大自然的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的大自然的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大自然的作文 篇1

　　一只蝸牛問它的媽媽：為什么鳥兒在天空中飛翔？

　　它的媽媽回答道：天空給了鳥兒庇護(hù)。

　　蝸牛繼續(xù)問道：為什么蚯蚓生活在地下？

　　大地給了蚯蚓保護(hù)。

　　小蝸牛樂此不疲繼續(xù)問：那我們?yōu)槭裁匆�背�?fù)著家呢？

　　因?yàn)榧沂俏覀兊南Ｍ�，在世上沒有什么可以庇護(hù)我們，在我們只能靠自己。

大自然的'作文 篇2

　　夏日的驕陽炙烤著大地，原野上的樹木都被熱得低下了頭。一個(gè)黃色的球體在原野上緩緩地動(dòng)著，一只小小的蜣螂在后面用力地推動(dòng)著它。

　　那只蜣螂通體發(fā)黑，披著一身堅(jiān)硬的盔甲，兩只大鉗子看起來力大無窮，而那個(gè)糞球?qū)τ谒鼇碚f就是食物和家。

　　蜣螂奮力地推動(dòng)著糞球，推到了一個(gè)斜坡下方。它把鉗子搭在糞球上，兩腳用力地蹬，終于把它推到了“半山腰”�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，蜣螂一不小心沒頂住糞球，糞球連同它自己一起滾回了起點(diǎn)�？墒�，它并沒有因此泄氣，而是爬上糞球，仔細(xì)觀察，思考著該怎樣將糞球推上斜坡更好，然后重振旗鼓，開始了新一輪的“工作”。它用頭使勁頂?shù)�，抬起兩條后腿，用它們推動(dòng)著糞球，好像在表演倒立。它使盡九牛二虎之力，終于將糞球推上了斜坡。

　　可是老天卻偏偏和它作對(duì)，一場(chǎng)“暴雨”剛剛過去，一場(chǎng)“冰雹”又立刻來臨。一根又細(xì)又尖的小樹枝擋在了路上，可蜣螂?yún)s渾然不知，它推動(dòng)著糞球，繼續(xù)向前走去。就在這時(shí)，小樹枝深深地插進(jìn)了糞球。蜣螂依然毫不知情，它抬起兩條后腿，使盡全身的力氣，推動(dòng)著糞球�？墒沁@個(gè)頑固的糞球卻依舊紋絲不動(dòng)。蜣螂又用頭使勁地頂，身底下都被扒成了一個(gè)小小的土坑，可還是無濟(jì)于事。

　　這時(shí)，蜣螂好像意識(shí)到了什么。它在糞球四周查看，發(fā)現(xiàn)了那根樹枝。它用后腿頂住糞球，用力向后蹬，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把糞球推了出來。此時(shí)的蜣螂就像見到了久別重逢的老友，對(duì)著糞球又親又抱，然后推著它繼續(xù)上路了。

　　蜣螂在推糞球時(shí)，遭受了許多困難，但它依然堅(jiān)持不懈，最后成功度過難關(guān)。而蜣螂作的`這些努力，也讓大自然更加干凈、美麗。小小的蜣螂都能具備如此高尚的品質(zhì)，那我們?nèi)祟愂遣皇菓?yīng)該做得更好呢？

大自然的作文 篇3

　　今天放學(xué)，我去看了正盛開的白玉蘭。朵朵白玉蘭像一只只潔白無瑕的玉鈴在風(fēng)中搖晃著，側(cè)耳傾聽，好似那清脆悅耳的鈴聲從風(fēng)中傳送過來�；ǘ溆械暮�苞欲放，像一支支白蠟燭；有的爭(zhēng)芳斗艷，花骨朵兒中散發(fā)著濃郁的香味；有的倒掛枝頭；有的斜插枝頭；有的好像是一對(duì)情人在一旁低頭竊竊私語；有的像白蝴蝶面對(duì)藍(lán)天振翅欲飛。

　　可是我卻發(fā)現(xiàn)美麗的白玉蘭沒有綠葉的襯托，這是為什么呢？我去問媽媽，媽媽對(duì)我說：”我不知道答案，但是你可以自己去尋找��！這樣不就成了你自己解決的問題，不是嗎？

　　聽了媽媽的話，我精神百倍，興沖沖地來到了電腦前，查了資料。原來，白玉蘭是先開花后長(zhǎng)葉的，因?yàn)榛ㄑ亢腿~芽需要的溫度不同�；ㄑ克�需要的.溫度是7——17度，而葉芽所需要的溫度是16——25度才能長(zhǎng)葉。原來是這樣，我高興得手舞足蹈。

　　其實(shí)你只要細(xì)心觀察周圍的一切，就會(huì)有許多發(fā)現(xiàn)。因?yàn)榇笞匀痪褪俏覀兊睦蠋煛?/p>

大自然的作文 篇4

　　錯(cuò)亂了時(shí)間與空間，我們站在辛格韋德利火山旁，觀望人類文明的極點(diǎn)熾烈地噴發(fā)智慧的火焰。那掀起了一次又一次的戰(zhàn)爭(zhēng)與復(fù)興的究竟是誰?是混沌中的人類，還是賜予他們力量的自然?寬廣而肅穆的大地上凝聚了人類對(duì)睿智的自然投出的虔誠的目光。這種充滿了敬畏之情的目光投影出古老文字，它說，是自然給予我們智慧與品格，這便是自然的智慧，啟迪了無數(shù)文明的智慧。

　　“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也。”蘇東坡在黃州，在赤壁之下，面對(duì)自然。自然偉大的智慧叩擊著他落寞的心靈，蘇氏從而恍然大悟，從而嘆出人生的大智慧。似是佛家倫理，又何嘗不能理解成自然的智慧呢!這正如史鐵生在地壇，那個(gè)仿佛等了他幾百年的地壇，無論是星空、墻縫或小蟲都給了他無窮的啟示，讓這個(gè)在最狂妄的年歲斷了雙腿的人明白了生與死的本質(zhì)。這是自然告訴他的，自然的智慧在生命的海洋中給我們引航。

　　德國哲學(xué)家康德的墓志銘上有這樣一段話：有兩樣?xùn)|西愈是思考愈是引發(fā)我深深的驚嘆與敬畏——一是頭頂上繁星密布的天空，一是心中的道德律令。自然的智慧是需要我們敬畏的，如同敬畏自己的生命一樣�？档孪矚g散步，喜歡在大地上行走，因?yàn)檎嬲�的哲學(xué)是走出來的，是與自然相擁出來的。我們沒有任何驕傲的資本，因?yàn)槲覀冋把龅膫ト�，我們�?jīng)歷的種種偉大，都不過是在大自然的智慧中來回地穿梭。

　　海德格爾曾說：人，詩意地棲居。然而，同樣是棲居在自然中，而且是同一個(gè)自然，獲得的.智慧卻不同。拿東西方文化來說，中國從古至今突出的是政治智慧，人際關(guān)系智慧，而西方則是一代代堅(jiān)守的科學(xué)智慧。資中筠女士在她的《方孝孺與布魯諾論》一文中曾點(diǎn)評(píng)過由兩個(gè)典型延伸出的東西方差異：方孝孺的死為的是皇帝，而布魯諾為的是科學(xué)精神。無需驚訝，如今的西方文化顯然已成為一種強(qiáng)勢(shì)文化，單向沖擊著我們的文化。自然的智慧是公平的，你索取它才會(huì)給予。但無論東西方，現(xiàn)今日益尖銳的問題是對(duì)自然的失禮而導(dǎo)致的危險(xiǎn)處境。失去對(duì)自然的敬畏的民族都是極其危險(xiǎn)的。海洋沒有界限，天空沒有界限，自然的智慧沒有界限。東西方的文化應(yīng)該是相互補(bǔ)充促進(jìn)的，帶著敬畏將這邊的倫理與那邊的科學(xué)融為一體。一路走過，體察他方智慧，無形中已將自然的智慧貫穿。

　　自然的恩惠無以償還，它用智慧賜予我們生命的力量。當(dāng)每個(gè)人都明白大自然的智慧照射著人類成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印，充滿敬畏的心如此透明，大地脈搏跳動(dòng)之聲如此清晰!

【大自然的作文】相關(guān)文章：

大自然的作文11-13

大自然作文06-22

大自然的作文[精選]09-20

大自然的作文(經(jīng)典)09-20

[經(jīng)典]大自然作文09-28

[精選]大自然的作文07-31

大自然作文【精選】09-17

大自然的作文12-25

大自然的作文12-25

大自然的作文12-25