大自然的作文精華(10篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的大自然的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

大自然的作文 篇1

　　安徽黃山日出，被稱為美景奇觀。為了目睹這一美景，暑假里，我隨媽媽來(lái)到安徽黃山。(開篇點(diǎn)題)

　　晚上，我們住在北海賓館。爬山觀景的勞累，使我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。迷糊中，只聽見有人喊："快，起來(lái)看日出！"我一骨碌爬起來(lái)，揉著蒙眬的睡眼，跟著大人往外走。一陣山風(fēng)吹來(lái)，好涼哪！我清醒了許多，看看天上還泛著星光，一路上樹影婆娑，怪神秘的。我來(lái)到清涼臺(tái)，這是一個(gè)觀日出的好地方，此時(shí)已有不少人等候在這里了。憑著人小，我七擠八拐，找了個(gè)好位子，等待著。(清晨，找了個(gè)好位子，等待日出。)

　　過(guò)了一會(huì)兒，東方顯出了魚肚白，人群開始騷動(dòng)。一會(huì)兒，魚肚白漸漸地轉(zhuǎn)成粉紅色，東方的天際出現(xiàn)了橙色的`彩霞。忽然，天邊出現(xiàn)了一道發(fā)亮的光，是那樣耀眼，不知誰(shuí)說(shuō)了聲："快了，快了。"(日出前，人群的情緒與天空的變化。)

　　不知是冷，還是激動(dòng)，我只覺得心里發(fā)緊，牙齒打顫。我看看四周，大人們開始忙碌起來(lái)，有照相機(jī)的準(zhǔn)備按快門，等待著拍下那瑰麗的景象；沒有照相機(jī)的翹首以待，大家似乎停止了呼吸。不知過(guò)了多久，太陽(yáng)像一個(gè)小紅球，突然從云海間跳出來(lái)，開始是半個(gè)，漸漸變成一個(gè)大紅球。大地媽媽好像不愿讓太陽(yáng)離開懷抱似的，太陽(yáng)只好一點(diǎn)一點(diǎn)地向上挪。(太陽(yáng)的上升情形。)

　　大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，太陽(yáng)終于掙脫了大地媽媽的懷抱，躍上天際。啊，多么壯觀，多么美麗！頃刻，浩瀚的云海被陽(yáng)光一照，色彩斑斕；遠(yuǎn)近的山峰在云海的淹沒下，只露出小小的山尖，就像大海中的小珊瑚礁……人們感慨萬(wàn)千，贊嘆這人間的美景。(云海、山峰在陽(yáng)光下的變化。)

　　我也被這壯觀的場(chǎng)面激動(dòng)了。啊！日出，表明新的一天開始了，讓人充滿希望，充滿光明！啊，太陽(yáng)，你給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)，給人們送來(lái)溫暖！我愿小朋友如這日出，朝氣蓬勃，茁壯成長(zhǎng)；我祖國(guó)如這旭日東升，蒸蒸日上�。ㄊ惆l(fā)感想。）

大自然的作文 篇2

　　大自然是美好的，大自然總能帶給我們好的心情，但前提是用心去感受大自然。

　　初中的學(xué)習(xí)中新增了幾門科目，其中有政治，政治的書上說(shuō)要擁有積極良好的情緒去用心感受大自然，感激大自然給予我們的一切，欣賞大自然中的美好事物。有一次，我遇到了令我非常不愉快地事情。我的一位好朋友知道了，拉著我就往山上跑。我生氣地問(wèn)“你干什么呀！”他卻回答：“幫你治病。”我頓時(shí)更生氣啦，我怒吼道：“我有什么病呀！我看是你有神精病吧，一溜煙的把我?guī)У竭@山頂上，你到底想怎么樣！”只見他沒一點(diǎn)生氣的樣子說(shuō)：“我呀，是讓你來(lái)感受一下大自然，治一治你的心病�！币魂囄�風(fēng)吹過(guò)，我感到心情有些放松。啊這大自然可真的是美好，我生氣的心情也隨風(fēng)而去啦。想起剛才把朋友當(dāng)成了出氣筒，我有些慚愧，連忙向他道歉。還好我這個(gè)朋友啊脾氣好，本來(lái)就沒怪我，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的'我正在氣頭上，我發(fā)泄一下兒也是好的。我真為我交了一位這樣的朋友感到自豪。

　　大自然真的奇妙��！

大自然的作文 篇3

　　我喜歡大自然中水的形態(tài)。

　　我喜歡洶涌澎湃的大海，喜歡奔騰不息的江河，喜歡活潑歡快的小溪，但我更喜歡密林中美麗的湖。

　　湖是真實(shí)的，她宛如一面明鏡，映出了藍(lán)天與白云，也映出了黑暗與躁動(dòng)。所有周圍的'一切，都被平靜地包容著。

　　湖是溫柔的，蜻蜓點(diǎn) 水，魚兒嬉鬧，一圈圈漣漪，在夕陽(yáng)的映照下，象是撒下了無(wú)數(shù)的碎金珠子。

　　無(wú)風(fēng)的時(shí)候，湖面靜靜的，像一塊無(wú)瑕的玉石，閃爍著翠綠的光澤。

　　有風(fēng)的時(shí)候，水浪層層，隨風(fēng)飄動(dòng)，像一塊閃亮飄逸的名貴絲綢。

　　我喜歡獨(dú)自坐在岸邊，凝望湖水�？粗�水底的魚兒快活地游來(lái)游 去，心想：難道水底真有那傳說(shuō)中的水晶宮？如果真的有水晶宮，那么它一定是用水晶和翡翠鋪成的，不然湖面怎么會(huì)像水晶一樣的亮和翡翠一樣的綠呢？不然的話，魚兒怎么會(huì)一直呆在水底？魚兒如果生活在水晶宮，一定很快活吧……

　　一葉小舟劃過(guò)，木槳搗動(dòng)湖水漾起細(xì)細(xì)的波紋，又很快地恢復(fù)了寧?kù)o；當(dāng)月亮升起的時(shí)候，湖畔小屋傳出的悠長(zhǎng)笛聲，如小舟一般，驚起了倦歸的小鳥……我想： 今夜，會(huì)重復(fù)那個(gè)猴子撈月的傳說(shuō)嗎？

　　這，就是我所鐘愛的湖……

大自然的作文 篇4

　　在綜合性學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了非常多關(guān)于大自然的知識(shí)，主要是仿生學(xué)。

　　我們這個(gè)單元和其它好幾課都是在講仿生學(xué)，仿生學(xué)也是一門兒科學(xué)，關(guān)于動(dòng)植物的科學(xué)仿生學(xué)在我們的生活中運(yùn)用的非常廣泛，如飛機(jī)是模仿蜻蜓做的，潛水艇是模仿魚做的。輪船之所以行駛的快，是因?yàn)槟７脉L魚身體的形狀流線型設(shè)計(jì)的，模仿蝙蝠嘴里發(fā)出的超聲波，發(fā)明了雷達(dá)，雷達(dá)就是仿生蝙蝠發(fā)出的超聲波，從而發(fā)明的電波等等好多依靠仿生學(xué)發(fā)明的物品，說(shuō)也說(shuō)不完。

　　聽完了同學(xué)們的'發(fā)言，我又學(xué)會(huì)了很多我不知道的知識(shí)。有人說(shuō)蒼蠅蚊子不喜歡聽音符里的“哆”，喜歡音符“西”，彈“哆”可以趕走蒼蠅、蚊子，彈“西”可以把蒼蠅，蚊子喚在一個(gè)地方，干自己想干的事。聽完后我想：夏天馬上到了，我也要試試，告訴我妹妹，夏天彈“哆”能把蒼蠅蚊子趕走。還有人問(wèn)為什么蚊子叮完我們后，會(huì)起一個(gè)非常癢的大包？我頓時(shí)蒙了，我感覺應(yīng)該是蚊子的嘴有毒，但事實(shí)不是那樣，他說(shuō)是蚊子在叮我們之前會(huì)先吐一口唾液，是蚊子的唾液對(duì)我們過(guò)敏才會(huì)起包。最后，又說(shuō)了很多其他我不知道的知識(shí)，就下課了，我們還想交流，但是時(shí)間不夠了，只能下次了。

　　這堂課讓我又學(xué)到了很多關(guān)于動(dòng)物和植物的知識(shí)。了解了仿生學(xué)，仿生學(xué)的用處，讓我受益匪淺，我以后也要依靠仿生學(xué)發(fā)明一個(gè)有用的物品。

大自然的作文 篇5

　　春姑娘邁著輕盈地腳步走來(lái)了,春暖花開,綠茵茵的草地上,花兒綻開了笑臉,競(jìng)相開放,有紅的、白的、黃的……色彩斑斕,河水“嘩嘩”地流淌著,小鳥在枝頭唱歌,動(dòng)聽極了!好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了�！薄斑鬟鬟鳌毙∝�?jiān)诓莸厣洗驖L,“汪汪汪”小狗在慶祝春天的到來(lái)。

　　夏哥哥迫不及待地趕來(lái)了。池塘里,荷花開了,婀娜多姿,荷葉下,小魚兒在自由自在地嬉戲,“嘩啦啦、嘩啦啦……”聽,小魚兒在說(shuō)話呢!有時(shí)候,夏哥哥會(huì)輕輕地唱歌,“淅瀝,淅瀝”,夏哥哥有時(shí)候像喝醉了酒似的.,聲音有點(diǎn)不動(dòng)聽,不信,你聽,“轟隆隆”,“呱呱呱”青蛙在為夏天伴奏,知了在樹枝上有氣無(wú)力地叫著,好像在說(shuō):“熱死了,熱死了�！�

　　秋姐姐笑呵呵地走來(lái)了。農(nóng)民伯伯臉上露出了笑容,聽!“哈哈哈”,原來(lái),秋天是個(gè)豐收的季節(jié),大雁在收拾行李,準(zhǔn)備到南方過(guò)冬。

　　冬爺爺邁著沉重的腳步走來(lái)了。北風(fēng)“呼呼”地刮著,馬路上,清潔工人在“刷刷刷”地掃地,不一會(huì)兒,馬路上煥然一新,上學(xué)路上,“丁零零……”原來(lái)媽媽騎著自行車送我上學(xué),耳邊不時(shí)傳來(lái)摩托車的“突突”聲,汽車的“嘀嘀”聲……

　　一年四季的聲音真多啊!

大自然的作文 篇6

　　我愛大自然，春、夏、秋、冬，是大自然的使者。

　　春，越過(guò)一座座大山，穿過(guò)一條條河流，姍姍來(lái)遲。她用那張溫暖的大手安撫著每一個(gè)人，喚醒酣睡正濃的溪流、她用柔和的春雨洗滌著祖國(guó)的每一寸肌膚，新生的花草樹木貪婪地吸收著雨露，花兒們爭(zhēng)奇斗艷毫不閑著。草也換上嫩綠的新衣，羞答答地從土里探出頭來(lái)。河姐姐捧出一面明鏡，楊柳也不含糊正照著鏡子仔細(xì)地梳著裝呢！河邊的青山如一位德高望重的老人，時(shí)常受到春姑娘的光顧，每次都受到她豐厚的禮品——一件繡上綠草紅花的大衣。

　　夏用一縷縷旖旎明媚的陽(yáng)光作為見面禮送給人們。她是個(gè)頑皮的女孩，一會(huì)兒讓太陽(yáng)哥哥站崗，一會(huì)兒又讓風(fēng)姐姐和大家捉迷藏。她把精美的葉子懸掛在樹上，把花兒插在樹妹妹的頭發(fā)上；她將寶石般的`藍(lán)頭紗戴在地球阿姨的頭上，地球阿姨變得花枝招展。河面上荷花也迫不及待張開粉嘟嘟的笑臉迎接夏姑娘。荷葉像一把巨傘，巨傘下的青蛙呱呱歡迎著夏的到來(lái)。

　　秋帶著一絲絲涼風(fēng)優(yōu)雅地走來(lái)，將風(fēng)散布在每一個(gè)角落。雨妹妹也跟著秋來(lái)，她高興地吟詠著一首首詩(shī)，使人心曠神怡。秋姑娘把豐碩的果實(shí)布滿田野，金燦燦的田野中高粱笑彎腰，蘋果笑紅臉，玉米也黃澄澄的……見秋姐姐來(lái)葉子們紛紛落下，急于躲在大地母親的懷抱和秋姐姐捉迷藏。金色紅色的葉子各式各樣，有扇形的，針形的，圓形的，橢圓形的……各有各的特色。

　　冬盛裝出場(chǎng)，雪花也趕來(lái)助興。大地像鋪上白地毯似的，銀裝素裹，晶瑩剔透婀娜多姿……

　　大自然真美�。�

大自然的作文 篇7

　　“別吵！沒看到別人在睡覺�。渴裁�？電視臺(tái)專訪？早說(shuō)嘛！主題是‘自己的生活’？這個(gè)相當(dāng)簡(jiǎn)單嘛！”

　　我是大自然中的一員，名字叫做拉奧，用你們?nèi)祟惖恼Z(yǔ)言來(lái)說(shuō)是小草。我與同伴們是被一只在天空中飛行的、有著鐵制的翅膀的老鷹送到草原上來(lái)的。我生活在一望無(wú)際的大草原上，與無(wú)數(shù)的同伴們生活在一起。在我的旁邊有一棵大樹，他經(jīng)常給我?guī)椭��?/p>

　　我是大自然中的一員，自然無(wú)法逃脫“春夏秋冬”四大惡魔的魔掌。春來(lái)了，我被殘忍地從地下拉出，連即將做完的美夢(mèng)也被打斷了�？吹酵�伴們與我遭受了一樣的事故，我對(duì)春魔真是恨透了；夏來(lái)了，天氣真是一冷一熱啊！太陽(yáng)出來(lái)時(shí)草原上冒出許許多多燒烤的氣味，我體內(nèi)的`最后一滴水也都被驕陽(yáng)吸干了，若不是在樹叔叔底下，我真不知道該怎么辦，下雨時(shí)，還沒有燒焦的同伴們的體內(nèi)被灌滿了水，我都快撐死了。我嚴(yán)重懷疑，夏魔是因?yàn)楹人畵嗡赖�；秋�?lái)了，寒風(fēng)刺骨，我們都得了重感冒，我的流鼻涕可以用千克來(lái)計(jì)算了，但有時(shí)候也會(huì)出太陽(yáng)，只不過(guò)嘛……這種太陽(yáng)與沒有出是差不多的。秋天即將過(guò)去，即將迎來(lái)的，是死亡之魔——冬！

　　我是大自然中的一員，自然無(wú)法逃脫死亡的命運(yùn)。可怕的邪魔——冬——來(lái)了！天上飄下了白色的固體，落到我們的身上。我的脊梁頓時(shí)感到有一股寒氣。無(wú)數(shù)的同伴倒下了，最后，我也撐不住了，倒在了地上……但愿我死后，能成為土地的肥料，為下一批來(lái)到這里的拉奧們能夠獲得比我們更多的養(yǎng)料，也希望他們能夠抵擋住四大邪魔……

　　只要有春風(fēng)吹過(guò)的地方，都是一片綠綠的——拉奧！

大自然的作文 篇8

　　在我們賴以生存的地球上，有著許多美好的事物，是他們讓世界變的豐富多彩。美麗的大自然帶給我們歡樂，給我們無(wú)窮的精神享受。

　　大自然風(fēng)光秀麗，美景如畫。當(dāng)你游桂林時(shí)，你一定陶醉于美麗的漓江水；當(dāng)你登泰山時(shí)，你一定會(huì)有小天下的'感受；當(dāng)你去新疆時(shí)，你一定記得天山的雪蓮。這么多的風(fēng)景都是大自然幾千年孕育出來(lái)的，這是多么的奇妙！

　　在這些美景下，更讓人喜愛的是奇妙的動(dòng)物世界，陽(yáng)春三月，燕子到處都是，他們銜泥、嬉戲、飛翔，自由、快樂！還有許多小動(dòng)物讓人們感受到了大自然的魅力。如，樹林中歌唱的鳥兒，河流里淺底的小魚，草原上奔跑的牛羊。這些動(dòng)物讓地球變得生機(jī)勃勃，絢麗多姿。

　　可是有一些無(wú)情的破壞者，給這美麗的大自然加上了句號(hào)。 每年每月，甚至每時(shí)每刻，都有某個(gè)物種在滅絕或?yàn)l臨滅絕。在這些被殘殺的許多動(dòng)物都因?yàn)槿祟悶榱说玫浇疱X，不顧生態(tài)平衡，肆意破壞。不但大自然中許多動(dòng)物面臨著危機(jī)，連許多植物也逃不了那些破壞者的毒手。在我們世界上 80% 的原始森林已經(jīng)蕩然無(wú)存，還有三分之一的土地面臨著沙漠化的危險(xiǎn)，這么多的生態(tài)危機(jī)使我們也吃了很多苦頭，我們每一個(gè)人都應(yīng)該去保護(hù)大自然。

　　沒了小橋流水，哪來(lái)的詩(shī)情畫意；沒了枝繁葉茂，哪來(lái)的鶯歌燕舞；沒了綠色意思，哪來(lái)的芳草碧連天。我們應(yīng)該保護(hù)大自然，關(guān)愛大自然，善待大自然，做大自然的朋友，永遠(yuǎn)的朋友。

大自然的作文 篇9

　　大自然的聲音無(wú)處不在，合奏在一起將變得優(yōu)美，歡快。

　　夏日炎炎，太陽(yáng)高照。天空很晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。在寂靜的小池塘邊，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣和諧的樂曲：呱！呱！呱！幾只青蛙在水里調(diào)皮的歡叫著。走進(jìn)一看，張著大嘴巴，兩腮里好像放滿了石頭，鼓鼓的。三只青蛙似乎是一個(gè)樂團(tuán)吧！排排站，一齊張著大嘴巴，也不是混亂的，也不是模糊的，而是富有神奇的節(jié)奏感，好像在張著大嘴巴說(shuō)真熱，真熱！

　　知了在樹上椰沒閑著，聽見池塘里的青蛙深情演唱，知了似乎嫉妒了起來(lái)，瞪著眼，鼓著嘴巴，好像想向大家展示自己的優(yōu)雅歌聲。一聲叫起，果然不賴，真不會(huì)輸給青蛙呢！兩個(gè)歌手越叫越大聲，一個(gè)在池塘，一個(gè)在樹上，像一首優(yōu)美的'二重唱，一唱一和的，相信即使在遠(yuǎn)處的人們也能聽到這愉快的伴奏。

　　風(fēng)，也漸漸的家人這個(gè)伴奏的樂曲。呼呼的吹著，但知了和青蛙好像不喜歡它的加入似的，也許是風(fēng)聲太大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過(guò)李它們，搶了它們的風(fēng)頭。果然，兩位隊(duì)員一下子就羨慕嫉妒的跑開了。

　　風(fēng)看到這一切，驕傲地唱起了歌，就像在向別人展示自己的實(shí)力，樹枝也和著節(jié)奏翩翩起舞�？吹竭@些，雨很不服氣，也加入了這個(gè)演唱會(huì)。兩個(gè)自然界歌神在這里碰面了。雨嘩嘩的從天而降，樹葉啪啪地鼓掌。早上還晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在一下子大變了樣，好多人都措手不及。這兩位經(jīng)常在自然界撞見，這次的碰面好像想一決勝負(fù)。風(fēng)聲的音調(diào)高昂且十分悠長(zhǎng)，雨呼啦啦的愉快聲響很富有節(jié)奏感，像一首打擊樂曲，毫不雜亂。這還真分不出誰(shuí)輸誰(shuí)贏，知了和青蛙呢？在亭子底下看呆了，這唱功根本沒法比嘛。

　　生活中美妙的聲響無(wú)處不在，各個(gè)都是演奏家。

大自然的作文 篇10

　　我們每一個(gè)自打出生之日起，便與自然有了密不可分的關(guān)系。自然就像一個(gè)母親一樣，時(shí)時(shí)刻刻照顧著生活在她懷中的孩子。

　　自然母親每天都不停的忙碌，因?yàn)樗��?0多億孩子和數(shù)不清的動(dòng)植物需要她的照料。每天早晨，她把太陽(yáng)送上東行的馬車，叮囑他要盡職盡責(zé)，將陽(yáng)光和熱撒向大地的每一個(gè)角落。然后有隨風(fēng)一起去看莊稼的生產(chǎn)情況，他輕吻每一朵花，每一棵草，讓露水滋潤(rùn)他們，讓土地照料他們：自然母親又來(lái)到河邊，它同鳥兒低語(yǔ)，與水花并肩嘻戲。他飛上天空，同白云一起游蕩，輕輕撫摩鳥兒的'翅膀。中午，他讓大樹投下綠陰，讓微風(fēng)輕輕拂過(guò)人們的臉龐。她走在獨(dú)自在家的孩子的小屋，輕輕哼著小曲讓他們忘記恐懼，讓美麗的童話人物進(jìn)入他們的夢(mèng)鄉(xiāng)。他到了非洲慰問(wèn)一個(gè)個(gè)孩子，讓他們病痛減輕，忘記饑餓的困擾。在沙漠里他冒著風(fēng)沙，將商人們引向正途，遠(yuǎn)離死亡。

　　傍晚，她又喚醒月亮和星星，讓他們找兩漆黑的小道，幫助迷路的人回到家。他召喚來(lái)螢火蟲，給勤勞的螞蟻照亮洞口；他耐心的坐在石頭上，聽著小啄木鳥向他訴說(shuō)老長(zhǎng)不大的煩惱。他還要讓花仙子別忘記給掉了乳牙的孩子送去一份禮物。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，自然用她那博大的胸襟做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。我們看不見她，卻又時(shí)時(shí)感到它的存在，我們通過(guò)花兒的開放看到她微笑的臉龐，通過(guò)風(fēng)吹的聲音聽到她婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)的歌唱。你只要有煩惱，有不滿的時(shí)候，便依偎在他的懷里，把心事說(shuō)給她聽，他總會(huì)幫以解決

【大自然的作文】相關(guān)文章：

大自然的作文11-13

大自然作文06-22

大自然作文10-08

大自然的作文(經(jīng)典)09-20

大自然的作文[精選]09-20

大自然作文[精選]08-29

大自然作文【精選】09-17

（精選）大自然作文07-10

大自然的作文10-20

大自然的作文10-21