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實(shí)用的大自然的作文300字6篇(合集)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的大自然的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文300字 篇1
這是一個(gè)秋高氣爽的周末。村子外面的樹(shù)林顯得格外美麗，樹(shù)林里有鳥(niǎo)兒在鳴叫，有大樹(shù)的沙沙聲，還有小河流淌的聲音。
藍(lán)天像一面鏡子，像洗過(guò)的藍(lán)寶石，又像絲綢帶，白云像一朵朵花繡在這條藍(lán)絲帶上。極目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處的群山高山青，低山綠，遠(yuǎn)山淡，近山濃。
忽然，一只只小兔相繼從樹(shù)林里蹦出來(lái)。它們的皮毛潔白如雪；它們的眼睛紅如寶石；它們的耳朵靈敏如雷達(dá)。它們有時(shí)聚在一起竊竊私語(yǔ)，有時(shí)像發(fā)現(xiàn)了敵人一樣，“噌”的一聲，躲到自己的洞里，甚是膽小。小白兔有點(diǎn)口渴了，它們跑到小河邊，發(fā)現(xiàn)河水清澈可見(jiàn)底�！翱炜�！”一只小兔尖叫起來(lái)。原來(lái)她發(fā)現(xiàn)了一只正舉著大鉗子的小蝦。小兔沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小蝦，便覺(jué)得好奇，忍不住地去碰它的大鉗子。“呀！好疼呀！”小兔子一邊迅速抽回受了傷的.紅彤彤的手，一邊呻吟著。這時(shí)它才知道，原來(lái)小蝦的大鉗子這么厲害呀。
這就是美麗而奇妙的大自然。
大自然的作文300字 篇2
你們的家鄉(xiāng)美嗎？如果很美的話可不要驕傲哦！我的家鄉(xiāng)很美喲！
春天，春雨沙沙沙地彈著琴，春雷轟隆隆地打著鼓，小河嘩啦啦的鼓掌，而春筍就是個(gè)指揮家�；ǘ潇o香開(kāi)放，有迎春花、牡丹花、桃花、牽�；ā�
夏天，下著傾盆大雨，大雨過(guò)后，荷花千姿百態(tài)。有的'花瓣兒全部都展開(kāi)了，露出了可愛(ài)的嫩黃色的小蓮蓬，非常美麗大方。有的花瓣才展開(kāi)了兩三片，好像很害羞似的。有的還是花骨朵兒，看上去好像迫不及待的想看看外面的世界。
秋天，水果都成熟了，可好吃了！舉頭看天空，白云非常漂亮，有的像一只只正在玩耍的小狗，有的像一個(gè)個(gè)棉花糖，軟綿綿的，真想咬一口��！
冬天，有的地方飄著雪花，小朋友們正在堆雪人、打雪仗。我們這可不一樣，我們這最流行的就是泡溫泉。冬天泡溫泉可舒服啦！就等于夏天在游泳一樣，可爽啦！
看！這就是我家鄉(xiāng)的四季，這就是我美麗、可愛(ài)的家鄉(xiāng)。
大自然的作文300字 篇3
在一碧如洗的藍(lán)天上，不時(shí)飄來(lái)幾朵潔白的云彩。它們像害羞的小姑娘一樣，一會(huì)兒躲到東，一會(huì)兒躲到西�？炜矗瑤字豢蓯�(ài)的小鳥(niǎo)，正在玩捉迷藏呢！它們一會(huì)躲到這朵白云里，一會(huì)躲在那朵云里。有時(shí)一架飛機(jī)從湛藍(lán)的`天空飛過(guò)，把藍(lán)天畫(huà)上了一道美麗的弧線。
遠(yuǎn)處，層層疊疊、連綿起伏的山巒，猶如一條條長(zhǎng)龍盤(pán)繞在遠(yuǎn)處。山上、山下全長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥、挺拔高大的參天大樹(shù)。一棵棵大樹(shù)都枝繁葉茂，就像是一朵朵綠色的云在遠(yuǎn)方升起。
近處有一片草地，小草碧綠碧綠的，像是給大地鋪上了一層綠地毯�；▍怖铮r花盛開(kāi)了，有黃的，有紅的，有白的，有紫的……星星點(diǎn)點(diǎn)，美麗極了。嬌嫩的花兒散發(fā)出沁人心脾的香味，引來(lái)了蜜蜂與蝴蝶。它們?cè)诨▍仓刑�、采蜜�?/p>
樹(shù)林里有小兔、小松鼠與小鹿。它們?cè)谧鲇螒蚰�！小兔摘蘑菇與香甜的果子，小松鼠采美麗的鮮花，小鹿在找生火的干樹(shù)枝。它們這是在干嘛呢？原來(lái)，它們?cè)谕孢^(guò)家家呢！你瞧，它們玩得多開(kāi)心呀！
小河清澈見(jiàn)底，清得都能看見(jiàn)河里的小魚(yú)、小蝦和水草。小魚(yú)和小蝦正在水草里玩捉迷藏呢！它們一會(huì)兒游到這里，一會(huì)兒游到那里，生怕被別人捉住。
啊！大自然真的美麗啊！
大自然的作文300字 篇4
對(duì)于生活的本質(zhì)……“美”的了解，有的人是用眼睛開(kāi)始的，比如看電視，有的人是用閱讀開(kāi)始的；比如看書(shū)，有的人是用行動(dòng)開(kāi)始的；比如旅游……我就不同了，我是用傾聽(tīng)開(kāi)始的。
春天，是大自然演奏的古典音樂(lè)。春天，鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳快活的叫著；蜜蜂在嗡嗡的扇動(dòng)翅膀采蜜；該青蛙們演奏音樂(lè)了，它們呱呱的叫著，非常開(kāi)心；五顏六色的花兒也來(lái)湊熱鬧，各種各樣的花兒開(kāi)滿了山坡……
夏天，是大自然演奏的交響曲。嘩嘩嘩，噼哩啪啦，這是雨點(diǎn)兒們演奏的.音樂(lè)；雷公公拿著鼓來(lái)演奏音樂(lè)了，轟、轟、轟隆，雷聲隱隱傳來(lái)，越來(lái)越響，好像在演奏從低聲到高聲的音符。
秋天，是大自然演奏豐收的弦律。秋天，果樹(shù)們都結(jié)出了鮮美的果實(shí)，果農(nóng)們會(huì)心的笑了；秋天，一片片黃澄澄的稻谷耷拉著飽滿的腦袋，農(nóng)民們發(fā)出很歡悅的笑聲；落葉沙沙落下，也為這弦律增添了浪漫的色彩。
冬天，是大自然演奏的歡樂(lè)曲。冬天，北風(fēng)呼呼的吹著，雪嘩嘩的下著，還有小孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤�、打雪仗快�?lè)的嘻戲聲，多好聽(tīng)的人與自然和諧的聲樂(lè)呀！
大自然是一首多么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)��！
大自然的作文300字 篇5
大自然給人類的啟示是無(wú)窮無(wú)盡的，比如從鯨魚(yú)的外形“流線體”，加快了船的速度，從蝙蝠身上發(fā)現(xiàn)“超聲波”，發(fā)明了雷達(dá)……
我從小就喜歡問(wèn)問(wèn)題，他們都叫我十萬(wàn)個(gè)為什么，比如螃蟹為什么有八只腳，螞蟻為什么不能說(shuō)話……大自然猶如一位導(dǎo)師，耐心的幫我解答。
那天，我去院子里玩，發(fā)現(xiàn)了一些稀奇古怪的`樹(shù)葉，有的像一顆背面突起的桃心；有的似一枚碧綠的針；還有的像一般還會(huì)熟的綠蘋(píng)果，我把這一片片樹(shù)葉小心翼翼地?fù)炱饋?lái)，盡量不讓它形狀產(chǎn)生損傷，完完整整的把它攤在一一張白紙上，我趴在桌上，絞盡腦汁的想這些樹(shù)葉能做些什么啊？突然，我靈機(jī)一動(dòng)。心里想，這些樹(shù)葉可以做一幅畫(huà)呀！我決定做一幅山清水秀的圖，就以山為“模特”。書(shū)本上的畫(huà)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)太單調(diào)了，只有用大自然最真實(shí)的材料，才能發(fā)現(xiàn)不一樣的靈感源泉，做完后，我把畫(huà)拿在手上看了看，不禁感嘆道：“這一切都來(lái)源于大自然的鬼斧神工�。 蔽夷迷谑掷锟戳艘幌�，對(duì)自己的成果非常滿意……
大自然就像一盞明燈，帶我們?nèi)ネR(shí)的道路。如果你仔細(xì)觀察大自然，就是一幅最美的畫(huà)！
大自然的作文300字 篇6
大自然真是既神奇又有趣，如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。蜜蜂是靠自己身體的舞蹈姿勢(shì)來(lái)表達(dá)所要傳遞的信息；螞蟻是靠氣味來(lái)進(jìn)行活動(dòng)……其中，螞蟻的團(tuán)結(jié)精神最讓我震驚。
一天清晨，我和小伙伴來(lái)到了公園。剛一進(jìn)公園，我們就發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)白色的東西在慢慢地移動(dòng)。我們走近一看。哦！原來(lái)是一群小螞蟻正在搬一塊小小的面包屑。我心想：這附近一定有蟻巢。在好奇心的`驅(qū)使下，我就開(kāi)始尋找起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我就在花壇下找到了蟻巢。我心想：對(duì)于螞蟻們來(lái)說(shuō)，這個(gè)花壇還挺高，它們能爬上去嗎？
我繼續(xù)觀察螞蟻的搬運(yùn)情況，過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻們就要上小山坡了。就在這時(shí)，突然有一只小螞蟻脫離了隊(duì)伍，獨(dú)自跑進(jìn)蟻巢。不一會(huì)兒，它又出來(lái)了，身后還帶著一群“兄弟”，我明白了，原來(lái)它是去搬救兵了。真有靈性！
它們?cè)诖笪浵伒膸椭�，一步一步地爬上花壇，再一個(gè)一個(gè)陸陸續(xù)續(xù)地爬進(jìn)了蟻巢。
我和小伙伴看完了螞蟻搬東西的全過(guò)程，都被它們的行為所感動(dòng)�；丶液�，我對(duì)自己說(shuō)：“我也要學(xué)習(xí)螞蟻不畏艱難團(tuán)結(jié)一心的精神”
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