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大自然的作文（精品9篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的大自然的作文9篇，歡迎大家分享。
大自然的作文 篇1
大自然的聲音有很多，今天，我就帶著大家走進(jìn)大自然聽(tīng)聽(tīng)這奇妙的聲音吧！
白天，我們走進(jìn)了這神奇的大自然。剛剛進(jìn)入這大森林時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹著樹(shù)葉沙沙作響，那聲音猶如沙錘一般，沙沙、沙沙沙。大樹(shù)被風(fēng)吹得直搖動(dòng)，像在歡迎我們的到來(lái)。我們繼續(xù)向前走著，看見(jiàn)了一條小溪，說(shuō)它是小溪，其實(shí)說(shuō)不出來(lái)那種氣勢(shì)，我們沿著小溪走一直走到小溪的盡頭，才發(fā)現(xiàn)小溪的源頭是從巖石的小縫里流出來(lái)的，怪不得這水那么清涼！又走了一小會(huì)，腳邊出現(xiàn)了許多不知名字的小蟲(chóng)子，它們好似拼命的叫著。頭頂出現(xiàn)了一個(gè)大鳥(niǎo)環(huán)，小鳥(niǎo)、老鷹在你頭上咕咕的叫著。又走了數(shù)十步，你會(huì)看見(jiàn)在大森林的深處，有一處小水塘，水塘里有一些野荷花，里面的沙石清晰可見(jiàn)，小魚(yú)像是給你跳舞一樣。
到了晚上更美麗了，蟲(chóng)子在給你唱歌，蟬在給它們伴曲，就連我們也忍不住高歌一曲了。說(shuō)著幾個(gè)小伙伴們拿起吉他，唱歌、跳舞了！猴子晚上用好奇的眼光看著你和帳篷，因?yàn)樗鼈儚臎](méi)見(jiàn)過(guò)這東西，便&ldqu;嘻嘻&rdqu;的笑了！夜鶯給你唱歌，使你睡意濃濃……
我愛(ài)看這大自然的'美景；我愛(ài)聽(tīng)這大自然的聲音；我更愛(ài)這大自然的神奇！我愛(ài)大自然。
大自然的作文 篇2
大自然中有許許多多神奇的秘密，就像天上的星星一樣多。今天，我就給你說(shuō)說(shuō)我發(fā)現(xiàn)的一個(gè)神奇的秘密吧！
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、風(fēng)和日麗的`星期天，我坐在院子里，無(wú)趣地抬起頭仰望著蔚藍(lán)的天空。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)貓走過(guò)來(lái)，便想捉弄一下這只貓。我跑過(guò)去，那只貓見(jiàn)我過(guò)來(lái)了，也飛快地跑起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我把大自然追到死胡同里，想：哈哈，這下被我逮到了嗎！我本以為馬上就能捉到大自然了，但不料，那只貓一下子就跳上了高高的墻上，那墻上還有許多玻璃片，那是為了防止小偷從墻外爬進(jìn)來(lái)時(shí)用的。我目瞪口呆地望著跳上墻的那只貓，驚奇地想：這墻上有這么多玻璃片，我輕輕地碰一下都很痛，而小貓竟然可以在這上面走路，而且還毫發(fā)無(wú)傷。這是為什么呢？
我?guī)е粋�(gè)大的問(wèn)號(hào)去問(wèn)“百科全書(shū)”爸爸，爸爸說(shuō)：“既然你這么想知道，那就自己試著解答一下吧！”這來(lái)到我的“學(xué)習(xí)朋友”電腦旁，把問(wèn)題打在上現(xiàn)，一看資料，我才恍然大悟，原來(lái)是因?yàn)樨埖墓穷^不像我們?nèi)祟惖墓穷^很硬，而是軟的，即使從墻上摔下來(lái)也不會(huì)受到傷害。
只要我們?cè)谏钪辛粜挠^察，認(rèn)真思考，秘密的大門(mén)就會(huì)向你打開(kāi)。
大自然的作文 篇3
我走在沙灘上，靜靜地，聆聽(tīng)大自然的聲音。
“嘩—嘩—”浪花一個(gè)接一個(gè)地沖了上來(lái)，頑皮地拍打著岸邊的巨石。那聲音一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，像一首有節(jié)奏的古典音樂(lè)。
浪花又在濕濕的沙子上行走�！昂簟簟边@聲音，細(xì)細(xì)的，低低的。只有仔細(xì)地聽(tīng)，才能發(fā)現(xiàn)它的神奇。
浪花在岸上玩夠了，便回到了大海的懷里�？墒�，它怎么也閑不住呀�？矗嘶ㄕ衅痿~(yú)兒，想把它們?nèi)由咸炝�！魚(yú)兒在空中甩了幾下尾巴，“啪嗒”一聲便沒(méi)在了海水中，留下了一串串美麗的`水花�！芭距庇忠宦曋刂氐�，響亮的聲音，仿佛是重重的雷聲，又像是響亮的笛子聲，為寂靜的大海增添了幾個(gè)美妙的音符。
“噗—噗—”這是什么聲音？這么快，這么清爽。是浪花，這淘氣的小家伙，正親吻著人們的腳丫呢！
天黑了下來(lái)，我踏著一路月色，帶回了大自然的聲音，還帶回了滿懷的好心情。
大自然的作文 篇4
大自然是溫柔的，是可愛(ài)的，還是美麗的。初夏的一天，我們跟著老師的腳步，去感受大自然，擁抱大自然。
三垟濕地，是溫州的綠肺，我們要親近的大自然，就是投入它的懷抱——一進(jìn)濕地公園的大門(mén)，我們就看見(jiàn)一片郁郁蔥蔥的竹林。竹林的顏色可豐富了：它們從土黃開(kāi)始，慢慢變濃，然后變成草綠、翠綠、深綠……
一陣微風(fēng)吹來(lái)，竹林里的`竹子搖曳著阿娜多姿的身體翩翩起舞，像花仙子那般美麗、溫柔、可愛(ài)。
“風(fēng)來(lái)了，我們來(lái)聽(tīng)大自然的聲音！”老師的話音剛落，我們趕緊閉上了眼睛，靜靜地聽(tīng)：真奇妙，我們的耳邊，不僅有風(fēng)語(yǔ)聲，還有唧唧唧、呱呱呱、唰唰唰的聲音。
聽(tīng)出來(lái)了，那是大自然的合奏——和諧，豐富，悅耳。
看著，聽(tīng)著，我們漫步來(lái)到塘河邊，接我們的小船來(lái)了，在迫不及待的腳步聲中，上了船。小船好像也很高興，我們剛一上船，它就左右扭動(dòng)身子，表示歡迎。
嘩嘩嘩的水花，和著小船中嘰嘰喳喳的聲音。船兒動(dòng)了，船兒走了：我們的面前飄過(guò)五彩斑斕的小花，我們駛過(guò)翠綠的草坪，我們穿過(guò)雄偉的橋洞。
突然，來(lái)了一陣歡樂(lè)的歌聲，然后是一串快樂(lè)的笑聲，笑聲飄蕩在水面，越飄越遠(yuǎn)……
大自然的作文 篇5
大自然是個(gè)神奇的魔術(shù)師�？矗谒淖兓孟�，桂林山水讓人流連忘返；錢(qián)塘潮讓人眼前一亮，精神為之一振；奇觀“日月同暉”更讓人贊嘆它的無(wú)窮魅力！……但，在我看來(lái)，它最精美的杰作要數(shù)肯尼亞的馬賽馬拉草原。那里風(fēng)景優(yōu)美，堪稱大自然的天堂。
今天，我們一家三口人踏上了馬賽馬拉草原。一望無(wú)際的青草給草原鋪上了一層綠色的地毯，一股股泥土的芳香撲鼻而來(lái)，美麗的小鳥(niǎo)在頭頂盤(pán)旋，并歡快的歌唱，似乎在歡迎客人的到來(lái)。這一切怎能不讓人陶醉！我們坐上旅游觀光車(chē)，進(jìn)行首次尋找森林之王——獅子的“探險(xiǎn)”。汽車(chē)載著“探險(xiǎn)隊(duì)員”漸漸向草原深處駛?cè)ァ?/p>
在青草茂盛的草原上，我一邊呼吸著帶有絲絲泥土芳香的新鮮空氣，一邊舉目遠(yuǎn)眺。只見(jiàn)一座座山連綿不斷，在薄霧中若隱若現(xiàn)。路邊經(jīng)常能看到調(diào)皮的小猴子向我們做鬼臉。突然，幾只野生斑馬出現(xiàn)在我們的視野。這是我第一次親眼看到野生斑馬，心里別提有多高興了！汽車(chē)沒(méi)有“休息”，仍然繼續(xù)前行。路旁隨時(shí)都能看到三五成群的野生珍珠雞在覓食。但天公不作美，一片烏云遮住了碧藍(lán)的天空。這片烏云給我們亮起了警告燈，仿佛在告訴我們：“天黑了，快回去休息吧�！边^(guò)了一會(huì)兒，烏云見(jiàn)我們似乎沒(méi)有返回的意思，不禁非�！皻鈵馈保愫敛涣羟榈叵缕鹆藘A盆大雨。我們只好返回住處了。
第二天早上，我們進(jìn)行“二次探險(xiǎn)”。在路旁的樹(shù)上，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只小鳥(niǎo)，它像一道彩虹那樣美麗：頭部像一顆黑色的果子，頸部帶著一串“珍珠項(xiàng)鏈”，腹部露出了橙色的“襯衫”，背上的黑、藍(lán)、紫、綠色的“彩色馬甲”把它打扮得更加?jì)尚∶利�！咦？那個(gè)脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的動(dòng)物不是長(zhǎng)頸鹿嗎？呀，它在“用餐”呢。但車(chē)開(kāi)過(guò)去時(shí)，它可能發(fā)覺(jué)“觀眾”太多，自己“寡不敵眾”，便本能的邁著優(yōu)雅的'步伐離開(kāi)了“餐廳”。忽然，一對(duì)熟睡的獅子“闖”入我們的視野，接著，我們和獅子的距離越來(lái)越近：5米、3米、2米……最后，汽車(chē)在接近1米處停了下來(lái)。大家屏息凝視，悄聲議論，誰(shuí)也不敢大聲喧嘩，生怕吵醒獅子，惹它們發(fā)怒。不一會(huì)兒，“晨睡”的獅子蘇醒了。這時(shí)，我的心都提到了嗓子眼兒。它們愜意地伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)大哈欠，露出四顆鋒利的獅子牙。接著晃了晃頭，仿佛在清醒頭腦。然后，體貼的雄師給母獅“洗澡”。這時(shí)，母獅對(duì)雄師撒嬌：它先“臥到”在地上，然后四腳朝天，像剛出生的嬰兒似的輕輕亂蹬幾下，接著又懶洋洋地側(cè)趴著，然后又蹭了蹭雄師的腿，仿佛在說(shuō)：“人家好累，你來(lái)照顧我嘛�！毙蹘焺t在一旁站立著，用“深情”的目光看著母獅。它們嬉戲了一會(huì)兒后，好像發(fā)覺(jué)周?chē)泻芏唷坝^眾”，便“害羞”地走到青草茂盛的地方去了。望著它們遠(yuǎn)去的背影，我心里的大石頭終于落地了。接著，大象、豹子、角馬等動(dòng)物也紛紛“前來(lái)報(bào)到”……晚上，我們邁著疲憊的步伐回到了住處。聽(tīng)著大自然“演奏”的“催眠曲”，我漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
清早起來(lái)，我們乘上離開(kāi)馬賽馬拉草原的汽車(chē)，我留戀的望著大自然的天堂的一座座山，一棵棵樹(shù)，一片片白云……
大自然的作文 篇6
雪是一個(gè)頑皮的小孩。小草被雪娃娃壓彎了腰，不住地呻吟。大樹(shù)可不會(huì)這樣，但還是被雪娃娃弄得癢癢的，好像在說(shuō)：“雪娃娃，下來(lái)，我癢死了！”；車(chē)子的“眼睛”被雪娃娃遮住了，司機(jī)來(lái)了才把他趕走；而草叢里的提示牌，更是被雪娃娃做了一個(gè)“惡作劇”，牌子上一個(gè)字也看不見(jiàn)。
雪是一支白蠟筆，只要它所到之處都會(huì)留下痕跡�？�，“白蠟筆”把窗戶畫(huà)出各種各樣的圖案；把山涂上一層白色；還把小朋友的衣服偷偷寫(xiě)上幾個(gè)字。別看它“亂涂亂畫(huà)”，人們都不討厭它，有的人還以此為樂(lè)呢！
雪是小朋友們的`“玩具”。每逢下雪，小朋友都“全副武裝”：戴上帽子，系上圍巾，穿好棉衣。往那里望去，只見(jiàn)一群人在玩雪：有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在收集雪。他們一個(gè)個(gè)都玩的滿頭大汗，不亦樂(lè)乎。
曾聽(tīng)一個(gè)小女孩說(shuō)，雪是“大自然的藝術(shù)品”。沒(méi)錯(cuò)只要你細(xì)心觀察，再發(fā)揮你的想象力，你肯定會(huì)知道雪還是什么的！
大自然的作文 篇7
大自然常常默默無(wú)聞地為我們奉獻(xiàn)著，本應(yīng)該要懷著一顆感恩的心去面對(duì)大自然的�？墒强傆幸恍o(wú)情的人們大量的砍伐樹(shù)木，摧毀了一塊一塊肥沃的土地來(lái)建造屋子�！按藭r(shí)你們可知道樹(shù)伯伯有多么的傷痛，難道你們忘記了曾經(jīng)他們對(duì)我們的付出了嗎”如果在你們身上來(lái)一刀受得住不，這我還不多說(shuō)什么；大自然本來(lái)就一片綠看起來(lái)就讓人覺(jué)得清新，你們?yōu)槭裁催�要扔這么多垃圾，讓大自然變得如此不堪。為什么還要去破壞她的美。難道你們真的忘記了他們每天都在默默地為我們付出了嗎！好吧！那就讓我來(lái)給你們講講大自然的奉獻(xiàn)者吧。
在大自然里樹(shù)伯伯很辛苦的'，她每天清晨都散發(fā)著綠色味道，無(wú)私的奉獻(xiàn)著他龐勃的生機(jī)給我提供好的環(huán)境讓我們舒心，讓我們過(guò)上幸福快樂(lè)的生活；讓我們每天都吸收著他的精華而不惜割舍；讓我們覺(jué)有樹(shù)伯伯在很幸福；讓我們感受到大自然的溫暖……我們?cè)?jīng)無(wú)數(shù)次的傷害你，讓你的子孫后代留下了很多傷疤，你卻沒(méi)有生氣，你總謙讓著我們，理解我們，寬容我們……你卻看起來(lái)還是那么祥和，不露兇光。常常還耐心地教著我們?nèi)绾稳シ直妫捍海�，秋，冬每一個(gè)季節(jié)的味道。樹(shù)伯伯你真?zhèn)ゴ螅灰院缶妥寔?lái)保護(hù)你吧，讓你不再受傷害，讓你也過(guò)上一個(gè)舒心的生活。
大自然的風(fēng)娃娃很調(diào)皮也很懂事，到了夏天風(fēng)娃娃總是在別人需要的時(shí)候過(guò)來(lái)吹一吹；你看多么善于幫助他人。在冬天的時(shí)候人們總是抱怨著他卻殊不知他在提醒著我們要多穿點(diǎn)衣服。雖然風(fēng)娃娃有時(shí)候他總是被別人罵，他總是笑著說(shuō)：對(duì)不起，對(duì)不起，我下回一定改。
大自然的雨姑娘常年奔跑東西，不畏艱辛。雨姑娘的精神真是讓人敬佩�。桓俏覀兊陌駱�。春天一來(lái)雨姑娘就急急忙忙來(lái)通知我們，生怕我們不知道讓別人笑話；還有在我們貪玩的時(shí)候忘了澆花雨姑娘卻默默地為我們做了，還有我身邊東西臟了總是給我們洗得干干凈凈的。你別看雨姑娘平時(shí)這么溫柔，其實(shí)有點(diǎn)暴力的；發(fā)起火來(lái)你都不知道往哪兒躲；就是在你出去玩的時(shí)候雨姑娘悄悄地跟著你走到越遠(yuǎn)的地方時(shí)突然向你身上潑水。好像在告訴我們：叫你一天貪玩，不去給花花澆水，枯萎了怎么辦！只有教訓(xùn)夠了雨姑娘才會(huì)走；就像自家的姐姐一樣在教訓(xùn)我們。
還有大自然的雷公電母，雷公常常好心地提醒著鄉(xiāng)下的農(nóng)民趕快回家說(shuō)到“趕快回家吧！風(fēng)暴雨就要來(lái)了，家里曬糧食的趕緊收”吼著他那大嗓門(mén)，電母一直預(yù)示著風(fēng)暴雨的大小和來(lái)臨。你看多好��！鄉(xiāng)下提醒了又到城里去提醒著還在外面玩的小朋友，慈祥著對(duì)他們說(shuō)：孩子趕快回家吧，暴風(fēng)雨就要來(lái)了，別把衣服淋濕了，會(huì)著涼的。你看多好�。≌l(shuí)能比呢？
……
你看大自然有多好啊！為我們做了這么多，你卻還不抱著一顆感恩的心對(duì)待大自然，整天就知道埋怨世界的不公平，難道大自然的奉獻(xiàn)者們付出的還不夠嗎。
我們要感謝大自然的奉獻(xiàn)者……感謝大自然的奉獻(xiàn)者出現(xiàn)在我的生活當(dāng)中，給了我們關(guān)懷，教會(huì)了我們?nèi)绾稳?duì)待身邊的每一樣事物。
大自然的作文 篇8
山，是既神秘又充滿生氣的地方，不用約著旅伴，獨(dú)自走進(jìn)深山。落葉鋪在山中的土道上。樹(shù)葉茂密，陽(yáng)光好不容易才從樹(shù)葉縫隙中照射進(jìn)來(lái)，一束束光，仿佛伸手就能觸到。昨日剛下完小雨悄然離去，可地并不是那么泥濘，鳥(niǎo)兒吱吱喳喳地叫著，為這份旅途添加了更多的活潑生機(jī)。
瀑布聲仿佛就在眼前，可就是沒(méi)有看見(jiàn)他的身影。遠(yuǎn)處一棵松柏在哪兩塊石中挺拔，他頑強(qiáng)的生命力令我震撼，令我感覺(jué)人們是多么脆弱，天上的云彩被風(fēng)吹到了太陽(yáng)面前，當(dāng)初了熾熱的陽(yáng)光，可風(fēng)好像沒(méi)玩夠似的一會(huì)又亮了起來(lái)，晚上，太陽(yáng)和月亮交換了位置，而我還陶醉在山中，不知離去，明亮的月光映在水中，如詩(shī)如畫(huà)。
大自然的美，也是脆弱的`，他需要我們的保護(hù)，才會(huì)更加燦爛，她是我們共同的財(cái)富，我們一定要珍惜她。
專家點(diǎn)評(píng):
這篇寫(xiě)景抒情的散文，運(yùn)用清新秀麗的文筆，描繪了山中的美景，生動(dòng)形象，感人至深。按照時(shí)間順序，從白天寫(xiě)到夜晚，有條不紊地展現(xiàn)了大自然的美。字里行間滲透者喜愛(ài)之情。
大自然的作文 篇9
一天上午，我來(lái)到了小樹(shù)林里傾聽(tīng)大自然的聲音。
我躺在鋪滿綠色的草地上，聽(tīng)到樹(shù)林里正在開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)：微風(fēng)和泉水的聲音是那么的美妙，就像鋼琴?gòu)椬喑雒烂顒?dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，這就是大自然的.鋼琴。百靈鳥(niǎo)合唱團(tuán)唱出了一首妙不可言的歌曲，這聲音是那么的甜美，那么的溫柔，就像春天的細(xì)雨灑落樹(shù)枝，又像春風(fēng)拂面；還像一滴水滴落在水面上叮咚的聲音。微風(fēng)、泉水和百靈鳥(niǎo)合唱團(tuán)的音樂(lè)會(huì)異常成功。
我回到帳篷里，不知道是誰(shuí)又惹雷公主生氣了，烏云傷心地哭了起來(lái)，落下了豌豆大小的雨珠，一直落下來(lái)，太陽(yáng)萬(wàn)分羞澀地躲在了烏云后面。這聲音是那么的沙啞，那么的粗暴，就像午夜的惡靈；又像瘋狂的烏鴉；還像馬路上塞車(chē)的汽車(chē)?guó)Q笛聲。
中午12點(diǎn)，狂風(fēng)暴雨終于停止了，天空上重新恢復(fù)了升級(jí)，太陽(yáng)公公重新掛在天空上。彩虹也出來(lái)了。百靈鳥(niǎo)合唱團(tuán)又來(lái)唱歌了，這泉水叮咚叮咚地為百靈鳥(niǎo)合唱團(tuán)伴奏，微風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著樹(shù)葉，一首華爾茲送給蝴蝶。
你們快來(lái)傾聽(tīng)大自然的聲音吧！
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