（集合）大自然作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的大自然作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然作文 篇1

　　"自然，真是奇妙！我來(lái)晚了，無(wú)緣與五月雪相逢，你竟在我眼前展現(xiàn)你的奇奧。我想，最的笑，終究屬于最自然的大自然！

　　一陣輕盈的狂風(fēng)疾速拂過，吹來(lái)清涼，它使風(fēng)沙塵土四起飄揚(yáng)，亂了發(fā)，我并不在乎，我昂首觀賞沙沙作響的演奏者，與疾風(fēng)產(chǎn)生共鳴的枝葉，我驚呼的贊嘆了一聲，以為大自然的`演奏將要落幕，沒想到隨共鳴而想起的是藏身于茂密枝頭上的樂曲，鳥兒清脆而嘹喨的鳴聲奏起第二段。我倚著雄偉壯碩的喬木，傾聽，大自然的，大自然獨(dú)一無(wú)二的劇。

　　我倚著雄壯蓊郁的大樹，點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光在綠蔭間徘徊，我目不轉(zhuǎn)睛的觀察著瞬息萬(wàn)變的美，不舍的眨眼就怕自己又錯(cuò)過了下一個(gè)不凡的相遇，直到雙眼疲憊，我悄悄將幻想闔上，沉沉的在享受的自然中無(wú)聲無(wú)息的睡了，安閑的睡了，甜甜的睡了。

　　安寧的早晨，我富麗的度過，而這種感覺像是與天地約會(huì)般，那樣的幸福，更有種出奇的，讓我每每光臨皆滿載而歸。謝謝大自然給我力量及沖勁，謝謝大自然給我擁抱和依靠，謝謝大自然讓我擁有向前的動(dòng)力。大自然，我的最愛，心靈的寄托！每個(gè)下一步皆是奇幻，每個(gè)下一步皆是奇遇，每個(gè)下一步皆是讀不盡的奧妙。停筆的此刻，一陣微風(fēng)落過肩頭，昂首，又踏上了另一個(gè)奇幻旅程。

大自然作文 篇2

　　今天，我讀了一篇課文——《山中訪友》，它讓我領(lǐng)略了大自然的風(fēng)姿，讓我更加喜愛大自然。

　　《山中訪友》主要講作者去拜訪山里的“朋友”，他把大自然當(dāng)作自己的朋友，贊美它們，贊美大自然，表達(dá)了對(duì)大自然的無(wú)限熱愛之情�！渡街性L友》描繪了大自然的風(fēng)采，我們也是大自然的一份子啊!我們不應(yīng)該破壞大自然的生態(tài)平衡，然而，至今有多少見利忘義的人下正在大自然的五彩裙上畫黑點(diǎn)呢?大自然是我們的`生態(tài)之母，我們的種種生活方式都離不開大自然。記得有一次，我和小伙伴們?nèi)ヒ粋�(gè)密林玩，差一點(diǎn)就迷路了，幸好看見了樹木蘊(yùn)含的奧秘，我們才可以回來(lái)，這不是大自然給我們的恩賜嗎?

　　我們亂砍伐樹木，不但是大自然的悲哀，還是人類愚昧無(wú)知的行為的損失!只有樹木，才能抵擋洪水，有多少村莊被洪水沖毀了，這不能怪大自然，因?yàn)闉?zāi)難是我們?nèi)祟愒斐傻?破壞大自然種種事件，還不能引起人類的反思嗎?所以，我呼吁大家，不要破壞大自然!

大自然作文 篇3

　　小寶已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了，可環(huán)保意識(shí)卻差得很，基本上遵循走一路扔一路的原則。由于小寶家緊鄰學(xué)校，也不用家長(zhǎng)接送，使他這個(gè)行為更加放肆，吃完西瓜西瓜皮隨地扔，水果啃一半不喜歡就往垃圾斗里拋去，不論扔沒扔進(jìn)，轉(zhuǎn)頭就走�？煽嗔寺飞系男腥�，環(huán)衛(wèi)阿姨們要一直將小寶護(hù)送回家，才可保證一路清潔。

　　有一次，學(xué)校組織去海邊玩耍，大家自己帶的零食吃完后，都各自裝入了自己準(zhǔn)備的垃圾袋里，然而，小寶卻是獨(dú)樹一幟肆無(wú)忌憚地將零食袋扔向了洶涌澎湃的大海里，隨即，浪花將那些五顏六色的食品袋吞沒。就像是犯下了不可饒恕的罪過，不可挽救。

　　老師幾次找到家里，和小寶的父母談?wù)撨@件事，家人都曾幾次教導(dǎo)他，可是小寶卻不屑一顧，依舊我行我素。

　　直至那一天……

　　小寶放學(xué)了，在路上踢著石子往家回，走到家門口的小溪時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂流瓶，好奇心涌了上來(lái)，打開木塞，一股清新的味道撲鼻而來(lái)，慢慢的拆開海藍(lán)色的信封，打開信紙，大自然的景象鋪蓋在字跡上，高高的山峰，郁郁蔥蔥的樹林，流淌的小溪，還有活蹦亂跳的小動(dòng)物們……使人心曠神怡，仿佛深入到大自然中。

　　親愛的人類：

　　你們好，當(dāng)你們收到這封從大自然寄來(lái)的信時(shí)，很驚訝吧？

　　或許你們不曾想過，你們隨地亂扔垃圾，隨意排放污水，你們隨心所欲地破壞環(huán)境，會(huì)給大自然帶來(lái)怎樣的結(jié)果？河水將不再清澈，水中的魚兒每天都在忍受著污水帶來(lái)的惡劣影響，人們肆意砍伐樹木，那些郁郁蔥蔥的大樹逐漸消失，換來(lái)的是一座座木樁，你們只為了自己的利益，建著工廠，豎起煙囪，卻忘了大自然無(wú)私給予你們的一切，你們揮霍著、浪費(fèi)著、自私著，卻忘了這不是永恒，這并不是消耗不盡的禮物。設(shè)想，假如有一天，地球上的水資源耗盡了，你們?cè)鯓由��?樹木被伐盡了，沙塵暴來(lái)臨誰(shuí)為你們遮擋?當(dāng)你們走到街上看到滿天都是煙塵，你們是否想到這是你們自己造成的結(jié)果？……

　　或許，你們現(xiàn)在不以為然，心想著那一天很遙遠(yuǎn)，嗬，如果你們?cè)谶@樣無(wú)節(jié)制的'浪費(fèi)大自然給予你們的恩賜，終究，一切的資源會(huì)耗盡，你們將怎樣面對(duì)？逝去的，不會(huì)再回來(lái)。

　　人類，醒醒吧！放下手中殺戮大自然的屠刀，還我們一個(gè)真正愜意的生活吧，讓天空重新綻放笑臉，讓綠色再回到人間！

　　來(lái)自：與你們息息相關(guān)的大自然

　　看完這些，小寶震驚了，想起了之前自己的所作所為，開始抱著頭埋怨起自己來(lái)，突然，眼睛一亮，似乎想到了什么好辦法……

　　小寶打開門，來(lái)到自己的屋內(nèi)，掏出課本就開始寫，完成作業(yè)后，就拿出卡紙，寫上標(biāo)語(yǔ)：“請(qǐng)珍惜資源！”“別讓水龍頭在流淚！”“垃圾也有家！”……第二天，小寶將這些標(biāo)語(yǔ)貼到了學(xué)校的各個(gè)地方，老師們看了都一一稱贊小寶是好樣的，同學(xué)們看了，都一一效仿，制作了標(biāo)語(yǔ)，街道上、小區(qū)內(nèi)，隨處可見。環(huán)衛(wèi)阿姨們見了臉上笑開了花，看到了小寶連忙夸贊說：“小寶，懂事了，長(zhǎng)大了！”

　　小寶認(rèn)真地回答說：“我們和大自然同樣享有公平的待遇�！�

　　抬起頭，天空湛藍(lán)，似乎是大自然的笑臉。

大自然作文 篇4

　　小朋友們，你們知道什么是大自然嗎?大自然就是地球上的環(huán)境，比如說小草、森林、小花、藍(lán)天、河流、高山、大海、土地......這些都是大自然的一部分。

　　大自然是所有生物共同的家。我們呼吸的氧氣百分之九十是由海洋中的海藻提供的，還有百分之十來(lái)自綠色植物。我們每天吃的'東西、穿的衣服也來(lái)自大自然、我們上課時(shí)看的課本、寫字用的鉛筆也都是大自然的禮物。如果沒有了大自然，我們就會(huì)餓死的。所以，大自然就像是我們的媽媽。我們一定要感謝大自然，好好愛護(hù)她，不亂扔垃圾，不踩小草，不亂砍樹木，節(jié)約用水，做大自然的好兒女。

大自然作文 篇5

　　《我向大自然學(xué)什么》是有圖有文一起讓我們閱讀的書，但是我只選擇了文字部分。文章開頭，講述了一只鹿，在森林里，看到一條小溪，于是想去喝水。但是與此同時(shí)它也想起它五年前也在這里喝過水，而且把它弄得上吐下瀉，那時(shí)連樹也沒有，而現(xiàn)在已經(jīng)變成了郁郁蔥蔥的森林。在它猶豫不決時(shí)，一只松鼠跑了出來(lái)對(duì)它說：“沒錯(cuò)，這里在幾年前根本不長(zhǎng)任何植物，人們也因?yàn)楹攘瞬缓玫乃�，離開了這里�！笨墒锹褂幸蓡柫�，“為什么他們不挖口井取水呢？”“也許他們?cè)囘^，可是沒有成功。人類的孩子都快要死了，于是他們都搬到了城里去�！彼墒蠛敛华q豫地回答它的問題�！澳菫槭裁此�又會(huì)變干凈呢？”這是現(xiàn)在最重要的問題。松鼠說：“一些好心人開始種樹，不可思議的是這里的樹真的開始生長(zhǎng)。那些有毒的細(xì)菌在這里根本不值一提！水變干凈了，動(dòng)物們也就都回來(lái)了�！�

　　這個(gè)故事的后續(xù)沒有寫，但我卻了解到了一個(gè)很重要的問題，也許是個(gè)答案：雖然環(huán)境可能非常惡劣，但是，只要我們努力去做，我們也可以克服這個(gè)問題�，F(xiàn)在人類畢竟是地球的'主人，我們的力量還是非常強(qiáng)大的！環(huán)境問題是現(xiàn)在地球最大的問題，一大部分都是因?yàn)槲覀�，我們也意識(shí)到了。所以我們更加要努力去保護(hù)環(huán)境，希望不要留給我們的子孫后代一個(gè)破破爛爛的地球，一個(gè)非常惡劣的地球！

大自然作文 篇6

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，春天的畫筆蘊(yùn)藏著神奇的力量，大地上的萬(wàn)物在一夜里綻放、絢爛、蓬勃……

　　小草在雨后探著腦袋，好奇的窺探的這一個(gè)七彩的世界，葉尖承接著春的露水，晨曦的映照下晶瑩剔透，小小的水珠反射著大千世界。百年的古樹在雨后也顯的精神飽滿，它們挺立著，斗志昂然，迎著太陽(yáng)的方向，笑得無(wú)比歡顏，剛抽芽的綠枝好像嬰兒的小手一樣擺動(dòng)著，和著風(fēng)，奏響了春的進(jìn)行曲……

　　“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”，夏日的雨連綿不絕，細(xì)雨紛飛，仿佛給大地披上了一層薄紗，帶來(lái)淡淡的神秘與一絲絲憂愁。低矮的古寺在山頂勇敢的屹立著，悠揚(yáng)的鐘聲伴著細(xì)雨回蕩在山谷間，跳躍在竹葉上，纏繞在云端……

　　“自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝”，盛開看一夏的樹漸漸的.枯黃，葉子伴著風(fēng)如同死去的蝴蝶緩緩飄落，似乎還可以聽到它在低吟，是秋風(fēng)的無(wú)情掃落一樹落葉還是樹的無(wú)心挽留？葉子的生命定格在樹下的那方泥土，若干年后它將融入泥土，孕育新的生命，橘紅的夕陽(yáng)西下，新的一天又將來(lái)臨……

　　“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”，冬季的世界是白的，映入眼簾的是一片無(wú)垠的白，寒冬里雪靜靜地從天而降，原本碧綠的樹披上了雪白的毛衣，大地銀裝素裹，份外妖嬈，當(dāng)絲絲縷縷的陽(yáng)光投到大地，一切又顯得暖和，讓人沈醉其中……

　　我熱愛大自然，愛它的全部，迷戀于它的美，敬畏于它的雄偉，感嘆于它的鬼斧神工……

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