大自然的作文[集合]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的大自然的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

大自然的作文 篇1

　　清晨，在和煦的陽(yáng)光下，我毫無(wú)拘束的走在我家樓下，偶然看到一株菊花，是我不禁想起我的一段頗有詩(shī)意的童話——正值九月初，秋天步入了舞臺(tái)，她用那天籟之音喚醒了在媽媽肚子里的我，隨著第一聲啼哭，我來(lái)到了世界，同時(shí)，我家那株菊花也蘇醒了，露出了燦爛的微笑——這種機(jī)緣巧合似乎預(yù)示著我與菊花，與大自然的'不解之緣。

　　看來(lái)，這是真的。在我剛會(huì)說(shuō)話，剛和走路的時(shí)候，就特別愛(ài)菊花，特別愛(ài)一切美好的事物。每當(dāng)看到它們，我總會(huì)感到前所未有的激動(dòng)與喜悅。

　　每當(dāng)看到它，就會(huì)去摸摸它，聞聞它迷人的芳香。就這樣我與它共度了10多個(gè)春秋，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。我似乎懂得了它的語(yǔ)言，在它把所有花瓣兒向上高高舉起時(shí)，我就知道他在示美呢；在它把花瓣兒全部舒展，輕輕向下垂時(shí)，我就知道它困了，不要去打擾它；而在它的花瓣兒泛起一絲鵝黃色，沉沉的墜下去時(shí)，我就知道它渴了，要喝水······是它教會(huì)我如何去欣賞，去觀察并去體驗(yàn)大自然。

　　何不把大自然看成一個(gè)課堂，這兒的一山一水，一花一鳥，一草一木，一石一蟲······都可以成為你學(xué)習(xí)的素材，他們將比那些枯燥無(wú)味的教科書更好，更有趣，獲得得知識(shí)更多。而我便是教室的一員，向這里的“老師”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有趣的知識(shí)，奇妙的道理——這些使我的心靈得到凈化，精神得到陶冶，最重要的是，得到了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　后來(lái)，我買了許多花草，奇異的石頭放在家中。因?yàn)槲抑�道，僅僅在外面接觸大自然還不夠，還要把大自然搬到家里來(lái)，把家變成課堂。

大自然的作文 篇2

　　你可看過(guò)上天為人們精心打造的饗宴嗎？你可曾注意到那孕育著無(wú)數(shù)生命的母親嗎？那就是美麗的大自然。平日的我們，總是在課業(yè)的束縛中；在規(guī)矩的局限中，壓抑著感情，也隱藏了自己，但，唯有走進(jìn)自然的擁抱，接受它的洗禮，不僅可以拋開世俗的壓力，也可以解開課業(yè)的枷鎖。

　　瑰麗的自然，是一個(gè)好玩的地方。徐徐的微風(fēng)陣陣吹來(lái)，草兒、葉子隨風(fēng)遙曳，花朵、樹木也樂(lè)在其中，它激起了我心中的浪花，更使我也享受在這美好的一刻。翠綠的山，湛藍(lán)的海，碧藍(lán)的天，是在上天的鬼斧神工下，所呈現(xiàn)的`完美作品。

　　云朵在風(fēng)兒的打造下，千變?nèi)f化，有如魔術(shù)師般，可變出珍禽異獸、奇花異草，令人心曠神怡！仰望著天，這樣的寬廣，蒼鷹劃過(guò)天際，鳥兒飛過(guò)云朵，使我不禁恣意的幻想，翱翔在那無(wú)邊無(wú)際的天，我彷佛添上了羽翼，飛向它，不知不覺(jué)，我的思緒也攀爬上另一個(gè)國(guó)度。這是屬于天的嫵媚。

　　我佇立在海邊，任憑海風(fēng)無(wú)情地?fù)崦�過(guò)我的臉龐，浪波波的涌上，心，好像也卷起了小小的浪。無(wú)意地?fù)炱鸷＿叺呢悮ぃ�我聽�?jiàn)了海的心聲，回蕩在耳邊，有時(shí)波濤洶涌，有時(shí)平波無(wú)浪，我跟著海的浪高低起伏，頓時(shí)，我釋放出平日課業(yè)的壓力，將它拋到九霄云外。這是屬于海的多情。

　　夜晚的天，星星不停的閃爍著，點(diǎn)綴了那漆黑如墨的天，天是多么的靜，讓人感到安寧、平靜。雖然漆黑，卻令人向往；雖然單調(diào)，卻可讓人感到它的美，不禁想要投入天的懷抱中。這是屬于夜的美麗。

　　大自然是多么美麗呀！這是一個(gè)我覺(jué)得最好玩的地方，它使我忘卻凡塵中的煩憂，使我從課業(yè)中解脫，釋放出壓力，走過(guò)大自然，讓我的心平靜，它洗凈了我的心靈，使我表現(xiàn)出不同一面，在自然用彩筆的揮灑下，讓我享受了簡(jiǎn)單的幸福，��！大自然，你是一個(gè)我覺(jué)得好玩的地方！

大自然的作文 篇3

　　大自然的語(yǔ)言豐富多彩，無(wú)處不在，你又發(fā)現(xiàn)了多少呢？

　　記得那是一段童年的經(jīng)歷。我提著一個(gè)漂亮的小花籃，哼著山歌，來(lái)到林子里玩，我一邊采蘑菇，一邊跟小鳥說(shuō)悄悄話，小鳥好像聽懂了我的話，雖然我聽不懂它們的.嘰嘰喳喳，但我們和它們還是成了好朋友。假如我有了什么傷心事，我就向林子里跑去，邊聽那些整天無(wú)憂無(wú)慮的小鳥唱歌，邊把我的煩惱向它們傾訴。小鳥好像真通了人性，唱得更歡了，似乎在跟我說(shuō)：別不高興了，還有我們這些小朋友呢，來(lái)找我們玩吧。

　　還有一次，我被媽媽責(zé)備了，我傷心地哭了起來(lái)，不知不覺(jué)地就來(lái)到了小河邊，小鳥們也跟著飛過(guò)來(lái)，在我的頭頂上吱吱地叫著，魚兒也消消地游過(guò)來(lái)，慢慢地探出頭來(lái)。它們好像都在異口同聲地說(shuō)：想開心點(diǎn)，勇敢地接受媽媽的批評(píng)，相信下次會(huì)做得更好。就這樣，我坐在小河邊，靜靜地聽著大自然的語(yǔ)言。心情果然好了起來(lái)。

　　朋友，讓我們盡情地體會(huì)大自然的語(yǔ)言吧，你將得到一種別樣的享受！

大自然的作文 篇4

　　每年寒暑假，媽媽都會(huì)帶著我去澳大利亞與爸爸團(tuán)聚。爸爸居住的小區(qū)，是一個(gè)古樸幽靜的好地方。

　　進(jìn)入小區(qū)，黑石磚鋪成的路就在腳下，小區(qū)地勢(shì)起伏不斷，步行走在黑石路上，頗有一種在山間行走的感覺(jué)。石路縱橫交錯(cuò)，像一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，連接著小區(qū)各個(gè)房子。路不寬，正好容得下兩輛車同時(shí)通過(guò)，路的兩邊全是花草樹木綠化，五顏六色，顯得生機(jī)勃勃。

　　房子有大有小，大的三百多平方，小的八十多平方。不過(guò)，它們的外觀統(tǒng)一，都是用橙黃色的磚鋪成，磚中似乎有沒(méi)燒好的地方，中間偶爾有黑斑，反而更添加了一份古樸的味道。一百多座房子聚在一起，就像是一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村，統(tǒng)一的磚墻，統(tǒng)一的棕色瓦片屋頂，統(tǒng)一的白色格子門與棕木板門。

　　屋內(nèi)，墻壁是用一種淺黃色油漆涂平，那種黃色淺得不能再淺，白光一照，就變成了白色。廚房卻獨(dú)具一格，用白色瓷磚鋪墻，有深褐色的`桌子，有棕色的大小木柜，木柜里外沒(méi)有什么裝飾，簡(jiǎn)單明了。

　　房屋前面有一塊綠油油的草坪，人們可以在上面盡情嬉鬧玩耍。草坪旁有各種花，也有人種了些蔬菜，還有些香蕉樹。夏季，常常有勤勞的蜜蜂在樹間采蜜，到了結(jié)果季節(jié)，人們便可以搭著梯子上樹摘香蕉。

　　小區(qū)里有兩個(gè)湖，第一個(gè)湖在大門入口處。進(jìn)入小區(qū)后要過(guò)一座橋，這座橋橫跨湖面，湖里的水像鏡子一樣反映天色，但鏡子經(jīng)常被打碎，因?yàn)樘禊Z與鴨子時(shí)不時(shí)從湖面掠過(guò)。天鵝全身雪白，鴨子的毛色卻是五彩繽紛，它們?cè)诤�面上嬉戲，還經(jīng)常向湖邊的人獻(xiàn)媚。它們獻(xiàn)媚，就像是在展示自己的輕功：展開翅膀，用大腳丫在湖面上踏行，最長(zhǎng)能在水面上行十幾米不掉入水中！令人嘆為觀止！

　　另一個(gè)湖則有一點(diǎn)“隱秘”，在房子靠南方向的另一個(gè)入口的分叉口，左邊通向湖，湖邊是一條小土路，時(shí)不時(shí)有樹根“擋路”，路旁是一棵棵四季茂盛的參天大樹，它們幾乎為路上行走散步的人遮擋了全部的陽(yáng)光。右邊通向一個(gè)常年蔭涼的大空地，大空地中間有游泳池，左邊的湖清澈見(jiàn)底，站在湖岸，能清晰的看到湖里的魚，因此有不少的人來(lái)這里釣魚。

　　住在小區(qū)里，我感覺(jué)仿佛回到了淳樸寧?kù)o的鄉(xiāng)村，回到了大自然的懷抱！

大自然的作文 篇5

　　大自然的顏色豐富多彩，美麗多姿。

　　啊，深紅的是春天！春天在哪里？春天在美麗的花園里。深紅色的桃花開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像天邊落下的一大片朝霞。桃花散發(fā)出來(lái)的陣陣清香，是那么的沁人心脾，鉆進(jìn)你的鼻孔，撲進(jìn)你的心房。它站在枝丫的中間，就像是一位美麗的仙子在尋找它的伙伴，又像是高貴的公主，等待著它的王子。啊，我愛(ài)這深紅色的美麗花園！

　　啊，粉色的是夏天！夏天在哪里？夏天在公園的池塘里。你看，一朵朵荷花伸出水面。在墨綠色的荷葉的襯托下，顯得格外美麗。荷花就好像一位美麗的姑娘在水里沐浴。她那可愛(ài)的小伙伴——小魚也在為荷花跳舞。啊，我愛(ài)這被粉色占有的地方！

　　啊，黃色的是秋天！秋天在哪里？秋天在樹林里。等待了很久的秋姑娘一下子跳了出來(lái)，揮灑著她帶來(lái)的黃色。樹葉變成了黃色，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，道路變成了黃色，處處都彌漫著黃色的味道，世界也變成了黃色的世界。啊，我愛(ài)這黃色的天堂！

　　啊，白色的是冬天！冬天在哪里？冬天在白雪里。冬姑娘給大地媽媽戴上用白雪做成的項(xiàng)鏈，給麥子穿上了厚厚的白衣服。它們都把冬姑娘送給它們的東西拿出來(lái)展示。一時(shí)間，到處白茫茫的一片。所有的東西都染上了白色。啊，我愛(ài)這白雪做成的世界！

　　大自然的.顏色五彩斑斕，每一個(gè)地方都可以看到它們的足跡，每一個(gè)地方都彌漫著它們的氣息，每一個(gè)地方都充滿了它們的美麗！大自然的顏色永遠(yuǎn)是不會(huì)褪色的，它永遠(yuǎn)是鮮艷的，永遠(yuǎn)是迷人的！

大自然的作文 篇6

　　我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，在夢(mèng)里，我是一只小貓。

　　下午，我趴在公園的草地上懶洋洋地曬著太陽(yáng)。暖暖的陽(yáng)光輕輕撫摸著我順滑的毛發(fā)，本來(lái)應(yīng)該清香翠綠的花草，軟趴趴的搭拉在我頭上。采下幾朵小黃花放在鼻子邊聞了聞，清香味跑哪去了？唉，不管了，先睡會(huì)。

　　剛瞇上眼，“砰”的一聲，什么東西砸我頭上，一陣疼痛伴隨著眩暈把我砸醒。身邊的樹爺爺關(guān)心我：“小家伙，現(xiàn)在到處都有人亂扔?xùn)|西。沒(méi)有砸傷吧？以后別到外面睡著了。還好只是一些瓶子。你看我身上……”我微微側(cè)過(guò)頭看了下樹爺爺。這個(gè)慘呀，到處扎滿了竹簽子、玻璃碎片，還掛滿了各種顏色的方便袋碎布條，及一些說(shuō)不出名的東西。感覺(jué)這不是公園，應(yīng)該是垃圾場(chǎng)吧……算了，我還是去對(duì)面的小山頭上去吧！

　　搖了搖暈頭轉(zhuǎn)向的腦袋，想使自己堅(jiān)持一下往山上爬去，還沒(méi)到山上呢。不小心被一塊西瓜皮給絆倒了，一路從山腰滾到了一個(gè)樹樁上才停下來(lái)。晃了晃腦袋，更迷糊了。這地方不是一片小樹林的嗎？怎么都變成樹樁子了？難道光頭強(qiáng)又來(lái)砍樹來(lái)了？應(yīng)該是被滾暈了，眼花了吧。正準(zhǔn)備拍拍身上的灰塵走的時(shí)候聽到了很輕的“哎喲”聲。嚇得我一下彈跳起來(lái)，還以為踩到人了呢！低頭看下原來(lái)是一棵很小很小的小樹苗。我連聲說(shuō)“對(duì)不起”。小樹苗哭著對(duì)我說(shuō)：“前幾天村子里的樹爺爺們都被砍掉了，聽說(shuō)這里要推平做大房子了。以后再也沒(méi)有樹爺爺給我講故事，幫我遮風(fēng)擋雨了。我害怕，也許不久后我也會(huì)被鏟掉了吧！我只是想到我悲慘的命運(yùn)而在傷心感慨。其實(shí)你都沒(méi)碰到我呢！”抬眼看去，是呀！到處都是光禿禿的了。再也聞不到花草的清香了。也無(wú)法去追逐樹葉縫隙中的縷縷陽(yáng)光了。

　　感覺(jué)心里悶悶的。不去山上了，還是去我最喜歡的那條小河那吧！那里有我最喜歡吃的小黃魚，還有清清的河水，涼爽的河風(fēng)……想到這心情一下就美美噠。一切不開心都拋開了。我歡快的向著我記憶中的小河跑去。太陽(yáng)很大，火辣辣的，到小河那里后我一定先飽飽的喝些清清的.河水再說(shuō)。還記得小河的水甜甜的涼絲絲的，比冰激凌還好吃。

　　這是我記憶中的小河嗎？感覺(jué)這就是臭水溝一樣。河岸上松軟的黃沙沒(méi)有了�？吹降牡教幎际强葜�爛葉和廢棄的各種垃圾，就算有一點(diǎn)點(diǎn)踝露出來(lái)的地面，也是黑糊糊的。認(rèn)不出是什么東西來(lái)。河里的水也是黑黑的，散發(fā)著很難聞的味道。我的小黃魚也都死了。翻著白白的肚皮。在小河里飄浮著。一陣河風(fēng)吹來(lái)。我感覺(jué)好像更熱更悶了。喘不過(guò)氣來(lái)……

　　原來(lái)停電了，家里又悶又熱。我被熱醒來(lái)了！出了一身的汗。是呀，好懷念農(nóng)村爺爺家的山山水水。那里還有我喜歡的綠草地，我喜歡的小樹林，我喜歡的小溪水，更多的是爺爺給我釣的小黃魚。我萬(wàn)分慶幸這只是南柯一夢(mèng)！

大自然的作文 篇7

　　在大自然中有許多美妙而動(dòng)聽的聲音，他們各有各的動(dòng)人之處。讓我們豎起小耳朵來(lái)聆聽一下吧！

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小花、小草都從濕潤(rùn)的泥土中鉆了出來(lái)。咦？什么聲音？走進(jìn)一聽，原來(lái)是只小青蛙正趴在荷葉上放開自己的歌喉，呱呱呱呱地唱呢！趴在樹上的小知了也在知了知了地唱著感人的歌兒呢！

　　夏天，小鳥們?cè)跇渖蠂\嘰喳喳的`唱歌兒，好像在比誰(shuí)唱的歌兒好聽。黃鶯披著它那美麗而又豪華的衣裳，張口＂�。⒌匾怀�，那清脆悅耳的聲音讓人贊不絕口，拍手稱奇。蟲蟲合唱團(tuán)正在演唱《春天的芭蕾》，一曲終了，簡(jiǎn)直讓人回味無(wú)窮。

　　秋天，暖風(fēng)把金黃色的樹葉吹在一堆，踩上去發(fā)出＂咯吱咯吱＂的聲音。忽聽見(jiàn)草叢里有動(dòng)靜，一只黃色大螞蚱，從草叢里躍出，劃了一條優(yōu)美的弧線。一蹦一落發(fā)出了清脆的聲音。我沿著小路走著走著，看見(jiàn)溪水淙淙，發(fā)出＂嘩啦嗶啦＂的聲音。走進(jìn)小溪，清楚地看見(jiàn)水里的小魚嘴里吐著泡泡，發(fā)出咕咕的響聲，好像燒開水的蒸鍋。

　　冬天已經(jīng)來(lái)臨了，小朋友們嘻嘻哈哈的打起雪仗。他們心愛(ài)的小狗并沒(méi)有陪著他們。而是躺在溫暖的房子里，呼呼大睡呢！發(fā)出呼嚕呼嚕的鼾聲。小孩子們穿著冰刀在冰面上滑行，冰刀與冰面摩擦發(fā)出唰唰的聲音。

　　大自然的聲音是那么美妙，只要你仔細(xì)地聆聽，它在我們身邊無(wú)處不在！

大自然的作文 篇8

　　一只蝸牛問(wèn)它的`媽媽：為什么鳥兒在天空中飛翔？

　　它的媽媽回答道：天空給了鳥兒庇護(hù)。

　　蝸牛繼續(xù)問(wèn)道：為什么蚯蚓生活在地下？

　　大地給了蚯蚓保護(hù)。

　　小蝸牛樂(lè)此不疲繼續(xù)問(wèn)：那我們?yōu)槭裁匆�背�?fù)著家呢？

　　因?yàn)榧沂俏覀兊南Ｍ�，在世上沒(méi)有什么可以庇護(hù)我們，在我們只能靠自己。

大自然的作文 篇9

　　作為都市人，我們每天忍受著工廠與汽車尾氣的“煙熏火燎”。于是我早已對(duì)美麗的大自然懷著向往之情了，十分渴望能遠(yuǎn)離都市的喧鬧，去盡情的擁抱美麗的大自然。

　　這個(gè)機(jī)會(huì)終于來(lái)了，上周我們?nèi)�家�?jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的車程，到達(dá)了南昆山。這里的天蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，活像一塊藍(lán)寶石，里面還夾帶了幾絲薄云。放眼望去，一望無(wú)際的樹林，給人一種回歸自然的感覺(jué)，那一望無(wú)垠的翠綠更是令我深深的愛(ài)上了這里。

　　正值盛夏，在南昆山卻絲毫感覺(jué)不到類似城市里的悶熱。傍晚，漫步在林間小道，冰涼的微風(fēng)吹動(dòng)著樹葉，發(fā)出陣陣婆娑聲；樹上，蟬在貪婪的吸吮著大樹的乳汁，并發(fā)出陣陣?guó)Q叫，好像一個(gè)頑皮的`孩子在笑。頭頂上的鳥兒三五結(jié)伴，發(fā)出陣陣啼叫，仿佛在賣弄自己的歌喉。()水塘里，青蛙們異口同聲的奏唱著田間歡樂(lè)頌，向過(guò)客訴說(shuō)著自己的快樂(lè)生活。連平時(shí)溫柔的水，這時(shí)也放蕩不拘了起來(lái)，發(fā)出陣陣笑聲與嬉戲聲。風(fēng)聲，蟬鳴聲，鳥叫聲，蛙鳴聲，水聲交融在一起，悠揚(yáng)而不失文雅，音繁卻不失韻味，給人一種心曠神怡的感覺(jué)。這些聲音不亞于維也納金色大廳里最優(yōu)美的音樂(lè)聲，是純樸的，是自然的，是不經(jīng)任何雕琢修飾的，是美麗的大自然的歌聲。我深深地陶醉在這些美妙的奏鳴曲當(dāng)中。

　　更妙的是下點(diǎn)兒小雨，山在雨的襯托下若隱若現(xiàn)。在夏雨的滋潤(rùn)下，山上的植被更茂密了，更濃陰了。滴滴雨珠流淌在樹葉上，閃閃發(fā)光。在雨的籠罩下，山好像籠著一層薄煙，好像一位妙齡少女披著輕紗一樣。我看得如癡如醉。

　　這就是夏天的南昆山！這樣的自然清新，曼妙多姿！我愛(ài)夏天的南昆山！

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