實(shí)用的大自然作文[匯編6篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的大自然作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

大自然作文 篇1

　　列夫.托爾斯泰曾這樣說(shuō)過(guò)：幸福，那就是跟大自然一起，看著她，跟她說(shuō)話。對(duì)此，我曾深信不疑。

　　然而，殘酷的現(xiàn)實(shí)把幻想擊碎，身陷喧囂之地，何為自然？何不！閉上雙眸，傾聽靈魂深處澎湃的樂(lè)音，這等繁亂怎能抵擋一顆向往自然的心。

　　赤足踏入茵茵綠地，用足尖敏感觸及大自然的靈韻；抬手拂過(guò)紛紛柳絮，用指尖一瞬沾來(lái)大自然的輕柔。如此，便分外悔恨在匆忙奔波中，我無(wú)意錯(cuò)過(guò)了多少美好。

　　沉淪吧，我寧愿在這仙境中自由。

　　清晨的薄霧隱去，纖塵不染的萬(wàn)里晴空中，笑靨如花的朝陽(yáng)破曉而出。不太熱烈般，唯恐驚醒夢(mèng)中人。遠(yuǎn)山不受陽(yáng)光的`恩惠，自顧自在連綿中沉睡。此時(shí)，一個(gè)稚童揚(yáng)手指向遠(yuǎn)山的墨綠，咿咿呀呀的向他母親述說(shuō)。母親寵溺的看著他，捏了捏他的鼻子，嘴角淡出一抹笑意。她是幸福的，她想。

　　黃昏的半邊天上，掠過(guò)一大片紫紅。也不知是哪位文人雅客贊許晚霞是仙女遺落的霓裳，眺望端詳，倒真是貼切。老人們圍坐在大院門前，各抒己見(jiàn)對(duì)霞光贊不絕口，時(shí)而又是一陣爽朗的咳笑。日影西斜，連墻角的老貓都邁著輕快的步子踱向這一片幸福。

　　幸福是靈魂的一種香味。只有懷著詩(shī)意的心去看待大自然，像寫詩(shī)一樣醞釀情感，才可品其甘霖。

　　細(xì)嗅道邊的無(wú)名小花，不知原這般淡雅襲人。雖無(wú)艷態(tài)壓群目，幸有清香壓九秋。矮叢木下的落葉，散發(fā)著的幽香如茗茶。紛紛墜葉飄香砌，夜寂靜，寒聲碎。哪怕是雨后初霽，混入空氣的泥香也足夠撩人。

　　聽！微風(fēng)送來(lái)的淺笑，如檐角風(fēng)鈴的淺笑，可不正是世人濃濃幸�；仞�?zhàn)匀坏奶旎[之音嗎？悠閑的翻翻古老的裝線書，寵辱不驚，看那日升日落，雁歸月起。

　　誰(shuí)人嘆自然不易幸福尤難？罷！罷！罷！恐是不知自然與幸福伴與左右，不過(guò)是未能開其慧眼呵！

大自然作文 篇2

　　在地球上的人累，總以為大自然的主宰是自己，便為所欲為：亂砍濫伐，一到下雨，造成水土流失；捕捉動(dòng)物，是許多的動(dòng)物成了瀕危動(dòng)物，破壞了大自然的`平橫；隨意排放，把沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理的污水直接排放在河流里，把臭氣隨意排放在藍(lán)天。人類全然不知，大自然已經(jīng)開始懲罰我們了……

　　就說(shuō)最近幾年吧：20xx年8月14日中國(guó)汶川發(fā)生了8.1里氏大地震。20xx年3月18日位于南半球位于南太平洋湯加群島海岸的一座海底火山爆發(fā)，將熱氣、火山灰和濃煙噴射到100碼(約91米)的高空。這座火山距離湯加群島中的湯加塔布島大約六英里；5月5日，一場(chǎng)龍卷風(fēng)襲擊了北卡羅來(lái)納州的威爾遜縣，至少毀壞了十余間房屋；9月23日，從澳大利亞內(nèi)陸滾滾而來(lái)的紅色沙塵暴使得國(guó)際航班繞行，輪船航程受阻，因呼吸困難而打急診電話求助的人數(shù)迅速上升。20xx年2月2日，下大雪導(dǎo)致倫敦運(yùn)輸幾乎停止，機(jī)場(chǎng)跑道被迫關(guān)閉，所有公共汽車和部分火車服務(wù)被暫停……

　　大家看見(jiàn)了吧!大自然的懲罰是殘酷的，以上的事例還有很多，我們不需要談什么去一線抗?fàn)幘葹?zāi)，我們只要愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)大自然，從我做起，從身邊做起。所以大家應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：1、少用或不用一次性餐盒，一次性筷子；2、多植樹造林，播種綠色，播種希望；3、勸說(shuō)親戚朋友加入到這個(gè)行動(dòng)中來(lái)。

　　為了給大自然一個(gè)答復(fù)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡!

大自然作文 篇3

　　走進(jìn)大自然，感受四季之美�！�—題記

　　亂花漸欲迷人眼

　　暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷，春天的花香令人陶醉，春天的生機(jī)盎然令人歡笑，春風(fēng)喚醒了萬(wàn)物，春雨滋潤(rùn)了萬(wàn)物，萬(wàn)物感謝春天，感謝春的芳香，感謝春的蓬勃，蒼翠的松柏，嫵媚的楊柳，挺拔的白楊，都精神抖擻，欣欣然張開了眼，滿地的.鮮花，是春的色彩。春，是希望的使者；春，是美的融合。

　　樹陰照水愛(ài)晴柔

　　繁密的大樹總是在夏日給人們帶來(lái)陰涼，枝繁葉茂的大樹下，孩子們?cè)跉g笑，烏兒們?cè)阪音[，樹下嫩綠的小草，像少女換上了綠衣，展現(xiàn)夏的美麗，夏的熱情，夏天就是這樣，熱情，奔放。

　　東籬把酒黃昏后

　　秋天，表面有些凄涼，金黃的葉子鋪滿了大地，秋風(fēng)刮過(guò)，一陣陰涼�？汕锾煲彩莻�(gè)收獲的季節(jié)。當(dāng)無(wú)奈的秋風(fēng)在中上留下離別，農(nóng)民們也帶著收獲的喜悅來(lái)感謝秋天。秋天，美在凄涼，秋天，美在收獲，金黃的秋天是人們美好的希望。

　　雪壓冬云白絮飛

　　冬天象征著圣潔。美麗潔白的雪花灑落在大地，潔白晶瑩的雪花在空中飄灑，孩童們?cè)谘┲袣g笑。青年們?cè)诖皟?nèi)享受雪的美麗，冬日的空氣顯得更清新，讓人的靈魂變得美麗，圣潔的雪吹過(guò)每一個(gè)冬日，這就是冬的色彩，冬的氣息。

　　讓我們邁起希望的腳步，走進(jìn)大自然，走進(jìn)四季，去享受春的盎然，去聆聽夏的聲音，去分享秋的果實(shí)，去感受冬的圣潔。讓我們踏著四季的風(fēng)走進(jìn)自然，感謝自然給予我們這美麗的四季。

大自然作文 篇4

　　有一次，我和我的媽媽一起種豆芽。

　　第一天，我發(fā)現(xiàn)豆芽的皮皺皺的，像一個(gè)老人的臉，正在對(duì)我咪咪笑呢。我看到了這個(gè)情況，馬上把豆芽拿起來(lái)，跑到媽媽旁邊，說(shuō)：媽媽，豆芽的皮怎么皺了呢？媽媽說(shuō)：這只是一個(gè)過(guò)程，到時(shí)候還會(huì)有更奇怪的事情發(fā)生。哦——，原來(lái)是這樣啊。我說(shuō)。

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)豆芽的皮已經(jīng)完全脫下來(lái)了，而且也根長(zhǎng)出來(lái)了，我想拔一下根，想讓根更長(zhǎng)，更快長(zhǎng)大。但是，當(dāng)我要把根拔長(zhǎng)一點(diǎn)兒的時(shí)候，被媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：你怎么可以這樣呢？你絕對(duì)不可以拔根。為什么？我問(wèn)。這樣的'話它一定會(huì)死的。那又是為什么呢？媽媽說(shuō)：反正······你別拔就對(duì)了。

　　第三天，我發(fā)現(xiàn)豆芽的葉子也長(zhǎng)出來(lái)了，這時(shí)，我突然想起媽媽昨天說(shuō)的話，你絕對(duì)不能拔根，這樣的話它會(huì)死的。你不讓我做，我偏要做。再說(shuō)了，還能讓它更快長(zhǎng)大呢，就算會(huì)死，那也要試試看才知道啊。于是，我打算，等媽媽走了之后，把根拔長(zhǎng)！過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走了，我的行動(dòng)就開始了，我把根慢慢拔長(zhǎng)。根拔長(zhǎng)了，我的心里終于舒服了，因?yàn)楦�拔長(zhǎng)了，豆芽還沒(méi)死。

　　第四天，我的家里散出了一股非常難聞的味道。我和媽媽一起搜索了這個(gè)味道的來(lái)源。讓人驚訝的是，味道是從豆芽身上發(fā)出來(lái)的。豆芽死了。媽媽知道是我把豆芽弄死的，于是說(shuō)：大自然的規(guī)律是不能改變的��！而你，就破壞了大自然的規(guī)律。

　　原來(lái)，大自然的規(guī)律是不能改變的，如果破壞了大自然的規(guī)律，就一定有不好的事發(fā)生。

大自然作文 篇5

　　大自然的奧妙是數(shù)不勝數(shù)的，螞蟻搬家表示要下雨了；雷聲響之前會(huì)出現(xiàn)閃電；根據(jù)樹的年輪可以判斷出樹的年齡……我觀察的卻是輕輕一腳就能踩死的螞蟻。

　　那天，我去樓下玩，無(wú)意中瞧見(jiàn)了一條黑黑細(xì)細(xì)的“線”。走近一看，原來(lái)是螞蟻在搬運(yùn)食物啊！有的螞蟻搬大食物，有的螞蟻搬小食物，整個(gè)隊(duì)伍齊心合力，搬運(yùn)工作有條不紊的`進(jìn)行著。我拿起一塊餅干，扳成兩半，放在螞蟻附近，心想：這么一塊大家伙，看看你們能有什么辦法搬走？過(guò)了一會(huì)兒，一只螞蟻率先發(fā)現(xiàn)了餅干，它圍著餅干繞了一圈，大概是在估量這個(gè)龐然大物到底有多大吧，接著它轉(zhuǎn)身朝蟻群走去，快速地用頭頂上的觸角與其他的螞蟻觸碰，聽老師說(shuō)過(guò)，這是螞蟻們交流的方式。不一會(huì)，就帶來(lái)一大群螞蟻，圍著餅干，齊心協(xié)力把餅干往家的方向搬去。

　　等餅干快搬到家時(shí)，我突然內(nèi)心有一個(gè)惡作劇的想法，把餅干拿了起來(lái)，再次放到起點(diǎn)，我想這下螞蟻們肯定要泄氣了吧。果然，螞蟻們發(fā)現(xiàn)餅干不見(jiàn)了，到處尋找著餅干，幾分鐘后，螞蟻們找到餅干又重新把它運(yùn)回了家。

　　螞蟻身上這種齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，永不放棄的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

大自然作文 篇6

　　來(lái)到公園里，你就會(huì)找到大自然的語(yǔ)言——燕子和蝴蝶在花叢里翩翩起舞；在湖邊，柳樹又冒出了綠色的嫩芽，那岸上的芒果樹，也開上了美麗的芒果花。再看看我們的校園里，路旁的桂花樹也爭(zhēng)先恐后地開了花，引來(lái)了路人的贊嘆！這良辰美景，都意味著什么呢？哦，春天到了，大自然的語(yǔ)言找到了！

　　來(lái)到沙灘旁，你就會(huì)找到大自然的語(yǔ)言——先抬頭看看天空，那火辣辣的太陽(yáng)叫人睜不開眼睛；再低頭看看沙灘上，許多人躺在沙灘上撐著陽(yáng)傘，盡情享受；再看看大海里，人們有的在游泳，有的在沖浪，玩得很快樂(lè)。這陽(yáng)光沙灘，都意味著什么呢？哦，夏天到了，大自然的語(yǔ)言找到了！

　　來(lái)到樹林里，你也會(huì)找到大自然的語(yǔ)言——看那地上的`落葉，已經(jīng)鋪成了一條火紅色的路；再看看空中，那正在飄落的紅楓葉就像一只只火紅色的蝴蝶在空中翩翩起舞；再看看野松柏，還依然青蔥翠綠的。這落葉滿天，又意味著什么呢？哦，秋天到了，大自然的語(yǔ)言找到了！

　　站在窗旁，只見(jiàn)北風(fēng)呼嘯而去，人們身上的衣服也越來(lái)越多，似乎沒(méi)有減少的意思；再看看那挺拔的大樹，也被大風(fēng)吹彎了腰。這北風(fēng)呼嘯，又意味著什么呢？哦，冬天到了，大自然的語(yǔ)言找到了！

　　啊！大自然的語(yǔ)言真奇妙，怎么也琢磨不透，只有細(xì)心觀察的人才能發(fā)現(xiàn)！

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