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自然作文

大自然作文

時(shí)間:2024-12-12 09:15:48 自然作文 我要投稿

【集合】大自然作文4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的大自然作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【集合】大自然作文4篇

大自然作文 篇1

  若說(shuō)大自然的美景,那真是所有語(yǔ)言也無(wú)法描繪盡的。∷形《胪Π蔚母呱,有川流不息的江河,有廣袤無(wú)邊的陸地,更有四季的更迭變化。有人把大自然比作一位魔法師,說(shuō)她變幻出了世間萬(wàn)物。我覺(jué)得大自然更像是一位神奇的畫(huà)家。你看,她涂畫(huà)的四季,是多么的繽紛絢爛!

  春季,萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。她拿出了畫(huà)筆,為大地涂上了嫩綠色的底色,還在其中點(diǎn)綴上紅色、粉色、黃色……那綠油油的小草,那柳樹(shù)上的.一簇簇嫩黃的小芽,那桃樹(shù)上的一團(tuán)團(tuán)粉紅、那迎春樹(shù)上的一朵朵亮黃,無(wú)不讓人感嘆“萬(wàn)紫千紅總是春”啊!

  夏季,樹(shù)木茂盛,一眼望去,滿是各種各樣的綠色。翠綠、墨綠、深綠……那滿塘荷葉托起的一朵朵荷花,有白的,有粉紅的,亭亭玉立,像一個(gè)個(gè)美麗的舞者,在清風(fēng)下偏偏起舞。

  秋季,是收獲的季節(jié)。大自然一定偏愛(ài)這個(gè)季節(jié),她為這幅秋的畫(huà)卷圖上了數(shù)不清的顏色。紅通通的蘋(píng)果,橙紅色的柿子,金黃的麥子,漫山遍野火紅的楓葉……看著這幅畫(huà)卷,你的臉也一定變成了這絢爛的顏色,像天邊的彩霞。

  冬季,天氣寒冷。不知是不是這位畫(huà)家的顏料快用盡了,她把剩下的白色涂滿了畫(huà)布,大地被蓋上了厚厚的雪白的棉被,樹(shù)枝也披上了白色的披風(fēng),河水也鋪上了透明的地毯,到處白茫茫的,一片圣潔。

  欣賞著大自然涂畫(huà)的一幅幅美麗的、繽紛多彩的畫(huà)卷,體會(huì)著我們多彩的生活,我由衷感嘆大自然的美麗,贊嘆她的神奇。相信,你也一樣!

大自然作文 篇2

  大自然演奏者

  人可以發(fā)出很多聲音,大自然也是一樣,它發(fā)出來(lái)的聲音是那么美妙。

  早晨,小鳥(niǎo)弟弟在枝頭唱歌,"嘰嘰嘰,嘰嘰嘰",這聲音響亮又清脆。此時(shí),我覺(jué)得他像一位歌唱家一樣,悅耳動(dòng)聽(tīng)。

  不一會(huì)兒,春雨姐姐來(lái)了,樹(shù)葉、雨傘、地面……都成了琴鍵,春雨姐姐是無(wú)數(shù)柔軟的手指,彈出一首又一首優(yōu)雅的小曲。發(fā)出"沙沙沙,沙沙沙"的聲響。小草弟弟聽(tīng)到了悅耳的曲子,連忙從土地媽媽的懷抱中探出頭來(lái),仿佛在認(rèn)真觀看表演。

  著名歌唱家雷先生也前來(lái)幫忙,"轟隆隆隆,轟隆隆。。有了雷先生的幫忙,變得更加熱鬧了!路旁的小花扭動(dòng)著身軀,也前來(lái)伴舞。

  之后,春雨姐姐、雷先生都回家休息了,風(fēng)兒姐姐來(lái)值班了。只見(jiàn)她與小樹(shù)一起舞蹈,與小花一起舞……

  "滴答,滴答。"露珠映著彩虹落了下來(lái)……

  大自然的聲音無(wú)處不在,只要你認(rèn)真地聽(tīng)它,感受它,你就會(huì)覺(jué)得大自然的聲音是美妙的!

  大自然的“按摩師

  大自然的奇妙聲音

  這幾天下了一場(chǎng)雨,雨落在地上、車上、鐵皮瓦上……就像一曲美妙優(yōu)雅的歌。

  飄飄灑灑的'雨絲都有了生命。有很多馬上要掉下去的小雨點(diǎn)再說(shuō)話,我聽(tīng)到有一個(gè)小雨點(diǎn)說(shuō):“我想去鐵皮瓦上,彈奏一首好聽(tīng)的歌”;還有一個(gè)小雨點(diǎn)說(shuō):“我想去地上,因?yàn)槲蚁雰艋幌氯碎g的空氣!;又有一個(gè)小雨點(diǎn)說(shuō)話了:“我想去田地里,幫農(nóng)民伯伯澆地!保恍∮挈c(diǎn)們說(shuō)著說(shuō)著,卻一聲不吭了,原來(lái)它們?nèi)チ怂鼈兿肴サ牡胤健?/p>

  在下雷陣雨時(shí),我聽(tīng)到了隆隆的雷聲,雷聲是老天爺在打哈欠,或是老天爺有點(diǎn)煩躁,發(fā)泄自己的心情吧。

  我覺(jué)得小雨點(diǎn)兒有不怕?tīng)奚约、舍己為人、知難而進(jìn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

大自然作文 篇3

  成長(zhǎng)過(guò)程中,都有大大小小的事情需要我們大膽地嘗試,在每次的嘗試中便有了令自己難忘的第一次:第一次做飯、第一次養(yǎng)小動(dòng)物、第一次登臺(tái)表演、第一次得獎(jiǎng)……一個(gè)個(gè)“第一次”就像 一個(gè)個(gè)腳印,印在我們成長(zhǎng)的道路上。在這無(wú)數(shù)個(gè)第一次中,讓我印象最深的還是那一次……

  我還清楚的記得那個(gè)早晨,天氣有一點(diǎn)冷颼颼地,但是天氣的寒冷還是按奈不住我那顆怦怦跳的心!知道為什么嗎?哈!告訴你吧!媽媽要帶我去“挖— 薺— 菜— ”!經(jīng)過(guò)一番長(zhǎng)途跋涉,終于 ,我們來(lái)到了一塊平地上。我迫不及待地想要挖起來(lái),可是,我連薺菜長(zhǎng)什么樣都不知道,怎么挖呀?媽媽好像看出了我的心思,說(shuō):“薺菜是一種鋸齒狀的草,還有……”不等媽媽說(shuō)完,我就動(dòng)手挖 了起來(lái),挖了許多是鋸齒狀的.草,但是,這些薺菜怎么長(zhǎng)得都不一樣呀?或許…… 或許就像我們?nèi)艘粯,長(zhǎng)得各有不同吧!但是,這種說(shuō)法很快就被否認(rèn)了。等媽媽“驗(yàn)收”時(shí),挑出了好多不是薺菜的 草,這是為什么?原來(lái),是鋸齒狀的又不是就薺菜一種,還有好多草都不是薺菜。前功盡棄!

  通過(guò)這次活動(dòng),我明白了做事不能三心二意的道理!

大自然作文 篇4

  大自然是一首曲子,大自然中的每一個(gè)生物都是一個(gè)音符,每一個(gè)音符所發(fā)出的聲音都是這首曲子中的音節(jié)。它的每一種聲響,每一種聲音,都表達(dá)了它們不同的思想和心情。眼睛,給了我們色彩,把我們領(lǐng)進(jìn)絢麗多姿的大千世界;耳朵,給了我們聲音,讓我們聆聽(tīng)大千世界的奇妙交響和神秘訴說(shuō)。大自然美妙的音樂(lè)使我們心曠神怡,忘記煩惱,忘記痛苦,忘記過(guò)去種種的不愉快!

  讓我們感受大自然的氣息,你就會(huì)感到親切隨和,娓娓道來(lái)。

  鳥(niǎo)的叫聲清脆動(dòng)聽(tīng),如果你用心去聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)鳥(niǎo)的叫聲不單單表示它與其它鳥(niǎo)的對(duì)話。當(dāng)你在一片廣闊的草原上,有一群鳥(niǎo)在碧藍(lán)的天空中鳴叫,那它們一定是在歌唱。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲頓時(shí)使人心曠神怡。當(dāng)你走進(jìn)一片茂密的森林里,有一群鳥(niǎo)在碧綠的`樹(shù)枝上鳴叫,那它們一定是在歡迎你的到來(lái)。當(dāng)你看到痛苦是,望向窗外,有一群鳥(niǎo)在你的窗前鳴叫,那它們一定是在安慰、鼓勵(lì)你,那鼓勵(lì)的話語(yǔ)是你頓時(shí)信心加倍。鳥(niǎo)無(wú)處不在,在詩(shī)句中,歌曲中,畫(huà)中你都可以找到鳥(niǎo)的身影。

  懂得聽(tīng)的人,知道什么時(shí)候該聽(tīng),什么時(shí)候不該聽(tīng),這樣才能在“聽(tīng)”的過(guò)程中尋找到快樂(lè),尋找到知識(shí),尋找到朋友。聲音充實(shí)你的生活,帶給你無(wú)限的樂(lè)趣。

  而不懂得聽(tīng)的人,對(duì)大自然的一切都無(wú)動(dòng)于衷,這也正意味這人的內(nèi)心世界的封閉和退縮,已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué),如同木頭人一般的“視而不見(jiàn)”。

  我們?cè)诼曇衾镏饾u長(zhǎng)大,用心去聆聽(tīng)你周圍的一切,這個(gè)世界就會(huì)與你同笑!

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