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大自然的作文8篇(精華)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的大自然的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
綠色的小草,清新的空氣,鮮艷的花朵,彎曲的小河構(gòu)成了一幅神奇的畫(huà)。這畫(huà)體現(xiàn)出大自然的鬼斧神工,就是大自然的杰作。的確,大自然的美無(wú)處不在,我們能夠感受到。
正如“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,荷花豪放地顯示著她的姿態(tài),有腰美人,有站直的士兵,有擁抱的手勢(shì);柳樹(shù)早已生長(zhǎng)出鮮嫩的葉子,向人們、大地招手;高大的樹(shù)木不但能撐起一方天空,還能潑灑一片余陰;蟬聲歌唱著為夏天準(zhǔn)備的歌曲,燕雀則在一旁伴著優(yōu)美的旋律翩翩起舞!流水“唰唰”地流下,沖擊在游人身上,爽快極了!
“稻花香里說(shuō)豐年”,碩果累累,土地上到處都就是一片忙碌的樣貌,這便就是秋天特有的。原本綠色的`樹(shù)木換上了金裝,葉子隨風(fēng)紛紛落下,鋪成了一片金色地毯’而菊花也不遜風(fēng)騷,爭(zhēng)先恐后地向秋天展現(xiàn)自我的優(yōu)勢(shì);遠(yuǎn)處飄來(lái)了陣陣桂花香,讓人留連忘返。他們用自我的優(yōu)點(diǎn)為秋天繪上鮮艷的色彩!
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,這并非說(shuō)的就是春天,而就是冬天;冬天里,大地一片白茫茫的景象,給人一種謐靜而潔白的感覺(jué)。萬(wàn)物都進(jìn)入了冬眠佳時(shí),唯獨(dú)寒梅在風(fēng)雪中飽受寒冷,它并非像眾花那樣競(jìng)相爭(zhēng)艷,它寧愿“零落成泥碾作塵,更助風(fēng)和雨”。雪紛紛落下,飄呀飄呀……
這便就是大自然的四季美;美得嫩綠,美得紅艷,美得燦爛,美得純潔。
大自然的作文 篇2
大自然中有許多奇妙無(wú)比的聲音,只要你去認(rèn)真傾聽(tīng),就會(huì)感受到大自然的奇妙音韻。
聽(tīng),春的聲音,一陣帶著花的芬芳的春風(fēng)拂面而來(lái),悄無(wú)聲息,春風(fēng)仿佛是一支畫(huà)筆,畫(huà)綠了大地,畫(huà)紅了桃花,畫(huà)藍(lán)了天空,白云悠閑飄過(guò),風(fēng)輕輕地掠過(guò)樹(shù)梢,嘩嘩,沙沙,春風(fēng)撫摸大地,像是柳絲的飄拂,體貼萬(wàn)物,像細(xì)雨的滋潤(rùn),喚醒還在沉睡的春芽。風(fēng)雖看不見(jiàn),但可以用心靈去感受,伸出手,風(fēng)輕輕地從指間劃過(guò),溫柔清爽,呼——呼——。
聽(tīng),夏的聲音,空中烏云密布,雨降臨大地,嘩啦啦,嘩啦啦……,像一曲奇妙的歌,傳出很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),像天萬(wàn)臺(tái)織布機(jī),發(fā)出整齊的音響,像少女輕撫琴弦,又像蠶寶寶在蠶食桑葉,雨中小珠子從花朵上滴下來(lái),比少女的眼淚還嬌媚,滴答,滴答,細(xì)雨打在屋檐上,嗒嗒,淅淅,這里是音樂(lè)的世界,有無(wú)數(shù)跳躍的音符,這是雨在歌唱,沙啦啦,沙啦啦……。
聽(tīng),秋的聲音,看,大雁撲著翅膀往南方飛去,不遠(yuǎn)處,一只小鳥(niǎo)在學(xué)飛,撲祾裬,撲棱棱,秋風(fēng)吹過(guò),吹的樹(shù)葉紛紛落下,仿佛是一只只蝴蝶在風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈,這時(shí),正是初秋,但知了絲毫沒(méi)有減弱它的興趣,藏在樹(shù)葉里,快活的叫著,溪流靜靜的流淌著,嘩啦——呼啦——。
聽(tīng),冬的`聲音,雪花悄無(wú)聲息地落下,房檐上,樹(shù)枝上,地上都蓋滿了白雪,“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。這不正是對(duì)此最好的寫(xiě)照嗎?突然,遠(yuǎn)出傳來(lái)孩子們歡快的笑聲,打鬧聲,這雪雖悄無(wú)聲息,但卻帶給多少孩子歡樂(lè),他們?cè)诖蜓┱,堆雪人,笑聲傳遍了整個(gè)天空,哈哈,哈哈……。
這是大自然獨(dú)特的天籟之聲,用心去感受,你會(huì)聽(tīng)到這奇妙的音韻﹗
大自然的作文 篇3
聽(tīng),大自然中的聲音像一曲交響樂(lè),而春、夏、秋、冬四季的聲音就像一個(gè)個(gè)跳躍的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙,優(yōu)雅的曲子。
聽(tīng),春天那充滿了生氣和快樂(lè)的樂(lè)曲開(kāi)始演奏了。
春天真美啊!小溪那充滿節(jié)奏感的曲子開(kāi)始演奏了,“叮咚叮咚”,大自然的一切仿佛都聽(tīng)到了這首曲子,并開(kāi)始給這首曲子增添內(nèi)容,“嗡嗡嗡嗡”“刷刷”蜜蜂和風(fēng)兒給這首曲子增添了一些新的旋律,“知了知了”“嘰嘰喳喳”小鳥(niǎo)和知了給這首曲子增添唯美的歌詞,美麗的蝴蝶在空中給這首曲子增添了一些舞蹈動(dòng)作,讓這首曲子聽(tīng)起來(lái)美,看起來(lái)更美。
聽(tīng),夏天吹著那首屬于它的樂(lè)曲過(guò)來(lái)了。
田野里,一些沒(méi)熟的稻谷頂著那綠油油的頭發(fā)傾聽(tīng)著夏天的樂(lè)曲,不過(guò)它們忘了,它們自已也是樂(lè)曲的一部分旋律,一陣微風(fēng)拂過(guò),田野里頓時(shí)充滿了“沙沙”的聲音,聽(tīng),這就是稻谷的旋律。
森林里,一些發(fā)不出聲音的動(dòng)植物,一邊傾聽(tīng)著這美妙的樂(lè)曲,一邊傾吐著夏天的好。
聽(tīng),秋天帶著特有的旋律來(lái)了。
秋天來(lái)了,蜜蜂更是勤勞工作,為了過(guò)冬做好準(zhǔn)備;果園里,熟透的水果往下掉,發(fā)出“咚咚”的響聲,農(nóng)民伯伯樂(lè)得“哈哈”笑出了聲,天上的大雁“嘎嘎”地叫著,排著整齊的隊(duì)伍飛往遙遠(yuǎn)的南方……聽(tīng),這就是秋天特有的旋律,把秋天所有的聲音都結(jié)合起來(lái)。
聽(tīng),冬天用雄渾的男高音唱著屬于自己的快樂(lè)的歌來(lái)了。
風(fēng)“嗚嗚”地刮著,雪花慢慢地飄落下來(lái),“哈哈哈哈”,是誰(shuí)在笑?原來(lái)是在后院打雪仗的小朋友們,他們的笑聲順著風(fēng)飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……聽(tīng),這就是冬天的'歌,吧所有的歡聲笑語(yǔ)凝聚在一起。
聲音能使人的心靈得到凈化,更美的音樂(lè)能讓人回憶起美好的曾經(jīng),假如世界失去聲音,人們的內(nèi)心就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。大自然有了這些奇特的聲音,才變得更加美麗,在這樣的聲音里,我們的生活會(huì)更加豐富多彩、和諧與美好。
大自然的作文 篇4
大自然是有生命的,它五彩繽紛,豐富多彩,它的心跳強(qiáng)健而有力。讓我們一起聆聽(tīng)大自然的心跳,感受大自然的美妙吧!
大自然的心跳是百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。在大自然里,鳥(niǎo)兒的種類多得數(shù)不勝數(shù),湛藍(lán)的天空中,它們展翅飛翔,就像是在一塊巨大的藍(lán)地毯上繡了密麻多彩的花紋。飛累了就來(lái)到棲息地休息,三五成群。等到黃昏時(shí),千萬(wàn)只鳥(niǎo)兒大展歌喉,為黃昏的大自然奏響專屬于鳥(niǎo)兒的歌,鳥(niǎo)兒們都是天生的音樂(lè)家,而這百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴則是大自然的心跳。
大自然的心跳是動(dòng)物交談。上萬(wàn)種動(dòng)物同時(shí)生活在大自然里,它們的關(guān)系可以是競(jìng)爭(zhēng)、捕食、寄生、共生。一只動(dòng)物吃掉另一只動(dòng)物真的是見(jiàn)怪不怪了。在一天中,有幾十只動(dòng)物死去、新生、死亡、新生……這就是大自然的生存規(guī)律。有時(shí),群羊吃草,萬(wàn)馬奔騰,斑馬喝水,群牛漫步,這些都是多么美妙的時(shí)候。∷鼈冇萌祟悷o(wú)法聽(tīng)懂的語(yǔ)言,向同伴們講述這一天的快樂(lè),撥動(dòng)了大自然的脈搏。
大自然的心跳是嫩芽生長(zhǎng)。在春天的時(shí)候,成千上萬(wàn)的植物心情都非常愉悅。好不容易熬過(guò)了冬天的寒風(fēng)、大雪,終于等到了春天的`來(lái)臨,萬(wàn)物生長(zhǎng),柳樹(shù)抽出了鵝黃色的嫩芽,梧桐枝上星星點(diǎn)點(diǎn)地爬上了新綠,預(yù)示著新生命的來(lái)臨。種子埋在土地里三四個(gè)月,才破土而出,長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)小芽。在茂密竹林中,一場(chǎng)春雨下過(guò),嫩綠的春筍沖破石塊冒出了尖尖的小頭。這時(shí),嫩芽生長(zhǎng)是大自然的心跳。
大自然的心跳是微風(fēng)乍起。風(fēng)兒總是無(wú)聲無(wú)息地走來(lái),讓人無(wú)法預(yù)料。當(dāng)一陣微風(fēng)乍起,吹過(guò)森林時(shí),葉子沙沙作響,為風(fēng)兒伴奏;吹過(guò)小溪時(shí),小溪皺起了圈圈漣漪,風(fēng)兒在小溪的身上留下了短暫的足跡;路過(guò)草坪時(shí),小草像風(fēng)兒彎腰行禮。每當(dāng)微風(fēng)乍起的時(shí)候,我仿佛聽(tīng)到了大自然的心跳。
大自然的心跳多么強(qiáng)健有力,聆聽(tīng)大自然的心跳,是在感受大自然的美妙。
大自然的作文 篇5
冬日,暖陽(yáng)在蔚藍(lán)如海的無(wú)際天空中照耀著大地,而我,沒(méi)有在家里的陽(yáng)臺(tái)上享受著溫暖的陽(yáng)光,反而在寒風(fēng)凜冽的山上,接受著大自然贈(zèng)送的風(fēng)欺雪壓。
想要“一覽眾山小”地賞雪,也只能在遙不可及的近乎山頂?shù)牡胤剑蛇要走個(gè)幾十分鐘的`。我暗自揣度。
風(fēng)還在呼呼地刮著,似乎比剛才更加猛烈;雪還在咻咻地下著,夾雜著滴滴的雨珠;山路蜿蜒盤(pán)旋,曲曲折折。在風(fēng)雪中的我,腳步沉重不堪,早已是不堪一擊了,猶如一匹不堪重負(fù)的駱駝,只要再壓上一根稻草,就會(huì)轟然倒下。
突然,一抹粉紅出現(xiàn)在了我的眼前,怎么回事?在這般惡劣的環(huán)境中,連人都要堅(jiān)持不下去了,居然還會(huì)有植物屹立不倒,散發(fā)出勃勃的生機(jī),綻放屬于自己的色彩。
梅花!是梅花!我不禁停駐在這風(fēng)雪中,久久不肯離去。在書(shū)中讀到過(guò)梅花,在詩(shī)中看到過(guò)梅花,在老師父母嘴里也聽(tīng)到過(guò)梅花,唯獨(dú)沒(méi)有真真正正地看過(guò)梅花、賞過(guò)梅花。
梅花,我終于見(jiàn)到了。粉紅艷麗,嬌嫩欲滴,又透著錚錚傲骨,充滿生機(jī)。風(fēng)呼呼地刮著,雪咻咻地下著,環(huán)境如此惡劣,它卻傲然枝頭,頑強(qiáng)不屈,帶給我勇氣,讓我不再膽怯懦弱,讓我相信一切皆有可能。
風(fēng)似乎小了,雪也似乎停了,山路也變得好走了,我的腳步也變得輕快了……
大自然的作文 篇6
大自然她千變?nèi)f化,她好似一道永遠(yuǎn)也解不開(kāi)的數(shù)學(xué)題,深?yuàn)W無(wú)比;她好似一位藝術(shù)家,把世間萬(wàn)物打扮得婀娜多姿;偶爾她還似一位脾氣古怪的人,一會(huì)溫柔,一會(huì)陰沉,一會(huì)暴躁。大自然給予我們無(wú)窮的快樂(lè),她的魅力也是無(wú)窮無(wú)盡的。
天氣晴朗,天空萬(wàn)里無(wú)云,溫暖的陽(yáng)光灑在人的身上,就好像是一位母親輕輕地?fù)崦覀儯L(fēng)徐徐,波光粼粼,站在美麗的湖邊盡情享受大自然的無(wú)窮魅力。
陰天多云,看似陰沉的天氣卻暗藏生機(jī)。這時(shí)太陽(yáng)就好像是一位害羞的小女孩,遲遲不肯露面,這樣子還平添了幾分樂(lè)趣。
下雨天氣,雖然外面的人都匆匆回家,但并不寂寞。雨點(diǎn)的聲音感覺(jué)并沒(méi)有什么規(guī)律,可仔細(xì)一聽(tīng),歡快的樂(lè)曲在耳旁奏響,讓人心情爽朗。有的時(shí)候還想在雨中激情地奔跑,讓煩惱與雨點(diǎn)融在一起揮發(fā)掉。大自然是萬(wàn)物之母,她派雨水為植物提供營(yíng)養(yǎng),植物們又隨著雨點(diǎn)的伴奏,左搖右擺,動(dòng)人極了!
天氣寒冷,人們都我在家里,開(kāi)著暖氣,悠閑的看著電視,有的時(shí)候還會(huì)想起北方的`小朋友開(kāi)開(kāi)心心地打雪仗、堆雪人。突然一個(gè)鞭炮爆炸了,一下子把你的幻想全“炸”亂了,你立馬嚇住了,這時(shí)你一定會(huì)憤怒的說(shuō):“是誰(shuí)干的。”
大自然的作文 篇7
大自然是一位神奇的音樂(lè)家,他把整個(gè)世界變得有聲有色。
雷電這對(duì)“夢(mèng)幻”組合,使世界充滿幻想,您聽(tīng)“轟隆轟隆”,“雷”這位優(yōu)秀的擊鼓手在空中不停地
敲打自己的鼓,“閃電”這位舞蹈家在空中跳著芭蕾舞,還不時(shí)地叫著“噼,噼……”,地上的我們卻望而生畏。不久雷雨停了,他們好像知道我們害怕似的,收起了自己的鼓,停止了芭蕾舞。雨過(guò)天晴,彩虹在天空高掛著,動(dòng)物們這才敢探出了腦袋!斑蛇蛇蛇伞蹦懵(tīng)誰(shuí)在高聲歌唱?
原來(lái)是青蛙在歌唱!青蛙可是一位貨真價(jià)實(shí)的大歌唱家。他的歌聲在動(dòng)物界那可是赫赫有名的`。蟲(chóng)子蚊子聽(tīng)見(jiàn)了就躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。一到夜晚,青蛙的個(gè)人歌唱會(huì)。也就開(kāi)始了“呱呱呱呱……”下面忠實(shí)的觀眾聽(tīng)的陶醉在荷花池邊。我一開(kāi)始聽(tīng)見(jiàn)了,覺(jué)得這就是噪音。但聽(tīng)久了,我便覺(jué)的這就是大自然中的天籟之音。這是人類所演奏不出來(lái)的天籟之音。
要說(shuō)音樂(lè)大師,風(fēng)那可是當(dāng)之無(wú)愧了。
風(fēng)無(wú)處不在,哪兒有風(fēng),哪兒就有音樂(lè):沙漠中的沙子,與風(fēng)來(lái)了一個(gè)大合唱,風(fēng)輕輕地?fù)崦L(fēng)鈴,為人們送來(lái)了一曲《鈴兒響叮鐺》;風(fēng)兒搖動(dòng)著樹(shù)與花草,它們吹奏了一曲四重奏,這一切都有風(fēng)的幫忙,"呼呼呼……"風(fēng)兒又在唱歌了。
"沙沙沙"風(fēng)雨這對(duì)組合又在歌唱。"呼呼呼,沙沙沙……"
甲蟲(chóng)音樂(lè)家們,已經(jīng)聞名中外了,每只蟲(chóng)子都想來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這5只甲蟲(chóng)的天籟之音。
"撲哧撲哧"它們的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了!
觀眾席里坐滿了觀眾,每一首曲子演奏完后,就是一片熱烈的掌聲。他們?nèi)褙炞⒌恼駝?dòng)著翅膀,臺(tái)下的蟲(chóng)子興奮得不知道怎樣形容。而當(dāng)結(jié)束這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)時(shí),鮮花已經(jīng)堆成了山。
大自然真不愧是一位本領(lǐng)高強(qiáng)的音樂(lè)家!!!
大自然的作文 篇8
一只蝸牛問(wèn)它的媽媽:為什么鳥(niǎo)兒在天空中飛翔?
它的媽媽回答道:天空給了鳥(niǎo)兒庇護(hù)。
蝸牛繼續(xù)問(wèn)道:為什么蚯蚓生活在地下?
大地給了蚯蚓保護(hù)。
小蝸牛樂(lè)此不疲繼續(xù)問(wèn):那我們?yōu)槭裁匆池?fù)著家呢?
因?yàn)榧沂俏覀兊腵希望,在世上沒(méi)有什么可以庇護(hù)我們,在我們只能靠自己。
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