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（精品）大自然的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼拇笞匀坏淖魑�3篇，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
大自然，擁有很多奧秘，綠色的、粉色的，總之，她是五顏六色的。
微風(fēng)，是春天自然的使者。她，在祥云的.帶領(lǐng)下，把細(xì)細(xì)春雨帶落人間。柳樹(shù)，把春雨當(dāng)做自己的梳子，輕輕地、柔柔地梳著自己綠而又長(zhǎng)的發(fā)絲；桃花，和春雨開(kāi)心地玩耍，架粉轎、悄悄話(huà)都在耳邊小聲回想……她，是粉色的。
大雨，是夏天自然的使者。他，在藍(lán)色天空的遮掩下，把清新撒到大地。荷花，淡淡的清香引人入勝，迎來(lái)每一天，每一夜：荷葉，自然是荷花的陪襯，但是，沒(méi)有荷葉，荷花不就沒(méi)有好搭檔了嗎？他們，自然重要……他，是藍(lán)色的。
落葉，是秋天自然的使者。他，是四季中最頑皮的了。飄~，是他們傳統(tǒng)的游戲；吱~，是他們落地的預(yù)兆。每一片落葉，都有一份祝�！浅壬�。
雪花，是冬天自然的使者。她，冰冷的樣子讓人望而生畏，但是，她，很可愛(ài)。她期待著有人能陪她玩耍，陪她歡笑。潔白、純潔，這是天使的象征，雪花就是從天堂降落人間的小天使……她，是白色的。
大自然，除了顏色，還有……聲音。
大自然的作文 篇2
年輕的人，年輕的山，年輕的水。
夕陽(yáng)西下，斜陽(yáng)灑在平靜的水面上，湖面蕩漾著，泛著紅光。一個(gè)年輕人站在水邊，右手拿著魚(yú)竿正在釣魚(yú)�！皣W……”平靜的水面動(dòng)蕩起來(lái)了�！搬灥搅�！釣到了！”年輕人赤著腳，捉著魚(yú)往回跑，小鳥(niǎo)也跟著他會(huì)家。家？其實(shí)就是一間茅屋。家人？其實(shí)就是這些動(dòng)物。周邊是山林，年輕人喜歡這里的山、這里的水、這里的山和山里水里邊的居民們，他很快樂(lè)，他，愛(ài)大自然。
中年的人，中年的山，中年的.水。
不知過(guò)了多少年，他依然住在山林中。傍晚他依然站在湖邊，手里提這魚(yú)竿，魚(yú)簍中沒(méi)有一條魚(yú)，也許這原來(lái)就不是他的目的。水面依然那樣平靜�！皢琛逼崖曈猪懥�，那些天總是有一艘小艇開(kāi)往這片山林。有兩個(gè)人走在岸邊，手中拿著圖紙，指指點(diǎn)點(diǎn)，他不明白，那些人要干什么。可是他明白他愛(ài)這里，不會(huì)讓別人破壞這里。他要把這些山和水留給自己的孩子們，留給魚(yú)啊，鳥(niǎo)啊和它們的孩子……
年老的人，年老的山，年老的水。
他老了，胡須、頭發(fā)都染上了白色；山老了，山上建起了廠(chǎng)房；水老了，垃圾漂在水面上。傍晚他還是站在湖邊，手里不再提著魚(yú)竿，看著那淡黑色的水，心想也許魚(yú)早搬家了吧！這里不再平靜。他開(kāi)始懷念過(guò)去，開(kāi)始懷疑自己，因?yàn)檫@里不再美麗……
從前的人，從前的山，從前的水。
從前的一切不存在了。老人死了，帶著懷念和困惑走了；山野走了，早已被工廠(chǎng)取而代之；水，同樣也走了，那里早已建起了高樓。如今，只剩下一片“繁榮”“喧鬧”……
那人，那山，那水，那時(shí)，那地的環(huán)境……只屬于那時(shí)。
這是我看過(guò)的一個(gè)故事。老人的疑問(wèn)，同樣困惑著我，不知道“繁榮”與“平靜”之間我們?cè)撨x擇什么，拒絕什么……但肯定的是，與自然對(duì)立，違背自然規(guī)律，破壞自然，會(huì)遭到自然的懲罰，只有認(rèn)識(shí)自然、愛(ài)護(hù)自然，人與自然才能和諧發(fā)展。所以大自然是我們的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)她，而不是去破壞她。
大自然的作文 篇3
我在書(shū)上看到“蔚藍(lán)的天空，飄著朵朵白云……”。于是，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔邓{(lán)的天空是怎樣的？”媽媽抬頭看著灰藍(lán)色的天空，說(shuō)：“等暑假到了，媽媽帶你去山區(qū)旅游。在那里，應(yīng)該可以看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空。”
我在書(shū)上看到“滿(mǎn)樹(shù)翠綠的葉子隨著微風(fēng)起舞……”。于是，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皾M(mǎn)樹(shù)翠綠的葉子是怎樣的？”媽媽看著近處幾棵裹在灰塵里的樹(shù)木，說(shuō)：“等暑假到了，媽媽帶你去山區(qū)旅游。在那里，你會(huì)看到滿(mǎn)眼的翠綠。”
我在書(shū)上看到“河水清澈見(jiàn)底……”。于是，我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸扒宄阂?jiàn)底的.河水是怎樣的？”媽媽看著混濁的珠江水，說(shuō)：“等暑假到了，媽媽帶你去山區(qū)旅游。在那里，你一定能看見(jiàn)清澈見(jiàn)底的河水。”
我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆缴絽^(qū)才能看到蔚藍(lán)的天空、翠綠的樹(shù)木和清澈的河水呢？”
媽媽回答我：“因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)活動(dòng)所產(chǎn)生的廢物污染了我們居住的環(huán)境，使自然界失去了原來(lái)的顏色。所以，只有到遠(yuǎn)離城市、人煙稀少的山區(qū)，才能找到大自然原有的顏色�！�
我又擔(dān)心地問(wèn)：“如果大家都去山區(qū)找大自然的顏色，那會(huì)不會(huì)有一天，連那里的天、那里的樹(shù)和那里的水也都失去原有的顏色呢？”
媽媽無(wú)言以對(duì)。
晚上，我做了一個(gè)很美的夢(mèng)——蔚藍(lán)的天空下，我和同學(xué)們?cè)谇宄阂?jiàn)底的珠江暢泳。岸邊，滿(mǎn)樹(shù)翠綠的葉子在微風(fēng)中起舞……
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