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大自然作文9篇（優(yōu)選）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的大自然作文9篇，希望能夠幫助到大家。
大自然作文 篇1
四季，到處都是好風(fēng)光。春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，讓人感到自然美好的四季風(fēng)光。春天，和風(fēng)輕拂著我的臉，猶如一雙雙小手在撫摸著我的臉。許多花草因?yàn)楹惋L(fēng)的到來，都從土里探出頭來與和風(fēng)示好！啊！微笑著的和風(fēng)，你給自然帶來了生命的`起點(diǎn)，你讓那嫩綠的小草發(fā)出小芽。夏天，熏風(fēng)并沒有很快的來到，太陽依舊照射著大地，嫩綠的小草就已經(jīng)汗流浹背了。這時(shí)，吹來一股熱風(fēng)，雖然說是風(fēng)，可絲毫起不到半點(diǎn)作用，反而更熱了。這便是熏風(fēng)呀！這熱風(fēng)帶著的夏天太炎熱了！秋天，金鳳唱著歌輕輕地走過來。�。≌鏇鏊�！嫩綠的葉子，變得金黃金黃的，它哼著歌，跳著舞緩緩地飄落下來。這清涼的金色，讓自然的果實(shí)，結(jié)果了，谷子，成熟了！農(nóng)民伯伯高興極了！
他們可以采果子，割谷子了。銀裝素裹的冬天，“嗚嗚嗚嗚~~”是誰在哭呀？��！樹爺爺們活了這么久，我還是第一次看到他們身上嫩綠的葉子都落了，他們頭發(fā)都光了。原來是朔風(fēng)哥哥來了呀！啊！雪花一片一片地飄落下來，是下雪了嗎？我等待著，等待下完雪后，一切將返璞歸真我愛自然，愛萬紫千紅、細(xì)雨蒙蒙的春天，愛使萬物蓬勃生長的夏天，愛遍地瓜果的秋天，也愛銀裝素裹的冬天。
大自然作文 篇2
大自然是人類的導(dǎo)師，她給與人們?cè)S許多多的啟示，例如：人們根據(jù)野豬的鼻子測毒的本領(lǐng)發(fā)明了防毒面具;人們根據(jù)昆蟲制造發(fā)明了太空機(jī)器人;人們還根據(jù)青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼……
人們還根據(jù)大自然的許許多多的事物，發(fā)明了很多東西!
魚兒在水中有自由來去的本領(lǐng)，人們就模仿魚兒的造型造船，以木槳仿鰭。相傳早在大禹時(shí)期，我國古代勞動(dòng)人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而游動(dòng)、轉(zhuǎn)彎，他們就在船尾上架置木槳。通過反復(fù)的觀察、模仿和實(shí)踐，還漸改成櫓和舵，增加了船的動(dòng)力，掌握了使船轉(zhuǎn)彎的手段。這樣，即使在波濤滾滾的.江河中，人們也能讓船只航行自如。
小小的蜂鳥是鳥中的直升機(jī)，它就可以垂直起落，又可以退著飛。在吮吸花蜜時(shí)，它不像蜜蜂那樣停落在花上，而是懸停于空中。這是多么巧妙的飛行啊。制造具有蜂鳥飛行特性的垂直起落飛機(jī)，已經(jīng)成為許多飛機(jī)設(shè)計(jì)師夢(mèng)寐以求的愿望了!
大自然是美麗的：成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們團(tuán)結(jié)。溫柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)韌。是的，大自然是我們最好的老師，她教會(huì)了我們?cè)S多東西!
大自然作文 篇3
2月3日我們?nèi)胰チ吮皇廊俗u(yù)為“浙中第一山”的牛頭山！這可是親近大自然的好機(jī)會(huì)，我們一起開始了一段山中“尋友”的奇妙旅程。
開始爬山了，我來到了第一個(gè)新朋友面前——浴仙湖，據(jù)說這浴仙湖早年可為牛頭山中最大的湖。湖周青山環(huán)繞，樹茂花香，蝶飛鳥鳴，猶如仙境，湖水清澈見底，碧波身長漾，蝦戲魚游，天成泳池。啊！浴仙湖，你捧出一面明鏡，昌要我生新梳妝嗎？湖中的小魚小蝦們是與你在玩捉迷藏嗎？是否邀我一同加入呢？你倒映著人影，魚影，月影，歲月悠悠，波光明來，唯有你依然如舊。
山路越來越陡峭，氣溫也越來越高。漸漸覺得體力不支，由于平常很少有機(jī)會(huì)能出來活動(dòng)，感覺體能有點(diǎn)吃不消了，休息的次數(shù)也越來越頻繁。朋友們開始爭相為我打氣，鳥兒忽飛忽落，唧唧喳喳地叫著，好像在說：“加油��！相信你！”山風(fēng)幫我擦去額頭上的汗珠，帶給我陣陣清涼，大樹抖著樹枝，為我遮擋陽光。我突然充滿了信心，深吸一口氣，便飛似的跑了起來。
來到了這巍峨的朋友——金索橋面前。這位朋友真是讓人見了膽戰(zhàn)心驚，橋全長92.5米，奇險(xiǎn)壯觀，就如空中樓閣一般，氣勢(shì)巍峨峻拔。索橋，你如一位堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士，把多少人渡過這懸崖，不論狂風(fēng)暴雨，還是雨花飛舞，你都對(duì)這堅(jiān)苦的崗位不離不棄，真是讓人深感佩服。
累了，我便放慢腳步，欣賞著山中的風(fēng)景。這山中的一切，都是我的朋友，我熱情地跟他們打招呼：你好，可愛的小花，你隨風(fēng)飄舞，是要我與你共舞嗎？你好，調(diào)皮的小魚，你在石縫中穿梭，是想讓我陪你捉迷藏嗎？你好，茂盛的.大樹，你挺直了身軀，是想為我遮陽光嗎？你好，勤勞的小蜜蜂，你在前面嗡嗡鳴叫，是想和我一同賽跑嗎？你好……哇，我又交到了好多朋友。
牛頭山的風(fēng)景真是妙不可言，這次旅行我親近了自然，交到了朋友，我愿牽著你的手，到牛頭山上去走走，探訪我山中的朋友。
大自然作文 篇4
如果說云南的石林是大自然的杰作，那張家界的金鞭溪不得不說是大自然的鬼斧神工了。這是因?yàn)樗木吧?dú)一無二、千姿百態(tài)，可以稱得上是人間仙境。
游覽金鞭溪要走七點(diǎn)五公里的路，但你不會(huì)感到一絲疲累，因?yàn)槟阋呀?jīng)被那里的`美給陶醉了、吸引住了。
說到金邊溪，第一個(gè)想到的就是溪水。溪水很清，宛如一條仙女的發(fā)帶，水下的沙石、魚蝦都能看得清清楚楚。用雙手捧一點(diǎn)溪水，飲一飲，那真是清涼爽口。如果你細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)溪水時(shí)而深，時(shí)而淺，時(shí)而急，時(shí)而緩，發(fā)出的水聲也不同，像是樂師在彈奏一首優(yōu)美的曲子。在溪水中的小魚隨著溪流不停地嬉戲，快活極了。
在溪水周圍，綠樹花草五彩繽紛，四周撥地而起，直沖云天的“石柱”雄偉無比，“石柱”旁，云霧環(huán)繞，在堅(jiān)硬的石柱四面還長著一些樹木，足以體現(xiàn)了大自然的魅力，也仿佛帶我們走進(jìn)了大自然的鬼斧神工。
在金鞭溪瀏覽區(qū)里還有神鷹護(hù)鞭、劈山救母、千里相會(huì)等金鞭溪十大絕景，令人稱贊叫絕。
金鞭溪，自然有很多人在稱贊它的美，但是人們的稱贊，顯得那么微弱無力，那是因?yàn)樗路鹗且惶帍奶於档南删�，人們的贊嘆怎能配得上它？
大自然作文 篇5
暑假里，我讀了六年級(jí)課文第一單元讓我印象最深刻的的就是《山中訪友》。
本文主要寫了作者不坐車，不邀友，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，獨(dú)自去訪問他的朋友他訪問了一位德高望重的老人——老橋;走進(jìn)森林，小鳥歡呼他的名字露珠與作者交換眼神。他靠在一棵樹上，靜靜地把也自己當(dāng)作一棵樹。腳下長出根須，深深扎進(jìn)泥土和巖屋;頭發(fā)長成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的`枝汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)流淌。我想作者不是去了嗎？怎么是看樹了？看到下面，我才知道作者的朋友原來就是這些大自然中的景物，清涼的山是涓涓的溪流，飛流的瀑布、陡峭的懸崖、悠悠的白云、淘氣的云雀。..。..都是作者的朋友。
作者的朋友原來是大自然��！讀完課文，我想作者觀察大自然是多么仔細(xì)，多么有想象力��！把大自然當(dāng)作人來寫，我也寫不出來。是因?yàn)槿鄙儆^察，平時(shí)的好詞好句，也寫出精彩的文章來，我也要多多觀察周圍的景物才可以讓作文水平更上一層樓。
大自然作文 篇6
當(dāng)我們沉醉在那些嘻哈饒舌的說唱，那些純粹的娛樂時(shí)，自己是否能拋開這些雜亂煩躁的浮云，去看看那抹晨曦的曙光呢？去聆聽沉重淳樸的鐘聲，那飄蕩了幾千年的古韻。那片自然就在眼前。
聽……
幽谷中，是鳥，是泉，是山，是樹。沒有城市的喧囂。心靈此時(shí)是空虛的，迷茫的，那片自然的音樂即將奏響，草尖的露珠滴落，山谷深處漂出了幾聲清脆的鳥叫——自然在歌唱了。沒有宏大的和弦，沒有華麗的旋律，只有這深幽的天籟之音久久徘徊在天穹。泉水開始吟誦了，它歡跳著頌起無字的詞，那聲音中沒有屈原在汨羅江畔的`悲憤，也沒有蘇軾在長江與船夫痛飲達(dá)旦的豪氣，只有一往如即的平靜，如沉睡一般的輕幽，讓那顆浮躁的心靜靜流淌。詩意的畫面和音樂讓人心平氣和。如果是勁爆的搖滾，恐怕又在那瘋狂，直至你癱倒在凳上。而現(xiàn)在，腦中早已沒有雜念，你的心，你的身子，還是你的精神，都像那泉水一般清澈，安詳與輕快緊緊地圍繞著你。你能看到這幽谷中緩緩漂來的音符，正讓你的心變得明澈；你能嗅到詩一般的旋律中散發(fā)的淡淡清香；最重要的是，你能聽到自然的音樂在你內(nèi)心深處悠久地回蕩著……
幽靜的音樂在古樸的仙境緩緩奏起，高山流水潺潺，可有鐘子期在聽？
大自然作文 篇7
來到呼和浩特，邁出飛機(jī)的第一步，這里的清風(fēng)先擁抱了我。
有意或無意，想體驗(yàn)一下“蒙古風(fēng)”的大自然。將捆綁在心底，千絲萬縷的小愁緒，在此釋放。面對(duì)陌生、不知阡陌的新環(huán)境，擁抱肆意飄散的大自然。
清晨，打開窗戶，嗯，帶著一絲涼意的風(fēng)。它領(lǐng)著我來到一片草原。直勾勾地往前看——有兩種顏色，一是草普遍的綠，還有就是霧飄飄然的顏色，看不透摸不著。當(dāng)然咯，仔細(xì)瞧，還可以看見零零碎碎的小花，淡紫色的。是我最喜歡的那種——高貴優(yōu)雅的紫色。還有羊，想著趁牧羊人不注意，去逗一下它們，沒想到跑得那么快，連根羊毛都沒有碰到。我喜歡這里的靜，一切看起來都那么安靜，可能因?yàn)槭窃缟习�。我想抱抱她，擁抱這里的靜。
風(fēng)溜走了，向下一站進(jìn)發(fā)。
烈日下金碧輝煌的沙漠，刺得人眼睛都睜不開。連綿起伏的一個(gè)個(gè)沙丘，望去，是沙漠的.顏色，茫茫一片的土黃色。沙子很細(xì)膩，卻也燙燙的。風(fēng)來了，卻沒了昔日的溫柔細(xì)膩，似乎在說，這里是沙漠，是野的地盤，是狂野。一陣風(fēng)呼嘯而來，卷起的沙子打在身上，刺辣刺辣的，有的還鉆進(jìn)眼睛里。好不容易停了，我才把緊閉的眼睛微微張開一條縫�？褚暗牡乇P，還真是狂。不過我還是來了，來擁抱這里的狂。
一路有風(fēng)環(huán)繞左右，時(shí)而溫柔，時(shí)而暴躁，變化莫測。風(fēng)是個(gè)多面派。抬頭看，湛藍(lán)的天空，卻沒有云襯托著，但依舊很美�！暗未稹币坏嗡湓谑直凵�，“滴答滴答……”越來越多。嗯，是太陽雨……
“蒙古風(fēng)”的大自然，還真是有個(gè)性。
“是你先擁抱了我，大自然。”
大自然作文 篇8
自然古城大自然豐富多彩，有各種各樣的生物和美麗的景色，我們要為大自然鼓掌。大自然用它的力量造就了珠穆朗瑪峰的高度，凡進(jìn)山的稀有生物繁多加love帕格斯群島上的.火山噴發(fā)的壯觀景象，還有赤道地區(qū)的炎熱和南北兩極的寒冷，比如我國貴州省的稀有生物保護(hù)區(qū)梵凈山保護(hù)區(qū)內(nèi)有很多，只有本地才有的瀕臨滅絕的野生生物，比如金絲猴熊貓等等，是大自然用它的力量造就了梵凈山獨(dú)一無二的生態(tài)系統(tǒng)。南北兩極的寒冷是無人不知無人不曉的。在冬天兩級(jí)的最低氣溫達(dá)到零下40多度，潑一盆熱水到空中就可以瞬間結(jié)成。
但是由于人類對(duì)大自然進(jìn)行破壞環(huán)保意識(shí)逐漸降低，導(dǎo)致土壤層受到污染，全球氣溫逐漸升高，讓兩極生態(tài)系統(tǒng)不平衡，所以我們一定要保護(hù)環(huán)境，大家聽說過北極光嗎？那有誰聽說過南極光激光，是一種震撼人心的檢測，而且極其少見，當(dāng)你在北京訓(xùn)練的時(shí)候兩天就可以看到激光當(dāng)你身邊是身處南極的時(shí)候，卻要等四五天甚至一兩個(gè)星期才能見到藍(lán)極光，極光跟天上的繁星一樣，白天因?yàn)楣饩�較亮看不見大自然，用它的力量創(chuàng)造出了偉大的生命和景物。
所以我們要為這偉大的締造者大自然鼓掌。
大自然作文 篇9
今天，我和爸爸去郊外游玩，郊外的景色真美��！
湛藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，倒映在小河里，像幾只大白鵝在游來游去。綠油油的參天大樹聳立在草地上，好像在為大地站崗放哨。岸邊的鮮花五彩繽紛、爭奇斗艷。一叢叢，一簇簇，真漂亮！小草也在東瞧瞧，西瞧瞧，張望著這個(gè)美麗的世界。
小河里，幾條小魚在水草中鉆來鉆去，一會(huì)兒沉到水底，一會(huì)兒又浮到水面，偶爾吐幾串泡泡，調(diào)皮極了！這時(shí)，我了一只小烏龜，躺在在岸邊的石頭正美滋滋地享受著太陽的`沐浴，突然，一只兔子從草叢中跳出來，嚇得烏龜把小腦袋、短尾巴一下縮進(jìn)它的“小房子”里，我仿佛聽著兔子笑著說：“烏龜先生，你還記得我嗎？再跑一次吧？”烏龜一動(dòng)也不動(dòng)，毫不理睬小兔子，也許，它 睡著了。
大自然真美��！我喜歡大自然！
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