大自然的作文精品[6篇]

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的大自然的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然的作文 篇1

　　我可以忘記身邊的一切，甚至拋棄自己，但有一樣不可泯滅的東西——一顆感恩的心。有感謝父母的，有感謝老師的，我卻想感謝大自然，它是萬(wàn)物之母。

　　“古人之觀于天地、山川、草木、魚(yú)、蟲(chóng)、鳥(niǎo)獸、往往有得�！鄙降淖藨B(tài)，水的容顏，四季的變化，大自然每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)帶給人們心靈的震撼。

　　清晨，當(dāng)一縷陽(yáng)光照在身上，小鳥(niǎo)的叫聲喚醒我時(shí)，讓我感受到了舒適。站在窗前，放眼望去，映入眼簾的是藍(lán)藍(lán)的天和綠綠的草，晶瑩剔透的露珠和含苞待放的花朵。我感謝大自然送我了一個(gè)清爽的早晨，一個(gè)美好的開(kāi)始。

　　現(xiàn)在，我們的生活乏味無(wú)趣，學(xué)習(xí)的'緊張，工作的壓力，壓得人們苦不堪言。讓我們走出屋子，去感受一下大自然的美麗吧！

　　一走進(jìn)山，山中“嘉木立、美竹露、奇石顯。”到處都是山峰，綠油油的小草襯托著一朵朵美麗的小花。五顏六色，十分迷人。

　　不遠(yuǎn)處就是水流所在。水，清澈見(jiàn)底的小溪是水組成的，我們喜歡水，它是奇妙的。一滴滴地，看似弱小無(wú)比，卻組成了占全球面積百分之七十的海洋……

　　向前走，看見(jiàn)的將是一片綠色，那是樹(shù)林，鳥(niǎo)兒生存的地方，是小動(dòng)物們玩樂(lè)的場(chǎng)所�！凹涯拘愣�繁陰”，這種情景，讓我不由自主的陶醉。鳥(niǎo)兒清脆悅耳的聲音環(huán)繞在我耳邊。風(fēng)輕輕吹走了煩惱，壓力，水也穿透了它，心情頓時(shí)舒暢許多。

　　是大自然的魅力讓我們緩解了壓力。有了閑適的心境。漸漸地，夜幕來(lái)臨，繁星點(diǎn)綴夜空，月亮朝我微笑，一束束月光照來(lái)，我回憶著一天的生活，真是回味無(wú)窮啊！

　　我們應(yīng)該感謝大自然巧奪天工的設(shè)計(jì)，是它讓我們?nèi)祟愑兄�美好的生活，是它讓我們忘記煩惱，天天開(kāi)心。

大自然的作文 篇2

　　兩只小豬在踩單車的時(shí)候，看見(jiàn)了一座用堅(jiān)實(shí)的木頭做的雄偉房子，他們倆非常地羨慕，不由自主地說(shuō)：“哇！好漂亮的房子啊，不如叫大家一起來(lái)做一間吧。”

　　然后，他們向其他小豬說(shuō)了這件事。大家都拍手叫好，就這樣，建筑大屋的夢(mèng)想開(kāi)始啦……

　　第二天早晨，風(fēng)和日麗，大家開(kāi)工了。大家到了一個(gè)非常非常大的森林。小豬是隊(duì)長(zhǎng)，向大家說(shuō)：“各位，現(xiàn)在我給你們每人一把鋒利的大斧頭。你們要把這個(gè)森林的樹(shù)木給我全砍下來(lái)，砍好的就拿到大貨車?yán)锇�。”就這樣，一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，三天過(guò)去啦……

　　到了第十天，大家把森林里的樹(shù)木全都砍光了，鳥(niǎo)兒也飛走了，還有許多小動(dòng)物因?yàn)闆](méi)有住的`地方而四處逃跑。小豬們開(kāi)始建屋子了，他們預(yù)定建好房子大約要一個(gè)月。他們每天都建，建啊建……到了建好的那天，屋子周圍一點(diǎn)綠化都沒(méi)有，只有剩下的幾千個(gè)樹(shù)根。不過(guò)，小豬們都非常地開(kāi)心。這天晚上，他們一起在屋子里開(kāi)派對(duì)，他們又唱歌又跳舞又吃蛋糕，玩得可高興了。突然天變色了，變得特別黑，云層又濃又黑，“嘩嘩嘩”，下起暴雨來(lái)，刮風(fēng)閃電，又打雷，大家驚訝地躲起來(lái)。但是“轟隆”一聲整個(gè)大屋子倒塌了，大家邊哭邊后悔：“這就是大自然的懲罰��！”

　　受到了教訓(xùn)后，小豬們悟出一個(gè)道理：誰(shuí)要是破壞大自然，就會(huì)受到大自然的懲罰。

大自然的作文 篇3

　　大自然多么美好，多么美麗。

　　在我的眼睛里，大自然是人類的家園，動(dòng)物的搖籃。我用我的眼睛看大自然。

　　你看，春天來(lái)了，百花齊放，河流復(fù)活了。魚(yú)兒在水里歡快地游動(dòng)著，不時(shí)探出頭來(lái)，欣賞河面上美麗的風(fēng)景。岸邊的小草在向我們點(diǎn)頭，花兒在向我們微笑。柳樹(shù)姑娘披上了長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，穿上了綠裙子，如霧如煙。小河歡快地奔跑著，一會(huì)兒唱歌、一會(huì)兒跳舞，還時(shí)不時(shí)和岸邊的'小動(dòng)物，小植物說(shuō)說(shuō)著悄悄話。

　　你看，夏天來(lái)了，太陽(yáng)公公越來(lái)越年輕了，散發(fā)出無(wú)窮的力量,讓地球生機(jī)勃勃。廣場(chǎng)上有個(gè)水池，水池里涼爽極了，小朋友在水中游泳，水姐姐輕輕地?fù)崦�著小朋友的身體，他們開(kāi)心極了。

　　你看，秋天來(lái)了，秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉弟弟像蝴蝶一樣，跳著拉丁舞。樹(shù)阿姨的頭發(fā)全掉光了，他傷心極了，風(fēng)婆婆不住地安慰她：沒(méi)事的，春天來(lái)了，你還會(huì)很茂盛，很美麗的。

　　你看，冬天來(lái)了，雪花姑娘在空中翩翩起舞，悠然而下，給人們鋪上了一條雪白大道。光禿禿的樹(shù)干上，雪花姑娘安然入睡，給樹(shù)阿姨披上了一層白紗。

　　我用我的眼睛看大自然，大自然的萬(wàn)物都擁有生命，充滿靈性。我用我的眼睛看大自然，大自然張開(kāi)懷抱，將我們擁抱。

大自然的作文 篇4

　　一個(gè)天氣陰沉的上午，我在小區(qū)騎自行車玩。騎著騎著，鼻尖上悄無(wú)聲息地落下來(lái)一朵冰涼的雪花。我停下車往上空一看，只見(jiàn)數(shù)不清的自由純潔的雪花從天空飄落下來(lái)。于是，我停下腳步，靜靜欣賞起來(lái)。

　　我非常喜歡雪，喜歡它們舞動(dòng)的身姿。它們乘著“風(fēng)車”在空中飛行：旋轉(zhuǎn)、舞動(dòng)、飄揚(yáng)，飛得時(shí)高時(shí)低，時(shí)左時(shí)右。有的'雪落在樹(shù)上，成了樹(shù)的棉襖；有的雪落在車上，成了車的外套；有的雪落在了水中，成了水的一員。仔細(xì)一看，這些小小的雪花，不但擁有六個(gè)角，而且沒(méi)有一模一樣的“雪胞胎”哩！雪，這個(gè)大自然的禮物，真是太有趣了。

　　我還愛(ài)雪的五顏六色。有人會(huì)問(wèn)，雪不是白的嗎？咋會(huì)有那么多顏色？你看，白天，雪落在梅花上，成了黃寶石；雪落在常青葉上，就成了綠寶石；夜里，堆積的雪被什么顏色的光照著，就會(huì)變成什么顏色的，仿佛落入大地的彩虹一般。

　　聽(tīng)，雪的聲音也很有趣哦！小雪花落在樹(shù)上發(fā)出“沙沙沙”的聲音；大雪片落在地上發(fā)出“噗”的一聲；樹(shù)上積下來(lái)的大雪團(tuán)落下來(lái)發(fā)出“啪”的一聲……

　　妙曼的身姿、光彩的顏色、奇妙的聲音，這就是雪。眼前的一切，使我不由自主地吟誦起來(lái)：煙霏霏，雪霏霏，雪向梅花枝上堆，春從何處回？

大自然的作文 篇5

　　大自然是美好的，春、夏、秋、冬，四個(gè)季節(jié)交替著。大自然廣袤無(wú)垠，我喜歡一年四季餓景色，唯獨(dú)不能領(lǐng)略的是冬天的美。

　　冬天，雖然到處白雪皚皚，銀裝素裹，但是更多的便是刺骨的寒風(fēng)，蕭瑟的景象。冬天的一切的美好景色我卻是看不見(jiàn)的。我不喜歡冬天，是因?yàn)槎�天�?shù)上看不到一點(diǎn)的生機(jī)，很單調(diào)，我討厭這種單一、無(wú)生命力的季節(jié)。

　　小時(shí)，我在十歲時(shí)無(wú)論是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)都是在全班的倒數(shù)，我小時(shí)候經(jīng)常挨打，我很低落。因?yàn)槲腋�本什么也不知道，學(xué)不懂，直到六歲時(shí)上了一年級(jí)，因?yàn)榄h(huán)境改變了，我的數(shù)學(xué)一下子沖到了全班前面，但語(yǔ)文卻一直是我的軟弱之處。到了四、五年級(jí)的我是數(shù)學(xué)的尖子生，但我在數(shù)學(xué)課上從不聽(tīng)講，只把新的內(nèi)容聽(tīng)課。我在外面補(bǔ)課，正因?yàn)槟抢锏念}難，我才不聽(tīng)學(xué)校的講。五年級(jí)我去考華賽、奧賽，還有少文杯，沒(méi)有一次進(jìn)入決賽。我得到通知的那幾天很失落，那時(shí)我被敲醒了，我知道了，自己并不是在數(shù)學(xué)方面很強(qiáng)，在五年級(jí)的三優(yōu)班中，我總分一百二十九，差三分，語(yǔ)文五十多分。我徹底醒悟了，我把四年級(jí)時(shí)的景色關(guān)上了。我知道了語(yǔ)文的重要性，我的心里蒙上了陰影，連續(xù)幾次的大考我全都失利。無(wú)論春天、夏天、秋天的景色再美好，我也毫無(wú)興趣，爸爸試著和我溝通，我漸漸變得樂(lè)觀起來(lái)。在五年級(jí)暑假，我又去成都參加了藝術(shù)人才選拔，我本以為最多得個(gè)三等獎(jiǎng)就不錯(cuò)了，再加上那幾日我并沒(méi)有努力地練琴�？晌覅s奇跡般的得了個(gè)二等獎(jiǎng)。我知道了冬天的意義，冬天其實(shí)是一個(gè)孕育的季節(jié)，冬天過(guò)了才會(huì)看到春天繁榮的景象。上了六年級(jí)，我的數(shù)學(xué)仍是全班前三名，無(wú)論是測(cè)試，還是月考，我的.成績(jī)都令人驕傲。語(yǔ)文也在向上攀升，我心中的陰影逐漸消散了，我給自己定了個(gè)目標(biāo)，語(yǔ)文成績(jī)要排在全年級(jí)前七，我知道這個(gè)并不是很容易，但是我知道只有經(jīng)歷了寒冷的冬天才能擁有富含生機(jī)的春天。

　　我看到了春、夏、秋、冬，交替產(chǎn)生出來(lái)的美，大自然的交替，給人以花開(kāi)后，又凋落的美與沉思。遠(yuǎn)處，我看見(jiàn)了冬漸漸遠(yuǎn)去，到來(lái)的是美好。

　　我知道了大自然一年四季的更替，讓我欣賞了花開(kāi)后，又凋零�；ㄩ_(kāi)時(shí)給人一種美，花的凋零給人一種思考，我在一年四季中漸漸地成長(zhǎng)起來(lái)。

大自然的作文 篇6

　　今天，我看了一本書(shū)，書(shū)上說(shuō)：“只要把含有糖分的東西在地上撒一個(gè)形狀，螞蟻就會(huì)排著隊(duì)來(lái)吃。這個(gè)形狀便會(huì)在地上出現(xiàn)。我決定實(shí)驗(yàn)一下。

　　我把裝糖的盒子拿到院子里，把白糖撒成一個(gè)五角星地形狀，我搞好后，便蹲在一旁觀察。不久，一只大螞蟻爬出了洞，看到地上的白糖，爬過(guò)去用觸角頂了頂，然后就急匆匆的回洞去了。不一會(huì)，一大群螞蟻跟了出來(lái)。我滿心歡喜地看著�？烧l(shuí)知，那些螞蟻爬過(guò)去，搬起糖粒就走了。正當(dāng)我氣急敗壞地時(shí)候，媽媽回來(lái)了。媽媽問(wèn)：“你怎么啦？”我把事情的'起因，結(jié)果從頭到尾說(shuō)了一遍，而且把書(shū)拿給她看。媽媽看過(guò)后，便笑了起來(lái)。我問(wèn)媽媽：“媽媽，你為什么笑��？”媽媽說(shuō)：“豆豆，你看到?jīng)]有，書(shū)上寫的是流體。”我仔細(xì)一看，還真是流體。我不好意思地拍拍腦門。

　　我打算再做一次實(shí)驗(yàn)，這次實(shí)驗(yàn)品是：蜂蜜。我端著一大罐蜂蜜來(lái)到院子里。我首先把蜂蜜撒成一個(gè)墨水瓶的形狀，然后蹲在一邊，仔細(xì)觀察。不一會(huì)兒，那只大螞蟻又出來(lái)了，它爬到蜂蜜邊，吃了一口，接著爬進(jìn)洞，帶了一大群螞蟻出來(lái)。這時(shí)，我心情緊張極了，生怕它們又把蜂蜜搬走了。我瞪大眼睛，盯著那些螞蟻地一舉一動(dòng)，螞蟻終于乖乖地爬下，吃起了蜂蜜。此時(shí)，地上出現(xiàn)了一只黑色的墨水瓶。我高興得跳了起來(lái)。

　　我蹦蹦跳跳得跑回家，對(duì)媽媽說(shuō)：“我成功了！”媽媽聽(tīng)了，欣慰地笑了。

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