【推薦】大自然的作文7篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的大自然的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然的作文 篇1

　　“我們都是大自然的孩子，有容易感動(dòng)的純潔心靈，有善于發(fā)現(xiàn)自然之美的明亮眼睛。只是，都市的高樓大廈與穿梭的汽車擋住了我們的視線，高高的圍墻鎖住了我們自由的靈魂，頭頂一片藍(lán)天，卻極少有機(jī)會(huì)看到高山流水，不能聞見清香的野花綠草�！边@是作者在文中寫得令我印象最深刻的.一句話。

　　是��！在現(xiàn)實(shí)生活中，我們一直“享受”著都市里的喧囂，孰不知，美麗的大自然還等著我們用明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)，去摸索。

　　大自然美麗的風(fēng)景，可以洗去你所有的煩惱與疲倦。在這里，你可以完全的忘掉塵世的繁雜吵鬧，可以用心去感受大自然的美與靜。

　　在一望無際的原野，有一片片碧綠的草地，上面長出一朵朵美麗芬芳的野花。你可以體會(huì)到古人“風(fēng)吹草低見牛羊”那一種古樸的原始?xì)庀ⅰ?/p>

　　還有那綿延不絕蒼翠如黛的群山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去并不高，可當(dāng)你終于來到山腳下時(shí)，抬頭一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是那般雄壯威武，像一個(gè)個(gè)巨人，任憑風(fēng)吹雨打、日曝雨淋，永遠(yuǎn)那樣堅(jiān)韌不拔地挺立著。它們默默地屹立在大地上，無聲卻偉大，讓人敬服。

　　其實(shí)，還有許多許多美妙的東西，濃密的森林，寬廣的大海……都需要我們感受。

　　同學(xué)們，在陽光明媚的春天，我們一起去郊外踏青吧。或者我們就去看大海，去感受大海的激情豪邁。我相信，這一切可以讓你的心情更加充實(shí)，讓你的心胸更加寬闊。

大自然的作文 篇2

　　在一片綠樹成陰的森林里，那里有憨厚可愛的小動(dòng)物，有的好像月牙似的小河，有一片座座連綿不斷的山谷，這是哪里呢？這就是我們的大自然。那么，咱們就去看一看這美妙的大自然吧！

　　站在高高的山谷上放眼遠(yuǎn)眺，你會(huì)看見綠的是大樹與嫩草，紅的是朵朵鮮花，小草就像一枝枝小毛筆蘸上了綠色的顏料，在大地上寫出了第一首春天的詩！紅紅的花就好像一個(gè)個(gè)活潑的小啦叭。正在吹著動(dòng)聽的樂曲呢！一棵棵大樹就像跟著節(jié)奏在跳舞的小姑娘。

　　下了山，站在一片空地上，抬頭向上看，你會(huì)看到一片湛藍(lán)的天空，那天空藍(lán)的讓人神往，它把你的`視線緊緊吸引，讓你久久不忍移開，一年四季中，不管是深冬還是盛夏，森林的上空總是藍(lán)晶晶的，有了這藍(lán)天，美麗的森林顯得更加雄偉、壯麗，天空中還飄著朵朵白云，白云一會(huì)變成小白兔、一會(huì)變成小山羊……變化無窮，美妙極了。

　　小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里，一群群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋，有幾條小魚在河里快活的游著。它們有時(shí)停下來，有時(shí)在水里轉(zhuǎn)圈圈，它們玩的可開心了。

大自然的作文 篇3

　　今天，我和朋友們一起出去玩。

　　我們來到小河邊，在河邊草叢旁發(fā)現(xiàn)了幾支小船，一個(gè)朋友解開了繩，我們陸續(xù)跳上一支船，我們拿起三根竹竿，竹竿有規(guī)律地在水里劃，我們的船慢慢向河中心移去，我仿佛聽見河水對(duì)我說：“小朋友，要不要我為你們彈琴啊!”我還沒反應(yīng)過來，河水姐姐就開始彈了，“嘩嘩!”“嘩嘩!”……河水姐姐的演奏漸漸消失了，我們也準(zhǔn)備上岸了。

　　我們上了岸后又去了竹林里玩，那里有許多小熊貓?jiān)诔灾褡�，它們胖乎乎�?，非�？蓯�!我走到一只熊貓面前，摸了摸它的頭，當(dāng)我要走的時(shí)候，那只小熊貓還抓著我的外套，好像在對(duì)我說：“別走，再和我玩一會(huì)兒吧!”我只好又跟它玩了一會(huì)兒。

　　最后，我們?nèi)チ瞬菰�玩，黃昏的天空好像在對(duì)我們說：“快回家吧，不然家人會(huì)擔(dān)心的!”我們確實(shí)該回家了，走的時(shí)候，我還回頭看了看這寬闊的大草原，它們就像舍不得我們似的，所有的植物都在左右搖擺，似乎在向我們揮手道別。

　　“叮零零!”“叮零零!”我被鬧鐘吵醒了�！鞍�!”原來我是在做夢啊!但是我相信世界萬物都是有語言的!

大自然的作文 篇4

　　人類的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見絀。無論是令人厭惡的蒼蠅蚊子，還是美麗可人的鮮花綠草;無論是令人望而生畏的星空，還是不值一提的灰塵，都是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品，展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用“死”的物質(zhì)創(chuàng)造出了這樣豐富多采的生命，而人類卻不能制造出一個(gè)哪怕是最簡單的生物。

　　就目前所知，人本身就是自然智慧的最高體現(xiàn)，是她最杰出的作品之一。人體共有一萬億多個(gè)細(xì)胞，這么多的細(xì)胞不僅能夠相互協(xié)調(diào)，而且每個(gè)細(xì)胞都有著與眾不同的特殊分工，每個(gè)細(xì)胞都有其特定的工作，絕對(duì)不會(huì)混淆，從而使整個(gè)人體處于高度有序的狀態(tài)。在近百年的時(shí)間中，人體細(xì)胞盡管替換許多次，但這種秩序并不會(huì)改變。

　　最不可思議的恐怕要數(shù)我們的大腦了，它使人有喜怒哀樂，還能夠思維，能夠理解、想象。大自然也很“懂得”美學(xué)原則，在創(chuàng)造每個(gè)事物以及我們身體的時(shí)候運(yùn)用了各種美的規(guī)律，比如對(duì)稱性、協(xié)調(diào)性等等，使人體、花朵等表現(xiàn)出難以形容的美。用盡人類的全部智慧，恐怕也難以造出這樣的一個(gè)人來，讓那一萬億個(gè)細(xì)胞協(xié)調(diào)工作，是人類的智慧所不能勝任的。

　　自然之所以創(chuàng)造出會(huì)思維的生物，也許是有深意的。在我看來，宇宙之所以創(chuàng)造智慧生物是“為了”進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)，“為了”欣賞她自己壯麗無比的美。人是自然發(fā)展的高級(jí)階段，人的智慧是宇宙智慧的高級(jí)形態(tài)，其高級(jí)之處僅在于他會(huì)思維、能夠進(jìn)行理解以及有自我意識(shí)。人的智慧與宇宙的智慧是同一智慧的不同階段。宇宙或者說自然借我的'眼睛來觀看她自己，借我的嘴來表達(dá)她自己，說出她億萬年來想說而沒有說出的話。

　　從這個(gè)角度可以說，我的智慧即是自然的智慧，我對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)即是宇宙對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，我思維即是宇宙在思維，我痛苦即是自然在痛苦，我歡笑即是宇宙在歡笑。所以，人僅有的一點(diǎn)小智慧也是大自然所賦予的，并不屬于他自己所有，他只不過是宇宙自我認(rèn)識(shí)的工具。因此，人對(duì)自然的種種誤解，也許是自然對(duì)她自己的誤解吧。

　　這樣看來，我就只是宇宙機(jī)體上的一個(gè)部分，一個(gè)器官，就如同大腦是我們身體的一個(gè)器官一樣，人與宇宙本來就是一體的。宇宙是一個(gè)大生命，而我只是這個(gè)大生命的一個(gè)組成部分。那么，讓我們愛護(hù)自然就像愛護(hù)我們的身體一樣吧。

大自然的作文 篇5

　　大自然的聲音非常奇妙。有一次，我到鄉(xiāng)下去游玩，清楚地聽到大自然的各種聲音，至今想起，仍回味無窮。

　　那是一個(gè)清晨，晨霧布滿了整個(gè)村子，猶如一位少女蒙上了面紗，給人一種撲朔迷離的美感。不一會(huì)兒，“呼呼”的風(fēng)吹走了這層面紗。哇，好大的荷花池��！池塘里，荷花們千嬌百媚：有的亭亭玉立，有的則沒睡醒，睜著惺松的睡眼�！斑蛇蛇伞�…”一陣清脆的歌聲響了起來。哦，原來是青蛙在開演唱會(huì)呢！我靜靜地欣賞著這些音樂。

　　“嘩嘩嘩……”一陣急促的流水聲吸引了我。是什么聲音？噢，原來是一條小溪。它歡快地蹦跳著，向前奔流。溪水清澈見底，鵝卵石粒�？蓴�(shù)，小魚兒在水里游來游去，邊游邊撓小溪的癢癢。小溪“咯咯”地笑著，溪水濺了一地。

　　來到小山。只見青樹綠蔓，草盛花繁，一派生機(jī)勃勃的景象。蜜蜂從夢中醒來，“嚶嚶嗡嗡”地開始了一天的`勞作；蝴蝶展開美麗的翅膀，在花叢中翩翩起舞�？盏厣�，一群天真無邪的孩子在追逐、打鬧，采花、撲蝶……你爭我搶，玩得不亦樂乎�！肮�哈哈……”一陣又一陣清亮爽朗的笑聲傳遍了整個(gè)村子。

　　大自然的聲音是天籟之音，洪亮、輕快。它還能讓我們放松身心，去投入大自然的懷抱……

大自然的作文 篇6

　　同學(xué)們你們?nèi)プ屑?xì)觀察過自然中的神奇嗎？今天我就帶你走進(jìn)神秘的自然吧！

　　你們知道科學(xué)家從動(dòng)植物所發(fā)明出來的物品嗎？由我來告訴你們吧！例如：科學(xué)家從蝙蝠可以在夜晚上飛行，而且可以不撞到任何物品，從中獲得啟示發(fā)明了雷達(dá)；從青蛙的眼睛的視覺原理，已研制成一種成功的'科學(xué)用品——蛙眼……。

　　今天，我就帶你們來做一個(gè)試驗(yàn)吧！

　　我們可以先準(zhǔn)備一朵含羞草，為什么要準(zhǔn)備呢？因?yàn)樯洗挝胰ス珗@看見了一朵花——含羞草，我現(xiàn)只要一碰含羞草它就會(huì)合攏，所以為了解開含羞草之迷，我們必須準(zhǔn)備一朵含羞草。然后輕輕的碰一下它，再觀察含羞草它的水份有什么變化，如果你實(shí)在看不出來的話就可以準(zhǔn)備一本比含羞草有關(guān)的書籍，查找含羞草的資料，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)含羞草葉柄的基部有一個(gè)水鼓鼓的薄細(xì)胞——葉枕，里面充滿了水。如果你去碰它，它的水份就會(huì)立即向上部和兩側(cè)滾去，這樣葉片就像失去了一層保護(hù)模，一下子就放松下來！

　　從這次試驗(yàn)我們可以想到，其是自然是非常神秘的，只要你留心去觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事！

大自然的作文 篇7

　　聽，大自然的聲音多么奇妙！

　　早晨，天還蒙蒙亮?xí)r，公雞伯伯就站在了高高的山坡上“喔喔”地叫我起床，好象在說“小朋友快點(diǎn)起床哦！一日之計(jì)在于晨哦！可不要浪費(fèi)這美好時(shí)光！”我馬上從床上爬起來，去外面晨煉了。

　　我一邊跑一邊聽著風(fēng)姐姐輕輕地唱歌，忽然一只杜鵑從我的身邊飛過，它“啾啾”地叫著，仿佛在說：“小朋友我和你來一場跑步比賽吧！”話剛落音，小鳥就飛到了前面的`大樹上，我一邊加快腳步一邊說：“我會(huì)追上你的！”我們跑到了一條溪邊，小溪“嘩嘩”地唱著歌兒，一只小鵝跑過來說：“小溪妹妹，我們一起去玩吧！”青蛙弟弟聽見它們的對(duì)話連忙說“鵝姐姐，溪妹妹，和我一起玩吧！我睡了一個(gè)冬天，都好久沒活動(dòng)了呢！”瞧！它們玩得多開心啊！

　　忽然一陣?yán)滹L(fēng)吹來，好象在說：“小朋友，雷公公和雨婆婆又吵架了，趕快回家去吧！”我馬上往回跑，剛到家門口就轟隆隆地打起雷，不一會(huì)兒大雨唰唰地下起來了。

　　瞧！雷聲，雨聲，動(dòng)物的叫聲，它們混合在一起，大自然仿佛在開一場動(dòng)聽的音樂會(huì)，多么奇妙��！

　　湖南省邵陽市沙井頭小學(xué)三年級(jí):周文馨

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