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大自然的作文8篇（合集）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的大自然的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大自然的作文 篇1
星期天我在補(bǔ)課班上課的時(shí)候，老師說要和我們做個(gè)試驗(yàn)，我們都充滿了好奇，做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
老師端來一玻璃杯水，還拿了一個(gè)雞蛋，和一袋鹽，我心想：老師到底要做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？難道是要煮雞蛋嗎？一個(gè)個(gè)疑問圍繞著我們。
老師說：“大家注意觀察，現(xiàn)在我要把雞蛋放進(jìn)白開水里，大家看雞蛋會(huì)怎樣？”我們異口同聲地說：“沉下去�！碑�(dāng)老師把雞蛋放進(jìn)水里時(shí)，雞蛋迅速地沉入了水底。老師說：”大家知不知道怎樣能使雞蛋浮起來？“我們都驚訝地你望著我我望著你，雞蛋怎么會(huì)浮起來呢？我心想，老師說：”大家注意看�！袄蠋熞簧滓簧淄锛欲}，一勺、兩勺……雞蛋像一個(gè)調(diào)皮的娃娃探出了小腦袋，真是太奇妙了，雞蛋竟能在鹽水中浮起來，我們都充滿了疑問，為什么雞蛋在白開水中會(huì)沉下去，在鹽水中卻能浮起來呢？老師說話了：“大家知道為什么嗎？”我們異口同聲地說：“不知道�！袄蠋熣f：每一個(gè)物體都有密度，當(dāng)水的密度小于雞蛋的密度時(shí)，雞蛋會(huì)沉下去，當(dāng)水的密度大于雞蛋的密度時(shí)，雞蛋就會(huì)浮起來。當(dāng)我們往水中加入鹽時(shí)，鹽水的密度就會(huì)大于雞蛋的密度，所以雞蛋就浮起來了。就是這個(gè)道理�！拔覀兌既粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師還說把雞蛋埋在石灰里，往石灰上倒水，雞蛋會(huì)煮熟，把雞蛋放在清水中，加入適量的醋，雞蛋會(huì)變軟……大自然中的`奧秘真是太神奇了，將來我要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，去探索大自然的奧秘，加開人們的疑惑。
大自然的作文 篇2
我在一個(gè)陽(yáng)關(guān)明媚的早上，開放了我的花苞。我美麗的花瓣在我的脖子上長(zhǎng)了出來；頭發(fā)變成了花蕊，散發(fā)出美妙的氣息；身體變成了細(xì)膩而柔軟的莖，隨風(fēng)飄動(dòng)；雙手變成了嫩綠的樹葉，長(zhǎng)著一條條精致的紋理；腳下長(zhǎng)出了一根根根須，深深的扎進(jìn)泥土和巖層里。
這時(shí)，蝴蝶妹妹來到了我的`身邊，想要與我一起跳舞。
她先是在我的耳邊慶祝我的到來，下來便是和我一起跳舞。她牽起我的花瓣，在空中翩翩起舞，請(qǐng)來了小蜜蜂的圍觀，一直問問叫好。
這時(shí)，小鳥在一旁為我們唱起了動(dòng)聽的歌謠——“嘰嘰喳喳”，好似一曲鳥兒的“歡樂頌”。
突然，我昏了過去，不知怎的，就像做夢(mèng)一樣。
醒來后，我發(fā)現(xiàn)我在一家高樓上。往下看，差不多有二十米高。
我從這里看，能看到我以前住的花園。這時(shí)，一個(gè)人類拿著一個(gè)水壺來到了我的身邊。拿起水壺向我澆水。
這時(shí)，小鳥匆匆忙忙地飛了過來，告訴我：“小花，小花！，剛剛一個(gè)人類來到了你的身邊，說你長(zhǎng)得很可愛。于是，你就被帶到了這里……”小鳥向我述說這整個(gè)過程。這時(shí)我才頓悟，原來如此，我被一個(gè)小孩帶到了這里。
不知道我以后的生活會(huì)怎樣。
大自然的作文 篇3
大自然，教了我們?cè)S多知識(shí)，也給了我們?cè)S多啟示，令人類發(fā)明了許多東西。
人們通過對(duì)蝙蝠的觀察研究，發(fā)現(xiàn)幾乎沒有視力的蝙蝠通過發(fā)射和接收超聲波來避開障礙物，自由地捕食，于是，科學(xué)家發(fā)明了雷達(dá)和聲納，廣泛用于定位。池塘的荷葉也給魯班啟發(fā)，發(fā)明了雨傘。蘋果從樹上掉下來帶給牛頓啟發(fā)，發(fā)明了“萬有引力”定律……
我聽外婆講在她小時(shí)候，山很綠、水很清、空氣很好，后來生活方式變化了，＊＊＊煤了，砍樹了，大家的生活也大手大腳不注意節(jié)約了，天氣越來越糟糕，大風(fēng)沙和暴雨泥石流也越來越常見，原來，都是我們不愛惜大自然砍伐樹木的'結(jié)果。國(guó)家都認(rèn)識(shí)到了開始封山育林治理污水，慢慢地山又綠了，水也開始變清了。
大自然是偉大的，只要我們用心觀察就可以發(fā)現(xiàn)大自然帶給我們的奧秘。
大自然的作文 篇4
我的家在高高的山頂上，山上布滿小草、大樹，每天早上一群群的鳥兒飛過、猴子們?cè)诹种刑S，我經(jīng)常熱情的對(duì)它們打招呼，可是它們從來都不理我，也許因?yàn)槲沂且活w不起眼的石頭吧！看著天空中飛過的鳥兒，我每刻都在夢(mèng)想飛翔的快樂，看著猴子們輕快的步伐，我每刻都在夢(mèng)想跳躍的樂趣，看著他們飛過、跳過，而我卻牢牢的被固定在這山澗，我的心里不免有一絲悲傷。
有一天我們隆隆的聲音驚醒了，我還沒有察覺到是怎么回事，就被砸暈了，過了好長(zhǎng)時(shí)間我蘇醒過來，我慢慢的睜開眼睛，我的眼前出現(xiàn)了一條小溪，小溪里的魚兒都驚奇的望著我，我問魚兒“我怎么會(huì)在這里？”小魚對(duì)我說：“你還不知道吧！剛才山頂上的泥土、石子都滾落了下來，咳！你也是其中的一個(gè)，不管怎么樣我們都?xì)g迎你！”
我和小溪里的魚兒很快成為了好朋友，每天我們都在一起玩耍，形影不離，有一天魚兒們要去郊游，它們也要請(qǐng)我和他們一起去，我很想跟它們一起去看看外面的世界，但是我不能移動(dòng)，因?yàn)槲覜]有腿，我就婉言謝絕的它們的好意，魚兒們知道了我的心事，決定背著我一起去，我高興的騎在了它的背上，我第一次看到了山外面的世界，看到了奔流不息的江河，看到了繁華的大都市，也認(rèn)識(shí)好多新朋友。
在小河里，魚兒陪伴我度過每一天，和我一起嬉戲、玩耍，每當(dāng)下雨的時(shí)候，雨滴為我彈起起一首首樂曲，每當(dāng)微風(fēng)拂過，水面上泛起層層漣漪，楊樹吹響了號(hào)角。每當(dāng)刮風(fēng)的時(shí)候，小魚都躲在我的身邊，在此之前我面對(duì)的都是冷落的目光，這是我第一次受到別人的愛戴。漸漸地我和小魚們成為了無話不說的好朋友，每當(dāng)和它們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候我就感到了無比的`快樂。
自從我來到了小溪里我感受到了以前沒有的快樂，我變得不自卑了，因?yàn)槲蚁嘈糯笞匀恢械拿恳环N事物都有它的用途，我在山頂上只是一塊無人問津的破石頭，而自從我被沖到了河里，我變成了一塊漂亮的石頭，每天踏青的人們都會(huì)細(xì)細(xì)的欣賞我、給我拍照，有時(shí)候他們還會(huì)夸獎(jiǎng)我，這也是我最自豪的地方。
作為大自然中的一員，我深愛著身邊的一草一木，即使我是一塊不起眼的石頭。
大自然的作文 篇5
大自然以柔美的聲音，創(chuàng)造出曠世的音律。
——題記
大自然是個(gè)神秘的殿堂。它有著獨(dú)特的神秘和韻味，它如同神話故事一般，撲朔迷離。
天空中朵朵紅霞渲染出一片如葡萄般醉人的深紅，一輪懸掛天際的落日，如一個(gè)巨大的光環(huán)散發(fā)出柔和的光芒，空氣中似乎彌漫了一分旋律的色彩。
春日，那溫暖而耀眼的太陽(yáng)光芒，照射在枝葉間，被裁剪得支離破碎，好有一番獨(dú)特的韻味。春風(fēng)以柔美的風(fēng)聲與樹葉對(duì)話；以柔韌的風(fēng)聲與爭(zhēng)相開放的百花物語(yǔ)。聽，溫情的玉蘭花粲然地笑著對(duì)身旁翠綠的草輕聲細(xì)語(yǔ)，吟唱大自然輕悅的旋律，身姿猶如高貴的公主。我們聆聽著春天細(xì)碎的腳步聲，邁著步伐向炎熱的夏天走去。
夏日，一朵朵生命之花臨風(fēng)盛放。傲立枝頭，在大風(fēng)中奏起一曲雄壯昂揚(yáng)的生命之歌，它譜寫生命進(jìn)行曲的高昂與激烈。夏日，雄壯的旋律，唱響了自然的基調(diào)。我們聆聽夏日強(qiáng)勁有力的步伐聲，一步一步邁向涼爽的秋季。
秋季，血色夕陽(yáng)，渲染了整個(gè)大地，萬物成了紅色，色彩不乏斑斕之美。深秋，農(nóng)民與果實(shí)對(duì)話，農(nóng)民喜悅的歌聲回蕩在無垠的天空。我們聆聽著富有詩(shī)情畫意的深秋音律，一步一步邁向了冬季。
冬日，缺少了生氣，缺少了活潑，缺少了音律，但總有一些鳥鳴，刺穿清晨難得的一兩縷陽(yáng)光。風(fēng)搖曳著頭，歡呼著，喝彩著，強(qiáng)勁有力。我們聆聽著冬日猛烈而強(qiáng)健的步伐聲，走向了下一個(gè)有活力的春天。
聆聽春日的溪流潺潺，夏日陽(yáng)光激烈，秋日雨露甜美，冬日大雪沉穩(wěn)。
大自然的物語(yǔ)是最唯美的旋律。
風(fēng)、雨、雷、水、動(dòng)物、植物……這都是大自然中的'一物，它們無時(shí)無刻不發(fā)出奇妙的聲音。聽，多么悅耳的聲音��！
呼呼――、沙沙沙、轟隆隆、嘩啦啦、知了知了……多么美妙的聲音��！他們就像一只大型樂隊(duì)，奏出了一曲曲動(dòng)聽、悅耳的交響樂，令人陶醉。
泉水流過山澗，流過懸崖上的峭石，輕輕敲擊著石頭，發(fā)出叮咚、叮咚的聲音。百靈鳥和黃鸝像歌唱家一樣，唱出一曲曲醉人心房的歌。河水彈奏著一首首樂曲，發(fā)出美妙的聲音。風(fēng)婆婆也急急忙忙的趕來為它們伴奏，一不小心撞到樹葉上發(fā)出沙沙沙的聲音，仿佛在說“對(duì)不起”“對(duì)不起”。這支樂隊(duì)引來了無數(shù)的聽眾，有猴子、大象、野兔、梅花鹿、連織網(wǎng)的蜘蛛都要停下來靜靜傾聽。
音樂會(huì)結(jié)束了，動(dòng)物發(fā)出各種各樣的叫聲，好像在說：“好，再來一首，再來一首！”
大自然無時(shí)無刻不發(fā)出奇妙的聲音，大自然的聲音令人陶醉，令人癡迷，能讓人漸漸沉浸在這美妙的世界里。
大自然的作文 篇6
大自然是神奇的，它像巨大的寶藏，等待著人類去發(fā)現(xiàn);它還像人類的老師，傳授給人類知識(shí);它更像辛勤的園丁，照耀人類，灌溉花草樹木。
不要小看一些小動(dòng)物，比如蜘蛛。有一次，我看到家里有一只蜘蛛，只有一粒米那么大，它正在結(jié)網(wǎng)。它先吐絲粘在一面墻上，再爬到另一面墻，然后一圈一圈地纏繞。我看得不耐煩了，決定一會(huì)再觀察。過了一會(huì)兒，我再去看的時(shí)候，小蜘蛛已經(jīng)把網(wǎng)結(jié)好了。于是我索性往網(wǎng)上猛吹一下，網(wǎng)竟然沒有破。我不服氣，一下子把網(wǎng)扯破了，心想：“你肯定不會(huì)再織網(wǎng)了，再織我還把你的網(wǎng)拉掉，哼!”讓我萬萬沒想到的是，第二天，我竟然又看到了一張完整的網(wǎng)。我都快不相信自己的眼睛了，那張網(wǎng)還是原來那樣又美又結(jié)實(shí)。
這么小而不起眼的動(dòng)物卻讓我刮目相看，因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了持之以恒。只有這樣才能嘗到奮勇拼搏的快樂。我還學(xué)到了做事要做得完美，就要把基礎(chǔ)打牢，腳踏實(shí)地，不能“一口吃個(gè)大胖子”，這樣才能錦上添花，學(xué)習(xí)更多更深的知識(shí)。不只是只有蜘蛛，還有蠶的堅(jiān)持不懈，螞蟻的團(tuán)結(jié)力量大，眾人拾柴火焰高……
不光是小動(dòng)物給了我們啟示，小溪也一樣。它雖然沒有大海的澎湃，也沒有瀑布的`磅礴，卻不怕巖石的阻擋，不貪幽谷的清凈，一直流向大海，完成自己的愿望。
大自然真不愧是名副其實(shí)的人類最好的老師。大自然像一位無私奉獻(xiàn)的母親，教給我們無限知識(shí)。我愛大自然!
大自然的作文 篇7
人生誰不有第一次，第一次令人歷歷在目、刻骨銘心，成了一輩子也忘不了的事。那么，我來給你們講講我的我第一次下方便面吧。
那是在我上四年級(jí)的時(shí)候，趁周末的時(shí)候，爸爸來教我下方便面，我便爽快的答應(yīng)了。大約在中午十二點(diǎn)的`時(shí)候，我和爸爸‘’全副武裝‘來到廚房，準(zhǔn)備下面。
首先，把鍋打開，準(zhǔn)備倒熱水了，到了一定的量時(shí)，爸爸叫我離開。誰在鍋里亂蹦，爸爸不小心被燙傷了，記住了教訓(xùn)，離鍋很遠(yuǎn)。
大約十五分鐘后，爸爸讓我把方便面倒進(jìn)去，不一大會(huì)，方便面已被燙的柔軟如絲。接著，爸爸讓我把調(diào)料陸續(xù)放進(jìn)鍋里，并讓我在里面放了一個(gè)雞蛋。不一大會(huì)，爸爸讓我用勺子在鍋里攪一攪 。
吃午飯了，吃著自己做的方便面，真可謂自食其力。這是多么愉快，多么難忘。
大自然的作文 篇8
在那個(gè)天氣晴朗的早晨，我騎著自行車，在花園的徑上穿梭。我把車停在了樓下的廣場(chǎng)上，我正準(zhǔn)備去玩耍，但是，還沒轉(zhuǎn)眼，我就看見不遠(yuǎn)處正有一群東西，黑壓壓地向這邊爬來。
因?yàn)槲疫�不知道那是什么，所以我就向那片黑壓壓的東西走去。走近一看，才知道，原來那是由一只只得不起眼的螞蟻組成的“螞蟻軍團(tuán)”。
“那些螞蟻們要干什么？它們又要到哪里去呢？”我心里產(chǎn)生了疑問。在仔細(xì)觀察一陣子后，我發(fā)現(xiàn)了：一只螞蟻的力量是搬不起比較大的'食物的，而多數(shù)螞蟻結(jié)合起來，卻可以搬起很大的食物。這樣，疑問就解開了：螞蟻在搬食物，它們要找一個(gè)巢穴，把找到的食物放進(jìn)巢穴里。
螞蟻的團(tuán)結(jié)，啟發(fā)了人類，讓人類發(fā)明了一種游戲，那就是拔河。這個(gè)游戲讓同一方的人團(tuán)結(jié)起來，配合起來，把繩子拉過去。
螞蟻的團(tuán)結(jié)，讓人類佩服，也啟發(fā)了人類。它們就像隊(duì)，所向披靡；像草，堅(jiān)持不懈；像盔甲，堅(jiān)不可摧！螞蟻團(tuán)結(jié)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
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