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大自然的作文匯總(9篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的大自然的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然的作文 篇1
大自然的聲音有很多，它們似乎如童話故事一樣撲朔迷一離，但只要我們能認真傾聽，總會感到大自然的美。
在大樹下，聽見那一片片樹葉在風(fēng)中翩翩起舞，仿佛是彩蝶一樣，輕輕地蓋住大地�！皳洹钡囊宦晿O其細微的聲音，卻震動了大地的心靈。
“落葉不是無情物，化作春泥更護花�！甭淙~的聲音，帶著多少濃濃的`親情�。�
草地上，微風(fēng)吹過，請仔細聆聽，有“沙沙沙”的聲響，原來那是小草們在歡快的歌唱。它們?yōu)槭裁催@么歡快的歌唱呢？
它們在唱什么呢？它們雖然唱得平凡，但卻過著幸福，安逸的生活。
大自然的聲音太美妙了！
大自然的作文 篇2
山山水水，溝溝壑壑，幾間磚屋錯落有致的這兒一堆，那兒一堆，安祥地躺在青山綠水間，暮色里凸現(xiàn)出一種渾然的美――這，便是生我、長我的鄉(xiāng)村。
但再美的山，再綠的水，若缺少了孩子，這鄉(xiāng)村便少了一些生氣與活力。
我也曾想做一個城里的孩子，不用在嚴冬烈日下扯豬草、砍柴，不用長途跋涉才能到校上課，不用在油燈下煎受蚊蟲的叮咬……可轉(zhuǎn)眼一想，我又不得不為自己作為一名農(nóng)村的孩子而慶幸。
黑紅的臉蛋兒是太陽公公的恩賜，淳樸的鄉(xiāng)音是我們驕傲的標志，勤勞與智慧是我們的傳家之寶。
作為農(nóng)村的孩子，我會驕傲地說：“十來歲的山里娃會做飯，會洗衣，會放牛牧羊，還會照顧他人，會體貼父母、會當家作主……”我們活潑、天真、可愛，即使在炎熱的夏季，也不失活力。
火熱的夏妹子把人們熱得直喘氣，可我們并不像城里的孩子一樣只愿在家里享受著空調(diào)冷氣、乘涼。我們會在田野里踏著松軟的泥漿尋秧雞，會趴在大石板上頂著烈日曬太陽，做個美夢；或是在河里扎個猛子，抓起一條魚來，亦或拾起幾只貝殼帶回家去或蒸或煮。
作為鄉(xiāng)村的孩子，我們沒有猜忌、懷疑與虛偽，有的只是出自內(nèi)心的一份信任、直率與坦誠；我們沒有漂亮的衣服，卻會給沒錢上學(xué)的.伙伴捐出一分一粒，會在別人傷心的時候搗幾只鳥蛋給人安慰，會給衣食無著的同伴分半碗粥喝，會在相濡以沫的伙伴生病時到河里鉤幾只魚捎去……
我們與小鳥交談，與白云為伴，在這條祖祖輩輩踏出的山路上走出了一個又一個手藝人、鐘點工。所有遠出的人兒，哪怕北大、清華的學(xué)子，也始終保持著大山賦予我們的淳樸與勤勞。
鄉(xiāng)村的孩子是大自然用愛、用真、用美、用純做成的，我們是大自然的驕傲，我為自己是鄉(xiāng)里的孩子而自豪！
大自然的作文 篇3
大自然是人類的“老師”，我們可以從“老師”的身上找到更多的奧秘。
同學(xué)們，你們知道荷葉吧，但你們知道荷葉里也有很多的奧秘嗎？經(jīng)過科學(xué)家的研究，發(fā)現(xiàn)荷葉有防水功能，因此做了防水衣服。
章魚是海洋里腿最多的生物，它的“學(xué)問”最多，一肚子墨水，當它遇到危險時，就會四處噴墨，趁機逃走，科學(xué)家們就利用章魚噴墨這一現(xiàn)象，發(fā)明了煙霧彈。
蝴蝶這個名字，大家都很熟悉吧，它們是花叢中最美的舞者，它長了一雙美麗的'翅膀，當它遇到危險時，它就迅速飛進草叢中，用它那既美麗又能防身的翅膀遮住了自己，敵人就不會發(fā)現(xiàn)它，因此，科學(xué)家發(fā)明了迷彩服。
可愛的小烏龜，時不時會趴在大烏龜?shù)纳砩�，可以自由轉(zhuǎn)動，這又被我們的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了，隨之發(fā)明了雙層坦克。
你們說大自然神奇嗎？它給人們帶來了無數(shù)的啟示，帶來無數(shù)的靈感，因此，大自然就是人類的“老師”，我們要愛護它，我們要保護它，“老師”我們愛您！
大自然的作文 篇4
一、美麗的遼原
春到了大草原，我跟隨著春輕盈的腳步，也到了大草原。
站在這里放眼望去，我的眼前只有青翠的草。遠處的草和湛藍的天融為一體，仿佛那里就是大地的盡頭，天上是一片藍，沒有一絲白云。腳下的草原上是一只只可愛的綿羊，好似青天上的云彩。微風(fēng)襲來，激起了綠色海洋的圈圈漣漪，點點波紋。我深深地吸了一口氣，草獨特的香氣夾雜著泥土的芬芳立即充斥胸間。羊群不慌不忙地走著，就像天空的云那樣可愛的疏懶。一聲馬鳴從遙遠的天際傳來，漸漸靠近，牧人和祥的臉龐出現(xiàn)在大草原的邊際，羊兒們抬起頭，快樂地叫喚，與馬鳴聲組合成了一曲別樣的歌。慵懶地躺在草坡上，草葉兒輕拂著我的面龐。微微瞇起雙眸，我竟感到置身于一條綠的小舟，小舟輕輕地晃著，使我慢慢墜入夢鄉(xiāng)……
二、幽深的森林
夏晨。我隨意地漫步，竟不知不覺進入了林中。霎時間，明媚溫暖的陽光隱去了，取而代之的是大片清涼的庇蔭。高大的樹屹立在小徑兩旁，樹頂撐著濃密的樹冠，拂去炎熱，撒下一片陰涼。石頭小徑上，墨綠的青苔悄悄地爬了上來。我將手覆在青苔上，水小心地爬到我的手心，如嘗甘露般的清涼立刻沁透全身，化去心頭的炎熱。順著小徑往前探索，我驚奇地看見了各種各樣的物種。有高大的冷杉，數(shù)不盡的桫欏，翠綠的楓樹，活潑的松鼠，靈敏的小兔……不知走了多久，小徑被一條清澈的山泉阻攔。我蹲下身，掬起一捧清泉放到嘴邊。當那冰冷的水碰到我的唇時，我不禁將整張臉埋入泉中，大口大口地喝著。清冽的水珠滋潤著我干裂的嘴唇。幾條草葉兒拂過我的臉頰，我抬起頭，任風(fēng)吹拂著我的臉，帶來無盡的清涼。我已迷戀上了這片幽深的森林……
三、金色田野上的花朵
秋夜降臨，月光悄悄地把淡淡的清輝撒在大地上。我靜靜地坐在田埂上望著面前隨風(fēng)搖曳的稻子。一個輕微的聲音突然綻放在我的耳旁，似姑娘輕快的笑聲，似小鳥愉悅的歌聲。我循著聲音來到田壟上，只見一朵毫不起眼的小花正默默地綻開。原本艷俗的紅色在月色的襯托下顯得分外美麗。當最后一片花瓣舒展開來時，整朵花蕩漾著月色的柔情，與身后金燦燦的稻子一起擺動著腰肢。風(fēng)依舊、月依舊、稻依舊、風(fēng)依舊，只是多了一個柔弱的生命，多了一個美妙的聲音。蛐蛐兒開始鳴叫了，夜，深了……
四、自然雪景
一覺醒來已是正午，但那溫暖的金色光輝似乎略微微弱起來。我穿上披風(fēng)走出門外，頓時，我的眼前一亮――下雪了！那看上去瘦弱的森林被厚厚的`雪衣一裹，便顯得充實起來。迷蒙的樹掛――霧凇把光禿禿的枝干裝點得美麗起來。晶瑩的冰凌倒掛在我的小屋房檐上，反射著雪白的光線，折射出了一串串耀眼的光芒。一頭小鹿摔倒在森林邊緣，揚起一片雪霧。我用披風(fēng)包裹著它，把它帶回了我溫暖的小屋。
夜晚似乎在剎那間降臨。我燃起一盞燭燈放在窗臺上，搖曳的燭火照亮了屋外的一方雪地。原本潔白的雪現(xiàn)在變得如桔般橙黃，紛起溫和的氛圍。
天亮了，小鹿在我的注視下穿過一大片純潔的雪地，逐漸消失在像水晶般剔透的森林中。它回到了那片迷宮似的森林里，那片拼湊著湛藍天空的森林里……
冬，來了……
我深深地愛戀著大自然，愛戀著他的一切……
大自然的作文 篇5
秋雨纏綿依舊，落葉飛旋，伴著紗綢似的秋風(fēng)，在空中柔媚地譜寫著一曲悠長的樂章。
秋給予我的獎品——我聽到了。
夏顏不及秋之唯美。她只在烈陽下傾身自舞，綠得發(fā)亮的草；只是在野草旁叮咚作響，清得透底的溪；只是清溪間游流嬉戲，活蹦亂跳的魚……
夏給予我的獎品——我嗅到了。
秋雨若想柔過春雨，還綽綽有余。春雨如絲，隨風(fēng)斜織著。柔柔間，夾雜著梨杏的清香，又仿佛隱約著泥土的氣息。時不時，還可以望見遠遠的上方盤旋著的春燕，叼著殘枝——不，是尚未發(fā)芽的新枝，這又使你聞見了樹枝的味道。
春給予我的獎品——我看到了。
冬有春的影子。細膩點說，是冬無時無刻不在支撐，回現(xiàn)著春天。因為，冬實實在在地比過了春的凄美。遠處的雪仍然絢著她的白，可誰知道那的深蘊有多生機，那雪覆蓋著萬物，溫飽著萬物，那美下藏著無數(shù)春天使者，帶雪一化，她們便掙脫了束縛即時放飛……
冬給予我的獎品——我體會到了。
再看：數(shù)米陽光。
再嗅：淡淡清香。
再聽：清泉叮咚。
再感受：大自然的'無數(shù)獎品都無私的給予了我。
這時，我的容量早已撐不住大自然所給予的獎賞，內(nèi)心，早已耐不住無可收束的喜悅了。因為這美，無可限量……
大自然的無數(shù)獎品——給了我。
大自然的作文 篇6
大家都聽過二部曲吧？但是，我今天要講的不是這個三部曲，而是——我們身邊的二部曲。這個二部曲，不是大音樂家作的曲，也不是大音樂家演奏的，它是自然的，不帶任何雜音的'。大家一起來聽聽吧！
第一曲——鄉(xiāng)村交響曲
“沙沙……”一陣風(fēng)吹過，樹葉翩翩起舞，發(fā)出了笑聲。樹下是一條清澈的小溪，“嘩啦啦……”小溪為樹葉打起了拍子，樹葉跳得更來勁了�！皣\嘰嘰嘰……”樹上的小鳥也唱了起來，為樹葉伴奏。小溪邊，有一棟茅屋。茅屋后，是一片竹林�！肮钡男β曉谥窳掷镯懫�。原來，是一群小孩子在竹林里“打游擊”。小溪的左岸上，有兩只老貓在打架，他們正在爭奪一條魚，兩貓互不相讓，“喵喵喵喵——”打得不可開交�！斑筮蟆币恢荒鸽u帶著一群小雞覓食來了，老貓們停止爭吵，虎視眈眈地望著小雞，雞媽媽反應(yīng)快，“咕咕咕——”發(fā)出警報，帶著小雞逃離了。
第二曲——校園協(xié)奏曲
“叮鈴鈴——”上課鈴聲響了，校園里安靜下來。“蹬蹬蹬蹬……”有一個學(xué)生遲到了，他焦急地奔跑在走廊上，心里肯定很擔(dān)心被罰站吧？在一個教室里，老師正在上課。他叫一個學(xué)生讀課文。一個女同學(xué)從容地站起來，聲音脆生生的，很是好聽。聽得陽光都不愿離開，落在了她的書上，久久不動。又一個學(xué)生站起來，他真是個淘氣包，讀得超快，“噼噼啪啪……”，像是在爆爆米花。“叮鈴鈴—”下課了。同學(xué)們飛也似的奔下樓，三五成群地跑著，玩著，笑著，快樂極了。
這美妙的二部曲，就在我們身邊。只要我們用心去感受，就能發(fā)現(xiàn)，音樂，就在我們身邊。
大自然的作文 篇7
神奇的大自然是人類的好老師，它點點滴滴的細節(jié)都給我們的生活帶來了非常深刻的啟示。
一天放學(xué)后，我看見了一只黑色的小螞蟻站在臺階上的一塊潮濕的軟糖旁邊。我心想：“這小家伙是不是在打這塊糖的主意呢?”但是我又轉(zhuǎn)念一想：“這怎么可能呢?它這么小。”這只可愛的小螞蟻激起了我的興趣，我趕緊將書包放在一旁，仔細地看著這塊糖，那只小螞蟻也急急地走了。
沒過多久，螞蟻大軍就浩浩蕩蕩的趕來了，原來小螞蟻是去通風(fēng)報信了。只見較大的螞蟻為首的.隊伍，有規(guī)律地圍著糖果轉(zhuǎn)，越來越密，越來越緊。漸漸地，螞蟻們將原本呈粉紅色的糖迅速地變成了一塊“黑”糖!
螞蟻們用嘴巴和四肢固定好糖果后，接下來就開始搬運糖果了。只見螞蟻大軍們有節(jié)奏地搬運著比身體大幾十倍的糖果，并把它搬到了巢穴門口�？墒浅霈F(xiàn)了一個難題：糖果太大，洞口太小，怎樣搬進去呢?其實這也難不倒聰明的螞蟻們。你看，它們用腿上的小刺將糖果分成許多小塊，再將小塊運到自己的巢穴中。
通過查資料，我發(fā)現(xiàn)螞蟻原來也挺有趣的呢!它的六條腿上都長著一些小刺。這些小刺可以幫助螞蟻爬墻行走，可以建造家園，同時也可以用來分割食物，真是螞蟻身上的一件寶貝!螞蟻還有健壯的大腿，就像高效的發(fā)動機，所以螞蟻才能搬得起比自己還重的物體!
這次觀察螞蟻搬家的過程，讓我明白了一個道理：團結(jié)就是力量!在生活中，我們也要分工合作，這樣工作效率才會高，就像人們常說的：“眾人拾材火焰高”!
大自然的作文 篇8
我是一片云，我可以變作任何樣子，每當孩子們在藍天下，草地上快樂地討論我的樣子，我就非常地開心。
春天，萬物復(fù)蘇，春回天地，我淘氣的兄弟姐妹們拉著我到地上凝結(jié)成了霧，我們飛到了森林，給森林披上一身紗衣；我們飛到了小溪，為他蓋上了薄薄的被子；我們還飛過了學(xué)校，和孩子們玩捉迷藏。因為看不真切，聽得見聲，看不見人，躲的人很難被抓到。孩子們在我的.身體里穿來穿去，發(fā)出銀鈴般的笑聲，這時，太陽公公見霧這么淘氣，便露出頭，我和哥哥姐姐們一見太陽公公，便只好乖乖回家了。
一轉(zhuǎn)眼，秋天來了，天氣干燥，麥子水果都渴得低下了頭，我見了，便變成了秋雨，下了起來，它們讓秋雨一洗，變得更有精神了，蘋果也高興地羞紅了臉。一陣風(fēng)吹過，金黃的麥田便唱起了歌。“沙沙沙——沙沙沙——”像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而至，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠而近由近而遠……“嗒、嗒、嗒”雨水一直在下，農(nóng)民看見了，紛紛仰起了頭，展開了笑容，過了好久，我該回家了，彩虹姐姐該出來接我的班了，果然彩虹出來了，為天空增添了一道風(fēng)景線。
冬天，我變成了雪，飄飄灑灑地下下來，不一會兒，大地便銀裝素裹，披上了一層糖霜，孩子們穿著厚厚的衣服走出了門，他們伸出手，接住了一片雪花，露出了笑容孩子們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的作起炒菜的游戲，看，他們多開心�。∥乙诧w下來，時而撫摸男孩子的頭，時而小女孩的肩上。
隨著季節(jié)的變化，我也不斷變化，我變成了雨水，變成雪花，我時而在江河湖海奔跑，時而在空中跳舞，我不斷變化，風(fēng)將帶我去旅行，為別人帶來快樂！
大自然的作文 篇9
在奇妙的大自然中有很多秘密，只要我們小朋友仔細觀察，就可以發(fā)現(xiàn)很多很多。
在我很小的時候，我就一直在思考一個問題：蝴蝶為什么這么漂亮，這么色彩斑斕？這個問題一直縈繞在我的腦海中。今天，我們老師帶我們到公園去感受春天的美景，讓我們仔細觀察。我想起了這個令我百思不得其解的.問題。
回到教室，我拿出在花壇撿到的一朵蝴蝶花，它花瓣柔嫩，紫色與黃色相間，上面還點綴著點點黑斑，艷麗極了。仿佛像一只輕盈的蝴蝶，隨風(fēng)起舞，婀娜多姿，我想要把它帶回家，試試能不能當作蝴蝶標本，因為我撿的這朵蝴蝶花，真像一只優(yōu)美的花蝴蝶。此時，我十分驚異，難道是園藝師在此花身上涂了五彩繽紛的顏色，還是太陽公公也覺得蝴蝶花很美麗，送給了它五彩繽紛的顏色�？粗粗�，由此我聯(lián)想到蝴蝶為何色彩斑斕了。并去查《十萬個為什么》了�！妒f個為什么》真有用，原來蝴蝶本來就是那么漂亮，那么五顏六色，它這樣可以起到自身的保護作用，躲在花叢中采花粉時才不會被人們或其天敵發(fā)現(xiàn)�。∵@是一種自然界的保護色�，F(xiàn)在大家知道蝴蝶為何這么美麗嗎？
大自然是千奇百怪，無奇不有，充滿了神奇的色彩，只要你仔細觀察，認真思考就能發(fā)現(xiàn)許多許多。
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