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大自然作文6篇【精品】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的大自然作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大自然作文 篇1
春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，處處都是迷人的色彩，將我們的大自然裝扮的格外美麗。
第一陣春風(fēng)吹來，細(xì)雨撒落在大地，是萬物復(fù)蘇的春天。這是一個(gè)溫暖的季節(jié)，把我們帶入了如癡如醉的世界。那細(xì)細(xì)的春雨好像早晨的甘露，滋潤著大地，讓我們感受著甜蜜的生活。
燦爛的陽光灑向大地，這是一個(gè)魚跳荷花開的夏天，是一個(gè)清爽的季節(jié)。綠色向大地?fù)涿娑鴣�，山清水秀，山清的像一面鏡子映著大自然。打開窗戶讓陽光照進(jìn)來，讓夏日的涼風(fēng)無私地吹進(jìn)來，多么美好的夏日��！
一片金黃色的地毯鋪開，這就是五谷豐登的秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。秋風(fēng)掠過大地時(shí)，稻田里掀起了波浪，后浪推前浪，像滔滔江水連綿不絕。農(nóng)民伯伯傳來一陣歡聲笑語，鳥兒們嘰嘰喳喳叫著，好像在說：“這是大自然送給秋天最好的禮物�！�
寒風(fēng)吹過隆冬來臨，第一片雪花從空中慢慢悠悠地飄落下來，這是一個(gè)溫馨的季節(jié)。大地襯托著雪花，山上的.松樹都變成了一個(gè)個(gè)胖娃娃。我們都?xì)g快的堆起了雪人，打起了雪仗�？粗@些雪花，小狗也在雪地里打起了滾，看到這兒我總是情不自禁的說：“這冬天是一幅多么美麗的圖畫呀！”
大自然像一支美妙的歌曲，細(xì)細(xì)品味，感受著大自然，一切都是色彩斑斕，是如此的美麗動(dòng)人，讓我們的生活處處充滿了樂趣。
大自然作文 篇2
一棟棟高樓大廈是束縛住自己的牢籠，阻隔了我們與大自然之間的互動(dòng)；但誰說大自然一定得是壯闊的山石，或者是悅耳動(dòng)聽的天籟美聲呢？其實(shí)，你只要放慢腳步，細(xì)心觀察到處都可以看到大自然之美。
天空，是最令我陶醉的，不同時(shí)間他總有不同的風(fēng)情，像是一個(gè)多變的少女，時(shí)而開心，時(shí)而憂郁，云的飄移變化多姿，加上陽光這個(gè)色彩大師的畫筆，為天空增添了無限風(fēng)光。云千變?nèi)f化的姿態(tài)，徹徹底底地激發(fā)我的想象力，有時(shí)像是一只大獨(dú)角仙，有著大角。到了晚上，黝黑的黑夜擋住燦爛的陽光，閃爍的星星將這塊黑色的畫布點(diǎn)綴得多采多姿，而明亮的月亮，依舊用他那溫暖的月光，指引夜歸人的道路。
有時(shí)，我會(huì)沿著彷彿永無止盡的海岸散步，將貝殼撿拾放在耳朵聆聽他的歌聲，轉(zhuǎn)過身，映入眼簾的.是蔚藍(lán)大海，我將心中的思念寄託于他，希望他能理解我的心。大海，他用無數(shù)只手拍打巖石，波濤洶涌的浪花，若隱若現(xiàn)的泡沫，這樣的美景，使人心曠神怡。大自然之美，也不只有視覺，當(dāng)我早起書桌前，此起彼落的鳥叫聲，猶如天籟之音，就像一個(gè)智慧型鬧鐘呢！
大自然就像是一位藝術(shù)家，他用他那鬼斧神工的畫筆，為四處裝飾，我們對(duì)他的作品嘆為觀止；大自然是一位聲樂家，他的天籟美聲，是人無法模仿的，世界上沒有任何東西能與他媲美的；大自然是一本百科全書，他教導(dǎo)我們許多東西；大自然是一位和藹可親的母親，她孕育了天地萬物，她把我們擁抱于她溫暖的胸膛，使我們成長茁壯。
大自然作文 篇3
春天來了，百花齊放，看周圍滿是青翠欲油瓶的小草，于是新奇和興奮一起海涌上心頭。是啊，小草因?yàn)轷r花的點(diǎn)綴而綠得可愛，同樣，鮮花雖然美麗，但也需要小草的.襯托。有花有草，那才叫賞心悅目呢！
可有一種草很奇怪，用手輕輕一碰，它就像害了羞了樣，把葉子合攏起來，這種草就是含羞草。大家一定會(huì)奇怪，為什么會(huì)合攏，讓我來告訴大家吧！
你仔細(xì)觀察就會(huì)看到在含羞葉柄的根部，有一個(gè)鼓鼓的薄壁細(xì)胞組織，里面充滿水分。當(dāng)你用手一觸葉子，使葉子向上卷曲合攏。原來鼓鼓的地方像泄了氣的皮球一樣癟了下去，葉柄也下垂了，含羞草除了碰它之外，如遇到大風(fēng)，暴風(fēng)雨時(shí)也會(huì)把葉子合攏起來的，所以說這不是含羞，而是保護(hù)自己的一種方法。
大家一定要多觀察大自然，了解大自然，愛護(hù)大自然，探索大自然，探索大自然神奇的奧秘！
大自然作文 篇4
如果說大自然是一幅畫，那么再好的筆墨也無法描繪它隨處可見的絢麗。如果說大自然是一首詩，那么再美的言語也無法說清它帶給我的樂趣。如果大自然是一首歌，那么它將喚醒我心底沉積的幸福。
每當(dāng)周末，我總愛到小樹林里坐坐，那里可是這忙碌的社會(huì)中，難得的一片棲身地。遠(yuǎn)看這片樹林像一道綠色的屏障，把一切煩惱都阻擋在樹林外，你可以在樹林里想自己的事情，不再有人打擾，應(yīng)和著小鳥輕快的叫聲，輕輕吟唱。
春天的小樹林是如此的美好，小草打了個(gè)呵欠，揉了揉惺忪的睡眼從土里鉆了出來，小花也不甘示弱地挺了挺腰身，更努力地吸收養(yǎng)分，為的'是讓春天更美麗，這樹 林里的生命好像在開運(yùn)動(dòng)會(huì)，小草追趕著綠，春水追趕這美妙的歌聲。原本光禿禿的樹冠上，也長出了幾個(gè)小嫩芽，它們好像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，剛開始探頭探腦的 向外張望，等發(fā)覺風(fēng)不再那么刺骨，陽光變得柔和了，才越發(fā)大膽些了，開始融入復(fù)的春季，它是那么滿足，裹著甘甜露水和清晨的陽光，在樹枝上搖曳。我漸漸 明白它們的美麗來自大自然，然而大自然也因?yàn)樗鼈冏兊妹利惲恕?/p>
夏天陽光更充足了，把整個(gè)樹林照得透亮，我剛一來，樹葉老遠(yuǎn)就沖我招手，讓我去看它那身碧綠的衣衫，它自豪地說：“看呀！這是夏姑娘給我量身訂做的衣衫， 多么絢爛呀！是呀！尤其是陽 光照在上面，又好像蒙上了一層金紗，又好像鑲上了一圈金子，和那綠衣相互映襯，形成了一道既高貴又不俗氣的風(fēng)景線。一旁的太陽花也向我打招呼，熾熱的陽光 照在她的身上，沒使她偃旗息鼓反而讓她開得越茂盛。她的熱情融入了陽光，融入了大自然，使這個(gè)驕陽似火的季節(jié)，增添了幾分陽剛之美。
秋天來了，落葉飄了下來，好一番秋風(fēng)送爽的氣勢。樹葉也抹上了一層由綠變黃的美，整個(gè)樹葉變成了金海，微風(fēng)一吹便“嘩啦啦”地響，時(shí)不時(shí)地還飛落下幾個(gè)可愛的“小天使”，它們在向你傳遞著祝福，傳遞著不言而喻的笑，傳遞著金秋的回憶。
小樹林夾雜著我無盡的愛，夾雜著生命的成長。小樹林并不是單純的綠，它是流動(dòng)的變幻的。樹葉從嫩嫩的淡綠中誕生，樹葉從藍(lán)綠交融的碧綠中成長，樹葉從綠變黃的漸變中翩翩起舞。這片樹林是我嬉戲的樂園，成長的殿堂，是我難以忘懷的童年回憶，帶給我講述不完的樂趣。
大自然作文 篇5
大自然的美無處不在，它的美足以讓我們心醉：美麗的香山、漓江、瀑布，它們都讓我陶醉，連日常生活中的美景也讓我陶醉。
在小學(xué)時(shí)，我中午自已走路上學(xué)。那一天，天空晴朗，風(fēng)和日麗。我漫步在路上，春風(fēng)撫摸著我，我怡然自得。我時(shí)不時(shí)的仰望天空，發(fā)現(xiàn)今天的天空與昨日的大不相同。今天，天空中布滿形態(tài)各異的云朵，好像一條巨龍吐出的一團(tuán)團(tuán)煙霧。藍(lán)藍(lán)的天空中有著似花朵般的白云來點(diǎn)綴，煞是好看。而昨天，天上卻是萬里無云。湛藍(lán)的天空中沒有一塊云朵，一點(diǎn)雜質(zhì)。就好似一潭清澈的湖水，萬分美麗。大自然帶給我一種前所未有的清新與恬靜，大自然給予我們?nèi)祟愡@么美的畫卷，我們感激還來不及，還怎能去破壞呢？
走到一半時(shí)，我看見一條小路，路邊有田地，地上已經(jīng)長出菜的嫩芽，我撫摸著這些小菜苗，盼望著它們茁壯成長，那菜大的已有一根手指長，短的.也有半根手指長。它們羞答答的，像小姑娘似的，只露出半個(gè)腦袋，在風(fēng)兒與春姑娘的撫摸下唱著動(dòng)聽的歌，跳著富有活力的舞蹈，我想：到深秋，這菜也就熟，農(nóng)民伯伯們常掛滿汗水的臉上也就笑逐顏開。天地間將會(huì)美不勝收，藍(lán)天·白云·大地·生靈相互映襯，組成一幅和諧的秋日風(fēng)景畫。那時(shí)，誰不會(huì)贊嘆大自然的妙筆神功呢？
大自然給生活添上的色彩，讓我如癡如醉，這幅美麗的景色也會(huì)印在我的腦海里，讓我一直心醉下去。
大自然作文 篇6
微風(fēng)吹過，校園里的鈴聲叮叮作響，可為校園里的美景增添一些美妙的天籟。在無形的微風(fēng)中走過，隱隱聽見呼呼的聲音。在青綠色的草地中走過，如同踩在棉花糖一樣，軟綿綿的。在望向一望無際的藍(lán)天，仿佛看到了天使對(duì)您微笑。
在這無數(shù)的美景中，人們卻不懂欣賞。只有在校園里的苦惱卻沒有在校園里的快樂，每天沉侵在苦澀的咖啡，卻嘗不到咖啡里的白沙糖。匯集人最多的地方是初中部走到校門前就聽到了老師與同學(xué)的讀書聲，也伴隨著小鳥的歌走進(jìn)了校園。撲鼻而來的桂香，使我的腳步不停地往前走著，不能停歇。
走進(jìn)校園一看，四周都有高樓和草坪，可再走進(jìn)一會(huì)兒，您就可以知道學(xué)生和老師最喜歡去的地方就是初中部，初中部的西邊就有小學(xué)部，初中部的東邊就有一個(gè)大操場，初中部的南邊是鄉(xiāng)村少年宮，初中部的北邊是通往小學(xué)部的一條大路。在初中部和操場中間有一條大路，能夠直通學(xué)校門口和食堂。
從學(xué)校的.平面圖看，每隔一棟房子就有一個(gè)草坪，但人匯集最多的地方就是初中部。初中部分為5層，最低層是下課同學(xué)匯集最多的地方，因?yàn)槟抢镉猩痰辍５诙䦟邮浅跻缓统跻焕蠋熃?jīng)常去的地方。第三層是初二和初二老師，當(dāng)然有時(shí)校長也會(huì)大駕光臨，可我們卻對(duì)他沒有一絲好感，那是因?yàn)樗偸窃谏龂斓臅r(shí)候批評(píng)我們�？傻谌龑邮浅跞耐瑢W(xué)和老師最忙碌的時(shí)候因?yàn)槊髂昃鸵锌�，所以都在努力學(xué)習(xí)中。這么一看來初中部是老師和同學(xué)經(jīng)常去的地方。春天的到來，更使校園增添一些綠意，走進(jìn)校園，撲鼻而來的花香，使人神清氣爽，身旁的小鳥到處亂飛。這，就是學(xué)校的景色。
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