大自然的作文3篇（薦）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的大自然的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大自然的作文 篇1

　　也許你聽過海浪拍擊堤岸，也許你聽過山風(fēng)掠過林梢，也許你聽過燕語呢喃，也許你聽過雨打芭蕉。大自然中蘊藏著無窮無盡的樂趣，當(dāng)你聆聽到一聲鳥鳴、一聲蛙叫、一陣風(fēng)聲、一聲獅吼。你的心也一定會被融入這美好的大自然吧。

　　其實在詩詞歌賦中也有各種各樣大自然美麗的聲音。

　　早春時節(jié)，“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！保�“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！�，一陣陣清脆的鳥鳴聲在耳邊繚繞，清新自然，韻味無窮。

　　夏天的田園，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！保�那是一種多么壯觀多么恢弘的場面啊！此起彼伏的蛙聲交織一片，成為一支氣勢磅礴的田園交響曲。那是豐收的禮贊！我們跟隨著辛棄疾一起去聆聽美妙動聽的蛙聲，去體驗豐收的喜悅。

　　秋天的江面上，颯颯的秋風(fēng)掠過，枯萎的梧桐樹葉在空中飄動，“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情�！�，客游在外的詩人觸景生情，抑制不住對家鄉(xiāng)親人的思念之情。耳邊突然響起那陣陣蕭瑟的秋風(fēng)，眼前浮現(xiàn)出一幅令人心生涼意的畫面。詩人借風(fēng)——這種大自然的聲音，抒發(fā)了一種思鄉(xiāng)念親、懷想故園的感情，寫梧葉飄飛，寒聲陣陣，秋風(fēng)瑟瑟，江船漂泊，有力地烘托出詩人客居他鄉(xiāng)、輾轉(zhuǎn)漂泊的凄涼心境。來到杜甫的的'草堂，聽見“八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。”，我們感受到了秋風(fēng)的猛烈，也體驗到了杜甫當(dāng)時那種處于窮困潦倒，極度窘迫的凄慘狀況，更能體會他憂國憂民的心境。

　　寒冬的的山中，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人�！�，在寂靜的山谷中傳來狗叫聲，在人面前呈現(xiàn)出一幅“風(fēng)雪夜歸圖”。

　　在詩詞歌賦中游歷祖國的名山大川，聆聽各種大自然的聲音。

　　游覽三峽，“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。”，“常有高猿常嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕�！�；

　　泛舟富春江，聽到了“泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。”泉水的流淌聲、鳥兒的鳴叫聲、蟬與猿的叫聲；

　　登上岳陽樓，聽見了“陰風(fēng)怒號，濁浪排空””，“虎嘯猿啼”，“漁歌互答”；

　　我十分愿意去聆聽腳踩在落葉上的聲音，“沙——沙——”，因為它十分清脆。因為它聽起來像樹葉在跳舞，聽起來來心情十分舒暢。

　　我十分愿意去傾聽樹葉隨風(fēng)搖曳的聲音，“刷——刷——”，因為它格外清晰。因為它聽起來像樹葉在合唱，有高聲部也有低聲部，聽起來十分和諧。

　　我十分愿意去傾聽小溪流淌的聲音，“嘩啦——嘩啦——”，也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼，好客的小溪總是想用它美妙悅耳的聲音留住過往的客人。

　　當(dāng)我聽到呼呼的風(fēng)聲，我想隨風(fēng)飛舞，去游覽祖國大好河山。

　　當(dāng)我聽到潺潺的流水聲，我想變成一條活潑的金魚，在大海中暢游。

　　當(dāng)我聽到蛙鳴，我就好想能在靜靜的夏夜躺在涼椅上去數(shù)星星。

　　當(dāng)我聽到馬嘶，我就想騎一匹駿馬，奔馳在遼闊的草原上。

　　大自然，神奇，美妙，美好，令人向往，勾起人無限的遐想�，F(xiàn)在，讓我們閉起眼睛，豎起耳朵，用心去傾聽大自然的聲音吧。

大自然的作文 篇2

　　大自然里有人，有動物，當(dāng)然還有動物，當(dāng)然還有聲音。春的聲音，夏的聲音，秋的聲音，冬的聲音，這些聲音譜寫出了一首四季之歌。

　　“春之曲”

　　春天來了，春雨蒙蒙地下“唰唰唰”真好聽！

　　走出家門，來到一片綠油油的竹林，一陣微風(fēng)吹來，竹葉發(fā)出了“呼呼呼”的聲音，好像在歡迎小朋友的到來。竹筍“擦擦”的從大地媽媽的懷里探出了它可愛的.小腦袋。走著走著，就走出了竹林，來到了清澈見底的小溪旁。小溪“嘩嘩嘩”流著，像在為小孩高超的泳技鼓掌。“嘩啦”一聲，小孩從水底探出了濕漉漉的的大腦袋。順著小溪而上，來到了一片綠瑩瑩的草地。小孩早草地上“咕�！钡臐L著，邊滾邊“哈哈哈”地笑著。我走上了草地，草地發(fā)出了“吱吱”的聲音，好像在呻吟。

　　這就是春之曲！

　　“夏之韻”

　　“轟隆隆，轟隆隆”陣陣的雷聲傳來，大地迎來了久違的夏天。

　　外面的天一下子變得烏黑，一瞬間，外面下起來傾盆大雨，“嘩啦，嘩啦”雨滴兒唱了歌兒，小雨滴一步小心落在了小雨傘上，“嗒嗒，嗒嗒”小雨滴在雨傘上跳起了舞。一些小雨滴落在了地上，濺起了朵朵水花“嘩啦，嘩啦”那聲音真美妙絕倫。那水花可真漂亮，它多像一位雕塑家，雕出的水晶雕。它那么晶瑩剔透，那么漂亮；它的線條多么優(yōu)美��！小水花真是大自然的鬼斧神工之作。雨過天晴，天邊出現(xiàn)了一道色彩斑斕的彩虹。藍(lán)天，白云，彩虹，它們真如同一幅色彩鮮艷的畫卷。

　　這就是夏之韻！

　　“秋之樂”

　　秋天來了，樹葉都枯黃了。

　　樹葉“沙沙”的落地，踩上去發(fā)出了“嘎吱，嘎吱”的聲音。稻田金黃一片，農(nóng)民伯伯真辛勤的摘取豐富的果實“咔吱，咔吱”。大雁飛走了，在天上“嘎嘎”地叫著，好像在跟朋友說再見了。

　　這就是秋之樂。

　　“冬之音”

　　冬天來了北風(fēng)“呼呼”的吹。

　　雪花從空中飄然落地，發(fā)出細(xì)微的“嗒”聲。那每一片雪花都純潔無暇，每一片雪花都與眾不同。雪一會兒就下大了，這個世界都雪白一片。北風(fēng)又吹來了，把樹上的雪吹落發(fā)出“轟”的聲音。小孩子在堆雪人，打雪仗發(fā)出了“咔嚓”的聲音。

　　這就是冬之音。

　　“春夏秋冬，，曲韻樂音，四季之歌用心體會”大自然的聲音，四季的歌，一切一切都讓人著迷。這就是大自然。

大自然的作文 篇3

　　大自然真是生機勃勃，豐富多彩。春夏秋冬都有自己獨特的美。

　　春天，小燕子從南方快樂的飛過來，小草從土地里探出頭來看看外面的景色，一朵朵小花露出了笑臉，迎接著遠(yuǎn)方的朋友。小朋友們在草叢中捉迷藏。微風(fēng)拂過，一朵朵小花散發(fā)出淡淡的清香，引來勤勞的小蜜蜂和多姿多彩的蝴蝶，翩翩起舞。

　　夏天，是荷花盛開的季節(jié)。一朵朵荷花張開了它們那紅紅的嘴巴。水里的小魚歡快地游著。孩子們逮蜻蜓、捉小魚、打水仗。知了在樹上唱著歡快而又美妙的音樂，打亂了孩子們的思維。青蛙在溪中呱呱地說著話。一串串的葡萄，像一個個藍(lán)色的小精靈。

　　秋天，濃郁的綠色褪盡，盛開的花朵凋零。人們開始收獲著自己家的莊稼，一個個胖胖的西瓜，被人們一個一個的摘下來。秋天是人們豐收的季節(jié)。

　　冬天，下雪了，像柳絮一般的雪；像蘆花一般的雪；像蒲公英的帶絨毛種子一般的雪，在風(fēng)中飛舞。大石頭上也覆蓋著白雪了：好像有一群白色的`小牛在溪中飲水；好像有兩只白色的獅子睡在雪地里；好像有幾只白色的熊，正準(zhǔn)備從溪中冒雪走上岸邊……雪止的時候，村子的屋頂上、籬笆上、樹上、拖拉機站的木棚上，都披著白雪。

　　我愛春天的花朵；我愛夏天的傾盆大雨；我愛秋天的果實；我愛冬天的鵝毛大雪。我更愛大自然的一切！

　　哦！迷人的大自然！

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