大自然的作文4篇[薦]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的大自然的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然的作文 篇1

　　大自然是一位神奇的音樂家，他把整個(gè)世界變得有聲有色。

　　雷電這對“夢幻”組合，使世界充滿幻想，您聽“轟隆轟隆”，“雷”這位優(yōu)秀的擊鼓手在空中不停地

　　敲打自己的鼓，“閃電”這位舞蹈家在空中跳著芭蕾舞，還不時(shí)地叫著“噼，噼......”，地上的我們卻望而生畏。不久雷雨停了，他們好像知道我們害怕似的，收起了自己的鼓，停止了芭蕾舞。雨過天晴，彩虹在天空高掛著，動(dòng)物們這才敢探出了腦袋�！斑蛇蛇蛇� ...... ”你聽誰在高聲歌唱？

　　原來是青蛙在歌唱！青蛙可是一位貨真價(jià)實(shí)的大歌唱家。他的歌聲在動(dòng)物界那可是赫赫有名的。蟲子蚊子聽見了就躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。一到夜晚，青蛙的個(gè)人歌唱會(huì)。也就開始了“呱呱呱呱 .... ”下面忠實(shí)的觀眾聽的陶醉在荷花池邊。我一開始聽見了，覺得這就是噪音。但聽久了，我便覺的這就是大自然中的天籟之音。這是人類所演奏不出來的天籟之音。

　　要說音樂大師，風(fēng)那可是當(dāng)之無愧了。

　　風(fēng)無處不在，哪兒有風(fēng)，哪兒就有音樂：沙漠中的`沙子，與風(fēng)來了一個(gè)大合唱，風(fēng)輕輕地?fù)崦�著風(fēng)鈴，為人們送來了一曲《鈴兒響叮鐺》；風(fēng)兒搖動(dòng)著樹與花草，它們吹奏了一曲四重奏，這一切都有風(fēng)的幫忙,"呼呼呼......"風(fēng)兒又在唱歌了.

　　"沙沙沙"風(fēng)雨這對組合又在歌唱."呼呼呼,沙沙沙......"

　　甲蟲音樂家們,已經(jīng)聞名中外了,每只蟲子都想來聽聽這5只甲蟲的天籟之音.

　　"撲哧撲哧"它們的音樂會(huì)開始了!

　　觀眾席里坐滿了觀眾,每一首曲子演奏完后,就是一片熱烈的掌聲.他們?nèi)�神貫注的振�?dòng)著翅膀,臺(tái)下的蟲子興奮得不知道怎樣形容.而當(dāng)結(jié)束這場音樂會(huì)時(shí),鮮花已經(jīng)堆成了山.....

　　......

　　大自然真不愧是一位本領(lǐng)高強(qiáng)的音樂家!!!

　　……

大自然的作文 篇2

　　大自然里有許許多多的奧秘。比如說：由令人討厭的蒼蠅，仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內(nèi)氣體的成分。從螢火蟲到人工冷光；水母的順風(fēng)耳，仿照水母耳朵的'結(jié)構(gòu)與功能，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測儀，能提前15小時(shí)對風(fēng)暴作出預(yù)報(bào)，對航海與漁業(yè)的安全都有重要意義。還有……

　　蒼蠅是生名狼藉的逐臭之夫，凡是有腥臭的地方，都能找到它的蹤影。蒼蠅的嗅覺特別靈敏，遠(yuǎn)在幾千米的地方的氣味也能聞到。但是蒼蠅沒有“鼻子”，若有氣味進(jìn)入“鼻孔”，這些神經(jīng)立即將氣味刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)電脈沖，送往大腦。根據(jù)蒼蠅嗅覺器的結(jié)構(gòu)與功能，發(fā)明了小型氣體分析儀。

　　螢火蟲在夏日夜晚發(fā)出的光，與太陽光以及各種電燈光都不一樣。因?yàn)槲灮鹣x是依靠太陽核聚變來發(fā)光，所以人們稱它們?yōu)闊峁庠�。螢火蟲發(fā)出的光，是由體內(nèi)一系列特殊的化學(xué)反應(yīng)引起的。因?yàn)樗��?00%地將能量轉(zhuǎn)換成光能，不產(chǎn)生熱量，所以人們就稱它為冷光源。

大自然的作文 篇3

　　清晨，大街上音樂會(huì)開始了。

　　汽車吹響了聲音嘹亮的小號，打破了正在沉睡的天空，驚的“低頭族”也“啪”地關(guān)掉了手機(jī)，抬起頭來認(rèn)真看路。不過，這把“小號”的聲音有時(shí)小有時(shí)大。如果是那遵守交通規(guī)則的好市民，“小號”就會(huì)像那溫柔的`小朋友吹哨一般輕輕提醒；如果遇到那些闖紅燈、又慢慢吞吞過馬路的“占便宜”，“小號”毫不客氣地放聲大吼起來，就像一個(gè)憤怒的成年人在怒吼！

　　自行車搖起了她那悅耳的風(fēng)鈴，好像在招引畫眉鳥和她一起賽一賽，看誰的聲音最輕柔、最清脆。當(dāng)她和同伴相遇時(shí)，又歡快地?fù)u起鈴鐺打起了招呼，仿佛在說：“請讓一下，好嗎？”

　　工地是一架馬林巴，當(dāng)大地還在一片迷茫中時(shí)，勤勞的工人們已拿起工具“叮叮當(dāng)當(dāng)”的開始干活了。當(dāng)鐵鍬與泥土親密接觸時(shí)，它們好像在說：“泥土大哥，一年后，你的身上就是市府大樓啦！”

　　在這首交響曲的演奏下，新的一天開始了，讓我們在這首交響樂中快樂成長吧！

大自然的作文 篇4

　　我們學(xué)習(xí)了第三單元的課文：《大自然的啟示》，讓我們明白了：如果不按自然規(guī)律辦事，就會(huì)產(chǎn)生與我們愿望相反的結(jié)果。同學(xué)們組成了綜合性學(xué)習(xí)小組，我們小組要拜壁虎為師了。

　　在自然界里，壁虎是一種神奇的動(dòng)物。它屬于爬行動(dòng)物，有一個(gè)三角形的腦袋，身體上布滿了細(xì)細(xì)的鱗片。它身體扁平、四肢短小，五個(gè)腳趾上都有吸盤，能在墻上，甚至在垂直的玻璃上來去自如。它最為神奇的是：當(dāng)遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，就自斷尾巴，從而轉(zhuǎn)移了天敵的注意力，達(dá)到逃生的目的。而斷掉的尾巴，過不了幾天便會(huì)再長出來。

　　為什么壁虎的尾巴斷了，還可以在長出來呢?

　　這是因?yàn)椋罕诨⒌?身體里有一種液體，這種液體能夠讓尾巴再生。當(dāng)壁虎尾巴斷了的時(shí)候，它就會(huì)分泌出這種液體使尾巴長出來。壁虎這樣做，也是為了保全自己的生命，因?yàn)樯�命是無價(jià)的!

　　我們想通過壁虎尾巴斷了再生的原理，發(fā)明這種液體。這種液體其實(shí)是一種生長激素，我們把這種液體命名為：快速生長劑。假如有人因?yàn)橐馔鈹嗔耸种�，只要滴上“快速生長劑”，斷了的手指就會(huì)像壁虎尾巴一樣，再生長出來。假如有人因車禍造成肢體傷殘，只要用了“快速生長劑”，就會(huì)很快恢復(fù)健全。

　　在神奇的自然界里，還有很多秘密等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，有很多東西值得我們借鑒，從而為人類造福。

　　我們要繼續(xù)拜大自然為師。

【大自然的作文】相關(guān)文章：

大自然的作文11-21

大自然的作文11-21

大自然的作文11-21

大自然的作文11-21

大自然的作文11-21

大自然的作文11-21

大自然的作文11-25

大自然的作文11-23

大自然的作文11-23

大自然的作文11-23