自然保護(hù)區(qū)的作文（通用30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的自然保護(hù)區(qū)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自然保護(hù)區(qū)的作文 篇1
南有鹽城，北有鶴城。黑龍江省的齊齊哈爾市自古享有“鶴城”的美稱，因?yàn)辇R齊哈爾扎龍自然保護(hù)區(qū)是丹頂鶴的故鄉(xiāng)，那里生活著四百多只丹頂鶴，也是我向往已久的地方。
今天，我來(lái)到扎龍，首先映入眼簾的是一碧如洗的'藍(lán)天，天上飄著幾朵白云，在藍(lán)天的映襯下，顯得格外純潔。遠(yuǎn)處天和地似乎融為一體，湖中長(zhǎng)滿碧綠的蘆葦，它們隨風(fēng)拂動(dòng)，似乎在迎接游客們。天藍(lán)、地綠、水凈，構(gòu)成了一幅美麗的畫。
走向濕地深處，我們來(lái)到了丹頂鶴放飛區(qū)，有一座長(zhǎng)滿綠草的小山丘，山丘前，是一條小河，我們?cè)诤訉?duì)岸等待不久，只見(jiàn)山丘后陸續(xù)騰飛出幾十只潔白的丹頂鶴，它們的翅膀在陽(yáng)光的照耀下潔白閃亮，好像成了仙鳥(niǎo)，要飛上天去。有幾只鶴發(fā)出了集結(jié)號(hào)一般嘹亮的叫聲，聲音充滿自信、激情，又很動(dòng)聽(tīng)。它們飛行的姿勢(shì)優(yōu)雅中帶有幾分飄逸。幾分鐘后，它們飛倦了，在頭鶴的帶領(lǐng)下，整齊地滑落到草地上，在地面行走時(shí)高高抬起細(xì)長(zhǎng)的雙腿，看上去悠閑、自在。
看著美麗的丹頂鶴，我想到了一個(gè)問(wèn)題：為什么丹頂鶴喜歡棲息在這里呢？我想肯定是這里的環(huán)境保護(hù)的非常好，適合丹頂鶴生存，所以這里才有了“鶴城”的美譽(yù)吧，可見(jiàn)保護(hù)環(huán)境是多么的重要啊！
自然保護(hù)區(qū)的作文 篇2
今天，我們一家和舅舅一家約了一起到謝崗的銀瓶嘴自然保護(hù)區(qū)去爬山。
我們出發(fā)了, 一開(kāi)始路上只有許許多多的高樓大廈, 過(guò)了不久我一看, 路上變了個(gè)樣，外面全都是花草樹(shù)木。我們終于來(lái)到了銀瓶嘴，那里風(fēng)景優(yōu)美，四周群山環(huán)繞，樹(shù)木蒼翠疊巒。剛下完雨，空氣特別清新，放眼望去，山頂煙霧云繞，朦朦朧朧，山上還有幾幅瀑布飛流直下。 “飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！蔽也唤肫鹆死畎椎脑�(shī)句。突然，我發(fā)現(xiàn)了一只雄鷹正在空中展翅翱翔，我多么想像雄鷹那樣在藍(lán)天中展翅高飛。
山澗下，小溪嘩啦啦地歡叫著，一朵朵水花也在歡快地追逐嬉耍；樹(shù)林里，各種各樣的小鳥(niǎo)唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌；草叢里，幾只蟬寶寶剛從泥土里探出頭來(lái)，貪婪地吸吮著葉子上的露珠。走著走著，我們見(jiàn)到了一個(gè)清澈見(jiàn)底的水潭，瀑布的水直流下來(lái)，形成了一個(gè)大深潭，溪水繞著那些奇形怪狀的大石頭迂迴曲折地流淌著。許多游人正在那里玩水，我第一個(gè)跳進(jìn)水里玩，一不小心，在水里來(lái)了個(gè)四腳朝天，還喝了幾口泉水，冰涼的，還有一絲甜甜的'。我們玩起打水仗的游戲，正玩得高興的時(shí)俟，突然下起了傾盆大雨，我們馬上跑下涼亭那邊去避雨。
傍晚，我們來(lái)到了一家農(nóng)莊吃飯。那里環(huán)境優(yōu)美，一個(gè)人工湖環(huán)繞著農(nóng)莊，湖邊柳樹(shù)依依，湖面上一群鴨子正在追逐嬉耍，樹(shù)頭下，幾只獅頭鵝正說(shuō)著悄悄話呢。美味的飯菜端上來(lái)了，香噴噴的，真好吃！
高山樹(shù)林、小橋流水、小鳥(niǎo)昆蟲，山下人家、雞鵝狗鴨，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
自然保護(hù)區(qū)的作文 篇3
遼闊的射陽(yáng)有著大片的灘涂，是丹頂鶴繁衍生息的好處所。而這個(gè)寒假，我再次去那里玩了一圈。
我們的運(yùn)氣很好，恰逢淡季，門票減價(jià)，有正值冬季，沒(méi)準(zhǔn)有機(jī)會(huì)能碰見(jiàn)前來(lái)過(guò)冬的鶴群呢！
我們先來(lái)到了水禽糊。天很冷，湖面結(jié)了一層不薄的冰，所有的水禽都聚集在湖心的小島上。有黑天鵝、鴛鴦等繁多的種類，粗粗一點(diǎn)，竟有上百只，你一言，我一語(yǔ)，似乎在開(kāi)著屬于水禽的party，可熱鬧了！
沿著湖邊走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)鶴園了。在那里，我見(jiàn)識(shí)了全身淺褐色的丹頂鶴幼鳥(niǎo)，監(jiān)視了不同于丹頂鶴的白鶴……其中有一只丹頂鶴，一直在執(zhí)著地啄著水池里的冰，令人好生費(fèi)解。原來(lái)呀，因?yàn)楣獾?反射，讓丹頂鶴誤以為里面有魚可吃，所以拼命地啄。
游過(guò)了鶴園，我們漫步在小道上。突然，走在前方的爸爸同事驚喜地招呼我們過(guò)來(lái)。當(dāng)我和另一個(gè)大姐姐匆匆趕來(lái)，順著他們手指的方向看去，呀！七八只體態(tài)輕盈的丹頂鶴悠然地站在礁石上，時(shí)而翩翩起舞，時(shí)而撲騰著翅膀，時(shí)而捕食水中的魚兒。它們無(wú)拘無(wú)束地嬉戲著、追逐著，從它們玲瓏的身軀來(lái)看，這正是前來(lái)過(guò)冬的丹頂鶴。我激動(dòng)地拿起相機(jī)，“咔嚓咔嚓”一連拍了使幾張著還不過(guò)癮。我依依不舍地繼續(xù)往前走，之后就再也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)丹頂鶴了。
射陽(yáng)丹頂鶴保護(hù)區(qū)之旅收獲頗豐。
自然保護(hù)區(qū)的作文 篇4
星期六，爸爸媽媽帶我到鹽城丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)玩。
一進(jìn)門，一座高大的樓房矗立在我眼前，樓房的造型就像一只展翅飛翔的仙鶴。爸爸說(shuō)，這是望鶴樓。登上望鶴樓的樓頂，我看到湖中央有個(gè)小島，黑天鵝和野鴨在湖中嬉戲。咦，丹頂鶴呢？聽(tīng)導(dǎo)游介紹，丹頂鶴都在自然養(yǎng)殖區(qū)里。
我匆匆下樓，朝自然養(yǎng)殖區(qū)奔去，終于看到了美麗的丹頂鶴。它那一身潔白的羽毛仿佛一片云彩;頭頂鮮紅鮮紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像戴著一頂紅色的帽子;嘴又尖又細(xì)，仿佛一根長(zhǎng)長(zhǎng)的'針;腿修長(zhǎng)極了，讓我一下子就想到了“鶴立雞群”這個(gè)成語(yǔ)。一群丹頂鶴在蘆葦叢中休息，偶爾還有幾只飛到天空中。有一只丹頂鶴引起了我的注意，它靜靜地站著，觀察水下的動(dòng)靜。突然，它猛地把頭扎進(jìn)水里，抬頭的時(shí)候，一條活蹦亂跳的魚已經(jīng)在它鉗子般的尖嘴里掙扎了。嘿，丹頂鶴真是個(gè)捕魚高手！媽媽告訴我，現(xiàn)在丹頂鶴的數(shù)量已經(jīng)非常少了，世界上有一半以上的丹頂鶴都在鹽城丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)過(guò)冬。這兒蘆葦叢生，還有豐富的海涂生物，是丹頂鶴們的樂(lè)園。
春天到了，丹頂鶴要長(zhǎng)途跋涉飛回遙遠(yuǎn)的北方了。美麗的丹頂鶴，但愿明年的今天，我還能在這兒見(jiàn)到你們！
自然保護(hù)區(qū)的作文 篇5
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)非洲企鵝？你見(jiàn)識(shí)過(guò)海豹島嗎？你領(lǐng)教過(guò)非洲獅吼嗎？這些我全都目睹過(guò)了，在南非的東南部一個(gè)自然保護(hù)區(qū)里，這些景象我都見(jiàn)到了。
旅游車開(kāi)到保護(hù)區(qū)，一下車，新鮮的空氣撲面而來(lái)，坐在潔白如雪的沙灘上，好愜意！那白云悠閑地飄在浩瀚的天空，茫茫碧海中有幾只海豹在游動(dòng)。
這里還有非洲企鵝。企鵝——一種生活在冰天雪地中的動(dòng)物。可是你見(jiàn)過(guò)生活在炎熱南非的企鵝？有，在一個(gè)叫做Boulders的沙灘上就有成百上千的企鵝，他們憨態(tài)可掬，有的在悠閑自得地曬太陽(yáng)，有的在“打架”，有的'在吃海邊的小魚，還有的扎堆下海游泳�！谤Z山鵝海”好不熱鬧。
每當(dāng)游客走進(jìn)沙灘，企鵝們不管是曬太陽(yáng)的，打架的或游泳的統(tǒng)統(tǒng)齊刷刷地圍過(guò)來(lái)，“嘰呀，嘰呀”地叫，好象向游人問(wèn)好，
不遠(yuǎn)處，還有一個(gè)海豹島，這個(gè)不足200m2巨大巖石上竟有500多只海豹，擠擠攘攘的，有的在游泳，還有些簇?fù)碇渲凶畲蟮暮１�，那�?yīng)該是它們的首領(lǐng)吧。
來(lái)吧！保護(hù)區(qū)還有許多有趣的景物等你來(lái)探索。
自然保護(hù)區(qū)的作文 篇6
今天我高興極了，因?yàn)槲乙桶职謰寢屢黄鸬健镑缏贡Ｗo(hù)區(qū)”去游玩。一路上，雖然烈日當(dāng)空，可是這卻阻擋不了我們游玩的興致。
終于到了“麋鹿保護(hù)區(qū)”，我迫不及待地下了車，只見(jiàn) “麋鹿保護(hù)區(qū)”這幾個(gè)金閃閃的大字出現(xiàn)在我的眼前，我開(kāi)心得又蹦又跳。不一會(huì)兒，我們就到了“麋鹿保護(hù)區(qū)”里，我驚呆了，因?yàn)椤镑缏贡Ｗo(hù)區(qū)”里人山人海，爸爸媽媽還囑咐我不要亂跑。
令人激動(dòng)的時(shí)刻到來(lái)了，我們開(kāi)始參觀麋鹿。起初，我一只麋鹿都沒(méi)有看見(jiàn)，而解說(shuō)員開(kāi)始長(zhǎng)篇大論地解說(shuō)，我無(wú)聊極了。可是突然間，我看到了一只小麋鹿，接著我又看到了成群結(jié)隊(duì)的麋鹿。它們有的在喝水，有的在比試，好像要拼個(gè)你死我活，我想應(yīng)該是在爭(zhēng)搶“麋鹿王”的稱號(hào)，還有的在東奔西跑，不知道在干些什么。到了湖邊，我們看到了丹頂鶴，丹頂鶴有一身潔白的.羽毛，脖子和腿又細(xì)又長(zhǎng)，真是漂亮極了。
來(lái)到了標(biāo)本館，放眼望去，里面的標(biāo)本活靈活現(xiàn)。猛獸標(biāo)本就像要沖破玻璃向我們發(fā)起攻擊一樣，蝴蝶標(biāo)本栩栩如生，好像要展開(kāi)翅膀飛走似的。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了晚上，我和爸爸媽媽都依依不舍得離開(kāi)了“麋鹿保護(hù)區(qū)”。
自然保護(hù)區(qū)的作文 篇7
“紅樹(shù)林……紅樹(shù)林……”在我耳邊總回蕩起對(duì)紅樹(shù)林的贊美，可惜，我從沒(méi)有去過(guò)。在這個(gè)雙休日，我終于如愿以償，來(lái)到我向往以久的紅樹(shù)林。
走進(jìn)紅樹(shù)林，首先映入眼簾的便是那深藍(lán)的大海了，在藍(lán)藍(lán)的天空與金黃色的沙灘的襯托下，海水顯得格外的藍(lán)。忽飛忽落的海鷗，仿佛是一朵朵圣潔的百合花，伴著海水飄動(dòng)；時(shí)而卷起的海浪，好像是一群調(diào)皮的小孩子，來(lái)到岸邊卻悄無(wú)聲息的消失了。這種境界真另人悠然神往。
走著走著，便來(lái)到了景色怡人的紅樹(shù)林。正如我想象的那樣，紅樹(shù)林美麗及了！紅樹(shù)林的半身被海水淹沒(méi)了，像是一把打開(kāi)的大綠傘。紅樹(shù)林的葉子是一小片一小片的，就像一只只綠色的小巴掌，它們湊在一起，再加上樹(shù)枝的襯托，就顯得更加生機(jī)勃勃了。在綠葉中還嵌著星星點(diǎn)點(diǎn)的黃葉，仿佛是掛在樹(shù)上的`綠寶石。當(dāng)小黃葉落入水中，就搖身一變成隨波逐流的小舟了，瞧，昆蟲大樹(shù)在小舟上看風(fēng)景呢！在茂密的葉子中還夾著紅色的小果子，紅通通的，像一串串小燈籠，向你微笑，向你絮絮低語(yǔ)。
紅樹(shù)林真美！
自然保護(hù)區(qū)的作文 篇8
春節(jié)期間，我和爸爸、媽媽到黑龍江省齊齊哈爾市的一個(gè)叫“扎龍”的野生丹頂鶴保護(hù)區(qū)游玩。
我們上了大巴車出發(fā)。我在車右邊一個(gè)靠窗的位置坐下。天空一碧如洗，大地一片白茫茫。大樹(shù)被白雪裝扮得更加俊俏了，仿佛一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，站在雪中。
到了扎龍，我興奮地跳下車。我們和其他游客一起進(jìn)了保護(hù)區(qū)。走了一小段路，就看到了飼養(yǎng)丹頂鶴的一個(gè)高大的籠子。它們伸伸脖子，拍拍翅膀，好像在歡迎我們的到來(lái)。我在地上撿到玉米粒，便喂給它們吃。它們非常靈敏。我剛伸出手來(lái)，它們就聞到了香味。于是，便啄食我手中的玉米粒。不一會(huì)兒，飼養(yǎng)員吹了一聲口哨，丹頂鶴們開(kāi)始作“操”。它們有的.伸脖子，有的拍翅膀，還有的活動(dòng)腳。幾分鐘后，飼養(yǎng)員打開(kāi)籠門，丹頂鶴一只跟著一只地出來(lái)了。緊接著飼養(yǎng)員又吹了一聲口哨，丹頂鶴一起飛向了空中。我興奮極了，向天空大喊了一聲。它們?cè)谔炜毡P旋了好幾圈，才降落到原地。
表演結(jié)束了，我們意猶未盡地離開(kāi)了保護(hù)區(qū)。
自然保護(hù)區(qū)的作文 篇9
今天，我早早地起了床，吃了飯，迫不及待地等著無(wú)錫的親戚開(kāi)自己的氣車帶我們一起游覽丹頂鶴保護(hù)區(qū)。
我們上了車，車就向保護(hù)區(qū)開(kāi)去。我和妹妹太興奮了，她在車子上唱著小調(diào)。而我呢？只故著向窗外眺望：只見(jiàn)那風(fēng)景可真美！那一棵棵綠化樹(shù)挺拔著，像一個(gè)個(gè)昂首挺胸的軍人一般。那美景真是美如畫呀！讓我欣賞得如癡如醉！
終于，我們來(lái)到了保護(hù)區(qū)，只見(jiàn)那兒人山人海，大約有上百人！我們急忙到售票處去買票。
我們先來(lái)到了一個(gè)亭子上觀光。在那亭子上面眺望，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一片濃綠的樹(shù)林，像小山一般連綿起伏。然后，一邊尋找丹頂鶴。我們走呀，走呀，走了好長(zhǎng)時(shí)間，中于看見(jiàn)了丹頂鶴。丹頂鶴有一身潔白的羽毛，而脖子和翅膀邊上卻是黑的。它的頭頂就像嵌著一顆紅寶石，鮮紅鮮紅的，好美麗！我立刻取出照相機(jī)，給丹頂鶴照了幾張照片呢！著些丹頂鶴有的金雞獨(dú)立，有的`喝水，有的吃食。
最后，我們都依依不舍地回家了。啊！今天真開(kāi)心呀！呀！今天玩得好爽！
自然保護(hù)區(qū)的作文 篇10
在我的家鄉(xiāng)鹽城，有許多美麗的地方，射陽(yáng)的丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)就是其中一個(gè)。
還沒(méi)到門口，就看見(jiàn)了丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)幾個(gè)紅色的字和一尊丹頂鶴的雕像。隨后，我們?nèi)チ耸燮睆d買票。在路上，爸爸為我們講了一個(gè)感人的故事：徐秀娟是丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)的訓(xùn)鶴員，一天，她將牧仁、黎明兩只丹頂鶴放了出來(lái)，誰(shuí)知它們飛走了。牧仁被找回來(lái)了，但徐秀娟卻因?yàn)檎依杳鞫暨M(jìn)沼澤地里死了。在她死去不久之后，黎明也被找到了。
我看見(jiàn)湖中心有一只丹頂鶴站在荷葉上。它張開(kāi)翅膀，伸長(zhǎng)脖子，昂起頭噴水，噴出一條條水柱，水花落在湖面上，出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小圓暈，真漂亮!
一只只雪白的`丹頂鶴，黃色的腳爪，長(zhǎng)長(zhǎng)的尖嘴，頭上還有一塊紅色，像一頂紅帽子。他們有的在喝水；有的在吃小魚；有的在池塘里洗澡；還有的互相追逐……真是有趣極了。
丹頂鶴，美麗優(yōu)雅，潔白神圣，任誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)喜歡上它。此刻，我的心中有一種說(shuō)不出來(lái)的喜愛(ài)和親切的感受。
這就是我們鹽城的丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)！此刻，我感到非常自豪、驕傲，因?yàn)槲沂躯}城人！
自然保護(hù)區(qū)的作文 篇11
暑假期間，爸爸帶我去東北游玩，雖然去了很多個(gè)旅游景點(diǎn)，但最讓我難忘的莫非于丹頂鶴保護(hù)區(qū)了。
步入大門，就能看到一只只美麗的丹頂鶴在籠子里悠閑地走來(lái)走去，猶如一位舞蹈家在跳著一支芭蕾舞一樣，有的丹頂鶴在小院里津津有味地吃著玉米粒，有的在湖邊嬉戲；還有的則在籠子里曬太陽(yáng)，好悠閑自在啊。
大約十點(diǎn)半左右，工作人員打開(kāi)了籠子，把呆在里面的丹頂鶴放了出來(lái)，那些懶洋洋的'丹頂鶴一下子來(lái)了精神“撲拉拉”飛上了天空，丹頂鶴飛上天的時(shí)候就象一架架飛機(jī)在飛翔。
我們來(lái)到了一片蔚藍(lán)無(wú)比的湖旁邊，那兒長(zhǎng)了許多蘆葦，我們看到湖中心有一個(gè)黃黃的東西，再定睛一看，居然是個(gè)巢！過(guò)了兩三秒鐘，從遠(yuǎn)處傳來(lái)“撲拉拉”的聲音，有兩只大丹頂鶴向那只巢飛去，它們的嘴上叼著一只小蟲子，這時(shí)，從巢里冒出兩只小小的芻鶴，張大了嘴巴要食物吃，大丹頂鶴把蟲子放進(jìn)小丹頂鶴的嘴里，才心滿意足地走了。
一轉(zhuǎn)眼就到了下午，我們戀戀不舍地離開(kāi)了丹頂鶴保護(hù)區(qū)，我想，下次有機(jī)會(huì)我還要來(lái)！
自然保護(hù)區(qū)的作文 篇12
最近，我們?nèi)w六年級(jí)同學(xué)在學(xué)校的組織下來(lái)到了中國(guó)揚(yáng)子鱷自然保護(hù)區(qū)參觀學(xué)習(xí)，我們都非常期待這次實(shí)踐活動(dòng)，要知道，揚(yáng)子鱷可是號(hào)稱為“世界的活化石”的物種。
車子在寬敞的大道上快速的行駛，兩旁的風(fēng)景如畫，而我卻無(wú)心欣賞這一路的美景，心里總想著快一點(diǎn)到！終于在近一個(gè)小時(shí)的顛簸后車子緩緩地駛進(jìn)了揚(yáng)子鱷自然保護(hù)區(qū)的大門，走進(jìn)大門是一座充滿生機(jī)的院子，院子兩旁種滿了花草樹(shù)木，高高的.大樹(shù)和翠綠的小草用它們特有的方式迎接我們的到來(lái)，院子的正前方是一座水上長(zhǎng)廊，走在這條長(zhǎng)廊上就可以清晰的看到水塘里鱷魚的各種活動(dòng)，那些鱷魚們一個(gè)個(gè)浮在水面上一動(dòng)也不動(dòng)，像個(gè)保安一樣忠實(shí)的守護(hù)著這里的一草一木。接下來(lái)我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下來(lái)到了休息室，我們觀看了揚(yáng)子鱷自然保護(hù)區(qū)的宣傳片，據(jù)短片介紹截至目前保護(hù)區(qū)內(nèi)一培育了2000多條揚(yáng)子鱷，保護(hù)區(qū)已成為了國(guó)家林業(yè)局認(rèn)定的“揚(yáng)子鱷種源自然繁殖基地”先后獲得了“國(guó)家AAA級(jí)旅游景區(qū)”“中國(guó)揚(yáng)子鱷之鄉(xiāng)”、 “浙江省四星級(jí)森林旅游景區(qū)”等殊榮。
時(shí)間過(guò)得真快，我們馬上要回學(xué)校了，美好的時(shí)光總是那么短暫，再見(jiàn)揚(yáng)子鱷自然保護(hù)區(qū)，我會(huì)在來(lái)的。
自然保護(hù)區(qū)的作文 篇13
齊齊哈爾有很多景點(diǎn)，但扎龍最有名，她是世界重要濕地，主要保護(hù)對(duì)象為丹頂鶴等珍禽及濕地生態(tài)系統(tǒng)。這里生活200余種珍禽，主要是丹頂鶴棲息的地方。我也為自己出生在鶴鄉(xiāng)而感到自豪。
初秋的一天，爸爸媽媽帶我去扎龍看鶴，我們坐車走了好長(zhǎng)時(shí)間，一直到看不見(jiàn)人，也看不見(jiàn)房子的地方，這時(shí)媽媽伸手指向一片一望無(wú)際的綠草地說(shuō)："我們快到了，那就是鶴的家。"我看著那片綠地，想起鶴的樣子，我的心開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)。終于我們了扎龍，我一下車就感覺(jué)這里的空氣好清新，我深深的吸了一口氣，感覺(jué)全身都舒服了好多。抬頭看見(jiàn)天空格外的`藍(lán)，在藍(lán)天下碧綠的蘆葦顯得格外的綠，它們一個(gè)挨著一個(gè)生長(zhǎng)在水里，風(fēng)吹過(guò)來(lái)它們隨風(fēng)而倒，像一片綠地毯，那景色美極了!
丹頂鶴放飛的時(shí)間到了，只見(jiàn)一群鶴飛上湛藍(lán)的天空，它們排成一字形，在我的頭頂轉(zhuǎn)了一圈就落地了，人們都跑去和丹頂鶴照相，我也和丹頂鶴零距離的接觸了，它們非�？蓯�(ài)一點(diǎn)也不怕人。
我喜歡這里的丹頂鶴，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)齊齊哈爾!
自然保護(hù)區(qū)的作文 篇14
周六閑暇，爸爸帶我去射陽(yáng)丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)，我坐在車上，觀賞著路邊的風(fēng)景，離保護(hù)區(qū)還很遠(yuǎn)，一望無(wú)際的蘆葦和蘆花便映入眼簾。終于到了目的地，我們先進(jìn)入了望鶴亭，然后便去看丹頂鶴了。
我懷著激動(dòng)而興奮地心情，端詳著丹頂鶴，只見(jiàn)它身著一身比雪還要純白的羽毛，卓而不凡的外形，它亭亭玉立似一位高貴的公主，那優(yōu)雅的氣質(zhì)令人折服，它們的額頭點(diǎn)嵌著一顆寶石，外加兩條令無(wú)數(shù)女孩羨慕的.竹竿腿,如此完美的外型怎能不令人贊嘆，這大概也是人們對(duì)它的喜愛(ài)緣由之一吧。
沿著河堤一路東去，滿眼是茂密的蘆花，湖上碧波蕩漾天鵝三三兩兩的結(jié)伴而行，深入到保護(hù)區(qū)，恰好看到丹頂鶴們從籠子里解放出來(lái)，眾鶴飛時(shí)盤旋回折，一路高聲鳴叫，雙翅奮力拍打，上下飛舞，還有的飛了一個(gè)大圈。
密密層層的蘆葦，遼闊的湖面，優(yōu)雅的丹頂鶴，包括那燦爛的陽(yáng)光構(gòu)成了一幅栩栩如生的風(fēng)景畫。關(guān)于丹頂鶴保護(hù)區(qū)還有一個(gè)感人的故事：一位僅23歲的女孩徐秀娟為了救一只丹頂鶴而犧牲了生命。為了贊揚(yáng)她這種精神，一位作曲家特地寫了《一個(gè)真實(shí)的故事》這首歌。這首歌曾經(jīng)流行大江南北。時(shí)至今日還有人會(huì)唱起‘走過(guò)那條小溪，你可曾聽(tīng)說(shuō)，有一位女孩她曾經(jīng)來(lái)過(guò)……
回家了，我一步三回頭，心中默默的與射陽(yáng)道別，與丹頂鶴道別，這一次難忘的旅行必將在我的童年記憶中留下了深刻的映象。
自然保護(hù)區(qū)的作文 篇15
這是一個(gè)美麗的地方，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這里樹(shù)木蔥蘢，這里，就是大豐麋鹿保護(hù)區(qū)。
大豐麋鹿保護(hù)區(qū)位于黃海之濱，總面積達(dá)78000公頃，它是世界上最大的麋鹿自然保護(hù)區(qū)，擁有世界最大的野生麋鹿種群。早晨，還在睡意中的人們洗漱時(shí)，大豐麋鹿保護(hù)區(qū)里的麋鹿早已開(kāi)始了它們新的一天。這可愛(ài)的生物在屬于屬于它們的天地里嬉鬧著，奔跑著。你看，這邊剛走掉一只麋鹿，那邊又跑來(lái)一只麋鹿，因?yàn)闆](méi)有危險(xiǎn)，所以它們?cè)谶@里無(wú)憂無(wú)慮的生活著，每天只要把自己弄開(kāi)心了就可以了
往內(nèi)部走去，會(huì)有一塊和麋鹿能親密接觸的地方，在那里，你能清楚地看到麋鹿長(zhǎng)什么樣子，同時(shí)你既可以喂麋鹿吃東西，又可以輕輕地?fù)崦鼈�。麋鹿真溫順�?在撫摸它們的時(shí)候，它們不會(huì)做任何反抗，只是不能弄痛了他們。
大豐麋鹿保護(hù)區(qū)里最著名的就是觀鹿臺(tái)。走到觀鹿臺(tái)上，眼前的`美景一定會(huì)震撼到你，一陣陣輕風(fēng)的吹過(guò)，使小草發(fā)出“沙沙”的聲音，一群群麋鹿有的在喝水，有的在鍛煉，有的在打盹，還有一些其他的小動(dòng)物也在做著各種各樣的事情，不遠(yuǎn)處的小山大樹(shù)成了它們的背景，多美的景象啊，這世外桃源般的景色是絕無(wú)僅有的，這是大豐麋鹿保護(hù)區(qū)獨(dú)一無(wú)二的！
大豐麋鹿保護(hù)區(qū)里還有鸚鵡園、游樂(lè)園等，其中的一個(gè)影視廳令我印象最深刻，那里講了關(guān)于麋鹿的歷史，使我懂得了人要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境。
大豐麋鹿保護(hù)區(qū)的景色真美啊!真想天天都去。
自然保護(hù)區(qū)的作文 篇16
“去麋鹿保護(hù)區(qū)啦，去麋鹿保護(hù)區(qū)啦！”我和同學(xué)們激動(dòng)得歡呼著。今天早上，我和小伙伴們像歡呼雀躍的“小麻雀”，坐著汽車，去麋鹿保護(hù)區(qū)游玩。
一下車，一股清新的空氣迎面而來(lái)，讓人心曠神怡。我迫不急待地沖進(jìn)了麋鹿保護(hù)區(qū)，只見(jiàn)里面綠樹(shù)成陰，五顏六色的鮮花競(jìng)相開(kāi)放。在老師的帶領(lǐng)下，我們坐上了游覽車，一路上，我們看到一條清澈透明的小河，就像是鑲嵌在這塊風(fēng)水寶地里的一顆明珠�！镑缏�！麋鹿！快瞧那兒！”不知誰(shuí)像先大聲叫了起來(lái)。我放眼望去，看見(jiàn)一群群麋鹿在田間自由棲息，它們圓圓的腦袋上，一對(duì)小耳朵豎著，仿佛正在傾聽(tīng)周圍的動(dòng)靜。明亮的眼睛，透藍(lán)的眼眶里，那圓溜溜的大眼珠還真有神采呢！導(dǎo)游告訴我們：麋鹿角似鹿，面似馬，蹄似牛，尾似驢，但又什么也不像，因此人們稱它“四不像”。它們體形雄壯，性格溫順，喜歡在水草豐茂的地方生活。在麋鹿身旁飛翔的那一只只白色的'鳥(niǎo)兒是白鷺，它經(jīng)常幫助麋鹿啄食身上的寄生蟲，是和麋鹿朝夕相伴的“白衣天使”。
隨后我們又來(lái)到“百鳥(niǎo)園”，隨著擁擠的人流觀看各種可愛(ài)的動(dòng)物：頑皮的猴子、高大的鴕鳥(niǎo)、優(yōu)雅的丹頂鶴……有一只孔雀最引人注目，它得意洋洋地展開(kāi)了五顏六色的羽毛，在陽(yáng)光的照耀下，色彩斑斕，美麗極了！
最后，我們又去了海洋館、時(shí)光隧道等旅游景點(diǎn)。每一處景色都讓我流連忘返。
不知不覺(jué)，已經(jīng)是中午時(shí)間了，該和麋鹿保護(hù)區(qū)說(shuō)再見(jiàn)了，我們依依不舍地離開(kāi)了這風(fēng)景如畫的地方。
自然保護(hù)區(qū)的作文 篇17
星期六，我們隨鹽城晚報(bào)小記者團(tuán)去參觀大豐蘪麋鹿保護(hù)區(qū)。早上天空下著蒙蒙細(xì)雨，可這一點(diǎn)也不影響我們激動(dòng)的心情，大家爭(zhēng)先恐后地坐上了大巴車。一路上我們歡聲笑語(yǔ)，大巴車也像“撒了歡”似的往前跑，不知不覺(jué)就到了大豐麋鹿保護(hù)區(qū)。
一進(jìn)保護(hù)區(qū)的大門，首先映入眼簾的是大片大片的樹(shù)林，樹(shù)葉隨著秋風(fēng)紛紛落下，像一只只蝴蝶翩翩起舞。繼續(xù)向縱深行進(jìn)，四處林深葉茂，中央是麋鹿三口之家的塑像，四周分別有馬、牛、驢、鹿的塑像，我們好奇的問(wèn)報(bào)社阿姨：“這里是麋鹿的`家，為什么會(huì)有馬、牛、驢、鹿的塑像呢？”阿姨笑著告訴我們，麋鹿還有一個(gè)名字叫做“四不像”，馬、牛、驢、鹿正好是這四不像的動(dòng)物成員�！芭�，原來(lái)是這樣！”大家恍然大悟�！翱炜�，大家快看，麋鹿！”我們一扭頭，前面不遠(yuǎn)處的草地上果然有一群群的麋鹿。只見(jiàn)它們面像馬、角像鹿、蹄像牛、尾像驢，還真不愧是四不像！那些麋鹿有的悠閑的吃著草兒，有的互相追逐打鬧，還有的自由自在地奔跑………保護(hù)區(qū)里除了麋鹿，還棲息著許多其它的野生動(dòng)物，有孔雀、鴕鳥(niǎo)、猴子………20多種國(guó)家保護(hù)動(dòng)物。在這林茂草豐的土地上它們像是一家人，無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)地生活著。
愉快的一天很快就結(jié)束了，我們才戀戀不舍地坐上了回家的大巴車。但保護(hù)區(qū)那自由自在的麋鹿、原始生態(tài)的自然美景深深地印在了我的腦海里！
自然保護(hù)區(qū)的作文 篇18
以前經(jīng)常抓蝸牛，現(xiàn)在我已經(jīng)“改過(guò)自新”了，決定給蝸牛建一個(gè)“保護(hù)區(qū)”。
我先去小倉(cāng)庫(kù)找來(lái)了一個(gè)中等大小的棕色紙箱，然后又去柴房找了幾塊方形木塊，還去樓上拿來(lái)了剪刀和膠水，一切準(zhǔn)備完畢就緒。
我先把棕色紙箱拿起來(lái)，在上面畫了些草圖，用膠水在草圖上涂好，把木頭貼上去，還用彩紙裝飾了一下，“保護(hù)區(qū)”終于做好了。哎呀！忘記準(zhǔn)備食物了，我趕緊飛也似的跑到草地上，拔了幾根雜草，有序地放在“保護(hù)區(qū)”中的“儲(chǔ)藏室”里。
做完這些，看著“保護(hù)區(qū)”，我總感覺(jué)少了些什么，“呀，對(duì)了，“保護(hù)區(qū)”里還沒(méi)有動(dòng)物呢？趕緊出去找只蝸�；貋�(lái)�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。話語(yǔ)未落，我便一溜煙地跑了出去，好似一道閃電。
我興致勃勃地菜地里找蝸牛，可蝸牛卻跟我躲貓貓似的，找了半天，才找到一只。我垂頭喪氣地說(shuō)：“人人都說(shuō)雨天蝸牛蚯蚓多，到我這兒怎么那么少呢？”
我低著頭，一步一步挪回家，“等等！我驚訝地喊道，“蝸牛？”只見(jiàn)我家門口的'墻上正趴著六只小蝸牛，看著它們懶洋洋的樣子，好像生氣：“找了那么久都沒(méi)找到我們，真笨！不跟你玩了�！�
我連忙把它們送到了“保護(hù)區(qū)”，它們?cè)诶锩婵煽旎盍�，時(shí)而吃葉子，時(shí)而散步，有時(shí)還爬出山呢！還有一只懶蝸牛還趴在另一只蝸牛的殼上“搭便車”哩，真是一群調(diào)皮可愛(ài)的小精靈。
自然保護(hù)區(qū)的作文 篇19
今天，我和媽媽去了扎龍自然保護(hù)區(qū)，聽(tīng)說(shuō)這里的鶴可漂亮了呢！
我們買完了門票，就朝入口走去。坐上了景區(qū)第一趟觀光車，觀光車一路狂奔，伴隨著今天的大風(fēng)，把我的帽子都吹掉了。
這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)廣播的聲音：扎龍自然保護(hù)區(qū)1987年被批準(zhǔn)為國(guó)家自然保護(hù)區(qū)，總面積21萬(wàn)公頃，為亞洲第一，世界第四大的濕地公園。哇！世界第四呢！我特別激動(dòng)，原來(lái)這么有名啊。
很快到了地方，我們下了車。我問(wèn)媽媽到看鶴的地方了嗎？媽媽說(shuō)沒(méi)有，還差很遠(yuǎn)呢，媽媽還說(shuō)我們走小路進(jìn)去。
我們走著走著，聽(tīng)見(jiàn)奇怪的叫聲，我說(shuō)好難聽(tīng)啊，媽媽說(shuō)這是鶴的叫聲。它的叫聲雖然難聽(tīng)，但是長(zhǎng)得好看。我心里想，一定難看死了。我們一路邊走邊照相，照了很多照片，可漂亮啦。
過(guò)了一會(huì)兒，就走到觀鶴臺(tái)，這里人山人海，熱鬧非凡，一會(huì)兒就要開(kāi)始放飛了。就在這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)人站在山頭朝我們看，雙手拿著紅色的旗幟搖擺。
放飛開(kāi)始了，幾十只鶴在天空中盤旋飛舞，我細(xì)細(xì)地觀看一下，鶴的`尾巴和脖子都是黑色的，剩下的都是白色的，頭頂是紅色的，真和媽媽說(shuō)的一樣，太好看了。
鶴飛累了，在蘆葦中休息，喂養(yǎng)的人在投魚，只見(jiàn)鶴低下頭，用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴，一下就從水中把魚叼了起來(lái)，鶴喜歡吃的原來(lái)和我一樣啊！
我們往回走的時(shí)候還買了一些紀(jì)念品，可美了呢，雖然旅途勞累，但看到鶴的那一刻，我的心情可愉快了，沖淡了疲累。
自然保護(hù)區(qū)的作文 篇20
上學(xué)期，我學(xué)習(xí)了一篇課文——《美麗的丹頂鶴》，得知原來(lái)媽媽的老家鹽城就是丹頂鶴的第二故鄉(xiāng)。春節(jié)期間，我終于有機(jī)會(huì)讓爸爸媽媽帶我親眼看看丹頂鶴。
一進(jìn)丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)的大門，你就會(huì)看見(jiàn)一座有上中下三層的亭子——望鶴亭，登上亭子，從窗口看出去，不遠(yuǎn)處的水面上有許多白天鵝、黑天鵝、鴛鴦、野鴨……在水中嬉戲，我一下子就被吸引了，立刻跑到那里去，邊玩邊讓媽媽拍照，和它們合影。我發(fā)現(xiàn)有兩只黑天鵝都咬栓船的'繩子了，覺(jué)得它們一定是餓了，很想喂它們，可是岸邊的木牌上說(shuō)：“禁止喂食”，我只好不能給它們吃的。
繼續(xù)往前走，道路兩邊都是大片大片的蘆葦蕩，在水的中央有些地方會(huì)有小塊陸地，那里四處停留著一些野生的丹頂鶴，它們有的在水里找吃的，有的用嘴吧給自己洗澡，還有的拍打著翅膀跳舞……又走了一會(huì)兒，我們來(lái)到了丹頂鶴馴化中心，那里圈養(yǎng)著許許多多、各種各樣的鶴，也讓我知道：原來(lái)鶴是一個(gè)大家族， 除了丹頂鶴，還有灰鶴、白鶴、黑頸鶴、赤頸鶴……
當(dāng)我正在跟一只圈養(yǎng)的丹頂鶴比賽“金雞獨(dú)立”的時(shí)候，突然傳來(lái)一陣歡呼聲，原來(lái)一群野生的丹頂鶴飛了起來(lái)，在我們的頭頂盤旋，一會(huì)兒排成橫的一隊(duì)，一會(huì)兒排成豎的一隊(duì)，眼看著它們飛得痛快，圈養(yǎng)的鶴都跟著叫了起來(lái)，爸爸說(shuō)它們一定是很羨慕那些可以自由自在飛翔的丹頂鶴。
這一次的觀看丹頂鶴之行，我玩得非常開(kāi)心，不僅和丹頂鶴親密接觸，也增長(zhǎng)了很多知識(shí)，明白了什么是灘涂，什么是濕地，也牢牢記住了保護(hù)區(qū)宣傳牌上的一句話：“淡水用完，南北極取；冰山用完，過(guò)濾海水；海水用完……”，這讓我更加明白：我們要節(jié)約用水，要保護(hù)我們的大自然！
自然保護(hù)區(qū)的作文 篇21
今天，我們要去麋鹿保護(hù)區(qū)游玩，我穿著最心愛(ài)的衣服，往學(xué)校趕去，心里別提有多開(kāi)心了。
我們坐著大巴來(lái)到了麋鹿保護(hù)區(qū)，在大門口照了一張張合影。這里，游覽車到了，老師安排我們上了車，我就一路觀賞著麋鹿保護(hù)區(qū)的風(fēng)景：一汪又一汪的小湖像顆顆珍珠散落在大地上，湖面在陽(yáng)光的照射下一閃一閃的，水里倒映著綠樹(shù)、藍(lán)天，正在悠閑地吃著狼尾草的麋鹿們，三五成群地聚集在湖邊，有的甚至站到了湖中央。還有一些小白鳥(niǎo)與它們?yōu)榘�，真是一幅�?yōu)美的畫卷。這時(shí)，我又看見(jiàn)一只單獨(dú)的鹿，它長(zhǎng)著一身棕色的毛，背上面有好多小白點(diǎn)，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的鹿角讓它看起來(lái)像一位地位很高的將軍，但麋鹿都是群居的，難道它犯錯(cuò)了？我心中充滿了疑問(wèn)。
過(guò)了一會(huì)兒，車停了，我們下了車，這是要看關(guān)于麋鹿的電影。影片中，我看到麋鹿也像人一樣會(huì)打架，不過(guò)，它們都是公的打架，而且用角頂，原來(lái)它們?cè)跊Q斗。那個(gè)畫面，讓人看了忍不住哈哈大笑。忽然，一只小麋鹿從草坪上一下子躍到了大石頭上，“好厲害！”我興奮地叫著�！芭�！”我又看見(jiàn)一群麋鹿在藍(lán)天下奔跑，好幸福的樣子。
電影看完了，我們?nèi)フ湎『Ｑ笊镳^，里面有各種各樣的`生物的標(biāo)本。其中有一種叫三葉蟲，那蟲子根本看不清，只能看見(jiàn)一塊石頭，“哇！”我大叫一聲，原來(lái)我看見(jiàn)一個(gè)大貝殼，說(shuō)不定能產(chǎn)出珍珠呢，接下來(lái)，我們看到了很可愛(ài)的小海龜，跟斧頭差不多的活化石——鱉，還有一個(gè)好大的“蝌蚪”——海豆芽，鸚鵡螺、二叉黑、角珊瑚、鹿角珊瑚、擬棗貝、紋筍螺、海蛇尾、綠�？鹊茸屛夷坎幌窘�。
后來(lái)，我們又去了動(dòng)物園，看到了美麗的孔雀，大嘴的鴕鳥(niǎo)和紅屁股的猴子。
最后，我們戀戀不舍地離開(kāi)了麋鹿保護(hù)區(qū)。
自然保護(hù)區(qū)的作文 篇22
10月4日國(guó)慶長(zhǎng)假我們一家三口和爸爸媽媽朋友的一家三口一起到大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)游玩，我一直盼望這一天的到來(lái)，今天終于實(shí)現(xiàn)了。
來(lái)到了保護(hù)區(qū)的大門口，左邊是兩幅巨大的圖片，一幅是介紹鳥(niǎo)類的圖片，一幅是介紹鹿類的圖片，里面有許多動(dòng)物是我以前聞所未聞的。進(jìn)入大門，就看到一條筆直的水泥路，路的`兩旁是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，我興奮的朝前走著，一會(huì)就看到一個(gè)大轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤的中間是一個(gè)麋鹿一家三口的雕像，轉(zhuǎn)盤的四周是四種動(dòng)物的雕像，分別是牛、馬、驢、鹿。因?yàn)轺缏诡^似馬、角似鹿、尾似驢、蹄似牛又俗稱“四不像”。
過(guò)了大轉(zhuǎn)盤我們就來(lái)到了跑馬場(chǎng)，那里有兩匹馬供游客觀賞和駕馭，看到已經(jīng)有小朋友騎上馬了，我心里癢癢的，一會(huì)兒媽媽也給我買好了票，讓我也感受感受騎馬的感覺(jué)，不一會(huì)就輪到我了，我興奮的坐到馬鞍上，一種軟軟的感覺(jué)舒服極了！開(kāi)始叔叔只是牽著馬讓它慢慢的走，走了會(huì)叔叔看我一點(diǎn)也不緊張的樣子，就讓馬的速度越來(lái)越快了，快要到終點(diǎn)了，叔叔問(wèn)我要不要再快點(diǎn)，我毫不猶豫的說(shuō)：“要”！頓時(shí)有了一種策馬奔騰的感覺(jué)。到了終點(diǎn)了叔叔把我抱下來(lái)，我真的還想再騎一次��！但是我還要去封神臺(tái)呢，只好戀戀不舍的離開(kāi)了。
到了封神臺(tái)，我數(shù)了數(shù)是一個(gè)共八層的塔，我和爸爸租了一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，來(lái)到三層的時(shí)候，因?yàn)闃翘萦侄赣终�，只能容一個(gè)人上下，我和爸爸等了好半天才能繼續(xù)往上爬，來(lái)到了最頂層，我迫不及待的用望遠(yuǎn)鏡觀看四處的麋鹿，它們有的在樹(shù)蔭下乘涼，有的在河邊喝水，還有的在四處奔跑，真是悠然自得。
從封神臺(tái)下來(lái)我們便來(lái)到了百鳥(niǎo)園，里面有各種各樣的動(dòng)物，有猴子、孔雀、山雞等等。給我印象最深刻的是小猴子，因?yàn)樗�抽煙呢，還有一個(gè)姐姐給它糖吃，它象人類一樣把糖剝好放到嘴巴里，實(shí)在是可愛(ài)極了。
就要離開(kāi)這里了，我真是戀戀不舍，同時(shí)也希望大家都能愛(ài)護(hù)這些小動(dòng)物們。今天真是一個(gè)難忘而又美好的一天。
自然保護(hù)區(qū)的作文 篇23
上周星期四晚上放學(xué)時(shí)，老師宣布了第二天要去丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)的信息，我們高興得一蹦三尺高。
第二天早上，我們帶著包和食物來(lái)到了教室，因?yàn)槟抢餂](méi)有午餐，只能自己帶。等到8點(diǎn)整的時(shí)候，老師帶著我們到操場(chǎng)集合，然后一起到大巴里去。大巴分為兩層，一層大一層小，我們一起爬到了二層，那里寬敞又明亮，非常適合我們，我便選擇了一個(gè)座位坐下。
這時(shí)，一位姐姐走了上來(lái)，說(shuō)道：“我是你們的導(dǎo)游，你們跟我走才最安全，知道嗎？”我們齊聲說(shuō)：“知道了�！本o接著，她又給了我們一些彩紙，讓我們折些紙鶴。然后，導(dǎo)游又拿了一個(gè)條子，有人問(wèn)：“這個(gè)條子有什么用呢？”導(dǎo)游笑著說(shuō)：“這個(gè)條子可以做成花，只需要將里面的鐵絲抽出來(lái)就行了。”說(shuō)完，便弄了一朵黃花，我們趕緊搶條子。
不知不覺(jué)，我們便來(lái)到了第一個(gè)景點(diǎn)——丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)，一到那里，老師便叫我們把隊(duì)排好，然后帶我們走進(jìn)了丹頂鶴主題館，在那里，我們看到了丹頂鶴的種類。
出了主題館，我們又走了幾里路，來(lái)到了一個(gè)房子面前，導(dǎo)游介紹說(shuō)：“這里有徐秀娟生前用過(guò)的生活用品。”我們進(jìn)去以后，看見(jiàn)了徐秀娟的書籍、臺(tái)燈、天平等。接下來(lái)，我們將用剛才導(dǎo)游給我們的紙鶴、花，來(lái)紀(jì)念徐秀娟。
之后，有人問(wèn)：“什么時(shí)候能吃午飯��？”導(dǎo)游說(shuō)道：“不急，我們現(xiàn)在就去。”雖說(shuō)現(xiàn)在就去，但想到那兒，還需走好遠(yuǎn)的路呢！我們到那兒的'時(shí)候，已是精疲力盡。但是那里也有好玩的——丹頂鶴放飛，而且我們正好可以邊吃邊玩。吃完以后，我們又到了最后一個(gè)景點(diǎn)——牡丹園。在那里，我最喜歡的是喂孔雀，雖然我不能用手撫摸它，但能喂它吃食，我已經(jīng)很滿足了！
下午三點(diǎn)鐘集合返程了，我有種依依不舍的感覺(jué)。再見(jiàn)了，丹頂鶴，再見(jiàn)了，牡丹園，明年我一定還會(huì)來(lái)的！
自然保護(hù)區(qū)的作文 篇24
今天，我和爸爸、媽媽、弟弟的家人來(lái)到了白鶴自然保護(hù)區(qū)。
我們開(kāi)車來(lái)到紅鶴自然保護(hù)區(qū)。下車后，涼爽的微風(fēng)吹來(lái)，在車上吹走了我們的頭暈?zāi)垦！?/p>
買了票，我和弟弟迫不及待地沖進(jìn)了保護(hù)區(qū)。剛進(jìn)去，矗立在保護(hù)區(qū)的望學(xué)樓就展現(xiàn)在我們眼前。我和弟弟先跑步上樓去了。到屋頂?shù)臅r(shí)候，我突然有一種從高處往下看的感覺(jué)。我和弟弟向遠(yuǎn)處望去，看到湖中央有黑天鵝、鴛鴦等鳥(niǎo)棲息的“小島”。丹頂學(xué)到底在哪里？我和弟弟很著急，急忙從望學(xué)樓下來(lái)。
我和弟弟飛奔過(guò)來(lái)，把身后的大人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。嗯？鶴訓(xùn)練中心！我趕緊拉著弟弟，叫他也看到了這個(gè)標(biāo)志�！昂孟衤愤^(guò)麋鹿飼養(yǎng)場(chǎng)！“弟弟對(duì)我說(shuō)�！蹦悄氵�等什么，快走！“我先跑到麋鹿飼養(yǎng)場(chǎng)去了。
到達(dá)鹿保護(hù)區(qū)時(shí)，我們看到了“四不像”的鹿。鹿果然名不虛傳。角像鹿，臉像馬，蹄像牛，尾巴像驢子，但整體看起來(lái)像鹿而不是鹿，看起來(lái)像馬而不是驢子，因此獲得了“四佛像”的美名。我讓匆忙趕到的媽媽給我和弟弟還有鹿拍照。
經(jīng)過(guò)麋鹿飼養(yǎng)場(chǎng)，我們來(lái)到了白鶴訓(xùn)練中心。在這里我們遇到了白鶴。白鶴身體的羽毛大部分是白色的，可以和天上的白云相比。剩下的羽毛一小部分是黑色的，閃閃發(fā)光。丹頂鶴的頭上有紅色的羽毛，紅色像紅寶石一樣耀眼。白鶴嘴尖而細(xì)，嘴細(xì)如針。
紅白鶴旁邊的飼養(yǎng)場(chǎng)里有白鸛，白鸛的羽毛像紅白鶴的白羽一樣白，有的甚至超過(guò)紅白鶴的羽毛。
到了9:00，紅鶴自然保護(hù)區(qū)舉行了紅鶴飛行活動(dòng)。白鶴自然保護(hù)區(qū)的`工作人員穿著白色工作服，拿著水桶，里面有白鶴喜歡吃的小魚。工作人員追趕紅色的白鶴，讓紅色的白鶴展翅飛翔，同時(shí)用生動(dòng)的小魚吸引紅色的白鶴來(lái)到飼養(yǎng)場(chǎng)。(另一方面)。
到了回家的時(shí)間，我們依依不舍地離開(kāi)了紅鶴自然保護(hù)區(qū)。啊，白鶴自然保護(hù)區(qū)，你把我培養(yǎng)成了知識(shí)，讓我遇到了我很想見(jiàn)到的動(dòng)物！
自然保護(hù)區(qū)的作文 篇25
今天，我和爸爸媽媽、弟弟一家，來(lái)到了丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)。
我們駕車來(lái)到丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)。下車了，一陣清涼的微風(fēng)吹來(lái)，把我們?cè)谲嚿系臅炓獯底吡恕?/p>
買好了票，我和弟弟迫不及待地沖進(jìn)了保護(hù)區(qū)。剛進(jìn)們，巍然屹立在保護(hù)區(qū)的望鶴樓展現(xiàn)在我們的眼前。我和弟弟搶先跑步上樓。來(lái)到樓頂，我突然有了一種居高臨下的感覺(jué)。我和弟弟眺望遠(yuǎn)處，只見(jiàn)湖中央有一個(gè)“小島”，上面安居著黑天鵝、鴛鴦等鳥(niǎo)。丹頂鶴到底在哪里呢？我和弟弟急了，急急忙忙下了望鶴樓。
我和弟弟飛奔著，把身后的大人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。嗯？丹頂鶴訓(xùn)練中心！我連忙拉住弟弟，喊他也看看這指路牌�！昂孟襁�經(jīng)過(guò)麋鹿飼養(yǎng)區(qū)呢！”弟弟對(duì)我說(shuō)到�！澳沁�等什么呀，快走！”我搶先朝麋鹿飼養(yǎng)區(qū)跑去。
來(lái)到了麋鹿保護(hù)區(qū)，我們見(jiàn)到了“四不像”麋鹿。麋鹿果然名不虛傳，犄角像鹿，面部像馬，蹄子像牛，尾巴像驢，但整體看上去卻似鹿非鹿，似馬非馬，似牛非牛，似驢非驢，故獲得“四不像”的美名。我趕緊讓后到的`媽媽給我、弟弟還有麋鹿合張影。
穿過(guò)麋鹿飼養(yǎng)區(qū)，我們來(lái)到了丹頂鶴訓(xùn)練中心。在這里，我們見(jiàn)到了丹頂鶴。丹頂鶴身上大多數(shù)羽毛是白色的，可以和天上的白云比白；剩下的小半部分羽毛是黑色的，黑得發(fā)亮。丹頂鶴的頭上還有一些紅色的羽毛，紅色耀眼得堪比紅寶石。丹頂鶴的嘴又尖又細(xì)，嘴尖細(xì)得像一根針。
丹頂鶴的旁邊的飼養(yǎng)籠里還有一些白鸛，白鸛的羽毛和丹頂鶴的白羽毛一樣白，有的甚至超過(guò)了丹頂鶴羽毛的白。
9：00到了，丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)舉辦了丹頂鶴放飛活動(dòng)。丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)的工作人員穿著白色工作服，手提一個(gè)水桶，里面有丹頂鶴愛(ài)吃的小魚。只見(jiàn)工作人員一邊趕著丹頂鶴，讓丹頂鶴展翅飛翔，一邊用鮮活的小魚將丹頂鶴引回飼養(yǎng)籠。
回家的時(shí)間到了，我們依依不舍地離開(kāi)了丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)。啊，丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)，你讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，還讓我見(jiàn)到了我十分想見(jiàn)到的動(dòng)物！
自然保護(hù)區(qū)的作文 篇26
今天,我們一家與潘安東、楊勝?gòu)?qiáng)等13戶家庭組成的28人團(tuán)隊(duì)到國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)磐安縣大盤山自然保護(hù)區(qū)游玩。
汽車到了大盤山腳下，我們幾個(gè)小孩子興高采烈地沖到前面，大人隨后而上。途中，我們經(jīng)過(guò)許多小溪，并從小溪上的石頭走過(guò)，安東、勝?gòu)?qiáng)還不小心跌入水中。還看到了壯觀的瀑布從萬(wàn)丈懸崖上沖泄下來(lái)，只聽(tīng)到“嘩嘩”的瀑布聲在山中回蕩。我在走棧道的時(shí)候，突然一只腳陷了下去，還好安東把我拉了上來(lái)，“真險(xiǎn)”。走著走著，我們走到了陡峭的上坡路，十分難走，又很吃力。我走的時(shí)候，還滑了下來(lái)，最后我還是堅(jiān)持爬了上去。一路上，走的路都很窄，還有很多泥水，兩邊都是花草，我還摘了許多山楂。
經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)長(zhǎng)途跋涉，終于到了山頂，我爬上了大盤山山頂了望臺(tái)，看到了一望無(wú)際的蘆葦、億年火山湖和連綿不斷的山峰，真是美極了。
從大盤山下來(lái)后,我們到了花溪景區(qū)。花溪景區(qū)的'平板溪由火山噴發(fā)的熔巖凝結(jié)而成。到了平板溪，我們迫不及待地穿上草鞋，拿上漁網(wǎng)下水。一下水，就感到一陣冰冷的感覺(jué)，不過(guò)一下子就適應(yīng)了。溪水清澈見(jiàn)底，流水淙淙，沒(méi)有沙土沉積，溪底平整如削。開(kāi)始抓魚了，我一看見(jiàn)小魚就撈去，可惜沒(méi)抓著，魚游得快極了，但是我堅(jiān)持不懈，終于抓著了一只活蹦亂跳的小魚。接著我們又抓到了第二只、第三只、第四只。我們又去玩了水上秋千，搖得三尺高。
通過(guò)這次爬山活動(dòng)，既鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)精神和組織能力，鍛煉了我們的意志和毅力，也讓我們走進(jìn)大自然，親近大自然，在與大自然的接觸中，學(xué)到了許多知識(shí)，嘗到了許多在城市里得不到的樂(lè)趣。我覺(jué)得這次活動(dòng)不僅僅是爬山，觀景，而是一次冒險(xiǎn)，非常刺激，非常有趣。
我覺(jué)得爬大盤山真有趣，走平板溪真爽，建議你也去爬一爬、爽一爽。
自然保護(hù)區(qū)的作文 篇27
1月28日的早上，我懷著激動(dòng)的心情登上了飛機(jī)，直接飛往旅游勝地——張家界。
一提起張家界就覺(jué)得不陌生了吧，可謂融峰、林、洞、湖、瀑于一身，集奇、秀、幽、野、險(xiǎn)于一體的張家界，令我們想到的第一個(gè)就是:“五步一個(gè)景，十步一重天�！敝皇钦f(shuō)有什麼用呢？身臨其境才能撫摸到每一處景物，聆聽(tīng)到每一處歌聲，品嘗到每一處美食，細(xì)看到每一樣?xùn)|西。
下午3點(diǎn)多，我們到達(dá)張家界后，乘車前往被中國(guó)譽(yù)為最美的小城——鳳凰古鎮(zhèn)。這里古色古香，比想象中還要美，這里有名人沈從文、熊希齡的故居，歷史悠久的大家族——楊家祠堂，湘西才子黃永玉的畫室，古老的東門城樓……游覽了這麼多的地方，肚子也餓了吧，我們品嘗了當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)——姜糖，它不僅味道好，而且形狀各異，這一天的行程開(kāi)心極了。
第二天一早，吃過(guò)早餐后，我們乘車前往如詩(shī)如畫的黃石寨，它海拔1200米，四周懸崖峭壁，是張家界最大的凌空觀景臺(tái)。黃石寨有一個(gè)美麗的民間傳說(shuō)，漢代名臣張良在此地修行遇難，被其師黃石公搭救，此地便以黃石名之。這里的景色無(wú)與倫比、鬼斧神工，讓你驚嘆不已。午飯過(guò)后，我們還游覽了穿行于絕壁奇峰間的金鞭溪，此處特別幽靜。溪畔明凈如鏡，小魚游弋其中，溪畔花草鮮美；人沿清溪行，勝似畫中游。最后我們還看了谷為紫紅色的砂巖，因流水經(jīng)多次沖刷成槽狀而得名的紫草潭。晚上我們品嘗了當(dāng)?shù)靥厣〕浴洛仭?/p>
第三天吃過(guò)早餐后，乘車前往天子山，它位于武陵源西北，海拔高達(dá)1256米，從天子山舉目遠(yuǎn)眺，武陵千山萬(wàn)壑盡收眼底。天子山溝壑縱橫，雄偉的.石林如刀槍直刺青天，以御筆峰最為著名，它的山峰就像筆的尖頭一樣。這里的云霧也是十分出名的，特別是在雨過(guò)初晴后最為壯觀。午飯過(guò)后，我們游覽了袁家界，感受到了天下第一橋的魅力，天下第一梯的險(xiǎn)峻，天下第一瀑的美麗，天下第一奇的天門山……
張家界真正的世外桃源，張家界真正的人間仙境。它是中國(guó)的山水畫，它是人類的大盆景。它千峰競(jìng)立，爭(zhēng)奇斗艷，是峰林金玉；它怪石林立，山泉飛瀑，是天成之神奇。
自然保護(hù)區(qū)的作文 篇28
今天，我和姑媽一起去了江蘇大豐麋鹿國(guó)家自然保護(hù)區(qū)，我很高興能夠看到我們國(guó)家的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物：麋鹿。
保護(hù)區(qū)位于黃海之濱，總面積有78000公頃，包括灘涂、時(shí)令河和部分人工濕地，還有大量的林地、蘆蕩、沼澤地、鹽裸地還有森林草灘，擁有世界最大的.野生麋鹿種群。
麋鹿因?yàn)轭^像馬，尾巴像驢，蹄像牛，角像鹿，所以也叫“四不像”。麋鹿性好合群，善游泳，喜歡以嫩草和其他水性植物為食。
導(dǎo)游帶著我們先到“灘金鹿鳴”，我們乘著觀光車看到了鹿王、鹿妃還有小鹿，他們悠閑的吃著草，享受著秋天涼爽的風(fēng)和溫暖的太陽(yáng)。然后來(lái)到農(nóng)家樂(lè)園，一會(huì)兒又進(jìn)入了時(shí)空隧道，隧道的地上會(huì)搖動(dòng)，一開(kāi)始我很害怕，導(dǎo)游告訴我們這是人工的慢慢我就不緊張了，最后來(lái)到神鹿像時(shí)說(shuō)出自己的愿望。
我們來(lái)到麋鹿保護(hù)區(qū)，不僅看到了許多保護(hù)動(dòng)物，還長(zhǎng)了不少知識(shí)，最重要的是我們擁有了這一片美麗的綠地！
自然保護(hù)區(qū)的作文 篇29
“走過(guò)那條小河，你可曾聽(tīng)說(shuō)，有一個(gè)女孩她曾經(jīng)來(lái)過(guò)……還有一群丹頂鶴輕輕地輕輕飛過(guò)�！蓖瑢W(xué)們你們聽(tīng)過(guò)這首歌曲嗎？這首歌講述了這樣一個(gè)故事：一位姑娘因?yàn)榫鹊ろ旡Q而犧牲了。這個(gè)故事就發(fā)生在射陽(yáng)丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)，今年寒假媽媽帶我參觀了這里。
這里四周開(kāi)闊，又靠近大海，占地十分寬闊，不愧是丹頂鶴的樂(lè)園。步入自然保護(hù)區(qū)，首先映入眼簾的是一座現(xiàn)代樣式的亭子，叫做“觀鶴亭”。登上亭子，從窗口看出去，不遠(yuǎn)處的水面上有許多白天鵝、黑天鵝、鴛鴦、綠頭鴨……在水中嬉戲，我一下子就被吸引了，立刻跑到那里去，欣賞它們的美姿。
繼續(xù)往前走，道路兩邊都是大片大片的蘆葦蕩，在水的中央有些地方會(huì)有小塊陸地，那里停留著一些野生的丹頂鶴，它們有的在水里找吃的，有的用嘴巴給自己洗澡，還有的拍打著翅膀跳舞……又走了一會(huì)兒，我們來(lái)到了丹頂鶴馴化中心，那里圈養(yǎng)著許許多多、各種各樣的鶴。丹頂鶴身上大多數(shù)羽毛是白色的，可以和天上的白云比白；剩下的小半部分羽毛是黑色的，黑得發(fā)亮。丹頂鶴的頭上還有一些紅色的`羽毛，紅色耀眼得堪比紅寶石。丹頂鶴的嘴又尖又細(xì)，嘴尖細(xì)得像一根針。原來(lái)鶴是一個(gè)大家族，除了丹頂鶴，還有灰鶴、白鶴、黑頸鶴、赤頸鶴……
當(dāng)我正在跟一只圈養(yǎng)的丹頂鶴比賽“金雞獨(dú)立”時(shí)，突然傳來(lái)一陣歡呼聲，原來(lái)一群野生的丹頂鶴飛了起來(lái)，在我們的頭頂盤旋，一會(huì)兒排成橫的一隊(duì)，一會(huì)兒排成豎的一隊(duì)，眼看著它們飛得痛快，圈養(yǎng)的鶴都跟著叫了起來(lái)，我想它們一定是很羨慕那些可以自由自在飛翔的丹頂鶴。
這一次的丹頂鶴保護(hù)區(qū)之行，我玩得非常開(kāi)心，不僅和丹頂鶴親密接觸，也增長(zhǎng)了很多知識(shí)，明白了什么是灘涂，什么是濕地，也牢牢記住了保護(hù)區(qū)宣傳牌上的一句話：“淡水用完，南北極�。槐接猛�，過(guò)濾海水；海水用完……”，這讓我更加明白：我們要節(jié)約用水，要保護(hù)我們的大自然！
自然保護(hù)區(qū)的作文 篇30
舉世聞名的京杭大運(yùn)河是世界上開(kāi)鑿最早、最長(zhǎng)的一條人工河道。它從公元前486年開(kāi)鑿，到公元1293年通航，全長(zhǎng)1794公里，和“萬(wàn)里長(zhǎng)城”并稱為中國(guó)古代兩項(xiàng)偉大工程，真不愧是“千年古運(yùn)河”！生活在運(yùn)河最南端的杭州，我感到無(wú)比自豪。
杭城北端與運(yùn)河、余杭塘河交匯的小河最近可是名聲大震，近幾天的新聞報(bào)導(dǎo)總是提到“小河直街改造”的事，“百聞不如一見(jiàn)”，我也去湊湊熱鬧吧。
在一個(gè)艷陽(yáng)高照的周末，媽媽帶我去了一趟小河直街。
沿著運(yùn)河，走在凹凸不平的石板鋪成的小道上，心情顯得格外輕松，腳步更是輕快而有節(jié)奏感的。我們的右邊便是名揚(yáng)中外的京杭大運(yùn)河，它在陽(yáng)光的`照耀下銀光閃閃，反射出迷人的光芒。河的兩岸，種著垂柳，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有幾枝特別長(zhǎng)的，垂在水面上，畫著粼粼的波紋。河面上時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)一些貨輪、客輪等，但出現(xiàn)得最多的，還是要數(shù)“清潔輪”。
河水歡騰的流淌著，把我們送到了小河直街。“到了”，媽媽說(shuō)道，“悅悅，你瞧，這兒有三條河道，這是運(yùn)河，這是余杭塘河，這是小河，小河直街是三條河道的交匯處�！彼贿呏钢贿呎f(shuō)。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，迫不及待地飛奔過(guò)一座小橋，來(lái)到了小河直街。我走上一個(gè)碼頭，碼頭上有兩組雕塑：四個(gè)留著長(zhǎng)辮子的清朝人，正抬著一根粗壯的木頭費(fèi)力地往上走；邊上，一臺(tái)起重機(jī)正在裝卸貨物。這些形態(tài)各異、惟妙惟肖的雕塑生動(dòng)地體現(xiàn)出當(dāng)年碼頭上的繁忙景象。
小河并不寬，大概十米左右。兩岸白墻黛瓦的房屋，靜靜地倒映在水中，房前一棵棵枝繁葉茂的老樹(shù)，更添了幾分古韻。走進(jìn)老屋，登上吱吱作響的木樓梯，來(lái)到二樓，輕輕推開(kāi)小木窗，眼前又是一番別樣的景致：河對(duì)岸靠著一條小木船，船邊泥濘的蘆葦叢里，兩三個(gè)小童正歡快地嬉戲，那情形真讓人羨慕。出了小屋，穿過(guò)小巷，我們參觀了大戶人家—姚宅、衡泰醬園、方家孵坊、王開(kāi)銀糖坊……。
“小城故事多，充滿喜和樂(lè)……”我唱著這首《小城故事》，徜徉在昔日繁華的街道上。街道邊古色古香的房屋，一棟棟整齊地排列著，恰似一幅自然和諧的風(fēng)景畫，也似一闋歡快、美妙、連貫的樂(lè)章。我仿佛瞧見(jiàn)了街道兩邊隨風(fēng)搖擺著的幡布和一車車豐滿的食品、水果；我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了路邊小販的吆喝聲和顧客們討價(jià)還價(jià)的聲音；我仿佛聞到了古代生活的氣息……
房屋邊，河水流淌著、歡唱著，鉆過(guò)橋洞，滑過(guò)柳枝，一路歡聲笑語(yǔ)，奔向遠(yuǎn)方……
我坐在河邊的石塊上，呆呆地望著這一派“小橋流水人家”的景象。我被自然陶醉了，真想一直待下去，待下去……
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