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初中學生的自我鑒定范文
初中自我鑒定范文就是為大家提供的關于初中生自我認識，自我評價的過程，來看下面：
初中自我鑒定范文【1】
緊張有序的初中生活即將與我告別。
在老師的教導下，我在德、智、體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。
我是一個性格開朗、聽話懂事、誠實質樸的學生。
對老師分配的任務認真負責，能積極向上，喜歡和同學討論解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動;能與同學和睦相處，尊敬師長，自覺鍛煉身體，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。
初中三年我學到了很多知識，學習上雖然很努力，但成績不夠理想，希望以后在學習和生活中，能摸索出適合自己高效的學習方法。
自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質，各方面較好。
有強烈的集體榮譽感，堅持實事求是的原則。
思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標。
在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標。
在校運會和市運會上取得優(yōu)秀的成績。
生活上，為人樸實真誠，生活獨立性較強。
熱愛集體，尊敬師長，團結同學，樂于助人，對班級交給的任務都能認真及時完成。
經過這幾年的學習，我在德、智、體諸方面都有所進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學習還應更加細心，爭取在中考中發(fā)揮自己的水平。
初中自我鑒定范文【2】
飛逝， 初中三年的學習生活即將隨著我的成長而慢慢逝去。
回顧這豐富多彩的三年學習生活，我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優(yōu)的初中畢業(yè)生，即將面臨中考的選拔而進入更重要的高中學習。
為此，我感謝培養(yǎng)我的學校及老師、社會和養(yǎng)育我的父母。
以下是我的初中畢業(yè)綜合素質自我評價：
在公民素質方面。
我熱愛祖國，衷心擁護黨的領導，關心時事政治，思想健康進步。
積極加入了中國共產主義青年團。
我自尊自信、自律自控、有一個初中生應有的責任感和強烈的環(huán)保意識。
我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。
作為班級的一分子，我有強烈的集體榮譽感，踴躍參加班級的自律管理工作和黑板報出版工作。
我有良好的個人衛(wèi)生習慣，愛護公物，有良好的公共衛(wèi)生習慣和公共道德素質。
在道德品質方面。
我尊敬師長，孝敬父母，團結同學，樂于助人，言行文明禮貌、對人誠實守信、遵紀守法、勤奮進取、熱愛勞動。
我明辨是非，作風正派。
敢講敢為，敢于同不良行為作斗爭。
平時積極參加社會實踐，注重培養(yǎng)自己的能力。
我兩次參加了區(qū)團委組織夏令營活動，不但增長了知識，擴大了視野，而且還培養(yǎng)了自己的能力。
在家我時常做一些家務，每周幫助父母做大掃除。
積極參加學校勞動。
在交流與合作、審美與表現(xiàn)方面。
我在家時常與父母交流與合作，與父母溝通，參與家庭事務，相互理解，相互尊重，這使我的身心能夠健康成長。
在校我能與同學和老師愉快地交流與合作，這使我能在學習上取得優(yōu)秀的成績，獲得老師和同學的信任和贊同，有了生活的成就感和愉快的心境。
同時，我也有了一定的社交能力。
在與家長、老師和同學的交流與合作中，我初步形成了一定的人生觀、世界觀和價值觀;也有了一定的審美觀。
在學習方面。
我學習自覺、認真，思維敏捷，知識面廣，善于質疑、析疑、解疑，摸索出一套適合自己的學習方法。
在學習過程中不斷總結，能融會貫通，發(fā)揮思維敏捷，理解能力強的優(yōu)勢，力求做到精益求精。
積極與同學和老師愉快地交流與合作，研討學習方法，使我各科成績發(fā)展平衡，學習成績優(yōu)異。
名列年級前茅。
在體育與健康方面，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優(yōu)秀，體育鍛煉達標。
喜歡打籃球和聽音樂。
綜上所述，我在初中三年中在各個方面的素質都有顯著提高。
但我也清楚地認識到我的不足，如有時學習時間抓得不緊，各科學習時間安排不盡合理。
在今后的學習中，我一定會揚長避短，更加努力地把自己培養(yǎng)成祖國有用的人才，去報效祖國，服務社會!
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