面試時簡短的自我介紹

時間：2023-03-22 04:51:49 自我介紹我要投稿

面試時簡短的自我介紹模板合集七篇

　　當(dāng)來到一個新環(huán)境時，需要我們進行自我介紹，通過自我介紹可以讓別人認識自己。那么我們該怎么去寫自我介紹呢？以下是小編為大家收集的面試時簡短的自我介紹7篇，歡迎大家分享。

面試時簡短的自我介紹模板合集七篇

面試時簡短的自我介紹篇1

　　本人姓名xxx，現(xiàn)任某幼兒園園長，本科畢業(yè)。在1994年參加工作，任教工作期間曾獲得了xxx獎項，在1997年任幼兒園園長，如今已經(jīng)有十幾年的經(jīng)驗。在任職期間本人能夠做到堅持以身作則、事必躬親、以誠相待。能夠緊緊團結(jié)園領(lǐng)導(dǎo)一班人，帶領(lǐng)全園教職員工，著眼于教育改革與發(fā)展的大局，以“一切為了孩子”為宗旨，與時俱進，開拓創(chuàng)新，在改善辦園條件、師資隊伍建設(shè)、提高幼兒素質(zhì)、深化家園聯(lián)系等諸多方面的工作進行了積極的探索與不懈地努力，取得了令人矚目的成效，得到了教育主管部門的充分肯定。

　　多年的工作經(jīng)驗讓我懂得幼兒園園長就是幼兒園管理工作的中心角色，負有最重的責(zé)任，對外代表幼兒園的形象；對內(nèi)負責(zé)幼兒園各項行政工作，對諸種管理要素有決定權(quán)與支配權(quán)。一個幼兒園園長的治園新觀念、治園藝術(shù)，是讓幼兒園能在新的理論層出不窮，競爭尖銳激烈的形勢下，立于不敗之地的關(guān)鍵所在。下面就簡單介紹一下本人在管理方面簡單粗淺的做法：

　　一、用人的藝術(shù)

　　幼兒園園長是幼兒園的一個領(lǐng)導(dǎo)者與管理者，所以在思想上我樹立了一個全新的人才觀念。我不僅具有識才的慧眼，愛才的熱心，舉才的膽略，用才的氣度，同時我還能做到在用人上做到人盡其才。

　　1、營造有利于造就人才、發(fā)現(xiàn)人才、人盡其才的氛圍

　　我堅持以人為本的原則。在實際管理工作中，我努力營造一個有利于造就人才、人盡其才的氛圍。在迎接各種驗收活動中，我借機大膽探索，逐步完善了符合幼兒園管理特點的用人機制、競爭機制、激勵機制、約束機制、評價機制和分配機制等，用機制影響、約束教職工的教育教學(xué)行為。著重抓了“不能不抓的事”，注重抓了“讓能干事的人去做事”，從深層次上解決調(diào)動教職工積極性的問題讓全體教職工真正做到了“愛于園、敬于業(yè)、樂于教”。實踐證明，這些機制的運行有利于教學(xué)和管理人才的脫穎而出，并做到人盡其才。

　　2、把握公平用人、用其所長、避其所短的原則

　　金無足赤，人無完人。我辯證地去看待每一個教職員工，即要看其主流。要用人所長，避其所短。我園教師特別熱愛自己的崗位，事業(yè)心強，辦事兢兢業(yè)業(yè)、精益求精；有的幼教工作經(jīng)驗非常豐富，專業(yè)知識精深，教學(xué)能力強；有的點子多，開拓性強，有的較強的管理能力等等。我注意提高用人的互補度、認可度。例如：在開學(xué)初分工時，我從她們的“年齡、性格、特長”來進行合理互補組合，使有限的人力，通過優(yōu)化組合，實現(xiàn)了一加一大于二，充分發(fā)揮了所有人的所長。合理的安排使得大家事業(yè)上同心、工作上同步、共同出謀劃策。

　　“用人不公是最大的不公”、“人才的浪費是最大的浪費”，在用人方面我力求做到公平公正，一視同仁，努力讓想干事的人有平臺，愿干事的人有動力，會干事的人有位置，能干事的人有發(fā)展，干成事的人有奔頭。我努力為教職工提供積極發(fā)揮作用的“舞臺”和施展才華的機會，努力做到人盡其才，各得其所。

　　二、管理的藝術(shù)

　　有句話說得好：“管人要管心，管心要知心，知心要關(guān)心，關(guān)心要真心” 。根據(jù)我園全是女性的特點，在實際管理工作中，力求做到寬嚴結(jié)合，剛?cè)嵯酀Ｎ遗μ剿髁恕爸贫裙芾怼迸c“情感管理”相結(jié)合的管理模式，即：硬管理和軟管理。

　　1、制度執(zhí)行——硬管理

　　硬管理是制定嚴格的規(guī)章制度，實行嚴格的管理和考核，使幼兒園的一切工作有要求、有標(biāo)準(zhǔn)、有規(guī)范、有約束，以此保證幼兒園的管理有章、有理、有力。在工作中，我注重工作的前瞻性和具體化。在狠抓班子建設(shè)，確立班子主心骨的地位和作用；力求在全園產(chǎn)生巨大的凝聚力和向心力。并建立健全各項制度，研究設(shè)計了一系列管理制度、各崗位人員職責(zé)及日�？荚u細則，致使幼兒園的各項工作趨于規(guī)范化，制度化，科學(xué)化，充分調(diào)動了全體教職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性。根據(jù)園實際，充分發(fā)揮廣大教職員工的主力軍作用，不斷開創(chuàng)工作新局面在教學(xué)管理中找準(zhǔn)發(fā)展思路，尋求創(chuàng)新開拓。多年來我始終堅持以“讓一幼的孩子都開心，讓一幼的家長都放心，讓一幼的教師都舒心”為宗旨，真誠服務(wù)于社會，充分體現(xiàn)了以人為本的教育理念，受到社會各界的好評。

　　2、素質(zhì)影響——軟管理

　　再嚴的管理，也只能解決必須干的'問題，很難解決愿意干、主動干的問題，一個管理者很難用制度來完全約束教師的教育教學(xué)行為。因此，嚴格的制度雖然很有必要，但它在幼兒園管理中發(fā)揮的作用是有限的。軟管理，即通過我們管理者的個人品質(zhì)、學(xué)識才干、能力、人格魅力和工作作風(fēng)來影響群眾，在人們心中產(chǎn)生一種信服力，從而發(fā)自內(nèi)心的相信你，愿意聽從你的一切指令。

　　3、嚴格與溫情調(diào)和，充分體現(xiàn)"以人為本"的管理理念

　　幾年來，我依據(jù)園本文化，為全園教職工制定合理的、有情感的制度：首先，處于關(guān)心教職工身體健康的角度，組織全園教師進行免費體檢；幼兒園教師訂報刊費用給予80%報銷；子女參加高考、中考的教師給了一天的休假；孕婦檢查身體也給了休假。針對幼兒園教師全天離不開教室的工作特點，有的教員怕影響幼兒園的工作，結(jié)婚以后一次也沒給外地的父母過生日，針對這種情況我大膽地推行了一年給“三天父母生日假”制度，為幼兒教師們的工作與家庭生活的安排提供了極大的便利。

　　4、公關(guān)意識

　　作為一名幼兒園管理者的我，從不封閉自己，我經(jīng)常與社會接觸。還記得，當(dāng)年我剛來園一幼只有八個教學(xué)班，而且還背負了很多外債，但我并沒有被這些困難所擊倒，為了幼教事業(yè)的生存與發(fā)展，我想方設(shè)法憑著自己特有的協(xié)調(diào)能力，四處奔波、多方籌措資金，由于我善于與外界交往，贏得了社會上各方面的支持，縣委縣政府投入了360萬元對操場、新教學(xué)樓等設(shè)施進行整體改造，現(xiàn)已有12個教學(xué)班，同時還鋪設(shè)了塑膠操場，開辟了幼兒生活體驗館、美術(shù)室、電子琴室、舞蹈室、寢室；添置10臺鋼琴；購置10臺投影機和15臺電腦；建立了電子備課室和網(wǎng)站，基本實現(xiàn)信息化、數(shù)字化。重新改造了廚房，更新了樓道走廊班級的墻飾內(nèi)容。硬件建設(shè)有了突破性的進展，有效地促使我園的軟件環(huán)境的進一步提升。同時，在資金有限的情況下，我還發(fā)動全園教職工艱苦創(chuàng)業(yè)，自己動手美化校園，帶領(lǐng)教職工在業(yè)余時間利用廢舊材料繪制了許多形象生動、富有教育意義的壁畫來裝飾校園，并自制了大量的教玩具、區(qū)域活動材料等等，開辟了種植園地、動物飼養(yǎng)等用于教育教學(xué)。幾年來，我不遺余力地帶領(lǐng)廣大教職工，努力創(chuàng)設(shè)完善的教學(xué)、辦公條件和優(yōu)美的園容園貌。目前，安圖一幼己成為環(huán)境幽雅、設(shè)備完善、功能齊全，集學(xué)園、花園、樂園為一體的培養(yǎng)幼兒健康成長的場所。

　　5、精于溝通

　　溝通是管理中一個非常重要的環(huán)節(jié)和必不可少的基礎(chǔ)工作，是人際交往的核心。作為管理者能否合理運用溝通，將直接影響其自身的管理質(zhì)量和水平。

　　A、與幼兒溝通——蹲下身

　　“教師擁有愛和信任的眼光，哪怕是僅僅投向幼兒的一瞥，幼小的心靈也會感光顯影，映出美麗的圖像�！� “親其師，則信其道”。這些道理我們每個人都懂，但真正做到的不是太多。作為園長的我只有很好地與幼兒溝通交流，才會真正地走入幼兒的內(nèi)心世界、了解幼兒的真正需要，才能夠為教育的開展奠定良好的基礎(chǔ)。

　　為了促進幼兒的發(fā)展，我總是力求與幼兒在同一平面、同一高度去對待每一件事，從心理上真正接納幼兒是“平等生命個體”的觀念。平時，我利用幼兒在操場自由活動時間，融于幼兒之中，與幼兒平等相處， “蹲下來講話，抱起來交流，牽著手教育”成為了我的執(zhí)著追求。

　　幼兒吃飯時，我坐到幼兒的身邊，聽聽幼兒的聲音，掃除了幼兒“害怕園長”的心理，幼兒總愿意跟我敞開心扉，大膽地表現(xiàn)自己，及時向我反映一些看法，這正是我收集信息的一條重要的渠道，從而將“以幼兒為本”的理念落到實處。

　　B、與教師溝通——零距離

　　我不僅帶領(lǐng)教師貫徹執(zhí)行上級的方針、政策；又肩負著上級領(lǐng)導(dǎo)者與教師之間的協(xié)調(diào)者，積極采納教師的合理意見，不斷完善各項管理制度，必要的時候及時向上級反映教師的要求，提高教師工作的積極性與主動性，起到一個上下溝通的橋梁與紐帶作用。

　　零距離的溝通從“心靈”開始。傾聽是生命與生命之間的交流，是心與心的交流，是我與教師建立良好關(guān)系的一個重要方面。作為管理者，我和老師們之間只是分工不同，在人格和義務(wù)上是平等的。我注意傾聽教師的聲音，拉近與教師的距離，重視教師的意見和建議，采納有價值的建議，使教師真正成為管理的主體、幼兒園的主人。因為我的傾聽，教師愿意向我“吐露真言”；因為我的傾聽使教師感受到自身的價值，感受到民主管理的真正涵義；因為我的傾聽增強了教師對我的信任感和集體的凝聚力。

　　C、與社會溝通——贏得支持

　　幼兒園組織是一個開放的動態(tài)系統(tǒng)，幼兒園的發(fā)展離不開家長特別是社會的支持與幫助。但是，幼兒園直接面對的是不同學(xué)歷、不同職業(yè)、不同觀點的眾多家長，我都能應(yīng)及時與家長進行積極的溝通，了解家長的內(nèi)心需求，幫助家長樹立正確的教育觀，適時調(diào)節(jié)家長工作的內(nèi)容與方法，不斷改進家長工作。

　　幾年來，我們通過家長會向家長介紹辦園理念、辦園宗旨，讓幼兒家長主動配合教育。通過親子活動、節(jié)日活動、半日觀摩活動，向家長展示幼兒的素質(zhì)教育成果，贏得家長對保教工作的認可。通過園長熱線電話，融洽了家園關(guān)系。

　　在全體教職工的齊心協(xié)力下，幼兒園已形成團結(jié)和諧的教師團隊、鮮明的辦學(xué)特色、完善的軟硬件設(shè)施和優(yōu)美的育人環(huán)境。連連獲得各種獎項。

　　最后我向你們保證你們的孩子在我們這里會得到良好的教育，謝謝大家。

面試時簡短的自我介紹篇2

尊敬的團支部：

　　我是張x，是浙江海洋學(xué)院海洋科學(xué)與技術(shù)學(xué)院20xx級海洋科學(xué)類專業(yè)的學(xué)生，本著積極進取的心態(tài)，我向組織申請“優(yōu)秀團員”的稱號，因為我認為優(yōu)秀團員既是對過去一年行為的肯定，更是對未來的莫大鞭策。

　　大一學(xué)年，我在思想上與團組織保持著高度的一致，在大一上學(xué)期積極參加團內(nèi)推優(yōu)工作，推優(yōu)之后我在黨訓(xùn)班認真學(xué)習(xí)，聆聽各位黨組織書記的教誨，學(xué)習(xí)團黨的一些知識，包括偉大的思想，勇敢的嘗試以及一些歷史經(jīng)驗教訓(xùn)等，并且順利在黨訓(xùn)班結(jié)業(yè)，成為入黨積極分子。成為積極分子后，每月按時進行思想?yún)R報，關(guān)注組織動向，規(guī)范自己行為，積極服務(wù)同學(xué)老師，努力向團黨組織靠近，爭取早日入黨。

　　學(xué)習(xí)上，我努力學(xué)習(xí)，從不曠課、遲到，因為我覺得這是對老師最基本的尊重，課上積極與老師互動，課下按時完成作業(yè)，偶爾去圖書館自習(xí)，看一些課外書了解一些課外知識，我還積極參與一些學(xué)科競賽，比如：大學(xué)生高等數(shù)學(xué)競賽，全國大學(xué)生海洋知識競賽等，雖然沒有取得名次，但卻學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗。在文體方面我也積極參與學(xué)校的各種活動，也拿到了一些獎項，比如校演講賽三等獎，定向運動第二名，健美操團體第二名等等。并且在本學(xué)年初的班級綜合測評中排名第六，被評為三等獎學(xué)金，但是我明白在學(xué)習(xí)這條道路上我還有很長的路要走，所以在本學(xué)年我會更加努力的學(xué)習(xí)，爭取明年評獎評優(yōu)的時候能取得更好的成績。

　　生活上，因為家庭經(jīng)濟條件不好，我的日常生活標(biāo)準(zhǔn)就是“吃得苦中苦，方為人上人”。平常極其偶爾的去校外消費，因為感覺很多花銷是不必要的，平常的生活也很節(jié)儉，但我卻不感到難受，反而有種自豪感，因為我感覺這種生活更能鍛煉人的意志。我平常還做一些家教等兼職，兼職收入可以用來減輕家庭負擔(dān)，而且在這種兼職中獲得了巨大收獲，不僅賺了零花錢又認識了一些志同道合的朋友，更重要的是使自己在人際交往等方面的.能力上得到很大的提升。

　　工作上，由于高中時期的悶頭學(xué)習(xí)，對于突然到來的大學(xué)生活不是特別的習(xí)慣，但是聽一些同學(xué)說在大學(xué)當(dāng)班長很鍛煉人，于是我在大學(xué)開始的時候競選班長，但是由于工作能力不夠落選，這也使我在沮喪的同時更加堅定了提高個人工作能力的決心。在各種學(xué)生組織招新的時候我積極的加入了一些學(xué)生組織，因為我知道加入這些不僅可以服務(wù)師生，更能鍛煉和提高自己的能力，于是在大一學(xué)年積極向表現(xiàn)好的學(xué)長學(xué)姐學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和辦事能力，在這一學(xué)年確實學(xué)到了好多東西，也終于在學(xué)期末留任的時候得到組織的認可。我也知道，不同的位置需要學(xué)習(xí)不同的事，所以在這一年的工作中，我仍要向不同的人學(xué)習(xí)不同的技能，努力提高自己，使自己變得同他們一樣優(yōu)秀！

　　我十分懇切的希望被評為“優(yōu)秀團員”，當(dāng)然如果評不上，說明我還有許多不足，那我會更加努力的提升自己，爭取下年夠格！

　　此致

　　敬禮

　　20xx年x月x日

面試時簡短的自我介紹篇3

　　我是一名即將畢業(yè)的初中生.在三年的初中學(xué)習(xí)生活中,德智體美都有了本質(zhì)的提高.三年的初中生活,培養(yǎng)了我熱愛體育,熱愛勞動,團結(jié)同學(xué),尊敬老師,孝敬父母的.良好品質(zhì).在學(xué)習(xí)上,我努力幫助落后的同學(xué).幫助他們理解題目.在生活中,我積極幫助每一個有困難的同學(xué).在學(xué)校積極參加每一次課外活動,積極參加興趣小組,積極參加勞動.在同學(xué)們的幫助下,我認識到了自己的不足,并且積極改正.在老師的幫助下,學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高.在父母的支持下,我發(fā)展了興趣愛好.三年的初中生活不光提高了成績,而且還樹立了正確的人生觀,價值觀,世界觀.學(xué)習(xí)中不光提高了自己,還有了許許多多的朋友.雖然遇到過挫折但我從未放棄,雖然遇到過挑戰(zhàn),但我從未退縮,雖然遇到過失敗,但我依舊在努力。

面試時簡短的自我介紹篇4

　　我叫剛剛，是石家莊清美動畫學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生。我是一個活潑、開朗、樂觀向上的男孩，幾年的大學(xué)生活，我經(jīng)歷頗多，收獲頗豐。作為一名學(xué)動畫的學(xué)生，作為一名學(xué)生干部，我認真負責(zé)，工作出色，得到同學(xué)的贊賞和老師的認可；作為一名新時代的青年，我積極參加社會實踐，加強自身素質(zhì)修養(yǎng)。在大量的學(xué)習(xí)實踐中，我的學(xué)習(xí)能力，工作能力，創(chuàng)新能力都得到了較大的.提高；但是我知道，成績屬于過去，未來仍需創(chuàng)造，我將做的更好！

　　請您給我一個機會，我定會向您展示我的綜合素質(zhì)，并在工作中勤懇努力，為貴單位的發(fā)展盡自己最大的努力。

面試時簡短的自我介紹篇5

　　在座的老師同學(xué)們：

　　你們看窗外陽光多好，知道為什么嗎?因為今天我演講。

　　我先介紹一個我自己吧，我叫張學(xué)友，張是弓加一個長字，學(xué)是好好學(xué)習(xí)的習(xí)字，友呢是張學(xué)友的友，性別為男。出生年月作為隱私不便透露。我很高興能站在這里，首先請允許我代表全國人民向在家問聲好。能站在這里我也鼓了很大的勇氣，就像是對一個單戀已久的女孩去表白一樣，心里沒底啊。我竟選的是班長，同學(xué)們會對我信任嗎。還有一點是你有沒有這個能力去擔(dān)當(dāng)班長一職呢。這對你們來說都是個有待解決的.問題。但我可以很負責(zé)任地告訴大家，我有這個信心也有這個能力做好班長所應(yīng)做的每一件事，我很不想說我以前擔(dān)任過什么，這都是一個過去，我面對的是我的新同學(xué)，新朋友我想這會是個全新的開始，你們也看到我理了個頭，而且理得很短，因為我想從頭開始。我也不想談我當(dāng)了班長如何如何，當(dāng)上跟沒當(dāng)是兩回事，況現(xiàn)在至少還不是，大談特談是很虛的東西，說跟做是兩回事，我怕我說得到而做不得，一切得看平時表現(xiàn)吧，

　　我這個人也沒什么特點，就是喜歡有事沒事擺個黃飛鴻似的笑，搞個蒙娜麗莎似的微笑.都是自以為很酷而已，如果了大家的風(fēng)頭不要介意啊，如來佛主，天地觀音我可沒那心啊.

　　不管大家對信任與否都得投我一票，如果你不信任我投我一票以示你對我不不信任。最后再次說聲謝謝大家!

面試時簡短的自我介紹篇6

　　熱情隨和，活波開朗，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力，適應(yīng)力強，反應(yīng)快、積極、靈活，愛創(chuàng)新!提高自己，適應(yīng)工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作，具有一定的社會交往能力，具有優(yōu)秀的組織和協(xié)調(diào)能力。在學(xué)習(xí)中，我注重理論與實踐的結(jié)合，己具備了相當(dāng)?shù)膶嵺`操作能力。熟練操作計算機辦公軟件。很強的'事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

面試時簡短的自我介紹篇7

　　秩序維護部個人xxx年度工作總結(jié)xxx年即將過去，新的一年即將到來，自今年10月份擔(dān)任公司秩序維護部主管一職以來，我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作崗位，虛心學(xué)習(xí)，埋頭工作，履行職責(zé)，較好地完成了各項工作任務(wù)，下面我將任職以來的工作情況匯報如下：

　　一、自覺加強學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)工作。

　　我是初次接觸物業(yè)管理秩序維護工作的，秩序維護管理與我以前所工作的保安管理差異較大，對秩序維護管理工作的職責(zé)任務(wù)不甚了解，為了盡快適應(yīng)新的工作崗位和工作環(huán)境，我自覺加強學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，現(xiàn)已基本勝任本職。一方面，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗，較快地進入角色。另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。

　　在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，從不會到會，從不熟悉到熟悉，我逐漸摸清了工作中基本情況，找到了切入點，把我住了重點和難點。

　　二、以提高自身素質(zhì)為突破口，在不斷的學(xué)習(xí)中掌握干好工作的基本技能和知識。

　　秩序維護部是公司的形象和窗口，需要人員有較強的責(zé)任心和一絲不茍的工作態(tài)度。我們的一言一行、儀表儀容都代表公司的形象。這就要求我們要努力鉆研秩序維護服務(wù)知識，服務(wù)技巧，熟悉崗位操作流程，保持旺盛的精力。

　　我積極參加了公司組織的各項培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了公司所提供的培訓(xùn)材料，通過領(lǐng)導(dǎo)以及同事的傳、幫、帶，使我在業(yè)務(wù)技能方面得到了很大的提高。我也通過各種渠道加強了對道閘系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、消防系統(tǒng)、圍墻防護系統(tǒng)、巡更系統(tǒng)等知識的學(xué)習(xí)。同時利用業(yè)余時間閱讀相關(guān)物業(yè)方面的書籍，通過網(wǎng)絡(luò)查看有關(guān)知識，在不斷的學(xué)習(xí)中掌握干好工作的基本技能和知識。只有這樣才能適應(yīng)公司發(fā)展的需要，適應(yīng)形勢任務(wù)的需要，適應(yīng)完成正常工作的需要。

　　三、以提高工作效率為根本，在堅持原則的基礎(chǔ)上保證完成

　　工作的標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量。

　　我自擔(dān)任秩序維護部主管一職至今能做到以身作則，嚴格要求自己。在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下我能以公平、公正、公開的方式處理好每件事情，堅持原則，秉公辦事，不讓感情、人情滲透工作，干擾原則，雖然這在一定程度上傷害了個人感情，影響了個人關(guān)系，但卻保證了日常工作的正常開展，減少了不必要的阻力和壓力，工作效率也相應(yīng)提高。主要做好了以下幾個方面的工作：

　　1、帶領(lǐng)本部隊員實施了公司制定的培訓(xùn)計劃，加強對公司企業(yè)文化和制度的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)提高隊員對公司的'認知度和歸屬感，加強對軍事技能以及禮儀服務(wù)的培訓(xùn)，讓大家養(yǎng)成良好的軍人作風(fēng)，保持良好的軍人姿態(tài)，建立一支有良好紀(jì)

　　律的團隊，這樣的團隊才有戰(zhàn)斗力。同時結(jié)合崗位操作中所遇到的實際案例，進行分析并針對性的組織實施培訓(xùn)，讓大家在以后的工作中明白“前車之履，后車之鑒”的道理。

　　2、帶領(lǐng)本部隊員完成了消防器材以及配套設(shè)施的經(jīng)常性檢查工作。

　　安全責(zé)任重于泰山，消防工作始終都是物業(yè)服務(wù)工作的重點。除按公司要求的督促每星期進行二次消防器材以及設(shè)施進行檢查維護的同時，我部隊員還對各樓棟進行了不定時不定點的抽查工作，仔細排除安全隱患，并且進行了消防宣傳。

　　3、指導(dǎo)督促本部隊員對進入小區(qū)人員以及車輛嚴格管理，確保小區(qū)正常的生活工作井然有序。

　　車輛以及人員的管理好壞直接影響到小區(qū)的環(huán)境優(yōu)劣，由于小區(qū)正處于裝修高峰期，進出小區(qū)的人員以及車輛復(fù)雜多變，素質(zhì)參差不齊，給我們的工作帶來了較大的難度，而有些隊員在管理這方面的時候欠缺正確的方式方法，以至于工作中矛盾重重。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)以及我現(xiàn)場針對事件的處理，給隊員進行了實例分析，使隊員能有效的處理類似問題，增加了經(jīng)驗。

　　4、堅持原則，依法辦事，冷靜處理突發(fā)事件及小區(qū)內(nèi)的各種矛盾。

　　10月26日，浙江一建包工頭非法組織工人圍堵我小區(qū)

　　大門，我受公司領(lǐng)導(dǎo)指示進行拍照取證，卻遭到了包工頭及工人的圍毆，在圍毆我的過程中，我做到了不卑不亢，勇敢面對，冷靜處理，沒有進一步激化矛盾，保護好了自己和存儲證據(jù)的數(shù)碼相機，并在事件過后，按照程序及時匯報公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)并報案提供證據(jù)，配合公安機關(guān)進行調(diào)查。因在這事件中我表現(xiàn)出的果敢與冷靜，樹立了良好的形象，得到了在場業(yè)主的好評。

　　5、以制度約束隊員，以道理說服教育，嚴把招聘環(huán)節(jié)，清理害群之馬。

　　為了貫徹領(lǐng)導(dǎo)指示，確實為公司樹立良好的品牌形象，由于人手不足的原因，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，面向社會招聘人員以補充到我部門的形象崗位上，經(jīng)過層層把關(guān)，招聘了一名男性秩序維護員以及兩名女性秩序維護員，通過嚴格培訓(xùn)上崗，提高了我部的工作效率和質(zhì)量。同時，對部門內(nèi)部進行整頓，對平時工作不認真的隊員進行批評教育，本著寧缺毋濫的原則，對一而再再而三違反我公司制度的員工進行處罰或進行勸退，提高了我部門的整體素質(zhì)，得到了領(lǐng)導(dǎo)以及業(yè)主的好評。

　四、回顧自進入公司以來的工作，對照職責(zé)，我認為自己還是稱職的。雖然在這些工作中我取得了一定的成績，但是也存在著不足。

　　首先，在工作中由于年齡較輕，工作方法過于簡單，在

　　一些問題的處理上顯的還不夠冷靜。其次，在業(yè)務(wù)理論水平和組織管理能力上還有待于進一步提高。再次，自己在綜合素質(zhì)上距公司要求還相差甚遠。這些不足，有待于在下步工作中加以改進和克服。由于在物業(yè)方面的專業(yè)知識還不是很豐富，在接下來的工作中和工作之余，還是虛心向同事和領(lǐng)導(dǎo)請教，不斷學(xué)習(xí)物業(yè)管理法律法規(guī)以及工程、客服等方面的專業(yè)知識，把自己培養(yǎng)成一名復(fù)合型人才，在工作中更好的起到傳、幫、帶的作用，提升團隊的服務(wù)能力和服務(wù)水平。向其他同志學(xué)習(xí)工作和管理經(jīng)驗，借鑒好的工作方法，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。使自己的全面素質(zhì)再有一個新的提高。要進一步強化敬業(yè)精神，增強責(zé)任意識，提高完成工作的標(biāo)準(zhǔn)。為公司在新年度的工作中再上新臺階、更上一層樓貢獻出自己的力量。

　　淮北華府物業(yè)有限公司秩序維護部

　　xxx/12/8

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