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自我介紹

小學一年級的自我介紹

時間:2022-05-22 16:25:25 自我介紹 我要投稿

小學一年級的自我介紹

  來到一個新的地方后,常常需要我們進行自我介紹,自我介紹可以拉近我們與陌生人的關(guān)系,F(xiàn)在你是否對自我介紹一籌莫展呢?下面是小編整理的小學一年級的自我介紹,希望對大家有所幫助。

小學一年級的自我介紹

小學一年級的自我介紹1

  大家好,我叫佳佳,今年6歲半了。

  我是一個善良可愛的小女孩,樂于幫助別人。我喜愛運動,如跳繩和騎自行車,因為可以鍛煉身體,幫助我長高。另外,我還喜歡畫畫、做手工和圍棋。我畫的畫曾經(jīng)在濟南市美術(shù)館展出過。我的.夢想是長大了當一個圍棋高手,為國爭光。希望大家都能喜歡我,謝謝。

小學一年級的自我介紹2

  鏡子里頭有個小男生,他的個子長得高高的,身體壯壯的,臉蛋圓圓的,皮膚白白的,最有特點的是他那一對大大的招風耳。

  他有許多愛好;讀各種課外書,練書法,學英語,打乒乓球,踢足球,玩電腦。他最愛的是指揮小人國作戰(zhàn),他愛把小棋子,玩具汽車,當成作戰(zhàn)的,雙方擺在房間的.戰(zhàn)場!

  他是班長,但是他的學習不是班上最好的,因為他有個壞毛病粗心大意,每次考試和做作業(yè),好多題本來是會做的,由于粗心不能得滿分或優(yōu)。他還有一個毛病-----性子急,遇事不能冷靜總是急得掉眼淚,或者急得耍脾氣。不過現(xiàn)在他已經(jīng)下定決心該掉這兩個壞毛病。

  他就是我。

小學一年級的自我介紹3

  我叫X愿,上1年級了。我有一頭烏黑的長發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴不愛說話,上課很少發(fā)言。因此,我越來越膽小了。

  我的缺點就是做事馬虎,不認真,所以經(jīng)常犯錯。

  我的愛好是畫畫,想長大當一名畫家,和達·芬奇一樣畫出最美的畫,我一有時間就拿出白紙畫筆練習,現(xiàn)在老師說我的.畫畫有進步了,我心里美滋滋的,我相信這個夢想一定會實現(xiàn)的。

  這就是我,一個文靜可愛的我。

小學一年級的自我介紹4

  Hello,大家好,我叫xx,今年七歲了,來自高新實驗學校一年級一班,馬上我就要升入二年級了,我性格活潑好動,喜歡踢足球,喜歡游泳,但我最喜歡的就是看書了,別看我年齡小,讀過的書可不少,像《小豬唏哩呼!,《一年級的小豆豆》、《木偶奇遇記》、《十萬個為什么》等等,書中的每個故事都深深的吸引著我,我也非常喜歡故事里的小主人公。

  非常高興通過這個頻道讓大家認識我,祝愿大家就像我名字的寓意一樣,每一個清晨都充滿著生機和活力,每一天都神采奕奕,F(xiàn)在,跟隨我一起進入神秘的'童話世界吧,讓我們一起認識今天的主人公《小象阿考》。

小學一年級的自我介紹5

  你們好!

  我叫XXX,七歲了,屬狗的,我來自XXX,很高興幸運地進入這所小學,和大家一起學習。

  我家里有奶奶、爸爸和媽媽。我上幼兒園的時候最喜歡學畫畫,我很喜歡海綿寶寶和喜羊羊,因為他們很可愛很真誠。我希望我能像他們那樣,成為你們的朋友好朋友。

小學一年級的'自我介紹6

  我叫xxx,今年xx歲。我是xx人,我家里有四口人。

  我寫作業(yè)很慢,因為我寫作業(yè)的時候,寫了一點點就不寫了,我一定要把這個習慣改掉。但是我學習成績很好,在我們班當了學習小標兵。期末考試得了數(shù)學99,語文100。 我想我還是個好學生。

小學一年級的自我介紹7

  鏡子里頭有個小男孩,他的個子長得高高的,身體壯壯的,臉蛋圓圓的,皮膚白白的,最有特點的是他那一對大大的招風耳。

  他有許多愛好;讀各種課外書,練書法,學英語,打乒乓球,踢足球,玩電腦。他最喜歡的是指揮小人國作戰(zhàn),他喜歡把小棋子,玩具汽車,當成作戰(zhàn)的,雙方擺在房間的戰(zhàn)場!

  他是班長,但是他的.學習不是班上最好的,因為他有個壞毛病粗心大意,每次考試和做作業(yè),好多題本來是會做的,由于粗心不能得滿分或優(yōu)。他還有一個毛病-----性子急,遇事不能冷靜總是急得掉眼淚,或者急得耍脾氣。不過現(xiàn)在他已經(jīng)下定決心該掉這兩個壞毛病。

  他就是我,馬上念三年級的我。

小學一年級的自我介紹8

  我叫吳康琪,今年八歲了,我是個男生。我的頭發(fā)黃黃的,耳朵大大的,鼻子扁扁的像三毛的鼻子一樣。

  我愛打籃球,踢足球,打乒乓球,我還愛捕魚,我最愛的還是游泳。記得第一次游泳是在大海里。因為不會游,我喝了好多水,海水非常的咸。我不禁問爸爸:“海水怎么這么咸呀?”爸爸無奈知識不淵博,也沒答上來。

  第二次去游泳的時候,爸爸給我買了一個游泳圈,一開始我不會游,爸爸對我說:“你慢慢地學,別太著急了!蔽揖吐犃税职值腵話,經(jīng)過我的不懈努力,我最后終于學會了游泳。

  我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人。

小學一年級的自我介紹9

  大家好,我叫佳佳,今年6歲半了。

  我是一個善良可愛的'小女孩,樂于幫助別人。我喜愛運動,如跳繩和騎自行車,因為可以鍛煉身體,幫助我長高。另外,我還愛畫畫、做手工和圍棋。我畫的畫曾經(jīng)在濟南市美術(shù)館展出過。我的夢想是長大了當一個圍棋高手,為國爭光。希望大家都能愛我,謝謝。

小學一年級的自我介紹10

  我叫吳康琪,今年八歲了,我是個男孩。我的頭發(fā)黃黃的,耳朵大大的,鼻子扁扁的像三毛的鼻子一樣。

  我喜歡打籃球,踢足球,打乒乓球,我還喜歡捕魚,我最喜歡的`還是游泳。記得第一次游泳是在大海里。因為不會游,我喝了好多水,海水非常的咸。我不禁問爸爸:“海水怎么這么咸呀?”爸爸無奈知識不淵博,也沒答上來。

  第二次去游泳的時候,爸爸給我買了一個游泳圈,一開始我不會游,爸爸對我說:“你慢慢地學,別太著急了!蔽揖吐犃税职值脑挘(jīng)過我的不懈努力,我最后終于學會了游泳。

  我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人。

小學一年級的自我介紹11

  我現(xiàn)在把一個快樂男孩介紹給你。

  周濤,男,7歲,范村中心小學一年級學生,個子不算太高,長著一雙大眼睛,雙眼皮,因為退牙原因,家人們都親切地叫我“小豁牙”。

  我生性活潑,愛運動,愛動腦,愛看課外書,所以老師特別喜歡我,你喜歡我嗎?愛我嗎?

  這就是我—一個快樂男孩。

小學一年級的自我介紹12

  我叫XXX,今年X歲了,在XX小學讀1年級。家里有爸爸、媽媽、爺爺和奶奶。

  我是一個活潑可愛的小女孩,我有一個大大的腦袋、圓圓的臉、梳著像卷起來的.油條一樣的頭發(fā),身體有點胖、腿是粗的、腳是跟我的奶奶的腳一樣大。

  我覺得自己很像一只丑小鴨。但我很愛學習,每個老師都喜歡我,尤其是美術(shù)老師,因為我很愛畫畫。長大以后我想當一名畫家。

小學一年級的自我介紹13

  大家好,我叫孫海茗。今年7歲了。孫中山的“孫,”大海的“海,”茗茶的“茗!卑职謰寢屜M液煤脤W習將來能夠擁有大海一樣博大的胸懷,像茗茶一樣有品味有內(nèi)涵,我雖然不太很懂這些,但是我知道我的名字寄托了爸爸媽媽的期望,我一定會好好學習的,請爸爸媽媽放心。

  老師同學們你們好,我的名字叫XX,今年XX歲了,很高興與大家相識在XX班。

  我是一個活潑可愛的小男生,我的性格有點倔強,喜歡遇事堅持自己的想法,因為媽媽說過遇事要相信自己才能成功。平時我喜歡畫畫,用美麗的色彩涂畫自己的小世界,對好玩有趣的東西總是充滿了好奇心,喜歡追根問底。更喜歡交朋友,希望我們都能成為朋友,和睦相處,一起快樂的學習,游戲。我有一個夢想就是長大了能當一名宇航員,象翟志剛叔叔一樣能去探索神奇的太空,為了我的理想,我現(xiàn)在就要好好學習,作一名優(yōu)秀的小學生,希望大家都能喜歡我。謝謝!

  鏡子里頭有個小男孩,他的個子長得高高的,身體壯壯的,臉蛋圓圓的,皮膚白白的,最有特點的是他那一對大大的招風耳。

  他有許多愛好;讀各種課外書,練書法,學英語,打乒乓球,踢足球,玩電腦。他最喜歡的.是指揮小人國作戰(zhàn),他喜歡把小棋子,玩具汽車,當成作戰(zhàn)的,雙方擺在房間的戰(zhàn)場!

  他是班長,但是他的學習不是班上最好的,因為他有個壞毛病粗心大意,每次考試和做作業(yè),好多題本來是會做的,由于粗心不能得滿分或優(yōu)。他還有一個毛病-----性子急,遇事不能冷靜總是急得掉眼淚,或者急得耍脾氣。不過現(xiàn)在他已經(jīng)下定決心該掉這兩個壞毛病。

  他就是我。

小學一年級的自我介紹14

  我叫劉方正,爸爸媽媽希望我能成為一個正直的人。我是一個男生,今年六歲了,是一名一年級的小學生。因為吃飯?zhí)羰常晕议L得瘦瘦的。我的皮膚比較白,眼睛雖不大,但是很有神。我有一綹彎彎的頭發(fā)貼在腦門上,大家都說我像潘長江。

  我活潑愛動,興趣廣泛。我愛打籃球、畫畫,更愛養(yǎng)小動物。我養(yǎng)的小動物有青蛙、泥鰍、螞蚱、螃蟹,還有蟬。由于我的管理不當,結(jié)果,它們跳的`跳、爬的爬、飛的飛。因此,害得我到處找他們,但還是經(jīng)常找不到而挨媽媽的訓。我以后一定把我的小動物們看管好。

  這就是我,希望你們能愛我。

小學一年級的自我介紹15

  我叫胡若飛,今年六歲。因為我是蒙古人,所以我家里有四口人。

  我寫作業(yè)很慢,因為我寫作業(yè)的時候,寫了一點點就不寫了,我一定要把這個習慣改掉。但是我學習成績很好,在我們班當了學習小標兵。期末考試得了數(shù)學99,語文100。

  我想我還是個好學生。

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