大學(xué)生自我介紹簡(jiǎn)單大方

　　來到一個(gè)完全陌生的環(huán)境，通常需要我們進(jìn)行自我介紹，自我介紹是結(jié)識(shí)新朋友的重要手段。如何編寫一段個(gè)性的自我介紹？以下是小編收集整理的大學(xué)生自我介紹簡(jiǎn)單大方，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生自我介紹簡(jiǎn)單大方1

　　大家好，我叫xx。本人刻苦勤奮，工作踏實(shí)，性格平和，善于交際，工作成績(jī)比較突出，深受同事和領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)和青睞！鑒于當(dāng)前的社會(huì)形勢(shì)，我在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，涉足了網(wǎng)絡(luò)工程師的培訓(xùn)，并親自在北大青鳥的網(wǎng)絡(luò)工程師的授權(quán)培訓(xùn)中心接受專業(yè)培訓(xùn)。

　　經(jīng)過一年的網(wǎng)絡(luò)工程師的專業(yè)培訓(xùn)，已取得高級(jí)認(rèn)證，能夠熟練掌握CISCO交換機(jī)和路由器的配置，對(duì)WindowsServer20xx以及Linux的操作系統(tǒng)平臺(tái)熟練操作，能夠更好的維護(hù)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全并積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。

　　我愛好廣泛，如：踢足球、打籃球、學(xué)英語等等。我能歌善舞，琴棋書畫樣樣精通。我最喜歡書法了，每天下午，我都堅(jiān)持去練書法，每次練書法都專心致志，達(dá)到了忘我的境界，連蚊子叮我也不覺得癢。每次當(dāng)我一下樓，就有許多家長(zhǎng)夸我“汶汶這孩子學(xué)習(xí)好，書法棒，還懂事，真是個(gè)好孩子”。聽了這些話，我心里美滋滋的'，爸爸媽媽的臉上也掛滿了燦爛的笑容。

　　希望通過我的簡(jiǎn)單介紹，領(lǐng)導(dǎo)們肯定對(duì)我有了大致的了解，若有緣接觸貴單位工作，我愿付出我百分之百的激情加上百分之百的努力，力爭(zhēng)使我們做得更好！

　　我不是最優(yōu)秀的，但是我會(huì)是最努力的。相信我的努力會(huì)給你帶來意想不到的驚喜！

大學(xué)生自我介紹簡(jiǎn)單大方2

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

　　大家好！

　　非常感謝學(xué)校能夠給予我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)讓我來到這個(gè)地方作自我介紹，我叫xx。不過很令我愧疚的是，我在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里面是愧對(duì)于我的父親和我的名字，因?yàn)槲覠o法用優(yōu)異的成績(jī)來回答我的父親。但是我一直沒有放棄過，我一直在努力，從初中一年級(jí)的差生到初三年級(jí)的尖子生，并出人意料地考入了淮陰縣中學(xué)就是現(xiàn)在的淮州中學(xué)。從進(jìn)入高中時(shí)候的700多名到高三年級(jí)的300名，這些表現(xiàn)都在見證著我的努力和進(jìn)步。在高中的生活中，我擔(dān)任了班級(jí)里面的學(xué)習(xí)委員，并在“建團(tuán)八十周年的征文”大賽中，我的`詩歌《林中的黑影》榮獲了征文大賽一等獎(jiǎng)，并在《淮安日?qǐng)?bào)》上發(fā)表，我想那是我在中學(xué)生活中，最開心和最驕傲的事情了。在六年的生活中，從一個(gè)農(nóng)村走出來的孩子，為他的生活，為他的理想而奮斗著，有成功有失敗。在這個(gè)六年中，我知道了如果你認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，只要你堅(jiān)持不懈，那么你一定會(huì)獲得成功。即使沒有雷雨之后沒有彩虹，至少是一個(gè)好天氣。

　　如果用“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”來形容我的中學(xué)生活的話。那么我想用一幅對(duì)聯(lián)來形容我的大學(xué)生活，那就是“風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳；家事國(guó)事，天下事，事事關(guān)心”來形容我的大學(xué)生活。

　　我想大學(xué)生活是我在受教育以來，最為開心，收獲最多，感悟最深的一次經(jīng)歷。

大學(xué)生自我介紹簡(jiǎn)單大方3

　　xx，198x年x月xx日出生于xx省xx縣。從小與土地親近，與自然感情之久毋庸置疑。

　　讀書生涯以母親的《中藥學(xué)》和父親的《儲(chǔ)糧害蟲》發(fā)端，與生物學(xué)結(jié)緣也始于此。接受了正統(tǒng)的十二年中國(guó)基礎(chǔ)教育，十二年寒窗乏善可陳。初中兩次參加中學(xué)生物奧林匹克競(jìng)賽，分別取得省區(qū)一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)。高中三年，平心而論只拼了半年，用減肥八千克換了一張總分623的高考成績(jī)單。

　　懷著對(duì)生物學(xué)的一腔熱情，力排眾議報(bào)考了xx大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院，并被錄取。

　　進(jìn)入大學(xué)，發(fā)現(xiàn)理想中之自由開放的`象牙塔仍遙不可及，但對(duì)我來說已經(jīng)是“如鰍得泥”。雖然與中學(xué)相比，課程的負(fù)擔(dān)不止增加了倍余，但我更喜歡這種忙碌。

　　基礎(chǔ)課的教學(xué)，應(yīng)該不能算得上理想，我想這是國(guó)內(nèi)多數(shù)大學(xué)的通病。不過，課程本身的吸引力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我對(duì)教學(xué)方式的不滿。

　　雖然沒有在拿到全部的優(yōu)秀，但也算是順利通過。英語輕松拿下四級(jí)六級(jí)，也似小馬過河，不是一件異�？植赖氖虑�。

大學(xué)生自我介紹簡(jiǎn)單大方4

　　我，一個(gè)熱愛著運(yùn)動(dòng)的大學(xué)男孩！

　　我很普通，我喜歡運(yùn)動(dòng)，跑步，球類運(yùn)動(dòng)，輪滑，我都有涉及，最終我卻偏偏愛上了籃球，只想默默的和籃球漸行漸遠(yuǎn)，酷愛籃球的我放棄了許多，也失去了許多，也為其奮斗過，無數(shù)個(gè)為了提升體能咬牙做著俯臥撐，臥推，卷腹的夜晚和汗水也見證了我的努力，如果要讓我找一個(gè)真正的遺憾的事情，可能是沒能在最適合學(xué)習(xí)的時(shí)光里面抓住機(jī)會(huì)，但是在大學(xué)，希望能夠有所改變吧！

　　普通的我也不是灰撲撲的一顆石子，如果要找一點(diǎn)瞬息而過的閃光點(diǎn)的話，可能記憶力是我最自豪的吧，從小我記憶東西就比別人快許多，雖然這么多年過去，18歲的.我記憶力甚至不如童年，但還是在平時(shí)的片刻中還是能看出我能夠記住和別人一起經(jīng)歷的片段和事物，知道這么多博客里沒人會(huì)關(guān)注到這里，我可以很自豪的對(duì)待我的記憶力！

　　我曾經(jīng)是個(gè)胖子，愛上籃球的我開始瘋狂的鍛煉，沒完沒了的加練，有時(shí)候甚至練到直接睡去，從140多斤的154cm小胖子，到現(xiàn)在120的體重176的身高，感覺到自己的身體很多方面改變了許多，堅(jiān)持下來了，不過現(xiàn)在開始慢慢失去鍛煉的動(dòng)力了！

　　我最大的問題就是對(duì)于誘惑的抵抗力不夠，吳軍說的人在年輕的時(shí)候，需要做成幾件事，并且通過這些成功的過程，學(xué)會(huì)取得成功的方法，我做到了許多，我也相信未來我會(huì)做到更好！

大學(xué)生自我介紹簡(jiǎn)單大方5

　　我是一個(gè)激情洋溢的人。如果可以用花來來形容一個(gè)人的話，我會(huì)選擇梔子和向日葵。梔子是內(nèi)在的我，寧靜恬淡、純粹而不復(fù)雜，“花開的季節(jié)，用心點(diǎn)綴，用愛經(jīng)營(yíng)，不留遺憾！”這是我青春綻放時(shí)的宣言。向日葵是外在的我，熱情奔放、陽光開朗，“愿做一朵花開不敗的葵，向陽而生，熱情地面對(duì)每天的生活”，這是我人生道路上的吶喊。

　　“激情、智慧、陽光、幽默”這四個(gè)詞語是我對(duì)自己教學(xué)風(fēng)格的一個(gè)定位，也是對(duì)我人生的一個(gè)定位。我希望當(dāng)我站上講臺(tái)的那一刻，我可以用激情去激勵(lì)我的學(xué)生，用智慧去引領(lǐng)我的學(xué)生，用陽光去溫暖我的`學(xué)生，用快樂去感染我的學(xué)生。

　　一個(gè)世界有我，一個(gè)世界沒有我，把兩者的差異最大化，這就是我人生的價(jià)值。先成為一名優(yōu)秀的人，然后再成為一名優(yōu)秀的教育工作者。我，時(shí)刻準(zhǔn)備著！

　　工作經(jīng)歷：

　　20xx—20xx學(xué)年度擔(dān)任院社會(huì)實(shí)踐部干事、班級(jí)生活委員

　　20xx—20xx學(xué)年度擔(dān)任班長(zhǎng)、西南大學(xué)自然博物館講解員

　　獲獎(jiǎng)經(jīng)歷：

　　20xx—20xx學(xué)年度獲軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員、西南大學(xué)第三屆“誠(chéng)自心，信自行”詩歌征文比賽二等獎(jiǎng)、院就業(yè)形象大使最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、校優(yōu)秀團(tuán)干、校社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人、校三好學(xué)生、校一等獎(jiǎng)學(xué)金

　　20xx—20xx學(xué)年度獲重慶市“中國(guó)精神頌”征文比賽校優(yōu)秀獎(jiǎng)、校三好學(xué)生、校一等獎(jiǎng)學(xué)金

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