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編導(dǎo)生自我介紹范文范文
來到一個完全陌生的環(huán)境,進(jìn)行自我介紹是必不可少的,通過自我介紹可以得到他人的欣賞。相信大家又在為寫自我介紹犯愁了吧!以下是小編整理的編導(dǎo)生自我介紹范文范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
編導(dǎo)生自我介紹范文范文1
我是20xx屆應(yīng)屆畢業(yè)生。我是一個性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng),易于接受新事物的我,在校期間學(xué)習(xí)努力認(rèn)真,成績優(yōu)良,有較強(qiáng)的邏輯思維能力自學(xué)和創(chuàng)新能力,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),能利用課余時間參加社會實踐活動,提高自己的社會交往能力和學(xué)習(xí)能力。通過半年多的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然,xx年中的'我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。
編導(dǎo)生自我介紹范文范文2
我是xxxxxx專業(yè)的學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。我很榮幸有機(jī)會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作,更好地發(fā)揮自己的才能,實現(xiàn)自己的人生價值,謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦,F(xiàn)將自己的情況簡要介紹如下:作為一名會計學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在xx年的學(xué)習(xí)生活中,我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了從會計學(xué)的基礎(chǔ)知識到運用等許多方面。通過對這些知識的學(xué)習(xí),我對這一領(lǐng)域的相關(guān)知識有了一定程度的理解和掌握,此專業(yè)是一種工具,而利用此工具的能力是最重要的,在與課程同步進(jìn)行的各種相關(guān)時踐和實習(xí)中,具有了一定的.實際操作能力和技術(shù)。在學(xué)校工作中,加強(qiáng)鍛煉處世能力,學(xué)習(xí)管理知識,吸收管理經(jīng)驗。
在生活上,我積極參加各種活動,我曾擔(dān)任院學(xué)生會干事、班級文藝委員等校內(nèi)外各項活動的指導(dǎo)員。在日常生活中,我熱情的幫助有困難的同學(xué),敢于拼搏,并與同學(xué)和平相處,共同進(jìn)步。
在工作上,作為大學(xué)的新生,我要不斷地充實自己,完善自己。我是一個平凡的、小女孩,但有著不平凡的工作熱情和干一行愛一行、干一行專一行的敬業(yè)精神。在這個平凡的崗位上,我會一如既往,干好我的本職,為學(xué)校,為祖國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我相信我一定會做好工作,做一名優(yōu)秀的會計人員。謝謝!
編導(dǎo)生自我介紹范文范文3
您好!我叫xx,是xx學(xué)院應(yīng)屆生。所學(xué)的專業(yè)是財務(wù)會計,在校期間主修了貨幣銀行學(xué)、經(jīng)濟(jì)基本原理、貨幣銀行學(xué)、會計基本原理、貨幣銀行學(xué)、統(tǒng)計學(xué)原理、貨幣銀行學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程,并通過實驗室、財政局、管理會計、財務(wù)管理實驗等方面的實訓(xùn),使我對會計實務(wù)有了較為深入的認(rèn)識。利用課余時間自學(xué)了計算機(jī)知識,熟悉操作網(wǎng)站設(shè)計軟件,并運用制作網(wǎng)頁、進(jìn)行一些簡單的程序操作。
大學(xué)xx年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認(rèn)識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應(yīng)社會的發(fā)展,得不斷提高思想認(rèn)識,完善自己,改正缺點。作為一名即將畢業(yè)的`會計學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,我所擁有的是年輕和知識,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
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