才藝表演的自我介紹
朋友們，才藝表演前的自我介紹是非常重要的，會在無形中添加了感情分。下面是小編為大家整理的才藝表演的自我介紹，僅供參考。
才藝表演的自我介紹篇一
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學： 大家好!
我是X X X班的選手，X X X。今天的我，帶著憧憬，揣著夢想，來到這個舞臺，展示一個主持人應有的風采。我知道，不往舞臺站，難練一身膽!從小活潑開朗的`我，就曾擔當過朗誦比賽節(jié)目、才藝表演節(jié)目的主持人。今天，站在XX中學的舞臺上，又一次拿起麥克風，卻似握著一份重擔，一份責任，一份熱情，一份奉獻，但我有信心，有決心，我知道，一個懷抱有成功決心的人，就已經(jīng)成功了一半，我在這里，深切的期盼，那屬于我的，成功的另一半，就是你們，尊敬的各位領導，親愛的老師，同學，你們最真誠的支持和祝愿!謝謝大家!我的自我介紹完畢。
才藝表演的自我介紹篇二
尊敬的老師，家長們，親愛的同學們：
你們好!
今天我將要為大家介紹一個女孩。她個子不高，其貌不揚，梳著馬尾辮，聰明靈俐，她就讀于八十中學初一(8)班。
她時而活潑可愛時而文靜乖巧。在家長眼里，她是個乖女兒;在老師眼里，她是愛學習的女孩;在同學眼里 ，她是個要鬧能鬧，要靜就靜的好伙伴;而在她自己的眼里，她就是她，一個獨一無二的女孩，一個充滿個性，充滿理想的女孩。
她愛好廣泛，琴棋書畫都是她的最愛。她擅長唱歌，她有話道：“唱歌不僅能給別人帶來歡樂，更是自己情感表達的.最佳方式。”她跳舞也不錯，雖然只跳了兩三年，但基本功也很好。她的朗誦更值得一提，她是“故事大王”孫敬修老爺爺?shù)摹霸賯鞯茏印�。在市、區(qū)各種比賽所獲的金牌銀牌，一等二等的獎狀、獎杯、獎牌等更是枚不勝舉。你別看她瘦，游泳也不錯。她曾在朝陽體校中訓練，雖然很苦，但她最后蝶、仰、蛙、自由四種泳姿都取得了不錯的成績。
你別看她人小，志氣可不小。你要問她長大以后要干什么?“外交官、作家、主持人�！彼欢〞敛华q豫地告訴你。她的座佑銘是“敏而好學，不恥下問�！�
她廣交朋友，別管你是男的女的胖的瘦的高的矮的，你都一定會和她成為好朋友的!你一定會問我“這個優(yōu)秀的女孩是誰?你怎么這么了解她?”告訴你吧，“她”就是我。我叫王**，今年12歲，希望能和你，和他，和在座的大家交朋友!
謝謝大家!
才藝表演的自我介紹篇三
尊敬的各位評委：
我是xxx選手。我來自xxx。中原自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我接受了ⅹ年的優(yōu)秀教育。我驕傲，因為我終于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著，現(xiàn)在是你們，將來是更多的觀眾，能夠傾聽到xxx塊熱土成長的聲音。
我喜歡長笛，喜歡鋼琴，喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達我對生命的熱愛，詮釋我對人生的理解。而喜歡播音主持似乎也來自這種表達的渴望，我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”，愿意和白巖松一起“痛并快樂著”，了解崔永元“不過如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黃健翔一樣為了理想“像英雄一樣去戰(zhàn)斗”。實現(xiàn)了真的'渴望，才能夠算到過了天堂�，F(xiàn)在，播音主持，就是我最想去的地方，我會緊握著自己的夢想不放，固執(zhí)的守侯，真誠的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨難與砥礪，我希望能得到這次機會，從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶，無限接近播音主持那份光華與榮耀。
才藝表演的自我介紹篇四
我叫xxx，xxx年整10歲，4歲開始學英語、表演、舞蹈、書畫、視唱練耳，5歲學鋼琴，現(xiàn)已多方面小有成績 ，5歲至10歲這5年內(nèi)，多次參加省、市及全國性的英語大賽,并在省、市及全國性大賽中多次獲得了“第一名的好成績。
今年是奧運年，我參加了20**年中央電視臺“希望之星”大賽，在半年內(nèi)順利通過了6次比賽，最終，在石家莊片區(qū)(山東、河北、吉林、北京)小學低段組獲得“第二名”，時在**年兩次參加全國性的`鋼琴比賽，都獲得青島賽區(qū)“第二名”。
我在5歲時主持過長春市慶祝“六一”兒童節(jié)大型文藝晚會，學過模特，參加過比賽。愛好書、畫，獲過獎，也擅長演講、辯論、表演等。
才藝表演的自我介紹篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
下午好!
現(xiàn)在站在你們面前的是來自四一班的姚**。
從幼兒園算起，我已參加過不少的比賽：繪畫比賽、朗誦比賽、舞蹈大賽、作文比賽、唱歌比賽、跳繩比賽……，班級比賽、校級比賽、區(qū)級比賽、市級比賽，但參加樹人小學的主持人比賽卻是頭一次。所以，別看我表面平靜，可我的.胸膛內(nèi)卻像藏了一頭小鹿，正砰砰亂跳，怎么按也按不下去!
主持對我來說是一個充滿誘惑的魅力空間，但我今天能不能脫穎而出并不重要，重要的是我又擁有了一次展示自我、認識自我、鍛煉自我的機會，擁有了一次向大家學習、提高的機會。所以，在此我要謝謝學校、謝謝老師、謝謝同學們!
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