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語文老師常用作文評(píng)語
語文老師要掌握在我評(píng)語怎么寫，這是為學(xué)生批改作文時(shí)要用到的!小編整理了語文老師常用作文評(píng)語給大家，大家可以參考以下范文，學(xué)習(xí)怎么書寫學(xué)生作文評(píng)語!
學(xué)生生批改作文評(píng)語【1】
一、指導(dǎo)式：
對(duì)作業(yè)中存在的問題，進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)。
1、 詳略不得當(dāng)!
2、 你應(yīng)該概括得更片面些!加油!
3、 言語可以更活潑些!
4、 嘗試用景物描寫來表達(dá)自己的心情，借景抒情，你一定能學(xué)會(huì)!
5、 在作文的創(chuàng)新方面，還可以做得更突出些! 銅陵教育網(wǎng)
6、 字要寫正，不出格。
7、 我想，你作業(yè)的時(shí)間調(diào)配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下。
8、 眼到，心到，手到。
你能做到!
9、 沉住氣，看清楚，寫準(zhǔn)確!你能做到!
10、大小一致，行款整齊。
二、導(dǎo)行式：
直接指導(dǎo)學(xué)生行為，幫助其學(xué)習(xí)進(jìn)步!
1、 看看你同桌的作業(yè)，他的格勢(shì)更美觀!
2、 字的大小相同，字形規(guī)范，你能做到，加油!
3、 再加把勁!
4、 不要嘆息時(shí)間的消逝，要熱情而執(zhí)著地抓住它!
5、 要結(jié)合自己生活實(shí)際談感受。
6、 把你的作業(yè)和××同學(xué)的交流，你們都會(huì)有收獲!
7、 試著看一些科普類的讀物，我覺得你需要這些知識(shí)!
8、 選擇一些文學(xué)類讀物，對(duì)你的言語表達(dá)會(huì)有好處!
9、 如果像上次的作業(yè)那樣寫，我會(huì)更欣賞你的韌性!
10、沒有規(guī)矩，不成方圓，對(duì)吧?
三、說理式：
通過說明道理，幫助其占敗困難，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)狀態(tài)。
1、 失敗乃成功之母，別泄氣!
2、 一份耕耘，一份收獲!
3、 對(duì)自己的要求有多高，就能達(dá)到多高的水平!
4、 你的汗水不會(huì)白流，你的努力也不會(huì)白費(fèi)!
5、 別人能做到的，你也能!
6、 不要辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)你的希望啊!
7、 你是全班同學(xué)的榜樣，你覺得該怎么做?
8、 作業(yè)是鞏固知識(shí)的必要途徑，必須用心完成!
9、 從容面對(duì)失敗，就有超越自己的底氣!
10、孩子，懂得珍惜就會(huì)擁有更多!
四、互動(dòng)式：
讓學(xué)生感受到老師在和他們共同努力，共同生長(zhǎng)。
1、 這本書，我也看了很多遍，我們可以交流一下。
2、 你的文章給我很大啟發(fā)，謝謝你!
3、 向你學(xué)習(xí)!
4、 看你的作業(yè)，總能給我的教學(xué)帶來啟發(fā)。
5、 共同努力，共同進(jìn)步!
6、 你的努力給我力量!
7、 我喜歡你對(duì)學(xué)習(xí)的專注，它能影響我!
8、 從你身上，我學(xué)到了默默無聞地奮斗!
9、 這則筆記，讓我明白了做人的道理，謝謝你!
10 富有童趣的言語，讓我變得年老!
五、總結(jié)式：
針對(duì)學(xué)生的作業(yè)內(nèi)容、形勢(shì)，進(jìn)行總結(jié)。
1、 你的文章告訴我，用眼睛和心靈發(fā)現(xiàn)世界，我們就仿佛比別人多活了很多年。
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2、 讀史可以明智，你寫得好!
3、 世界很小，而人的心卻很大很大。
今天我又學(xué)會(huì)了一句。
4、 寫得多好呀，一顆“花生心”，一顆謙恭的心!
5、 駁論，有助思維，你做得好!
6、 勤奮地學(xué)習(xí)，匯っ成功，你做到了，我很高興!
7、 是的，有時(shí)，一首歌也能給人很大的啟迪!
8、 人性的真善美!
9、 寫得好，你是這樣做得嗎?做一只鷹!
10、“馬上做”而不是“慢慢來”，你說得對(duì)!
六、談心式：
與學(xué)生交流思想，增進(jìn)情感，促進(jìn)學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。
1、 給自己一個(gè)笑臉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活，完全不一樣。
2、 今天我看到你寫作時(shí)專注的神情，被你感動(dòng)!你從第一頁翻起，便會(huì)看到自己的進(jìn)步!
3、 孩子，老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點(diǎn)灰心，別泄氣，你能行!
4、 我相信自己的學(xué)生，你也要相信自己，你能行!
5、 字里行間流露出的真情，讓我感動(dòng)!
6、 太喜歡你的言語，細(xì)膩，柔軟又富有韌性!
7、 你讓我送給他一個(gè)淺笑，對(duì)嗎?孩子。
8、 鼓瀝，對(duì)你很重要，我記住了!謝謝你!
9、 你能感覺到老師對(duì)你的期待嗎?
10、用你的努力，給我一個(gè)鼓瀝，讓我們一起沖!
七、激勵(lì)式：
激發(fā)和激勵(lì)學(xué)生，使其奮發(fā)。
1、 加油!超過別人!
2、 放飛夢(mèng)想，突破渴望!
3、 讓大伙兒看到更出色的你!
4、 相信你能做得更好!
5、 加油!加油!!加油!!!
6、 對(duì)，希望你更專注些，再把目的定得高些!
7、 你很認(rèn)真，繼續(xù)努力吧!你會(huì)做得更好!
8、 下次要拿第一哦!
9、 一切皆有可能，你的努力也一定能收獲成功!
10、老師相信你，你也要相信自己，能寫得更好!
八、批評(píng)式：
直接點(diǎn)明作業(yè)中存在的問題，促其改正。
1、 學(xué)習(xí)退步，我會(huì)注意你!
2、 你沒有認(rèn)真完成!
3、 放松要求了吧……
4、 為什么總有錯(cuò)字?我等待你的回答!
5、 這不是你的水平!
6、 認(rèn)真寫了嗎?我喜歡你上次的作業(yè)!
7、 驕兵必?cái)?
8、 你的朋友們快超過你啦，還不努力!
9、 后面沒有前面認(rèn)真，“持之以恒”!
10、不可以對(duì)自己降低要求!因?yàn)槟隳茏龅礁?
九、確定式：
對(duì)學(xué)生的作業(yè)或作業(yè)中的某方面表示關(guān)注和確定。
1、 這一次做得不錯(cuò)，再努力些就會(huì)更棒!
2、 孩子，你在努力!我能感覺到!
3、 這就是耕耘后的收獲!
4、 這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好!
5、 有進(jìn)步啦!
6、 孩子，我喜歡你的進(jìn)步，為你高興!
7、 字跡美觀，頁面整潔!
8、 這么端正的作業(yè)，一定下了很大功夫!
9、 作業(yè)挺多，你還能寫這么好，這就叫堅(jiān)持!
10、我知道你昨天生病了，沒想到作業(yè)還能做這么好!
十、贊賞式：
對(duì)學(xué)生表示由衷地贊美和賞識(shí)。
1、 我忍不住要多看兩遍，真好!
2、 你真棒!最近學(xué)得真棒!
3、 喜歡你深刻的見解，喜歡你愛思考!
4、 祝賀你每次都考一百分!
5、 就這樣做下去，孩子!
6、 喜歡你的認(rèn)真勁兒!
7、 你努力，你收獲，你勤奮，你成功!
8、 我發(fā)現(xiàn)你的成績(jī)又提高了!
9、 今天我太高興了，因?yàn)榭吹搅四愕淖魑?
10 、喜歡你的言語，樸素而富含哲理。
推薦給大家!
作文評(píng)語【2】
1. 字潦草得和地上的草一樣，東倒西歪，直不起腰來。
〔范顥/評(píng)改〕
2. 讀了你的作文，我煩躁的心情一下子變得開朗多了。
〔作文明星――萬晶晶 評(píng)〕
3. 這篇作文里有不少讀不通的句子，仿佛清澈的湖水里填滿了垃圾一般。
〔作文尖子――朱云 評(píng)〕
4. 字寫得大的大，小的小，就像一群大螞蟻帶著小螞蟻出去覓食一樣。
〔作文大王――汪艷 評(píng)〕
5. 人物對(duì)話結(jié)束后，你總是不打雙引號(hào)關(guān)門，難道你平時(shí)穿衣服不系紐扣?〔作文大王――嚴(yán)福玲 評(píng)〕
6. 習(xí)作中的缺點(diǎn)太多，就像給長(zhǎng)方形畫高一樣，能畫無數(shù)條。
〔作文明星――萬晶晶 評(píng)〕
7. 希望你的寫作水平能和春天的竹筍一樣，拔地而起。
〔作文大王――汪艷 評(píng)〕
8. 作文中運(yùn)用了大量土語，你好像是這方面的專家。
〔萬磊/評(píng)改〕
9. 題目加上了省略號(hào)，生動(dòng)新鮮，像翠綠的葉子一樣。
〔丁逸珊/評(píng)改〕
10. 你的文章像要凋謝的花朵，一點(diǎn)香味也沒有啦。
想想，怎樣才能讓花兒重吐芬芳? 〔雍慶/評(píng)改〕
11. 內(nèi)容具體，可惜自然段分得太少，是不是怕花錢，舍不得多分幾段? 〔郭曉莉/評(píng)改〕
12. 作文中有一句不懂什么意思，就像你告訴我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。
〔丁逸珊/評(píng)改〕
13. 有些內(nèi)容似乎是你瞎編的，不太真實(shí)，所以讀到那兒，我心中不由打了個(gè)問號(hào)。
〔萬磊/評(píng)改〕
14. 你的習(xí)作再也不像白開水，現(xiàn)在開始有了一點(diǎn)甜甜的味道，繼續(xù)努力啊，我會(huì)為你喊“加油”的! 〔雍慶/評(píng)改〕
15. 語句不很通順，像我表哥臉上長(zhǎng)滿了小疙瘩一樣，讀著讓我有難受的感覺。
〔丁逸珊/評(píng)改〕
16. 重點(diǎn)不太突出，猶如打水仗一般，水花四濺，就是找不著攻擊的對(duì)象。
〔萬磊/評(píng)改〕
17. 字跡龍飛鳳舞，大概你想當(dāng)草書書法家吧? 〔雍慶/評(píng)改〕
18. 錯(cuò)別字太多啦，像燒餅上的芝麻一樣，能不能爭(zhēng)取把芝麻從燒餅上拍下來呢? 〔丁逸珊/評(píng)改〕
19. 字寫得很擠，你不怕把它們熱出毛病來? 〔戴小文/評(píng)改〕
20. 丟字現(xiàn)象嚴(yán)重，我猜想你是不是雨天常打破傘? 〔丁逸珊/評(píng)改〕
21. 內(nèi)容如同秋天的枯樹葉，干巴巴的，這樣人家怎么會(huì)愿意讀呢?多看課外書，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。
〔婁維/評(píng)改〕
22. 錯(cuò)別字多得像馬蜂窩……已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，怎么還可以用拼音代替不會(huì)寫的字呢?你的字典是不是在睡覺? 〔婁維/評(píng)改〕
23. 本文內(nèi)容生動(dòng)，讀了感覺像剛吃過一塊鮮奶蛋糕一樣，令人回味。
〔丁逸珊/評(píng)改〕
24. 動(dòng)作寫得很少，像秋天的枝頭，一片葉子也沒有。
〔宋佳佳/評(píng)改〕
25. 你的句子是缸里的死金魚，一點(diǎn)也不鮮活。
〔侯秀云/評(píng)改〕
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