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責(zé)任的高考作文（精選46篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的責(zé)任的高考作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
責(zé)任的高考作文 1
梁啟超先生說：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！這段話鏗鏘有力，體現(xiàn)了我中國少年的責(zé)任重大。
今天，我們就來談?wù)勥@責(zé)任二字。一只蜜蜂，穿梭往來于百花之中，日夜不停，擔(dān)負(fù)起釀蜜的責(zé)任；一棵樹，茁壯成長，任由地風(fēng)雨侵襲，從不低頭示弱，承擔(dān)起凈化空氣的責(zé)任；一團(tuán)泥，靜靜地趴在那兒，任人踩踏，與世無爭，承載起托舉的責(zé)任。蜂如此，樹如此，泥如此，人，亦是如此！或許世間的萬事萬物都有它存在的意義和責(zé)任吧。
父母有責(zé)任，我們才能健康茁壯地成長；老師有責(zé)任，我們才能不斷地汲取知識的營養(yǎng)；遨游在知識的海洋里。國家有責(zé)任，我國人民才能安享這美好的太平盛世。天下興亡，匹夫有責(zé)！從古至今，又有多少英雄豪杰用他們的身體力行來詮釋這責(zé)任二字！
1910年的春天，少年周恩來進(jìn)入銀岡書院讀書。課堂上，校長問大家為什么而讀書的時候，周恩來鏗鏘有力的說：為了中華之崛起而讀書！這一句誓言，體現(xiàn)在了他的一生之中。在接下來的人生歲月里，他為中華民族的解放作出了巨大的貢獻(xiàn)，付出了自己的一生。周恩來這三個字由此濃重地鑲嵌在中國的崛起史上，永垂不朽！
而當(dāng)今，被病毒肆虐的今天，無數(shù)一線醫(yī)護(hù)人員不顧個人安危，遠(yuǎn)離親人，舍小家為大家，奔赴前線，抗擊病魔，這恰恰彰顯了他們強烈的責(zé)任感和愛國情操。尤其是84歲高齡的鐘南山和73歲的`李蘭娟兩位院士臨危受命，不辭勞苦，不顧個人安危，無數(shù)個日日夜夜鎮(zhèn)守防疫第一醫(yī)護(hù)人員線。每天與無數(shù)個病人近距離接觸，分分秒秒都膽戰(zhàn)心驚，如履薄冰！兩位古稀老人尚且如此，而我少年呢？答案是一定的！我們少年是國家的未來，祖國的希望，我們必須要心懷大愛，下定保家衛(wèi)國的決心！
作為少年的我們應(yīng)該怎樣承擔(dān)起自己肩上的國家之重任呢？可能有人會覺得，就是做幾件轟轟烈烈的大事才算對國家負(fù)責(zé)，那就大錯特錯了。
我認(rèn)為在我們生活中可以有很多事情可以去做。關(guān)掉‘哭泣’的水龍頭，撿起地上‘無家可歸’的廢紙，關(guān)掉‘疲憊’的電燈；用我們的零花錢救災(zāi)賑濟(jì)，作為志愿者為我們身邊的有需要者服務(wù)，發(fā)揮自己現(xiàn)有的光和熱。在學(xué)校里，我們要保質(zhì)保量地完成作業(yè)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種人生追求，做到工作學(xué)習(xí)化，努力提升自己，時刻準(zhǔn)備著在將來祖國需要的某個崗位發(fā)光發(fā)熱，服務(wù)于國家，服務(wù)于人民，服務(wù)于全人類。
漫漫人生路，我們要一步步走好。在人生的沿途中，不管是采摘喜悅的碩果或是碰觸失望的荊棘，都不要忘了做一個有責(zé)任感的人。讓責(zé)任在我們心中生根發(fā)芽，長成棵棵參天大樹，讓綠蔭為我們保駕護(hù)航，引領(lǐng)我們走向一條通往成功的康莊大道，為我們偉大的祖國添磚加瓦。
責(zé)任的高考作文 2
人生道路上，每個人都背負(fù)著沉重的擔(dān)子，每走一步，肩負(fù)的擔(dān)子就更重一分。擔(dān)子中，最重要的，最不可或缺的，就是責(zé)任。
責(zé)任，它比泰山還沉重，它存在于我們的心中。查爾斯說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事情，這就是責(zé)任�！笔堑模覀冇泻芏嗍虑橐プ�。醫(yī)生不能因為心情不好而不去診所，因為病人在等著；老師不能因為天氣惡劣就不去學(xué)校，因為學(xué)生在等著；報紙專欄作家不能因為沒有靈感就不寫文章，因為報紙的版面在等著……這就是責(zé)任，即使不愿去做，也不得不去做，只是為了不負(fù)自己的心。
很多人在面對責(zé)任的時候選擇逃避，這是一種懦弱的行為。但是，有更多的人在面對責(zé)任的'時候選擇勇敢地肩負(fù)起責(zé)任。這是一個真實的故事，一個少女到東京帝國酒店做服務(wù)員，這是她涉世之初的第一份工作，但她萬萬沒有想到的是，上司安排她洗廁所！上司對她工作質(zhì)量要求還特別高，必須把馬桶抹洗得光潔如新！怎么辦？接受這份工作？還是另謀職業(yè)？
一位前輩看到了她的猶豫態(tài)度，不聲不響地為她做了示范，當(dāng)他把馬桶洗得光潔如新時，他竟然從中舀了一勺水喝了下去！先輩對工作的態(tài)度，使她明白了什么是工作，什么是責(zé)任心，從此她漂亮地邁出了職業(yè)生涯的第一步，并踏上了成功之路。
自然，她所洗的廁所，一向光潔如新，她也不止一次喝過馬桶里的水。幾十年一瞬而過，如今她已是日本政府的郵政大臣，她的名字叫野田圣子。
作為一名中學(xué)生，一位社會公民，一個中國人，我們的責(zé)任又是什么呢？現(xiàn)在的我們，追求時尚，舉止叛逆，違反紀(jì)律……各種惡習(xí)顯露無遺。我們可曾負(fù)起過我們的責(zé)任？作為二十一世紀(jì)的青少年，我們做了我們該做的事嗎？更多的時候，我們總是沉浸在小說、流行音樂和網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界里。我們在不知不覺間已經(jīng)拋下了我們的責(zé)任，在虛擬世界里盡情地享受。人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能享受盡責(zé)任的樂趣。所以，同學(xué)們，不能再沉淪下去了！我們應(yīng)該勇于承擔(dān)、樂于承擔(dān)責(zé)任，以振興中華為己任，履行我們自己的職責(zé)，不是嗎？
責(zé)任是生活之船上的壓艙貨物，如果連壓艙貨物都丟掉的話，那么，生活之船遲早會被暴風(fēng)雨掀翻。一個人，如果沒有了責(zé)任，那么他就沒有了壓力，沒有了壓力，那么他就沒有了動力。不管我們身上的擔(dān)子多么沉重，也不論人生的路多么坎坷漫長，即使一步一步走得艱難，也請拾起責(zé)任這塊珍寶，它會讓你的船更加平穩(wěn)地前行。
讓我們一起承擔(dān)屬于我們的那一份責(zé)任吧！履行自己的職責(zé)，也是一件很快樂的事。
責(zé)任的高考作文 3
責(zé)任，這個名詞我一點兒也不陌生，也無時無刻地出現(xiàn)在我的身邊，隨著年齡的增長，對責(zé)任的理解也越來越深，它伴隨著我的成長，責(zé)任伴我成長。
記得在我在小學(xué)二年級時，老師每周都要求我們寫作文，由于年齡小，作文寫得亂七八糟，錯別字也很多�？擅看巫魑睦蠋煻冀o我們認(rèn)真批改，有時評語甚至比作文的都長，有表揚、有批評、有指導(dǎo)，而更多的則是鼓勵。后來跟其他班的同學(xué)交流，才知道別的班并沒有要求這些，原來，這不是老師的教學(xué)內(nèi)容��！老師是在干額外的工作，把所剩不多的個人時間獻(xiàn)給了她的學(xué)生們！那娟秀的字跡，分明是用她的心血寫就的！這時，我才明白，這就是老師的責(zé)任！
記得一天晚上，當(dāng)我忙完家庭作業(yè)、彈完鋼琴后，已經(jīng)將近十一點鐘了，當(dāng)我鉆進(jìn)媽媽為我鋪好的溫暖的被窩時，卻發(fā)現(xiàn)媽媽仍在衛(wèi)生間里為我洗衣服，書房的桌子上仍躺著媽媽做完的報表，“媽媽，您也睡吧，明天再干！再說了，這張報表不是做好了嗎？快睡吧！”我關(guān)切地說，“好孩子，你先睡吧，媽媽不困，這張報表雖然做好了，但還需審核一下，檢查是否有錯誤，我不能讓我的工作有缺憾！”當(dāng)我半夜起來上廁所時，看見書房的燈仍亮著！我為媽媽那無私的母愛和對工作的'執(zhí)著精神所感動！這時，我才明白，這就是媽媽的責(zé)任！
記得周末的一天，在媽媽的建議下，我們?nèi)业较﹃柤t老年公寓去探望那些孤寡老人。可到了那時眼前出現(xiàn)的一幕卻讓我大吃一驚，原來這里并不像我想象的那樣清凈，而是一幅熱鬧、其樂融融的景象，從城市的四面八方來了許多像我們家一樣的志愿者，他們有的為老人做飯、有的為老人洗衣、有的哄老人開心、有的為老人打掃庭院房間，我的眼眶濕潤了，只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成溫暖的人間！關(guān)愛老人是每個人的責(zé)任，我經(jīng)常從電視上看到許多不孝兒女竟能將年邁的、給予自己生命的父母丟在家里置之不顧，我為他們而羞愧！這時，我才明白，這就是所有人的責(zé)任！
而我的責(zé)任又是什么呢？原來我認(rèn)為上學(xué)時，我們的責(zé)任是盡自己最大的努力去拼搏奮斗。作為學(xué)生，我們要知道，父母拿錢給我們讀書，我們就有了讓父母這錢花的值，花的有意義的責(zé)任，將來能夠找一份既輕松而又賺錢多的工作、就是在為明天鋪希望之路！而現(xiàn)在，我對責(zé)任有了更深的理解，我覺得責(zé)任無處不在，正因為有了責(zé)任，我才會學(xué)習(xí)更加努力；正因為有了責(zé)任，我才學(xué)會對身邊發(fā)生的事情更加包容；正因為有了責(zé)任，我才會更加關(guān)心那些需要關(guān)心的人；正因為有了責(zé)任，我才會永不滿足……
讓責(zé)任伴我成長吧！
責(zé)任的高考作文 4
“背”這個字往往帶著責(zé)任。背起書包，表明了讀書的責(zé)任；背起子女，表明了撫養(yǎng)的責(zé)任；背起父母，表明了盡孝的責(zé)任。
石娃是一個苦命而幸運的孩子。他出生在一個小村莊。從小就失去了母親，和父親、姐姐相依為命。石娃到了該上學(xué)的年齡,可父親擔(dān)負(fù)不起兩個孩子的學(xué)費，只能通過搖勺來決定誰上學(xué)。勺柄幸運地指向了石娃，而姐姐卻永遠(yuǎn)和“上學(xué)”這兩個字絕緣。從那以后石娃背起了書包，走進(jìn)了學(xué)堂。
在去學(xué)堂的路上有一條寬寬的河，那是石娃每天上學(xué)的必經(jīng)之路，一天，天降暴雨河水猛漲，石娃眼睜睜看著同班一個女孩被河水沖走。他面對著滾滾的河水感到了生命的渺小和自身的卑微，他感到了恐懼，接連三天都沒敢上學(xué)。但最終還是被父親發(fā)現(xiàn)了，父親狂打他一頓后，把他帶到了河邊，背他過了河并且告訴他：“河水有漲有落，學(xué)是要天天上的，男孩做啥事都要有個結(jié)果�！笔抻涀×烁赣H的話，從此發(fā)憤學(xué)習(xí)。
石娃上中學(xué)了，姐姐為了給石娃交學(xué)費，舍身下嫁給比石娃還矮的人，拿彩禮錢給他交學(xué)費。石娃傷心地跑到村邊大喊著姐姐，但姐姐早已被接走了。石娃刻苦學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異，還獲得了全國奧林匹克化學(xué)競賽一等獎。
功夫不負(fù)有心人，石娃在高中畢業(yè)后考上了一所師范大學(xué)。正當(dāng)全村為這位大學(xué)生歡慶時，石娃沉默了。他心里明白如果去上學(xué)，他殘疾的父親將無人照顧。怎么辦？是上學(xué)還是不上？不上學(xué)，可是上那個大學(xué)一直是自己的理想，還有父親和姐姐的愿望。上學(xué)去，那父親怎么辦？在父親和學(xué)業(yè)之間他選擇了父親，可這一選擇理遭到了父親的反對，甚至以跳井威脅石娃，最終石娃選擇了上學(xué)，但他并沒有放棄父親,他要背著父親上學(xué)！
還是那條河，昔日的兒子已經(jīng)長大,從前的父親已經(jīng)衰老。父親把手交給兒子，伏在兒子背上,信任地說:“走吧�！痹诔抗獾恼找�，兩人的背影顯得那么高大。
背起是一種責(zé)任。石娃背起了書包，背起了讀書的責(zé)任，父親背起了石娃，背起了家庭的責(zé)任，石娃背起了父親，背起了孝道的責(zé)任。
背起的責(zé)任是一種愛。記得爸爸背著弟弟，雙手抓得特別緊，頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，但老爸還是笑得很甜蜜，嘴里還說著：“兒子乖�！蔽蚁嘈胚@就是背起的責(zé)任和愛，享受這種責(zé)任是甜蜜的。
背起的.責(zé)任是一種自豪。記得我剛上學(xué)的時候，第一次背上書包感覺很好,背著書包到處跑，向別人炫耀我已經(jīng)是小學(xué)生了，我已經(jīng)長大了。
在我們的人生中，懂得承擔(dān)責(zé)任的人一定也是一個幸福的人，他必然受到人們的尊重。因為背起的不但是一種的責(zé)任，是一種自豪，更是一種愛。
責(zé)任的高考作文 5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生。讓我有勇氣做我自己，感恩的心感謝命運花開花落，我一樣會珍惜”熟悉的歌聲回響在我腦海之中。綠葉在陽光在婆娑起舞。譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它對大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中升騰，繪制著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩，因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的情感，因為感恩才會有人間的真情，因為感恩讓我們懂得了生命的真諦，人生路并非總是晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？
我是來安徽省五河縣的一個普通貧苦農(nóng)民家庭經(jīng)濟(jì)條件落后，生活十分貧苦。而我卻遭受了一個打擊，回想中考的失利，我真的是說不出來的無奈！那時的我是在人生十字路口，我一片茫然……是就此輟學(xué)還是繼續(xù)圓夢，初中時的我，那是多么的躊躇落志，成績一直很好，爸媽為我高興，為我自豪，可是初三時以為生病而請假，使我跟不上課，成績猛地跌落下來，老師爸媽都為我焦急，畢竟中考在想我們逼近，而我更善對自己一點兒信心都沒有，整天迷迷糊糊地過著，爸媽每天都在為我擔(dān)心，每天都在鼓勵，我振作起來�？墒俏易约簺]信心就像在泥沼里不能自拔。整日籠罩在惶恐中，隨著中考步伐的臨近。我沉重的心情更是緊張加緊張？中考那天我站在學(xué)校的門口我甚至有一種轉(zhuǎn)身就走的沖動，但是看到爸媽的目光，我還是逼真自己踏進(jìn)了考場的大門。因為我根本沒有做好中考的心里準(zhǔn)備。我根本沒學(xué)會如何去搏擊中考，在爸媽的焦急目光中我堅持的渡過了那三天，回到家已精疲力盡了。我知道這次不行了。我失利了，不出我所料。我考差了。分?jǐn)?shù)只能上一個差的高中。可是，因為昂貴的學(xué)費，爸媽焦急的每天輾轉(zhuǎn)反側(cè)焦躁不安，當(dāng)我聽到了一個好消息那就是中職學(xué)校，可以生氣國家的助學(xué)金。我非常激動的上中職學(xué)校。而卻我更堅定了我刻苦學(xué)習(xí)的意志，我在認(rèn)真接受職業(yè)教育的過程中一定奮發(fā)努力，學(xué)有所成。將來一定要服務(wù)社會，報答國家。并將感恩、自強、責(zé)任的'心傳遞下去。
來這所學(xué)校，面對這失而復(fù)得的一切，我倍感珍惜，而且我也在努力中，因為我堅信努力就是感恩的翅膀。我堅持事事用心，花精力去完成，所以在第一學(xué)期時，我拿到了一等獎學(xué)金，感謝獎學(xué)金。讓我又有機會在學(xué)校這個環(huán)境里不斷成長成熟起來。記得發(fā)放助學(xué)金時我們都開心的笑了。助學(xué)金的發(fā)放抹平了多少貧困生心里的陰影，讓和我一樣的更多學(xué)子回到了學(xué)校的課堂。
因為感恩讓我懂得一個人擁有責(zé)任心的重要，因為責(zé)任，所以我必須自強，為了更加堅強，我會更加努力。勇往直前。作一個有責(zé)任的人，去完成自己應(yīng)盡的責(zé)任。
責(zé)任的高考作文 6
在我的印象里，爸爸一直是個玩世不恭、嬉皮笑臉的人，他總愛和我玩鬧，要么是捏我的臉蛋，要么是給我起一堆綽號，仿佛沒有一刻是正經(jīng)的，每次卻都打著“疼”我的口號，令我煩透了。他又有許多陋習(xí)，抽煙、喝酒、貪玩，有時喝得醉醺醺地回來，渾身一股煙酒味兒，竟還爬上我的床，口鼻里噴出嗆人的氣息，直闖入我的鼻子，令我難受不已……我有時甚至懷疑他是否真的'愛我。
一次，我從網(wǎng)上看到一張圖片，只見一位父親一手拎著公文包，一手撐著雨傘，傘舉得很低，嚴(yán)實地遮在身旁矮小的背著書包的兒子頭上，如同一道屏障，擋住了風(fēng)雨，而一旁的父親早已被雨水浸透了襯衫，顯得幾乎透明，隆起條條褶皺，留給人一個深沉、高大的背影……這是一幅多么有愛而充滿深情的父子圖��！看到這里，我不禁想起平時有雨的夜晚，爸爸來接我放學(xué)，他是幾乎不帶傘的。細(xì)雨在雨中行走尚且可，任雨點打濕發(fā)梢，還頗有意境。而當(dāng)雨大些時，雨水漱漱而下，打在房檐上，發(fā)出“噼里啪啦”的聲響，沖刷著地面，在溝槽里形成一道道細(xì)流。此時，爸爸便帶著我一路狂奔，我們?nèi)缤瑑蓚�逃難者在風(fēng)雨中穿行，冷風(fēng)掠過面頰，雨點橫空撞來，打在臉上生疼，飛奔的雙腳在地上濺起朵朵水花。爸爸一邊奔跑，一邊說：“加緊了��！”我望著旁邊的一些同學(xué)在傘下慢步走著羨慕不已�？墒俏覜]有，只得悶著頭向前跑著，不免深深埋怨起他來，都是他，連把傘都不帶，他愛不愛我？當(dāng)我們跑回車上時都快成落湯雞了。經(jīng)過一次雨水的“洗禮“‘我難受極了，他卻輕松地說：”男人嘛，淋點雨算得了什么？”
我沒有想到那個讓我淋雨的父親那一天竟會將我背起走向汽車……
那天夜晚，我肚子突然疼痛不已，如刀絞般難受，我從未體會過那樣的疼楚，額上直冒冷汗，幾乎無法站立行走，只好上醫(yī)院。但痛苦萬分的我還未走到門前便癱坐在地上。一旁的父親見我這樣，著急地說道：“我來背他吧！”說著便俯下身，我在攙扶下趴到他背上。父親一咬牙，猛地用力，顫顫巍巍地直立起身子，將我背起，一步一踉蹌，喘著粗氣兒下樓梯，嘴里不停哼哼著。我趴在他溫暖的堅硬的背上，不禁回憶起從前的點點滴滴。父親雖不善言表，但一直認(rèn)真工作，我上學(xué)，上興趣班，外出旅游，父親從不吝嗇分文。他不是個富翁，但卻努力讓我過上富足、幸福的生活……此時，我才想到，他讓我在風(fēng)雨中奔跑，其實不是不愛我，而是鍛煉我，讓我變得堅強，讓我擁有那種不怕風(fēng)吹雨打、勇往直前的的男人氣概！雖然有著雨淋的不適，但他不是與我共同面對嗎？父愛如山，這種愛深沉、厚重，他用一份特殊的愛詮釋著父親的責(zé)任。
下一次，與他在風(fēng)雨中奔跑，我不會埋怨，而是盡情享受，享受著雨水濕身后，暢快淋漓的快感……
責(zé)任的高考作文 7
現(xiàn)在，全人類共同面對的話題，除了共同努力為何更加發(fā)達(dá)，和諧的世界發(fā)展外，想必就是環(huán)保了。而當(dāng)今世界都把“環(huán)�！倍之�(dāng)做一種責(zé)任來看待。我不禁覺得不解，為什么從上古以來，人們對自然的那種與生俱來的敬畏現(xiàn)在卻成為了沉重的責(zé)任？
環(huán)保真的那么累嗎？
自從人類解放了雙手，就在不斷地向自然索取。于是，人們伐掉森林，馴化了動物，甚至可以說馴化了植物——大地上并沒有自然長出水稻和麥子，人類創(chuàng)造了這些谷物。于是人類進(jìn)入了農(nóng)耕社會。那是靠天吃飯的時代。每一次收割結(jié)束，彌漫著麥茬芳香的田間，都會筑起大大小小的祭壇。虔誠的人們伏在地上拜謝自然對他們的一次又一次恩賜。在他們心中，自然是那么值得尊敬，甚至那么值得敬畏。那時的人們，把環(huán)�？醋魃囊徊糠郑麄冋樟锨f稼，保護(hù)精靈們居住的森林，不敢向有精神定居的河湖中排污，甚而不敢過渡捕殺。他們，把環(huán)境保護(hù)的很好，卻從不高聲叫喊“環(huán)保光榮”，“環(huán)保是責(zé)任”種種。
然后人類創(chuàng)造了機器，學(xué)會了采礦發(fā)電。機器的轟鳴趕走了天神霍魯斯，驚擾了靜坐冥思的安拉；濃煙滾滾熏的奧丁遮住了那只獨眼，遮擋了阿波羅俯視眾生的視線；電鋸的利齒撕碎了林中精靈的'美夢，吃斷了生命之樹的盤根錯節(jié)。
自然終于受不了這種虐待了，于是勃然大怒，降下霧霾洪水，陳發(fā)暴虐的破壞者。1952年倫敦殺人霧咋紅暴斃的8000余人，印尼海嘯中涂炭的千萬生靈終于給了人類當(dāng)頭棒喝，終于，人類開始重拾對自然的敬畏了。
環(huán)保終于成了一種責(zé)任。一種無奈的，不得不去做的事情�？伤静皇沁@樣的�。∞r(nóng)耕時代的祖先們對自然的親近，甚至于對自然母親那單純的愛，比他們進(jìn)步的多的我們就不能有嗎？難道人類真的腰靠淪喪最本真，最質(zhì)樸的情感來謀求那可悲的高速發(fā)展嗎？
美國搖滾歌星邁克爾杰克遜在他的《EarthSong》{地球之歌}中，曾有一段撕心裂肺的狂吼，配上那極高沖擊力的畫面，著實讓我感覺，這并非是一個人發(fā)出的吼聲，而是自然的呻吟。自然母親感到痛了！我們作為長子，作為被賦予了智慧的長子，難道不該用一份拳拳之心，去撫平母親身軀上的傷口嗎？
面對現(xiàn)今逐步惡化的環(huán)境，人類應(yīng)當(dāng)覺醒了。環(huán)保并不是責(zé)任，而應(yīng)該是與生俱來的一份愛。我們應(yīng)該感謝每一寸藍(lán)天，每一杯清水，感謝每一點自然的恩賜，到時候環(huán)保就不是一種沉重的責(zé)任，而是最本真的愛了。
人類該覺醒了。我們并不剩多少時間，倆極正在融化的冰蓋，正視自然母親對他叛逆的長子的最后警告……
責(zé)任的高考作文 8
這天，我正在整理我的房間，忽然一摞照片映入我的眼簾，我拿起照片翻看了起來，有關(guān)于我小時候去旅游的，有我大吃特吃的。當(dāng)我快看完的時候，發(fā)現(xiàn)了一張“嘟嘟”的照片，這不禁勾起了我的一段回憶。與“嘟嘟”一同經(jīng)歷過的快樂，仿佛就發(fā)生在昨天，想著想著忽然一束白光照在我眼前，我就像觸了電一樣，沒知覺了。
當(dāng)我慢慢清醒過來時，發(fā)現(xiàn)我早就不在自己的房間里了，而是躺在一個像籠子一般的`地方，似乎我還變小了許多。這時，我內(nèi)心的恐懼感越來越強，不久我便開始害怕地大叫起來，可我發(fā)出的聲音不是正常的說話聲，而是幾聲由強到弱的“汪汪”聲。我好像明白了，可能是我的回憶開啟了某個機關(guān)，導(dǎo)致我變成了狗。不久我便肯定了這一想法，因為之后我說的所有話都變成了“汪汪”。就這樣，我變成了一條有著人思想的狗。
不一會，只聽一聲“叮咚歡迎光臨”，一個大約二十多歲的小伙子從房間外面走了進(jìn)來，和前臺服務(wù)員說，讓他幫忙挑選一只金毛犬，那個服務(wù)員徑直向我走過來，我心想：我該不會變成了一只金毛犬吧！果真，那個服務(wù)員把我抱了起來，此時此刻，我的內(nèi)心異常復(fù)雜，我既為變成一條金毛而高興，終于能和“嘟嘟”成為同類了；又為馬上被賣掉而煩惱，無法想象被人買賣的結(jié)果會是怎樣的。一會功夫那個小伙子就付了錢，成了我的新主人。
時間一恍，一兩年過去了，我多了一位女主人和小主人。但不知為何，那位男主人對我也來越冷淡，今天傍晚主人帶我去散步，下意識的走得很快，然后把我?guī)宪嚕_到一個很遠(yuǎn)的郊區(qū)，把我放下，我本以為主人是帶我來玩的，但我沒想到他把我一放下就飛快地開車走了。我在后面緊緊地追，但還是因為體力不支而重重的暈倒在地，我迷迷糊糊的意識到我被主人拋棄了。第二天，我在用三塊柔軟的布疊成的小床上醒了過來，我發(fā)現(xiàn)我又來到一個陌生的環(huán)境中，這時一位阿姨走了過來向我伸出手，我下意識的躲到一邊，但還是被她一把我抱起，帶到一個類似衛(wèi)生間的地方洗了個澡，然后把我放到地上跑來跑去，我還從門口的牌子上得知了這是一家流浪動物收容中心，我在這里度過了快樂的一天。
第二天，早晨一起床就便驚喜的發(fā)現(xiàn)，我回到了我的房間，也變回了原來的模樣。不過回想起我變成狗時的經(jīng)歷，不禁感嘆："動物也是有感情的，你養(yǎng)了它就必須對它負(fù)責(zé)到底，不能想養(yǎng)就養(yǎng)，想扔就扔。"所以大家養(yǎng)寵物前一定要考慮清楚，你愛它就必須負(fù)責(zé)到底，給它一個有始有終的家。
愛是一份責(zé)任，請大家對你愛的所有事物負(fù)責(zé)！
責(zé)任的高考作文 9
生命屬于我們只有一次，不會有重來的機會。既然父母將這寶貴的生命給予了我們，我們就要對自己母親十月懷胎的痛苦負(fù)責(zé)，就要對這個世界對你好而你沒有報答的人負(fù)責(zé)。不要因為自己的一念之差，讓生命之花凋零，而造成終生的遺憾。
就在前幾天，我市某高中的一名學(xué)生在下晚自習(xí)回家的途中，遭遇了車禍，結(jié)束了自己年僅18歲的生命。18歲呀，一個神圣無比的青春時光，霎時間變成了永恒；18歲呀，一個朝氣蓬勃的人生站點，突然間換成了終點； 在通往高考的路上，他與人世作了訣別。父母的希冀，親戚的期盼，老師的心愿，同學(xué)的鼓勵，朋友的祝福，頓時間化為烏有。留給父母的是淚水和無助，帶給親戚的是悲傷和無奈，贈給老師的是失望和哀嘆，捎給同學(xué)的是詫異和驚恐，送給朋友的是孤單和心酸。這一切的不幸，都來源于他對安全的疏忽，對責(zé)任的褻瀆，更是對生命的`鄙視。
生命是可貴的。我們沒有什么理由不去尊重她，關(guān)愛她。生活中，關(guān)愛生命的花絮裝點著我們的生活。工廠的圍墻墻壁上，那幾個醒目的大字溫馨地祝福您：“高高興興上班來，平平安安回家去”；在施工現(xiàn)場，工人們頭上的安全帽說：“安全第一”、“安全大于天”或是“安全重于泰山”；在寬闊的公路上，穩(wěn)重的標(biāo)志牌警示路人：“急轉(zhuǎn)彎”、“注意落石”等；印在道路上的幾個數(shù)字時刻提醒司機朋友們：“限速”；貨車車箱外壁也在向人們吶喊：“寧停三分，不爭一秒”；校園樓梯上那黃色的分道線時時都在講：“同學(xué)們，請靠右行”；道旁高壓電器似乎向人們呵斥：“離我遠(yuǎn)點”；濟(jì)源蟒河邊上的防護(hù)欄好比是慈祥的母親的手臂，呵護(hù)著淘氣頑皮的孩子們。各加油站的油箱像一位可憐的老人祈求我們：“我怕火！請不要吸煙”；林林總總不都是為了我們的人身安全嗎？
可是，并不是所有人都能照章辦事，仍有人安全意識淡薄，全然不把安全放在心上。他們總是隨心所欲，有的甚至于具有“冒險”精神，將生命“置之度外”，拿生命和危險做游戲，最后往往是以生命的付出作為代價。他們可能未完成九年義務(wù)教育，可能未將自己的孩子撫育成人，可能未來得及感恩于父母，可能未來得及回報社會，可能未來得及……他們要做的事還有很多，可就是這意念一瞬間的偏差，他們推卸了自己身上的責(zé)任，走向了另一個極端。多少個家庭因此而解散，更多善良的人們必須承受更大的痛苦。我們不希望悲劇重演，更不希望看到生命——這朵嬌弱的花受到創(chuàng)傷。
安全警鐘長鳴，不能單靠寫在墻壁、車身、道路上的宣傳語，我們要將它掛在我們的心中。其實，心中有了安全，也就是肩負(fù)起了自己神圣的職責(zé)。生命誠可貴，責(zé)任價更高。我們堅信，有了這樣一份責(zé)任，生命之花會開得更加絢爛！
責(zé)任的高考作文 10
強烈的責(zé)任感，是作為一個人所最起碼的品質(zhì)!
你不同意?難道你以為中華民民族那么多的傳統(tǒng)美德，比責(zé)任心要重要的還有許多?
無論是什么美德，都離不開責(zé)任心，作為一個合格的中華民族的兒女，必須要具有強烈的責(zé)任感。
孝敬父母，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們孝敬父母，報答父母對我們的養(yǎng)育之恩，是對父母負(fù)了責(zé)。
關(guān)愛下一輩的成長，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們愛護(hù)兒童，使祖國未來的花朵茁壯成長，是對子女負(fù)了責(zé)。
義字當(dāng)先，是在大思想家孟子所提出的美德。為朋友兩肋插刀，赴湯蹈火，滴水之恩當(dāng)涌泉相報，是對朋友負(fù)了責(zé)，是對良心負(fù)了責(zé)。
其實上面所提及的，都是對自己負(fù)了責(zé)。我們應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)，對自己的良心負(fù)責(zé)，對自己的七尺男兒之軀負(fù)責(zé)，對自己的生命年華負(fù)責(zé)，不應(yīng)虛度青春，而要使之過得清清白白，轟轟烈烈。
責(zé)任有大小之分。
小責(zé)也就是剛才所提及，孝敬父母，關(guān)愛子女，幫助朋友，也就是“忠”。
大責(zé)則是對國家負(fù)責(zé)，對民族負(fù)責(zé)，對人類，對這個世界負(fù)責(zé)。
伯夷與叔齊，在武王伐紂時，曾慷慨力諫，指責(zé)其武王身為臣子卻要討伐君主，乃是不忠不孝之徒，雖然武王天性仁慈，放了伯夷與叔齊一條生路。可他們哥倆本著對君主的責(zé)任，對殷商的責(zé)任，寧死不食周粟，終餓死于荒山。雖然他們這種行為在今天看來過為迂腐，可相較起那些以“識時務(wù)者為俊杰”的'兩面派，要強上千百萬倍。
秦始皇，力精圖治，臥薪嘗膽，振興秦國，終一統(tǒng)天下，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國長年的戰(zhàn)亂，使天下百姓安居樂業(yè)，統(tǒng)一幣制，統(tǒng)一文字，興建長城以保衛(wèi)江山。自此，統(tǒng)一的華夏民族才真正形成。他的行為，為天下百姓負(fù)了責(zé)，對祖國負(fù)了責(zé)，更對民族負(fù)了責(zé)。
62歲的老將關(guān)天培，以兩門大炮，數(shù)百名士兵，勇戰(zhàn)國外列強數(shù)十艘戰(zhàn)船，重創(chuàng)敵人，終因寡不敵眾自刎英勇就義。關(guān)老手下數(shù)百名軍士，面對列強大炮，無一退縮，全部犧牲。他們的行為，對天地良心負(fù)了責(zé)。
布魯諾曾因堅持哥白尼的“日心說”，遭羅馬教會焚燒而永，他的行為，為真理負(fù)了責(zé)，就如同他所說的：“我的價值，未來終究有人會認(rèn)識到的!”
對國家，對世界的負(fù)責(zé)，不僅僅是以上先烈的任務(wù)，更是我們每個公民所應(yīng)該必須盡到的義務(wù)。對國家，我們應(yīng)增強自己的民族自尊心與自信心，增強民族自豪感，以自己的行動為祖國增添光彩。對世界，對子孫后代，我們必須要堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，以行動來保護(hù)環(huán)境，在不損害環(huán)境承載能力，不損害后代的要求下，尋找滿足當(dāng)代人的途徑。
責(zé)任，是每個人都應(yīng)該具有的最起碼的品質(zhì)。
責(zé)任的高考作文 11
這一天，看時平平常常，但誰也不知道今天要發(fā)生的事。
今天上午訓(xùn)練時，教官們組織了一個“活躍班干部”的活動，是讓我們班的3個班干部站在隊伍前面。其余的人聽教官的指揮操作。每有一個人做錯，班干部就要做10個俯臥撐，剛開始，做錯的人很少。大家都很小心，但越是小心就越容易出錯。漸漸的更多同學(xué)面帶笑容的走向前去，一不小心，我也做錯了，我皺著眉頭走上前去，看著班委艱難地做著俯臥撐，我鼻子很酸，但眼淚并沒有流出來。我強忍著淚水回到隊列，小心翼翼的做。不一會做錯的人面部表情都嚴(yán)肅立起來，不再嬉皮笑臉。因為他們知道這些懲罰本該由他們自己來承擔(dān)的，但現(xiàn)在卻是班委來承擔(dān)的。后來，做錯的人一個接一個的來來回回，班委們不停地座俯臥撐。女生們都在默默的流淚。而男生則強忍著淚水。
終于做完了，同學(xué)們都心疼的問候班委們，為他們?nèi)嗉�，揉手，看著三位班委紅腫的手掌，酸痛的抬不起來的手臂。女生們已經(jīng)黑壓壓的哭成了一片，最終，我們也忍不住了眼淚，淚水像沖塌了堤壩的洪水一樣一瀉而下。想一想，自己的事情自己做，自己的錯也該由自己來承擔(dān)，可是這次，一個集體的錯誤，一個集體的懲罰卻全落在了三位班委的身上。難道這是他們該做的.么？不是。難道這是他們的職責(zé)所在嗎？也不是。難道他們和我們不一樣么？不！他們和我們一樣，一樣是學(xué)生，一樣是孩子，只不過多了一個所謂的“班委”的稱號，指引這樣一個稱號，就要承擔(dān)多余的責(zé)任，承擔(dān)別人的錯誤，付出多余的辛酸和淚水。這就是我們的班委，有了痛，有了委屈，有了困難，除了默不作聲、自己解決，就是往肚子里咽。而我們有了委屈，有了困難就告訴班委，讓他們來解決。如果他們沒有這樣的稱號呢？他們沒有這樣的稱號，一樣會為我們承擔(dān)錯誤，一樣會為我們做很多多余的事，不因別的，只因一句話——“我們是一個集體！”
集體的錯誤總需要有人來承擔(dān)，就算不是班委也一樣，就像那次，不知是誰在說笑。被教官聽到了，問不出是誰，教官要罰我們整個七分隊，于是史藝偉勇敢地站出來了，為那跟人承擔(dān)了錯誤，免去了這樣的懲罰，而自己卻受了重罰。他是為了什么呢？不就是為了不讓更多人挨罰么？解散后我問他，我知道你沒笑對吧？它只是笑了笑，點了點頭。就這樣，史藝偉無私的、沒有抱怨的為集體，為那個笑的人承擔(dān)了一次懲罰，我不知道，別人是不是認(rèn)為就是史藝偉笑的，也不知道那個笑的人有沒有心酸、有沒有心痛，總之我哭了。
責(zé)任總需要人來承擔(dān)，懲罰總需要有人來背負(fù)，這個人不一定非要是班委。班級里的每一個人都有責(zé)任承擔(dān)
責(zé)任的高考作文 12
“新學(xué)期，新氣象”，同學(xué)們這樣為自己打氣。在又一個沖刺比賽的起點，我們憋足了氣，想著一定要好好干。
和別人一樣，也干勁滿滿，為在學(xué)海里苦戰(zhàn)做了許多準(zhǔn)備，打算埋頭苦干。我也下了決心把自己鍛煉成一個有很強工作能力的班干部，于是不顧一切的向許多職務(wù)發(fā)起挑戰(zhàn)，專挑重、難的崗位，也因為老師的信任光榮上任。
一開始，我勉強撐著，剛起步，暫時沒有太繁忙的事務(wù)。緊接著任務(wù)便劈頭蓋臉地砸過來，有許多需要制定的規(guī)則，需要重新修改的制度，作為班長，周激勵會也首當(dāng)其沖選定了我，加上組內(nèi)也有調(diào)整，每天都有無數(shù)的聲音讓我做這做那，巨大的壓力快讓我踹不過氣。
一個周假里，烈日炎炎下我卻覺得冷汗直冒。回到家，我不像往常那樣立馬好好睡一覺，而是匆匆打開書包，把等著我完成的任務(wù)一條條清理，一直做到很晚。十點多了，我打開電腦，開始做ppt，習(xí)慣性地向姐姐訴苦。我不知道她在不在，我只是跟她說了我有非常多的事要做，因為我想這樣可以鍛煉自己。
“你不累嗎？”她問我。
“累啊，好像從來沒有這么累過。我怕我就算熬夜也做不完了……但是我不能不做，這是作為一個能力比較好的人的責(zé)任，我覺得這樣可以證明我自己。”
“你看清你的責(zé)任了嗎？在你要去承擔(dān)之前，你想過你能不能承擔(dān)嗎？”她沒有發(fā)表觀點，反而繼續(xù)問我。
我仿佛收到了很大的打擊。我好像。我好像只是盲目地承擔(dān)，沒有想過能力是否夠，我只是讓自己非常累，非常忙，也許做得并不好。
“我不知道，但我想做到。如果我不行，是不是表明我不夠格擔(dān)任這么重的職務(wù)呢？”
“當(dāng)然不是！用心去做吧，現(xiàn)在你明白了，責(zé)任不是那么輕松對不對？”
“嗯�！�
“那就放開膽子去做吧！既然你不怕累，就用上更多的精力去做更好的。你要明白，自己承擔(dān)的，是自己選擇的�！�
談話結(jié)束后，我為干澀的眼睛滴了眼藥水，打起十二分的.精神，完成任務(wù)。
在那之后，數(shù)學(xué)課代表有接受了任務(wù)，制定數(shù)學(xué)專門的制度。我抽出空閑的時間，終于絞盡腦汁，制定出八條自認(rèn)為細(xì)致的條款，拿給老師修改，添加。
“你寫的已經(jīng)很細(xì)致了，我覺得不需要再加了�！�
“恩……那我就去把他打下來吧�！�
“好，但今后這方面的任務(wù)會更重一些喲。”
“沒事，這些都是我來負(fù)責(zé)，你不用怎么操心的�！蔽疑钗豢跉�，說出這樣的話。其實在我這制定的時候，就已做好了準(zhǔn)備向肩上又添上一條重?fù)?dān)。
“你真是負(fù)責(zé)，辛苦你了�！�
眼淚終于奪眶而出，我好像終于明白我做這么多的目地，如果能替老師帶領(lǐng)全班，并換來一句“辛苦了”我便愿意承擔(dān)這樣那樣的責(zé)任。
責(zé)任的高考作文 13
每個人都有自己的責(zé)任。責(zé)任是不能逃避的，但我卻想拋棄自己的責(zé)任。
有人曾經(jīng)說過：“權(quán)利也是一份責(zé)任�！蹦敲矗頌榘嚅L的我，責(zé)任不就更大嗎？的確，我有著一師之下多生之上的權(quán)利，班中任何事情都有權(quán)管。我必須管好同學(xué)們，帶好頭，做好榜樣。這意味著我有許多不可推辭的責(zé)任。身為家中的長女，我必須處處讓著弟弟，要事事要比弟弟懂事，悉心教導(dǎo)弟弟。身為父母的女兒，我身上有著爸爸`媽媽對我的期望，他們望女成鳳，這意味在家也肩負(fù)許多責(zé)任，但我卻是多么渴望沒有責(zé)任啊！
爸爸常對我說：“一個沒有責(zé)任心的人，生活是絕對不可能開心的！”但在那時我脫口而出：“可我不想要責(zé)任啊！哪怕只有一天，我也心滿意足！”但是我心里那強烈的責(zé)任心仿佛批評著我：“你難道覺得沒有責(zé)任心很快樂嗎？你忘了老師對你的教誨，父母對你孜孜不倦地教育嗎？”我沒忘，所以，我只能面對這一切，將渴望藏在心里。
但今天，我想拋棄責(zé)任心的熱切，使我寧愿背負(fù)著被人指責(zé)為不孝不義之人的罪名。因為我知道，哪怕僅有一天，我也無悔。終于……
明媚的陽光照射著大地，到處鳥語花香，這一切多么美好�。“它c了，我要放風(fēng)箏去。于是我拿起風(fēng)箏向門口跑去�！敖�，你不用上課呀？今天星期三耶！”弟弟站在門口，皺著眉頭看我�！吧险n？上什么課，今天我才不去了，我要出去，再見！”說完邊跑邊哼唱著小曲來到體育場，拿出風(fēng)箏放起來。突然，我像是撞到什么，原來是一棵樹�。≌媸堑姑�，不放了。于是便跑回家去，爸爸看見我笑著說：“回來可？我買了本書，講初中生活的，你不妨看看。對你的學(xué)習(xí)或許有幫助。”“老爸，別再提學(xué)習(xí)這兩個字了，你去你的'工廠吧！”爸爸沒想到一向乖巧聽話的我，會這樣回話，愣在原地�！敖�，電話！”“哦！”我走過去接電話。“班長，這個數(shù)學(xué)題你能不能教我一下，我想了一個上午就是解不出來！”班里的同學(xué)焦急地問著我�！皩Σ黄�，我沒空！”說完，將電話一掛，便拿起漫畫書看起來。這時媽媽拿著一張傳真單走到我面前，“這是你老師的，她讓你去參加數(shù)學(xué)競賽！”“數(shù)學(xué)競賽，我干嘛要去？”“你是班長！”“我不去，要去找別的同學(xué)去！”說完，頭一揚回到房里，抱著“猩猩”睡覺了……
真的有這一天嗎？有我可以任性的一天嗎？對著父母的期望視而不顧，同學(xué)的請教理也不理，老師的要求看也不看。不用再因心里的聲音而掙扎，不要責(zé)任心，做自己要做的事，想做的事，有這么一天，該多好��！
爸爸，媽媽，老師，朋友，同學(xué)們，容我任性一天，放下責(zé)任心好嗎？
責(zé)任的高考作文 14
我的哥哥，大我三歲。
小的時候，總是不自量力的死拉硬拽哥哥扳手腕，哥哥讓了又讓后，還是不費吹灰之力就贏了，然后趾高氣揚地說：“哈，小丫頭，我的力氣就是比你大，在媽媽肚子里已打敗了你，所以先來到這個世界上，所以你叫我哥哥！”哼，真是氣死了！
“此仇不報非君子！”我寫著“鴿”字很“謙虛”的問哥哥怎么讀，哥哥很熱心地說：“鴿（哥）�！蔽揖吞鹛鸬膽�(yīng)了。哥哥先是丈二的和尚摸不著頭腦，然后恍然大悟，笑著追著我滿屋子跑！
在與哥哥的歡聲笑語中，我逐漸長大。長大的我在哥哥面前刁蠻任性，總是肆無忌憚的玩惡作劇。闖禍后，他總是甘愿做我的“替罪羊”。在不問青紅皂白的人眼里，我是一副乖乖女模樣，而哥哥卻很讓他們傷腦筋。對此哥哥只是一笑了之，連辯駁都沒有，以至不明白真相的父親也憂心忡忡，“恨鐵不成鋼”的斥責(zé)他。而我也常常忘了不優(yōu)秀的自己的一無是處，“忘恩負(fù)義”的、裝腔作勢的附和父親批評他。但對于我的“胡作非為”，哥哥的庇護(hù)一如既往。
初一時，作文發(fā)表了，雖然只有少的可憐的稿費，但畢竟是我第一次投稿的作文，就迫不及待的跑回家準(zhǔn)備向哥哥炫耀。但哥哥不在家，書桌上放著一張卡片，是哥哥的字跡：“祝賀你！繼續(xù)努力！哦，我買了你最愛吃的果凍，就放在冰箱里。”我看著。一股暖流涌上心頭！
我初二時，哥哥快考大學(xué)了，我們見面的次數(shù)屈指可數(shù)。可是我卻更加任性了，而且不接受他的任何意見，即使他是對的，我甚者常常找借口逃離他的“嘮叨”。有一次，哥哥在電話里悵然若失的問我：“你以后會忘了哥哥嗎？”
我怔住了。那甘愿當(dāng)我“替罪羊”的哥哥，那過馬路時緊牽我的'手的哥哥，那下雨天在校門外焦急的等我的哥哥，那在我生病時比我還難受的哥哥，那寬容我的無理取鬧不舍得讓我受委屈的哥哥…··我能忘掉嗎？
以后的日子，我與哥哥在電話里又暢所欲言，道盡我的喜怒哀樂了。哥哥成了我最知心的朋友。
有那么一段日子，我的世界一片灰色。我的夢想在陽光里出發(fā)，卻淋了一路雨，我放棄了付出努力卻得不到回報的夢想，也放縱了自己。
但哥哥的話卻讓我重拾信心。哥哥說：“生活，或者說生命怎能輕言放棄？成功有時只需要多堅持一刻———一年，一天，或者一瞬間！”
暑假里，哥哥回來了。有一天，我隨手煩了他放在書桌上的日記本，其中一頁寫道：“她總愛說任性的話，有時想，如果不是我一直寬容刁蠻的她，也許她會懂得體諒，但我完全無法硬著心腸，讓她有一點難過、失望。我有疼她的責(zé)任，想讓她做快樂的人。我會永遠(yuǎn)愛護(hù)她，因為我們身上流著一樣的血……”
我熱淚盈眶！
哥哥，我是不是也不該讓你有一點難過、失望？因為，我也有疼你的責(zé)任！
責(zé)任的高考作文 15
今天和一個朋友坐著吹牛，談工作，生活以及人生。不經(jīng)意間又觸動了我那顆塵封已久的心，我已經(jīng)很久沒有好好地想過這么大的問題了，因為太迷茫，太痛苦，所以懶得去想。我只知道一天機械地工作，機械地吃飯和睡覺。我常常這樣想：今天總算是天黑了，明天一早假如我還能醒來，就證明我還是個活物。
樹欲靜而風(fēng)不止。人生要面臨的問題實在太多，本想用最簡單的方式去解決一切，解脫一切，但是談何容易。死亡也是一種權(quán)力，也是一種資格，這種資格只給那些掌握死亡權(quán)力的人，一般人是沒有權(quán)力和資格選擇死亡的。而我，現(xiàn)在還沒有資格作出這一決策，是的，我沒有死的資格，更沒有死的權(quán)力。聽著小家伙甜甜的叫聲，看著老父老母滿臉的喜悅和佝僂著的身影，我知道他們是愛我的`，也知道他們以我為榮。就算全世界的人都忽略了我，拋棄了我或者都用勢利的眼光看我，他們永遠(yuǎn)也不會離我而去。如果死是需要勇氣的，那么生卻需要更大的勇氣。如果活著是一種責(zé)任，那么死亡就是極端的不負(fù)責(zé)任，于人于己。
我還沒有盡到我的責(zé)任，更沒有盡到我的孝道，怎么能一走了之呢？如果一意孤行，我會讓他們痛心的，他們將永遠(yuǎn)也饒恕不了我。那么我在另一個世界也不會安生的，我想也一定會受盡苦難，受盡比現(xiàn)在多十倍的苦難來償還他們對我的愛。生不愉，死不能。于是在人世的喧囂與嘈雜中，我忙于奔命，于慌亂迷霧之中不停地摸爬滾打，我忘記了別人，也迷失了自己。于是，我也學(xué)著別人的樣子微笑面對生活，微笑面對身邊的每一個人和每一件事，也微笑著迎接和品味人生中的每一種境遇：成功與失敗，得意與失意，巴結(jié)與奉迎，不屑與冷漠，勢利與嘲諷。我嘗過安樂窩般的生活，也品過冰窖般的待遇，但是失意往往是人生常態(tài)，后者總是居上。也許上天是公平的，她這一秒鐘把一個微笑賜給你，下一秒鐘準(zhǔn)會償還你十個相反的面孔，將你打回原形，讓你措手不及，毛骨悚然。得與失本是一對以雙胞胎，他們總是相伴而行。有的人一輩子，不曾得到什么也不曾失去什么，有的人得到了，但是失去的卻更多。于我，我不想得到什么，也不想失去什么，我只希望一切去留無意，不曾在我心里劃下任何痕跡。然而無所失也無所得，這于社會的每一個人似乎又是不可能的，除非他從未來過。
不管人為什么要來到世上，為什么要活著，為名利也好，為生活也罷，但是只要來了，我們就應(yīng)該好好地活著，活著是一種責(zé)任。對于人生的得失憂歡，看得太淡了，生活似乎就沒有激情了，看得太重，我們會活得很痛苦。我們所能做到的就是沒有必要太計較，太認(rèn)真，人生無非過客而已,今天的一切終將會成為永久的過去。
責(zé)任的高考作文 16
我是一個插座，我每天都在為我的小主人服務(wù)著，為他輸送著電力。電視機、插頭、遙控器、機頂盒都是我的好朋友，我們快樂地生活著，可是這日子沒過幾天就吵了起來。
那天，小主人正在看電視調(diào)好屏道后把遙控器扔到了一旁，津津有味地看了起來。過了好一陣子電視節(jié)目演了了，小主人關(guān)掉電視機走了。這時遙控器爬起來氣憤的地說：“小主人也太偏心了吧，用過我后看都不看我一眼，直接看你電視機。要說功勞嘛，應(yīng)該我最大，要不是我，你的屏幕上能有什么？”
“憑什么你功勞最大，我也可以控制屏道，如果我不樂意放節(jié)目，你就是把按鍵都按爛了都沒有有用�！彪娨暀C不服地說�！澳銈儬幨裁礌�? ” 機頂盒跳起來說，“現(xiàn)在，在南京里電視機如果不用我得話根本收不到屏道，小主人也就不會重視你們了，所以我的功勞絕對是第一，我稱第二，沒人敢稱第一”
“哈哈哈！就你們做的這些事，也敢自稱功勞第一，不是我吹牛，我的功勞絕對是第一。如果不是我做著最危險、最艱巨的任務(wù)——傳遞電量的話，你們一個個還不是一堆垃圾！”
就這樣他們不停地吵著，而我只是一個沒有任何功勞的`的插座，根本沒有權(quán)力去管他們，只能默默地在一邊為我沒有為主人做過任何事而嘆氣。他們吵了一陣后，也許是累了吵鬧聲逐漸停了下來。這時，遙控器對大家說：“我有一個好主意能知道誰的功勞大，那就是我們都罷工故意讓自己的一個內(nèi)部零件損壞看主人最重視誰，就能證明誰的功勞大，怎么樣，這很公平吧�！�
話音剛落，大家就紛紛點頭同意，于是都把自己最重要的零件弄壞。幾個小時過去了小主人回來了，剛好他最喜歡的動畫片到了，他先用遙控器打開電視可是沒有用，于是用電視開，剛開開電視就發(fā)現(xiàn)屏幕全是小“雪花”屏道也只有幾個，這還不是最糟的，后面的插頭老是松動一會兒就從插座上掉下來害的電視一會兒開一會關(guān)很浪費電。沒辦法小主人只能關(guān)掉電視機走了。
幾天過后來了幾個人，我們不知道他要干什么，突然他們幾步上前把我們給拆開了隨后把電視機、插頭、遙控器、機頂盒都拿走了只留下了我。一段時間過后又來了幾個新朋友，而且他們也是電視機、插頭、遙控器、機頂盒不過他們都是最新的一款，為了明白這是怎么一回事我問了新朋友們，他們告訴我以前的那些器具因為不好好盡自己的責(zé)任而被買給了收破爛的。
唉，看來自己的責(zé)任是必須要堅持的，只有這樣才能說自己的功勞，否則都是驕傲。而我的責(zé)任就是為主人家里的電力輸送電量，默默地奉獻(xiàn)，這就是一個普普通通的插座的責(zé)任。
責(zé)任的高考作文 17
輕風(fēng)輕輕奏響歲月的風(fēng)鈴，走在廣闊無垠的大草原上。腳下沒有路，沒有任何指引的方向。我們所擁有，也只有一個沉重的十字架，背著它，在無垠的草原上留下深深的刻痕。只聽見有一個聲音告訴我：“向前，向前�！�
這沉重的十字架背在肩頭，仿佛要把肩頭壓斷，肩部的酸痛一次次提醒著我們，仿佛十字架在炫耀著它的重量，嘲笑這我們的無知。這群旅人中的一個就自以為是地一次次截斷了這十字架，知道懸崖的盡頭，才意識到由于十字架過短根本無法搭成橋走過去，他的人生也在此停止。
而我作為一個旁觀者，一個他的故事里的匆匆過客，站在幽暗的黃昏，眺望著這一個無助的靈魂，眺望著這并不刻畫我生命里的斷章。我們自然的嘲諷著這一切。
而當(dāng)我作為一個參與者時，游離在夢與現(xiàn)實之間。白天，戴上偽善的假面與擁抱去感謝著十字架，去嘲諷去蔑視那些無知的人；夜晚，脫下華美的禮服，如穢物般地看著它�！安幌胍美邸眯量唷每膳隆边@樣一遍一遍在那無人知曉的.角落里喃喃自語。我真的也想揮起斧頭截斷它。
但終究是沒有，在舉起斧頭的一瞬間我仿佛看到了：米開朗基羅為藝術(shù)而獻(xiàn)身，貝多芬向苦難宣戰(zhàn)，司湯達(dá)用雙手尋找光明，達(dá)芬奇用勤奮描繪輝煌……我無法想象他們的十字架有多重，但這些靈魂走在生命的旅途中，心甘情愿、理所當(dāng)然地背負(fù)著這些十字架，在痛苦和危險中且歌且吟，永遠(yuǎn)不會迷路和沉淪。
人生的十字架是沉重的，它包含了太多太多的苦難。他是黑暗，是恐怖黑暗中心靈的顫音；是寂寞，是干涸河床上的最后一滴冰冷的水滴；是酷熱，是撒哈拉大沙漠上的絲絲熱氣……它，壓得我喘不過氣來。
但當(dāng)我們拋棄了這責(zé)任選擇了安逸又會如何？那時，我們只是一個失去靈魂的人偶，用那雙空洞的瞳孔看著這個世間的一切，穿著華美的衣衫，在豪華的城堡里不停地旋轉(zhuǎn)，不停地舞動，享受著宴會上的愉悅。直到有一天，看到陶瓷做的臉有了裂痕，華美的衣衫破舊不堪，豪華的城堡成了廢墟，那輕盈的舞步也變得遲緩，那我們也終于跳到了人生的盡頭。
那么，我寧可背起沉重的十字架，即使肩頭的酸痛難忍，即使脊椎骨都要被壓斷，即使腿骨顫顫巍巍，即使胸口被壓得喘不過氣來，即使被石頭絆倒，我也要抱著這十字架再爬起來，因為，它是我生命的責(zé)任。
在人生征途的大草原上，我們背著十字架一步一步的走著，在身后留下深深的痕跡，我希望這些痕跡，這些我走過的歲月可以讓我的眼睛多幾分明智，讓心靈多幾分勇氣，讓生命多幾分責(zé)任。給生命一個責(zé)任，在茫茫的草原上，我可以一直保持著這個信念，聽著輕風(fēng)奏響風(fēng)鈴的聲音，它在輕輕地訴說著：“向前，向前。”
責(zé)任的高考作文 18
多事之秋，是這個年代的最好代稱。諸侯爭霸，各國紛爭。鄭國，一個弱小而又無助的小國，被秦、晉兩個大國圍在一個城池大小的空間里，戰(zhàn)爭一觸即發(fā)，危急關(guān)頭，誰去解圍，化干戈為玉帛，讓這一場悲劇及時停止。
人民已紛紛逃亡，此時的朝堂，缺少了一貫的肅穆莊嚴(yán)，大臣們?nèi)宄啥�，議論紛紛，已經(jīng)三天過去了，秦晉的虎狼之師正在城外虎視耽耽，而大王也已三天未上朝了。深宮處，鄭王緊鎖眉頭，正焦急地踱著步，這時，門外傳來佚之狐的求見聲，鄭王揮手，門開了，佚之狐一路小跑，奔了進(jìn)來，三言兩語間，鄭伯的眸子剎那間亮了起來，但隨即又黯淡了下去。
夜深了，深宮的高燭卻沒有照亮鄭伯對面的那個人的臉，黑暗中只看見那人滿頭的白發(fā)和一雙精光四射的眸子。鄭伯身子前傾，目光懇切地望著那個人，宮女走上前來，又撥亮了燭光，那個人的臉被照亮了，那人溝壑縱橫的臉上須發(fā)皆白，干癟的嘴緊緊抿在一起，目光卻平靜又遙遠(yuǎn)。鄭伯說的話在他心中激起了一股巨浪，猛烈地幾乎要將他打暈，他想起了自己抑郁不得志的一生，想起了自己有多少夜晚在如豆的油燈下研究六國形式，然而他又想起了自己在許多不安的`夢里被天國湮滅的場景所驚醒，他又想起了自己在無數(shù)個天還未亮?xí)r為天國祈禱，然而他卻沒有想到，天國遭受的災(zāi)難會來得這樣急，這樣猛。終于，他抬起頭來，此時的高燭已燃去了斗截，而鄭王正在凝視著他，當(dāng)兩種復(fù)雜的眼神交織在一起時，老者緩緩地點了點頭，鄭王焦急的臉上露出了一絲欣慰。
成與敗。他去了，“夜縋而出”，一個白發(fā)蒼蒼的老人，步伐蹣跚地向在汜南駐扎的秦軍走去。
途中，他走過滿是流民的村莊，走過遍野荒草的田地，他看到鄭國國土上這樣的荒涼與貧瘠時，他流下了男兒那不屈的淚，他更加堅定了自己必然的信念，勇敢地向秦軍大營走去。
當(dāng)他面對威嚴(yán)的秦王時，竟有些許的激動，然而，他告訴自己一定要成功，不能辜負(fù)國君的欺待，不能辜負(fù)百姓的厚望。于是，他看著這個虎狼之師的主宰者，埋藏在自己心底的話被瞬間釋放了出來，戰(zhàn)爭、災(zāi)難、國家、個人。大帳中一切在瞬間似乎變得很涉小，唯有他，燭之武，一個耄耋的老人，顯得那么高大。燭之武利用了秦晉的矛盾，分化瓦解了秦晉的矛盾，終于，秦王被眼前這個說者徹底地征服了。
秦王退兵了，而這個白發(fā)蒼蒼的老人燭之武，終于感到了從未有過的輕松，望著遠(yuǎn)方天國都城，一切積怨頃刻間化為烏有，而有的，只是無盡的淚水。淚，再次順著那蒼老的臉頰滑落下來，跌落到地上，濺起了一絲塵土。
他走了，走得無怨無悔，走得依舊那樣坦然，那樣自信。
責(zé)任的高考作文 19
你我有共同的追求，追求同一片藍(lán)天；你我有同一個夢想，夢想有一天能到達(dá)成功的彼岸；你我都有對親人的那份感恩的情，對做過事情的那份責(zé)任，對誠信的那種重視！曾經(jīng)在上學(xué)前母親的那句叮嚀，我們懷著感恩；上學(xué)時，和同學(xué)們的每一個約定，那是一種誠信；放學(xué)后，老師的一句“回家路上一定要留意安全”那是一種責(zé)任！
世間萬物無奇不有，人間情感無處不在。今天你對他無情的`傷害，或許處于無奈，可是你曾想過而言是痛不欲生的折磨。這可能是一對經(jīng)歷萬般磨難好不輕易在一起的情侶，又被迫分手的情侶！這就是責(zé)任……
世界因有情而精彩，因感恩而變得有魅力……
今天，我學(xué)會了釋懷，學(xué)會了感恩，有了一顆發(fā)著光線的責(zé)任心，縱使我不能完成曾許下的諾言，我也問心無愧！沒錯，人生路漫漫，輾轉(zhuǎn)不過幾十載。愛恨、情仇一路相伴；相痛、相離一道相隨；失敗、成功、乃是成長的必經(jīng)之路！這是一種心態(tài)……
曾在一本心里學(xué)的書上看到寫著“存意味著責(zé)任，每一個人都有自己的責(zé)任人和使命，責(zé)任是一個人的立身之本，責(zé)任可以保證一個人的工作績效和生活質(zhì)量”不錯，所以我們得有責(zé)任的完成沒每一件事，把每一個幫助過我們的人心存感激，把對被人的承諾專心來完成……
記得那次我的生日，本來是一件很愉悅的事，可是由于我的不懂事，不經(jīng)意的一句話把媽媽傷痛了心。媽親手做了一個蛋糕，做的沒有蛋糕店那么精美，被我回絕了。那時，我看到了媽媽臉上從未有過的失望，雖然她微笑依舊掛在臉上，但我看的到，明顯沒有之前那么燦爛了。說道這兒，心好酸，也好痛，假如可以回去，我會抱著媽媽對她說：“媽媽，真的很謝謝你，您辛苦了！”假如可以回去，我會把整個蛋糕吃的一口不剩�？墒菤q月如梭，對媽媽的愧疚，只能用我現(xiàn)在的時間來彌補她……
古人云“生非圣賢，孰能無過？過兒能改，善莫大焉！”所以，我們必須以一顆平常心來面對。朋友之間，分享快樂，下雨天走在街上共撐一把雨傘；同學(xué)之間，互相幫助，肚子餓了，共吃一塊面包；這就是一種心態(tài)！人的一生能做多少事？說多不多，說少也不少，認(rèn)真做好每一件事，守信于每一個人。
一個將近70歲得老人舉著拐杖徒步西湖，看著西湖的夕陽紅，紅光打在他臉上，顯得年輕了，走路也有了那股勁兒，也笑得更燦爛了。外人看似有點傻，可他已經(jīng)像陶淵明那樣沉醉于這個美好的自然景色中了！這就是對自己的一種負(fù)責(zé)，同時也懷著他對大自然無限美的感動的那份情……
責(zé)任的高考作文 20
雙人從，三人眾。世界不是你一個人的，世界是大家的。——題記
當(dāng)?shù)谝坏莱筷貫⒙湎聛�，我們便迎著朝陽開始新的一天。
青春時期的我們，將一多半的時間給了學(xué)校，學(xué)校是我們第二個“家”，讓這個“家”的光芒散發(fā)的更加絢麗，更加耀眼。
學(xué)校，是傳播文明的地方，是莊重嚴(yán)肅的地方，在這個古色古香、充滿書香的圣地，我們應(yīng)該播種一棵叫做“文明”的種子，讓他開出絢麗多彩的花朵。
文明是微笑。微笑是生活里明亮的陽光，它照亮著每一個人，溫暖著每一顆心。微笑是人類共同的語言，微笑涵蓋著一種振作，一種成熟，一種堅強，一種超脫的魅力。一個微笑，可以讓你周圍的人都很快樂，可以渲染你周圍人的情緒，微笑，是讓我們可以自信的“資本，”微笑，亦是一種禮貌，更加是一種文明。
文明是尊重。很多時候，我們總以為自己多么偉大，大手一揮，便可調(diào)動千軍萬馬，然而我們卻忽略了他人的感受。也許，因為我們的不小心，讓他人處在尷尬的階段。也許，因為我們一時的.口無遮攔，讓他人處在精魄的時期，所以，在我們做什么事之前，首先要尊重一下他人的感受，就像歌德所說的“要想受別人的尊重，必須學(xué)會尊重別人”。
文明是寬容，是“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的胸懷，是“有容乃大，能讓為高”的豁達(dá)，是屠格涅夫的“不會寬容別人的人，不配別人寬容的”。曾經(jīng)我看到兩個同學(xué)因為她碰她而爭吵個喋喋不休，我想如果她們能夠各自退一步，多寬容一點，也許會是另外一個不同的場景。多寬容一點，你的內(nèi)心就會多一份祥和，少一份焦躁；多寬容一點，你的人生或許會與眾不同。
文明還是撿起垃圾放入垃圾桶的舉手之勞，是想吐痰時尋覓垃圾桶的迅速，是說臟話是一瞬間戛然而止的醒悟，是當(dāng)水龍頭“流淚”的時候，上前一步撫干她淚水的體貼，是想從草坪中走過，卻猛然想起“小草微微笑，請您走便道”的禮貌。
失去了今天，并不算失敗，因為還有明天。失去了金錢，亦不算失敗，因為人生的價值不是金錢。如果失去了文明，那么是徹徹底底的失敗，因為你失去了的是做人的價值。
撿起一片紙屑，也許你會覺得微不足道，但你卻撿起了一份文明�！爸切械闹饕�，行是知的功夫，知而不行，只是未知�！蔽蚁脒@句話應(yīng)該是告訴我們：接受那些教育，自己卻不去履行，這跟從來沒接受過有什么區(qū)別，所以我們不單單要說，更要去做。
其實，文明很簡單。讓我們?yōu)槲拿鞑迳弦浑p翅膀，讓他展翅飛翔吧！
當(dāng)天邊的余暉飄落，我們笑對夕陽招手告別，忽然，在蔚藍(lán)的天空中，伴隨著晚霞，閃爍著一朵叫做“文明”的云彩。
責(zé)任的高考作文 21
少年強則國強，少年智則國智，少年文明則國文明�！}記
水聚成川，土聚成山，一個個小小的家庭聚成一個大的家庭，則是國。家，是由一個一個成員組成，于是，這個家庭中最重要的角色便是這里的每一位成員，只有這個家庭中的每一位成員都具有高尚的文明素質(zhì)，這個家庭才擁有不一樣的高尚品德。
曾在網(wǎng)上瀏覽過這樣一句話：“無才無德是廢品，無才有德是半成品，有才無德是危險品，才德共有才是精品”。一個人若要成為一個精品，就必須具有高尚的品德和不平凡的才能，提高自生素質(zhì)，爭做文明人，讓自身展現(xiàn)出耀眼的光彩。
文明校園？我的責(zé)任？
中學(xué)時代，不一樣的青春激情，21世紀(jì)的我們將會具有怎樣的文明素質(zhì)？又將如何爭做一個文明人？
文明人與污穢人的聚積猶如一座金字塔，你甘愿成為最底層的污穢之人還是暢想著成為頂端的文明人？爭做文明人，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，讓我們綻放出絢麗的文明光環(huán)。
文明校園，我的責(zé)任。
回眸間，已經(jīng)高二，回想起高一時期，依然清晰的記著一件事，那是臨放假的時候，可以看到滿天飛舞的紙屑，拋灑飛揚的墨水……這種種行為都是一些具有“高素質(zhì)”的中學(xué)生所展現(xiàn)的，文明——本在生活最細(xì)微處，一場紙屑飛揚的展現(xiàn)，一場墨水拋灑的表演，這都是文明中學(xué)生做的嗎？不！一所文明的學(xué)校，是這里每個成員的責(zé)任，只有這里的成員文明，校園才文明。這樣，我們的校園才會文明。
我的責(zé)任，創(chuàng)建文明校園。
語言文明，行為文明和思想文明形于一體，才會真正成為一名文明健康中學(xué)生。
語言文明，體現(xiàn)在我們的生活中，言行舉止要優(yōu)雅，對人熱情，主動，大方，粗言粗語，惡言相對且不可用。有時不經(jīng)意的話語會傷害到別人，甚至?xí)a(chǎn)生更嚴(yán)重的'后果。這樣的事數(shù)不勝數(shù)，話不投機，笑笑面對，正如偉大的卡耐基說：“交朋友時，就要從高興熱情的方式來迎接別人”。只有這樣，我們才能爭做文明人，才能向文明中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)一步。做到語言文明，共創(chuàng)文明校園是我們的責(zé)任。
行為文明，行為是人外表的體現(xiàn)，生活中，一件細(xì)微的小事應(yīng)用怎樣的行為對待，則可衡量一個人的文明素質(zhì)。隨手撿起一張廢紙，不踐踏校園內(nèi)綠化帶，說文明話，做文明事，都是中學(xué)生行為文明的表現(xiàn)，同時，也是我們每個人的責(zé)任。
思想文明！我們的世界就像充滿希望的春天，而文明則是太陽，思想則是精髓。為了燦爛而充滿光輝的明天，我們在思想上應(yīng)約束自己，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離淫穢之物，遠(yuǎn)離不健康思想。
少年強則國強，少年智則國智，少年文明則國文明。
爭做文明少年，創(chuàng)建文明校園是我們每個人的責(zé)任，我們應(yīng)責(zé)無旁貸，讓我們都行動起來吧！
責(zé)任的高考作文 22
中國上下五千年文明之歷史，凝聚了傳奇的色彩，創(chuàng)造出了一代又一代的輝煌。炎黃子孫，在這片沃土上帶著文明的甘露，展翅翱翔。踏著先輩們留下的文明基石，做一個文明人，創(chuàng)造一個文明的校園。
校園一個文明的圣地，讓我們修身養(yǎng)性，陶冶情操。在這里，我們更應(yīng)講文明，有禮貌，盡到自己的責(zé)任。
一句“老師好”——體現(xiàn)出校園文明的暖暖溫馨。
老師——文明的撒播者。他們?yōu)槲覀內(nèi)找共賱�，不辭辛苦，終不求回報，也不為點滴感激，只盼望我們能健康成長已足矣！正所謂：“春蠶到此絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。在我們生命中這般重要的人！我們更應(yīng)該見了老師敬上一句暖暖話：“老師好”。
正是簡單的一句話，卻傳出了一個人的修養(yǎng)品質(zhì)，體現(xiàn)了校園文明的點滴，溫馨的`是校園氣氛，暖暖的是師生情。一句文明話，傳送了校園美。這是我的責(zé)任，何樂而不為呢？
俯下身姿——拾起校園文明花。
俯下身來，順手帶走“它”吧！這個垃圾受盡了同學(xué)的“冷指”，只是因為它的骯臟。但當(dāng)文明走過去時，可曾想過：“我們躲過的是垃圾，踐踏的卻是校園文明”？
一個俯下的姿勢，又何難呢？正是這種撿起垃圾的舉動，俯下的是身姿，提升的是修養(yǎng)。一個微微俯下的身影，它或許能在校園文明中成為永恒。也許在我們?nèi)松�，有些事情很小很小，有些品質(zhì)只需要我們微微俯下身姿，但它們藏在我們?nèi)菀缀雎缘慕锹洌l(fā)著淡淡光芒。它們改變了人生的風(fēng)度，生命開始變得不一樣。既然這樣，那么請履行自我責(zé)任，又何樂而不為呢？
誠信——文明校園的良好風(fēng)尚。
曾記得，每次在考場沉默答題時，總有那么一些同學(xué)玩弄著作弊的陰招。可知道，那些弄虛作假的同學(xué)，他們傷害的不是財，不是物，而是對他們寄予了期望的心靈！
正是因為缺乏誠信，我們的生活才變成了精神的荒原。誠信，本是中華民族生存之本，是五千年來華夏文明傳承下來的最精髓之處。人與人坦誠相待，人與人真誠守望，凝聚了力量，鑄造了堅強，凝聚了關(guān)愛。正是因為這樣，我們更應(yīng)該為校園文明錦上添花。我的責(zé)任，我的承擔(dān)，何樂而不為呢？
看��！校園文明如此簡單，它表現(xiàn)在校園生活中的點點滴滴。我們不吸煙，不打架，好讀書，愛學(xué)習(xí)，講文明，有禮貌，樹新風(fēng)，立志氣，不違反校紀(jì)校規(guī)等等，這些都是文明當(dāng)代青年的責(zé)任。文明大家一起努力，爭取讓校園文明“更上一層樓”！
共建文明校園，使之變成道德的良田，清風(fēng)徐來，百花盛開，我愿做那其中的一枝。使其綻放出獨特的花朵，營造出奇異的氛圍。那么就要承擔(dān)起自己的責(zé)任。讓中國這個文明之園，禮儀之邦在校園文明里靚起來！
文明校園，我的責(zé)任！
責(zé)任的高考作文 23
責(zé)任心就是關(guān)心別人，關(guān)心整個社會。有了責(zé)任心，生活就有了真正的含義和靈魂。這就是考驗，是對文明的至誠。它表現(xiàn)在對整體，對個人的關(guān)懷。這就是愛，就是主動�！}記
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時，勸君珍惜青春的責(zé)任。在芙蓉紛飛季節(jié)里，青春靈動的生命在這座城市里轟轟烈烈地展開了一場拯救友誼，完成在責(zé)任的運動。與其說是運動，倒不如說是戰(zhàn)爭，與擁有非法智慧者的戰(zhàn)爭。也許，這未免有著一些年少童話的幼稚。然而，在這本書里，正義與邪惡的斗爭已經(jīng)不再是永恒的話題。相比較之下，我們這些青春承載者的責(zé)任在書中更加顯眼，更為突出。偶然的再次相遇，原被時間埋沒的記憶重新蘇醒，而等待著的，是另一場驚心動魄。在背叛友誼的平靜與服從內(nèi)心的危險中艱難抉擇；在朋友的猜疑與敵人的誘惑中左右彷徨；在生的痛苦與死的解脫中進(jìn)退維谷。生活中，書中的情景若隱若現(xiàn)。我們無時無刻不在品嘗著生活的.滋味，擔(dān)負(fù)著生命的責(zé)任。因為對父母的責(zé)任，我們呱呱落地；因為對社會的責(zé)任，我們?nèi)找箍嘧x；因為對朋友的責(zé)任，郭周寧愿選擇死亡；同樣因為對自己的責(zé)任，桑薇信守對生的承諾。
所謂責(zé)任心，是指個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識、情感和信念，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、雄心、恒心、事業(yè)心、孝心、關(guān)心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心相比，是“群心”燦爛中的核心。由此可見，責(zé)任心是孩子健全人格的基礎(chǔ)，是能力發(fā)展的催化劑。責(zé)任心以認(rèn)識為前提。沒有是非標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任心就無從談起。
責(zé)任心與人生觀、價值觀、道德、理想、集體主義、愛國主義緊密相聯(lián)。如果他的價值取向以奉獻(xiàn)為樂，那么他就會有很強的責(zé)任心，反之，則對人對事漠然置之。
責(zé)任心以情感為基礎(chǔ)。可以想像，一個孩子對父母沒有感情，不可能對家庭承擔(dān)任何責(zé)任，一個對社會、對祖國、對人民沒有情感的人，當(dāng)外族入侵，祖國受難之時，他不可能挺身而出，舍生忘死，為國獻(xiàn)身。
責(zé)任心靠意志來維持。盡責(zé)盡心并非聽他說得如何動聽，主要反映在行動之中，不管承擔(dān)什么樣的責(zé)任，都離不開堅強意志和毅力的支撐，只有在克服困難中，在抵制各種誘惑中，才能反映一個人的責(zé)任感。
責(zé)任心的強弱通過行為來體現(xiàn)。從為家庭燒一頓飯，洗一次衣服，到報名義務(wù)獻(xiàn)血，應(yīng)征入伍，都是責(zé)任心的體現(xiàn)。不過這是兩種不同層次的責(zé)任心的體現(xiàn)罷了。
每一個人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界。
責(zé)任的高考作文 24
正上著課，忽然聽見了很大的說話聲音，我尋聲看去，原來是張欣，一個漂亮活潑的女孩。
近段時間好幾次我都現(xiàn)她特別能說話，擾得班級紀(jì)律很糟糕。我走到她身邊，拍了拍她的肩膀，示意她不能再說話了。
“老師，我沒有說話，他問我要筆，他一個勁跟我說�！边�沒等我張嘴，她就急得漲紅了臉跟我說。
我沒有再跟她說什么，而是繼續(xù)這一節(jié)課。無意間，我發(fā)現(xiàn)了張欣的臉上掛滿了淚珠。什么？是因為我批評她嗎？這個女孩怎么還這么想不開��！
不一會兒下課了，同學(xué)們都走出了教室，我叫住了張欣，希望能留下來，我有話對她講。
她很不情愿地走到了我跟前。
“今天課堂上為什么說話？”
“老師，我沒有說，是劉息問我借東西，我才說……”她仍然是這樣的怨天尤人的態(tài)度。
由面前的她，我忽然想到了好幾件事情。前些天，兩個家長都來找我，要我給他的孩子換個同桌。都說是孩子上課的愛說話，不遵守紀(jì)律是同桌的緣故。還有的孩子也親自給我說他的同桌導(dǎo)致自己違反紀(jì)律等。而當(dāng)時我誤以為真的如他們說的那樣，結(jié)果是調(diào)換了位置后，紀(jì)律仍沒有改觀。
由此，我想到這些違反紀(jì)律的孩子，果真是別人的緣故嗎？俗話說，一個巴掌拍不響，不嚴(yán)格約束自己，卻一味地將責(zé)任推卸給別人，這樣的做法是多么地狹隘��！任何不從自身查找問題的`做法，最終都是無效的。違反紀(jì)律的雙放都應(yīng)該是有錯誤的，如果改變不了自己，也就影響不了別人，當(dāng)然整個班級紀(jì)律就會松散。
我決不能讓這樣的情況蔓延下去了。
“張欣啊，來，我們先不要說別人的錯誤，先說說你吧，你今天課堂上有錯嗎？”我變了口吻。
她好像愣住了，因為沒有想到會讓她談到錯誤。很多優(yōu)秀學(xué)生都有這樣的優(yōu)越感，他們往往以為自己一好勝百好，以為老師一定不會職責(zé)到她的。
“是啊，你覺得你有錯誤嗎？你同桌的問題我下午再找他談。”
這個時候她沉思起來，似乎在尋找著自己做錯的地方�！袄蠋煟险n的時候，我應(yīng)該專心聽講，不應(yīng)該跟他在一起小聲說話�！�
從她嘴里我聽到了最想聽到的答案�！笆前�，只要自己嚴(yán)格要求，別人怎么搗亂也是無濟(jì)于事的，你看咱們班的任家英同學(xué)，無論和誰同桌，無論坐在哪兒，都是專心聽講，積極回答問題，你說是嗎？”
她點了點頭。
“所以有了錯誤，不要指責(zé)別人，首先要敢于承認(rèn)錯誤，承擔(dān)責(zé)任，這才是一個好學(xué)生。”
她的眼淚沒有了，有的是更加純真的微笑，我也如釋重負(fù)地笑了。
我和孩子一起下到樓梯的時候，陽光正在頭頂，春天的太陽真溫暖，我腳步輕盈地向家里奔去。
責(zé)任的高考作文 25
對于我們每一個普通的人來說，資源離我們并不遙遠(yuǎn)，節(jié)約就在我們的身邊。雖然有關(guān)節(jié)約的政策、法律、制度等等內(nèi)容是黨和國家考慮的事情，但節(jié)約對個人來說，還是一種觀念，一種習(xí)慣，一種美德，更是一種責(zé)任，它離我們近在咫尺。我們每一個人可以節(jié)約的項目太多太多，可以節(jié)約的幅度太大太大，只要我們每一個人高度重視起來，積極行動起來，我們就是在創(chuàng)造財富，就是在貢獻(xiàn)社會，就是在造福后代。
在家里我們要節(jié)約。首先是水。雖然水費不貴，但刷碗、刷筷時也不要嘩嘩地沖個沒完，要盡量用少量的水達(dá)到刷干凈的目標(biāo)；洗完衣服的水看來是完成了使命，但它還能發(fā)揮余熱，就讓它成為沖洗廁所的'主角吧。其次是電。電視不看的時候，就不要讓它自己孤獨地表演了；沒人的臥室、廁所、廚房的電燈就讓它休息吧；手機充電完成，差不多就拔下電源吧。再次是食物。吃兩碗能飽的話就不要再貪吃了，以免鬧得既浪費糧食又不好受；做菜、做飯、吃飯、吃菜要算計算計了，不要因各種原因產(chǎn)生食物“相對過剩”，沒有任何價值地從下水道中溜走。
在單位里我們要節(jié)約。首先還是電。屋里亮度足夠的時候，就不要再麻煩電燈了；人員外出，或者長時間不用，電腦就不要再習(xí)慣性地開著了；人員外出，或午休之時，飲水機就不要一遍又一遍地?zé)�。其次是水。哪個不負(fù)責(zé)任的人水龍頭沒關(guān)好，順手關(guān)嚴(yán)吧；沖洗拖布時，不要追求完美，把握火候吧。再次是紙。不是定稿上交的材料，僅打印一面的紙就不要宣判它的死刑了；寫不到兩行字，就不要再因一點瑕癡而棄之如敝屣了。最后是筆。油筆、碳素筆雖然都不太貴，但架不住多呀，一批用完了、扔了，再買一批，寫完了，又扔了，油筆、碳素筆如今都成了一次性筆了，就像一次性方便筷似的，而筆是怕感染疾病嗎？非也。盡量給職工發(fā)可持續(xù)利用的鋼筆吧，省的是單位、節(jié)約的是中國！
在社會上我們要節(jié)約。到酒店吃飯，盡管腰纏萬貫，但面子和排場就不要講了，盡量有多大胃口要多少菜，吃不了就大大方方地打包吧；距離不遠(yuǎn)，不必一味地開車或打車了，安步當(dāng)車，活動活動筋骨，增加增加體能也是一種收獲等等。
因為我們平時無形中浪費的地方太多了，所以我們節(jié)約的空間太大了。魯迅說：時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。我說，節(jié)約也像海綿里的水，只要愿擠，也是會有的，而且現(xiàn)在里面的水還很多。大家不要等了，為了建設(shè)節(jié)約型社會，為了國家的可持續(xù)發(fā)展，為了中華民族的偉大復(fù)興，為了我們的子孫后代，快快行動吧。
責(zé)任的高考作文 26
愛，如沙漠中一泓清水，滋潤著每個人干涸的心田；愛，如冬日里的一束陽光，溫暖著每個人冰冷的心。因為有愛，我們的世界才得以多姿多彩，因為有愛，在我們身邊才有太多太多的感動。
貓，或許在很多人眼里，就只是供人類賞玩的寵物而已，又有多少人懂得去珍惜這些可愛的生靈呢？
她，與貓咪有一段真實的感人故事，每當(dāng)我回憶起來都會感慨萬分。
故事發(fā)生在去年八月，她在小區(qū)的東南角發(fā)現(xiàn)了一只沒有一絲雜毛的短毛白貓，大約三個月大，公貓。出于可憐，她每天晚上都會去喂它。也許它是被人拋棄的，所以并不怎么怕人，而且每次去喂小貓都會來蹭她腿，很開心的樣子，很乖，所以就取名為“乖乖”。
過了幾天下了一整天的大雨，等雨小些的時候，她便帶了點貓糧去找“乖乖”，喊了幾聲就看見“乖乖”從一車底下急切地跑出來蹭她的腿，她本想去找點水給“乖乖”喝的，但孤獨的“乖乖”誤認(rèn)為要和她離別了，不顧一切地沖向雨簾追著她跑，雪白的它在大雨中邊追邊“喵嗚喵嗚”哭著，怕她拋棄它，顯得單薄而又渺小。她心頭一酸蹲下身子告訴“乖乖”：“‘乖乖’聽話，今天先湊合一晚上，明天我再來看你，如果明天你愿意跟我走，我就帶你去認(rèn)認(rèn)路�！绷钊梭@奇的是，“乖乖”好像聽懂了她的話，乖乖地回到了車下面再也沒有離開過……
后來又發(fā)生了好多好多的事情，“乖乖”最后還是被收養(yǎng)了，但不只是“乖乖”，還有另外的七只貓，對此我相信很多人都會驚訝于為何救助那么多貓咪，但是這不只是寵物，更是她眼中還未長大的孩子，在每個孩子身上都有不同的`花紋、不同的個性、不同的故事，都是頗有靈性的，比如老大“米米”聰明而且對佛有種特殊的感覺，總喜歡把腦袋塞進(jìn)它前臂里趴在沙發(fā)上靜靜聽錄音機傳來的佛語；老三“點點”總像沒長大的孩子喜歡在她愛人身上踩奶；曾被人飽受虐待的小“球球”如今已經(jīng)長成了漂亮的帥小伙等等。每個孩子都對她來講都是獨一無二、是無價的，它們的一舉一動都牽動著她的心，盡自己最大的努力為它們生活得更好，而她最大的快樂就是每天下班都能看到幾個孩子能夠在門口迎接她回家……
她們的故事還在繼續(xù)。我想這就是人間大愛，這愛正是當(dāng)今很多人所缺少的，動物是人類的朋友，但又有多少人能做到這一點呢？為什么還會有那么多人去虐貓及其他可憐的動物，把它們的生命當(dāng)兒戲呢？有了這種愛和責(zé)任，還會有那么多無家可歸飽受災(zāi)難的流浪貓狗嗎？
愛，其實很簡單，只是給它們提供一個溫暖的家，一個沒有痛苦沒有悲傷的地方，不用挨餓受凍，不用四處流浪，哪怕只是一個角落而已。
讓我們不再冷漠，拿出自己的愛心，拿出自己的責(zé)任，因為有愛，我們的世界將會更加美好！
責(zé)任的高考作文 27
曾經(jīng)聽過臺灣忠信學(xué)校校長高震東的演講，他有一句震撼人心的名言：“天下興亡，下一句是什么？
不是匹夫有責(zé)，而是我的責(zé)任，匹夫有責(zé)等于沒有責(zé)任！”漆工給船涂漆，順便把船的漏洞補，救了船主孩子們的性命，這就是高度責(zé)任感的體現(xiàn)。他漆船時，看到船有漏洞，沒有去想：這是補船工的事，反正我是漆工，我做好我的事就行了，與我何干？而是為船主利益著想，以高度的責(zé)任心補了船，他認(rèn)為這是舉手之勞，不值一提，可是他的點滴之舉，卻體現(xiàn)出高度的責(zé)任心。這也不正體現(xiàn)了省委書記盧展工提出的三平精神嗎？“平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的極強烈責(zé)任感。”
前段時間，復(fù)旦大學(xué)研究生吳恒因創(chuàng)辦食品安全網(wǎng)站，繪制中國食品安全問題形勢圖而一躍成為“網(wǎng)絡(luò)紅人”。吳恒將自己的食品安全調(diào)查報告取名為“易糞相食”。這個詞語受《左傳》中“易子相食”的啟發(fā)。“所謂‘易糞相食’，就是每種食品的生產(chǎn)者都清楚自己制作的食品是垃圾，因此從來不吃，長此以往，每個人吃的都可能是垃圾。現(xiàn)在的國人真的到了“易糞相食”的地步：我做的雞翅有問題，我不吃雞翅，但是我會喝牛奶；我賣的牛奶有問題，我不喝牛奶，但是我吃雞翅。 “易糞相食”的結(jié)果是“人人嘗毒”。
工業(yè)明膠冒充藥用明膠和食物明膠，幾乎是行業(yè)內(nèi)的潛規(guī)則，其結(jié)果是涉及幾乎所有食品和藥品，包括糖果、飲料、肉皮凍、水晶腸、肉罐頭、小籠包、食品添加劑、乳制品、冰淇淋，甚至美容保健品膠原蛋白，可能也會有廢棄皮革做成的'水解蛋白。現(xiàn)在國人似乎是在全民以身試毒和嘗毒，儼然回到了神農(nóng)嘗百草的時代。
如果這個社會沒有了責(zé)任心，其結(jié)果會是多么地可怕！我們都是社會人，不可能躲到桃花源中自給自足。人人為我，我為人人，這不是一種口號，這是社會的進(jìn)步，也是每個人的行為準(zhǔn)則。
曾聽過這樣一則故事，一個木工，跟著老板建了一輩子的房子。有一天，他對老板說，我要退休了。老板說，先別退休，你再幫我建一所房子。木工心不在焉地建了一所房子，用料用工都十分不盡力，然后對老板說，房子建成了，我該退休了。老板對他說，你跟著我建了一輩子的房子，這所房子就獎給你吧。木工愣了，他要知道這所房子是給自己的，他一定會十二分盡心地建成最美的房子，可是他卻只用了三分的力，粗制濫造地為自己造了一所房子。搬起石頭砸自己腳，為什么老發(fā)生我們國人的身上？因為我們一部分國人太缺乏責(zé)任心了。
我們呼喚責(zé)任心，這份責(zé)任心就在我們每個人身上，只要人人都有責(zé)任心，我們這個大家庭就會同舟共濟(jì)，無往不勝！
責(zé)任的高考作文 28
很小的時候,我喜歡坐在爸爸的肩膀上，讓他把我扛得高高的。記憶中，他的肩膀好寬好寬，會讓我感到窩心地踏實。那時，我就常常會想：要是一輩子都呆在上面不要下來，該有多好��！
記得我曾經(jīng)很傻氣地問爸爸：“為什么你的肩膀會這么寬呢？”他笑了笑，說：“因為責(zé)任很重，我要把它們都扛起來�！彼穆曇艉芎裰兀o人一種很有力量的感覺，而此后，我就再也沒有坐過爸爸的肩膀，我怕把它壓壞了。
后來，稍大一些，又和爸爸談到這個話題。當(dāng)他知道了我幼稚的想法時，說了一句令我終生難忘的話他說：“其實有責(zé)任也是一種幸福，因為愛與責(zé)任同行。”
我抬起頭，卻捕捉不到他的眼神，我不知道他在看什么，就那樣定定的，望著未知的遠(yuǎn)處。那里是什么呢？我猜想，也許是奶奶，也許是媽媽和我，也許是社會，也許是人生……然后，我就看到幸福從他的臉上一圈一圈微微地蕩漾開來，甚至融化掉了他整個冷峻的面容。他的'那個樣子，竟讓我突然有了想要承擔(dān)些什么的沖動。
慢慢地長大了，我開始在生活的洪流中，體驗到自己肩上的責(zé)任。
家里并不富裕，爸爸媽媽每天都在忙碌奔波，這讓我很難過。爸爸是一個那么有抱負(fù)的人，如今卻不得不面對一些平凡而瑣碎的事情。盡管他從不埋怨上天沒有給他太多的眷顧，但那些說不出的話，我都明白。所以我在心里發(fā)誓，以后要掙好多好多的錢，讓爸爸媽媽過上最好的生活。我會拼命學(xué)習(xí)，努力成為他們的驕傲，做好一切事情不再讓他們擔(dān)心，為他們分憂，使他們快樂，讓他們成為人人羨慕的父母，因為，這是我的責(zé)任，因為，我愛他們。
對于我深愛著的社會，雖然我做不出什么大的貢獻(xiàn)，但我也在盡自己的力量去讓它變得更好。在集體中，我認(rèn)真地做著作為一個班干部應(yīng)該做的每一件事：同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難時全力幫助，朋友生病時送出聲聲關(guān)懷，運動場上我給運動遠(yuǎn)送上一杯茶水……在校外，我也會時時刻刻告訴自己，要多做好事多幫助他人，做一個優(yōu)秀的中學(xué)生，因為，這是我的責(zé)任。
于是漸漸明白了爸爸的話：
愛與責(zé)任同行，責(zé)任與愛同行。
肩負(fù)責(zé)任，播種愛，收獲幸福。
我明顯地感到自己的肩膀變寬了，可一點也不痛。
相反，我很快樂。
責(zé)任的高考作文 29
小蜜蜂沙沙已經(jīng)長到能干活的年齡了。有一天媽媽對她說：“沙沙，媽媽教你采蜜吧！”沙沙說：“干嘛？干嘛要去？”媽媽笑著說：“沙沙，我們是蜜蜂家族，采蜜是我們的責(zé)任！”“責(zé)任？責(zé)任是什么？”媽媽告訴她：“你去大自然中尋找答案吧！”
于是沙沙飛出了蜂巢獨自飛走了。沙沙對每件事物都是那么地好奇。她看到許許多多美麗的事物。
在山腳下她遇到了花兒姐姐。于是便問：“花兒姐姐，你知道什么是責(zé)任嗎？”
“哦，我也不太清楚，也許給世界增添色彩就是我的責(zé)任吧！”
沙沙似懂非懂地點了點頭，飛走了。這一次她來到了堤壩邊，堤壩里的水清澈見底，微風(fēng)一吹，水面上微波粼粼的。看，水中還有游泳的魚呢！沙沙被這迷人的景色陶醉了。俯下身子喝了幾口水。當(dāng)她直起身子的時候，看到了對岸的小柳樹，便飛過去問：“柳樹哥哥，你知道什么是責(zé)任嗎？”
“責(zé)任？也許守衛(wèi)堤壩就是我的責(zé)任吧！”
“責(zé)任就是守衛(wèi)堤壩嗎？”沙沙想。“謝謝柳樹哥哥，再見！”
沙沙又飛走了。這次她飛到了田野里。她顧不上欣賞美麗的風(fēng)景，因為她太累了，便停在了油菜花上了。咦，只見她腳下有一只黑乎乎、臟兮兮的蟲子從土里鉆出來，一邊鉆還一邊從嘴里向外倒土。
沙沙嚇壞了，小心的問：“你——你叫什么名字？你能告訴我什么是責(zé)任嗎？如果你不知道，那——那就算了！”
“哦，小家伙別害怕！我叫蚯蚓，責(zé)任是什么，我也不大清楚。好象松土就是我的責(zé)任，你去問問小草吧，也許它知道！”
說完，又一頭扎進(jìn)土里。
“小草弟弟，打擾一下，你能告訴我責(zé)任是什么嗎？”
小草撓了撓頭，調(diào)皮地說：“記得老樹爺爺告訴我們裝飾大地是我們的責(zé)任！”“是的`，是的！”別的小草也隨聲應(yīng)和�！耙荒闳枂枠錉敔�，他最有學(xué)問了！”
告別了小草們，沙沙飛過了一片森林，終于找到了老樹爺爺，沙沙很有禮貌地說：“樹爺爺，打攪了！小草弟弟說您是最有學(xué)問的，那么您能告訴我責(zé)任是什么嗎？”
老樹爺爺摸了摸花白的胡子思索了一會兒：“孩子，責(zé)任就是我們每個人分內(nèi)應(yīng)做的事，就是說，我們每個人都要對自己應(yīng)做的事負(fù)責(zé)，不要擅自離開崗位，這樣我們的生活才會井井有條，世界才會更美好。比如……”
“比如說：鮮花的責(zé)任就是為世界增添色彩，柳樹的責(zé)任就是駐守堤壩，蚯蚓的責(zé)任就是為大地松土，小草的責(zé)任是綠化大地……”還沒等老樹爺爺說完，沙沙就搶過了話頭。
“那你呢？”“我的責(zé)任就是采蜜，釀造最甜的蜜。謝謝您老樹爺爺，再見，我該回家告訴媽媽責(zé)任是什么了！”
老樹爺爺看著沙沙遠(yuǎn)去的背影，笑了。
責(zé)任的高考作文 30
責(zé)任，是那片灼灼的紅，燃燒著人格的偉大與光榮；責(zé)任，是那滴嫩嫩的綠，閃映著創(chuàng)新的艱難與不易；責(zé)任，是那方淡淡的藍(lán)，染透了奉獻(xiàn)的無私與坦然……
責(zé)任是紅色的，火一樣熱烈的紅。
望著岳陽樓那綺麗的景色，時而“陰風(fēng)怒號，濁浪排空”，時而“岸芷汀蘭，郁郁青青”。不為這些眼前景物或喜或悲的范仲淹，用“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，對責(zé)任做了最好的詮釋。烈火閃爍在他的瞳仁里，使他的目光更加堅定，“說，地球是宇宙的中心！”“不，太陽才是宇宙的中心！”在烈火中，布魯諾和他堅持真理的責(zé)任感獲得永生。在陰暗的監(jiān)獄里，面對眼前的金銀珠寶，文天祥橫眉冷對：“人生自古誰無死？留取丹心照汗青�！彼褜ψ鎳腵責(zé)任刻進(jìn)史書，在今天依然啟迪著我們的心靈。紅色的責(zé)任，燃燒著人的斗志，使我們熱血沸騰。
責(zé)任是綠色的，葉一樣鮮嫩的綠。
“我們在這里一天，就要為微軟的發(fā)展負(fù)責(zé)任。”比爾〃蓋茨——創(chuàng)建了微軟帝國的知識精英，以負(fù)責(zé)任的態(tài)度，換來了微軟今天的輝煌。射擊場上，他抬起手，穩(wěn)穩(wěn)地射出最后一槍。接著，掌聲雷動。許海峰憑著對射擊的責(zé)任，終于結(jié)束了中國奧運金牌零的記錄。全國為他沸騰，更為他的責(zé)任感動�！拔覀兛梢灾苯友芯康谒拇す庹张偶夹g(shù)�！痹谝黄靶β曋�，王選堅定不移地探索，因為他要為他的話負(fù)責(zé)任。北大方正就在這責(zé)任中誕生了。綠色的責(zé)任，寧靜著人的靈魂，使我們勇于開拓。
責(zé)任是藍(lán)色的，天一樣永恒的藍(lán)。
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚；都云作者癡，誰解其中味�！辈苎┣勐耦^十年，以持久的責(zé)任使我們今天有機會拜讀《紅樓夢》，體會他難言的苦痛。徐悲鴻——為祖國而畫的人民畫家，以藝術(shù)家的責(zé)任感，給我們留下了馬的不屈的神韻。無聲世界里的他，不懂漢語的他，用一曲柔美的《月光》，把“海上明月共潮升”化作聽覺上的盛宴……藍(lán)色的責(zé)任，蕩滌著人的心靈，使我們頑強拼搏。
責(zé)任，是黃色，是紫色，是橙色……
其實，責(zé)任并不無奈，并不枯燥，它像彩虹一樣絢麗。正是這多彩的責(zé)任，造就了我們今天的美好生活。 插上責(zé)任的翅膀，向著廣闊的天空，飛吧！
責(zé)任的高考作文 31
歷史學(xué)家錢穆在一座道觀里看到一位老道士正在清除庭院中一棵枯死的古柏，他好奇地問：“挖掉之后要種一棵什么樹呢?”道士說：“夾竹桃。”錢穆非常驚異：“為什么不再種古柏，要種夾竹桃呢?”老道說：“松柏樹長大，我看不到了;夾竹桃明年就開花，我還看得到�！�
錢穆先生大為感嘆：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。當(dāng)年的開山祖師，為何種的是松柏而不是夾竹桃呢?”
老道士在道觀中栽種夾竹桃，為的是第二年就能看見花開，他看到的是眼前利益。開山祖師放眼長遠(yuǎn)，在道觀中種上松柏，許多年過去，開山祖師早已逝去，但松柏已長成參天大樹，能夠為后人遮蔭避涼。
構(gòu)思點撥，一名建筑師在350年前就有這樣的責(zé)任心和遠(yuǎn)見，令人欽佩。也許，我們現(xiàn)在連這位建筑師的名字都不一定知道。可是，他以行動證明，有一種力量會持續(xù)不斷，雖然歲月流逝，而這種力量卻永遠(yuǎn)不會消逝。這種力量就叫“責(zé)任”。
什么是責(zé)任?《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋是：“分內(nèi)應(yīng)做的事。自覺地把分內(nèi)的事做好的心情，就是責(zé)任心。”這位無名的建筑師，不僅負(fù)責(zé)任地建設(shè)好大禮堂，而且還想到了若干年以后維修大禮堂的`需要，并早作準(zhǔn)備，這就是有遠(yuǎn)見。遠(yuǎn)見，來自他對自己工作的熱愛，來自他對本職工作的責(zé)任心。一個沒有責(zé)任心的人，是不可能有遠(yuǎn)見的。因為，連本職工作都干不好，哪還會想到以后的事情呢?
當(dāng)今社會，人心浮躁、急功近利的事情時有耳聞。比如，為了所謂的政績，一些官員只要金山銀山，不惜毀壞綠水青山，給生態(tài)造成了不可復(fù)原的破壞;比如，有的工程，把老祖宗給我們留下的有益的古建筑拆掉了;比如，為了最大限度地謀取利益，以次充好，建設(shè)了“豆腐 渣工程”……不顧子孫后代，只顧自己升官發(fā)財，按照民間老百姓的說法，這些就是“吃子孫飯的敗家子”。想想350年前那位建筑師，這些人，難道不感到臉紅嗎?
一個人有了責(zé)任心，才會有遠(yuǎn)見卓識，成為能為子孫后代謀福利的人;否則就會鼠目寸光，遭人唾棄，成為一個個的“反面教材”。
責(zé)任的高考作文 32
歲月流逝，滄海桑田，時光荏苒，責(zé)任在我心中已然在不斷變化。
曾經(jīng)年幼，身形矮小。每當(dāng)微風(fēng)輕拂，伴著飛的不是初春的花瓣，而是五花八門的垃圾，這色彩甚是扭曲，令人心中不適。我輕彎腰，拾著一片片垃圾，迅速地投進(jìn)垃圾箱，心中也舒坦了許多。
小小的我，初次了解到愛護(hù)環(huán)境是責(zé)任。
漸漸地長大，對世界依舊懵懂無知。窗外的.紅葉輕輕地踏著風(fēng)，最后落在石磚地上，把大地染上一片片殷紅，屋內(nèi)一片寂靜，床邊周圍被映得紅了。我眼前早已一片朦朧，淚水滴答滴答而落。無可奈何，姥爺走了，那一刻，心如刀絞，悔意布滿心頭。
懵懂的我，看到了生離死別，明白了疼愛珍惜身邊的親人，也是一個責(zé)任。
踏入青年，熱血蓬勃。前路是狂風(fēng)巨浪，陰風(fēng)怒號，正可謂墻傾楫摧，身處國外，途中出現(xiàn)一場意外暴風(fēng)雨，焦慮，恐慌是我的感情。茫然黑暗中，身帶國旗標(biāo)志的人扶起了我，他緊擁我，我們駛向安全地帶。得救了！祖國還記得我們！是祖國在危險風(fēng)暴中護(hù)著中國護(hù)照擁有者駛向光明安全的未來！
朝氣蓬勃的我，在他鄉(xiāng)感受到祖國對我們的呵護(hù)，從此意識到為祖國奉獻(xiàn)也是責(zé)任。天下興亡，匹夫有責(zé)。
責(zé)任是暖的，它帶我保護(hù)環(huán)境，載在我珍惜萬物，領(lǐng)著我熱愛祖國，這是責(zé)任在我心中的變化，因責(zé)任，我成長了許多。
責(zé)任的高考作文 33
責(zé)任是顆渺小的種子，一旦把它播種在你的心中，隨著時間的推移，它會生根、發(fā)芽。要不了多久，它會成為小樹苗，最后成為參天大樹。經(jīng)過努力，它會開花，點綴你的人生，最后結(jié)果，這是對你盡責(zé)任的回報。
當(dāng)你拋棄它，它就始終只是一顆種子；當(dāng)你在盡責(zé)任中放棄了它，那它就會死亡，甚至給你的人生抹上一絲陰霾；如果你在它含苞綻放時，用驕傲拔掉了它，你就會在別人得到果實后而后悔，想要重新盡責(zé)任卻沒時間了，更沒有機會了。只有你堅持盡到這些責(zé)任，努力呵護(hù)它們，你的人生才會豐富多彩。
在這個社會上，每個人都扛負(fù)著自己的責(zé)任。責(zé)任，也許是自己對自己的'規(guī)定，也許是別人交給你的`任務(wù)，也許是自己的工作……責(zé)任是多種多樣的，學(xué)生有學(xué)習(xí)的責(zé)任，建筑師有建房的責(zé)任，老師有教學(xué)的責(zé)任，作家有寫作的責(zé)任，甚至連普通的動物——烏鴉也有反哺的責(zé)任。
何為責(zé)任？還是顧炎武說得好：“天下興亡，匹夫有責(zé)�！边@句話一直指導(dǎo)著無數(shù)仁人志士，成為他們一生的信條。做一個有責(zé)任心的人，是國家的需要，是社會的需要，是時代的需要，有人還把“天下興亡，匹夫有責(zé)”改為了“天下興亡，我有責(zé)”。意思是說，“我”應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起對國家、對社會的責(zé)任。
如何盡責(zé)？答案在一張張時代的寫照中。大禹治水“三過家門而不入”，這是對億萬蒼生的責(zé)任；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是對整個蜀國的責(zé)任；無數(shù)革命先烈拋頭顱，撒熱血，前赴后繼，這是對整個中華民族的責(zé)任；上次，“韋帕”來襲，溫州軍民英勇奮戰(zhàn)，積極抗臺，這是對整個溫州人民生命和財產(chǎn)的責(zé)任。
我們每一個人都應(yīng)當(dāng)做一個有責(zé)任心的人，都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起自己無可推卸的責(zé)任。也許，作為學(xué)生的我們的責(zé)任尚不是歷史、也不是時代的責(zé)任，我們的責(zé)任在家人的笑臉上，在日復(fù)一日的工作中，在無邊的學(xué)海里。但我們明白責(zé)任，完成著責(zé)任。
責(zé)任，是一朵燦爛無比的花，開在每個人的心中；責(zé)任，是一道輝煌耀眼的光，照亮每個人的心底。責(zé)任是永遠(yuǎn)推動人類歷史、開創(chuàng)人類文明的那只滾滾車輪。責(zé)任，在我們的心中。
責(zé)任的高考作文 34
我們家里，有一條家規(guī)。就是做任何事，都要誠實，最主要的是要自己承擔(dān)責(zé)任，認(rèn)識到錯誤，并且改正。而在我前一段時間里，有一件事令我真正明白到了勇于承擔(dān)責(zé)任的重要。
那一天，我剛上完課外班，正和爸爸在課外班隔壁的英語補習(xí)班坐著，等著剛?cè)巧腺I東西的媽媽。我和爸爸坐在可以旋轉(zhuǎn)的凳子，我見沒什么事做，就一個人玩起了“轉(zhuǎn)凳子”的游戲。我飛快的轉(zhuǎn)著凳子，都快將它轉(zhuǎn)上天了，這時，爸爸對我說道：“趕緊停下，弄壞了會要你賠的！”而我卻悠閑地回答道：“放心，保證不弄壞�！蔽矣旨涌炝怂俣龋训首赢�(dāng)成了一個永遠(yuǎn)玩不壞的玩具。正當(dāng)我玩的'開心的時候，那凳子突然就歪歪斜斜的倒了下去。我還沒來得及扶住它，就只聽見“咔擦”一聲，凳子被撞碎了。我看了看周圍，“沒有人，太好了！”我剛準(zhǔn)備和爸爸逃離“作案現(xiàn)場”，卻被爸爸拉住。
“不行，要給這里的人賠償才行，不能就這樣一走了之！”爸爸說道。我只能極不情愿的在這等待著。這時，服務(wù)員來了，我像只在熱鍋里的螞蟻一樣焦急。這時，爸爸向服務(wù)員說明了事情的經(jīng)過，服務(wù)員聽完之后說道：“哦，沒關(guān)系啦，不用賠。”我很驚訝，連忙和爸爸感謝這位服務(wù)員。
那天我回家的路上，感到特別開心。我的心里輕松了許多，踏踏實實的，沒有一點擔(dān)憂、難過。而自從那天起，我也就真正明白了勇于承擔(dān)責(zé)任的重要以及作用。我相信，這條家規(guī)永遠(yuǎn)不會被改變、丟失。
責(zé)任的高考作文 35
如今，我已經(jīng)上初三了，曾經(jīng)的迷茫與懶惰已離我遠(yuǎn)去。我知道，在初三生活中，我必須要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是為了自己的未來而做的努力，父母的期望以及老師們這些年來的`奉獻(xiàn)，這是我的責(zé)任，同樣也是我應(yīng)該，不，是必須做的！
到了初三，突然，覺得自己肩上的擔(dān)子壓得我喘不上氣，肩上不僅有每天的功課，還有父母與老師的期待，這些足以令我疲勞，因為在遺忘的學(xué)習(xí)生活中，我感覺不到肩上的責(zé)任，同樣也意識不到學(xué)習(xí)的重要。
而現(xiàn)在，我終于開始意識到學(xué)習(xí)的重要了，開始慢慢地改變自己。上課認(rèn)真聽老師所說的重點，會及時記筆記了，也慢慢開始讀一些對學(xué)習(xí)有益的書了……
這大概就是成長吧。
枯燥的生活，也有暖色。而這暖色是那樣的淡，但我終于還是看到了。
每天晚上寫作業(yè)時，媽媽會在我課桌上放一杯熱水，在我睡覺前幫我提前鋪好被子，父母做的這些小事兒無不讓我感覺到他們對我所有的期待和愛。
這點點滴滴的愛，讓我身上的擔(dān)子又重了一分。
看著每天在講臺上講課的`老師，身上的責(zé)任又重了一分。
想想自己的未來，身上的責(zé)任又重了一分。
有了責(zé)任也就有了動力，我會對得起父母、老師及自己。
我相信，在初三這艱難的學(xué)習(xí)生活中，我會找到理想。
這生活，正如咖啡，只有細(xì)細(xì)品嘗才會有一絲絲的味道。
責(zé)任的高考作文 36
最近金老師一直在和大家提一個詞“責(zé)任心”。我認(rèn)為責(zé)任心是一種主動承擔(dān)責(zé)任的精神，是對國家、家庭、班級、朋友和親人的責(zé)任感。責(zé)任心能帶來奮斗與拼搏，能帶來仁慈和忠義。
在我身邊，就有許多有責(zé)任心的同學(xué)，他們都是我的榜樣。就說周子瀾吧，在三跳運動會期間，每次比賽結(jié)束后，她除了認(rèn)真地?fù)炖�，還要辛辛苦苦地收凳子，她為班級所做的貢獻(xiàn)，很值得我們大家學(xué)習(xí)。
再說說我吧，金老師剛開始安排我擦窗臺的時候，我有些不太在意，擦窗臺不認(rèn)真，導(dǎo)致我們班丟了兩面衛(wèi)生紅旗。后來，老師批評了我，我意識到了責(zé)任心的重要。為了班級的榮譽，我每天早早到學(xué)校認(rèn)真擦窗臺，有時候因為水涼，我想放棄、想逃避，但是是強大的責(zé)任心支撐著我堅持了下來，我們班的.分逐漸追了上來。
今后我做每一件事、說每一句話都要負(fù)起責(zé)任，我要在班級上有責(zé)任心，我要在家庭上有責(zé)任心……責(zé)任心是一個人做好任何一件事都不可缺少的優(yōu)秀品質(zhì)。一個人若沒有責(zé)任感，那么他將會一事無成，所以讓我們大家做一個有責(zé)任心的人吧！
責(zé)任的高考作文 37
做一個負(fù)責(zé)任的人不難，爸爸媽媽、叔叔阿姨一天到晚都在努力的工作，這就是對工作負(fù)責(zé)。小學(xué)生就要學(xué)好自己該學(xué)的基礎(chǔ)本領(lǐng)，才是對我們的學(xué)業(yè)負(fù)責(zé)。
我來舉個例子：大家每天都會見到辛勤的警察叔叔在門口堅守著崗位。在炎熱的太陽下，晶瑩的汗水從警察叔叔的臉上滑落，但是警察叔叔從沒說過要回到舒適的'警察局里休息，還是站在原地，注視著來來往往的人群，好像出現(xiàn)了一個小偷就會像箭一般的沖出去，抓住小偷，保證人群的安全。如果在刮著冷風(fēng)冷雨的夜晚，許多人都睡了，你大概會想：警察叔叔睡了吧。但是沒有，警察叔叔冒著風(fēng)雨，在黑乎乎的道路上拿著手電筒巡視著，東看看有沒有小偷，西瞧瞧有沒有壞人，讓我們不在提心吊膽睡得更加安寧。
大家要對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，像警察叔叔一樣負(fù)責(zé)，這樣我們就擁有了一個美好的品德。
責(zé)任的高考作文 38
責(zé)任是上帝賜給我們的一種神圣的義務(wù)，他無時無刻不在考驗我們�！}記
很多人說，他們身上沒有責(zé)任。其實，他們錯了，每一個人，從他們出生的那一刻起，他們身上就肩負(fù)著很重要的責(zé)任，從小學(xué)的好好學(xué)習(xí)，享受國家的權(quán)力，到青年是的孝順父母，關(guān)心父母，還有，關(guān)心他人，到成年時的工作養(yǎng)家。這無疑不是你的責(zé)任，只是責(zé)任的輕重有很大的分別罷了！
這是一個真實的故事，據(jù)說，有一次，一戶大戶人家的小男孩兒在外面玩足球，正當(dāng)他們玩的起勁的時候，籃球像一張拉開了的弓一樣，急速的飛向的一位老人家的窗戶上，所有的小男孩兒們都驚恐的`跑了，因為他們知道，這位老爺爺是一個沉默寡言的孤寡老人，脾氣壞的不得了�？墒沁@位小男孩兒沒有跑，他不但非常勇敢，而且，非常誠實，雖然他們家有有錢，但是，他從不仗勢欺人，他緩緩地跑向老人你啊的家旁。輕輕的敲了敲門，老爺爺打開那久久都沒有開過的'門，嘎吱，一聲，是男孩兒的神色更加的慌張。
爺爺，對不起，我不是故意的！請你原諒我好嗎？老爺爺二話不說，坐進(jìn)屋里。男孩兒心想；不會是要拿棍子來揍我吧！不會的！他自我安慰著。
老爺爺出來了，拿著那個球，孩子，拿去吧！我第一次看到像你那么誠實勇敢的孩子，我不怪你，很高心你來認(rèn)錯。男孩兒的嘴角露出了迷人的微笑。呵呵，老爺爺，你真好！
這就是責(zé)任，自己應(yīng)該并必須履行的事情。
履行你所要履行的責(zé)任，讓責(zé)任散發(fā)金子般的光輝！
責(zé)任的高考作文 39
相信每個人的身上都肩負(fù)著責(zé)任的，而且這些責(zé)任非常重大。了解生活的人對這一點當(dāng)然是再明白不過了。且不說他人，我們就先來看看我們自己吧。
我們現(xiàn)在的責(zé)任是讀書學(xué)習(xí)，這人人都知道，不過這只是片面性的責(zé)任。從長遠(yuǎn)的角度來看，那我們的責(zé)任就重了。讀書學(xué)習(xí)是為了什么？為了考大學(xué)；考了大學(xué)做什么？找到能發(fā)揮自己才能的工作；找到了這樣的`工作再要干什么？這樣一說就明確了。答案莫過于是使自己生活得更有價值，為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量，這是從個人角度來看。對于他人，我們也有責(zé)任。老師兀兀窮年教我們，不能辜負(fù)老師的殷切希望；同學(xué)們曾努力幫助過你，也不能讓同學(xué)們失望；父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大成人，將來我們得贍養(yǎng)父母。總之，為了這種種責(zé)任，我們現(xiàn)在也是要努力的。
每個人都要有責(zé)任心，自己該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任是必須要擔(dān)當(dāng)?shù)�。如果不敢承�?dān)屬于自己的責(zé)任，就是怕事鬼。相信吧，從現(xiàn)在開始，挑起責(zé)任的擔(dān)子邁步前進(jìn)，你一定會感到很快樂的！
責(zé)任的高考作文 40
責(zé)任人人都有，我們的責(zé)任之一就是做好自己的本職工作，為自己的班級做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。班里每時每刻都有吵鬧現(xiàn)象，人人都這樣的話，相信這樣的班集體的班風(fēng)也不會好到哪兒去。
班里某些同學(xué)滿嘴臟話，一點也不會自己班級的榮譽，更別提為班級做貢獻(xiàn)了。更有甚者，不僅自己不學(xué)習(xí)，而且還要打擾別人。與這樣的人學(xué)習(xí)、生活在一直，又怎么會使自己的品德修養(yǎng)得到提高呢？要記住，近失者赤，近墨者黑的道理！
或許他們會說加在自己身上的責(zé)任過于繁重，自己的不文明現(xiàn)象只是偶然發(fā)生而已，他們的臟話出口僅僅是自己憤懣之情的宣泄，或許……但是他們的責(zé)任特別是做人的責(zé)任，是應(yīng)該沒有任何的條件的.，是他們必須要履行的。
我們的責(zé)任之一就是做人，人都做不好，還去做一個合格的，能夠履行好自己責(zé)任的學(xué)生呢？我們有許多責(zé)任，如不偷搶，不浪費，等等。這些同學(xué)們都做不到，又怎樣去為社會、班級做貢獻(xiàn)呢？
是的，人生之中有許多的責(zé)任，我們都得逐一履行才對。
責(zé)任的高考作文 41
老爸的責(zé)任就是讓我們吃好喝好，過上幸福的生活。
老爸是一個工作狂，他在疾病預(yù)防控制中心工作。這幾年，因為他工作高效率高，就被分管結(jié)核病的防治組。
自從分管結(jié)核病防治工作，老爸沒有一天休息過——每天早上很早起來加班，吃完飯后上班，晚上回家繼續(xù)加班到12點。就這樣，老爸每天都拖著疲憊的身子工作。我覺得老爸因此離我們遠(yuǎn)了，心中很不是滋味。
有一天，我一覺醒來，老爸還在加班，心中非常難過，便上前勸說：“別干了，別再這樣下去，你的身子可吃不消！”可老爸卻怒氣沖沖地說：“既然主任給了我這份工作，我就要有責(zé)任去完成好，這兒沒你的事，你去睡吧！”就這樣，我被老爸趕出了門外，心里非常氣憤。
偶然一次機會，我去了老爸的單位，讓我對老爸充滿敬佩。
那次，我來到老爸的辦公室，發(fā)現(xiàn)辦公室中只有他一個人在埋頭苦干，其它人在談笑風(fēng)生。此刻老爸在我心中的形象高大了幾份。我來到老爸桌前，發(fā)現(xiàn)桌子上有許多文件，還有老爸的隨身記，那扉頁上分明記著“盡一切責(zé)任，好好工作，養(yǎng)好老婆和兒子！”我一下子撲到老爸身上，老爸才回過神來發(fā)現(xiàn)了我的'存在……
從此以后，我不再像以前那樣任性，老爸加班，我給他倒杯水，老爸累了，我給他敲敲背，老爸的臉上露出了笑容。
責(zé)任的高考作文 42
在生活上，如果你沒責(zé)任心，那你的家就會亂七八糟；在學(xué)習(xí)上，如果你沒有責(zé)任心，那佻的成績就會直線下降；如果在工作上，你沒有責(zé)任心，那你就會面臨炒魷魚的``危險。所以，在這個世界上，我們每個人都要有責(zé)任心。
我在回家的路上，看到一對情人邊走邊吃著冰棍，吃完了，把垃圾隨手一扔，一個殘疾人拄著拐杖，依在樹旁，看見那邊有垃圾，便一瘸一拐的走到路邊，吃力的彎下腰，撿了起來，然后又一瘸一拐地把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，又繼續(xù)依在樹旁等人，看到這兒，我的心里涌上了幾句話：那對情人真討厭，那們殘疾老人真有責(zé)任心，如果我們都向他學(xué)習(xí)，那我們的家園就會變得多么美麗，多么整潔啊！那對情人會遭到譴責(zé)的。
五年級的開學(xué)第一天，老師選我當(dāng)語文課代表，我興奮極了�？墒堑诙煸缟侠蠋熥屛沂兆鳂I(yè)，然后再檢查一下，最后再交給老師，我一進(jìn)貪快，沒檢查邊遠(yuǎn)就交給老師了，老師查到后，讓我和那個組長去她辦公室，我們膽戰(zhàn)心驚地來到辦公室，老師先是罵了他一通，然后再皺起眉頭對我說：“你做事要有點責(zé)任心，好不好？下不為例，回去寫一篇檢討吧！”我委屈地回到教室。這件事后，讓我明白了做事一定要有責(zé)任心。
這兩件事，使我終生難忘，讓我明白了：做任何事一定得有責(zé)任心。
責(zé)任的高考作文 43
許多人都會為社會服務(wù)，服務(wù)的背后也會有汗水和勞動，為他們加油……
清潔工，一個樸實的名字，雖然這個名字微不足道，但是它會為社會清理垃圾，打掃街道，他們在烈日炎炎的中午為我們清掃，而我們卻在家里吹著舒服的空調(diào)，但清潔工為我們樹立了一個好的榜樣。
警察，一個維護(hù)正義，保持交通順暢的人，他幫著我們，為我們找到了丟失的物品，為我們生命保駕護(hù)航。再看看我們，只知道吃喝玩樂這四樣，而警察叔叔卻是這么一個有責(zé)任心的人。
教師，把自己所有的知識傳授給下一代，教會我們做人，做事的道理，幫我們認(rèn)真批改作業(yè)，給我們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，而我們只知道玩，而不知道去好好學(xué)習(xí)，如果大家也能有老師這種無私奉獻(xiàn)的.精神，那這個世界也會更好。這也是教師的責(zé)任。
醫(yī)生，為人們看病，為每一位病人找到更好的治療方案，事故現(xiàn)場，為每一個傷員爭分奪秒搶救他們的生命。這是醫(yī)生的責(zé)任與使命，才使得我們生活得更加完美。
是啊，我們得向清潔工，警察，教師，醫(yī)生……這些人學(xué)習(xí)，看看他們有多么認(rèn)真，負(fù)責(zé)，因為他們的責(zé)任心，我們的世界因此而更美麗。
責(zé)任的高考作文 44
每個人都有自己的責(zé)任：學(xué)生的責(zé)任是努力學(xué)習(xí)，老師的責(zé)任是教育學(xué)生，軍人的責(zé)任是保衛(wèi)祖國不受到侵犯，醫(yī)生的`責(zé)任是救死扶傷……
這些都是不同的人該承擔(dān)的責(zé)任，而我呢？我也有責(zé)任！
在家里、在學(xué)校、在社會上，我的身份不同，所以我的責(zé)任也不同。我要盡到這些責(zé)任，因為只有這樣，我才能健康成長，快樂學(xué)習(xí)。
在家里，我是一個小主人。雖然我還干不了太多的事，但每次飯后，我都主動收拾碗筷，還把桌子擦得干干凈凈。如果有時間的話，我還洗碗呢。通過我的努力，每個碗、碟都變得亮晶晶的，它們好像在對說：“你可真是個能干又負(fù)責(zé)的小主人啊！”
在學(xué)校，我是一個合格的小學(xué)生，上課發(fā)言積極，下課快樂地游戲，更令我驕傲的是，我還是科學(xué)課代表。每次，我和另一個課代表——小龍都爭著給老師幫忙。每節(jié)科學(xué)課前、課后總能看到我們忙碌的身影：幫老師搬實驗儀器、抱電腦，又早早地把影儀打開，給大家上課帶來了很多方便。為此老師經(jīng)常表揚我們，還給我們一些小獎品呢！這時，我總是開心地?fù)P起眉毛——笑個不停。
每當(dāng)走出學(xué)校，離開家門，我便成了一個小公民。我從來不闖紅燈、不隨地吐痰；每次過馬路時，我都走斑馬線；在公交車上，我還會主動……這便是我，一個小公民盡到的責(zé)任。
為了幫助他人，為了快樂自己，為了讓世界充滿愛與和諧，讓我們一起努力，都來盡到自己的責(zé)任吧！
責(zé)任的高考作文 45
“這是你應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任！”媽媽生氣地對我說。原來，我的書桌上亂糟糟地堆著許多東西，桌子也臟了，需要打掃整理，于是，我又被媽媽嚴(yán)厲警告了。其實我也知道這個道理，但是打掃桌子會浪費我寶貴的空閑時間，再說上課時間快到了，因此我裝作沒聽見，奔向了學(xué)校。剛踏進(jìn)教室，小菲笑著迎上前來：“謝謝你的水！”“水？哎呀，我忘記給你帶了，對不起……”“可是你答應(yīng)過我啊，你應(yīng)該對你的話負(fù)責(zé)任！”小菲失望地走開了，我在后悔中開始了一天的課程。
在政治課上，老師說：“負(fù)責(zé)任是做人的基本要求……”又是責(zé)任！啊，原來做人是要承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任的！可我……
中午回家后，我默默地把桌子整理好，打掃干凈，又裝了一瓶水，放在桌子上。我發(fā)現(xiàn)，媽媽在看到桌子后露出了欣慰的微笑；將水帶到教室后，我又看到了小菲感激的微笑。此時，我心里油然升起一種莫名的快感。
以后的.時間，我常用這件事來提醒自己――做好自己應(yīng)做的事。在一個平淡的日子里，我忽然發(fā)現(xiàn)身邊的朋友多了，父母的笑容多了，我也成熟多了。
歌德說：“責(zé)任就是對自己應(yīng)該去做的事情有一種愛�！本S克多?弗蘭克林說：“能夠負(fù)責(zé)任是人類生存最重要的本質(zhì)�！�
對自己應(yīng)盡的責(zé)任，承擔(dān)過，付出過，就必定會有收獲。就如：幼苗承擔(dān)了成長的責(zé)任，收獲了植株挺立；花朵承擔(dān)了開放的責(zé)任，收獲了芳香陣陣；果實承擔(dān)了成熟的責(zé)任，收獲了籽粒飽滿。
責(zé)任的高考作文 46
責(zé)任是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”寫就的《出師表》；責(zé)任是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑；責(zé)任是貝多芬挑戰(zhàn)人生超越自我譜寫的《命運交響曲》。每一個人都有屬于自己的責(zé)任，我也不例外。
記得一天下午，我的心情格外好，一邊哼著小曲兒，一邊蹦跳著在回家的路上。快到家門口時，隱隱約約聽見一陣“咯吱，咯吱�！钡捻懧�，我的神經(jīng)不由自主地緊張起來，躡手躡腳地走著，在拐角處時，響聲越來越大，我停住腳步，悄悄一看，呀！只見一個蒙著黑布的神秘男子正在撬鄰居家的門，我緊張得心都蹦到嗓子眼了，手心全是汗。我想喊，可嗓子像被扎了千萬根鋼針?biāo)频腵，怎么也喊不出來。心想：還是別管了吧！反正不是撬我家的門�？晌铱粗⊥登碎T的動作，眼前浮現(xiàn)出鄰居焦急的表情，耳邊想起老師說過的話：要敢于同壞人斗爭，要知道天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。那一刻，我知道，我有責(zé)任去管。我想報警，可是沒有手機。我急得像熱鍋上的螞蟻。時間一分一秒地過去了，眼看門就要撬開，我頭上冒出豆大的汗珠，急中生智，想出好辦法，大叫一聲：“妖怪，別動，吃俺老孫一棒！”那小偷一驚，停住了“工作”，四處張望一下，拔腿就跑。
我們所有的孩子都應(yīng)該擔(dān)當(dāng)這樣的責(zé)任，愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。
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