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簡論激勵青年職工創(chuàng)新創(chuàng)效 提高企業(yè)核心競爭力
一篇畢業(yè)論文雖然不能全面地反映出一個人的才華，也不一定能對社會直接帶來巨大的效益，對專業(yè)產(chǎn)生開拓性的影響。但是，實踐證明，撰寫畢業(yè)論文是提高教學質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，是保證出好人才的重要措施。
論文摘要：目前我國經(jīng)濟已步入全面依靠自主創(chuàng)新和提高勞動者素質(zhì)發(fā)展的新階段，企業(yè)的發(fā)展更加依賴于大批高素質(zhì)青年技能人才的快速成長。如何提高新形勢下企業(yè)青年職工的凝聚力和戰(zhàn)斗力，是企業(yè)面臨的首要課題。集團公司、煙臺供電公司“兩會”和黨委工作會議作出了以建設堅強智能電網(wǎng)為主線，切實加強“三個建設”，深入推進“兩個轉變”，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的戰(zhàn)略部署。在這種新形勢下，深化企業(yè)青年職工創(chuàng)新創(chuàng)效，具有十分深遠而現(xiàn)實的意義。多年來，招遠供電公司不斷探索企業(yè)青年成才規(guī)律，加強企業(yè)青年人才隊伍建設，激勵青年職工創(chuàng)新創(chuàng)效，提高公司核心競爭力。
論文關鍵詞：創(chuàng)新;創(chuàng)效;競爭
一、影響企業(yè)青年職工創(chuàng)新創(chuàng)效的幾個因素
企業(yè)青年職工創(chuàng)新創(chuàng)效是一個系統(tǒng)而復雜的工作，存在企業(yè)關注與否、領導重視與否、專業(yè)影響和青工自身等方方面面的問題，招遠市供電公司注重營造青年職工創(chuàng)新創(chuàng)效的外部環(huán)境。
建立一個強有力的組織是開展青工創(chuàng)新創(chuàng)效的前提因素。青工創(chuàng)新創(chuàng)效活動涉及企業(yè)經(jīng)營管理的方方面面，需求多方的協(xié)助和配合。組織環(huán)境是青年成才的決定因素和重要條件，招遠市供電公司黨政組織、人事部門高度重視，黨政工團形成合力，資源共享，整體推進，形成青工創(chuàng)新創(chuàng)效活動的規(guī)模效應。
建設一支素質(zhì)高、能力強的團干部隊伍是開展青工創(chuàng)新創(chuàng)效的基礎因素。青工創(chuàng)新創(chuàng)效，團干部是實施者、管理者和推進者，團干部素質(zhì)的高低、能力的強弱，直接影響到整個工作的實施。公司注重加強團干部隊伍的建設，加強對團干部的培訓，定期組織團干部培訓班，使整支團干部隊伍的素質(zhì)和能力有極大的提高，促進創(chuàng)新創(chuàng)效深入企業(yè)。
營造一個好的氛圍是推進青工創(chuàng)新創(chuàng)效健康發(fā)展的關鍵因素。只有營造濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)效氛圍，才能激發(fā)青工的創(chuàng)新熱情，拓寬青年的創(chuàng)新思維，從而尋求更大的創(chuàng)效作為。只有不斷擴大影響力和覆蓋面，以生動活潑的形式吸引青工參與到創(chuàng)新創(chuàng)效中來，使活動滲透到一線青工中，才能確保創(chuàng)新創(chuàng)效遍地開花，碩果累累。
有效的激勵機制是青工創(chuàng)新創(chuàng)效持續(xù)開展的保證因素。發(fā)揮黨、團員組織優(yōu)勢、政治優(yōu)勢和年齡優(yōu)勢，采用多種激勵相結合的辦法，如利用宣傳典型人物、獎勵優(yōu)秀項目、開展技術論文評比、為優(yōu)秀論文出書、向組織部門推優(yōu)等等方式，不斷滿足參與創(chuàng)新創(chuàng)效青工自我實現(xiàn)的需求。
二、多措并舉，促進企業(yè)青年職工創(chuàng)新創(chuàng)效
要充分發(fā)揮黨組織、團組織的組織優(yōu)勢，大力培養(yǎng)教育企業(yè)青工，正確評價企業(yè)青工，合理任用企業(yè)青工，促進企業(yè)青工適度流動，激勵和保障企業(yè)青年人才健康成長，逐步建立起一支門類齊全、梯次合理、素質(zhì)優(yōu)良、新老銜接、充分滿足企業(yè)發(fā)展需要的青年職工隊伍，全面推進人才強企戰(zhàn)略的順利實施，實現(xiàn)青年人力資源開發(fā)工作的可持續(xù)性發(fā)展，實現(xiàn)企業(yè)持續(xù)、科學、快速發(fā)展。
1.以“科學發(fā)展觀”為指引，提高創(chuàng)新創(chuàng)效的思想高度
從實踐“科學發(fā)展觀”重要思想的高度，充分認識青年創(chuàng)新創(chuàng)效的重要意義，貫徹落實“科學發(fā)展觀”要求，關鍵在堅持與時俱進。解放思想、實事求是，與時俱進、開拓創(chuàng)新。弘揚與時俱進的精神，就必須緊跟世界進步潮流，把握時代脈搏，走在時代前列;就必須研究新情況，解決新問題，開辟新境界;就必須大力進行理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。“發(fā)展的希望在創(chuàng)新，創(chuàng)新的希望在青年。”作為青年群體的重要組成部分，廣大企業(yè)青年職工在推動企業(yè)創(chuàng)新中具有重要的作用。青工創(chuàng)新創(chuàng)效順應時代潮流，動員組織青年職工積極投身創(chuàng)新實踐，是發(fā)揮青年創(chuàng)新優(yōu)勢，服務創(chuàng)新要求的切實舉措。所以必須從實踐“科學發(fā)展觀”重要思想的高度，進一步認識青年創(chuàng)新創(chuàng)效的重大意義，堅定不移地將“科學發(fā)展觀”的要求貫穿活動的始終。
2.以開發(fā)青年人力資源為著力點，深化創(chuàng)新創(chuàng)效的內(nèi)涵
青年職工是企業(yè)職工的主體，是企業(yè)人力資源開發(fā)的潛力和活力所在，在青工創(chuàng)新創(chuàng)效活動中公司始終堅持和把握開發(fā)青工人力資源這一基本著力點。
一是采取多種形式，加強愛崗敬業(yè)意識和職業(yè)道德教育，幫助和引導青年職工準確把握經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)實與未來的迫切需要，準確把握自身成長成才的特點和規(guī)律，充分認識企業(yè)發(fā)展的遠景和個人發(fā)展的潛在能力，自覺地把理想追求、自身命運與國家、企業(yè)的發(fā)展有機地結合起來，加強學習修養(yǎng)，升華思想境界，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，進一步解放思想，更新觀念，變壓力為動力，學習新知識，掌握新技能，操作新設備，運用新工藝，遵守新規(guī)章，使之成為本職工作的行家里手。逐步健全和完善企業(yè)人力資源培訓服務體系，對企業(yè)相關專業(yè)進行系統(tǒng)的技術培訓規(guī)劃、員工技術培訓輔導等。堅持技術比武，以考促訓的方式，這種方式可以極大地激發(fā)全體員工學專業(yè)、練技術的積極性，較好地提高員工的素質(zhì)，為企業(yè)人才群的快速形成創(chuàng)造條件。
二是加強企業(yè)文化設施和文化陣地建設，緊緊圍繞企業(yè)生存發(fā)展、生產(chǎn)經(jīng)營、企業(yè)形象開展豐富多彩的文體活動，交流立足崗位、成長成才的體驗和感悟，詮釋和實現(xiàn)影響青年職工的有效方式，營造健康向上的文化氛圍，調(diào)整心態(tài)，擺正位置，珍惜崗位，發(fā)揮特長，刻苦學習，積累經(jīng)驗，提升能力。
三是加強培訓，快速提升青年職工素質(zhì)。人才是企業(yè)發(fā)展的根本，而好的培訓機制是人才成長的搖籃。根據(jù)我公司發(fā)展戰(zhàn)略的需要，突出培訓教育的針對性和實效性，制定專項培訓計劃，嚴格培訓考核。采取一系列有力措施，著力于強化培訓，提升整體素質(zhì)，大力促進人才的成長，用有限的培訓資源獲得最大的培訓效益。針對電業(yè)工作特點，找出員工隊伍的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地開展培訓，使培訓工作做到“兩化”：即培訓內(nèi)容實用化和培訓效果指標化。同時，要加大加快培訓工作硬件條件和軟件條件的建設步伐，為做好培訓工作奠定堅實的基礎。
3.以搭建平臺為抓手，引導青年職工投身創(chuàng)新創(chuàng)效
制定青年職工個性化培養(yǎng)計劃。既根據(jù)青年職工成長需求、能力特點等量身定做培養(yǎng)計劃，讓每一名青年職工都獲得成長、成才的機會，使其持續(xù)擁有向前發(fā)展的動力，跟上時代與企業(yè)發(fā)展的需要。從尊重青年職工發(fā)展需要出發(fā)，針對青年職工接受新知識快、渴望成才的特點，系統(tǒng)地運用技術和管理培訓、工作輪換、職務提升等具體手段，因人制宜，因材施教，最大限度地發(fā)揮個人潛能。以“比學習、比技能、比創(chuàng)新、比奉獻”為主題，組織青年職工開展豐富多彩的讀書自學、崗位練兵、技術比武、技術革新、技術改造、產(chǎn)品開發(fā)、合理化建議、QC立項攻關、管理創(chuàng)新論文發(fā)布等活動，為青年職工提供展示才華的機會和實現(xiàn)自我價值的舞臺。公司大力培養(yǎng)和選樹技術能手和創(chuàng)新能手，及時宣傳和推廣技能人才和創(chuàng)新型人才的先進事跡、先進經(jīng)驗等方式，大力營造青年職工講創(chuàng)新、勇創(chuàng)新、學中干、干中學、立足崗位、成長成才的良好氛圍。
4.以全員參與為目標，合理引導，開展群眾性創(chuàng)新創(chuàng)效
重視青年職工成長成才，關心青年職工學習進步，經(jīng)常深入到他們之中去，與他們交朋友，及時了解和掌握他們的思想動態(tài)和情緒變化，采取個別談心、真誠幫教等方式，加強與他們的交流溝通，及時發(fā)現(xiàn)他們的新思路、新想法，了解他們對企業(yè)管理的反應和要求，引導他們認清自身的長處與不足，增加他們對企業(yè)管理的參與感和責任感，促進他們珍惜崗位、干好本職工作，引導青年職工形成良好的職業(yè)道德和心理素質(zhì)，關注青年職工的日常行為表現(xiàn)，防止和糾正不良行為的產(chǎn)生和發(fā)展，使之成為企業(yè)的優(yōu)秀人才。
5.以科學完善的考核機制，推進創(chuàng)新創(chuàng)效的良好發(fā)展
建立科學的創(chuàng)新創(chuàng)效考核評價機制，形成層次清晰、責任明確的評價辦法，定期對活動開展情況進行跟蹤檢查，強化對科研立項、簽定合同、組織攻關、成果評估和成果轉化各個環(huán)節(jié)的全過程控制。把對活動的獎勵納入企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)效獎勵體制中，制定出具體的獎勵辦法。對取得成績的個人、對創(chuàng)新的成果，大力宣傳表彰。將創(chuàng)新創(chuàng)效活動與“三個建設”工作結合起來，在晉級、培訓、福利待遇等方面向青年創(chuàng)新人才傾斜，形成激勵政策，推進活動走上良性發(fā)展的軌道。
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