大學(xué)輔導(dǎo)員演講稿【1】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好，今天我演講的題目是《有愛就會有未來》。
愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方;愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房;愛是春日的雨，愛是夏日的風(fēng)，愛是秋日的果，愛是冬日的陽。
在我很小的時候，當(dāng)老師一直是我最大的愿望，我一直夢想著有一天，能夠站在三尺講臺上，用粉筆去耕耘、用語言去播種、用汗水去澆灌、用心血去滋潤。
今年8月24日，我有幸來到了學(xué)院，來到應(yīng)用技術(shù)學(xué)院擔(dān)任輔導(dǎo)員。
帶班之初我就清楚的知道，我所帶的140個孩子中，許多都是高考的失敗者，很多人很早就失去了家庭的關(guān)愛、親人的關(guān)懷。
作為兩個孩子的母親，我深深的知道，愛對他們意味著什么。
開學(xué)伊始，蜜罐里長大的孩子要接受嚴(yán)峻的軍事訓(xùn)練。
我怕他們的弱小身軀很難適應(yīng)高強(qiáng)度的訓(xùn)練。
白天，我堅(jiān)持在訓(xùn)練場上陪著他們，休息的時候給孩子們遞水，給女孩撐傘，到了晚上，我就像照顧我自己的一雙兒女一樣，照顧每一個孩子的生活起居，給他們媽媽般的關(guān)愛。
我手把手的教他們疊被子、收拾寢室;我像他們的媽媽一樣給他們縫扣子;一個來自河北的女生，初次獨(dú)自在外求學(xué)，她想家想媽媽了，我就像平時哄我女兒那樣，讓她睡在我的床上，我摟著她睡。
漸漸的，我和學(xué)生們的距離近了，孩子們開始叫我姐姐，還有的孩子叫我媽媽。
每當(dāng)聽到他們這么叫我，我的眼里就會充滿了淚水，我的心理更是無比的自豪。
軍訓(xùn)是嚴(yán)峻的，更是艱苦的。
到了第四、第五天，孩子的身體出現(xiàn)了種種的不適。
有的孩子發(fā)燒需要打滴流，有的孩子胃腸感冒需要留院觀察，還有的孩子因?yàn)轶w力透支，腿上腳上的舊傷復(fù)發(fā)，需要靜養(yǎng)。
看著孩子們一個個病倒，看著百人的方隊(duì)一天天縮小，我的心十分焦急。
我去醫(yī)院陪護(hù)，去寢室送水果和營養(yǎng)品，還要不斷安慰孩子們好好養(yǎng)病，鼓勵孩子們勇敢戰(zhàn)勝困難。
在最后一天的軍事匯報(bào)演出中，孩子們帶著病堅(jiān)持上場表演，他們那整齊的步伐、颯爽的英姿、嘹亮的口號、帥氣的拳術(shù)爭得了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和部隊(duì)教官的一致好評，最終應(yīng)用本科連隊(duì)被學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)授予“軍事訓(xùn)練先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號。
當(dāng)孩子們把獎狀捧到我的面前，我哭了，孩子們也哭了。
隊(duì)伍圍攏過來，孩子們高聲對我說：老師，祝您節(jié)日快樂，這是我們送給您的禮物，今后我們會為您爭取更多的榮譽(yù)。
這時我才想起，這是我在裝備學(xué)院度過的第一個教師節(jié)，這榮譽(yù)是我收到的最好的禮物。
就在幾天前，一個女生悄悄遞給我一張卡片，上面寫道：親愛的老師，我更想叫您一聲媽媽。
您的愛像月光，那么溫柔又慈祥，在您的懷報(bào)中，是最幸福的時光;您的愛像月光，給我溫暖和希望，有您的地方是天堂。
謝謝你我的孩子，謝謝你讀懂了我的愛。
溫總理說：“沒有對孩子的愛，就沒有教育”。
在這里我請大家相信：任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我會永守心中這盞愛的明燈，我會用愛的動力，推動那一艘艘起航的帆，駛向成功的彼岸。
因?yàn)椋沂冀K相信，有愛就一定會有美好的未來。
大學(xué)輔導(dǎo)員演講稿【2】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!很榮幸能夠站在這里和大家傾心交流，今天我演講的題目是《用行動詮釋師德，用愛心追逐夢想》。
師德是教育之魂，輔導(dǎo)員的師德直接影響著學(xué)生的素質(zhì);師德是人梯，給求學(xué)的攀登者以無窮的幫助;師德是綠葉，襯托著千萬朵桃李之花盡情開放;師德是渡船，搭送著求知者駛向成功的彼岸;師德是彩虹，是驛站，是理想之火，是生命之光，是輔導(dǎo)員的人格魅力，是教育的全部生命。
我是一名普通的高校輔導(dǎo)員，在平凡的崗位上用自己的辛勞和汗水詮釋著師德與師愛。
輔導(dǎo)員要用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。
自20XX年參加工作至今，我已經(jīng)有了11年的從教經(jīng)歷，我深深的熱愛著我的工作——輔導(dǎo)員。
有人覺得在大學(xué)里從事學(xué)生管理工作很辛苦，工作繁瑣，責(zé)任重大，忙起來飯都吃不上，而且成績還不明顯。
但只有做過輔導(dǎo)員的人，才能認(rèn)識到這個崗位有多么重要。
我們的學(xué)生正在成長為社會公民，國家棟梁。
在學(xué)校，他們接觸最多的人就是輔導(dǎo)員，我們的一言一行都對學(xué)生有著深深的影響。
在十年多的學(xué)生管理工作中，我一直堅(jiān)信身教重于言傳，要求學(xué)生做到的我自己先做到，學(xué)生做不好的我陪他們一起努力，很多時候無需多言，可以用自己的行動教育學(xué)生如何做人做事。
運(yùn)動會結(jié)束了，我先蹲下?lián)炱饏⒂^場地的廢紙和垃圾;召開班會了，我先把自己的手機(jī)調(diào)成靜音。
“桃李不言，下自成蹊。”因?yàn)閹煹�，不是簡單的說教，而是從我做起的行動。
大學(xué)里，有很多學(xué)生會親切的稱輔導(dǎo)員“班媽”，這個稱呼非常溫馨，非常有愛。
因?yàn)樵趯W(xué)校里，輔導(dǎo)員就是他們的家長，就是他們的支撐，就是他們最親近的人。
學(xué)生病了，我們會著急;學(xué)生犯錯誤了，我們會生氣，學(xué)生有進(jìn)步了，我們比學(xué)生還開心，因?yàn)檩o導(dǎo)員老師們的夢想很簡單但也很偉大那就是每一個學(xué)生都能健康成長成才!那么實(shí)現(xiàn)這個夢想的有效途徑就是對學(xué)生的愛。
輔導(dǎo)員的“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻(xiàn)。
春風(fēng)化雨，滋潤心田，愛無聲，但有形，真摯的愛可以融化一切。
愛是消除師生之間情感障礙的保證;愛是培養(yǎng)師生情的橋梁;愛是從未放棄任何一個學(xué)生的支柱。
冰心說過，有了愛就有了一切，而作為輔導(dǎo)員的我要說，有了愛才有教育的一切。
“愛”要以理解、尊重、信任為基礎(chǔ);“愛”要一視同仁，持之以恒;“愛”要面向全體學(xué)生，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，少一些說教。
“愛”要走進(jìn)他們，多和他們談心，了解他們內(nèi)心的真正需要，在學(xué)習(xí)上和生活細(xì)節(jié)上關(guān)心他們。
精誠所致，金石為開。
我們的愛不會付之東流，我們平淡的生活并不平凡：當(dāng)我在節(jié)日里收到學(xué)生的溫馨祝福時，當(dāng)我看到學(xué)生取得進(jìn)步的時候，我的內(nèi)心是充溢著滿滿的快樂的，因?yàn)槲覀冋嬲捏w會到了付出后的快樂，這是輔導(dǎo)員所特有的快樂，這些快樂于是我們寶貴的精神財(cái)富。
育人，要用愛心去澆灌，才會結(jié)出累累碩果;師德要用愛與責(zé)任鑲邊，才會散發(fā)熠熠光芒。
讓我們在這個平凡但又崇高的崗位上繼續(xù)奉獻(xiàn)，把我們的愛，我們的情，我們的德都留下來，去播撒更多希望的種子，譜寫學(xué)生的美好未來!