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微信活動效果總結(jié)報告
現(xiàn)在做任何一項工作,不管是個人也好,團隊也好干工作都需要一種奉獻精神和團結(jié)協(xié)作精神,要從細處著手,認真思考,反復(fù)操作、辛勤勞動才能完成。每一次具體實踐,都有成績與失誤、經(jīng)驗與教訓(xùn),及時總結(jié)就會及時取得經(jīng)驗教訓(xùn),提高認識和工作技能。不斷實踐,不斷總結(jié),不斷反思,那么人們對客觀事物的認識也就越來越深刻,知識越來越廣,智慧越來越高,所進行的事業(yè)通過總結(jié)才會不斷發(fā)展、前進。
篇一:微信活動效果總結(jié)報告
活動主題:你有多“贊”就來挑戰(zhàn)!全民來點贊,嗨翻雙11!
活動時間:20xx.11.9—20xx.11.20
活動物料投入:xxx5盒;xxx10盒;xxx90張;xxx100張。
活動物料使用情況:xxx5盒;xxx10盒;xxx60張;xxx11張。
活動目標(biāo):在7300的基礎(chǔ)上增加1千人的增粉量。
活動結(jié)果:截止于20xx.11.21日上午10點,訂閱號增加了1157個人的粉絲。
活動存在問題:
① 預(yù)熱宣傳渠道有限,單純以訂閱號為唯一宣傳渠道,其宣傳力度有限
分析:這次活動是在公司員工的積極參與下所進行的對外傳播宣傳,新粉是通過現(xiàn)有粉絲的傳播而參與到活動中來。
總結(jié):在下次活動中借助公司現(xiàn)有資源如廣播電臺等渠道結(jié)合訂閱號進行預(yù)熱宣傳,一方面利用現(xiàn)有粉絲來傳播活動,另一方面利用增加新粉來傳播活動。
、 活動中在獎品選擇、獎品數(shù)量選擇上存在偏差
分析:在活動進行的過程中,所需要人氣數(shù)最多,難度最大的獎品在最快的時間內(nèi)被領(lǐng)取完畢,相反所需人氣數(shù)不多,難度相對不大的獎品卻是在xxx領(lǐng)取完后才開始被粉絲們選擇兌換,而xxx在全程活動中卻只有11位粉絲選擇兌換。
總結(jié):通過對活動的分析,粉絲們對xxx的興趣遠大于xxx和xxx, 我們可以在以后的活動獎品設(shè)置中適量增加對公司產(chǎn)品的投入。
③ 活動參與中過程不簡便,以及獎品吸引力不夠
分析:結(jié)合各獎品的派發(fā)數(shù)量以及所需相對應(yīng)人氣數(shù)的保守估計,此次活動中的助力好友人數(shù)為3千人以上(不包括雖參加活動但因人氣數(shù)不夠的助力好友數(shù)量),截止活動結(jié)束,增粉數(shù)量為1157人,還不到助力好友人數(shù)的一半。
總結(jié):雖有諸多因素,但主要原因可在兩方面 :一方面是活動獎品的吸引力度還不夠;另一方面在于參與流程不夠簡便,在關(guān)注訂閱號后,還需要填上個人信息進行報名,會導(dǎo)致相當(dāng)一部分的人不愿透露個人信息而拒絕參與到活動中來。
、 活動中沒有持續(xù)有效的宣傳
分析:在活動進行的兩周內(nèi),雖參與的粉絲人數(shù)眾多,同時也有相當(dāng)部分粉絲的人氣數(shù)接近所兌獎的`指標(biāo),但卻沒有持續(xù)的邀請好友參與活動,,或是忘記了這一回事,導(dǎo)致活動獎品剩余了很大一部分。
總結(jié):在整個活動中,除了需要足夠的預(yù)熱宣傳,同時也需要在活動進行階段與持續(xù)不
斷的宣傳加熱,比如實時分享獲獎小伙伴的名單,或是分享活動的更多操作細節(jié)等等。
⑤ 活動中領(lǐng)取獎品方式注明不夠明顯
分析:雖然在活動備注中已說明,但在活動進行中,還是會有小伙伴在訂閱號回復(fù)如何領(lǐng)獎品
總結(jié):在下次活動中,簡潔明了的說明活動細節(jié)。
、 領(lǐng)取獎品的方式應(yīng)以訂閱號為主體來進行回復(fù)獎品兌換碼,短信回復(fù)不利于留住更多的
粉絲
分析:在實際操作中發(fā)現(xiàn),在對粉絲進行短信回復(fù)獎品兌換碼時,會出現(xiàn)屏蔽陌生號碼信息的情況,會導(dǎo)致這邊雖以短信告知,但獲獎人卻處于未收到短信的狀態(tài);同時在以短信告知之后,會出現(xiàn)粉絲取消訂閱號的關(guān)注現(xiàn)象。
總結(jié):在以后的線上活動中,盡量采取以訂閱號回復(fù)告知獲獎?wù)擢勂沸畔⒌姆绞礁嬷獙Ψ健?/p>
篇二:微信活動效果總結(jié)報告
一、指導(dǎo)思想
黨的十八大提出,倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。中國共產(chǎn)黨中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》,教育部印發(fā)了《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加強中小學(xué)德育工作的意見》。為深入貫徹落實黨的十八大精神,積極推進社會主義核心價值體系建設(shè),進一步提高全省中小學(xué)師生培育踐行社會主義核心價值觀的自覺性和堅定性,河南省教育廳擬利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和微信這一新媒體平臺,在全省中小學(xué)師生中組織開展社會主義核心價值觀知識競賽活動。河南省教育廳下發(fā)了關(guān)于舉辦全省中小學(xué)師生社會主義核心價值觀微信答題知識競賽活動的通知。我校高度重視此次活動的開展,把此項活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀、促進核心價值觀“進校園、進課堂、進教材”的一項重要工作來抓,認真做好活動的宣傳、組織及參賽等工作。取得較好的結(jié)果,現(xiàn)對我校的這次活動結(jié)果做以總結(jié)。
二、活動過程
1.宣傳發(fā)動階段(20xx年11月上旬)。成立知識競賽領(lǐng)導(dǎo)小組,確定活動組織框架,落實具體執(zhí)行人員、宣傳發(fā)動等工作。
2.組織實施階段(20xx年11月中下旬)。全校學(xué)校發(fā)動師生積極參加知識競賽活動,截止日期為20xx年12月7日。
3.總結(jié)表彰階段(20xx年12月上旬)。學(xué)校將對參賽的`個人和集體進行評選,對優(yōu)異者給予表彰與獎勵。
三、評獎辦法
1、學(xué)校將對做題成績優(yōu)異的教師進行表彰。
2、學(xué)校將對做題成績優(yōu)異的班級前三名和優(yōu)秀的班集體進行表彰和獎勵。
四、活動結(jié)果
1、教師參賽情況:我校共有7名教師,全部參加此次競賽活動。
2、學(xué)生參加情況:
一年級參加競賽學(xué)生:7名
二年級參加競賽學(xué)生:7名
三年級參加競賽學(xué)生:9名
四年級參加競賽學(xué)生:20名
五年級參加競賽學(xué)生:6名
六年級參加競賽學(xué)生:11名
篇三:微信活動效果總結(jié)報告
一、合作互推
找其他微信盡心合作互推。
二、微博、微信大號推廣
找微信、微博大號付費進行推廣。
三、其他線上推廣
在人人、豆瓣、貼吧、空間等社區(qū)進行推廣。
四、基于LBS的推廣
個性簽名。設(shè)置好誘導(dǎo)的個性簽名。然后查看附近的人,你就可以被別人看到,如果你的簽名吸引了別人,就有可能獲得關(guān)注。
五、線下推廣
實體店最佳的推廣方法就是在傳單、店面X架、內(nèi)部裝修都放入微信二維碼,如果可以在產(chǎn)品上都貼上微信二維碼就更好,但單單貼個二維碼顧客得不到任何好處他們是不會關(guān)注我們的,所以必須要加入促銷折扣活動,通過加微信公眾帳號可以立刻獲得什么優(yōu)惠,這樣就可以吸引顧客主動關(guān)注,但是這樣是不夠的,顧客消費完很可能就會取消關(guān)注,所以要設(shè)個連環(huán)性的`活動組合,例如關(guān)注后定期舉行抽獎,讓顧客定期留意公眾帳號消息。
六、線上推廣方式:設(shè)計制作二維碼圖片、微信宣傳圖片,放置在公司網(wǎng),以供訪客掃描關(guān)注。同時通過多渠道的廣告投放引入目標(biāo)粉絲。例如微博轉(zhuǎn)發(fā)推廣、郵件推廣、QQ群推廣等,整合全網(wǎng)資源是線上推廣的基本思路,將二維碼和公眾號發(fā)布在所能接觸到目標(biāo)粉絲群體的網(wǎng)絡(luò)平臺。
七、活動推廣
基于活動推廣的可分為線上和線下,線上還包括互聯(lián)網(wǎng)和微信活動,方式眾多。比如在微信上發(fā)起活動,關(guān)注就有機會活動禮品;蛘咴谖⑿爬锇l(fā)起活動,介紹身邊的朋友即可獲得折扣禮品等等。比如餐廳需要推廣自己的微信,只要推出活動讓每個來的客人關(guān)注微信即可享受折扣或送某某食物等等。
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