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幼兒園保教質(zhì)量評(píng)估自查報(bào)告
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幼兒園保教質(zhì)量評(píng)估自查報(bào)告一:
幼兒期是人掌握語(yǔ)言的關(guān)鍵時(shí)期。為了提高孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力,本次評(píng)估著重對(duì)語(yǔ)言領(lǐng)域里“故事講述”進(jìn)行了詳細(xì)的評(píng)估。幼教組抽調(diào)教學(xué)能手,分組對(duì)幼兒園幼兒的故事講述情況進(jìn)行了測(cè)評(píng)。現(xiàn)將此次講故事的情況通報(bào)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視 精心安排
自幼教組安排評(píng)估事宜后,各單位非常重視,對(duì)講故事活動(dòng)做了精心的安排。擬訂了實(shí)施方案,提出了具體目標(biāo),預(yù)先做了充分的準(zhǔn)備,分階段實(shí)施講故事活動(dòng)。
二、面向全體 狠抓普及
此次故事講述活動(dòng),我們改變以往只評(píng)估大班一個(gè)年齡段的做法,而是面向大、中、小班三個(gè)年齡段的全部幼兒。教育局規(guī)定了每個(gè)年齡段的故事內(nèi)容和故事量:小班5個(gè)故事,中班8個(gè)故事,大班10個(gè)故事。這樣,使每個(gè)孩子都參與到講故事活動(dòng)中來(lái),給他們提供了一個(gè)想講,敢講、有機(jī)會(huì)講的環(huán)境和一個(gè)大膽展示自我的平臺(tái)。
三、方法靈活 形式多樣
為了使每個(gè)孩子都能熟練地講述故事,各班采取了靈活多樣的方法,幫助孩子理解故事,記憶故事。有的以情景表演的形式加強(qiáng)幼兒對(duì)角色語(yǔ)言的理解;有的利用色彩鮮艷的圖片、形象逼真的手偶和立體教具幫助孩子理解故
事內(nèi)容,使孩子樂(lè)于講故事;有的把故事內(nèi)容“翻譯”成一幅幅形象鮮明的掛圖,讓幼兒看圖講述;有的把講故事活動(dòng)貫穿在幼兒一日活動(dòng)之中,利用來(lái)園、離園、餐前、餐后、區(qū)域活動(dòng),游戲活動(dòng)等一切有利時(shí)機(jī),讓幼兒進(jìn)行故事講述;通過(guò)布置作業(yè)的方式,讓幼兒回家講給家長(zhǎng)、同伴等,取得家園配合。
四、故事講述 有聲有色
此次評(píng)估,孩子們基本上都能完整流利地講述故事。小班《大公雞和漏嘴巴》、中班《蘿卜回來(lái)了》、大班《團(tuán)結(jié)果》等故事,都在800字以上,孩子不但能記住,而且能有聲有色地講述。普通話方面,城鄉(xiāng)幾乎已無(wú)差別,雖然衣著樸素但農(nóng)村孩子也能用一口流利的普通話講述故事。幼兒對(duì)故事掌握十分熟練,講述非常流利;并且講故事時(shí)完全進(jìn)入了故事情境,語(yǔ)氣、語(yǔ)速處理得非常好;小朋友能充分融入角色,聲情并茂地講述故事,表現(xiàn)尤為出色。
五、孩子受益 反響良好
故事講述活動(dòng),不僅能夠豐富孩子詞匯,而且對(duì)孩子各種良好習(xí)慣的養(yǎng)成,良好品德的形成有很大的影響。如:小班《小黃鸝和小青蛙》、《拔蘿卜》、《小豬變干凈了》等故事,主要體現(xiàn)了讓孩子學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ),講衛(wèi)生和互相幫助;中班《小貓釣魚(yú)》、《狼來(lái)了》、《司馬光砸缸》
等故事,主要培養(yǎng)孩子勇敢、誠(chéng)實(shí)、做事認(rèn)真、互相謙讓等良好品格;大班《團(tuán)結(jié)果》、《老虎和黑熊》等故事,著重強(qiáng)調(diào)了機(jī)智、團(tuán)結(jié)、合作。這些使孩子終生受益的經(jīng)典故事,有的已經(jīng)流傳了近千年了,但人們百聽(tīng)不厭,百講不煩,它滋潤(rùn)、營(yíng)養(yǎng)著我們一代又一代人的心靈。
在講故事活動(dòng)中,許多家長(zhǎng)紛紛打來(lái)電話說(shuō):沒(méi)想到自己的孩子竟能講這么多故事!有的家長(zhǎng)說(shuō)他的孩子以前非常膽小,在人面前不敢說(shuō)話,現(xiàn)在變得大膽、自信多了!教師也紛紛反映孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力提高了很多,社會(huì)反響非常好。
存在問(wèn)題:
1、個(gè)別班級(jí)普及率不高。有的低估了孩子的能力,在故事量上有削減現(xiàn)象;有的只顧及部分孩子能力強(qiáng)的孩子,能力一般的孩子不能很好地完成所規(guī)定的故事量;還有的縮減故事現(xiàn)象很?chē)?yán)重,甚至去掉了整大段。
2、大部分孩子還只處于背故事階段,不能聲情并茂地講述故事。
3、個(gè)別孩子普通話不夠標(biāo)準(zhǔn)。
4、個(gè)別孩子膽子小,聲音不夠大,語(yǔ)速過(guò)快,吐字不清,語(yǔ)氣掌握不夠好,小動(dòng)作多等。
5、望幼兒園各班位對(duì)照問(wèn)題,尋找差距,在以后的活動(dòng)中積極改進(jìn),迎頭趕上。
幼兒園保教質(zhì)量評(píng)估自查報(bào)告二:
一、20xx~20xx年度工作的亮點(diǎn)和成績(jī)
(一)**幼兒園基本情況介紹
我園開(kāi)辦于2002年4月。有10年的辦園歷史。在我們?nèi)w教職員工的努力下,發(fā)展規(guī)模不斷壯大,保教質(zhì)量更進(jìn)一步,社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高。當(dāng)然這些都有賴(lài)于老師們的奉獻(xiàn)和家長(zhǎng)們的支持。
辦園條件方面,全園占地面積3200平方米,建筑面積2888平方米,戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地1800平方米。園舍位于城市花園小區(qū)B座獨(dú)立,設(shè)置在安全區(qū)域內(nèi)。園內(nèi)場(chǎng)地寬敞,環(huán)境優(yōu)美,日照較充分,通風(fēng)、采光也較好。設(shè)有10間班活動(dòng)室,每間活動(dòng)室(含睡室)平均100平方米,辦公室、值班室、美術(shù)室、舞蹈室、圖書(shū)室、衛(wèi)生保健室各一間。舞蹈室80平方米,配備鋼琴一臺(tái),各場(chǎng)室較齊全。辦公設(shè)備有電腦5臺(tái),打印機(jī)2臺(tái),有各種刊物、《綱要》。每班設(shè)有飲水設(shè)施、茶杯柜、毛巾架、醫(yī)療保健箱、錄音機(jī)、電子琴等設(shè)備。有開(kāi)展體育活動(dòng)的器械一批。
全園共有9個(gè) 班,有幼兒260人,教職員工34名,不超班額。設(shè)有1名園長(zhǎng),均取得園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證書(shū)。
幼兒園辦園指導(dǎo)思想:貫徹黨的教育方針,深化學(xué)前教育改革,樹(shù)立以幼兒發(fā)展為本的教育理念,努力探索為培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的啟蒙教育,讓幼兒從小學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)習(xí)做人,以孩子的發(fā)展來(lái)提升幼兒園的社會(huì)聲譽(yù)。幼兒園辦園宗旨是:一切為了孩子,讓孩子快樂(lè)每一天。
(二)、自評(píng)的組織和評(píng)估的結(jié)果:
幼兒園成立了年度評(píng)估自評(píng)小組,由謝艷顏任組長(zhǎng),陳友瓊、蘇思媚任副組長(zhǎng),成員有陳運(yùn)珍、施娟娟、何艷芬等。自評(píng)得分為:辦園條件116分,幼兒園管理
176分,合計(jì)292分。
(三)、主要經(jīng)驗(yàn)做法與體會(huì),20xx~20xx年度工作的亮點(diǎn)和成績(jī)
(1)辦園方向和管理機(jī)制
根據(jù)本年度工作計(jì)劃,我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī),堅(jiān)持保教并重的原則,制定了正確的辦園指導(dǎo)思想,有可行的章程,辦園目標(biāo),培養(yǎng)目標(biāo),遠(yuǎn)、中、近期發(fā)展目標(biāo),有切實(shí)可行的措施保障目標(biāo)的落實(shí)。以我為核心的班子人員強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):“一體意識(shí)”、“開(kāi)拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”。班子人員團(tuán)結(jié)一致、嚴(yán)以律已。 我園設(shè)有園務(wù)委員會(huì)、教代會(huì),并堅(jiān)持定期召開(kāi)會(huì)議,園內(nèi)重大事議由教代會(huì)或教職工大會(huì)共同商議,充分發(fā)揮教代會(huì)民主管理和監(jiān)督的作用,鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與幼兒園的管理,努力爭(zhēng)做幼兒園的主人。此外,我園建立健全各類(lèi)人員崗位職責(zé),建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè)。進(jìn)一步落實(shí)資料管理員的工作,進(jìn)一步收集、整理資料。
(2)隊(duì)伍建設(shè)與管理
我園教職工政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度基本健全,我們認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí),重視教師素質(zhì)的培養(yǎng),如在上學(xué)期開(kāi)展了教師技能技巧比賽;每周一次的教師教研培訓(xùn)(教研由不同的老師擔(dān)當(dāng))并給予經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼;每學(xué)期一次的全體教師的共開(kāi)課活動(dòng);按教育部門(mén)要求積極組織教師參觀市幼兒園、區(qū)幼兒園,開(kāi)闊了教師的視野。園長(zhǎng)和教務(wù)主任都能深入一線跟班觀摩和指導(dǎo)教育活動(dòng)。了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀,及時(shí)將先進(jìn)的教育理念、教改前沿信息動(dòng)態(tài)傳送給每一位老師。我們進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年干部隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè),努力挖掘一些優(yōu)秀的青年充實(shí)到干部隊(duì)伍中,并民主的下放有關(guān)職權(quán),使其在部門(mén)中逐步擔(dān)當(dāng)起部分責(zé)任,獨(dú)當(dāng)一面,不斷增強(qiáng)他們的組織、協(xié)調(diào)能力。另外我們還在20xx年教師節(jié)組織老師去漂流,組織教師幼兒到水廉山燒烤,集體聚餐等,增進(jìn)了教師的向心力、凝聚力。教師隊(duì)伍流動(dòng)率逐年減少,師
資隊(duì)伍較穩(wěn)定。本園依法與教師和員工簽訂聘用合同,合同條款符合法定規(guī)定.依法保障教職工的工資,福利待遇,.并為教職工繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)。
(3)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
辦園至今,我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。大班睡室、中班課室安裝有空調(diào),設(shè)有一輛校車(chē)來(lái)回接送幼兒。20xx年6月投資15萬(wàn)元翻新二樓園區(qū)地面,更換180張幼兒椅子,更換180張幼兒?jiǎn)稳舜玻鲈O(shè)幼兒玩具架,幼兒鞋柜等。20xx年11月在幼兒園舞臺(tái),配備了投影儀設(shè)備。在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí),我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教師教職工從自身做起,把自己融入環(huán)境中,積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系。教師切實(shí)做到態(tài)度可親,理解、尊重幼兒。
(4)保教工作
1.保育工作。切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。一年來(lái),我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效,使保教工作在原有水平上有所突破。我園認(rèn)真做好全體教職工和新入園幼兒的體檢工作,把好晨檢和午檢兩大關(guān)。通過(guò)宣傳欄,家園聯(lián)系陣地做好家長(zhǎng)工作,做好家園共育。預(yù)防手足口病方面:一是加強(qiáng)晨檢工作,二是加強(qiáng)課室、寢室通風(fēng),三是做好玩具、公用活動(dòng)區(qū)等清潔消毒工作,四是教育學(xué)生養(yǎng)成正確洗手等良好衛(wèi)生習(xí)慣。
2.教育工作。新《綱要》指明了新時(shí)期教育工作的方向。在組織教師深入學(xué)習(xí)新《綱要》的基礎(chǔ)上,我們將《綱要》精神滲透、運(yùn)用到教育工作中。給孩子們提供動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì),讓孩子們?cè)趨⑴c的過(guò)程中,主動(dòng)思考實(shí)踐,切實(shí)提高幼兒的能力與發(fā)展。此外,我們繼續(xù)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),豐富孩子的生活,讓孩子們真正融入社
會(huì),走進(jìn)自然。一年來(lái),我們先后組織幼兒參觀小學(xué);帶孩子們松山湖公園游玩,感受松湖煙雨,東莞本土自然生態(tài)美景。在節(jié)日里為爸爸媽媽、爺爺奶奶獻(xiàn)上自編自演的節(jié)目,如:六一文藝匯演、三八婦女節(jié)、中秋節(jié)的親子活動(dòng)等。
(5)家園聯(lián)系
我們倡導(dǎo)教師建立新型的家園關(guān)系,即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,通過(guò)多種形式的活動(dòng),如家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷、家長(zhǎng)宣傳欄等,幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀。此外,家訪活動(dòng)成為我園家長(zhǎng)工作的一個(gè)重點(diǎn),一學(xué)期一次的新生家庭走訪工作使教師更好的開(kāi)展工作,使新生愉快走進(jìn)幼兒園;而更多的教師還利用節(jié)假日走進(jìn)家庭、走進(jìn)孩子、指導(dǎo)家長(zhǎng),有效地促進(jìn)了家園同步。
(6)安全工作
我園成立安全工作小組,制定安全管理制度,簽定安全責(zé)任書(shū),加強(qiáng)教職工的安全意識(shí),組織學(xué)習(xí)安全知識(shí)培訓(xùn),定期檢查設(shè)施設(shè)備,專(zhuān)人負(fù)責(zé)維修。接送幼兒用的校車(chē)具備規(guī)定要求標(biāo)準(zhǔn),在區(qū)備案。校車(chē)管理規(guī)范,每天有幼兒接車(chē)登記并對(duì)校車(chē)定期消毒。
二、對(duì)去年保教質(zhì)量檢查評(píng)估組提出的意見(jiàn)整改情況
1、 園舍不夠獨(dú)立完整,隔離室與保健室未分設(shè)。我園園舍是獨(dú)立的,有自己的
大門(mén),位于小區(qū)內(nèi),有戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地。隔離室已于20xx年1月份整改,獨(dú)立設(shè)置。
2、 鋼琴只有一臺(tái),但是每班都有電子琴,計(jì)劃在20xx年申請(qǐng)市補(bǔ)助資金時(shí)添置
多一臺(tái)鋼琴。教玩具、體育器材和圖數(shù)量配備不夠充足,已于20xx年4月購(gòu)買(mǎi)一些獨(dú)輪車(chē)等和一批圖書(shū),但仍需申請(qǐng)資金,力爭(zhēng)按市一級(jí)園的要求配足。
3、 建檔工作應(yīng)更加細(xì)化、完整。素質(zhì)教育發(fā)展規(guī)劃已單獨(dú)撰寫(xiě)、幼兒園管理制
度作了修訂,教務(wù)主任以安排聽(tīng)課筆記以手寫(xiě),去年教職工的食譜沒(méi)有單獨(dú)列出,已完善教職工食譜)
4、 關(guān)于教師教學(xué)工作,去年評(píng)估的公開(kāi)課授課教師制定教學(xué)目的不夠準(zhǔn)確,知
識(shí)的傳遞過(guò)程不夠詳盡,教師自身受到教材和教案的限制,缺乏隨機(jī)調(diào)整能力,也未能激發(fā)自己和孩子的創(chuàng)造性。20xx年上半年重點(diǎn)抓好教師教學(xué)教研培訓(xùn)工作,并選送一名教師參加骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),選送園長(zhǎng)參加?xùn)|莞市園長(zhǎng)提高班學(xué)習(xí)。希望繼續(xù)加大教師繼續(xù)教育及教研培訓(xùn),提高教師教育教學(xué)水平。
三、存在的問(wèn)題與工作設(shè)想
5、 教科研工作比較薄弱,部分教師工作教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足。需要提高教師工資
待遇,提取經(jīng)費(fèi),鼓勵(lì)教師進(jìn)行教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
6、 設(shè)施設(shè)備還需走向完善,計(jì)劃在20xx年完善全園各班多媒體教學(xué)設(shè)備。
7、 資料的歸檔、收集、整理有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
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