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關(guān)于個人成長的分析報告怎么寫
篇一:自我成長分析報告
引言:人的一生中有著酸甜苦辣,有著喜怒哀樂,如今我已23歲了,從一個幼稚不懂事的小孩,已成長為有著夢想、有著責任的成年人了。本文章就我個人成長經(jīng)歷為分析材料,對自我成長的經(jīng)歷進行詳細解析,重點分析大學中所遇到的問題,通過這些分析,能夠更加的認識自己,給自己的人生定位,完整自己的人格,以便將來能更好更快的適應社會,并希望通過自己的努力為社會貢獻力量。 關(guān)鍵字:自我分析,成長,變化,態(tài)度,思考
目錄
一. 我的成長經(jīng)歷
1. 小學
2. 初中
3. 高中
4. 大學
二、我周圍的人
1. 親人
2. 朋友
3. 同學
三、我眼中的自己
1. 自我介紹
2. 我對自己的看法
3. 優(yōu)勢和不足
4、 自我奮斗目標
四、我眼中的世界
1. 我的人生觀
五 我的成熟標準
六、 評價
七、 結(jié)束語
一,自我成長分析
我于1991年2月出生在吉林省松原市的一個美麗的村子里,父母親都是樸實的農(nóng)村人。由于父母親的文化水平都不高,所以從小他們對我的學習輔導都很少。我還有兩個姐姐,父母為了供我們上學省吃儉用,舍不得花一分錢。因為姐姐比我高兩級,我上一年的時候他們的上三年級了,媽媽總是督促他倆看著我學習,有不會的就叫我問他們。所以我在學習上也盡心盡力,努力學習,學習成績一直在班里算中上等。記得上小學那是我是個很老實的孩子,從來沒和同學打過架,老師留的作業(yè)也能及時保量的交上。父親也舍得為我花錢,不時的給我買數(shù)學作業(yè)本以加強數(shù)學練習。等我到三四年級的時候,正是花錢多的時候,為了我們上學,父親去加工廠干活,去工地干活,父親的辛苦我們都看在眼里,也許成績是那時最好的回報,我們的成績都在班里前幾名。
我小時候就體弱多病,哪次感冒都跑不了我,每次感冒都發(fā)高燒,就是吃藥也好不了,每次都得去診所打針。記得有一次發(fā)燒得厲害,還是在晚上,爸爸背上了我就去了診所,當我躺在床上的時候看到爸爸在身旁,我情不自禁的流出了眼淚。那時就想等我長大了一定要讓父母過上好日子,不再讓他們受苦受累了。
記憶最深的一次是我在小學四年級過六一的時候,我非常榮幸的參加了校音樂隊里,經(jīng)過好幾周的練習終于要到六一了,老師在前一天說,你們都得穿統(tǒng)一的服裝,還得買雙白鞋,回家和媽媽說我要買衣服,但是媽媽說家里沒有錢了,就別買了,我當時哭了,不知道該怎么辦,想了想為什么會這樣,就是因為家里條件不好。結(jié)果到六一的那天我沒有上場,自己在班里靜靜的看著、想著,我在想一定要好好學習,一定要掙好多好多的錢。
后來我順其自然的進入鄉(xiāng)村中學,一如既往的刻苦學習。但是隨著物理、化學科目的增添,激烈的學習氣氛,我感覺力不從心,致使我中考失利才考了490分,因此沒有進入縣重點高中。當時我有了一種想法,就是想輟學,不想再念了?墒歉改竿映升埖钠谂巫屛腋淖兞诉@種想法。這樣我的命運就此發(fā)生了改變。高中的生活開始了。我進入了縣二中,普通的高中,但是新的環(huán)境影響了我,第一次在八個人的寢室住,一向靦腆的我通過和他們交往,一起吃飯,一起買衣服,晚上聊天,使本來內(nèi)向的我開始變得開朗外向了。在高中里讓我懂得了許多,如何和同學處好關(guān)系。記得有一次寢室的同學聚會,那是我第一次和同學出去吃飯,經(jīng)驗也不足,感覺特別好奇。在飯桌上大家喝了酒,還說了很多話。但是最尷尬的事卻發(fā)生在我的身上,等買單的時候室友們都紛紛的掏出來錢,說是aa制,但是我沒有帶錢,以前也沒有帶錢的習慣,也不懂的什么是aa制,那次我卻吃了一次霸王餐。后來我才知道,他們自從那次聚餐后很少和我說話,原來是因為我吃飯沒有花錢,他們覺得我很不講究。后來的日子里我的快兜里總是揣著錢。高中讓我懂得了許多,也改變了很多,交了我最好的朋友,從一個幼稚的孩子變得更成熟了。
高中我的學習成績不是很好,即使每天學到十一二點但是成績還是上不來。高考又一次改變了我的命運,356的成績讓我進入了如今的大學里。雖然學校很小,不像想象的那樣,但是今天回憶起來,我沒有一點后悔和抱怨。
大學是一個自由充滿書香氣息的天堂,雖然專業(yè)不是我喜歡的,但我卻在圖書館里找到了無限的樂趣。閱讀小說、經(jīng)濟、化工、醫(yī)學、心理學、哲學等成了我最大的興趣愛好,我仿佛找到了新大陸一樣求知若渴,徜徉在知識的海洋里不可自拔,心理學便是我挖掘的最大寶藏。大學是我人生中最豐富多彩的階段,和室友一起爬山、上網(wǎng)、做兼職,這個時期的我變得更加開放、更加熱情。學校組織的.各種活動深深的吸引了我,比如十佳歌手的比賽,相聲小品的比賽等我都會積極的參加,這些都讓我變得更加外向了。為了不斷的完善自我,增強各方面的能力,我還加入了學生會,在學生會中激烈的競爭讓我懂得只有不斷的提升自己才能立足,要想在學生會中生存就得懂得如何為人處事,身邊的人做的很好我就的向他們學習。學生會的工作讓我在大學中學到了很多,也增強了自己的能力,為我的人生增添了光彩。 回顧這二十三年的點點滴滴,我在想正是這些關(guān)愛我支持我成長的人才逐漸讓我變得更加成熟自信樂觀開朗。在不斷的學習和生活中使我學會了一些基本技能,培養(yǎng)了勤奮學習、辯證思考問題的能力,養(yǎng)成了良好的性格。我突然想起了一段話:“人,最寶貴的是生命,生命對于每個人只有一次。這僅有的一次生命應該怎樣度過呢?每當回首往事的時候,不會因為虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。在我臨死的時候,我能夠說,我的整個生命和全部精力,都獻給了人類最寶貴的是事業(yè)——為人類的解放而斗爭!”我不敢說為人類解放而斗爭,我更注重自我價值的實現(xiàn)。通過心理咨詢師培訓,我更加認同和喜愛心理咨詢師這個職業(yè),希望幫助來訪者達到助人自助的目的。不僅幫助了別人,自己也得到了很大的收獲——成就感的滿足。
二、我周圍的人
每個人都有親人、朋友,同學。父母的勤勞樸實深深的影響了我,如今的我為了減輕他們的負擔,每個假期都會做些兼職,這些也讓我認識了社會,生存的需要付出的,這個社會你會遇到不同的人,不同的事。但是我深信只要踏踏實實,不怕辛苦一定會有更好的未來的。朋友么到時很多,但是真心卻很少。我的高中同桌就是其一,他就是一個很開朗的人,做事很有調(diào)理,什么事做的都特別好,他也就是我的榜樣,也影響著我的未來。他現(xiàn)在也和我一個學校,我有什么難題都會去找他,讓他給我意見,F(xiàn)在印象最深的也就是大學同學了尤其是寢室的室友,由于大學的課程較少,時間也多,同學經(jīng)常上網(wǎng),以前我很少上網(wǎng)但是現(xiàn)在我經(jīng)常和他們一起去,這也就是一個環(huán)境影響一個人了,F(xiàn)在的社會有很多的誘惑,現(xiàn)在我已是即將走上社會的人了,應該把更多的經(jīng)歷放在學習和工作上,更多的想法用于自己的未來,規(guī)劃自己的人生。
三、我眼中的自己
1、自我介紹:我是一個誠實守信,有責任心,積極開朗,不怕吃苦,敢于拼搏的人。
2、對自己的看法:但是金無足赤人無完人,每個人都有自己的缺點。我的缺點就是做事沒有耐心,遇到事就亂了手腳,往往一些事被做砸。所以今后做事一定要思前想后,經(jīng)過認真的思考后在做事。對自己的希望是認清自己的不足,并能將不足進行改正。希望有自己的想法、有自己的主張和見解,能夠抵制各種誘惑,要做到先做了再說。
3 、優(yōu)勢如下:
。ㄒ唬┪覍π睦碜稍儙熯@個職業(yè)的喜愛源于濃厚的興趣,對該職業(yè)充滿敬意和期待,我相信興趣是最好的老師。
(二)二十多年的求學經(jīng)歷鑄就了我堅強、樂觀、熱情、包容、理解的品質(zhì),善良始終是我堅持的人生信念,世界觀、人生觀、價值觀相對穩(wěn)定。我具有良好的人格基礎(chǔ),較好的溝通能力,有一定的心理學知識和助人技巧,并且能有意識的剖析自我、充實自我、提高,所以我具備成為一名優(yōu)秀心理咨詢師的基本條件。
不足如下:
(一)心理學知識欠缺,理論基礎(chǔ)不牢固,心理咨詢知識和經(jīng)驗不夠豐富,實踐經(jīng)驗較少。在樓棟實習中,把咨詢等同于聊天,缺少咨詢方法的實質(zhì)性內(nèi)容。
。ǘ┫矚g將自己的價值觀強加于別人,喜歡給別人提建議。在咨詢過程中沒有做到價值中立,讓來訪者自己尋找問題的答案。
。ㄈ├碚撝R和專業(yè)咨詢技巧尚有一定的缺陷,不能很好的幫助來訪者解決心理問題。 進行一番自身優(yōu)劣勢分析后,我確定了今后的工作努力方向。
4、自我奮斗目標
完成學校里所有的學習任務,并正確認識自我,加強自我的領(lǐng)導能力,專業(yè)學習能力。最后實現(xiàn)自己的企業(yè)目標,成為一個專業(yè)人才。
四、我眼中的世界
我的人生觀:我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。無論是在高中,還是現(xiàn)在的大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。我讀很多書,并積極參加活動,然后越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫自己。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
五、我的成熟標準
能夠完成常規(guī)性的日常工作,并且進行勞復雜思維的工作;富于冒險、敢于競爭,經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導,并實現(xiàn)機構(gòu)、政治、社會及經(jīng)濟目標的工作。在職業(yè)發(fā)展過程中,可以充分發(fā)揮自己在勸說、支配和言語方面的技能,以及自信、精力充沛、領(lǐng)導力強的優(yōu)勢;能克制自己沖動的想法和行為。感情明確,熱愛家人,朋友,懂得謙讓,不會隨情緒辦事情。
六、評價
同學評價:是一個開朗的同學,有領(lǐng)導才能,做事認真,尊重約定,維護集體。批評:做事太過急躁和死板,沒有什么創(chuàng)造性?紤]太多,太有原則性。
七、結(jié)束語
這一篇自我分析報告到這里就告一段落了。我想每個人通過寫這篇報告都再次了認識了自己,更加了解了自我!其實這個對于自我的分析還是很必要的,不斷的完善自我才是美滿的人生!我也會繼續(xù)努力完善自己。
篇二:大學生自我成長分析報告
人生的過程總是充滿了喜怒哀樂。 我已經(jīng)踏入人生第 20 個年頭了, 借心理健康課的這次作業(yè), 我回顧了自己的成長歷程。通過這學期大學生心理健康教育和指導課程的學習,我們學習到 了很多有用的知識,從心理學的定義到如何進行自我完善,如何進行情緒的調(diào)控,如何應對 挫折和壓力,如何塑造和培養(yǎng)人格和意志品質(zhì),學習心理到社會心理,非常的全面。我認為 此次自我分析非常的有必要。 我從何而來, 又將往哪里而去?家庭、 學校、 教會生活的體驗, 形成了今天的我。在每一段成長歷程和人生經(jīng)驗中,每一步成長都是我學習積極面對人生的 機會。在自我分析中也學會認識自我,完善自我。
人們在剛剛降生到這個世界上的時候,除了性別之分,其實并沒 有什么不同。但最終能夠成為怎樣一個人,很大程度上是由個人的成 長經(jīng)歷,社會環(huán)境,及某些重大生活事件所決定。
曾經(jīng)有一度,我很迷有關(guān)星座的信息,明白了我是雙子座的,這個星座的性格:雙子座才華橫溢,審美眼光超群,表現(xiàn)力新鮮獨到,個性多變。性格具有兩面性,兼具優(yōu)雅的一面和淺薄的一面,屬于熱情迅速高漲既而又迅速冷卻的類型。我還是蠻符合的,我是一個對熟人外向,對陌生人內(nèi)向的人,對外界適應能力比較強,易 于受他人態(tài)度和情緒影響,但不會對別人表露自己意志不堅強,遇到 自己喜歡做的事會堅持,甚至越挫越勇,內(nèi)心深處是個不服輸?shù)娜耍?壓力越大,動力越大,會通過一些方法來調(diào)節(jié)自己的情緒。當自己生氣時會控制自己情緒,盡量冷靜下來,除非觸及內(nèi)心底 線,喜歡晚上睡覺前自我反省,梳理一下一天發(fā)生的事,哪些事情做 得對哪些事情做得欠缺,盡量讓自己晚上睡覺前忘掉不開心的事情, 以良好的心態(tài)面對新的一天,發(fā)現(xiàn)別人什么時候悲傷能力一般,遇到 志同道合的人容易意見達到一致。遇到挫折,會更加有沖勁,不易認 輸。
回顧自己的成長歷 程,我感到自己幼年、童年時期的生活經(jīng)歷及情感體驗對鑄成今天的 我起著決定性的作用。 我出生在上個世紀九十年代,成長于一個農(nóng)民家庭。父母都是老實巴交的農(nóng)民,從來不懂什么趨炎附勢。從小就教育我要做一個誠實、善良的人,以至我現(xiàn)在都不敢也不想向我的父母撒謊。也許他們不能給我好的生活條件,不能滿足我所有的要求,雖然我是個女孩,但爸媽從來沒有想過要給我買娃娃之類的玩具,可以說我小時候的玩具就是泥巴什么的,但那段時光才是我最懷念的。
在學習上,爸媽對我很嚴格,因為姐姐書念的不好,所以他們把所有的希望都寄托在我身上,希望我能出人頭地。我爸總說:“你考的上,我就給你讀,哪怕砸鍋賣鐵、東拼西湊也會給你讀的!”小學的時候,我還不知道學習的重要性,回家從來不預習復習,但也順利進入了鎮(zhèn)上的中學,進去時的成績也還不錯,在班級前5名,然后就開始洋洋自得,不認真聽課,因為不喜歡班主任,所以她上的數(shù)學課沒一節(jié)是好好聽的,直到期中考的結(jié)果出來,排在班級后20位,數(shù)學的成績也慘不忍睹,掛上了有史以來的紅燈籠。。;叵氚謰屆刻煨量嗟墓ぷ,每天都是那么的疲憊,我的心時不時的一酸,那是我偷偷的流下了眼淚,我知道流眼淚是無濟于事的?墒且豢吹綃寢專幌氲剿刻旃ぷ髂敲葱量。還為我操心,好多頭發(fā)變白了。我立馬決定要好好學習,終于在我不懈的努力下,近三年我的成績一直維持在10名左右。
剛?cè)敫咧,一切都是陌生的。陌生?校園、陌生的同學、陌生的 老師。 不變是, 天仍那樣的藍、 樹仍那樣的綠、 花兒仍是那樣的鮮艷。 隨著時間的流逝,漸漸地一切都變得熟悉了,校園不再陌生,同學和 老師也都成為了朋友。于是,走過了陌生,一切都變得快樂起來了!在經(jīng)歷高考這 個人生重大的轉(zhuǎn)折點前, 由于高中生活緊張而充實, 但我卻陷入地谷, 后來才發(fā)現(xiàn)初中的學習只是自己耍小聰明,靠考試的突擊來學習,而 沒有扎扎實實的一步一個腳印的學,沒有掌握好學習方法基礎(chǔ)知識。 所以與其他同學的成績拉開了很大的距離。 漸漸的覺得老師沒那么關(guān) 心自己了,不再那么受寵愛了,不再那么驕傲了。
想趕上卻找不到前進的動力。覺得自己很很失落覺得自己很沒用,但在老師的鼓勵下, 我終于鼓起勇氣,相信自己,還不能放棄。我決定一定要努力考上大學。
現(xiàn)在的我,是一個大學生。剛進入大學時,好奇、興奮彌漫著我,來自不同地方、不同民族的人因為緣分匯集在一個學校,一個專業(yè),一個班級,一個寢室。但隨之而來的就是問題,不同地方的人性格方面都相差很多,這是我以前都沒遇到過的。不同性格的人呆在一起難免會產(chǎn)生一些矛盾,沖突,這都需要我們?nèi)タ朔。我覺得大學生活與 中學完全不同,因為在大學里不會再有老師每天逼著你去讀書了,完全是靠自主學習,還真有點不習慣。
選擇“臨床醫(yī)學”這個專業(yè),是我填志愿前從來沒有想過的,我一直覺得這個專業(yè)是高尚的,而且要求也比較高。填志愿的時候,看到有幾所學校臨床專業(yè)的分數(shù)是我能到達的,腦中忽然就閃過這個念頭“我要選這個專業(yè)”。爸媽也支持我,畢竟這個專業(yè)以后的前景是不錯的。開始上課的時候就有點后悔了,因為不斷聽老師說這個專業(yè)是很苦、很累的,而且選擇了這個專業(yè)就是選擇了終身學習和考試。網(wǎng)上有人說:“現(xiàn)在留下的汗與淚都是填志愿是腦子進的水”,想想也還蠻符合的,不過玩笑歸玩笑,既然自己選擇了這條路,就算跪著也要把它走完!
或許我現(xiàn)在還不是很成熟,但是經(jīng)過這幾年的鍛煉,一定能有屬于自己一片天。因為我永遠相信命運掌握在自己手中,我的未來不是夢。我的大學生活才剛開始,我相信我未來的路還有好長,或許還有更多的意想不到的挫折,或許也有很多意外等著我,所以我會以最好的心態(tài)來迎接他們的到來。
我真心的希望我們在順利完 成學業(yè)的同時,都能發(fā)自內(nèi)心地感受到生活的美好,都有能力去創(chuàng)造 自己想要的生活,都能成為一個完整意義上的人,這種希望更加堅定 了我喜歡心理知識和技能的決心。 曾聽說過:在大學里先學作人,其次是作學問。也在大學生活中 體會和實踐著這句話。逐漸的發(fā)現(xiàn)一個人對生活的價值,于是不斷鞭 策自己,完善和提高自己成為一個優(yōu)秀的人。我覺得自己還有許多當 面還需要加強,第一,堅持讀書,讀好書,多讀書。與偉大的靈魂對 話,從而使個人修養(yǎng)得到提高。終身學習確定自己的目標。第二,學 會取舍,寬容他人,第三,完善人格,保持積極樂觀的人生觀。 “路 漫漫其修遠兮,吾將上下而求索” !
這一篇自我分析報告到這里就告一段落了。 我想每個人通過寫這篇報告都再次了認識了 自己吧!其實這個對于自我的分析還是很必要的,不斷的完善自我才是美滿的人生!非常感 謝老師這一個學期內(nèi)對我們的教導!我也會繼續(xù)努力完善自己的。
篇三:《自我成長分析報告》具體格式及要求
1. 論文應圍繞個人成長情況進行個人分析,主題明確,邏輯清晰,敘述流暢,結(jié)構(gòu)嚴謹。具體題目可自行擬定。文章字數(shù)不少于3000字,文章一律采用A4紙打印,并附上《課程論文封面》(附后)。
2. 主要內(nèi)容(可參考以下內(nèi)容):
。1)應怎樣評估自己的發(fā)展史高峰和低谷分別在哪里
。2)我何時意識到自己已成為一個成人了我是如何處理這種認識的
。3)我最好的五個品質(zhì)是什么
。4)在我的人生中哪五個方面是需要增強的
。5)我的基本人生觀是什么
(6)我最近大部分時間的心情是怎樣的
。7)一般情況下我是怎樣看待其他人的
。8)在我對生活的看法中,我的宗教信仰、文化背景、道德標準、性別和性傾向分別起到了怎樣的作用
。9)我是什么樣的人格類型
。10)我心目中的英雄是誰
。11)我認為的成熟標準是什么
。12)我的個人奮斗目標有哪些
(13)什么人或什么事影響了我的人生發(fā)展
。14)我最好的朋友會怎樣評價我
(15)人們對我的批評意見集中在什么方面
。16)用哪三個形容詞能最好地對我進行描述
本科生課程論文封面
課程名稱 大學生心理調(diào)試與發(fā)展
《自我成長分析報告》
——自我分析,勇敢成長
引言:成長是每個人都必須經(jīng)歷的,然而當時光逝去我再回頭張望走過的路時,發(fā)現(xiàn)原來我一直在改變著。因此,我想借這次機會,分別從“我的`歷史” “我周圍的人” “我眼中的自己” “我眼中的世界” “我的思考”五個大點多個小點進行這次的自我成長分析報告。希望通過這次自我成長的分析,我可以對自己有新的認識,可以更全面的對自己做出定位,我相信正確的自我分析有利于自我的成長從而使自己能夠善待生活,擁有良好心態(tài)。
關(guān)鍵字; 自我分析,成長,變化,態(tài)度,思考
(目錄)
一. 我的歷史
1. 幼兒園
2. 小學
3. 初中
4. 高中
二. 我周圍的人
1. 親人
2. 朋友
3. 同學
4. 老師
三. 我眼中的自己
1. 自我介紹
2. 我對自己的看法
3. 我的人生目標
四. 我眼中的世界
1. 我的世界觀
2. 我的價值觀
五. 我的思考
1. 關(guān)于自己
2. 關(guān)于人生
正文;
自我成長分析報告評分標準
60分以下:全文抄襲,或與自我成長分析內(nèi)容毫不相關(guān);
60至70分:有整段內(nèi)容抄襲;或整段內(nèi)容與自我成長分析毫不相關(guān);
70至80分:所寫內(nèi)容與自我成長相關(guān),但缺乏分析,條理不清,文章的撰寫要求不符合(如字數(shù)不夠,缺乏標題等);
80分到90分:符合文章的撰寫要求,層次清楚,語言流暢,行文較規(guī)范,而且能結(jié)合自己的成長歷程進行分析但分析的深度不夠;
90分至100分:層次清晰,邏輯性強,語言流暢,行文規(guī)范,而且能結(jié)合自己的成長歷程進行分析進行深入的思考,有獨到的見解。
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