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《中學(xué)生用水調(diào)查報(bào)告》研究性學(xué)習(xí)課題報(bào)告
希望了解某個(gè)事件或情況時(shí)，我們通常要進(jìn)行細(xì)致全面的調(diào)查，最后用調(diào)查報(bào)告將調(diào)查成果展示出來。你想知道調(diào)查報(bào)告怎么寫嗎？下面是小編精心整理的《中學(xué)生用水調(diào)查報(bào)告》研究性學(xué)習(xí)課題報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
水是生命的源泉，水是生命的搖籃， 水是人體各種細(xì)胞和體液的重要組成部分。人體內(nèi)的水分約占體重的60％，水是人體內(nèi)含量最多的一種化學(xué)物質(zhì)，，人體的許多生理活動(dòng)一定要有水的參與才能進(jìn)行，人對水的需要僅次于氧氣 。
研究的意義
學(xué)以致用,提升自身的環(huán)保意識和節(jié)水自覺性.以及提倡人們自覺節(jié)約用水保護(hù)環(huán)境
研究的主要內(nèi)容和思路
1、講出人們對水浪費(fèi),污染的不正確性
2、提出如何水資源及節(jié)約用水的幾項(xiàng)建議
3、總結(jié)水資源的重要性和保護(hù)節(jié)約緊迫性
4、青少年應(yīng)如何保護(hù)水資源
研究的創(chuàng)新點(diǎn)及重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、如何了解水的重要性；
2、怎樣保護(hù)我們的水資源；
3、現(xiàn)在人對水的關(guān)心程度度
研究的進(jìn)程安排
1、20xx年4月28日課題確定
2.20xx年4月29日—5月2日確定調(diào)查確定對象，開始收集資料
3. 20xx年5月3日—20xx年5月3日到實(shí)地進(jìn)行調(diào)查
4. 20xx年5月3日—20xx年5月4日對收集的資料進(jìn)行整理
5.20xx年5月5日定題、定稿
調(diào)查問卷
1. 您和您的家人洗臉洗手\刷牙時(shí)是不是隨時(shí)關(guān)閉水龍頭?
A. 是 B. 否
2. 您和您的家人洗碗筷時(shí)是不是不間斷地沖洗?
A. 是 B. 否 C. 情況特殊下時(shí)使用 D. 不使用
3. 您和您的家人是不是一兩件衣服就用洗衣機(jī)洗?
A. 是 B. 否
4. 你家是否采用”一水多用”?
A. 是 B. 否
5.請問您家里安裝了以下哪幾種設(shè)備?(可多選)
A. 安裝了節(jié)水龍頭 B. 安裝了節(jié)水馬桶 C. 安裝了”IC卡水表”
D. 以上都沒有安裝 E. 不清楚 F. 其他（請注明：
6. 如果您知道節(jié)水方式,那么在日常生活中,您會(huì)不會(huì)考慮使用這些方式哪?
A. 會(huì) B. 不會(huì) C. 不知道
7．當(dāng)您看見公共場所的水龍頭在漏水，你會(huì)不會(huì)主動(dòng)上前將水龍頭關(guān)上？
A. 會(huì) B. 不會(huì) C. 不知道
答案
1 2 3 4 5 6 7
A 13.5% 17.3% 23.4% 19.8% 59.8% 77.2% 88.4%
B 86.5% 82.7% 76.6% 70.2% 67.0% 06.7% 03.2%
C 43.7% 16.1% 08.4%
D 13.2%
E 09.5%
調(diào)查發(fā)現(xiàn) 有些中學(xué)生及家人的節(jié)水習(xí)慣還是表現(xiàn)良好的。有56.4％的被訪者在看見公共場所的水龍頭在漏水會(huì)主動(dòng)上前將水龍頭關(guān)上。要知道中學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識對于環(huán)境污染有著很大的改觀。
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