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健康教育自查報(bào)告如何寫

時(shí)間:2023-01-10 18:52:22 報(bào)告 我要投稿
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健康教育自查報(bào)告如何寫

  隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告,不同種類的報(bào)告具有不同的用途。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎?以下是小編幫大家整理的健康教育自查報(bào)告如何寫,歡迎閱讀與收藏。

健康教育自查報(bào)告如何寫

健康教育自查報(bào)告如何寫1

  20xx年來(lái)我院健康教育工作在衛(wèi)生主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)業(yè)務(wù)部門和本院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,認(rèn)真貫徹了上級(jí)衛(wèi)生工作會(huì)議精神,經(jīng)過(guò)努力,完成了各項(xiàng)工作任務(wù),取得了一定的成績(jī),也有許多不足之處。我們醫(yī)院針對(duì)自己的工作,進(jìn)行了認(rèn)真的自查。現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:

  一、健康教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

  1、為了強(qiáng)化健康教育工作,本院成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)和調(diào)整了健康教育組織和網(wǎng)絡(luò),為深入開(kāi)展健康教育工作打下了良好的基礎(chǔ),做到縱向有人抓,橫向有人管,層層推進(jìn),全面落實(shí)。

  2、定期組織本院職工進(jìn)行健康教育宣傳,進(jìn)社區(qū),下鄉(xiāng)村,每個(gè)健康教育宣傳日都走上街頭,進(jìn)行健康教育宣傳和咨詢活動(dòng)。

  二、做好健康教育的院內(nèi)院外工作。

  1、重視控?zé)熜麄鳎诿繉訕、候診室、診室設(shè)有控?zé)煒?biāo)志及控?zé)熜麄鳟。成立控(zé)熜〗M,開(kāi)展醫(yī)務(wù)人員控?zé)熣{(diào)查及宣傳,并定期巡查、監(jiān)督控?zé)焾?zhí)行情況。

  2、定期出宣傳欄,內(nèi)容涵蓋傳染病、孕產(chǎn)期保健、兒童保健、慢性病防治及控?zé)熜麄鞯取?/p>

  3、開(kāi)辦院內(nèi)各類健康教育講座12期。

  4、發(fā)放各類宣傳單張30000多張,張貼各類宣傳畫85余張,播放各類宣傳片180余次,發(fā)放健康用具(油壺、鹽勺)等530多份。

  5、對(duì)本院職工及鄉(xiāng)村醫(yī)生定期進(jìn)行健康教育培訓(xùn)。

  6、深入社區(qū)、鄉(xiāng)村、學(xué)校開(kāi)展健康講座、義診咨詢等共6次。

  三、雖然本年度取得了一定的成績(jī),但由于各方面的因素,仍有很多不足之處。在以下各方面仍需努力。

  1、在取得經(jīng)費(fèi)支持的基礎(chǔ)上,配備必要健教設(shè)備。結(jié)合衛(wèi)生主題宣傳日,盡力擴(kuò)大院外的健康教育宣傳力度,爭(zhēng)取多下基層,常下基層,開(kāi)展多種形式的'健康教育。

  2、組織工作人員開(kāi)展全科的院內(nèi)健康講座,進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生工作人員自身的健教意識(shí)。

  3、盡量多去偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村舉行將康教育咨詢活動(dòng),將健康教育知識(shí)普及到全鎮(zhèn)人民群眾。

健康教育自查報(bào)告如何寫2

  一、整體規(guī)劃,完善制度,構(gòu)建體系

  1、領(lǐng)導(dǎo)重視,整體規(guī)劃心理健康教育工作

  我校十分重視心理健康教育工作,學(xué)校成立了心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng),骨干教師任組員,定期召開(kāi)例會(huì)研究學(xué)校的心理健康教育工作,注重對(duì)心理健康工作整體規(guī)劃。

  一是將心理健康教育工作納入學(xué)校規(guī)劃,學(xué)校規(guī)劃中對(duì)學(xué)生的基本信仰進(jìn)行了整體設(shè)計(jì),對(duì)教師的心理素養(yǎng)又進(jìn)行了相應(yīng)規(guī)劃,保證了學(xué)校心理健康工作能按規(guī)劃有序進(jìn)行。

  二是注重對(duì)心理健康工作的整體規(guī)劃,我們力圖做到既重視學(xué)生心理健康教育,又重視教師心理素養(yǎng)的培養(yǎng);既重團(tuán)體心理輔導(dǎo),又重個(gè)性心理的輔導(dǎo);既重常規(guī)的.心理健康課的落實(shí),又重各種特色活動(dòng)的開(kāi)展。

  2、加強(qiáng)管理,構(gòu)建三個(gè)體系

  為落實(shí)“人人都是心教工作者”這一理念,讓每一位教師最大限度的發(fā)揮心理健康教育的功能,將心理健康教育視為己任,我校構(gòu)建了科學(xué)合理的心理健康教育工作體系,一是領(lǐng)導(dǎo)管理體系;二是課程內(nèi)容體系;三是專兼結(jié)合隊(duì)伍體系等。

  3、注重規(guī)范,不斷完善心理健康工作制度

  為科學(xué)開(kāi)展學(xué)校的心理健康教育工作,讓相關(guān)人員各行其責(zé)、落實(shí)工作有據(jù)可查,我們一邊向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),一邊查閱書籍,逐步建立起相關(guān)責(zé)任制度。學(xué)校將心理健康教育教師的考核納入考核制度之中,力求讓老師們?cè)诠ぷ髦泻霌P(yáng)水的澄凈、惡濁不分,恩澤萬(wàn)物,和諧至善的優(yōu)良品質(zhì),努力把學(xué)校營(yíng)造成教師學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園、生活的家園。

  二、營(yíng)造氛圍,注重研訓(xùn),強(qiáng)化落實(shí)

 。1)全面落實(shí)心理健康教育課程,保證教育渠道暢通

  我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊開(kāi)足心理健康教育課,依據(jù)國(guó)家課程計(jì)劃、小學(xué)生心理需求和學(xué)校課程教學(xué)實(shí)際,每月利用一次班會(huì)由班主任老師上一節(jié)心理健康教育課。學(xué)校積極鼓勵(lì)教師們開(kāi)發(fā)心理健康教育課程,面向全體學(xué)生,促進(jìn)他們心理健康發(fā)展。教導(dǎo)處還加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教學(xué)中滲透心理輔導(dǎo)的研究,將心理健康教育滲透于學(xué)科的教學(xué)之中。

  (2)努力營(yíng)造和諧氛圍,力爭(zhēng)人人深受浸潤(rùn)

  學(xué)校設(shè)有心理健康教育專欄,普及心理健康教育知識(shí)。學(xué)校定期開(kāi)展心理健康教育周和心理健康教育月活動(dòng),為的是集中時(shí)間開(kāi)展心理健康教育活動(dòng),宣傳心理健康教育知識(shí)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周和期末考試的那一周學(xué)校也定為心理健康教育周,并利用開(kāi)學(xué)典禮、學(xué)前教育和升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行上學(xué)與考試方面的團(tuán)體和個(gè)體心理調(diào)試。

健康教育自查報(bào)告如何寫3

  輔導(dǎo)站是開(kāi)展心理健康教育工作的基礎(chǔ)平臺(tái)。我院較早的成立了心理健康輔導(dǎo)站,主要任務(wù)是配合學(xué)校心理中心展開(kāi)本學(xué)院的心理健康教育工作,并負(fù)責(zé)指導(dǎo)班級(jí)心里聯(lián)絡(luò)員的工作。我院貫徹落實(shí)了輔導(dǎo)站值班制度,以確保及時(shí)準(zhǔn)時(shí)的對(duì)前來(lái)咨詢的個(gè)人和團(tuán)體進(jìn)行科學(xué)合理的教育工作,并將這些活動(dòng)資料記錄在案,形成大學(xué)生心理健康檔案。我院心理科健康的相關(guān)書目有刊物雜志《心理醫(yī)生》和《心理世界》,書目則有《心理學(xué)》、《普通心理學(xué)》、《心理基礎(chǔ)知識(shí)問(wèn)答》、《趣味心理學(xué)》等等,包含了理論和實(shí)踐指導(dǎo)的系列書籍。

  一.三級(jí)心理健康聯(lián)絡(luò)員的工作情況

  心理聯(lián)絡(luò)員是心理健康教育工作的紐帶。建立和完善學(xué)院、系、班級(jí)心理健康教育三級(jí)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是我院《心理健康教育與咨詢工作管理辦法》的重中之重。班級(jí)心里聯(lián)絡(luò)員的主要任務(wù)是關(guān)注本班同學(xué)的心理健康狀況,及時(shí)給予幫助老師并向老師反映,配合學(xué)院做好心理健康教育工作。為了最大限度的發(fā)揮心理聯(lián)絡(luò)員的作用,我院首先很好的保存了各班級(jí)《心理聯(lián)絡(luò)員報(bào)名表》、《心理聯(lián)絡(luò)員考核表班級(jí)心理異常情況匯報(bào)表》等相關(guān)表格,同時(shí)每?jī)芍芄潭ǖ脑賹W(xué)院會(huì)議室舉行一次例會(huì),由負(fù)責(zé)心理輔導(dǎo)的老師對(duì)聯(lián)絡(luò)員進(jìn)行工作指導(dǎo)并作出會(huì)議總結(jié),并將會(huì)議進(jìn)程、主要內(nèi)容和總結(jié)記錄下來(lái)并收錄。

  二.心理危機(jī)干預(yù)情況

  《中北大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院心理健康教育與咨詢工作管理辦法》中明確指出心理中心負(fù)有努力構(gòu)建和完善大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制的職責(zé)。根據(jù)這一要求,我院成立了以院黨委書記段義權(quán)和院長(zhǎng)張思潔為組長(zhǎng)的人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院預(yù)防和處理突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)于發(fā)現(xiàn)的有問(wèn)題的學(xué)生都進(jìn)行了及時(shí)的干預(yù),以限制其發(fā)展勢(shì)頭。從發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題學(xué)生到為其進(jìn)行專門化指導(dǎo)直至學(xué)生走出心理障礙都進(jìn)行了跟蹤記錄,并堅(jiān)持對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期觀察,取得了良好的效果。

  三.團(tuán)體咨詢開(kāi)展情況

  20xx年9月17日下午,由我院心理輔導(dǎo)站負(fù)責(zé)人李佳樂(lè)老師帶領(lǐng)著07級(jí)行政學(xué)與政治學(xué)學(xué)生在大學(xué)生心理咨詢師舉行了一個(gè)主題為“深入了解彼此”的集體活動(dòng);顒(dòng)結(jié)束以后,該班學(xué)生紛紛寫出隨感、感言等,表示對(duì)這次活動(dòng)的感謝和難忘之情。

  四.心理健康知識(shí)普及情況

  20xx年4月23日下午,我院在10101H舉行了一場(chǎng)“大學(xué)生戀愛(ài)觀”的'心理講座,主講人是我院吳偉花老師,參加此次講座的有人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院06級(jí)廣播電視新聞學(xué)、政治與行政學(xué)和英語(yǔ)三個(gè)專業(yè)的學(xué)生。學(xué)生們對(duì)這場(chǎng)講座感慨頗深,并反映從這場(chǎng)講座里,他們知道了如何處理感情與學(xué)業(yè)的關(guān)系問(wèn)題。

  五.工作宣傳情況

  科學(xué)的宣傳是對(duì)心理健康教育工作持續(xù)展開(kāi)。在我校紅色太行的心理在線欄目,我院先后上傳了《人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院本學(xué)期第一次心里聯(lián)絡(luò)員例會(huì)召開(kāi)》(20xx.3.26),《人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院扎實(shí)開(kāi)展心理健康教育工作》(20xx.4.20),《我選擇,我喜歡――記人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院“大學(xué)生戀愛(ài)觀”心理講座》(20xx.4.29)等報(bào)道,現(xiàn)另有大量團(tuán)體活動(dòng)結(jié)束之后的新聞稿保管于我院心理輔導(dǎo)站,作為珍貴的相關(guān)資料,它們記錄了點(diǎn)滴的心理健康的發(fā)展進(jìn)程。

  六.特色工作開(kāi)展情況

  20xx年5月21日下午,我院成功的舉辦了“人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院首屆‘手舞心聲’手語(yǔ)歌比賽”,參賽隊(duì)伍包括07、08級(jí)各專業(yè)共十個(gè)班級(jí),大家熱情洋溢,精神飽滿,真實(shí)的展現(xiàn)了我院大學(xué)生的面貌和風(fēng)采。此次比賽在增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的同時(shí),《我真的很不錯(cuò)》、《陽(yáng)關(guān)總在風(fēng)雨后》、《感恩的心》等比賽曲目也讓大家學(xué)會(huì)積極地面對(duì)困難和挫折。

  手語(yǔ)歌在我院不僅僅作為一種比賽形式。從20xx年4月份開(kāi)始,我院在積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召進(jìn)行早操的同時(shí),也將手語(yǔ)這一心理健康教育工作的特殊形式貫穿進(jìn)來(lái)。每天早操結(jié)束之后,我院學(xué)生集體做手語(yǔ)《我真的很不錯(cuò)》,動(dòng)作整齊劃一,氣勢(shì)磅礴,成為一道亮麗的風(fēng)景。在每年的迎新晚會(huì)中,我院都會(huì)將手語(yǔ)表演作為一個(gè)節(jié)目搬上舞臺(tái),讓新生們?cè)谑终Z(yǔ)的魅力中感受人文的氛圍。

健康教育自查報(bào)告如何寫4

  一、認(rèn)識(shí)到位,職責(zé)明確。

  學(xué)期初,學(xué)校根據(jù)教師的任課情況,對(duì)原有的健康教育教師進(jìn)行了調(diào)整,新安排三位教師擔(dān)任我校學(xué)生健康教育教學(xué)工作,學(xué)校對(duì)這三名教師進(jìn)行了專門的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與要求,使他們明確健康教育的課程性質(zhì)、教學(xué)要求及教學(xué)中應(yīng)注意的事項(xiàng),全體任課教師均認(rèn)識(shí)到了在學(xué)生中開(kāi)展健康教育的必要性和緊迫性,增強(qiáng)了教好此門課的信心,特別是在我縣創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城的大前提下,各科任教師都能認(rèn)識(shí)到健康教育的重要性。

  二、學(xué)校重視,課時(shí)安排到位。

  學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校開(kāi)展健康教育活動(dòng)特別重視,先后三次開(kāi)會(huì)研究制訂我校健康教育工作規(guī)劃,召集教師尋找并解決健康教育工作中存在的問(wèn)題,各年級(jí)、各班均按要求開(kāi)足了課時(shí),保證每周每班教學(xué)時(shí)間不少于0。5課時(shí),各科任教師均有詳盡的教學(xué)計(jì)劃和教案,并能根據(jù)學(xué)校地域特點(diǎn)、季節(jié)特點(diǎn)、學(xué)生情況分別進(jìn)行了具有地方特色的健康教育活動(dòng),取得了明顯效果,保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。本學(xué)期共開(kāi)展學(xué)生心理交流匯報(bào)會(huì)3次,學(xué)生體檢1165人次,聽(tīng)取法制報(bào)告會(huì)1次,團(tuán)隊(duì)組織學(xué)生開(kāi)展內(nèi)務(wù)整理、個(gè)人衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng)4次,學(xué)生良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。

  三、全面檢查,積極整改。

  學(xué)校配合今年的兩基鞏固驗(yàn)收工作,對(duì)學(xué)校設(shè)施進(jìn)行了全面的改善與維修:更換教室燈管27支,更換了新改建的小學(xué)教室全部照明設(shè)施,并對(duì)所有課桌椅進(jìn)行了修理、油漆,學(xué)生人人有座位,采光、照明均達(dá)到了相關(guān)要求。

  修建期間,學(xué)校新修建水龍頭6個(gè),對(duì)原有的8個(gè)水龍頭進(jìn)行了全面維修、表面美化,解決了學(xué)生用水緊張的情況,同時(shí),對(duì)水井的水質(zhì)進(jìn)行了全面檢查,封閉了井蓋,確保了師生飲用安全。本學(xué)期,新修建廁所一座12個(gè)坑位,與原有的兩座廁所共36個(gè)坑位,緩解了廁所坑位緊張的壓力。

  四、積極開(kāi)展常見(jiàn)病預(yù)防工作。

  本學(xué)期,各科任教師都能根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生身體狀況認(rèn)真開(kāi)展常見(jiàn)病預(yù)防工作,聘請(qǐng)鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)生做健康知識(shí)輔導(dǎo)1次,解答學(xué)生問(wèn)題200余人次,大范圍地遏制了疾病在校園的傳播,學(xué)生飯前便后洗手、不喝生水、不亂吃零食等良好的衛(wèi)生習(xí)慣逐步養(yǎng)成,懂得了常見(jiàn)病的預(yù)防知識(shí),特別是學(xué)生自我保護(hù)、自我救護(hù)能力得到了進(jìn)一步的培養(yǎng)。

  五、健康教育成績(jī)明顯。

  學(xué)校能組織學(xué)生認(rèn)真上好早操、做好眼保健操,加強(qiáng)了體育棵的'安全教育和要求,使學(xué)生在學(xué)會(huì)必要的體育知識(shí)的同時(shí),學(xué)會(huì)了健體的方法;心理交流會(huì)的開(kāi)展、知心姐姐問(wèn)答等活動(dòng),解決了學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中常見(jiàn)的心理問(wèn)題,緩解了心理壓力,本學(xué)期共辦學(xué)生心理知識(shí)手抄報(bào)78份,組織學(xué)生觀看優(yōu)秀模范人物光碟24次,使學(xué)生樹(shù)立了奮發(fā)向上的觀念,增強(qiáng)了戰(zhàn)勝困難、勇往直前的勇氣。

  住校學(xué)生良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣逐步養(yǎng)成。我校共有住校學(xué)生331人,由于地理?xiàng)l件限制,學(xué)生生活陋習(xí)較多,隨地吐痰、亂扔果皮紙屑、喝生水現(xiàn)象尤為突出,大多數(shù)學(xué)生不懂得照顧自己,不洗臉、不洗腳的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,但通過(guò)本學(xué)期的健康教育活動(dòng),學(xué)生良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,都會(huì)自己洗衣服、洗床單,并能經(jīng)常注意個(gè)人衛(wèi)生,做到面部干凈、頭發(fā)干凈、手腳干凈。所有學(xué)生中均沒(méi)有留長(zhǎng)發(fā)、留長(zhǎng)指甲現(xiàn)象,能定期理發(fā)、剪指甲。

健康教育自查報(bào)告如何寫5

  在各級(jí)政府的高度重視下,在教育行政部門的悉心指導(dǎo)下,我校以《省教育廳關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作的意見(jiàn)》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為依據(jù),積極推進(jìn)健康教育工作的開(kāi)展,通過(guò)多種渠道,采取多種措施,在增強(qiáng)全校師生的健康意識(shí),提高師生健康水平,培養(yǎng)師生良好的健康行為和習(xí)慣等方面取得了較好效果,F(xiàn)將我校衛(wèi)生與健康教育工作開(kāi)展情況作如下匯報(bào):

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全、責(zé)任明確

  學(xué)校一直把衛(wèi)生工作和健康教育當(dāng)作日常性重要工作來(lái)抓。首先,成立了由屈校長(zhǎng)任組長(zhǎng),朱校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),大隊(duì)輔導(dǎo)員、總務(wù)主任、保健老師、班主任為成員的衛(wèi)生健教工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二是健全工作管理機(jī)制,明確任務(wù),強(qiáng)化責(zé)任,層層落實(shí),各負(fù)其責(zé),保證了工作扎實(shí)、高效的展開(kāi)。三是保證健康教育經(jīng)費(fèi)支出,用于添置健康教育的教具、設(shè)備,宣傳并組織健康教育活動(dòng)等。

  二、狠抓“兩率”、切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的健康意識(shí),培養(yǎng)良好的健康行為習(xí)慣

  根據(jù)教育部和衛(wèi)生部學(xué)校健康教育要達(dá)到的促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,提高健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率的要求。我們從以下四個(gè)方面狠抓“兩率”,切實(shí)增強(qiáng)健康意識(shí),培養(yǎng)健康行為習(xí)慣。

  1、以課程促“兩率”。

  教導(dǎo)務(wù)室在學(xué)期初按規(guī)定開(kāi)足課程,切實(shí)安排好健康課的任課教師,落實(shí)好課時(shí),要求每位任課教師按照教學(xué)管理常規(guī)的要求,制定教學(xué)計(jì)劃,備好課,上好課,做到有作業(yè),有考核。同時(shí),還把健康教育有關(guān)知識(shí)滲透到科學(xué)、體育等課程中,把健康教育融入到其他學(xué)科。

  2、以活動(dòng)促“兩率”。

  我校長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展形式多樣的健康活動(dòng)提高健康教育工作的`實(shí)效性,結(jié)合班隊(duì)活動(dòng)、思品課、晨會(huì)課等,在師生中開(kāi)展了“關(guān)注健康,共享陽(yáng)光”“應(yīng)急逃生演練”“熱愛(ài)生命”等主題活動(dòng)。平時(shí)的工作中,引導(dǎo)學(xué)生從節(jié)約每一滴水、不亂丟果皮紙屑,不亂丟廢棄電池、塑料袋等小事做起。為了加強(qiáng)環(huán)保教育,大隊(duì)部倡議少先隊(duì)員“植綠護(hù)綠”,開(kāi)展綠色進(jìn)班級(jí)美化教室的活動(dòng),開(kāi)展“校園衛(wèi)生志愿者”活動(dòng)。孩子們學(xué)會(huì)了從日常生活中的平凡小事做起,從小樹(shù)立環(huán)保和公共衛(wèi)生意識(shí),養(yǎng)成人人參與美化校園,愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。

  3、以考核促“兩率”。

  結(jié)合學(xué)校常規(guī)考核,定期或不定期檢查學(xué)生儀容儀表和其他衛(wèi)生行為,包括頭發(fā)過(guò)長(zhǎng),衣領(lǐng)臟、指甲過(guò)長(zhǎng),隨地吐痰、亂扔紙屑、亂倒飯菜等不健康行為,并納入班級(jí)考核,并將考核成績(jī)納入班主任績(jī)效考核。

  三、開(kāi)設(shè)健康教育課程,發(fā)揮課堂主渠道作用

  按照健康教育要求,學(xué)校將健康教育與體育學(xué)科整合,規(guī)定每周上0。5課時(shí)健康教育課,內(nèi)容主要以學(xué)生常見(jiàn)病預(yù)防為主,使健康教育課走上了正軌。教導(dǎo)處每學(xué)期對(duì)體育老師就健康教育的內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn),學(xué)校并按健康教育評(píng)價(jià)表要求基本配齊了教材和教學(xué)教具,使健康教育知識(shí)更加系統(tǒng)、全面。

  四、做好學(xué)生的體檢和傳染病防治及上報(bào)工作

  1、做好一年一度的常規(guī)體檢組織工作,學(xué)校醫(yī)務(wù)室針對(duì)學(xué)生的體檢結(jié)果進(jìn)行分析,落實(shí)防治的具體措施,特別一些常見(jiàn)的牙病、近視、沙眼、營(yíng)養(yǎng)不良及貧血等進(jìn)行家長(zhǎng)反饋,取得與家長(zhǎng)的配合。

  2、加強(qiáng)學(xué)生的課外體育鍛煉,堅(jiān)持每日兩次眼保健操,每日一次廣播操,任課老師及班主任能認(rèn)真負(fù)責(zé)管理,并做好檢查評(píng)比工作,保證學(xué)生做操質(zhì)量。

  3、學(xué)校根據(jù)各季節(jié)的流行病學(xué)發(fā)病規(guī)律,針對(duì)性地開(kāi)展腸道傳染病,呼吸道傳染病防治工作。春秋、冬初是流感的交發(fā)季節(jié),為了防止感冒病毒的擴(kuò)散,每個(gè)班級(jí)進(jìn)行過(guò)氧乙酸或米醋熏蒸殺菌、開(kāi)窗通風(fēng)。

  4、進(jìn)一步完善學(xué)校疾病信息報(bào)告制度。建立健全傳染病預(yù)防工作機(jī)制,做到分工明確,責(zé)任到人。為了預(yù)防和控制傳染性疾病,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療。我校建立了晨檢制度,組織教師每天檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生、班級(jí)衛(wèi)生和出勤情況等,發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺勤時(shí),及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,查明缺勤原因。

  五、加大健康教育宣傳力度,開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)

  學(xué)校十分重視健康教育的宣傳,通過(guò)多形式多途徑開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),效果良好。 一是利用校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)每月舉辦一期健康教育?,?逃齼(nèi)容根據(jù)不同時(shí)期,不同季節(jié)的氣候特點(diǎn),常見(jiàn)病、易發(fā)病的特點(diǎn)來(lái)確定,增強(qiáng)教育效果;二是結(jié)合季節(jié)氣候變化情況和流行病發(fā)病情況印發(fā)相關(guān)的防治教育宣傳材料,做到有針對(duì)性開(kāi)展健康教育活動(dòng);三是結(jié)合全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)和“禁毒日”活動(dòng),開(kāi)展“珍愛(ài)生命”主題教育活動(dòng),把“遠(yuǎn)離毒”、“拒吸一根煙”教育融入教育活動(dòng)之中。

  六、師生攜手控?zé),?chuàng)建無(wú)煙學(xué)校

  為了創(chuàng)造健康的工作環(huán)境,我校積極開(kāi)展創(chuàng)建無(wú)煙單位活動(dòng),學(xué)校的教室、辦公室等公共場(chǎng)所,禁止吸煙,并設(shè)醒目的禁止吸煙標(biāo)志。充分利用健康教育課、班隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、板報(bào)、廣播等多種形式,對(duì)師生開(kāi)展吸煙有害健康的宣傳教育,提高師生的控?zé)熤R(shí),增強(qiáng)師生自我保健意識(shí)和能力。在實(shí)施過(guò)程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,教師帶頭控?zé),主?dòng)戒煙,做控?zé)熌7。結(jié)合5月31日無(wú)煙日,學(xué)校將要求學(xué)生勸阻家長(zhǎng)控?zé)、戒煙,同時(shí)宣傳學(xué)??zé)煷胧、吸煙危害等,建議家長(zhǎng)控?zé)、戒煙,以身做則為教育學(xué)生養(yǎng)成不吸煙的習(xí)慣做好表率。

健康教育自查報(bào)告如何寫6

  我,F(xiàn)擁有198名學(xué)生。學(xué)校健康教育是學(xué)校工作不可缺少的重要部分之一,是確保學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,堅(jiān)持以預(yù)防為主,治療為輔,防治相結(jié)合的原則,進(jìn)一步開(kāi)展常見(jiàn)病多發(fā)病的防治工作,使學(xué)生身體素質(zhì)明顯提高,促進(jìn)了健康教育的'開(kāi)展。

  一、落實(shí)健康教育內(nèi)容,注重健康教育質(zhì)量

  學(xué)校在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康教育教學(xué)的過(guò)程中,能堅(jiān)持做到:(1)每學(xué)期有健康教育教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)。(2)有健康教育教案。(3)有課時(shí)安排,能按照規(guī)定把健康教育工作列入課表,作為一門課程,按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。(4)有測(cè)評(píng),學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)90%。

  二、抓好常見(jiàn)病和傳染病的防治工作。

  在常見(jiàn)病的防治上,認(rèn)真地開(kāi)展好近視眼的防治、貧血病的防治、齲齒的防治、營(yíng)養(yǎng)不良的防治、沙眼的防治知識(shí)教學(xué),促進(jìn)學(xué)生自我保健意識(shí)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  學(xué)生因病缺課登記制度、健康體檢制度、晨檢制度、學(xué)生傳染病疫情登記報(bào)告制度、學(xué)生缺課追蹤登記制度、飲用水衛(wèi)生制度、預(yù)防接種證查驗(yàn)工作管理制度、衛(wèi)生室消毒隔離制度。做到積極預(yù)防及實(shí)地扼殺傳染病苗子,加強(qiáng)晨檢,及時(shí)地做好“三早”工作即早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療,及時(shí)地做好登記工作,并進(jìn)行跟蹤調(diào)查,在傳染病流行季節(jié)嚴(yán)禁校外人員進(jìn)入校內(nèi)。

  三、認(rèn)真抓好健康教育宣傳

  學(xué)校充分利用黑板報(bào)、宣傳櫥窗、多媒體教學(xué)設(shè)備等宣傳陣地,大力開(kāi)展健康教育宣傳,開(kāi)辟衛(wèi)生專欄、向廣大學(xué)生傳授個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、衛(wèi)生防病、自我保健的知識(shí),認(rèn)識(shí)健康的價(jià)值和意義,逐步養(yǎng)成健康的生活方式和良好衛(wèi)生習(xí)慣。

  四、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作

  保證飲水供應(yīng)足量,開(kāi)水保暖桶定期進(jìn)行消毒。

  五、積極開(kāi)展青少年遠(yuǎn)離違禁品與艾滋病的活動(dòng)

  開(kāi)展關(guān)愛(ài)生命主題班會(huì),還對(duì)全校學(xué)生開(kāi)展了六病知識(shí)宣傳講座。

  雖然我們學(xué)校在健康教育方面做了一些工作,但做的還不夠,今后要更加努力開(kāi)展好健康教育工作,進(jìn)一步注重培養(yǎng)學(xué)生自我保健意識(shí)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  麥城小學(xué)

  20xx-5-5

健康教育自查報(bào)告如何寫7

  大學(xué)生的心理健康問(wèn)題是維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定的基本保障,是事關(guān)祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的重要環(huán)節(jié),確保大學(xué)生心理健康是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。如何更有效地開(kāi)展心理健康教育工作,促進(jìn)我院心理健康工作的規(guī)范化、專業(yè)化和科學(xué)化,需要我們對(duì)現(xiàn)有的制度、舉措等進(jìn)行客觀的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。

  一. 二級(jí)學(xué)院心理健康輔導(dǎo)站建設(shè)情況

  輔導(dǎo)站是開(kāi)展心理健康教育工作的基礎(chǔ)平臺(tái)。我院較早的成立了心理健康輔導(dǎo)站,主要任務(wù)是配合學(xué)校心理中心展開(kāi)本學(xué)院的心理健康教育工作,并負(fù)責(zé)指導(dǎo)班級(jí)心里聯(lián)絡(luò)員的工作。我院貫徹落實(shí)了輔導(dǎo)站值班制度,以確保及時(shí)準(zhǔn)時(shí)的對(duì)前來(lái)咨詢的個(gè)人和團(tuán)體進(jìn)行科學(xué)合理的教育工作,并將這些活動(dòng)資料記錄在案,形成大學(xué)生心理健康檔案。我院心理科健康的相關(guān)書目有刊物雜志《心理醫(yī)生》和《心理世界》,書目則有《心理學(xué)》、《普通心理學(xué)》、《心理基礎(chǔ)知識(shí)問(wèn)答》、《趣味心理學(xué)》等等,包含了理論和實(shí)踐指導(dǎo)的系列書籍。

  二. 三級(jí)心理健康聯(lián)絡(luò)員的工作情況

  心理聯(lián)絡(luò)員是心理健康教育工作的紐帶。建立和完善學(xué)院、系、班級(jí)心理健康教育三級(jí)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是我院《心理健康教育與咨詢工作管理辦法》的重中之重。班級(jí)心里聯(lián)絡(luò)員的主要任務(wù)是關(guān)注本班同學(xué)的心理健康狀況,及時(shí)給予幫助老師并向老師反映,配合學(xué)院做好心理健康教育工作。為了最大限度的'發(fā)揮心理聯(lián)絡(luò)員的作用,我院首先很好的保存了各班級(jí)《心理聯(lián)絡(luò)員報(bào)名表》、《心理聯(lián)絡(luò)員考核表班級(jí)心理異常情況匯報(bào)表》等相關(guān)表格,同時(shí)每?jī)芍芄潭ǖ脑賹W(xué)院會(huì)議室舉行一次例會(huì),由負(fù)責(zé)心理輔導(dǎo)的老師對(duì)聯(lián)絡(luò)員進(jìn)行工作指導(dǎo)并作出會(huì)議總結(jié),并將會(huì)議進(jìn)程、主要內(nèi)容和總結(jié)記錄下來(lái)并收錄。

  三. 心理危機(jī)干預(yù)情況

  《中北大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院心理健康教育與咨詢工作管理辦法》中明確指出心理中心負(fù)有努力構(gòu)建和完善大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制的職責(zé)。根據(jù)這一要求,我院成立了以院黨委書記段義權(quán)和院長(zhǎng)張思潔為組長(zhǎng)的人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院預(yù)防和處理突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)于發(fā)現(xiàn)的有問(wèn)題的學(xué)生都進(jìn)行了及時(shí)的干預(yù),以限制其發(fā)展勢(shì)頭。從發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題學(xué)生到為其進(jìn)行專門化指導(dǎo)直至學(xué)生走出心理障礙都進(jìn)行了跟蹤記錄,并堅(jiān)持對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期觀察,取得了良好的效果。

  四. 團(tuán)體咨詢開(kāi)展情況

  20xx年9月17日下午,由我院心理輔導(dǎo)站負(fù)責(zé)人李佳樂(lè)老師帶領(lǐng)著07級(jí)行政學(xué)與政治學(xué)學(xué)生在大學(xué)生心理咨詢師舉行了一個(gè)主題為“深入了解彼此”的集體活動(dòng);顒(dòng)結(jié)束以后,該班學(xué)生紛紛寫出隨感、感言等,表示對(duì)這次活動(dòng)的感謝和難忘之情。

  五. 心理健康知識(shí)普及情況

  20xx年4月23日下午,我院在xx舉行了一場(chǎng)“大學(xué)生戀愛(ài)觀”的心理講座,主講人是我院吳偉花老師,參加此次講座的有人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院xx級(jí)廣播電視新聞學(xué)、政治與行政學(xué)和英語(yǔ)三個(gè)專業(yè)的學(xué)生。學(xué)生們對(duì)這場(chǎng)講座感慨頗深,并反映從這場(chǎng)講座里,他們知道了如何處理感情與學(xué)業(yè)的關(guān)系問(wèn)題。

  六. 工作宣傳情況

  科學(xué)的宣傳是對(duì)心理健康教育工作持續(xù)展開(kāi)。在我校紅色太行的心理在線欄目,我院先后上傳了《人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院本學(xué)期第一次心里聯(lián)絡(luò)員例會(huì)召開(kāi)》(20xx-3-26),《人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院扎實(shí)開(kāi)展心理健康教育工作》(20xx-4-20),《我選擇,我喜歡――記人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院“大學(xué)生戀愛(ài)觀”心理講座》(20xx-4-29)等報(bào)道,現(xiàn)另有大量團(tuán)體活動(dòng)結(jié)束之后的新聞稿保管于我院心理輔導(dǎo)站,作為珍貴的相關(guān)資料,它們記錄了點(diǎn)滴的心理健康的發(fā)展進(jìn)程。

  七. 特色工作開(kāi)展情況

  20xx年5月21日下午,我院成功的舉辦了“人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院首屆‘手舞心聲’手語(yǔ)歌比賽”,參賽隊(duì)伍包括07、08級(jí)各專業(yè)共十個(gè)班級(jí),大家熱情洋溢,精神飽滿,真實(shí)的展現(xiàn)了我院大學(xué)生的面貌和風(fēng)采。此次比賽在增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的同時(shí),《我真的很不錯(cuò)》、《陽(yáng)關(guān)總在風(fēng)雨后》、《感恩的心》等比賽曲目也讓大家學(xué)會(huì)積極地面對(duì)困難和挫折。

  手語(yǔ)歌在我院不僅僅作為一種比賽形式。從20xx年4月份開(kāi)始,我院在積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召進(jìn)行早操的同時(shí),也將手語(yǔ)這一心理健康教育工作的特殊形式貫穿進(jìn)來(lái)。每天早操結(jié)束之后,我院學(xué)生集體做手語(yǔ)《我真的很不錯(cuò)》,動(dòng)作整齊劃一,氣勢(shì)磅礴,成為一道亮麗的風(fēng)景。在每年的迎新晚會(huì)中,我院都會(huì)將手語(yǔ)表演作為一個(gè)節(jié)目搬上舞臺(tái),讓新生們?cè)谑终Z(yǔ)的魅力中感受人文的氛圍。

健康教育自查報(bào)告如何寫8

  在市教體局的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校一直堅(jiān)持以教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),積極推進(jìn)我校心理健康教育工作。對(duì)照文件精神和評(píng)估細(xì)則積極進(jìn)行自查,現(xiàn)將心理健康教育工作自查情況匯報(bào)如下:

  一、完善組織建設(shè),為學(xué)校心理健康教育提供保障

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,將相關(guān)內(nèi)容納入學(xué)?傮w工作目標(biāo)

  學(xué)校為全面推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施方案,以努力培養(yǎng)人格自尊、自強(qiáng)自立的合格人才為指導(dǎo)思想,以成功教育理論為指導(dǎo),以服務(wù)每個(gè)學(xué)生為目標(biāo),既注重學(xué)生“成才”,更注重學(xué)生“做人”,將心理健康教育作為學(xué)校德育教育的重要內(nèi)容,將“成人與成才,齊頭并進(jìn)”作為學(xué)校的育人目標(biāo)。歷年來(lái),我校德育工作目標(biāo)、措施中都將心理健康教育作為不可分割和舍棄的重要部分,努力將心理健康教育工作滲透到常規(guī)工作、團(tuán)隊(duì)工作和學(xué)校重大活動(dòng)中去。

  每學(xué)期初,學(xué)校行政班子都將對(duì)心理健康教育工作作出具體布署;學(xué)期結(jié)束時(shí)安排老師就心理健康教育工作進(jìn)行交流總結(jié)。平時(shí)的健康教育工作則給予了人力、物力、時(shí)間上的保證,做到切實(shí)抓好細(xì)節(jié)的落實(shí)。

  2、完善的制度是開(kāi)展心理健康教育工作的基本前提

  學(xué)校進(jìn)一步完善了心理健康工作的規(guī)章制度,并制定了相應(yīng)的例會(huì)制度,邀請(qǐng)專家,組織教師學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。學(xué)校為學(xué)生設(shè)立了規(guī)范的心理咨詢室,配備了一名兼職教師,將他們進(jìn)行的咨詢輔導(dǎo)工作按一定標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算了相應(yīng)的工作量,同時(shí)依托班主任,結(jié)合家長(zhǎng)學(xué)校、社區(qū),以各種心理健康教育活動(dòng)為載體,全體教師共同參與開(kāi)展心理健康教育工作,心理健康教育工作取得了比較顯著的成效。

  二、抓心理健康教育教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師心理輔導(dǎo)能力

  1、接受專業(yè)培訓(xùn),遵守職業(yè)道德

  學(xué),F(xiàn)有一名心理輔導(dǎo)教師,都接受過(guò)市級(jí)以上的培訓(xùn),并且獲得了國(guó)家職業(yè)心理咨詢師三級(jí)證書。她們具有良好的心理健康教育常識(shí),具備科學(xué)的心理輔導(dǎo)技巧和方法,并且嚴(yán)格遵循心理健康教育原則和方法,遵守職業(yè)道德。學(xué)校大力支持教師外出參加各種心理健康教育會(huì)議和活動(dòng),讓心理輔導(dǎo)教師通過(guò)積極和專家請(qǐng)教,同仁交流,不斷增進(jìn)對(duì)心理健康教育的理解,增強(qiáng)實(shí)踐能力,積極推動(dòng)了我校心理健康教育的開(kāi)展。

  2、定期進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),為更好地進(jìn)行心理健康教育創(chuàng)造了條件

  我校還定期在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中組織教師學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)和先進(jìn)的教學(xué)理念,引導(dǎo)教師了解心理學(xué)在教育中的前景和價(jià)值,學(xué)會(huì)自我情緒的調(diào)整和與學(xué)生溝通、幫助學(xué)生心理調(diào)試的技巧。使教師們有了基本的知識(shí)儲(chǔ)備,從而為更好地進(jìn)行心理健康教育創(chuàng)造了條件。

  三、重視心理健康教育教學(xué)工作,塑造學(xué)生健康人格

  1、班主任工作及團(tuán)隊(duì)工作積極滲透心理健康教育

  在心理健康教育工作中,我們一直注重對(duì)班主任隊(duì)伍的建設(shè)、培養(yǎng)和運(yùn)用。每學(xué)期我們都會(huì)為班主任開(kāi)設(shè)專題講座以提高班主任的'理論知識(shí)。同時(shí)提供機(jī)會(huì)和舞臺(tái)讓班主任充分交流和展示他們?cè)诠ぷ髦锌偨Y(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。結(jié)合年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)及工作重點(diǎn)利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行心理健康教育。如新生對(duì)他們進(jìn)行入學(xué)教育,幫助他們盡快適應(yīng)新環(huán)境,融入新集體。積極開(kāi)展以“認(rèn)識(shí)自我”,“搞好與同學(xué)老師之間的人際關(guān)系”為主題班隊(duì)教育活動(dòng),使學(xué)生增強(qiáng)了自信心,同時(shí)也學(xué)會(huì)如何與人交往以及與人交往的一些技巧;初三、高三年級(jí),面臨畢業(yè)考試的壓力,難免有焦慮緊張的情緒,我們通過(guò)講座輔導(dǎo)、心理咨詢幫助學(xué)生增加正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、克服自卑心理,正確對(duì)待考試。

  2、學(xué)科教育滲透,塑造學(xué)生健康人格

  我校充分利用教案評(píng)比、青年教師展示課等契機(jī)深化將心理健康教育融入學(xué)科教學(xué)的思想。倡導(dǎo)發(fā)掘?qū)W生在課堂中的情感、態(tài)度、價(jià)值觀,應(yīng)該說(shuō)這對(duì)教師的授課方式起到了很大的轉(zhuǎn)變作用,也更突出了心理情感教育的重要性。在各項(xiàng)評(píng)比和教學(xué)活動(dòng)中,我們一改以往的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),注重學(xué)生情感的變化和體驗(yàn),將此作為一項(xiàng)重要的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中,教務(wù)處對(duì)于教師的教案撰寫、課程的設(shè)置和教授都提出了新的要求,更注重學(xué)生情感方面的目標(biāo)是否達(dá)成,以突出學(xué)生情感認(rèn)知的變化,讓教師們以良好的師德和精神風(fēng)貌影響學(xué)生心理,塑造健康人格。

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分重視,學(xué)校教師都能積極主動(dòng)進(jìn)行心理健康教育的學(xué)校環(huán)境中,廣大師生都能發(fā)自內(nèi)心地感受到一種積極向上的發(fā)展態(tài)勢(shì),我們也會(huì)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷摸索,借力教育現(xiàn)代化,進(jìn)一步抓好心理健康教育工作,找到一條適合我校實(shí)際情況的心理健康發(fā)展之路!

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