電氣類實(shí)習(xí)報告范文
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報告的適用范圍越來越廣泛,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編幫大家整理的電氣類實(shí)習(xí)報告范文,歡迎大家分享。
電氣類實(shí)習(xí)報告范文1
1、實(shí)習(xí)目的
1.1實(shí)習(xí)目的和意義
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們電氣專業(yè)知識結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分,并作為一個獨(dú)立的項(xiàng)目列入專業(yè)教學(xué)計劃中的。其目的在于通過實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識,理論聯(lián)系實(shí)際,擴(kuò)大知識面;同時專業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑,逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實(shí)際知識,對我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎(chǔ)。
1.2實(shí)習(xí)單位發(fā)展情況
石家莊天泰電力變壓器有限公司(原石家莊市華泰電力變壓器有限公司),位于河北省石家莊市藁城縣常安開發(fā)區(qū),是生產(chǎn)S9.S11系列配電變壓器及變壓鐵心的專業(yè)廠家,擁有雄厚的經(jīng)濟(jì)技術(shù)實(shí)力,具有批量生產(chǎn)的能力,生產(chǎn)設(shè)備.實(shí)驗(yàn)儀器精密完善,制造工藝先進(jìn),質(zhì)量保證體系健全.我公司產(chǎn)品經(jīng)河北省變壓器監(jiān)督檢驗(yàn)站檢驗(yàn)技術(shù)指標(biāo)全部符合國家要求,通過了河北省機(jī)械工業(yè)廳新產(chǎn)品鑒定,被河北省質(zhì)量檢驗(yàn)協(xié)會評為"3.15誠信維權(quán)示范企業(yè)".是中國中輕產(chǎn)品質(zhì)量保證中心重點(diǎn)推廣監(jiān)督單位,重點(diǎn)推廣品牌.我公司生產(chǎn)的冀泰牌10千伏系列變壓器被中輕質(zhì)量保障中心評為"質(zhì)量信譽(yù)服務(wù)消費(fèi)者可依賴的產(chǎn)品,質(zhì)量檢驗(yàn)合格"公司產(chǎn)品采用國際標(biāo)準(zhǔn),以其過硬的質(zhì)量和性能科學(xué)管理,順利通過了ISO9001:20××國際質(zhì)量管理體系認(rèn)證,是重合同守信用和產(chǎn)品質(zhì)量信得過企業(yè)。
本公司始終堅持自信自強(qiáng)優(yōu)質(zhì)誠信的理念,以市場為導(dǎo)向,依靠完美的管理爭機(jī)制和科學(xué)技術(shù)新工藝、新產(chǎn)品為用戶提供最好的服務(wù),以用戶至上,質(zhì)量第一經(jīng)營,愿與廣大客戶建立和保持密切合作關(guān)系,為我國電力事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
2、實(shí)習(xí)內(nèi)容
2.1安全教育
20××年3月21日我們在石家莊天泰電力變壓器有限公司電器廠會議室進(jìn)行了安全教育。老師給我們看安全生產(chǎn)記錄還有事故案例,一些注意事項(xiàng)加血淋淋的案例給人們敲響了警鐘。
工廠有五大傷害:機(jī)械性傷害、化學(xué)物質(zhì)傷害、電氣設(shè)備傷害、混合傷害、其他傷害等。
老師給我們提了好多要求,我們都必須做到:不允許穿涼鞋進(jìn)廠;
進(jìn)廠必須穿長褲;
禁止在廠里吸煙,被發(fā)現(xiàn)者罰款;
進(jìn)廠后衣服不準(zhǔn)敞開,外套不準(zhǔn)亂掛在身上,不得背背包進(jìn)廠;
人在廠里不要成堆,不要站在主干道上;不準(zhǔn)亂按按扭、開關(guān);
一切要以安全第一為準(zhǔn)則!
2.2組裝變壓器
非常感謝學(xué)校給了我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會,感謝老師批準(zhǔn)我可以選擇實(shí)習(xí)單位,感謝單位指導(dǎo)老師對我的悉心指導(dǎo)。這次實(shí)習(xí)主要是以參觀學(xué)習(xí)為主,雖然最后有了兩天的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),可是我覺得那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。通過這次實(shí)習(xí)我充分了解到只是學(xué)習(xí)課本知識是不夠的,我們要充分做到理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)際操作需要課本知識的理論指導(dǎo),同時理論知識也需要實(shí)際操作來彌補(bǔ)其不足。實(shí)習(xí)過程中,我們對各種機(jī)器都很好奇,問了好多問題,老師都耐心地為我們解答,滿足了我們的求知欲。小型變壓器由各種漆包銅線,硅鋼片或硒鋼片,定做的骨架,導(dǎo)線等材料根據(jù)技術(shù)參數(shù)制成。
具體流程:
1.繞線(根據(jù)技術(shù)參數(shù)設(shè)定圈數(shù)及銅線粗細(xì)繞在骨架上,用導(dǎo)線分出初極和次極)
2.插片(將繞好的線圈用E字形關(guān)或者斜F形狀硅鋼片插好成型)
3.浸漆(浸上厚厚的絕緣漆)
4.烘干(置入烘箱中烘烤干)
基本上變壓器就是這樣制成了,變壓器廠也就有繞線、插片、浸漆(包括烘箱機(jī))的車間,,這些只是純裸變壓器,有些廠還有組裝車間將變壓器和整流電路板一起組裝成各種電源適配器,以便供應(yīng)其他電子廠配套需要。
3、實(shí)習(xí)結(jié)果
通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),我有很多感觸,我覺得理論和實(shí)際雖然不是一回事,可是實(shí)際的操作時來自理論的指導(dǎo),實(shí)際的操作又彌補(bǔ)了理論的不足,還有最重要的一點(diǎn)就是我國的工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平還不高,較發(fā)達(dá)國家還有一段距離。所以說,中國工業(yè)的發(fā)展還需要我們這一代年輕人的不懈努力!
4、實(shí)習(xí)總結(jié)和體會
這次實(shí)習(xí)和我之前想像的情況還是有很大的出入的,有如下這么幾點(diǎn)。第一,中國企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平還很低。該變壓器廠規(guī)模確實(shí)很大,不過它的具體生產(chǎn)水平確實(shí)沒體現(xiàn)出來,或許高技術(shù)水平隱藏起來了,沒讓看。第二,工人的生產(chǎn)狀況不很樂觀。大工業(yè)大機(jī)器生產(chǎn)的發(fā)展,不僅把大量工人拋向街頭,而且把在廠的工人緊緊綁在了簡單、重復(fù)、繁重的機(jī)器生產(chǎn)上。第三,我發(fā)現(xiàn)我們的實(shí)際知識少的太可憐了。有許多東西看似已經(jīng)懂了,但真正到了實(shí)際卻又是另一種情況。沒去之前我總以為根據(jù)自己從書上、從課堂上所學(xué)到的知識應(yīng)該對企業(yè)的生產(chǎn)情況有了比較深刻的了解,但去了之后才知道自己的想法有多么幼稚,才體會到書上所說的“紙上得來終覺淺,絕知此事需躬行”的真正含義,也明白了老師要我們一定要下工廠實(shí)習(xí)的良苦用心。真的,有時自己認(rèn)為自己已掌握的東西可能僅是一些膚淺的表面或總體的一個方面,甚至有時是錯誤的認(rèn)識,而如果沒有實(shí)地考察實(shí)踐,你是無法發(fā)現(xiàn)這些問題的。這次實(shí)習(xí)給我們每個人一個很好的機(jī)會學(xué)習(xí)那些書本上不能學(xué)到的知識,增長了我們的見識,對生產(chǎn)操作有了一定的直觀認(rèn)識,對工人也有了一中全新的認(rèn)識。感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師給我們這次充實(shí)自己、增長見識的機(jī)會!
兩周的實(shí)習(xí)結(jié)束了,雖然很忙碌但卻很充實(shí)。與即將走完的大學(xué)生涯相比,這只是短暫的一瞬間。然而,他它卻對我的的學(xué)業(yè)甚或今后的工作都有著重大的意義。這段時間里我所學(xué)到的知識有了一個從量到質(zhì)的變化,以前不經(jīng)意學(xué)到的東西,還有老師授于我們的知識,經(jīng)過實(shí)習(xí)之后的思考形成了一個大體的框架。雖不完備,但讓人心神豁然。
在這次實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了很多書本上所沒有的知識,也對學(xué)習(xí)和生活有了一些新的認(rèn)識?偨Y(jié)如下:
1、要勤于思考。只有把理論用于實(shí)踐,才能徹底的掌握,才能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的價值。
2、有細(xì)心耐心,只有一絲不茍的工作態(tài)度和不驕不燥的鉆研精神,才能在所從事的工作中獲得成功。
3、要團(tuán)結(jié)、謙虛、“問道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”。每個人都有所長亦有所短,只有大家互相幫助,共同學(xué)習(xí),才能取得更大的進(jìn)步。
最后,衷心感謝老師給予我們生活上無微不至的幫助和學(xué)習(xí)中的教誨,給我們這次充實(shí)自己、增長見識的機(jī)會!
我非常感謝學(xué)校給我們安排的'機(jī)會。感謝帶隊老師們不辭辛勞的為我們聯(lián)系實(shí)習(xí)任務(wù),希望以后還有這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會。這次參觀實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,雖然只有短暫的一個禮拜,我們可以接觸的東西也是有限的,但是在一定的程度上卻開拓了我們的視野,實(shí)驗(yàn)室的整齊規(guī)劃將我們吸引;老師的工作精神讓我們驚訝;實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度的嚴(yán)格有序讓我們嘆服,最重要的是讓我們深切感受到理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,近距離的了解社會,深入生活,受益匪淺.帶隊老師的耐心細(xì)致,讓我們在一種無比和諧的氛圍中,感受著電氣技術(shù)的飛速發(fā)展.在新奇和濃濃的求知欲的驅(qū)使下,同學(xué)們都能珍惜這來之不易的機(jī)會,提出了一個個好奇的問題.總之,這次實(shí)習(xí)讓同學(xué)們充分認(rèn)識到知識的重要性,也認(rèn)識到自身知識的欠缺,能力的有限."紙上得來終覺淺,須知此事要躬行",所以我們要充分利用在學(xué)校的時間,努力學(xué)好我們的專業(yè)知識,在學(xué)好理論的基礎(chǔ)上投身實(shí)踐,以適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,更好應(yīng)對市場經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)。
沒去之前我總以為根據(jù)自己從書上、從課堂上所學(xué)到的知識應(yīng)該對企業(yè)的生產(chǎn)情況有了比較深刻的了解,但去了之后才知道自己的想法有多么幼稚,明白了老師要我們一定要下工廠實(shí)習(xí)的良苦用心。真的,有許多東西看似已經(jīng)懂了,但真正到了實(shí)際卻又是另一種情況。有時自己認(rèn)為自己已掌握的東西可能僅是一些膚淺的表面或總體的一個方面,甚至有時是錯誤的認(rèn)識,而如果沒有實(shí)地考察實(shí)踐,你是無法發(fā)現(xiàn)這些問題的。這次實(shí)習(xí)給我們每個人一個很好的機(jī)會學(xué)習(xí)那些書本上不能學(xué)到的知識,增長了我們的見識,對生產(chǎn)操作有了一定的直觀認(rèn)識,對工人也有了一種全新的認(rèn)識。感謝老師給我們這次充實(shí)自己、增長見識的機(jī)會!一個月的實(shí)習(xí)生活過得很快,卻給我留下了深刻的印象,收獲頗多!
這是我第一次來到生產(chǎn)第一線,把所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)中,受益匪淺。首先我了解了各種變壓器的結(jié)構(gòu)組成,參觀了生產(chǎn)流水線,對各種機(jī)床也有了一定的了解。
電氣類實(shí)習(xí)報告范文2
一、實(shí)習(xí)目的
本次實(shí)習(xí)是基于《機(jī)床電氣控制與PLC技術(shù)》這門課程之上的一次基礎(chǔ)性實(shí)習(xí),旨在讓學(xué)生將課堂上學(xué)習(xí)到的理論知識運(yùn)用到生產(chǎn)和生活中,是學(xué)生對這門課程印象更加深刻,對理論知識的掌握更加熟練學(xué)會識讀電氣控制線路圖,并能熟練的分析各種控制電路的工作原理,加深對電氣控制系統(tǒng)各種保護(hù)、自鎖、互鎖等環(huán)節(jié)的理解,掌握電氣元件的結(jié)構(gòu)、工作原理及在電路中的作用。同時,在這次實(shí)習(xí)過程中,很大程度上鍛煉了學(xué)生的動手能力和電路故障檢查的能力。
二、實(shí)習(xí)器材
PLC實(shí)驗(yàn)操作臺,電氣控制實(shí)驗(yàn)臺,萬用表,電機(jī)、接觸器、過載保護(hù)器、時間繼電器、導(dǎo)線、行程開關(guān)、按鈕開關(guān),鉗子、十字一字螺絲刀等。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1)PLC部分全自動洗衣機(jī)系統(tǒng)PLC控制
1、工作原理
全自動洗衣機(jī)的洗衣桶(外桶)和脫水桶(內(nèi)桶)是以同一中心安放的。外桶固定,作盛水用;內(nèi)桶可以旋轉(zhuǎn),作脫水(甩干)用。內(nèi)桶的周圍有很多小孔,使內(nèi)桶和外桶的水流相通。洗衣機(jī)的進(jìn)水和排水分別由進(jìn)水電磁閥和排水電磁閥來執(zhí)行。進(jìn)水時,通過控制系統(tǒng)將進(jìn)水電磁閥打開,經(jīng)進(jìn)水管將水注入到外桶。排水時,通過控制系統(tǒng)將排水電磁閥打開,將水由外桶排到機(jī)外。洗滌正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)由洗滌電機(jī)驅(qū)動波盤的正、反轉(zhuǎn)來實(shí)現(xiàn),此時脫水桶并不旋轉(zhuǎn)。脫水時,控制系統(tǒng)將離合器合上,由洗滌電機(jī)帶動內(nèi)桶進(jìn)行正轉(zhuǎn)甩干。高、低水位控制開關(guān)分別用來檢測高、低水位。啟動按鈕用來啟動洗衣機(jī)工作,停止按鈕用來實(shí)現(xiàn)手動停止進(jìn)水、排水、脫水及報警。排水按鈕用來實(shí)現(xiàn)手動排水。
2、控制要求
按下啟動按鈕后,洗衣機(jī)開始進(jìn)水。水滿時(即達(dá)到高水位,高水位開關(guān)由OFF變ON),PLC控制停止進(jìn)水,并開始洗滌正轉(zhuǎn),正轉(zhuǎn)洗滌15S后暫停,暫停3S后開始洗滌反轉(zhuǎn)。反洗15S后暫停。暫停3S后,若正、反洗未滿3次,則返回從正洗開始的動作;若正、反洗滿3次,則開始排水。水位下降到低水位時(低水位開關(guān)由ON變OFF)開始脫水并繼續(xù)排水。脫水10S即完成一次從進(jìn)水到脫水的大循環(huán)過程。若未完成3次大循環(huán),則返回從進(jìn)水開始的全部動作,進(jìn)行下一次大循環(huán);若完成了3次大循環(huán),則進(jìn)行洗完報警。報警10S后結(jié)束全部過程,自動停機(jī)。此外,還要求可以按排水按鈕以實(shí)現(xiàn)手動排水;按停止按鈕以實(shí)現(xiàn)手動停止進(jìn)水、排水、脫水和報警。
3、控制系統(tǒng)順序功能圖
4、控制系統(tǒng)的梯形圖設(shè)計
5、輸入、輸出
輸入輸出
項(xiàng)目名稱代號項(xiàng)目名稱代號啟動SB1 X0洗滌正轉(zhuǎn)Y0
總停SB2 X1洗滌反轉(zhuǎn)Y1
手動排水SB3 X2脫水Y2
高水位X3進(jìn)水Y3
低水位X4排水Y4
報警Y5
2)電氣部分專用機(jī)床設(shè)計
1、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
設(shè)計一臺專用機(jī)床的電器自動控制線路,畫出電氣原理圖,并制定電器元件明細(xì)表。
本機(jī)床采用鉆孔-倒角組合刀具加工零件的孔和倒角。加工工藝如下:快進(jìn)——工進(jìn)——停留光刀(3S)——快退——停車。專用機(jī)床采用三臺電動機(jī),其中M1為主運(yùn)動電動機(jī),采用Y112M-4,容量為4KW;M2為工進(jìn)電動機(jī),采用Y90L-4,容量為1.5KW;M3為快進(jìn)移動電動機(jī),采用Y801-2,容量為0.75KW。
2、設(shè)計要求如下:
、俟ぷ髋_工進(jìn)至終點(diǎn)或返回到原點(diǎn),均由限位開關(guān)使其自動停止,并有限位保護(hù)。為保證位移準(zhǔn)確定位,要求采用自動措施。
、诳焖匐妱訖C(jī)可進(jìn)行點(diǎn)動調(diào)整,但在工進(jìn)時無效。
③設(shè)有緊急停止按鈕。
、軕(yīng)有短路和過載保護(hù)。
、萃ㄟ^實(shí)例,說明經(jīng)驗(yàn)設(shè)計的.設(shè)計步驟。
3、電路圖
四、總結(jié)與體會
這次實(shí)習(xí),經(jīng)過老師指導(dǎo),使我獲益匪淺,學(xué)習(xí)了不少自己專業(yè)方面的知識。作為機(jī)電工程分院的一名學(xué)生,我深深地知道任何理論和知識只有與實(shí)習(xí)相結(jié)合,才能發(fā)揮出其作用。通過“老師指導(dǎo)、學(xué)生動手”的方式,大大的提高了我們的動手能力,對知識運(yùn)用更加熟悉,因此,不能單純地依靠書本,還必須到實(shí)踐中檢驗(yàn)、鍛煉、創(chuàng)新;去培養(yǎng)科學(xué)的精神,良好的品德,高尚的情操,文明的行為,健康的心理和解決問題的能力。在實(shí)習(xí)過程中,要學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題的簡便方法,這樣會更快的為解決問題提供方向和依據(jù),為期一周的實(shí)習(xí)活動為我今后學(xué)習(xí)工作積累了一份寶貴的經(jīng)驗(yàn)。感謝此次實(shí)習(xí)給了我這樣一個機(jī)會!
【電氣類實(shí)習(xí)報告】相關(guān)文章:
電氣類實(shí)習(xí)報告12-08
關(guān)于電氣類頂崗實(shí)習(xí)報告03-29
電氣類實(shí)習(xí)報告11篇12-17
電氣類實(shí)習(xí)報告6篇01-06
精選電氣類實(shí)習(xí)報告4篇03-03
電氣類實(shí)習(xí)報告范文五篇10-05