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影視動畫實習報告

時間:2024-11-27 04:27:55 報告 我要投稿

影視動畫實習報告范文

  在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告的用途越來越大,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。其實寫報告并沒有想象中那么難,以下是小編為大家收集的影視動畫實習報告范文,希望能夠幫助到大家。

影視動畫實習報告范文

影視動畫實習報告范文1

  實習單位

  xx

  實習時間

  20xx年9月——20xx年4月

  指導(dǎo)老師

  學校:

  單位:

  實習目的

  作為學校首批“3+1”培養(yǎng)模式的畢業(yè)生,將近一年的實習時間既是機會也是考驗,是由學校向社會接軌的環(huán)節(jié),是由學校學習向社會工作轉(zhuǎn)型的平臺,是由課堂走向社會的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然會暢通。

  此次實習,我的目的是加強新聞稿件寫作能力、新聞欄目策劃能力,電視節(jié)目編輯能力、攝影攝像器材使用等能力,提高實際操作能力,實踐專業(yè)技能,能獨立制作短片,并在新聞工作一線親身體驗,以便成為能夠主動適應(yīng)競爭激勵的社會就業(yè)環(huán)境,為自己配備一塊有含金量的敲門磚。通過實習鍛煉,全面提高自己,成為一名合格的社會應(yīng)用型人才。

  實習要求

  實習要求有三個方面:

  一、學校要求

  1、在實習期間必須嚴格遵守國家法律、遵守我校教學管理與學生管理的有關(guān)規(guī)定及實習單位的規(guī)章制度,嚴格遵守學校與系院制定的實習大綱要求。

  2、完成實習項目,遵守實習紀律。

  3、注意實習安全,完成實習材料。

  二、實習單位要求:

  1、實習期間,臺里對我們的安全負有一定的責任,因此,如有特殊原因不能準時上下班,必須請假。

  2、按時上下班,一定要以一個正式上班員工的要求嚴格要求自己。

  3、言行舉止、穿著打扮必須要符合一個新聞人的標準,以方便采訪,和維護媒體人形象。

  4、遵守服從自己所在部門的其他一些注意事項。

  5、如有采訪任務(wù),必須服從相關(guān)負責人員的指導(dǎo),安排的工作必須要認真完成,不可以挑肥揀瘦,要懂禮貌,守禮數(shù),知禮儀。

  一、個人要求:

  1、嚴格要求自己,遵守學校和實習單位紀律,服從指導(dǎo)老師安排。

  2、不怕苦,不怕累,放下身段,擺正姿態(tài),端正態(tài)度,積極參與實習。

  3、提升專業(yè)知識積累,豐富專業(yè)知識素養(yǎng),熟練運用專業(yè)技能,理論聯(lián)系實際。

  4、對自己負責,虛心求教,同時加強自身為人處事的能力,學會做人。

  知識與能力儲備

  通過三年的在校學習,個人對廣播電視新聞行業(yè)有了大概的認知,同時也掌握了基本的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能,主要有以下幾點:

  1、新聞基礎(chǔ)寫作能力。新聞必須完全真實,真實是新聞的生命;要注重用事實說話;報道客觀公正;迅速及時;新鮮生動,簡潔明快。把握新聞寫作尺度,熟練新聞寫作結(jié)構(gòu)形式,牢記新聞?wù)Z言的運用。

  2、新聞攝影和電視攝像能力。謹記新聞攝影工作者的職業(yè)道德;做好思想準備和技術(shù)準備,長線操作和短線操作;注意攝影瞬間的獲得,完善圖片編輯。電視攝像的造型元素,電視畫面的特性和取材要求;多種運動攝像相結(jié)合;光線與色彩的畫面要求,電視的場面調(diào)度。

  3、電視專題與專欄知識。熟悉電視專題分類和電視欄目分類。了解敘述型電視專題、紀實型電視專題、政論型電視專題、調(diào)查型電視專題、新聞型電視欄目創(chuàng)作、社教型電視欄目創(chuàng)作、娛樂型、談話型、整合型電視欄目的編排創(chuàng)作。

  4、新聞傳播法規(guī)與職業(yè)道德知識。我國新聞傳播法制內(nèi)容概要,新聞媒體的行政管理;新聞傳播職業(yè)道德的基本理論。新聞傳播職業(yè)道德境界的涵養(yǎng),原則與規(guī)范概說。

  5、現(xiàn)代廣告學的知識。廣告產(chǎn)業(yè)組織與廣告的市場運作,廣告?zhèn)鞑ツJ脚c運動流程,數(shù)字和網(wǎng)絡(luò)傳播背景下現(xiàn)代廣告的發(fā)展趨勢以及全球化背景下現(xiàn)代廣告的發(fā)展策略。

  6、實用播音知識,具備基本的出境能力。電視新聞播音語言形態(tài)的多樣化,參與副語言,電視新聞播音稿件非單一化,關(guān)注點多;要有交流感、整體感、畫面感和體態(tài)語。

  7、傳播學知識。人類傳播的過程和系統(tǒng)結(jié)構(gòu);人內(nèi)傳播和人際傳播;群體傳播、集體行為、組織傳播、大眾傳播;傳播媒介和傳播制度;幾種主要的大眾傳播效果理論。

  8、因為本次實習是在科教中心,所以在實習期間,我還了解了科教節(jié)目的相關(guān)知識,并且關(guān)注了不少科學技術(shù)的解說和報道,豐富自己,更好的實習。

  實習內(nèi)容

  第一階段:時間20xx年9月至20xx年10月

  由于是實習剛開始,實習環(huán)境和科教中心工作人員都不太熟悉,所以第一階段的主要任務(wù)就是熟悉實習環(huán)境,與科教中心的老師們多做交流,盡可能的.做些力所能及的事。與此同時,在中心老師的指導(dǎo)下觀看中心往期的節(jié)目,了解中心節(jié)目制作流程,分析欄目的結(jié)構(gòu)層次,體味節(jié)目的細節(jié)設(shè)置,做到了然于心,心中有數(shù)。利用閑暇時間學習以往的新聞稿件,明白電視新聞時效性更強,比報紙類新聞更有表現(xiàn)力,所以文字上的東西比較精煉,注重突出圖像表達。我將自己在大學中學習的知識點對應(yīng)稿件中提到的新聞事實,發(fā)現(xiàn)自己的寫作能力非常不足,從這些稿件中我可以學到新聞一線記者們是怎樣看待新聞事件的,而且通過這種觀察、對比,可以將書本上的理論知識很好的與實踐相結(jié)合,為接下來的實習奠定基礎(chǔ)。

  第二階段:時間20xx年10月至20xx年11月

  在經(jīng)過一個多月的了解熟悉之后,我對科教中心的大概工作流程和節(jié)目制作周期有了一定的了解。這段時間,我計劃跟隨中心的老師進行節(jié)目前期采訪攝像寫作的實習。以一位正式的新聞人嚴格要求自己,熟練運用新文寫作的結(jié)構(gòu)形式,比如倒金字塔式結(jié)構(gòu)、金字塔式結(jié)構(gòu)、平行結(jié)構(gòu)、懸念結(jié)構(gòu)等,掌握新聞寫作語言的應(yīng)用,明確報道思想,確定采訪意圖,做好采訪的準備,把握好采訪的方式方法,攝像方面,要熟練掌握拍攝角度的選擇(仰拍、俯拍,平拍,)拍攝畫面的構(gòu)成(正面、側(cè)面、背面)以及景別的區(qū)分(遠景、全景、中景、近景、特寫),提高電視節(jié)目前期制作能力,熟練掌握相關(guān)專業(yè)技能。

  第三階段:20xx年11月至20xx年2月

  在這個時間段中,有了之前一個月的前期策劃采訪寫作的鍛煉基礎(chǔ),我希望在這個階段參與到中心欄目的后期剪輯編排,并且全程參與到節(jié)目的播出過程中。學習電視聲音的構(gòu)思,包括聲音元素與聲話蒙太奇,電視解說與同期聲,電視音樂與音響;熟練電視畫面的編輯,找準畫面的剪接點,區(qū)分動作剪接點,情緒剪接點,節(jié)奏剪接點,敘事剪接點,聲音剪接點;鏡頭組接的原則:畫面內(nèi)容的邏輯性,動作銜接的連貫性,空間組合的方向性,景別角度的和諧性,影調(diào)色調(diào)的統(tǒng)一性;鏡頭組接的技巧,無技巧組接和有技巧的組接能夠熟練轉(zhuǎn)換;把握影視節(jié)奏,明白節(jié)奏的基本形態(tài),避免影響節(jié)奏的因素出現(xiàn)。在本階段,要虛心求教,平時多動手,多操作,達到熟練掌握。

  第四階段:20xx年2月至20xx年4月

  最后一個階段也是檢驗自己實習成果的階段,我會盡量爭取自己全程參與一期節(jié)目的全程,從策劃到播出,做一檔具有科教特色的節(jié)目。即運用電視形象化手段來揭示自然并解釋社會現(xiàn)象,對各種科學技術(shù)做通俗的說明,并向人們傳遞思想觀念,普及科學知識,傳播科學技術(shù)和生產(chǎn)技能。在策劃中要堅持科學性和人文性的統(tǒng)一,注重教育性與思想性的統(tǒng)一,加強知識性與趣味性的統(tǒng)一,講求藝術(shù)性與技術(shù)性的統(tǒng)一,了解受眾的需求分析受眾對象的具體情況,加強針對性。決定目標和分目標的順序,決定傳播的過程和方法。努力貼近群眾,從思維引導(dǎo),邏輯分析以及具體的畫面與聲音形象,使觀眾能理解并接受,擁有了親和力才能有強大的生命力,才能贏得觀眾提高傳播效果。相信經(jīng)過我自己的努力付出,我的實習一定會收獲頗豐,為自己成為合格的媒體人打下堅實的基礎(chǔ),為自己踏進社會提供強大的競爭力。

影視動畫實習報告范文2

  一、實習目的:

  為了能夠更好把課本知識和通過自己的社會實踐結(jié)合起來,更明白、更理解自己所學的專業(yè),這樣才可以為以后的工作做更好的鋪墊,同時也為了能夠把自己的專業(yè)學得更好,還可以進一步的了解社會,這對我們將來步入社會是非常有幫助的'。

  二、實習時間:

  20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

  三、實習內(nèi)容:

  根據(jù)學校安排,我在xx人民廣播電臺開始為期一個月的暑期實踐,被分到新聞廣播采訪部。在實習期間,或親身體驗、或靜觀其變,在一些細微之處,我學到了很多東西,受到了很多啟發(fā),同時,也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。一個月的實習時間雖然很短,要學的東西很多,但直接接觸媒體行業(yè)并參與第一線的工作就像一本活的教科書,期間經(jīng)歷、學習的事情都使我終身受益。

  四、實習總結(jié):

  雖然實習非常短暫,但留給我的確是彌足珍貴的經(jīng)驗。新聞學科不同于其他專業(yè),具有非常強烈的實踐特征,這是我在學校課堂上無法培養(yǎng)和鍛煉的技能。而實習期間,我不僅得以把平日在課堂上學到的知識得以實踐運用,而且還了解到新聞產(chǎn)品的生產(chǎn)流程,感受到非常鮮活的新聞工作第一線的感覺,并加深了對于新聞價值、新聞時效性、真實性等新聞理論知識的認識。不僅于此,暑期實習帶給我烈的震撼還是心理角色的轉(zhuǎn)變——從學生到工作者,需要的是承擔責任的>勇氣和能力。當成為社會中的一員時,已經(jīng)沒有機會讓我任性、偷懶,面對指導(dǎo)老師和主編的時候,我必須要拿出稿件說話,否則就是工作的未完成。突然的轉(zhuǎn)變的確讓我有些措手不及,但我明白這同樣是我人生不可缺少的一堂必修課,我必須快快適應(yīng)。通過這次短暫的假期實踐經(jīng)歷,為我大三下學期正式實習儲備了經(jīng)驗,也為我今后進一步在新聞學道路上前行打下了基礎(chǔ)。

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