收音機焊接實驗報告（精選10篇）

　　隨著個人素質(zhì)的提升，報告不再是罕見的東西，報告具有成文事后性的特點。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的收音機焊接實驗報告，歡迎閱讀與收藏。

　　收音機焊接實驗報告 1

　　實驗目的：

　　通過本次實驗，學生能夠掌握收音機電路的基本組成和連接方法，了解各種元器件的特點和使用方法，學習焊接技能，以及培養(yǎng)學生的實驗操作能力和創(chuàng)新意識。

　　實驗材料：

　　收音機電路板、電源線、耳機、焊接鐵、焊絲等。

　　實驗原理：

　　所謂收音機，其實收音機電路是由許多電子元件組成。其中，變壓器是電磁學領域的一個重要應用，它能夠通過磁場的變化來產(chǎn)生電流；電容是一種儲存電荷的元件，它能夠?qū)﹄娏骱碗妷哼M行濾波；晶體管是一種半導體材料，其三極管作為放大器的功能是將弱電信號放大到能夠驅(qū)動揚聲器的程度；電阻是電子電路中最常用的元件之一，可以控制電路中的電流流動情況等。

　　實驗步驟：

　　1、首先，準備好所需的材料和器具。

　　2、按照電路圖將電阻、電容、晶體管、變壓器連接起來。

　　3、將連接好的`電路板固定在底座上。

　　4、開始焊接鐵氧體變壓器，焊接時要保證電線與電路板連接牢固。

　　5、焊接晶體管、電容、電阻等其它元器件，注意焊接時焊點要均勻、牢固。

　　6、最后，將電源線和耳機相連接，打開收音機測試效果。

　　實驗結果：

　　經(jīng)過不斷地調(diào)整和改進，本次實驗成功完成。我們在實驗過程中深刻認識到了電子電路的工作原理和各個元器件的作用，同時更加熟練掌握了焊接技巧，提升了實驗操作的能力。

　　實驗中也出現(xiàn)過焊接不牢、接線錯誤、電路板連接不緊密等問題，但我們通過耐心的排查和分析，最終都得到了圓滿解決。在未來的學習生活中，我們將更加注意實驗過程的細節(jié)和操作技巧，始終保持對電子原理的濃厚興趣和熱情，努力發(fā)掘自己的潛力，讓實驗成果不斷推動人類的科技前進。

　　收音機焊接實驗報告 2

　　實驗目的：

　　1、 加深對于電路的認識和理解

　　2、 掌握基本電子元器件的使用方法和原理

　　3、 掌握焊接實驗中技巧和注意事項

　　4、 初步了解收音機的工作原理及其結構

　　實驗原理：

　　收音機是一種電子設備，可以接收到空中廣播電臺發(fā)射的調(diào)頻和調(diào)幅信號，并將其轉(zhuǎn)換成聲音輸出。收音機有兩部分組成，一部分是接收器，另一部分是放大器。電磁波在空氣中傳遞，被收音機的天線接收到之后，經(jīng)過放大器的放大，被檢波器檢波，輸出音頻信號，經(jīng)過放大器放大后傳到揚聲器輸出。

　　實驗步驟：

　　1、 準備工具：焊接臺、焊錫冊、剪刀、鑷子等。

　　2、 準備材料：收音機電路圖、電子元器件（電阻、電容、晶體管、揚聲器等）。

　　3、 根據(jù)收音機電路圖，按照要求將電子元器件連接成電路板。

　　4、 使用焊接臺，將電子元器件連接在電路板上，注意焊接點的位置和穩(wěn)定性。

　　5、 按照收音機電路圖的.要求，連接電池和天線。

　　6、 測試收音機是否工作正常，如出現(xiàn)問題，重新檢查電路連接和元器件是否正確。

　　實驗結果：

　　成功制作出一臺簡易的收音機，成功接收到廣播電臺的信號，并輸出清晰的音頻信號。

　　注意事項：

　　1、 在焊接電子元器件時，要保持環(huán)境整潔、干燥，避免靜電干擾。

　　2、 在進行焊接時，要做到焊點位置準確，晶體管的距離和角度要正確，以避免焊接不良或者損壞元器件。

　　3、 連接電路時，要確認無誤，檢查元器件是否符合電路圖要求，以保證電路連接的準確性。

　　4、 在電路連接時，要注意電池和天線的連接方式和極性。

　　5、 在接收和調(diào)試過程中，要注意音量大小和收音機的調(diào)節(jié)，避免對周圍環(huán)境造成干擾。

　　結論：

　　通過本次實驗，我們成功制作一個簡單的收音機，并加深了對于電路的認識和理解。同時，我們掌握了基本電子元器件的使用方法和原理，以及焊接實驗中技巧和注意事項，為今后的電子實驗打下了基礎。

　　收音機焊接實驗報告 3

　　實驗目的：

　　1、了解常用收音機電路的結構和基本原理；

　　2、理解各種元器件(如電解電容、電阻、電位器、電感、三極管等)的特性及使用范圍；

　　3、掌握簡單電路的`焊接技術；

　　4、能夠通過調(diào)試收音機電路，調(diào)整出高質(zhì)量的收音效果。

　　實驗儀器和設備：

　　1、焊接工具(焊臺、鑷子、鉗子、線切割鉗、螺絲刀等)；

　　2、半導體元器件(三極管、二極管、電容、可變電阻等)；

　　3、金屬帶、銅線等焊接材料，收音機電路板，測試器具。

　　實驗步驟：

　　1、 實驗前準備

　　將焊接材料和電路元器件準備好，按照元器件清單分類放置，準備模擬電臺板子，使得元器件能夠穩(wěn)定地插入電路板。

　　2、 焊接電路單元

　　根據(jù)收音機電路設計，按照比例分配元器件，將元器件插入電路板中，做好單元之間的連接(如固定電容、三極管座插頭等)。 注意電路板的保養(yǎng)，不要在元器件連接線的焊接處造成損傷或裂紋。

　　3、焊接敏感部位

　　為確保電路的連接，需要在電容和電阻等焊接處進行電池測試，檢查絲路是否匹配。如果連接不正確，則需要另重新連接，并用取下的線路垃圾清理過的金屬帶進行包覆，以防止其他元器件纏繞電路板之間的連接。

　　4、測試收音效果

　　完成焊接后，我們需要進行前期調(diào)試，在擺放好測試器具后開始調(diào)整收音機電路。第一步是進行信號發(fā)現(xiàn)，先去掉電源電容，調(diào)到最大收音波段。由于三極管、電容、電感等元器件類似于高通濾波器，只要調(diào)整它們的值，就能夠朝著理想狀態(tài)逐漸調(diào)整收音機的波段。最后，調(diào)整可變電阻和電源電容，直到聲音清晰響亮，拾音器意味著收音效果達到高質(zhì)量。

　　實驗總結：

　　在焊接實驗中，我們了解了一些根本的電路知識和焊接技巧，掌握了理想的工作方式和性能要求。對于專業(yè)學生和愛好者都是一次非常有知識的實驗。以后，我們可以在實際中進行更多的應用，讓學習內(nèi)容轉(zhuǎn)化成真正愉快的經(jīng)歷。

　　收音機焊接實驗報告 4

　　一、實習名稱：

　　收音機焊接組裝

　　二、實習目的：

　　1、了解收音機的基本知識，通過具體的電路圖，初步掌握焊接技術和簡單的電路元器件裝配，以及收音機的工作原理。

　　2、熟悉電子裝焊工藝的基本知識和原理，掌握焊接技術并裝焊一臺正規(guī)的收音機。

　　3、了解電子設備制作、裝調(diào)的全過程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法。使我們對電子元件及收音機的裝機與調(diào)試有一定的感性和理性認識，掌握收音機的實際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際的能力！

　　4、了解安全用電知識，學習安全操作要領，養(yǎng)好良好的工作習慣。

　　三、實習器材：

　　1）電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30 w，烙鐵頭是銅制。

　　2）螺絲刀、鑷子等必備工具。

　　3）松香和錫，由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散布在金屬表面，焊接牢固，焊點光亮美觀。

　　4）兩節(jié)5號電池。

　　四、工作原理：

　　收音機的原理是把從天線接受到的高頻信號，經(jīng)檢波還原成音頻信號，送到揚聲器變成音波。是把接收到的電臺高頻信號，用一個變頻級電路將它轉(zhuǎn)化為頻率固定的中頻信號，然后再對這個中頻信號進行多級放大，再檢波，低放。由于不同頻率的無線電波用途較廣、接受的電波較多，所以音頻信號就會互相干擾，導致音響效果不好，所以當要選擇所需的電臺并把不要的信號“濾掉”，以免產(chǎn)生干擾，所以在我們收聽廣播時，使用選臺按鈕。由于中頻固定，且頻率比高頻已調(diào)信號低、中放的增益可以做的較大，工作較穩(wěn)定，通頻帶特性也可做的理想、這樣可以使檢波器獲得足夠大的信號，從而使整機輸出音質(zhì)較好的音頻信號，所以中頻調(diào)諧放大電路可以做到選擇性好、增益高又不易自激。這樣靈敏度和選擇性都可大幅度改善，而且可使整個波段接受靈敏度均勻！

　　無線電原理

　　1）聲音信號都是一樣的，如果不處理就向空中發(fā)射，則所有電臺的聲音信號將混在一起，將互相干擾變成雜音而無法接收。因此必須利用調(diào)制將不同信號調(diào)制的不同頻段上。

　　2）低頻電磁波傳輸距離不如高頻電磁波，且要求較長的發(fā)射天線。通過調(diào)制可以將低頻信號變?yōu)楦哳l信號。

　　1，電器元件

　　電阻

　　1）電阻從原理上分為固定電阻器和可變電阻器；從材料上分為碳膜、金屬、金屬氧化膜；從制作上又分為線繞、陶瓷、水泥、薄膜、厚膜、玻璃釉等。

　　2）電阻阻值的標稱一般使用色環(huán)方法表示。其中又有4環(huán)和5環(huán)之分，4環(huán)電阻誤差比5環(huán)電阻要大，一般用于普通電子產(chǎn)品上，而5環(huán)電阻一般都是金屬氧化膜電阻，主要用于精密設備或儀器上。

　　電容

　　按結構可分為：固定電容，可變電容，微調(diào)電容；按介質(zhì)材料可分為：氣體介質(zhì)電容，液體介質(zhì)電容，無機固體介質(zhì)電容，有機固體介質(zhì)電容；按極性分為：有極性電容和無極性電容。

　　1）電解電容

　　標稱值的判別：從電容側(cè)面可以讀出電容的容值和耐壓值

　　2）瓷片電容

　　直接標稱法。如果數(shù)字是0001，那它代表的是0001uF，如果是10n，那么就是10nF，同樣100p就是100pF不標單位的直接表示法：用1~3位數(shù)字表示，容量單位為pF，如103=10×103 PF

　　色碼表示法：（類似電阻的色碼）

　　焊接技術：金屬焊接方法主要分為熔焊、壓焊和釬焊三大類

　　熔焊當中的五步焊接法：

　　1）準備施焊；左手拿焊絲，右手握烙鐵，進入備焊狀態(tài)。要求烙鐵頭保持干凈，無焊渣等氧化物，并在表面鍍有一層焊錫。

　　2）加熱焊件；烙鐵頭靠在兩焊件的連接處，加熱整個焊件全體，時間大約為1～2秒鐘。對于在印制板上焊接元器件來說，要注意使烙鐵頭同時接觸兩個被焊接物。

　　3）送入焊絲；焊件的焊接面被加熱到一定溫度時，焊錫絲從烙鐵對面接觸焊件。注意：不要把焊錫絲送到烙鐵頭上！

　　4）移開焊絲；當焊絲熔化一定量后，立即向左上45°方向移開焊絲。

　　5）移開烙鐵；焊錫浸潤焊盤和焊件的施焊部位以后，向右上45°方向移開烙鐵，結束焊接。

　　根據(jù)電元器件的鋪列方式，金屬熔焊可以分為平焊和立焊兩種。

　　另外金屬焊接應注意以下幾點：

　　1）在焊接前，烙鐵應充分加熱，達到焊接的要求。

　　2）用內(nèi)含松香助焊劑的焊錫進行焊接，焊接時錫量應適中。

　　3）焊接時兩手各持烙鐵、焊錫，從兩側(cè)先后依次各以45度角接近所焊元器件管腳與焊盤銅箔交點處。待融化的焊錫均勻覆蓋焊盤和元件管腳后，撤出焊錫并將烙鐵頭沿管腳向上撤出。待焊點冷卻凝固后，剪掉多余的管腳引線。

　　4）每次焊接時間在保證焊接質(zhì)量的基礎上應盡量短（5秒左右）。時間太長，容易使焊盤銅箔脫落，時間太短，容易造成虛焊。

　　五、實習內(nèi)容：

　　1）了解規(guī)范操作及安全用電的常識，學習識別簡單電子線路，學習正確的焊接方法，認識收音機的組成。

　　2）了解收音機的種類和工作原理以及設計電子器件的工作流程，了解收音機元器件的類別、型號、使用范圍和方法，掌握如何正確選擇電元器件。

　　3）學習焊接的操作方法和注意事項，練習并掌握電子焊接技術。

　　4）分發(fā)與清點電子器件，學習使用工具測試電子器件，檢測器件是否正常工作。

　　5）學習讀解電路圖，完成電路板的焊接，調(diào)試收音機正常工作。

　　六、實習步驟：

　　1、熟悉電路元件

　　2、發(fā)收音機裝配零件，檢查和熟悉各種零件

　　3、熟悉收音機的裝配圖

　　4、焊接各種零件

　　5、把焊接好的電路板與外殼組裝

　　6、檢查驗收

　　七、實習總結：

　　1）對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的'作用等。

　　2）對自己的動手能力是個很大的鍛煉。

　　八、實習心得：

　　1、本課操作多，容量大，對我們習慣和技能要求高，對我們素質(zhì)的發(fā)展有著相當重要的作用，所以我們應該認真聽講，仔細操作，不得有半點懈怠。

　　2、在操作前應該認真的學習理論知識以便更好的指導實踐，之后應該繼續(xù)思考以把理論與實際更好的結合。

　　3、凡事不可操之過急，靜下心來認真的思考，謹慎的處理好動手與動腦的有效結合既互相的促進。

　　4、此次的實習的提高了我們的動手能力與運用所學知識解決實際問題的素質(zhì)，為以后的實踐積累了寶貴的經(jīng)驗。

　　5、使我們進一步的認識到：實際≠理論，它們之間還有一定的距離，但它們之間有一座無形的橋，那就是思考與動手。這也進一步的告誡我們：知識≠能力，它們之間也有著一個鴻溝，但并不是不可逾越的。這也就更進一步間接的告訴我們理論聯(lián)系實際。

　　收音機焊接實驗報告 5

　　一、實習時間：

　　20xx年4月30日—20xx年5月4日

　　二、實習地點

　　xx大學基礎實驗大樓電工實驗室

　　三、實習目的：

　　電子技術實習的主要目的就是培養(yǎng)我們的動手能力，同金工實習的意義是一樣的，金工實習要求我們都日常的機械車床，勞動工具能夠熟練使用，能夠自己動手做出一個像樣的東西來。而電子技術實習就要我們對電子元器件識別，相應工具的操作，相關儀器的使用，電子設備制作、裝調(diào)的全過程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗，不能在面對這樣的東西時還像以前那樣一籌莫展。有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學習專業(yè)知識。使我們對電子元件及收音機的裝機與調(diào)試有一定的感性和理性認識，打好日后深入學習電子技術基礎。同時實習使我獲得了收音機的實際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強獨立工作的能力。同時也培養(yǎng)同學之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

　　具體目的如下：

　�。�1）學習并掌握收音機的工作原理；

　　（2）識別電工元件與電子線路，熟悉手工焊接的常用工具的使用及維護與修理，熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及適用范圍，能查閱有關電子器件的圖書。

　�。�3）通過安裝收音機，熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程，并加深對理論知識的理解；

　�。�4）了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。

　　（5）熟悉印制電路板設計的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實物設計并制作印制電路板。

　　（6）培養(yǎng)動手能力，基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立完成簡單的電子產(chǎn)品的安裝和焊接

　　四、原理簡述：

　　收音機天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機的本機振蕩頻率（其頻率較外來高頻信號高一個固定中頻，我國中頻標準中規(guī)定為465KHZ）一起送入變頻管內(nèi)混合-變頻，在變頻級的負載回路（選頻）產(chǎn)生一個新頻率即通過差頻產(chǎn)生的中頻，原來的音頻包絡線并沒有改變，中頻信號可以更好地得到放大，中頻信號經(jīng)檢波并濾除高頻信號。再經(jīng)低放，功率放大后，推動揚聲器發(fā)動聲音。

　　收音機電路原理圖：

　　五、實習器材介紹：

　　(1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30 w，烙鐵頭是銅制。

　　(2)螺絲刀、鑷子等必備工具。

　　(3)松香和錫，由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。

　　(4)兩節(jié)5號電池。

　　六、實驗操作前的注意事項:

　　1.打開時請小心，不要將塑料袋撕破,以免材料丟失。

　　2.清點材料時請將機殼后蓋當容器，將所有的東西都放在里面。

　　3.清點完后請將材料放回塑料袋備用。

　　4.暫時不用的請放在塑料袋里。

　　5.焊接前電阻要看清阻值大小，并用萬用表校核。電容、二極管要看清極性。

　　6.一旦焊錯要小心地用烙鐵加熱后取下重焊。撥下的動作要輕，如果安裝孔堵塞，要邊加熱，邊用針通開。

　　7.電阻的讀數(shù)方向要一致，色環(huán)不清楚時要用萬用表測定阻值后再裝。

　　8.上螺絲、螺母時用力要合適，不可用力太大。

　　七、實驗步驟：

　　裝配及焊接技術

　�。ㄒ唬┰�器件準備

　�。�1）首先根據(jù)元器件清單清點所有元器件，檢查有無缺失現(xiàn)象；目測元件外觀，檢查有無損壞。如有不合格的及時更換。

　�。�2）利用色環(huán)讀出電阻阻值，并用萬用表測試，兩者進廳比對。將正確的電阻歸類放好。

　　（3）測量變壓器原邊與副邊之間的電阻，看有無短路現(xiàn)象。

　�。�4）正確辨別二極管、三極管和電解電容的極性。

　�。�5）將所有元器件L的'漆膜、氧化膜清除干凈，然后進廳搪錫（如元器件引腳未氧化則省去此項），檢查印制板的銅箔線條是否完好，有無斷線及短路，特別要柱意板的邊緣是否完好。

　�。ǘ�）焊接技術

　　在動手焊接前用萬用表將各元件測量一下，做到心中有數(shù)，安裝時先裝低矮和耐熱的元件（如電阻），然后再裝大一點的元件（如中周，變壓器），最后裝怕熱的元件（如三極管）。

　�。�1）步驟

　　a、電阻的安裝：將電阻的阻值（參照教材中電阻值計算示意圖）選擇好后根據(jù)兩孔的距離彎曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板安裝，也可以采用立式安裝，高度要統(tǒng)一。

　　b、瓷片電容和三極管的腳剪的長度要適中，不要剪的太短，也不要留太長，它們不要超過中周的長度，太高會影響后蓋的安裝。

　　c 、磁棒線圈的四根引線頭可以直接用電烙鐵配合松看焊錫絲來回摩擦幾次即可自動鍍上錫，四個線頭對應的焊在線路板的銅泊面。

　　d、由于調(diào)諧用的雙連拔盤安裝時離電路板很近，所以在它的園周內(nèi)的高出部分的元件腳在焊接前先用斜口鉗剪去，以免安裝或調(diào)諧時有障礙，影響拔盤調(diào)諧的元件有T2和T4的引出腳，電位器的開關腳和一個引腳。

　　e、耳機插座的安裝：焊接時速度要快，以免燙壞插座的塑料部分而導致接觸不良。

　　f、發(fā)光管的安裝按照圖示彎曲成型，直接插在電路板上焊接。

　　g、喇叭安放挪位后再用電路鐵將周圍的三個塑料樁子靠近喇叭邊緣燙下去把喇叭壓緊以免喇叭松動。

　�。�2）具體焊接方祛

　　a、右手持電烙鐵。根據(jù)情況左手持焊錫絲或者用尖嘴鉗或鑷子夾持無件或?qū)Ь�。焊接前，電烙鐵要充分預熱。烙鐵頭刃面L要吃錫，即帶一定量焊錫。

　　b、將烙鐵頭刃面緊貼在焊點處。電烙鐵與水平面大約成45～60“角左右。左手向下送錫，右手送烙鐵。送錫時間決定錫量大小，烙鐵停留時間決定加熱時間。當焊錫、烙鐵頭在無件引腳根部焊盤處相接觸后，烙鐵頭在焊點處停留的時間應根據(jù)焊盤大小拄制在0.5～2秒鐘。

　　c、抬開烙鐵頭。侍焊點處的錫冷卻凝固。

　�。�3）注意事項

　　a.焊接元件要快時間要短，用錫量要適當，烙鐵用30W以下，小心焊接防止虛焊、錯焊，避免托錫而造成短路。

　　b.焊接完成后，剪去過長的引腳，檢查所有焊點。磁性天線線圈參照圖焊接。將揚聲器放入面殼喇叭座內(nèi)，然后用黃膠水或熱熔膠來固定，喇叭的正負極焊上線，對應焊到線路板上。

　　c.安裝四聯(lián)時，注意該元件的兩個扁腳的寬度大小，對應線路板的方孔大小安裝，切勿裝反。

　　d.耳機插座和DC插座焊接時間不能過長，以免插座變形導致故障，集成電路不要裝反，安裝功放集成電路要特別注意。

　　八、測試與調(diào)整

　�。�1）調(diào)頻調(diào)試.調(diào)頻率范圍：開關撥在FM位置，將刻度盤旋轉(zhuǎn)到低端找一個已知頻率的電臺，調(diào)L2的寬窄度使頻率與電臺頻率接近；

　　在高端找一個已知頻率的電臺，調(diào)整到該頻率上，然后調(diào)整PVC2頂上的微調(diào)電容，反復上述步驟兩三次。

　　（2）靈敏度的調(diào)試：在低端收一個較弱的電臺，然后調(diào)L3的寬窄度直到聲音最響為止，在高端收一個電臺，調(diào)四聯(lián)電容PVC1頂上微調(diào)電容使聲音最大為止，反復調(diào)整幾次直至高低端電臺最大聲音為止。

　�。�3）中波調(diào)試：調(diào)試步驟基本同上，頻率范圍低端調(diào)B2，高端調(diào)四聯(lián)電容頂上的微調(diào)電容PVC4。

　�。�4）靈敏度：低端調(diào)B1中波天線線圈在磁棒上的位置，高端調(diào)PVC3頂上的微調(diào)電容。

　�。�5）中頻調(diào)試：分別調(diào)B3.B4.B5.直到聲音最大最清晰為止。

　　九、調(diào)試過程遇到故障及排除方法

　　1、焊接好所有元器件后，我組裝的收音機完全不發(fā)聲。此時再細致檢查了元器件焊接情況，發(fā)現(xiàn)其中兩個電阻的位置焊反了。我用松香將電阻輕輕取下，把他們重新焊回到正確的位置上去。收音機可以收到一些臺了，F(xiàn)M臺很多,而且很密集，AM有臺但是很少。

　　2、在調(diào)試AM頻道時，在初步調(diào)試一遍之后我的AM有五個臺，只是聲音不太清晰。后來在仔細的調(diào)試一遍之后AM卻一個臺也沒有了，我沒有找出錯誤，后來在給老師檢查的時候發(fā)現(xiàn)我的四聯(lián)電容中有一個已經(jīng)壞了，有可能是后來調(diào)節(jié)的時候用力過大，也有可能是摔壞的，導致我的AM最終收不到臺。

　　3、在調(diào)試FM頻道時，發(fā)現(xiàn)信號很不穩(wěn)定，此時在細致檢查FM傳輸通道，發(fā)現(xiàn)天線頭處接觸不牢固，存在松動現(xiàn)象，嚴重影響信號傳輸及其穩(wěn)定性。此時將其加以固定，故障消除，效果明顯好轉(zhuǎn)、穩(wěn)定。

　　十、調(diào)試結果

　　1、 AM能收到四個臺分別為639khz 792khz 1116khz 1485khz，聲音還算清晰，噪聲比較大。

　　2、 FM能收到十個以上的臺，聲音很清晰，高低頻段效果都很好。

　　十一、心得體會

　　總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這

　　種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了�，F(xiàn)在電工電子實習課正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都很有“成就感”。第二，電工電子實習，是以學生自己動手，掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。

　　通過一個星期的學習，使我們對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義；也對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務。我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

　　1、在整機調(diào)試前，保證收音機工作在無故障狀態(tài)，這樣才能保證調(diào)試順利進行，耐心細致，冷靜有序。檢測按步驟進行，一般由后級向前級檢查，先判斷故障位置，再查找故障點，循序漸進，排除故障。忌亂調(diào)亂拆，盲目燙焊，導致越修越壞。

　　2、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

　　3、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如在焊接芯片時，怎樣把那么多腳分開焊接對我們來說是個難題，可是經(jīng)過訓練后，我們做到了。雖然在實習中會遇到難題，但是從中我學到了很多，使自己的動手能力也有所提高，我想在以后的理論學習中我就能夠明白自己的學習方向，增進專業(yè)知識的強化。需然在這次實踐中雖然遇到了一些困難，但我最終還是都克服了，最終收音機的安裝與調(diào)試成功了。通過這次實踐讓我懂得工作一絲不茍，耐心認真的重要性，總之，這次實習讓我受益匪淺，讓我學到了很多的東西。

　　收音機焊接實驗報告 6

　　一、實驗目的

　　本次收音機焊接實驗的主要目的是通過實際操作，培養(yǎng)學生的動手能力，加深對電子元件及收音機工作原理的理解，掌握手工焊錫的常用工具使用及其維護與修理，以及手工電烙鐵的焊接技術。同時，通過組裝一臺收音機并掌握其調(diào)試方法，使學生獲得收音機的實際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強獨立工作的能力，并培養(yǎng)團隊合作的精神。

　　二、實驗器材及介紹

　　電烙鐵：由于焊接的元件多，本次實驗使用的是外熱式電烙鐵，功率為30W，烙鐵頭是銅制。使用前需進行預熱，并用砂紙清潔焊接面，確保焊接質(zhì)量。

　　工具箱：工具箱內(nèi)裝有斜口鉗、螺絲刀、鑷子等必備工具，用于元件的固定、拆卸和電路板的組裝。

　　收音機原件：包括電阻、電容、二極管、三極管、雙聯(lián)電容、磁性天線、揚聲器等。

　　焊錫絲：為錫鉛合金，中間為松香，熔點低，焊接時能快速散布在金屬表面，焊接牢固，焊點光亮美觀。

　　電池：兩節(jié)1.5V電池，用于收音機的供電。

　　三、實驗原理簡述

　　收音機的基本工作原理是通過天線接收無線電波，經(jīng)過調(diào)諧電路選擇所需頻率的信號，送入變頻電路進行變頻，再經(jīng)過中頻放大電路放大信號，最后通過檢波電路還原出音頻信號，由功率放大電路放大后驅(qū)動揚聲器發(fā)聲。本次實驗所組裝的收音機可能采用類似的電路結構，具體型號如EDT-2901型或zx-921型，具體電路原理可參照相應的電路圖。

　　四、實驗內(nèi)容

　　學習識別簡單的電子元件與電子線路：識別并熟悉電阻、電容、二極管、三極管等常用電子元件的外觀、型號、規(guī)格及性能，掌握電子線路的基本組成和連接方式。

　　學習并掌握收音機的工作原理：通過閱讀相關書籍和資料，了解收音機的工作原理和電路組成，為后續(xù)的實驗操作打下理論基礎。

　　按照圖紙焊接元件，組裝一臺收音機：根據(jù)提供的電路圖和元件清單，使用電烙鐵和焊錫絲將元件焊接在電路板上，組裝成一臺完整的收音機。注意焊接過程中的操作規(guī)范和安全事項，確保焊接質(zhì)量。

　　掌握收音機的調(diào)試方法：組裝完成后，對收音機進行調(diào)試，包括調(diào)整雙聯(lián)電容以接收不同頻道的信號，測試收音機的靈敏度和選擇性等技術指標。通過調(diào)試使收音機能夠正常接收并播放聲音。

　　五、實驗步驟

　　準備工作：檢查實驗器材是否齊全完好，閱讀實驗指導書和電路圖，了解實驗要求和操作步驟。

　　元件識別與檢測：識別并檢測所有元件的型號、規(guī)格及性能是否符合要求，如有損壞或不合格元件及時更換。

　　焊接元件：按照電路圖的要求，使用電烙鐵和焊錫絲將元件焊接在電路板上。注意焊接溫度和時間的控制以及焊點的美觀和牢固性。

　　組裝收音機：將焊接好的電路板、天線、揚聲器等部件組裝成一臺完整的收音機。注意各部件之間的連接方式和固定方式以確保收音機的穩(wěn)定性和可靠性。

　　調(diào)試收音機：按照調(diào)試方法的要求對收音機進行調(diào)試，測試其接收效果和音質(zhì)是否符合要求。如有問題及時查找原因并進行修復。

　　六、實驗結果與分析

　　經(jīng)過實驗操作，我們成功組裝了一臺收音機，并能夠接收到多個頻道的`信號并播放聲音。實驗過程中我們掌握了手工焊錫的常用工具使用及其維護與修理以及手工電烙鐵的焊接技術。同時，我們也對收音機的工作原理和電路組成有了更深入的理解。通過實驗我們深刻體會到了理論與實踐相結合的重要性以及團隊合作的力量。

　　七、實驗總結

　　本次收音機焊接實驗不僅提高了我們的動手能力和實踐操作能力還加深了我們對電子元件及收音機工作原理的理解。我們學會了如何識別和使用電子元件以及如何使用電烙鐵進行焊接操作。同時我們也培養(yǎng)了團隊合作的精神和解決問題的能力。相信這次實驗的經(jīng)歷將對我們今后的學習和工作產(chǎn)生積極的影響。

　　收音機焊接實驗報告 7

　　一、實驗目的

　　本次收音機焊接實驗的主要目的是培養(yǎng)我們的動手能力，熟悉電子元器件的識別與選用，掌握手工電烙鐵的焊接技術，以及電子設備制作、裝調(diào)的全過程。通過實際操作，使我們對收音機的構造、工作原理及調(diào)試方法有更深入的理解，同時增強理論聯(lián)系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，并培養(yǎng)獨立工作的能力。

　　二、實驗內(nèi)容

　　學習識別簡單的電子元件與電子線路：包括電阻、電容、二極管、三極管等常用電子元件的識別，以及電子線路的基本連接方法。

　　學習并掌握收音機的'工作原理：理解收音機接收信號、變頻、中頻放大、檢波、低頻放大及功率放大的整個過程。

　　按照圖紙焊接元件，組裝一臺收音機，并掌握其調(diào)試方法：通過實際操作，將各個電子元件焊接到電路板上，完成收音機的組裝，并調(diào)試使其能正常接收信號。

　　三、實驗器材及介紹

　　電烙鐵：由于焊接的元件多，本次使用的是外熱式電烙鐵，功率為30W，烙鐵頭是銅制的。新烙鐵初次使用時，需用砂紙清潔焊接面，并加熱后利用松香快速搪錫，確保焊接質(zhì)量。

　　工具箱：包括斜口鉗、螺絲刀、鑷子等必備工具，用于元件的固定、拆卸及電路板的組裝。

　　收音機原件：包括電阻、電容、二極管、三極管、電感等，根據(jù)收音機電路圖選取并準備。

　　焊錫絲：為錫鉛合金，中間為松香，熔點低，焊接時焊錫能迅速散步在金屬表面，焊接牢固，焊點光亮美觀。

　　電池：兩節(jié)1.5V電池，用于為收音機提供電源。

　　四、實驗步驟

　　準備工作：檢查所有實驗器材是否齊全，電烙鐵預熱并搪錫，準備好焊錫絲和松香。

　　元件識別與檢測：識別并檢測電阻、電容、二極管、三極管等元件的型號、規(guī)格、性能是否符合要求。

　　焊接元件：按照收音機電路圖，將各個元件焊接到電路板上。焊接時，需掌握正確的焊接方法，確保焊點光亮、牢固，無虛焊、假焊現(xiàn)象。

　　組裝收音機：將焊接好的電路板與外殼、天線、揚聲器等部件組裝在一起，連接好電源線和信號線。

　　調(diào)試收音機：安裝電池后，調(diào)節(jié)雙聯(lián)電容，觀察收音機是否能正常接收信號，并嘗試接收不同頻道的廣播。

　　五、實驗結果與分析

　　經(jīng)過一天的緊張操作，我們成功組裝并調(diào)試出了一臺能夠接收多個頻道的收音機。在實驗中，我們深刻體會到了焊接技術的重要性，掌握了電烙鐵的正確使用方法，并熟悉了收音機的工作原理和調(diào)試方法。

　　同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如焊點不夠牢固、元件引腳不夠干凈等，這些問題都影響了收音機的性能。通過反復調(diào)試和修正，我們最終解決了這些問題，使收音機能夠正常工作。

　　六、實驗總結

　　本次收音機焊接實驗不僅讓我們掌握了焊接技術和收音機的工作原理，還培養(yǎng)了我們的動手能力和團隊合作精神。通過實驗，我們更加深入地理解了理論知識，并將之應用到實際操作中。同時，我們也認識到了自己在操作過程中的不足之處，并努力加以改進。

　　總的來說，這次實驗是一次非常寶貴的經(jīng)歷，它為我們?nèi)蘸蟮膶W習和工作打下了堅實的基礎。

　　收音機焊接實驗報告 8

　　一、實驗目的

　　本次收音機焊接實驗的主要目的是培養(yǎng)我們的動手能力，使我們能夠熟練掌握電子元器件的識別、手工焊錫工具的使用、相關儀器的操作以及電子設備的制作與調(diào)試。通過實際操作，我們期望對收音機的'構造和工作原理有更深入的理解，并掌握收音機的實際生產(chǎn)知識和裝配技能。同時，實驗還旨在培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強獨立工作的能力，并促進同學之間的團隊合作與共同探討。

　　二、實驗內(nèi)容

　　學習識別簡單的電子元件與電子線路：

　　識別并了解電阻、電容、二極管、三極管等常用電子元件的型號、規(guī)格、性能及其使用范圍。

　　學習電子線路的基本構成和連接方式。

　　學習并掌握收音機的工作原理：

　　了解收音機的基本工作原理，包括信號的接收、變頻、中頻放大、檢波、低頻放大和功率放大等過程。

　　熟悉收音機電路圖中各元件的作用和連接關系。

　　按照圖紙焊接元件，組裝一臺收音機，并掌握其調(diào)試方法：

　　使用電烙鐵、焊錫絲、螺絲刀、鑷子等工具，按照電路圖紙焊接電子元件。

　　組裝收音機，并進行調(diào)試，確保收音機能正常接收并播放聲音。

　　三、實驗器材及介紹

　　電烙鐵：由于焊接的元件多，本次實驗使用的是外熱式電烙鐵，功率為30W，烙鐵頭是銅制的。新烙鐵初次使用時，應用砂紙清潔焊接面，清除焊接面的絕緣層或氧化物，直到完全露出紫銅表面，加熱后利用松香快速搪錫，以確保焊接質(zhì)量。

　　工具箱：工具箱內(nèi)裝有斜口鉗、螺絲刀、鑷子等必備工具。

　　收音機原件：包括電阻、電容、二極管、三極管、雙聯(lián)電容、磁性天線等。

　　焊錫絲：為錫鉛合金，中間為松香。通常用于電子設備的錫焊，其錫鉛比為60/40，熔點低，焊接時焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。

　　兩節(jié)1.5V電池：作為收音機的電源。

　　四、實驗步驟

　　準備階段：

　　準備好所有實驗器材，并檢查其是否完好。

　　清潔電烙鐵，并預熱至適當溫度。

　　焊接元件：

　　按照電路圖紙，依次焊接電阻、電容、二極管、三極管等元件。焊接時，注意元件的極性和方向，確保焊接正確。

　　焊接過程中，掌握焊接方法，確保焊點光滑圓潤，無虛焊、假焊現(xiàn)象。

　　組裝收音機：

　　將焊接好的電路板與磁性天線、雙聯(lián)電容、揚聲器等部件組裝在一起。

　　連接電源線和揚聲器線，確保連接正確無誤。

　　調(diào)試收音機：

　　安裝電池，打開收音機開關。

　　調(diào)節(jié)雙聯(lián)電容，尋找并接收電臺信號。

　　檢查收音機的聲音質(zhì)量和接收效果，確保無雜音和失真現(xiàn)象。

　　五、實驗結果與分析

　　經(jīng)過實驗，我們成功組裝并調(diào)試了一臺收音機。收音機能正常接收并播放聲音，且聲音質(zhì)量良好，無雜音和失真現(xiàn)象。通過本次實驗，我們不僅掌握了收音機的制作和調(diào)試方法，還深刻理解了收音機的工作原理和各元件的作用。同時，我們也提高了動手能力和團隊協(xié)作能力，為日后的學習和工作打下了堅實的基礎。

　　六、實驗總結

　　本次收音機焊接實驗是一次非常有意義的學習經(jīng)歷。通過實際操作，我們不僅加深了對理論知識的理解，還掌握了電子設備的制作和調(diào)試技能。同時，實驗也培養(yǎng)了我們的動手能力和團隊協(xié)作能力，使我們更加自信地面對未來的學習和工作挑戰(zhàn)。我們期待在未來的學習和實踐中，能夠繼續(xù)發(fā)揚這種精神，不斷取得更大的進步和成就。

　　收音機焊接實驗報告 9

　　一、實驗目的

　　本次收音機焊接實驗的主要目的是培養(yǎng)我們的動手能力和實踐能力，具體目標包括：

　　熟悉并掌握手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

　　基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。

　　學習識別簡單的電子元件與電子線路，了解收音機的工作原理。

　　按照圖紙焊接元件，組裝一臺收音機，并掌握其調(diào)試方法。

　　通過實踐，增強對理論知識的理解，提高分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力。

　　二、實驗器材

　　電烙鐵：由于焊接的元件多，本次使用的是外熱式電烙鐵，功率為30W，烙鐵頭是銅制的。

　　工具箱：內(nèi)含斜口鉗、螺絲刀、鑷子等必備工具。

　　收音機原件：包括電阻、電容、二極管、三極管等。

　　焊錫絲：為錫鉛合金，中間為松香，熔點低，焊接時能迅速散步在金屬表面，焊接牢固，焊點光亮美觀。

　　兩節(jié)1.5V電池：用于收音機的電源供應。

　　三、實驗原理

　　本次實驗所組裝的收音機是基于特定的電路原理圖進行設計的，例如EDT-2901型收音機或zx-921型收音機。收音機的主要工作原理包括信號的接收、變頻、中頻放大、檢波、低頻放大和功率放大等步驟。

　　四、實驗步驟

　　學習識別電子元件與電子線路：首先，我們需要識別并了解電阻、電容、二極管、三極管等常用電子元件的外觀、型號、規(guī)格和性能。同時，需要熟悉收音機的電路原理圖，了解各元件在電路中的作用和連接關系。

　　準備焊接工具與材料：將電烙鐵預熱，并準備好焊錫絲、斜口鉗、螺絲刀等工具和材料。

　　焊接元件：按照電路原理圖，使用電烙鐵將電阻、電容、二極管、三極管等元件焊接在電路板上。在焊接過程中，需要注意焊接溫度、時間和焊點的質(zhì)量，避免出現(xiàn)虛焊、假焊或短路等問題。

　　組裝收音機：將焊接好的電路板與天線、揚聲器、電池等部件進行組裝，形成完整的收音機。

　　調(diào)試收音機：安裝電池后，調(diào)節(jié)雙聯(lián)電容等元件，使收音機能夠接收到電臺信號并發(fā)出聲音。調(diào)試過程中需要注意檢查各部件的連接情況，確保收音機能夠正常工作。

　　五、實驗結果

　　經(jīng)過一系列的焊接和組裝工作，我們成功地制作出了一臺收音機。通過調(diào)試，該收音機能夠接收到多個電臺信號，并發(fā)出清晰的聲音。這說明我們的.焊接技術和組裝能力得到了有效的提升，同時也驗證了我們對收音機工作原理的理解和掌握。

　　六、實驗總結

　　本次收音機焊接實驗不僅讓我們掌握了手工焊錫的常用工具的使用和焊接技術，還讓我們對收音機的工作原理有了更深入的了解。通過實踐，我們提高了動手能力和解決問題的能力，同時也培養(yǎng)了團隊合作和共同探討的精神。在未來的學習和工作中，我們將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)技能和實踐能力。

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　　一、實驗目的

　　本次收音機焊接實驗的主要目的是培養(yǎng)我們的動手能力和實際操作技能，使我們對電子元器件的識別、相應工具的操作、相關儀器的使用以及電子設備制作、裝調(diào)的全過程有更深入的理解。同時，通過親手焊接并組裝一臺收音機，掌握其工作原理和調(diào)試方法，增強我們對電子技術的感性認識和理性理解，為日后的深入學習打下堅實的基礎。

　　二、實驗內(nèi)容

　　學習識別簡單的電子元件與電子線路：

　　識別并了解電阻、電容、二極管、三極管等基本電子元件的型號、規(guī)格、性能和使用范圍。

　　學習電子線路的基本組成和連接方式。

　　學習并掌握收音機的工作原理：

　　理解收音機的工作原理，包括變頻、中頻放大、檢波、低頻放大和功率放大等過程。

　　熟悉收音機各部分的電路功能和相互之間的連接關系。

　　按照圖紙焊接元件，組裝一臺收音機：

　　根據(jù)收音機電路圖，使用電烙鐵、焊錫絲等工具，將電阻、電容、二極管、三極管等元件焊接到電路板上。

　　組裝收音機的各個部件，包括電路板、磁性天線、雙聯(lián)電容、揚聲器等。

　　掌握收音機的調(diào)試方法：

　　調(diào)試收音機的接收頻率和靈敏度，確保能夠接收到清晰的電臺信號。

　　檢查收音機的音質(zhì)和輸出功率，確保達到設計要求。

　　三、實驗器材及介紹

　　電烙鐵：使用外熱式電烙鐵，功率為30W，烙鐵頭是銅制，用于焊接電子元件。

　　工具箱：包含螺絲刀、鑷子等必備工具，用于組裝收音機的各個部件。

　　焊錫絲：為錫鉛合金，中間含有松香，熔點低，焊接時焊錫能迅速散步在金屬表面，焊接牢固且焊點光亮美觀。

　　收音機原件：包括電阻、電容、二極管、三極管、磁性天線、雙聯(lián)電容、揚聲器等。

　　兩節(jié)1.5V電池：為收音機提供電源。

　　四、實驗步驟

　　準備階段：

　　熟悉電路圖和元件清單，檢查所需工具和器材是否齊全。

　　清潔電烙鐵，去除焊接面的絕緣層或氧化物，并預熱電烙鐵。

　　焊接元件：

　　按照電路圖，依次將電阻、電容、二極管、三極管等元件焊接到電路板上。注意焊接時要控制好焊錫的用量和焊接時間，避免虛焊或焊點過大。

　　組裝收音機：

　　將焊接好的.電路板、磁性天線、雙聯(lián)電容、揚聲器等部件按照設計要求組裝在一起。注意各部件之間的連接要牢固可靠。

　　調(diào)試收音機：

　　接入電源，打開收音機開關，調(diào)節(jié)雙聯(lián)電容和音量電位器，觀察收音機的接收效果。

　　根據(jù)需要調(diào)整收音機的接收頻率和靈敏度，確保能夠接收到清晰的電臺信號。

　　五、實驗結果與分析

　　經(jīng)過本次實驗，我們成功焊接并組裝了一臺收音機，并掌握了其工作原理和調(diào)試方法。在焊接過程中，我們遇到了焊點不牢固、元件極性接反等問題，但通過反復練習和請教老師，最終成功解決了這些問題。在調(diào)試收音機時，我們發(fā)現(xiàn)收音機的接收效果良好，能夠接收到多個頻道的電臺信號，且音質(zhì)清晰。

　　通過本次實驗，我們不僅提高了動手能力和實際操作技能，還加深了對電子技術的理解和認識。同時，我們也意識到了團隊合作和共同探討的重要性，在未來的學習和工作中將繼續(xù)發(fā)揚這種精神。

　　六、總結與展望

　　本次收音機焊接實驗是一次非常有意義的活動，它不僅讓我們掌握了電子技術的基本技能和方法，還培養(yǎng)了我們的動手能力和團隊合作精神。在未來的學習和工作中，我們將繼續(xù)努力學習電子技術知識，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。

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