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實(shí)訓(xùn)報告

時間:2024-08-18 15:28:43 報告 我要投稿

實(shí)訓(xùn)報告(精品)

  在當(dāng)下社會,大家逐漸認(rèn)識到報告的重要性,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。一起來參考報告是怎么寫的吧,下面是小編精心整理的實(shí)訓(xùn)報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)訓(xùn)報告(精品)

實(shí)訓(xùn)報告1

  一、實(shí)訓(xùn)目的

  學(xué)習(xí)掌握UG軟件的CAD模塊的基本操作。

  二、實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備

  準(zhǔn)備UG軟件、U盤、CAD基本操作基礎(chǔ)。

  三、實(shí)訓(xùn)要求

  1、通過實(shí)例講解,抓住機(jī)械制圖“形體分析法”,進(jìn)一步學(xué)會正確分解三維實(shí)體模型,以有利于學(xué)習(xí)理解、掌握UG的基本操作。

  2、在了解UG軟件的基礎(chǔ)上,熟練掌握UG的CAD模塊之應(yīng)用,為學(xué)習(xí)UG輔助編輯打好基礎(chǔ)。

  3、獨(dú)立完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)及自學(xué)內(nèi)容,獨(dú)立完成實(shí)訓(xùn)報告的書寫。

  4、遵守實(shí)訓(xùn)作息時間,保證實(shí)訓(xùn)進(jìn)度。

  5、在了解UG軟件的基礎(chǔ)上,熟練掌握UG的CAD模塊之應(yīng)用,為學(xué)習(xí)UG輔助編輯打好基礎(chǔ)。

  完成任務(wù)按步驟圖的順序大體分為如圖1—1所示的操作過程。

  具體操作步驟如下:

  1、新建所需的文件存儲路徑。

  2、打開UG程序,在菜單欄中選擇“文件”中的“新建”命令,或者在工具欄中單擊(新建)按鈕,打開新建對話框,選擇正確的保存位置和建立正確的文件名,然后“確定”進(jìn)入建模工作界面。

  3、在坐標(biāo)原點(diǎn)放置一個圓柱,圓柱體素特征如圖1—2所示,按工程圖所給的尺寸正確輸入,然后單擊“確定”。

  具體操作步驟如下:

  1、新建所需的文件存儲路徑。

  2、打開UG程序,在菜單欄中選擇“文件”中的“新建”命令,或者在工具欄中單擊(新建)按鈕,打開新建對話框,選擇正確的保存位置和建立正確的文件名,然后“確定”進(jìn)入建模工作界面。

  3、在坐標(biāo)原點(diǎn)放置一個圓柱,圓柱體素特征如圖1—2所示,按工程圖所給的'尺寸正確輸入,然后單擊“確定”!扒蟛睢保瑘A柱底面的大孔(直徑78,深12.5)與圓臺上的孔做法相似。(注意也可以直接打沉頭孔)

  4、在圓臺上放置一直徑為16高度適當(dāng)?shù)膱A柱,與圓臺求差做孔。如圖1—5所示。(注意:指定矢量為Y軸的反方向。指定點(diǎn):ZC軸方向為48。)

  5、如圖1—6所示,做圓柱中缺口部分。方法與第6步相似,放置一圓柱與原有圓柱求差,尺寸按工程圖上的要求輸入。(注意:指定矢量為Z軸正方向,指定點(diǎn)為X軸向132/2。)

  6、陣列上步驟完成的缺口部分如圖1—7所示。(注意:為圓形陣列,數(shù)量4個,角度90度)

  20x年xx月xx日

實(shí)訓(xùn)報告2

  一、公司簡介

  珠江電信設(shè)備制造有限公司是專業(yè)生產(chǎn)高頻開關(guān)電源及配套設(shè)備的高新技術(shù)企業(yè),是目前中國最具實(shí)力的通信電源廠家之一。多年來,珠江公司專注于PRTEM高頻開關(guān)電源及配套產(chǎn)品的自主研發(fā)。具備較強(qiáng)的技術(shù)研發(fā)能力,成為《通信用離網(wǎng)型風(fēng)光互補(bǔ)系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)》,《通信用太陽能供電系統(tǒng)》、《通信用風(fēng)能供電系統(tǒng)》及相關(guān)通信行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定者之一,并形成涵蓋大、中、小容量的通信電源系統(tǒng)、電力操作電源、太陽能供電系統(tǒng)、風(fēng)光互補(bǔ)供電系統(tǒng)、及各種規(guī)格的交、直流配電屏、直流變換器和逆變器及相關(guān)客戶定制產(chǎn)品。

  二、實(shí)訓(xùn)目的

  生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)過程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

  通過這次生產(chǎn)實(shí)訓(xùn),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習(xí)時,培養(yǎng)我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會到嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高我們的組織觀念。通過生產(chǎn)實(shí)訓(xùn),對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動觀點(diǎn)起重要作用。

  三、入廠以來的工作內(nèi)容

  自從08年6月份我被錄取到珠江電信設(shè)備制造公司實(shí)訓(xùn)工作至今。工作的主要內(nèi)容是組裝、接線、制線和調(diào)試。組裝、接線和布線主要涉及PR20xxCH-6S高阻直流配電屏、PR20xxCH-6M高阻直流配電屏、PRD100AC交流配電箱、PRS3004綜合機(jī)架、PRTE500 機(jī)架等;調(diào)試主要進(jìn)行SMPS1000、SMPS20xx 、SMPS3000、SMPS6300、SMPS0500、SMPS0704等系列模塊的靜態(tài)調(diào)試和高壓測試 等等。調(diào)試過程要嚴(yán)格按照電氣調(diào)試步驟手冊進(jìn)行,一步步地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。此外,還做焊接電路板,制作電線,組裝模塊和安裝空插頭的工作,主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。

  四、我對技術(shù)工作的理解

  我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括技術(shù)工作的全部內(nèi)容—“研究、試驗、設(shè)計、制造、安裝、使用、維修,七件大事技術(shù)人員要一竿子到底!”。我認(rèn)為這里所說的“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認(rèn)為只有研究和設(shè)計一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作,而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作,認(rèn)為技術(shù)含量低甚至沒有技術(shù)含量。這種看法是片面的、錯誤的,從哲學(xué)的觀點(diǎn)看,是一種唯心主義的觀點(diǎn)。

  實(shí)踐是理論的基礎(chǔ),理論都是在實(shí)踐中總結(jié)創(chuàng)造出來的,用于指導(dǎo)實(shí)踐。而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們的實(shí)踐工作。這就好比是一臺計算機(jī),要想使其正常運(yùn)行,硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎(chǔ),軟件是硬件的靈魂。毫無疑問,我作為一名剛剛走出校門參加工作的新員工,實(shí)踐方面的經(jīng)驗還很缺乏,在學(xué)校中學(xué)到的是更多的理論知識。因此,很榮幸上級領(lǐng)導(dǎo)給我這次車間實(shí)訓(xùn)工作的機(jī)會,讓我能夠真正理解在實(shí)踐中的技術(shù)工作,彌補(bǔ)在實(shí)踐經(jīng)驗中的不足。

  五、我對公司工作的理解

  很榮幸成為公司的一員。珠江電信設(shè)備制造有限公司公司是一個團(tuán)結(jié)的整體,每一個員工都有自己的工作崗位,公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結(jié)合個人的情況來安排工作崗位。有做技術(shù)工作的,有做市場工作的,還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環(huán)節(jié)出問題都是不允許的。因此,我認(rèn)為每一個工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術(shù)員工,我會始終堅持公司提出的“七事一貫制” 原則。技術(shù)員工不能只會配線、接線、調(diào)試和裝配,而不懂研發(fā)、設(shè)計和編程等工作。我對公司發(fā)展的理解,珠江電信設(shè)備制造公司自進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)入太陽能行業(yè)后,最近幾年一直處于一個快速的發(fā)展時期。從李總的工作報告出站報告中可以看出,不管是國內(nèi)還是國際上對半導(dǎo)體硅鍺材料的需求同目前的市場供應(yīng)相比,都存在著巨大的`差距。因此,太陽能產(chǎn)業(yè)作為一種無污染的清潔能源,具有巨大的市場潛力,同時也為公司的發(fā)展提供廣闊的空間。

  同時,也發(fā)現(xiàn)公司管理和技術(shù)上的某些問題。

  從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題才能解決問題。下面主要匯報一下我在調(diào)試過程中遇到的某些問題及其解決的辦法。對于一般性的問題,如配電箱開關(guān)是否接錯或安裝是否到位等,通過觀察可以通過目測容易地解決;對于一些偶然的、特殊的問題,在調(diào)試過程中要花費(fèi)更多的時間。需要積極地思考,向有經(jīng)驗的員工請教,親自動手進(jìn)行各種檢測和試驗,問題解決后須做認(rèn)真的總結(jié),使自己能夠知其然并知其所以然。 此外,我認(rèn)為整流主板板的電路接線原理對于掌握維修的過程是很重要的,可是很多維修工根本都不懂。

  最后,在公司技術(shù)和管理上提幾點(diǎn)建議:

  1)目前,公司自主研發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)的電氣控制柜設(shè)備比較陳舊。從公司長遠(yuǎn)發(fā)展和

  經(jīng)濟(jì)利益考慮,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)對電氣控制部分的產(chǎn)品在控制方案上加以改進(jìn),推出自己的新產(chǎn)品。

  2)在機(jī)柜的接線、布線、調(diào)試、安裝過程中,我認(rèn)為機(jī)械人員與電氣人員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)交流,互相配合才能更快更好地完成工作任務(wù),提高生產(chǎn)效率。

  六、入廠以來的工作體會

  在生產(chǎn)車間,我首先在電纜班,畢竟是第一次,所以起初做起來笨手笨腳的,也挺辛苦的,不過在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長,也充分感受到公司這個大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖,于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去,所以工作起來反而覺得輕松許多。更是通過虛心請教,在師傅的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下,我很快的適應(yīng)這份工作,經(jīng)過這幾天的過渡,我已經(jīng)初步掌握制作電纜的步驟和一些基本注意事項。不過對于相關(guān)的專業(yè)知識我知道甚少,于是我虛心請教師傅同時自己也閱讀相關(guān)的書籍,并細(xì)心專研,最終問題得到很好解決。

  在車間實(shí)訓(xùn)的這段時間,雖然有時候工作很苦很累,但是,我從中體會到實(shí)踐中的專業(yè)技術(shù),不斷積累實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗。 生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)是白云學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)訓(xùn)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。 通過生產(chǎn)實(shí)訓(xùn),使我們解和掌握多種電柜的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對交直流變換的工作原理、設(shè)計、試驗等基本理論的理解。使我們解和掌握交直流變換的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)技術(shù),從事這方面的接線、布線、調(diào)試、安裝等打下良好的基礎(chǔ)。

  在這次生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)過程中,不但對所學(xué)習(xí)的知識加深解,更加重要的是更正我們的勞動觀點(diǎn)和提高我們的獨(dú)立工作能力等。

  最后,我至少還有以下問題需要解決。

  1、缺乏工作經(jīng)驗

  因為自己缺乏經(jīng)驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)訓(xùn)工作的進(jìn)行,我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。

  2、工作態(tài)度仍不夠積極

  在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時雖能主動要求布置工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學(xué)習(xí),這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。

  3、工作上不夠鉆研

  我自己選擇的,因為在我看來,只有被市場認(rèn)可的技術(shù)才有價值,同時我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。我堅信通過這一段時間的實(shí)訓(xùn),從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗使我終身受益。并會在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實(shí)訓(xùn)中所學(xué)到的知識,期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

  總之,在過去的一年里,我在老師和同事的關(guān)懷與培養(yǎng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作,能力有很大的提高,個人綜合素質(zhì)也有全面的發(fā)展,但我知道還存在著一些缺點(diǎn)和不足。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),繼續(xù)努力改正自己的缺點(diǎn)和不足,爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面有更大的進(jìn)步。

  以上是我對已經(jīng)過去實(shí)訓(xùn)工作的總結(jié),總結(jié)是為尋找差距、修訂目標(biāo),是為今后更好的提高。通過不斷的總結(jié),不斷的提高,我有信心在未來的工作中更好的完成任務(wù)。

實(shí)訓(xùn)報告3

  一、實(shí)習(xí)初衷

  手握建筑理論知識,深知“知行合一”的重要性,我渴望在實(shí)踐中錘煉自己,把書本上的理論全面融入實(shí)際工作,真正在實(shí)操中得到鍛煉和提升。

  二、實(shí)習(xí)過程

  工程啟動前,建筑物定位精準(zhǔn)與否舉足輕重。投身測量工作中,我了解到定位須依據(jù)規(guī)劃院提供的坐標(biāo)點(diǎn)、坐標(biāo)線及建筑紅線進(jìn)行精密測繪。而地基工程,就如同建筑的基石,其質(zhì)量好壞直接決定了整座建筑是否合格,且技術(shù)含量頗高。本次實(shí)習(xí)涵蓋土方開挖、排水處理、筏板基礎(chǔ)施工以及底板混凝土澆筑等環(huán)節(jié)。

  初涉工地,滿眼新鮮事物,結(jié)構(gòu)課上學(xué)到的鋼筋布置原理生動展現(xiàn)在眼前:加密布置的.鋼筋網(wǎng),閃光對焊的連接方式,還有搭接固定法,讓我印象深刻。同時,通過查詢資料深究,我發(fā)現(xiàn)混凝土早期養(yǎng)護(hù)至關(guān)重要,既要防范不利溫濕度引發(fā)的收縮問題,又要保證水泥充分水化達(dá)到設(shè)計強(qiáng)度,F(xiàn)場看到的模板多為膠合板,部分還是循環(huán)利用,既環(huán)保又節(jié)約成本。此外,在斜坡屋頂施工中,如何克服混凝土下滑以確保厚度均勻,也是一大挑戰(zhàn),不過工地師傅采用自下而上的澆筑方法巧妙解決了這個問題。

  三、實(shí)習(xí)收獲

  短短兩個月,雖未能深入了解所有工法,但已收獲滿滿。實(shí)踐出真知,不親臨工地,很多問題都想不到,只有實(shí)地操作才能領(lǐng)悟到隨機(jī)應(yīng)變、舉一反三的重要性。這次實(shí)習(xí)最寶貴的財富是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境,雖然工地生活艱苦,但鍛煉了我吃苦耐勞的精神,無論未來從事何種職業(yè),都能從容應(yīng)對各種環(huán)境。

  實(shí)習(xí)期間,我對工程領(lǐng)域的圖紙理解更加深入,懂得了施工時不僅要遵循規(guī)范,還要考慮安全問題。尤其在繪制圖紙時,要考慮施工的實(shí)際可行性。此外,我還接觸到了打樁機(jī)械,并了解其運(yùn)作流程與原理,還協(xié)助資料員整理了一些施工資料,對施工資料的填寫有了更具體的認(rèn)識。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)

  歷經(jīng)兩個月的實(shí)戰(zhàn)洗禮,我從中學(xué)到大量實(shí)用且重要的施工知識,這些是在學(xué)校里難以學(xué)到的。親身經(jīng)歷道路構(gòu)造的全過程,使我對整個施工流程有了直觀的認(rèn)知,也掌握了許多關(guān)鍵且實(shí)用的施工技能。

  大學(xué)生活固然美好,但真正步入社會,走上工作崗位,才體會到生活的不易。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷如同雛鷹離巢,雖然面臨風(fēng)雨坎坷,卻也是成長的必經(jīng)之路。它不僅豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗,更為我未來的工作生涯奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。期待在未來的人生舞臺上,這段寶貴的經(jīng)歷能助我展翅翱翔,讓所學(xué)所思得以施展和發(fā)揮。

實(shí)訓(xùn)報告4

  經(jīng)過這個學(xué)期對商務(wù)談判的學(xué)習(xí), 我對商務(wù)談判這門課程還是有了一定的了解。這幾周我們進(jìn)行了商務(wù)談判的實(shí)訓(xùn)課。對實(shí)際談判有了進(jìn)一步的了解。通過實(shí)訓(xùn)更清楚的認(rèn)識到商務(wù)談判就是買賣雙方為了促成買賣成交而進(jìn)行的, 或是為了解決買賣雙方爭議或爭端的一種行為方式或手段。它作為關(guān)系交易成敗的一種手段,涉及買賣雙方的經(jīng)濟(jì)利益,商務(wù)談判的過程主要分為準(zhǔn)備工作、談判和簽訂合同三個階段。

  下面簡單介紹一下這次談判的過程

  一、談判目的:

  通過談判是參與談判的買賣各方都須通過與對方打交道或正式的洽 談,并促使對方采取某種行為或作出某種承諾來達(dá)到自己的目的,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。一般來說成交是達(dá)到目的的.標(biāo)志,簽訂商務(wù)合同是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的體現(xiàn)。

  二、實(shí)訓(xùn)時間

  XX年5月10日 ——XX 年6月1日

  三、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):教學(xué)樓

  四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

  第一階段:買賣雙方主談人陳述(公司的人員架構(gòu)、產(chǎn)品特點(diǎn)優(yōu)勢、市場競爭形勢、產(chǎn)品對需方能獲得多大利益等內(nèi)容)。需方要明確提出哪些問題,要討論哪些方面問題,如 供貨流程、時間、價格、產(chǎn)品質(zhì)量、售后服務(wù)以及附加品等。雙方人員做好相關(guān)記錄,以備 查看。

  第二階段:需方提出問題。對于主要的議題或較大的焦點(diǎn)問題提出相應(yīng)的問題。要把所有問題全面地進(jìn)行比較和分析: 哪些問題是主要議題, 列入重點(diǎn)討論范圍 (產(chǎn)品價格、 產(chǎn)品質(zhì)量,采購數(shù)量)。由雙方的副主談和財務(wù)人員負(fù)責(zé)協(xié)商談?wù)摗?/p>

  第三階段:雙方磋商階段,解決主要問題雙方明確哪些問題是非重點(diǎn)問題;哪些問題是可以忽略。

  五、實(shí)訓(xùn)總結(jié)

  雖然這是一次模擬談判,卻也讓我們感受到了談判的氣氛,雙方扮演不同的角色,當(dāng)為了自己公司的利益而爭執(zhí)不下、不肯相讓時,相信雙方都已經(jīng)進(jìn)入了 角色,這也是一種對公司的責(zé)任感吧!在這次談判中,做為小組組長的我也擔(dān)任主談的角色,當(dāng)輔談人員都在為我—主談傳紙條, 出謀劃策,或應(yīng)急解圍時,我們看到了濃濃的團(tuán)隊意識,也感受到了合作的偉大力量。談判過程中的激烈爭辯,討價還價,迂回退讓,都在一定程度上鍛煉了我們的能力,也讓我們認(rèn)識到了自己的不足。 在這次談判的過程中我們綜合運(yùn)用了商務(wù)談判的很多策略最后再成交。 如:

  1、開局階段的策略:要創(chuàng)造良好的氣氛,通過寒暄營造一個輕松的環(huán)境,分清楚雙方的合作誠意,為后一階段做好準(zhǔn)備。

  2、報價階段的策略:掌握報價的原則和合理方式,確定報價,通過買方接受的報價策略而確定自己的心理定價策略。

  3、討價還價策略:要根據(jù)具體的條件和環(huán)境進(jìn)行討價還價。具體策略有:投石問路、競爭對比策略、目標(biāo)分解、舉證法、假設(shè)法、條件法等。

  4、讓步階段:通過靈活多邊的價格讓步,打破商務(wù)談判的僵局,促進(jìn)談判的成功。具體策略有:互惠互利、絲毫無損的讓步。迫使對方讓步的策略有:利用競爭、虛擬假設(shè)、聲東擊西、順?biāo)浦邸?/p>

  5、最后階段的策略有:成交的策略和未成交的策略。 綜上所述, 在商務(wù)談判中要善于靈活運(yùn)用各種談判策略和掌握談判的相關(guān)方 法和原則就會最大限度的達(dá)到談判有利于自己的目標(biāo),減少成本和損失。獲得商務(wù)談判的成功。通過這次實(shí)訓(xùn)同學(xué)們收獲相當(dāng)豐富 ,深刻了解到商場如戰(zhàn)場的道理。最后非常感謝吳老師給我們的指導(dǎo)。

實(shí)訓(xùn)報告5

  在課堂上學(xué)習(xí)電子數(shù)控專業(yè)大部分都是理論知識,所以我很珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會,認(rèn)真的聽老師的講解和介紹,觀察每一個機(jī)械的構(gòu)造和零件,以及學(xué)習(xí)它的實(shí)用方法,和理論知識相結(jié)合,才能理解的更透徹。希望我們能學(xué)到更多,更全面的知識。在機(jī)械設(shè)計制圖課上老師講了一些制圖的基本知識和原理,表達(dá)機(jī)械的常用方法,零件制造與零件圖,機(jī)械傳動與傳動零件的設(shè)計以及簡單的零件聯(lián)結(jié)與裝配圖,現(xiàn)在看見了許多各種各樣的零件以及由這些零件組裝成的各種各樣的設(shè)備,更有了感性的認(rèn)識,其中還有一些比課上講的復(fù)雜得多。接下來的一段時間,我們進(jìn)行了簡單的零件加工,無非就是打孔,攻螺紋,去毛刺。我還知道了檢測螺紋的工具叫做規(guī),通常是兩頭都有,一頭是通規(guī),另一頭是止規(guī)。檢測螺紋時必須要是通規(guī)進(jìn),而止規(guī)能止住,不然零件就報廢了。在實(shí)際操作中,不是任何一個螺紋都能使通規(guī)進(jìn),如果再把零件重新加工一下就可能回增大誤差,這時就應(yīng)用絲攻重新回一下或許就好了。若是不行,再回兩三遍。當(dāng)然并不是零件報廢了就沒有用了,其實(shí)不然,通過再次加工使零件重新具有使用價值。說到報廢,其實(shí)有兩種,分為物廢和料廢。物廢嗎,就是加工零件是應(yīng)工人的不當(dāng)操作而報廢;而料廢則是因材料問題使零件報廢。車工、鍛工、磨工,銑工實(shí)習(xí)是切削加工技術(shù)的必要途徑之一,可以培養(yǎng)我們的觀察能力、動手能力,開拓我們的視野,使我們平時學(xué)習(xí)的理論知識和操作實(shí)踐得到有效的結(jié)合。在觀察的時候,我們在不懂的地方向工人師父請教,明白了很多書本上沒有的東西. 在聽了工人師父的講解后,明白了一般零件的加工過程如下: 胚料---劃線---刨床(工藝上留加工余量)--粗車--熱處理,調(diào)質(zhì)--車床半精加工--磨--齒輪加工--淬火(齒面)--磨面

  齒輪零件加工工藝: 粗車--熱處理--精車--磨內(nèi)孔--磨芯,軸端面--磨另一端面--滾齒--鉗齒--剃齒--鍘鍵槽--鉗工--完工

  在加工過程中我選擇了三抓卡盤作為夾具,它具有自定義中心的功能,其次刀具粗加工選用90°的外圓車刀,因為去余量吃刀量大,這樣可以提高工作效率,精車是選用35°外圓車刀加工精度高,材料選用45號鋼,它剛性好不易變形,所以在加工的時候要適當(dāng)?shù)募右稽c(diǎn)切削液。其中,在實(shí)習(xí)期間我對軸套了的零件進(jìn)行了加工,并在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了不少問題,例如:1.在加工倆個零件的時候一定要考慮到公差與配合,否則在零件加工出來以后零件無法按照規(guī)定要求進(jìn)行安裝和緊密配合。2.加工工藝的制定和加工參數(shù)的設(shè)定等等。簡單的來說,軸類零件又分為幾種:短軸類零件、長軸類零件。其中在加工長軸類零件的時候,我們首先要解決的是長軸類零件在加工過程過程中會產(chǎn)生跳動,所以我們就會用上跟刀架、雞心架等等,這樣可以有效的減少長軸類零件在加工過程中的跳動,從而保證尺寸精度。套類零件,在加工的時候常常加工薄壁類的零件,所以在加工的時候我們首先要制定好它的加工工藝,設(shè)定好加工參數(shù),否則的話會很容易產(chǎn)生變形。

  并且,在我加工的時候我發(fā)想,薄壁類的零件在加工空的'時候不易排屑,這樣很容易使工件產(chǎn)生變形,也很容易使工件受熱,刀具磨損加快。所以在加工的時候適當(dāng)?shù)募由锨邢饕海@樣可以有效的避免零件在加工的時候排屑問題,也有效的降低了工件的加工溫度,降低了刀具的磨損程度。最總要的是要選用合理的夾具和刀具。在自己親手加工的時候,很多問題都出現(xiàn)在我們的面前,使我們更加加深了各種知識的了解,在自己加工時,使我對對刀,參數(shù)的設(shè)置,編程的要求,工藝,還有在加工中的各種操做,以及刀補(bǔ)的建立,還有各種參數(shù)的修改,以及各種量具的使用有了更加深刻的了解。在這短短的幾個月內(nèi),大家每天都要學(xué)習(xí)一項新的技術(shù),并在有限的實(shí)習(xí)時間里,完成從對各項具體操做的一無所知到制作出一件成品的過程,我們在師父們耐心細(xì)致地指導(dǎo)下,很順利的完成各自的實(shí)習(xí)內(nèi)容,并且基本上都達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,圓滿地完成了實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,通過學(xué)習(xí)車工、鉗工的操作,我們做出了自己的工件,雖然這幾個月的實(shí)習(xí)是對我們的一個很大的考驗,但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件,我們都喜不自禁,感到很有成就感。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的加工中心、車床,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要加工出產(chǎn)品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。數(shù)控加工實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。我們知道,

  “數(shù)控加工實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識,了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。實(shí)習(xí)結(jié)束后,獲得了寶貴的實(shí)際加工經(jīng)驗。社會實(shí)踐,一方面是為自己今后工作獲得經(jīng)驗,另一方面是為了自己今后走向社會打下基礎(chǔ)。社會上魚龍混雜,不像學(xué)校里老師和同學(xué)那么友善。這就要自己能夠分清是非,該做什么,不該做什么?傊,這幾個月的社會實(shí)踐教會了我很多書本上沒有的東西,但學(xué)習(xí)卻是永無止境,通過這次實(shí)習(xí),我學(xué)到許多知識與技術(shù),在這次實(shí)習(xí)中我也學(xué)會了怎樣去面對失敗,實(shí)習(xí)的生活使我難以忘懷,同時也對我今后走上工作崗位留下了寶貴的經(jīng)驗。

  通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。這次實(shí)習(xí),讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,不得有半點(diǎn)馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強(qiáng)不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。在整個實(shí)習(xí)過程中,老師對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則,同時加強(qiáng)清理機(jī)床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

實(shí)訓(xùn)報告6

  在這次ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)中,我所在的第7小組,在各個組員的共同努力下所,模擬經(jīng)營企業(yè)兩年,最終取得了盈利400萬的成績。以下是對這次ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)的認(rèn)識與體會。

  一、對ERP的認(rèn)識與理解

  通過這次實(shí)訓(xùn),我對ERP有了新的全新的認(rèn)識和理解。ERP是企業(yè)資源計劃的簡稱,很多人包括很多中國企業(yè)家,把它看的很神秘,很高深莫測,甚至把它視為企業(yè)成功的保證,爭著搶著要上ERP,其實(shí)ERP就是一種管理信息系統(tǒng),為的是解決資料不對稱,或著信息傳播不不順暢的問題而產(chǎn)生。企業(yè)運(yùn)用ERP的主要目的,就是為了大力發(fā)展信息流轉(zhuǎn),提高生產(chǎn)效率,縮短生產(chǎn)周期,降低庫存,從而創(chuàng)造更多的利潤.

  ERP用了很科技化先進(jìn)的信息技術(shù)手段,為企業(yè)建立了一個很好的信息共享、查閱、分類匯整和傳播的平臺。實(shí)時性,便捷性和準(zhǔn)確性都是它的技術(shù)實(shí)力。但是它終究只是一個計算機(jī)的軟體,它不能代替人類的分析與決策。并且由于它往往固定的操作步驟和模式,不容易對變化及時的反應(yīng),有時也無法對應(yīng)某些一一對應(yīng)特定的情況。要發(fā)揮ERP的功效,還要有一個強(qiáng)大的支援部門,漸次根據(jù)逐步生產(chǎn)和經(jīng)營需要對ERP系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行升級和改造。因此ERP系統(tǒng)不是"一勞永逸"的靈丹妙藥,而是要后期持續(xù)不斷投入的消耗品。

  二、實(shí)驗過程

  企業(yè)運(yùn)行的第二年,由于參與實(shí)訓(xùn)的每位同學(xué)對ERP是實(shí)施過程和軟件操作的不熟悉,老師便帶領(lǐng)大家一起運(yùn)營企業(yè)資源管理的初始年。

  我們小組的每位成員,部長職務(wù)按照自己的虛擬職務(wù)坐在沙盤旁邊對應(yīng)位置上,按照視頻的講解和老師教授的技術(shù)手段方法,按部就班的在上和電腦軟件上進(jìn)行操作。初始年,由于是完全按照視頻的講說實(shí)話操作,所以每個小組經(jīng)營企業(yè)的經(jīng)營成果完全相同。

  過了初始年,老師讓我們每個小組自己外貿(mào)企業(yè)來嘗試經(jīng)營企業(yè)。首先,在有了初始年的經(jīng)營基礎(chǔ)上,每個小組先給自己的產(chǎn)品投中廣告費(fèi),再根據(jù)廣告費(fèi)投入的高低排序,對應(yīng)的小組獲得搶訂單的先后權(quán)利。我們第七小組這年投入廣告費(fèi)800萬,獲得第二個搶訂貨的權(quán)利。搶下了選定的訂單后,開始了緊張的生產(chǎn)工作。

  第一季度,就了初始年的短貸和利息,逐步更新原材料熱昂并且扣除到庫材料扣除相應(yīng)的現(xiàn)金,下原料訂單,更新生產(chǎn)線,更新生產(chǎn)線,后半季上交管理費(fèi)用等等。每一步的拆裝都有條不紊的進(jìn)行開展著,同時在電腦軟件上同步操作,做好每一步的記載。

  第二季度,我們小組在老師處申請到了20xx萬的長期貸款,投資項目了一條全自動生產(chǎn)線,后來我們組員都有些后悔,因為到培訓(xùn)課程結(jié)束時,我們的全自動生產(chǎn)線都沒建成,沒有投入使用。也由于時間的不會充足,我們沒有投資基金開發(fā)新產(chǎn)品。這個季度結(jié)束的時候,合資企業(yè)我們公司的現(xiàn)金已經(jīng)所剩無幾。

  到了第三季度,更新應(yīng)收款,應(yīng)收款到賬了,現(xiàn)金出多非常多了很多現(xiàn)金突擊隊員們都很歡喜,信心滿滿的生產(chǎn)轉(zhuǎn)而我們這一季度的生產(chǎn)工作。我們的訂單的生產(chǎn)在這按時完成了,在老師那里賣出了產(chǎn)品,然后又開始了新的訂單的生產(chǎn)。

  第一年的最后一個季度,有一條生產(chǎn)線到期了,我們將它轉(zhuǎn)產(chǎn),還或進(jìn)行了市場開拓和IOS認(rèn)證,支付了相應(yīng)的費(fèi)用。到了年末,支付了維修費(fèi),當(dāng)期折舊處理等。

  對照我們的損益表和線鰭資產(chǎn)負(fù)債表,相應(yīng)的每一項都和我們的沙盤對應(yīng)上,最終第一年我們企業(yè)利潤率400萬,看著這個結(jié)果,也我們小組每位成員心里都感到很欣慰。我們還想用繼續(xù)將企業(yè)經(jīng)營下去,看看更遠(yuǎn)的想想將來我們是否會一如既往的盈利下去,還有更多的產(chǎn)品等著等待我們開發(fā),還有更廣闊的本土市場更待我們拓展,還有更好生產(chǎn)線等待我們新建,可是時間不夠了,我心里未免有些遺憾。不過大家已經(jīng)初步設(shè)計認(rèn)識了ERP,并且實(shí)戰(zhàn)經(jīng)營了一番,心里也是心存收獲滿滿!

  三、主要問題與解決方法

  這次沙盤模擬實(shí)訓(xùn)過程中會,困擾我們小組所有成員的弊端主要是對操作流程的`不熟悉,比如何時該購入廠房,什么時候是新建生產(chǎn)線的好時機(jī),該不該進(jìn)行新產(chǎn)品的研發(fā),何時進(jìn)行本土市場開拓和ISO認(rèn)證等等。由于這些問題,大大降低了我們在沙盤和軟件上的操作速度,做每件事之前我們都要進(jìn)行進(jìn)行討論,下一步改做什么,有時候甚至?xí)q豫不決,化工企業(yè)的運(yùn)營效率因此很大的降低了。

  面對這些問題,我們的解決辦法是主要是核心首先查閱資料,如果沒有懂,就向其他小組成員或?qū)W長尋求幫助。我們遇到的難題,往往在我們的努力下和老師同學(xué)的幫助下,變得清晰明了,最終得到解決,我們企業(yè)的經(jīng)營才得以繼續(xù)開展。

  四、收獲與體會

  在模擬實(shí)驗中,作為本組的生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān),在配合組員已經(jīng)完成的兩年ERP沙盤模擬操作后,對于我個人來說收獲頗豐。對于傳統(tǒng)意義上看來的生產(chǎn)管理來說,工作何其簡單:更新生產(chǎn)和產(chǎn)品完工林宏吉。但是作為一個現(xiàn)代企業(yè),不得不說,生產(chǎn)管理在企業(yè)大批量生產(chǎn)的整個發(fā)展過程中具有重要的作用。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,生產(chǎn)總監(jiān)往往擁有豐富經(jīng)驗的生產(chǎn)管理組織協(xié)調(diào)經(jīng)驗,熟悉所在行業(yè)的生產(chǎn)操作過程、原材料的供應(yīng)渠道、產(chǎn)規(guī)程以及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),思路具備良好的生產(chǎn)經(jīng)營管理理念,而在這次的模擬實(shí)訓(xùn)之中,與現(xiàn)實(shí)還是有些差別的,我的職能主要集中在產(chǎn)品生產(chǎn)階段,結(jié)合緊密結(jié)合市場預(yù)測及市場需求制定生產(chǎn)計劃,做好生產(chǎn)成本壓制,保證按時完成的訂單。

  通過模擬母公司兩年的經(jīng)營,使我不僅在生產(chǎn)重要領(lǐng)域,還在相關(guān)的分析市場、制定戰(zhàn)略、產(chǎn)品開發(fā)、營銷策劃、財務(wù)管理等一系列活動中才,學(xué)到了很多知識,是對于原有知識的升華和體悟不了解知識的補(bǔ)足?偟膩碚f,此番實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,不僅將努力學(xué)習(xí)的專業(yè)知識,如財務(wù)管理、市場營銷、企業(yè)戰(zhàn)略方向管理等等,運(yùn)用到實(shí)踐中,加深了理解,還明白了將個人置身于團(tuán)隊當(dāng)中,充分發(fā)揮團(tuán)隊的協(xié)同作用,認(rèn)識到與中其團(tuán)隊中的每個成員進(jìn)行如何有效的溝通是極為重要的。同時,在了解了企業(yè)政府機(jī)構(gòu)的組織框架和運(yùn)行流程后,鍛煉了思維能力。為我將來工作崗位做了很好的鋪墊并有很大的指導(dǎo)意義。

  總體來說,此番經(jīng)歷的收獲是非常豐富的,不管此次經(jīng)營的結(jié)果如何,我都學(xué)到了很多態(tài)度東西對企業(yè)有了全新的看法,經(jīng)營一個企業(yè)并不是是非我們想象的那么簡單,而是非常復(fù)雜需要投入大量精力的一個過程,非常感謝老師給我們提供這個難得的機(jī)會,讓我們親自動手去體驗,雖然過程很累,但是真的熟練掌握了很多實(shí)實(shí)在在東西。

實(shí)訓(xùn)報告7

  作為一名機(jī)械設(shè)計專業(yè)的一名學(xué)生,掌握機(jī)械的制圖與測繪的必要性可想而知。 測繪實(shí)訓(xùn)是我們機(jī)械設(shè)計專業(yè)的一個重要實(shí)踐環(huán)節(jié),學(xué)校就根據(jù)專業(yè)情況學(xué)校開設(shè)了為期兩周的實(shí)訓(xùn)課,我堅持聽從老師的安排,按計劃完成每天的實(shí)訓(xùn)任務(wù)讓學(xué)生從中更加深刻的了解機(jī)械的設(shè)計,制造與研發(fā) ,認(rèn)真的完成好這次實(shí)訓(xùn),為學(xué)好更深層次的`專業(yè)知識打好基礎(chǔ)。

  一、實(shí)訓(xùn)目的

  ①具體應(yīng)用和鞏固本課程的理論知識,了解測繪的一般方法和步驟,掌握測繪技能及繪圖能力,并為后繼專業(yè)課及工作扎下初步基礎(chǔ);

 、谕ㄟ^零件草圖,裝配圖和零件工作的繪制,培養(yǎng)自己實(shí)際動手能力和零部件測繪能力。使自己能恰當(dāng)選擇表達(dá)方案、合理布圖,正確繪圖,并在老師指導(dǎo)下完成尺寸標(biāo)注及各項技術(shù)要求注寫;

  ③了解簡單機(jī)器的裝配工藝。通過全面、系統(tǒng)的零部件測繪訓(xùn)練,培養(yǎng)自身初步的工程設(shè)計能力。

 、苁煜み\(yùn)用有關(guān)資料(如國家標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范及規(guī)定畫法等)。初步培養(yǎng)查閱標(biāo)準(zhǔn)資料的能力;

 、菖囵B(yǎng)自己團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)責(zé)任感。

  二、 實(shí)習(xí)時間地點(diǎn)

  20xx年3月18日到3013年3月29日

  一號教學(xué)樓610機(jī)械制圖測繪實(shí)訓(xùn)室

  三、實(shí)訓(xùn)計劃

  18日、拆卸部件,熟悉臺虎鉗的結(jié)構(gòu)及工作原理,進(jìn)行畫小零件草圖

  19日、繼續(xù)完成零件草圖的繪制。

  20日、完成零件草圖繪制,測量尺寸并標(biāo)注,擬定技術(shù)要求。

  21日、 畫關(guān)鍵部位的裝配草圖,修正零件草圖的差錯。

  22日、畫裝配草圖

  25日、畫零件圖

  26日、畫零件圖及標(biāo)注尺寸及技術(shù)要求

  27日、根據(jù)裝配草圖圖和零件圖畫裝配圖

  28日、畫裝配圖標(biāo)注尺寸及技術(shù)要求,檢查尺寸,對比所有零件的尺寸標(biāo)注

  29日、寫實(shí)訓(xùn)報告、遞交作業(yè)

  四、實(shí)訓(xùn)過程

  1、在測繪之前,對部件進(jìn)行全面的分析研究,通過觀察、研究、分析該部件的結(jié)構(gòu)和工作情況進(jìn)行了解。

  2、學(xué)會各個測量工具的使用,進(jìn)行合理的分析和測量,運(yùn)用各個尺寸計算公式來繪制圖形。

  3、對不懂得地方我都經(jīng)過請教同學(xué)老師進(jìn)行學(xué)習(xí)和畫圖,確保零件圖的正確性。

  4、參考書本進(jìn)行尺寸的標(biāo)注,以及對國家標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合實(shí)際繪圖進(jìn)行實(shí)踐?紤]并畫出標(biāo)注零件尺寸的全部尺寸界線和尺寸線。標(biāo)注尺寸時,可再次檢查零件結(jié)構(gòu)形狀是否表達(dá)完整、清晰。

  5、測量時應(yīng)盡量從基準(zhǔn)出發(fā)減少測量誤差,盡量避免尺寸換算以減少錯誤,有配合關(guān)系的尺寸(配合孔軸)只測量它的基本尺寸,其配合性質(zhì)和相應(yīng)公差值,進(jìn)行查閱。

  五、設(shè)計小結(jié)

  在為期兩周的測繪實(shí)訓(xùn)中,我每天按時到實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行實(shí)踐操作,每天完成計劃任務(wù)后才給自己放學(xué)。在測繪中自己做到了獨(dú)立,認(rèn)真,仔細(xì)地進(jìn)行操作。在遇到問題時和同組同學(xué)互相討論,請教其他懂得的同學(xué)。通過對安全閥的測繪,是我掌握了零件測繪的方法和步驟,學(xué)會了一些常用工具的使用方法,能夠根據(jù)測量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確畫出零件圖形,讓我進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固了《機(jī)械制圖》課中的有關(guān)知識,讓我的制圖技能有了較大提高,能夠在圖紙上更加正確,合理的表達(dá)出零件圖形。在測繪安全閥過程中我了解懂得了一些零部件的作用和各零件之間的裝配聯(lián)結(jié)關(guān)系。

  我在繪圖過程中發(fā)現(xiàn)自己畫圖技巧不夠靈活。有時主視圖復(fù)雜難以表達(dá)而俯視圖或左視圖較為簡單些時,由于習(xí)慣我還先繪制主視圖,因而給繪圖帶來麻煩,導(dǎo)致效率低。通過這次實(shí)訓(xùn)讓我復(fù)習(xí)鞏固了三視圖基本畫法,知道先畫簡單視圖再利用三視圖基本畫法一一完成其他視圖。在測繪圖形過程中發(fā)現(xiàn)自己對剖視圖的知識不夠清楚,例如,有的圖形在畫剖視圖是有的線是否要畫出連接起來自己不是很清楚。通過這一周的實(shí)訓(xùn)我知道了自己的很多不足,對《機(jī)械制圖》課中的一些細(xì)節(jié)只是不夠了解,課本知識還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí),專研,同時也要及時復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)知識。

實(shí)訓(xùn)報告8

  一、任務(wù)實(shí)施環(huán)境

  汽車營銷機(jī)試技能系統(tǒng)V3.0,《軟件使用說明書》,《常規(guī)保養(yǎng)單》等。

  情景模擬5:汽車維修軟件學(xué)習(xí)―商務(wù)汽修模塊。

  二、任務(wù)實(shí)施

  1、根據(jù)分配的賬號和密碼登陸軟件操作端口,注意登陸前做好電腦瀏覽器IE屬性設(shè)置。

  2、進(jìn)入操作界面選擇“商務(wù)汽修”模塊,認(rèn)真讀題。

  3、熟悉汽車維修軟件“商務(wù)汽修”模塊的操作流程:前臺接待→車間管理→維修領(lǐng)料→派工、完工(車間管理)→總檢→預(yù)結(jié)算→收款→出廠。

  4。根據(jù)試題,按流程操作無誤后,提交試題,統(tǒng)計分析。

  三、技能實(shí)施及相關(guān)實(shí)踐知識

  1、商務(wù)汽修情景試題

  2、成果展示

  附上出廠單。

  3、總結(jié)分析報告,學(xué)習(xí)心得及軟件操作注意事項。

  通過這次汽車維修軟件學(xué)習(xí),我學(xué)會了用電腦操作汽車營銷機(jī)試技能系統(tǒng)登記客戶資料,也熟悉了汽車維修軟件的操作流程:前臺接待→車間管理→維修領(lǐng)料→派工、完工(車間管理)→總檢→預(yù)結(jié)算→收款→出廠,注意事項有領(lǐng)料方面的',領(lǐng)完要記得打勾,各種日期要準(zhǔn)確無誤。

實(shí)訓(xùn)報告9

  (一)

  課題:

  手工電弧焊

  姓名:

  學(xué)號:

  實(shí)習(xí)班級:

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  實(shí)習(xí)時間:

  20xx~20xx學(xué)年第二學(xué)期

  一、實(shí)習(xí)目的與要求

 。ㄒ唬┲R掌握點(diǎn)

  1、了解焊接的基礎(chǔ)知識,掌握常用焊接設(shè)備的使用方法。

  2、掌握焊接生產(chǎn)過程的基本工藝及一般操作技術(shù)。

  3、了解焊接的安全技術(shù)知識,做到安全訓(xùn)練;

  (二)能力訓(xùn)練點(diǎn)

  通過對簡單工件進(jìn)行焊接,培養(yǎng)學(xué)生的焊接工藝分析能力,動手操作能力,為今后從事生產(chǎn)技術(shù)工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

 。ㄈ┧刭|(zhì)培養(yǎng)點(diǎn)

  1、培養(yǎng)學(xué)生生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理和理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)理念;

  2、對學(xué)生進(jìn)行思想作風(fēng)教育,使其在生產(chǎn)勞動中遵章守紀(jì),樹立良好的職業(yè)道德觀念。

  二、實(shí)習(xí)設(shè)備與材料

  表1焊工實(shí)習(xí)所需工裝及設(shè)備清單

  項目名稱1、焊機(jī)BX3400型6臺。

  2、焊條E4303型,直徑為3.2,50kg.設(shè)備及工裝3、面罩、焊工手套、除渣錘、鋼絲刷等。

  4、焊縫量規(guī)。材料

  三、相關(guān)實(shí)訓(xùn)項目

  1、焊接的基本概念,手弧焊機(jī)的'種類、構(gòu)造、性能、特點(diǎn)和使用方法;

  2、焊接電弧的組成及溶池的組成;

  3、焊條的組成和作用,常用的結(jié)構(gòu)焊條的種類、牌號、含義及應(yīng)用;

  4、手弧焊機(jī)接線方法;

  5、手工電弧焊的電流的調(diào)節(jié),引弧與滅弧,運(yùn)條及平焊、角焊焊接方法;

  6、常見的焊接接頭形式的焊接操作,坡口及焊接的空間位置;

  7、手工電弧焊的安全技術(shù);

  Q235鋼板,規(guī)格視課題定。備注

  8、焊接操作要點(diǎn)的選擇(如焊接電流、焊接速度、電弧長度、焊條角度等);

  9、常見焊接缺陷及產(chǎn)生的原因。

  四、相關(guān)知識試述及問答、實(shí)訓(xùn)總結(jié)及意見、建議

  課題名稱手工電弧焊

  1、電弧焊設(shè)備的安全檢查工作有哪些項目?

  2、試述手工電弧焊運(yùn)條的三個基本動作要領(lǐng)。試述內(nèi)容

  3、常用的運(yùn)條方法是哪幾種?

  4、試述焊接電流的選擇原則。

實(shí)訓(xùn)報告10

  一、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

  本次實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容是大數(shù)據(jù)平臺的部署與應(yīng)用。通過構(gòu)建并配置大數(shù)據(jù)平臺,完成了系統(tǒng)的運(yùn)行和應(yīng)用,并對平臺的性能進(jìn)行了測試和優(yōu)化。

  二、實(shí)訓(xùn)過程

  1. 準(zhǔn)備工作

  在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)前,我們首先對大數(shù)據(jù)平臺的基礎(chǔ)知識和相關(guān)技術(shù)進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和了解,包括Hadoop平臺、HDFS文件系統(tǒng)和MapReduce編程模型等。在準(zhǔn)備工作中,我們還安裝并熟悉了操作大數(shù)據(jù)平臺所需要的軟件和工具。

  2. 平臺部署

  在平臺部署中,我們首先完成了Hadoop平臺的搭建和配置,然后在配置好的集群上建立了HDFS文件系統(tǒng),最后完成了MapReduce編程模型的配置和部署。在部署過程中,我們充分思考并解決了各種問題和挑戰(zhàn),保證了平臺的正常運(yùn)行和部署精度。

  3. 應(yīng)用部署

  在應(yīng)用部署中,我們首先構(gòu)建了基于Hadoop和Hive的數(shù)據(jù)倉庫,并完成了數(shù)據(jù)的清洗、整合和轉(zhuǎn)換。然后,我們運(yùn)用MapReduce和Hive技術(shù)進(jìn)行了數(shù)據(jù)處理和分析,最后通過設(shè)計和建立Web界面實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)的可視化和管理。在應(yīng)用部署的過程中,我們不斷探索和摸索,解決了各種技術(shù)難點(diǎn)和應(yīng)用問題,實(shí)現(xiàn)了平臺的高質(zhì)量運(yùn)行和可靠服務(wù)。

  三、實(shí)訓(xùn)收獲

  通過本次實(shí)訓(xùn),我不僅加深了對大數(shù)據(jù)平臺的.認(rèn)識和理解,更重要的是掌握了大數(shù)據(jù)平臺的部署和應(yīng)用技術(shù)。在實(shí)際操作中,我不斷加強(qiáng)自己的技能和實(shí)踐經(jīng)驗,逐步提高了自己應(yīng)對復(fù)雜技術(shù)問題和解決實(shí)際需求的能力,為今后的實(shí)驗和實(shí)踐打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)訓(xùn)報告11

  一、實(shí)訓(xùn)目的

  水利工程施工施工實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生水利水電建筑專業(yè)知識水平和綜合素質(zhì)的重要環(huán)節(jié),是促進(jìn)理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要途徑。通過在現(xiàn)場工地參觀、水利工程項目設(shè)計、主要水利工種實(shí)操訓(xùn)練,使學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力得到提高和鍛煉。

  1、理解水利工程項目施工程序、工作內(nèi)容、現(xiàn)場組織與管理。

  2、掌握鋼筋工、模板工、混凝土工等工程實(shí)操技能。

  3、掌握水利工程項目施工組織設(shè)計的編制

  二、實(shí)訓(xùn)組織

  實(shí)訓(xùn)組織工作由課程主講教師(聯(lián)同校外兼職教師)全面負(fù)責(zé),每班另配備1名教師擔(dān)任實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)工作。為保證每個學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中得到訓(xùn)練,每個學(xué)生應(yīng)獨(dú)立完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。各班實(shí)行班長與小組組長負(fù)責(zé)制,負(fù)責(zé)全班的考勤和儀器設(shè)備管理,并根據(jù)教師要求進(jìn)行小組學(xué)習(xí)績效考核。

  三、實(shí)訓(xùn)具體安排與內(nèi)容

  水利水電建筑專業(yè)施工實(shí)訓(xùn)安排為兩周或一周時間(十個或五個工作日),水工專業(yè)施工監(jiān)理方向安排為二周時間(十個工作日)。安排工作內(nèi)容包括:校外水利工地參觀,飛來峽、清遠(yuǎn)水利樞紐、流溪河流域等校外實(shí)訓(xùn)基地實(shí)訓(xùn),專題講座,項目設(shè)計與答辯等。具體安排因水利系實(shí)訓(xùn)中心及教師安排而有所調(diào)整。

  心得體會

  20xx年6月13日在張軍老師的帶領(lǐng)下,我們開始了為期一星期的《水利工程施工技術(shù)》實(shí)訓(xùn),通過這一星期的實(shí)訓(xùn)使我們對所學(xué)理論知識有個直觀了解與認(rèn)識,并在此基礎(chǔ)上理論聯(lián)系實(shí)際,驗證、鞏固、深化課堂所學(xué)的理論知識,為今后工作實(shí)踐奠定基礎(chǔ)。不實(shí)踐很多問題都考慮不到,實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗,像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在工作過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場,才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。張軍老師帶我們參觀了:清遠(yuǎn)飛來峽水利樞紐、街口地鐵站施工現(xiàn)場、學(xué)校內(nèi)在建的三個工地。在實(shí)訓(xùn)過程中我們做到傾聽、觀察、聯(lián)想,從而使我們有一個充實(shí)而又有意義的實(shí)訓(xùn)。

  實(shí)訓(xùn)的第一天經(jīng)過半小時的安全教育后,我們來到清遠(yuǎn)市的飛來峽水利樞紐,我們觀看飛來峽水利樞紐的建造歷程的記錄片,飛來峽水利樞紐工程為一等工程,擋水建筑物為l級。采用混凝土重力式結(jié)構(gòu),前沿總長285米,最大壩高52.3米,壩頂高程34.8米,壩頂公路橋?qū)?米。溢流壩共設(shè)16個溢流孔,孔口尺寸為14 12米,堰頂高程9米,工作門為弧形鋼閘門,固定式卷揚(yáng)機(jī)啟閉。泄洪閘設(shè)計洪水泄洪流量為21800,最大泄洪量為28700,目前為廣東省泄洪量最大的泄洪建筑物。水電站是北江干支流上最大的水電站,發(fā)電站屬于低水頭徑流式電站,廠房為河床式,廠內(nèi)安裝了奧地利生產(chǎn)的4臺單機(jī)容量為3.5萬千瓦的燈泡貫流式水輪發(fā)電機(jī)組,總裝機(jī)容量為14萬千瓦,多年平均發(fā)電量5.55億千瓦時,水輪機(jī)轉(zhuǎn)輪直徑7米,樞紐建成筑物由主壩、船閘、廠房和副壩等組成,根據(jù)地形、地質(zhì)、施工等條件,從左岸問右岸依次布置為船閘、廠房、溢流壩和土壩等,飛來峽樞紐與北江大堤聯(lián)合組成北江中下游防洪體系,水庫可以起到滯洪調(diào)峰作用,使北江大堤可防御300年一遇的'洪水,為下游及珠江三角洲提供了可靠的防洪安全保障。經(jīng)過老師的講解我們,我們了解了飛來峽施工是用分段圍堰的方法,大體積混凝土溫度控制防裂措施是摻氧化鎂。

  第二天,我們來到了位于從化街口的地鐵十四號線終點(diǎn)站的施工現(xiàn)場,在施工現(xiàn)場的工作人員給我講解了一些地鐵站地基的處理方法并帶我們參觀了開挖隧道時用到的盾構(gòu)設(shè)備,F(xiàn)場有兩臺盾構(gòu)機(jī),盾構(gòu)機(jī),全名叫盾構(gòu)隧道掘進(jìn)機(jī),是一種隧道掘進(jìn)的專用工程機(jī)械,現(xiàn)代盾構(gòu)掘進(jìn)機(jī)集光、機(jī)、電、液、傳感、信息技術(shù)于一體,具有開挖切削土體、輸送土碴、拼裝隧道襯砌、測量導(dǎo)向糾偏等功能,涉及地質(zhì)、土木、機(jī)械、力學(xué)、液壓、電氣、控制、測量等多門學(xué)科技術(shù),而且要按照不同的地質(zhì)進(jìn)行“量體裁衣”式的設(shè)計制造,可靠性要求極高。盾構(gòu)掘進(jìn)機(jī)已廣泛用于地鐵、鐵路、公路、市政、水電等隧道工程。用盾構(gòu)機(jī)進(jìn)行隧洞施工具有自動化程度高、節(jié)省人力、施工速度快、一次成洞、不受氣候影響、開挖時可控制地面沉降、減少對地面建筑物的影響和在水下開挖時不影響水面交通等特點(diǎn),在隧洞洞線較長、埋深較大的情況下,用盾構(gòu)機(jī)施工更為經(jīng)濟(jì)合理。盾構(gòu)機(jī)的基本工作原理就是一個圓柱體的鋼組件沿隧洞軸線邊向前推進(jìn)邊對土壤進(jìn)行挖掘。該圓柱體組件的殼體即護(hù)盾,它對挖掘出的還未襯砌的隧洞段起著臨時支撐的作用,承受周圍土層的壓力,有時還承受地下水壓以及將地下水擋在外面。挖掘、排土、襯砌等作業(yè)在護(hù)盾的掩護(hù)下進(jìn)行。

  星期三、四,我們在學(xué)校的水利工程施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行工種實(shí)操,老師布置給我們五個任務(wù),分別是:土方壓實(shí)度試驗、鋼筋彎曲試驗、鋼筋焊接試驗、腳手架的安裝和模板拼接。土方壓實(shí)度試驗比較簡單,主要是掌握壓實(shí)機(jī)械以及環(huán)刀取樣法的使用,但也有很多細(xì)節(jié)的問題,比如在回填時灑水量會影響取樣的成功與否,還有碾壓的次數(shù)。操作流程是:首先把土方挖開,回填時適量灑水,再用壓實(shí)機(jī)械來回碾壓,最后用環(huán)刀對壓實(shí)的土取樣。第二個是鋼筋的彎曲試驗,在這個試驗中我們需要掌握鋼筋在彎45°、90°、180°時的彎曲調(diào)整值,還有鋼筋彎曲機(jī)械的使用,操作流程是:首先將鋼筋放到工作盤的心軸和成型軸之間,開動彎曲機(jī)使工作盤轉(zhuǎn)動,由于鋼筋一端被擋鐵軸擋住,因而鋼筋被成型軸推壓,繞心軸進(jìn)行彎曲。當(dāng)達(dá)到所要求的角度時,自動或手動使工作盤停止,然后使工作盤反轉(zhuǎn)復(fù)位。如要改變鋼筋彎曲的曲率,可以更換不同直徑的心軸。技術(shù)特點(diǎn)在于鋼筋尺寸的量取和防止鋼筋彎曲機(jī)械慣性的措施。第三個是鋼筋的焊接試驗,操作流程是:檢查設(shè)備、電源→鋼筋樁頭制備→安裝焊接夾具和鋼筋→安放焊劑筒,填裝焊劑→施焊→回收焊劑→卸下夾具→檢查每根質(zhì)量。工藝過程:閉合電源→引弧→電弧過程→電渣過程→擠壓斷電。鋼筋端頭制備:鋼筋安裝之前,焊接部位和電極鉗口接觸的(150mm區(qū)段內(nèi))鋼筋表面上的銹斑、油污、雜物等應(yīng)清除干凈,鋼筋端部若有彎折、扭曲應(yīng)予以矯直或切除。安裝焊接夾具和鋼筋:夾具的下鉗口應(yīng)夾緊于下鋼筋端的適當(dāng)位置,一般為1/2焊劑筒高度偏大5--10mm,以確保焊接處的焊劑有足夠的掩埋深度。上鋼筋放入夾具鉗口后,調(diào)準(zhǔn)動夾頭的起始點(diǎn),使上下鋼筋的焊接部位處于同軸狀態(tài),方可夾緊鋼筋。鋼筋一經(jīng)夾緊嚴(yán)防晃動,以免上下鋼筋錯位和夾具變形。閉合電路、引。和姴僮骰虿倏v盒上的開關(guān),先后接通電焊機(jī)的焊接電流回路和電源的輸入回路,在鋼筋端面之間引燃電弧,開始焊接。電弧過程:引燃電弧后,應(yīng)控制電壓值。借助操縱桿使上、下鋼筋端面之間保持一定的間距,進(jìn)行電弧過程的延時,使焊劑不斷熔化而形成必要深度的渣池。電渣過程:隨后逐漸先送鋼筋,使上鋼筋端部插入渣池,電弧熄滅,進(jìn)入電渣過程的延時,時鋼筋全斷面加速熔化。擠壓斷電:電渣過程結(jié)束,迅速下送上鋼筋,使其端面與下端面相互接觸,趁熱排除熔渣和熔化金屬。同時切斷焊接電源。接頭焊畢,應(yīng)間歇20—30S,方可回收焊劑和卸下焊接夾具。單根質(zhì)量檢查:在焊接生產(chǎn)過程中,焊工應(yīng)適時敲去焊殼,認(rèn)真進(jìn)行自檢,若發(fā)現(xiàn)偏心、彎折、燒傷、焊包不均勻(不飽滿)、傾斜、咬邊、未熔合、氣孔、夾渣成型不良等焊接缺陷,應(yīng)切除接頭重焊,并查找原因及時消除。切除接頭時應(yīng)切除影響區(qū)的鋼筋,即離焊縫中心約為1.1d(d為鋼筋直徑)長度范圍內(nèi)的部分應(yīng)切除。我們組主要出現(xiàn)的問題是接頭傾斜,總結(jié)經(jīng)驗后發(fā)現(xiàn)原因是鋼筋端部彎扭不直,夾具夾持不正或傾斜,夾具長期使用磨損,造成上下不同心,頂壓時用力過大,使上鋼筋晃動移位;焊后夾具過早放松,接頭未冷卻使上鋼筋傾斜。后面兩個試驗是腳手架的安裝和模板的拼接,這兩個試驗沒之前的那么復(fù)雜都是細(xì)節(jié)的問題,一個細(xì)節(jié)通常會使得后面的安裝出現(xiàn)很大的問題,我們組也順利完成了所有任務(wù)。

  實(shí)訓(xùn)最后一天,我們在學(xué)校里參觀了將要建的兩片工地,工地里放了一些預(yù)制樁和一臺壓樁機(jī)。房屋建筑施工中主要是用預(yù)制樁和鉆孔灌注樁,兩者的比較預(yù)制樁的優(yōu)點(diǎn)是:制作方便、成樁速度快、樁身質(zhì)量易于控制、承載力高,并能根據(jù)需要制成不同形狀、不同尺寸的截面和長度,且不受地下水下影響,不存在泥漿排放問題;缺點(diǎn)是:打樁噪音、振動、擠土、靜壓機(jī)對場地要求較高、樁抗剪能力較差、不能嵌巖、垂直度不好控制等。

  在我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。他全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!通過一個星期的實(shí)訓(xùn),通過實(shí)踐,我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過實(shí)訓(xùn),使我近距離的觀察了整個水利建筑物的建造現(xiàn)場,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。我堅信通過這一星期的實(shí)訓(xùn),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

實(shí)訓(xùn)報告12

  短短一周的創(chuàng)業(yè)體驗已經(jīng)結(jié)束,在這一周的創(chuàng)業(yè)體驗中我們獲得了很多,深深懂得了創(chuàng)業(yè)的來之不易和創(chuàng)業(yè)的艱苦。但同時我們也收獲了很多,團(tuán)隊見得協(xié)作精神得到了培養(yǎng),我們的銷售能力得到了提高。下面幾點(diǎn)就是我們團(tuán)隊的創(chuàng)業(yè)體驗感受。

  一、就是我們分工進(jìn)行市場調(diào)查,通過向同學(xué)詢問他們所需衣服的價格是多少,什么樣的風(fēng)格等等,再后來就是貨品的批發(fā)。我們宿舍的幾個人分工明確,推選出一個小隊長負(fù)責(zé)全面的工作,其他的四個人負(fù)責(zé)資金的管理和貨品的訂購運(yùn)輸。在這個過程中我們深深感受到一個團(tuán)隊不僅要有很好的團(tuán)隊協(xié)作能力,同時一個團(tuán)隊要結(jié)合自身團(tuán)隊的特點(diǎn)要推選出一名團(tuán)隊的,這樣才能使自己的團(tuán)隊不至于遇到問題時而出現(xiàn)意見的不合,最終導(dǎo)致團(tuán)隊的凝聚力下降。

  二、就是在大學(xué)生體驗街體驗創(chuàng)業(yè)的時候的感受。在銷售的過程中我們要學(xué)生怎樣和同學(xué)溝通,怎樣想方法把自己的商品銷售出去,我們感到這里的很多東西需要我們?nèi)W(xué)。

  例如,以前我們從來沒有在外面社會上賣過東西,剛擺攤時總感覺心里害怕,從來沒有當(dāng)著這么多人賣過東西,在以后的幾天中我們發(fā)現(xiàn)自己能和顧客主動的溝通了,它鍛煉了我們的溝通能力,敢主動和別人講話了。在銷售的過程中,我們也深深感受到了銷售的艱難,為了吸引顧客,我們只有提供更周到的服務(wù),滿足他們的需要,這樣才能把自己的商品銷售出去,才會有利潤,把顧客看作是“上帝”,這樣他們下次再購買商品時才會再到你的店里面來買東西。

  三、就是我們在創(chuàng)業(yè)體驗過程中所遇到的許多的問題,例如,進(jìn)貨時怎么樣和廠家討價還價,使自己的成本降到,這樣我們所沒有想到的地方。還有就是服裝風(fēng)格定位不準(zhǔn),不能滿足學(xué)生這一類群體的風(fēng)格,最終導(dǎo)致我們的銷售很低。在以后的銷售過程中一定會注意到這兩點(diǎn),商人最求的是利益化,只有做到利潤出現(xiàn),這樣我們的創(chuàng)業(yè)才可以成功。把握市場需求也是一個團(tuán)隊所需的,只有把市場需求的,只有把市場定位好,才能在后期的工作中少走彎路。

  四、就是要相信自己的能力,在創(chuàng)業(yè)體驗的過程中我們團(tuán)隊都深有體會,自己相信自己能把這間是做好這件事就一定能做好。還有就是有計劃和目的的做事,例如:下一步銷售怎么做,采取什么樣的'方式這都是我們要考慮的。同時在創(chuàng)業(yè)過程中遇到問題時要培養(yǎng)創(chuàng)造條件解決問題的能力,沒條件自己要創(chuàng)造條件,要是所有的條件都成熟了,這問題就用不著你來處理了。大有大的做法,小有小的做法,聰明的有聰明的做法,笨有笨的做法。創(chuàng)業(yè)者就是要創(chuàng)造條件,創(chuàng)造條件的能力越強(qiáng),解決問題的希望越大。

  五、就是資金管理和分配。我感覺這在創(chuàng)業(yè)過程中葉是非常重要的。例如,資金怎么管理分配,這在整個創(chuàng)業(yè)過程中是極其重要的,沒有了資金支持,創(chuàng)業(yè)就是無稽之談。所以在資金管理一定要重視起來。在我們創(chuàng)業(yè)體驗過程中,把資金分配看做一項非常重要的任務(wù),我們把資金分為啟動資金和流動資金,啟動資金主要是作為成本,而流動資金主要作為突發(fā)情況使用,這樣就防止了因資金不足導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗的風(fēng)險。但在資金的使用上我感覺在我們的使用過程中有點(diǎn)不合理,不能把資金有效的分配,還有就是成本,在進(jìn)貨時可以與商家進(jìn)行商量,在確保質(zhì)量的條件下把成本壓到,這樣就減少了我們的資金,我們的利潤就會有很大的提高。同時我們也懂得了利潤是商家所追求的最終目的,如果最后銷售是虧損的,那么創(chuàng)業(yè)一定就是失敗的。

  六、就是團(tuán)隊的管理。一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊一定會有一個完整的體系。例如獎罰的體系,職位分配的體系等。獎罰體系一定要具體到每一個點(diǎn)上,比方在我們團(tuán)隊中沒有按時到達(dá)銷售地點(diǎn)在利潤分紅時都會受到相應(yīng)的罰款。同時,如果自己賣出的衣服比按規(guī)定的多,同時也會受到獎勵。這樣就激發(fā)了隊員的銷售熱情。

  以上幾點(diǎn)就是我們這兒團(tuán)隊在創(chuàng)業(yè)的體驗。創(chuàng)業(yè)體驗時間只有短短的七天,但是我們收獲了很多的理論知識,但是我們沒有把它運(yùn)用到實(shí)踐,只有把理論和實(shí)踐做到相結(jié)合,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐來檢驗理論,這樣我們才能掌握真正的知識。短短的創(chuàng)業(yè)體驗同時也為我們以后的創(chuàng)業(yè)打下了一個良好的基礎(chǔ)。

實(shí)訓(xùn)報告13

  在這次電工頂崗實(shí)訓(xùn)中,我深刻體會到了實(shí)踐的重要性,從中收獲了許多感性的經(jīng)驗。僅僅掌握理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,實(shí)際動手操作能力同樣至關(guān)重要。通過實(shí)際操作,我們更加深刻地理解了“學(xué)以致用”的內(nèi)涵,體會到了理論與實(shí)踐相輔相成的關(guān)系。

  一、實(shí)訓(xùn)目的

  這次實(shí)訓(xùn)的目的是讓我們通過實(shí)際操作,對電工工具、電器元件及線路安裝有更深入的了解和掌握;學(xué)習(xí)線路原理,掌握通過線路圖進(jìn)行安裝、調(diào)試、維修的方法;初步了解電工技術(shù)等專業(yè)知識;培養(yǎng)和提升我們的實(shí)際動手能力,實(shí)現(xiàn)理論知識與實(shí)踐的結(jié)合;培養(yǎng)我們分析問題和解決問題的能力,使我們不僅具備專業(yè)知識,還具備較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力,成為能夠獨(dú)立解決問題的高素質(zhì)人才。

  二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

  以前我們學(xué)的都是一些理論知識,比較注重理論性,而較少注重我們的動手鍛煉,而這一次的實(shí)訓(xùn)有不少的東西要我們?nèi)ハ,同時有更多的是要我們?nèi)プ,好多東西看起來十分簡單,但沒有親自去做,就不會懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,很多簡單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,也與我們的想象不一樣,這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說的在好,如果不付諸于實(shí)際,那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候,老師對電路進(jìn)行介紹,我還以為電工實(shí)訓(xùn)非常簡單,直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),看時容易作時難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對機(jī)器,對工作,對人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。

  這次實(shí)訓(xùn)很累,在安裝過程中我們都遇到了不少困難,理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,許多事情需要自己去想,只有付出了,才會得到,有思考,就有收獲,就意味著有提高,就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。

  在過去的一周電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)中,我獲益良多,這些經(jīng)驗是在課堂學(xué)習(xí)中無法獲得的。我主要的收獲如下:

  1、學(xué)會了如何正確使用各種電工工具,包括萬用表、電鉗、絕緣剝線器等,提高了我在實(shí)際操作中的技能和效率;

  2、掌握了電路連接的基本原理和方法,能夠正確地進(jìn)行電路的布線和連接,確保電路的安全和穩(wěn)定;

  3、通過實(shí)際操作,加深了對電路故障排除的理解和技巧,提高了自己解決問題的能力;

  4、與同學(xué)們一起合作完成各種電工項目,培養(yǎng)了團(tuán)隊合作意識和溝通能力,提升了自己的'綜合素質(zhì)。通過這次實(shí)訓(xùn),我不僅學(xué)到了更多實(shí)用的電工知識和技能,也提升了自己的動手能力和解決問題的能力。這對我的未來學(xué)習(xí)和工作都將有著積極的影響。

  5、掌握了幾種基本的電工工具的使用,包括剝線鉗、扳手、螺絲刀等;了解了導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,如絞接、焊接等;掌握了導(dǎo)線與接線柱的連接方法,包括螺釘固定、壓接等;了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識。

  6、了解了簡單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈、導(dǎo)線開關(guān)的安裝;

  7、本次實(shí)訓(xùn)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

  三、實(shí)訓(xùn)總結(jié)

  在這段實(shí)習(xí)期間,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗,不僅僅是專業(yè)知識,更多的是人生道理,對我而言蘊(yùn)含著深刻的啟示。作為一個剛剛踏入社會的年輕人,我對社會一無所知,缺乏社會經(jīng)驗。但在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的悉心指導(dǎo)下,我很快適應(yīng)了新環(huán)境,這對我未來的職業(yè)發(fā)展大有裨益。除此之外,我還學(xué)會了如何與他人更好地溝通,如何清晰表達(dá)自己的觀點(diǎn),如何有效地說服他人。我相信這些寶貴的經(jīng)驗將成為我未來成功的基石。實(shí)習(xí)是每位大學(xué)畢業(yè)生必經(jīng)的階段,它讓我們在實(shí)踐中認(rèn)識社會,學(xué)到了課堂上無法獲取的知識,開闊了視野,增長了見識,為我們未來更好地為社會服務(wù)奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。

實(shí)訓(xùn)報告14

  一、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  數(shù)控車間

  二、設(shè)計任務(wù):

  在規(guī)定時間內(nèi)完成下列三圖的繪制及任務(wù)書的書寫(A4)

  三、設(shè)計要求及提示:

  上圖所示中紅色部分為卡簧,黃綠色部分為Q235,青色部分為尼龍。為簡化設(shè)計過程,方便制造,本件通體做成注塑件,材料為PP.

  四.工藝過程

  按照我們學(xué)的模具制造工藝學(xué),工藝過程的組成有以下幾點(diǎn)1、工序2、安裝3、工位4、工步5、工作形成6、工序的集中與分散。

  依題意首先在銑床上把動模座板、支撐板、動模座板、按規(guī)定尺寸銑好,動模座板、支撐板、墊塊、推板推桿固定板按規(guī)定尺寸打好孔,拉料桿、復(fù)位桿、推桿、推板導(dǎo)套、推板導(dǎo)柱、導(dǎo)柱導(dǎo)套、支撐住、螺釘都能在商店買到國家規(guī)定的型號,按自己所需購買。然后再按照我們所學(xué)的模具鉗工技術(shù)與實(shí)訓(xùn)所學(xué)的課程把模具裝起來。

  實(shí)訓(xùn)心得

  時光匆匆,歲月流梭,轉(zhuǎn)眼為期兩周的模具制造工藝學(xué)實(shí)習(xí)結(jié)束了。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂!因為我們在學(xué)到了作為一名學(xué)習(xí)模具人員所必備的知識的同時還鍛煉了自己的動手能力。而且也讓我更深刻地體會到偉大的詩人李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!

  在數(shù)控車間張老師(張軍)的細(xì)心教導(dǎo)下是我學(xué)習(xí)了很多課本上沒有學(xué)到的東西,我大概分了以下四點(diǎn)。

  1、讓我們掌握了機(jī)加工工藝方面的'知識及方法。

  2、嘗試了按照圖紙進(jìn)行裝配模具。

  3、學(xué)會檢測裝配后模具的安全性和簡單的維修。

  4、了解企業(yè)生產(chǎn)管理模式,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方式方法,

  以及怎么做出模具做工件是最快最簡單最省料,以后在企業(yè)要一切為企業(yè)著想做出最大利潤。

  在此期間我們的張老師(張軍)每節(jié)課都反復(fù)給我們強(qiáng)調(diào)在車間注意的問題,比如車間相對來說也是一個紀(jì)律嚴(yán)明的集體場所,有著嚴(yán)明的制度和作息時間安排。進(jìn)入車間實(shí)習(xí)時,要將頭發(fā)盤起來,要求穿好工作服,大袖口要扎緊,襯衫要系入褲內(nèi)。不得穿涼鞋、拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴圍巾進(jìn)入車間。嚴(yán)禁在車間內(nèi)追逐、打鬧、喧嘩、閱讀與實(shí)習(xí)無關(guān)的書刊。在企業(yè)車間安全是必須受到重視的,因為車間是一個運(yùn)做整體,一條生產(chǎn)線上的任一個環(huán)節(jié)出了問題就會影響到整個生產(chǎn)的正常進(jìn)行。

  實(shí)習(xí)對我來說是個陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯中我的生活中幾乎全是理論全無實(shí)踐。車間里也是需要學(xué)習(xí)的,而且這種學(xué)習(xí)往往是無形而且需要用心。實(shí)習(xí)生活全面檢驗了我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!

實(shí)訓(xùn)報告15

  一、實(shí)訓(xùn)目的

  及時向各省補(bǔ)充貨物,保證各分公司/辦事處的銷售需要,同時最大限度地降低庫存,提高庫存周轉(zhuǎn)率。

  二、實(shí)訓(xùn)步驟

  指產(chǎn)品由總公司移交第三方物流公司管理(即物流公司向客戶提貨)的業(yè)務(wù)活動。整個產(chǎn)品由客戶控制?蛻舾鶕(jù)產(chǎn)品的生產(chǎn)進(jìn)度和在各地區(qū)的銷售、庫存情況向物流公司下達(dá)貨物調(diào)撥單,流程如下:分公司辦事處客戶銷售計劃總部在系統(tǒng)輸入數(shù)據(jù)反饋物流公司中心庫系統(tǒng)中調(diào)度數(shù)據(jù)傳遞反饋分公司物流庫提貨干線運(yùn)輸

  客戶物流部根據(jù)各分公司/辦事處的銷售計劃,及時在系統(tǒng)中生成貨物調(diào)撥單(含中心庫至分公司庫的調(diào)撥)。

  物流公司中心庫收到貨物調(diào)撥單后,及時組織車輛去客戶總部提貨,進(jìn)行物品移庫處理,同時在系統(tǒng)中將調(diào)撥單傳遞到對應(yīng)分公司系統(tǒng)操作員的倉庫管理平臺上,要求對應(yīng)的分公司倉庫做好收貨準(zhǔn)備。

  貨到目的庫后由第三方物流分公司驗收入庫,實(shí)事求是地注明實(shí)收物品情況、到貨時間及時在系統(tǒng)中錄入相關(guān)數(shù)據(jù),及時反饋信息(包括實(shí)收物品情況、到貨時間、運(yùn)輸車輛相關(guān)信息),同時在庫存統(tǒng)計平臺上作錄入庫處理。

  在系統(tǒng)中作入庫時,若在運(yùn)輸途中物流公司丟失了貨物,要根據(jù)實(shí)際收貨數(shù)量情況進(jìn)行入庫處理;對于運(yùn)輸中的貨損,先不考慮產(chǎn)品質(zhì)量問題,對全部實(shí)收物品作入庫處理,同時在倉庫管理的損毀品處理平臺上操作,向總公司反饋損毀信息。

  物流實(shí)訓(xùn)報告3

  伴隨著煙臺職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系物流實(shí)訓(xùn)室安裝調(diào)試完畢正式投入使用,我有幸在專業(yè)老師的悉心指導(dǎo)下參加了物流實(shí)訓(xùn)室實(shí)踐,實(shí)訓(xùn)過程中我感受頗多,現(xiàn)談一下自己的心得體會。

  為了更好的提高自己的專業(yè)水平與實(shí)踐操作能力,我抱著極大的熱情和十足的信心來到了物流實(shí)訓(xùn)室參加物流基本業(yè)務(wù)的實(shí)際操作,讓我最深的感受就是我們不僅要學(xué)好自己的專業(yè)知識,而且要將之付諸實(shí)踐,我們才會得到更大的提升。在實(shí)際的操作過程中,我發(fā)現(xiàn)原來在課堂上老師反復(fù)講解的知識理論在實(shí)踐中卻得到了簡單化,那些書本中的長篇大論在實(shí)訓(xùn)室經(jīng)過老師的指導(dǎo)剖析一一呈現(xiàn)在眼前,不再需要我們在課堂費(fèi)勁想象具體的實(shí)物空間,只要我們親身到實(shí)訓(xùn)室很快我們就學(xué)會我們所學(xué)的知識,F(xiàn)代化的物流實(shí)訓(xùn)室為我們同學(xué)提供了一個學(xué)習(xí)與交流的平臺,在操作過程中我們既收獲了知識,而且做到了將理論與實(shí)踐相結(jié)合起來,真正理解了我們所學(xué)知識的必要性與重要性,真正體現(xiàn)了實(shí)訓(xùn)室的價值所在,我感到了一種滿足感,覺得自己能夠從中獲取真正有價值的知識與技能,受益匪淺。

  與此同時,我真心希望在校的學(xué)弟或?qū)W長們一定要好好學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,積蓄自己的專業(yè)儲備,不要因為自己一時的.喜好或者自己覺得無用而放棄那些看似“無用”其實(shí)很有用的課程,同時利用一切可能利用的機(jī)會參見實(shí)踐,因為在實(shí)踐中你會發(fā)現(xiàn)很多東西看起來都是我們在課堂上講過的,但到實(shí)際運(yùn)用中讓我們感到束手無策了,只有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,積極的參與實(shí)踐,才會促進(jìn)我們原有專業(yè)水平的提高,而且讓我們感到我們在不斷進(jìn)步,在不斷的走向成功。伴隨著煙臺職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系物流實(shí)訓(xùn)室安裝調(diào)試完畢正式投入使用,我有幸在專業(yè)老師的悉心指導(dǎo)下參加了物流實(shí)訓(xùn)室實(shí)踐,實(shí)訓(xùn)過程中我感受頗多,現(xiàn)談一下自己的心得體會。

  為了更好的提高自己的專業(yè)水平與實(shí)踐操作能力,我抱著極大的熱情和十足的信心來到了物流實(shí)訓(xùn)室參加物流基本業(yè)務(wù)的實(shí)際操作,讓我最深的感受就是我們不僅要學(xué)好自己的專業(yè)知識,而且要將之付諸實(shí)踐,我們才會得到更大的提升。在實(shí)際的操作過程中,我發(fā)現(xiàn)原來在課堂上老師反復(fù)講解的知識理論在實(shí)踐中卻得到了簡單化,那些書本中的長篇大論在實(shí)訓(xùn)室經(jīng)過老師的指導(dǎo)剖析一一呈現(xiàn)在眼前,不再需要我們在課堂費(fèi)勁想象具體的實(shí)物空間,只要我們親身到實(shí)訓(xùn)室很快我們就會學(xué)會我們所學(xué)的知識,F(xiàn)代化的物流實(shí)訓(xùn)室為我們同學(xué)提供了一個學(xué)習(xí)與交流的平臺,在操作過程中我們既收獲了知識,而且做到了將理論與實(shí)踐相結(jié)合起來,真正理解了我們所學(xué)知識的必要性與重要性,真正體現(xiàn)了實(shí)訓(xùn)室的價值所在,我感到了一種滿足感,覺得自己能夠從中獲取真正有價值的知識與技能,受益匪淺。

  與此同時,我真心希望在校的學(xué)弟或?qū)W長們一定要好好學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,積蓄自己的專業(yè)儲備,不要因為自己一時的喜好或者自己覺得無用而放棄那些看似“無用”其實(shí)很有用的課程,同時利用一切可能利用的機(jī)會參見實(shí)踐,因為在實(shí)踐中你會發(fā)現(xiàn)很多東西看起來都是我們在課堂上講過的,但到實(shí)際運(yùn)用中讓我們感到束手無策了,只有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,積極的參與實(shí)踐,才會促進(jìn)我們原有專業(yè)水平的提高,而且讓我們感到我們在不斷進(jìn)步,在不斷的走向成功。

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