關于學習情況報告范文（精選10篇）
在不斷進步的時代，報告的適用范圍越來越廣泛，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的關于學習情況報告范文，希望對大家有所幫助。
學習情況報告 1
根據(jù)類強基組發(fā)(20xx)1號文件精神，我局迅速欣起了學習貫徹縣委書記卓大林同志《在類烏齊縣深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)強基礎惠民生誓師大會上的講話》的重要講話精神高潮，我局開展了個人學習，科室組織學習，黨支部組織學習，職工大會學習等多形式、多角度的學習活動，為確保我局創(chuàng)先爭優(yōu)強基惠民活動有計劃、按步驟、高質(zhì)量的推進，現(xiàn)將具體學習情況報告如下：
一、學習開展情況
在收到縣強基組發(fā)(20xx)1號文件的第一時間，局長松吉澤仁作了“立即召開局務會研究，在我局欣起了學習高潮”的批示，并于10月21日下午召開全體干部職工動員會議，局黨支部副書記永建對這次活動的開展提出了明確要求，一是全文學習貫徹《講話》精神，二是討論制定了我局學習貫徹《講話》精神的方案：
�、儆删贮h支部書記負責我局系統(tǒng)學習《講話》精神活動；
�、诜止芨骺剖业念I導按分管情況組織科室學習;
�、塾删洲k公室負責學習《講話》精神情況的收集，整理、上報。最后強調(diào)此次活動的重大意義，認認真真地要按照文件精神，緊抓各個關鍵
環(huán)節(jié)落實，切實做到創(chuàng)先爭優(yōu)強基惠民活動和業(yè)務工作兩手抓、兩不誤、兩促進。
二、學習取得的成效及體會
通過學習《講話》精神，我局廣大干部職工充分認識了貫徹落實此次活動是確保我局快速、穩(wěn)步發(fā)展的根本保證。圍繞“服務中心、建設隊伍、改進作風、提高效能”的主題，深入推進“三個服務”（所有部門都是服務部門、所有崗位都是服務崗位、所有公務員都是服務員）建設穩(wěn)步發(fā)展。
住建事業(yè)的發(fā)展要抓住關鍵環(huán)節(jié)和重點項目，把住建事業(yè)的發(fā)展與深入推進科學發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)強基惠民活動緊密結合起來，保證我局為類烏齊經(jīng)濟發(fā)展服務，為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展服務，為廣大農(nóng)牧民脫貧致富服務。
三、下一步的學習計劃
將學習《講話》精神列為20xx年的重點學習內(nèi)容，現(xiàn)結合我局工作實際制定如下計劃：
一是理清工作思路，明確工作方向。
圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)強基惠民活動，繼續(xù)深入開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，積極探索科學發(fā)展的`新理念、新思路和新舉措。
二是突出為民辦實事，爭創(chuàng)崗位先鋒。
開展創(chuàng)先爭優(yōu)強基惠民活動，以服務群眾、為民增收作為最終落腳點。
三是活動初見成效，我局工作全面推進。
通過前期活動的開展，全體干部職工工作效率和工作作風有了明顯的改善，政治意識、大局意識、服務意識進一步增強，責任心、積極性進一步提高，有利推動了各項業(yè)務工作的開展。
四是公開進行承諾。
為確保學習實踐活動整改落實后續(xù)工作順利進行，進一步鞏固擴大學習實踐活動成果。
我局將進一步結合前一階段的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，將繼續(xù)強化措施，狠抓落實，扎實開展好各項規(guī)定內(nèi)容，確保圓滿完成創(chuàng)先爭優(yōu)強基惠民活動。
學習情況報告 2
俗話說“磨刀不誤砍柴工”，學習方法是學生取得良好成績的先決條件。一套好的學習方法不僅能使學生有事半功倍的效果，也能使學生更好更系統(tǒng)的掌握所學內(nèi)容。對于教師來說，不僅要研究教學法，更重要的是要根據(jù)學生的年齡特征和心理特點，總結并引導學生掌握正確的學習方法。因此，我對大城二中八年級學生的預習、聽課、作業(yè)和復習等學習環(huán)節(jié)做了如下調(diào)查。
一、 調(diào)查目的
1、了解學生目前的學習狀況
2、分析學生學習效果產(chǎn)生差異的原因
3、找出改善這種狀況的方法
二、 調(diào)查對象及其方式
本次調(diào)查主要是對大城二中八年級（2）班的學生進行整體問卷調(diào)查，并選出幾名優(yōu)等生進行問答。
三、 調(diào)查結果
�。ㄒ唬╊A習情況、方法
預習是聽好課的基礎，也體現(xiàn)了學生的自學能力。調(diào)查結果顯示，大多數(shù)學生沒有養(yǎng)成自覺預習的習慣，其中“老師要求預習”和“想起來就預習”的學生大約占45%，而自覺預習的學生只占25%。而大多數(shù)學生預習也只是簡單地把課本看一遍，通過預習發(fā)現(xiàn)問題并找出課本中的重點和難點的學生則更少。
優(yōu)等生中也有人經(jīng)常預習，他們預習通常采用找重點和難點的方法，而差等生和中等生則至多是看一遍新課內(nèi)容，很少或只完成老師課前不值得預習任務。以上結果都表明，預習是中學生學習比較薄弱的一個環(huán)節(jié)。
�。ǘ┞犝n情況、方法
聽課是學生學習的最主要途徑，中學生自制能力不強，容易受周圍環(huán)境的影響。影響學生聽課效率的主要因素有：學生的學習興趣以及老師聽課的方式和課堂的活躍氣氛，這些因素約占70%。因此老師要善于激發(fā)學生的學習興趣，調(diào)動學生的學習積極性。
�。ㄈ┱n堂筆記情況
調(diào)查結果表明，成績較好的學生多采用上課及重點的方法，這類學生約占22%，他們都有目的、有針對性的學習。這種學習方法不僅能提高學習效率，還能節(jié)省大量時間。
大部分中等生采用做詳細筆記的方法，而差等生則很少或根本不記筆記�；谝陨蠈W生聽課和記筆記上的'區(qū)別，教師應指導學生如何聽課、記筆記，幫助學生提高學習效率。
�。ㄋ模┣闆r和方法
調(diào)查結果顯示，采用“先做后看書”的學生有半數(shù)多，而“先看書后做”的學生有半數(shù)多 ，而“先看書后做”的比率相對較低，還有一小部分學生抄答案。
結果表明，中等生和困難生基本采用后兩種方式完成作業(yè)。先看書能比較清晰的掌握知識點后，再通過作業(yè)來檢測所學知識，強化對有關內(nèi)容的記憶，這樣會有更好的效果。部分優(yōu)等生也采用先做作業(yè)后看書的方式，既能起到鞏固知識點的作用，又能針對作業(yè)中存在的問題有目的的看書查漏補缺，對問題理解得更透徹。
經(jīng)過這一個星期的調(diào)查，目前中學生存在未養(yǎng)成良好的學習習慣的現(xiàn)象，大多數(shù)學生還沒有找到適合自己的學習方法。要改變這種現(xiàn)狀，幫助學生端正學習態(tài)度和改進學習方法，教師講課之前，應先檢查學生的預習情況；要抓住教學的關鍵，將適當激發(fā)和適當精講相結合。
這樣，學生注意力才能集中，才能圍繞老師提出的問題認真思考，解決預習中遇到的疑難。相信，只要學生發(fā)現(xiàn)學習的樂趣，就一定能夠提高學習的效率。
學習情況報告 3
11月14日到11月16日，公司主管領導及修理中心相關人員一行5人對杭州現(xiàn)代汽車實業(yè)有限公司進行了實地考察。在這有限的三天時間內(nèi)，我們不僅感受到了該公司領導及全體員工的熱情好客，更主要的是我們吸取了許多有價值的經(jīng)營和管理方面的經(jīng)驗。他們超前的市場意識、切合實際的經(jīng)營定位、科學的管理手段以及全體員工良好的精神風貌都深深地感染了我們每一個人。應該說，這次杭州之行對修理中心即將開始的改革調(diào)整及明年工作的開展都是十分有益的，杭州現(xiàn)代的許多經(jīng)驗，更主要的是他們的思維方式值得我們借鑒。
一、該公司基本概況
通過考察我們感到，該公司與我們企業(yè)現(xiàn)在的體制基本雷同，隸屬于XX市海外海集團，屬于私企股份制企業(yè)。95年建成一汽大眾特約服務站，至今已十年之久，建站初期，也曾經(jīng)有過輝煌的時期，由于市場體制和機制等方面存在的諸多問題，從xx年開始，經(jīng)營形勢大幅度下滑，造成02、03、xx年連續(xù)三年虧損，在xx年的一汽大眾評比中，列全國倒數(shù)第二，被一汽大眾視為砍掉對象，取消單一服務。
二、經(jīng)營思路的轉(zhuǎn)變
面對這種形勢，海外海集團及時調(diào)整了現(xiàn)代汽車實業(yè)有限公司的領導班子。新班子上任后，就提出了“維修業(yè)今后的走向在哪里”這樣一個十分現(xiàn)實的課題，他們最后認定了建4s品牌店這樣一條道路，首先通過多次整改，得到了一汽大眾領導的認可，前后僅用了半年的時間，軟硬件均得到了改善，拿下寶萊銷售權。xx年共投入300萬元進行改造，其中銷售展示廳只投入了250萬元左右，其余的50萬元用于車間改造和設備更新，在此過程中一汽補貼了100萬元，實際他們僅投入了200萬元左右。今年，他們與一汽大眾簽訂了銷售780臺寶萊車的合同，目前已銷售660臺，估計完成有一定困難，但一汽大眾做出了承諾，只要銷售合同規(guī)定的85%即可。
他們的一汽紅旗維修以建立大客戶為主，并隨時發(fā)展新的大客戶。
一汽大眾維修主要面對私家車及出租車客戶群體，尤其是針對出租車修理，他們采取了比較獨特的方式，他并沒有利用廣告來宣傳自己，主要是以自身的維修質(zhì)量和良好的服務來贏得客戶的信賴，并做到了來一個，留住一個。出租車群體希望的是價格最低，質(zhì)量最好，時間最短，因為他們充分認識到了出租車群體的心理，所以他們實行了出租車綠色通道，設立了幾個專用架子，即來即修，修竣即走。
三、機制比較合理
杭州現(xiàn)代汽車實業(yè)有限公司在機制建設上動了很多腦筋，想了許多辦法，確實調(diào)動了員工的積極性。
海外海集團每年都與該公司簽定經(jīng)營目標責任狀，公司的高層領導實行年薪制，完成目標責任狀年薪100%兌現(xiàn)，完不成扣發(fā)相應比例，平時按75%借資。
現(xiàn)有員工110人，其中一線工人66人，銷售人員20人，管理及勤雜人員20人。集團每年核定工資總額，具體的分配辦法自己確定，員工平均工資在1.8萬—2萬元之間，但最低工資在800元左右，在分配上他們的原則是在同行業(yè)中工資不能偏低，否則留不住人才，因為在杭州，同行業(yè)競爭比較激烈，尤其是修理技能人才的競爭更是異常激烈。
具體的分配辦法是，工人取消保底工資，收入主要依據(jù)本人工時收入去掉稅金后的25%提取，如果維修質(zhì)量高，服務水準高，用戶滿意度高的員工工時可上浮30%，員工所提取的工資相應提高30%。
管理人員的.工資按工時收入的2.8—3%提取。
副經(jīng)理的工資按車間當月收入的額度乘以一定系數(shù)發(fā)放，同時還有新增大客戶，應收款的回收情況，均納入副經(jīng)理的工資考核內(nèi)容。
備件經(jīng)理的工資按配件的差價的一定比例提取。
凡是與創(chuàng)造經(jīng)濟效益有關的工作內(nèi)容及涉及的人員均實行適當?shù)莫剟钷k法。
平時考核主要依據(jù)，修理按核心流程手冊中規(guī)定的內(nèi)容進行考核，現(xiàn)場按照4s標準進行考核。
還有維修工時標準，用戶滿意度等均納入考核范圍，常年實行維修日報、效益月報方式進行考核。
杭州現(xiàn)代公司依據(jù)一汽大眾的服務核心流程，制定了本企業(yè)各類人員的工作標準，其中責、權、利體現(xiàn)的比較清晰，考核的辦法比較適用。
杭州現(xiàn)代汽車實業(yè)有限公司的經(jīng)營模式、科學管理手段、機制建設可操作性使我們看到自身的不足和差距。修理中心在本月末之前，將結束經(jīng)營結構調(diào)整，人員定崗定編，下一步馬上面臨今年收尾，明年起步的工作，有許多工作需要我們認真謀劃。因此我們將把學習到的好的做法結合自身的實際情況，在經(jīng)營思路上，機制建設上以及今后的發(fā)展方向進一步統(tǒng)一認識，有針對性的進行操作。
學習情況報告 4
隨著素質(zhì)教育的提出和付諸實施，對于學生的綜合素質(zhì)和思想道德的培養(yǎng)已經(jīng)越來越受到廣大教育同仁的重視，新教改更是把提高學生的綜合素質(zhì)和思想道德放在當代教育的首要位置。近日，我校組織教師于小學進行德育工作學習考察，令本人受益頗多，現(xiàn)將此次考察的體會及反思匯報如下。
一、學習體會
(一)理念先進，務實育人
小學始建于年，經(jīng)過幾十年發(fā)展，成為一所環(huán)境整潔優(yōu)美、教育教學設備齊全、教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高、社會聲譽與日俱增的學校。該校辦學理念先進，教育工作求真務實，對我校德育工作的開展具有高度指導作用。小學以“追求卓越、幸福生活、創(chuàng)造未來”為辦學宗旨，以“全力打造杰出人才培養(yǎng)工程，辦東城區(qū)一流精品示范學�！睘檗k學目標，以“講政治，重鑄魂；講科研，重實踐；講創(chuàng)新，重優(yōu)質(zhì)；講藝術，重育人；講發(fā)展，重品牌”為工作思路，以“講禮儀、愛學習、懂藝術、能競爭、會生活的西小快樂人”為育人目標，不斷提高學校辦學品質(zhì)。目前為東城區(qū)實施素質(zhì)教育窗口校、市藝術教育特色學校。
學校創(chuàng)辦“七色光”陽光教育體系(仁愛、道德、智慧、安全、健康、創(chuàng)新、藝術)，如同七個音符，播撒陽光教育，澆灌幸福之光。并結合新時期德育教育工作的目標制定了清雅、博學、健美、樂觀的新校訓，力求讓每一位學生都能夠幸福、健康、快樂成長。
(二)活動育人，提高實效
德育活動是一種最為生動的教育方式，在活動中不斷強化道德認識，培養(yǎng)道德情感，促進學生品德的發(fā)展，經(jīng)過精心策劃的德育活動常常能夠達到事半功倍的效果。
因此，小學利用一切教育契機，組織開展內(nèi)容豐富的主題教育活動，提高德育實效性。例如：九月份開學時學校舉辦隆重的開學典禮、中秋節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日學校都開展了形式豐富的慶�；顒�，讓學生們在活動中度過特殊而有意義的節(jié)日，在了解這些節(jié)日的同時學習到很多禮儀知識，此外，學校還組織了很多具有特殊意義的節(jié)日活動，如少先隊員代表大會、科技節(jié)、迎春晚會、法制宣傳月等，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和想象力。
通過各種文藝活動和社會實踐活動，豐富了德育教育工作的內(nèi)涵，在學生們喜聞樂見的活動形式中融入了德育教育理念，讓德育實踐富有實效，充滿活力和魅力，在活動中真正體現(xiàn)出學校的辦學理念和辦學特色，體現(xiàn)出了教育方的真正價值。
(三)細節(jié)管理，養(yǎng)成習慣
小學在細節(jié)管理上也較為重視
一是加強了師德師風建設，進行了教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，有效增強教師教書育人的責任感和使命感。在教師節(jié)前夕，學校都會召開“教育是溫暖的，教師是幸福的”師德演講會暨青年教師拜師會。教師們都能夠用身邊真實的事例講述他們對師德的理解與感悟，為自己樹立身邊的榜樣，從而更好的進行教育工作。
二是做好了班主任培訓工作，確保工作能力的專業(yè)性。要想抓好德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的班主任隊伍。通過各種班主任講座和管理培訓，提升教師的綜合素質(zhì)。小學現(xiàn)有教職工75人，其中中學高級教師2人，小學高級教師47人，區(qū)級兼職教研員10人，市級骨干教師1人，區(qū)級骨干教師17人，師資力量雄厚。
三是優(yōu)化教學質(zhì)量，實施“一體兩翼”特色發(fā)展戰(zhàn)略和“研訓一體化”道路，在藝術體育教育中聯(lián)系德育教育，讓學生能夠全面發(fā)展，同時深度聯(lián)盟師訓，提升教學智慧；深度聯(lián)盟教研，提升課程智慧。
(四)以藝輔德，為學生的美麗人生奠基
藝術教育是學校實施美育的重要途徑和內(nèi)容。切實加強藝術教育，是全面推進素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一項重要舉措。小學作為東城區(qū)藝術教育特色學校，注重藝術教育，以藝輔德、以藝促智、以藝健體是其藝術教育的基本觀念。
學校分別成立了管樂團、民樂團、舞蹈隊、合唱隊以及其他美術書法小組等，讓孩子們在藝術的熏陶下培養(yǎng)創(chuàng)造力和表現(xiàn)力，而不僅僅只是停留在單純的藝術學習上，更多的是注重提升學生對美的感受和理解。
其次，小學在注重抓藝術教育的同時，還充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，這也是值得借鑒和推廣的。只有發(fā)揮好學科課堂教學的主渠道作用，才能夠為學校開展藝術輔助教育做好鋪墊，才能夠讓學生真正的全面發(fā)展。
最后，小學定期舉行的課外活動豐富了學生的'課余生活，學生在豐富多彩的活動中感受到藝術的魅力，而藝術小組的建立讓學生能夠根據(jù)自己的愛好來選擇性的學習，促進了學校藝術特色項目的開發(fā)和特長生的培養(yǎng)。
(五)豐富“陽光體育內(nèi)涵”，培育陽剛品質(zhì)
小學階段是基礎教育的基礎階段，是為學生一生成長奠基的階段。因此，學生是否能夠從小健康的成長對其將來形成健康、健全的人格和樂觀的心態(tài)非常重要。
小學貫徹實施“陽光體育工程”，“播撒教育陽光，澆灌幸福之花”，為孩子一生的健康、幸福奠基。先進的辦學理念和明確的辦學目標為“陽光體育”工程做打好了理論基礎，形成了具有特色的校園體育文化。小學為了落實“陽光體育運動”方案，成立了專門的領導小組，對各項規(guī)章制度進行了完善，對陽光體育的內(nèi)涵進行了補充，讓小學體育課堂的效率得到了有效提高，讓學生在豐富的體育活動中得到了成長和鍛煉。
二、學習反思
通過這次考察學習，讓我深深感受到，人才的培養(yǎng)，必須從小抓起，養(yǎng)其習于童蒙。我國現(xiàn)代著名教育家葉圣陶曾說：教育就是習慣的培養(yǎng)。充分強調(diào)了習慣對于兒童成長及其教育的重要性。小學是基礎教育，基礎工程事關重大，只有打好堅實的基礎，才能培養(yǎng)學生健全的人格，高尚的愛國情操，良好的行為習慣及個性心理品質(zhì)，強烈的競爭意識。在今后的工作中，我們要做好以下幾方面的工作。
(一)加強師德建設
教師是學生的一面鏡子，教師的一言一行都會對學生的思想品德的形成產(chǎn)生深刻影響，因此教師應加強自身的道德修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，為學生樹立榜樣，這就要求每一位教師要樹立為人師表的榮譽感，責任感和歷史使命感，要保持較強的勤奮向上積極進取的精神風貌，時刻注意自己的言行舉止，要有良好的行為習慣，特別是在日常生活中更要當好學生的表率�！把詡鞑蝗缟斫獭�，不僅要言傳，還要身教，這樣才能有效提高思想道德教育的效果。因此我們教師要強化自身修養(yǎng)，以文明的言行，高尚的品格去影響學生，時時、事事、處處為學生以身立教，以德育人。
(二)開展課外活動
課外活動是思想道德教育的第二課堂，是思想道德教育行之有效的載體。開展形式多樣的課外活動有助于學生形成良好的思想品德，課外活動是為學校教育目的，與課堂教學相結合，在課堂以外對學生實施多種影響的教育活動。學校開展形式多樣的課外活動既可以提高學生的素質(zhì)修養(yǎng)，開拓視野，同時也起到思想道德教育的作用。此外，開展各種社會實踐活動，增強學生的公共意識，培養(yǎng)學生積極的思想情感，有助于幫助學生了解社會，有助于培養(yǎng)學生的社會公德意識，關愛他人，助人為樂幾互助合作團隊精神。
(三)重視三個環(huán)節(jié)
要重視“教育三環(huán)節(jié)”，即抓好課堂這一主陣地、積極開展實踐活動和充分重視校園文化建設。學校要以課堂為德育的第一主陣地，將各學科滲透德育的學習，以學育德。以系列的實踐活動為輔，校園文化為助力，通過美化校園，創(chuàng)設全面、豐富有益學生身心發(fā)展的校園文化，提升校園的文明程度，提高學生的環(huán)境意識和科學素養(yǎng)，培養(yǎng)了孩子們與自然和諧相處的情感。
對學生進行思想品德教育，是社會主義精神文明建設的奠基工程，它貫穿于學校教育教學工作的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中，與其它各育相互促進，相輔相成。它對促進學生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導作用。作為教師我們更應該不斷的進行自我反思，積極創(chuàng)新工作思路，努力讓每一個孩子都能夠全面健康的成長。
學習情況報告 5
根據(jù)上級要求，我局開展了公共管理學習。在學習過程中學習形式靈活多樣、內(nèi)容豐富實用。全體學員學習勁頭足，精神狀態(tài)佳，較好地完成了學習任務，現(xiàn)將學習情況總結如下。
一、基本情況
（一）學前動員準備充分，明確了學習的方向和目標。
在學習前就將學習的基本內(nèi)容都交給了每一位干部、職工，使干部、職工對學習的目的要求都比較清楚。讓大家更加明確了方向和目標。在學習過程中，大家看的認真、聽的仔細、問的廣泛、想的深入。
�。ǘ⿲W習內(nèi)容豐富多彩，提供了多樣化的學習環(huán)境。
學習時間安排的緊張有序。采取集中學習和個人分散學習相結合的方式，既有集中討論，又有個人思考；在學習內(nèi)容上，涉及面廣、十分豐富，既有各種政策法規(guī)的學習，又有各種實例的分析解讀。
（三）緊密結合本職工作，增強了學以致用的針對性。
在學習中每個人都能夠結合自己的本質(zhì)工作努力學習、辯證取經(jīng)。如辦公室的同志全方位、大視角、多領域地學習了現(xiàn)代公共管理的先進理念和經(jīng)驗；產(chǎn)業(yè)發(fā)展股同志對中小企業(yè)管理、扶持與規(guī)范，企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略問題進行了認真研究；通過學習每一個同志都各有所得，收獲很大。在學習現(xiàn)代公共管理知識和先進經(jīng)驗的同時，同志們以客觀、辯證的觀點，對照自己的本職工作進行了思考，使學到的知識和經(jīng)驗更具有可借鑒性。
二、幾點思考
�。ㄒ唬┱莆樟朔椒�，提高了執(zhí)政為民能力水平。
通過學習，對于如何在變革的環(huán)境中培養(yǎng)和保持戰(zhàn)略性思維，如何創(chuàng)造公共價值，爭取政治支持，增強施政能力，如何建立學習型組織等重要問題都有了更深的理解。通過學習探索，對如何通過改革政府管理，完善公共服務，落實新的發(fā)展觀和全面、協(xié)調(diào)、科持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，有了進一步的體會。
�。ǘ╅_闊了視野，認清了政府面臨客觀形勢。
通過學習認識到，在當前國際社會中，政府對于公共事務的'管理呈現(xiàn)出水平轉(zhuǎn)移和垂直轉(zhuǎn)移的趨勢。在經(jīng)濟全球化的背景下，改善對外開放的能力，提高處置突發(fā)性難點問題的能力，是我們今后在提高執(zhí)政能力方面應當著重解決好的重要課題。
（三）加深了認識，把握了經(jīng)濟發(fā)展的政府定位。
市場經(jīng)濟條件下應盡可能讓市場機構起作用，但市場機制失靈的時候，政府監(jiān)管就十分重要。政府就必須加強監(jiān)管給貪婪帶來的威懾，影響經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)則最終是競爭的市場和完善的法治，政府干預只是一個過渡期中不得已的短期方式，而絕不應是長期行為。這些對于重新認識政府部門作為市場監(jiān)管和行政執(zhí)法機關在市場經(jīng)濟中的重要地位，認識對市場整頓的標本兼治以人為主，是很有啟發(fā)的。
總之，通過學習使大家升華了為民執(zhí)政的理想信念，了解掌握了現(xiàn)代公共管理的基本理論和分析方法，開闊了視野，增長了知識。大家紛紛表示將自覺地運用所學知識和技能指導自己的工作，在實踐中理解和運用所學知識，使所學真正發(fā)揮實效。
學習情況報告 6
一、庫區(qū)基本情況
目前，庫區(qū)共有員工10人，固定資產(chǎn)賬面值不足200萬元，老庫區(qū)有油罐4800噸，租賃庫區(qū)油罐2萬噸，現(xiàn)存油18531噸，裝油率為75%，人均保管量1853噸。這在全省來說較高，員工工作量也比較大，而且人均保管費用也較高，絕對利潤不高，大大稀釋了人均利潤。截止20xx年6月底，庫區(qū)資產(chǎn)總額2605萬元，負債總額2506萬元，經(jīng)營利潤為零，這些數(shù)據(jù)充分表明：庫區(qū)實力很弱，發(fā)展后勁嚴重不足。特別突出的問題是，市場經(jīng)營觀念淡薄，經(jīng)營能力差，費用成本高，形成制約企業(yè)發(fā)展的“瓶頸”，發(fā)展現(xiàn)狀亟待迅速打破和改變。
二、目前，存在的問題與不足
同志到調(diào)研時強調(diào)的“五點要求”，其中最重要的一點，就是要求我們干部員工在思想觀念上轉(zhuǎn)型轉(zhuǎn)變，在工作思路上轉(zhuǎn)型，適應新形勢下庫區(qū)工作的需要。結合油庫實際，我們需要轉(zhuǎn)變的意識主要有以下幾個方面：
�。ㄒ唬┺D(zhuǎn)變國有企業(yè)就業(yè)終身制的依賴意識，樹立“員工能進能出、干部能上能下、工資能高能低”的新理念。
國有企業(yè)改革已十多年了，但是，我們的觀念還停留在計劃經(jīng)濟年代，員工簽訂勞動合同后變成了變相的“鐵飯碗”，變成了終身制，只能進不能出；干部任用上，提升后不是犯了錯誤職位不能降；在工資分配上，工資增漲后只能升不能降，沒有真正與企業(yè)的經(jīng)濟效益掛鉤。這些舊的做法，嚴重挫傷了干部員工的積極性和創(chuàng)造性，束縛了企業(yè)按市場規(guī)律發(fā)展的步伐，必須斷然拋棄，大膽改革。
�。ǘ┺D(zhuǎn)變“等、靠、要”的消極意識，樹立“變被動為主動、搶前爭先、超前思維”的新理念。
“等”，就是工作上比較被動，一級觀望一級。庫區(qū)每天做什么事，員工等科長發(fā)話；科長等分管領導發(fā)話，而分管領導等主任發(fā)話。不能按崗位職責去主動工作；“靠”就是靠領導、靠政策，靠領導去多爭取政策，把主動權寄托在某個領導或某項政策業(yè)務上，自己從來不關心，認為這是領導的事與己無關，爭取到計劃是領導應盡之責，爭取不到就責怪領導無能。缺乏企業(yè)主人翁意識；“要”就是伸手索要待遇、索要安逸、索要舒服，不管企業(yè)效益如何，工資要增加，工作量要減少，勞動強度要減輕，好多事情都是要請臨時工做，自己不愿動手，不會做也不想學。只要企業(yè)照顧，不要企業(yè)紀律。諸如此類的現(xiàn)象，都不符合現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的要求。必須振奮精神，迎頭趕上。
�。ㄈ┮D(zhuǎn)變只抓政策性業(yè)務，不搞面向市場經(jīng)營的守舊意識，樹立“政策有限，市場無限”的新理念。
我們現(xiàn)在雖然儲備計劃不少，油罐裝了75%。但是，我們也要未雨先繆，居安思危。直屬庫今年已沒有計劃來了，明年將在建年產(chǎn)30萬噸的，的臨儲計劃還會不會支持我們，這些現(xiàn)狀都逼著我們?nèi)ニ伎�，增強大家的危機感，今后怎么辦？唯一出路就是走向大市場，搞活庫經(jīng)營。所以，我們必須轉(zhuǎn)變只抓政策性業(yè)務、不注重經(jīng)營的意識，堅定闖市場、拓市場和占市場的信心和決心，雷厲風行。
�。ㄋ模┮D(zhuǎn)變平均主義吃“大鍋飯”的落后意識，樹立獎勤罰懶、工效掛鉤的新理念。
平均主義“大鍋飯”的典型表現(xiàn)。就是干多干少一個樣，干好干壞一個樣，干早干遲一個樣，不利于獎優(yōu)罰劣。今后，我們就是要引入競爭機制，實行績效考核工作責任制，將工作業(yè)績與個人收入掛鉤，體現(xiàn)多勞多得、獎勤罰懶，講貢獻、講業(yè)績，形成人人都關心企業(yè)經(jīng)營，個個積極為企業(yè)做貢獻的氛圍。
三、下一步發(fā)展思路與措施
今年，我們的奮斗目標是：爭取經(jīng)營性收入有零的突破，明年經(jīng)營創(chuàng)收10萬元，政策性收入不低于近三年的平均值。
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1、結合輪換，搞活庫區(qū)經(jīng)營。
輪換，每年都要搞。目前，我們采取的方式比較單一，沒有做到效益最大化。因此，將考慮更為先進與合理的方式，可嘗試期貨套保�，F(xiàn)在要做的'工作是，采取“請進來”和“走出去”的做法，一是請有關專家來庫區(qū)，組織專業(yè)知識培訓，配備必要的設備。同時，走出去到有經(jīng)驗的單位去考察學習，取經(jīng)采寶，爭取明年輪換時進行操作。
2、結合臨儲油拍賣，搞活庫區(qū)經(jīng)營。
目前，我們存儲臨儲油1.6萬噸。今年下半年要出庫，出庫采取拍賣方式，我們可聯(lián)合有資質(zhì)的企業(yè)來競拍，爭取多贏得一些經(jīng)濟效益。
3、積極研究油脂市場，搞活油脂購銷。
每名員工除了完成保管工作外，組織員工學習油脂經(jīng)營知識，調(diào)研油脂市場，發(fā)現(xiàn)機會后能抓得住，這對我們搞活油脂經(jīng)營很重要。我們還要研究獎勵措施，鼓勵員工通過市場經(jīng)營為單位創(chuàng)造效益。
4、與油脂加工企業(yè)聯(lián)營，積極開展委托加工、聯(lián)合經(jīng)營等業(yè)務。
所謂委托加工，就是自己買原料或者委托加工廠代購原料通過委托油廠加工來爭取原成品轉(zhuǎn)化增值獲取差價。所謂聯(lián)合經(jīng)營，這里主要是指與油廠聯(lián)合修建油罐。因為臨儲油菜籽的指標都是分給油廠的，可通過與油廠聯(lián)合建罐來爭取臨儲菜籽收購加工計劃，而這要打破所有制的界限，存在國有企業(yè)如何與民營企業(yè)對接聯(lián)姻的問題。
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1、要想辦法節(jié)約各項開支。
能夠自己動手做的事情要全部自己做，不請臨時工。同時要在商務接待、外出考察等業(yè)務經(jīng)費上盡量節(jié)約，不大吃大喝，控制接待成本，禮貌待客，熱情待客。
2、要爭取現(xiàn)有儲備計劃不減少，并創(chuàng)造條件爭取更多計劃，盡量把油罐裝滿。
明年還要增加爭取政策的渠道，一是主動與直屬庫聯(lián)系，二是在轄區(qū)內(nèi)再聯(lián)系發(fā)展一至兩個緊密型的合作企業(yè)。
3、要繼續(xù)提高員工認識，在企業(yè)改革發(fā)展上同心同德，群策群力。
通過開展這次“轉(zhuǎn)觀念、促經(jīng)營、增效益”學習討論活動，員工的思想形成了共識，認為活動開展非常必要、非常緊迫、非常實在。下一步，我們趁熱打鐵，繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，增強信念，凝聚人心，尋求對策，推動企業(yè)實現(xiàn)又好又快發(fā)展。
最后，提了四點要求：一是要進一步學習講話和市局會議精神；二是員工要提高工作責任感，對每天的工作進行詳細記載；三是自定經(jīng)營政策，獎勵經(jīng)營人員；四是員工要結合自己的認識完成一篇心得體會。
學習情況報告 7
一、調(diào)查目的
良好的學習習慣是學生學習的助力器，甚至能夠影響學生的一生。因此，在小學階段對于養(yǎng)成學生良好學習習慣顯得尤為重要。然而，我校小學生學習習慣的養(yǎng)成還不盡人意，尤其是在新課程背景下，對學習習慣的養(yǎng)成又提出了更高的要求。為了順應新課程的基本要求，著力養(yǎng)成小學生良好的學習習慣，對此，我們對不良現(xiàn)狀進行了調(diào)查，并分析其原因，從而培養(yǎng)學生良好的學習習慣，為本課題的研究提供客觀依據(jù)。
二、調(diào)查對象
本文以我校三至六年級學生為調(diào)查對象。通過調(diào)查了解我校學生在學習習慣方面的情況，以及分析不良學習習慣的原因，繼而培養(yǎng)我校學生良好的學習習慣，提高學習質(zhì)量。
三、調(diào)查方法
采用問卷調(diào)查法和觀察法相結合，調(diào)查問卷的設計和分發(fā)均符合調(diào)查問卷的科學性。通過班主任了解學生平時的學習習慣，最后將收集到的資料進行整合和分析，對比調(diào)查問卷，以確保調(diào)查具有較高的信度和效度。
四、小學生學習習慣現(xiàn)狀分析
1、缺乏明確的學習動機和動力。很多小學生對學習沒有興趣，不知道自己為了什么而學習，只是因為家長讓上學就上學，為了看書而看書。在看書的過程中，學生的注意力并不集中，容易被外界干擾；學生學習的'自制力較差，在學習過程中很難將注意力完全放在學習上；學生學習的自主性不強，遇到不會的問題很少主動提問，在沒有人看管的情況下，很少主動學習。
2、沒有良好課前預習習慣和課后復習習慣。調(diào)查顯示，有一半的學生沒有課前預習的習慣，也沒有對即將學習的內(nèi)容制訂學習計劃的習慣。部分學生沒有課后復習的習慣，每天對于課堂上學習的內(nèi)容回家或者下課不進行復習、鞏固。僅有三成的學生會及時整理教師在課堂上講授的內(nèi)容，并復習和背誦。
3、注意力集中時間不長，課堂學習效率低。
我校部分學生在后半節(jié)課的注意力分散，尤其是低年級學生，容易離開教師的教學內(nèi)容。調(diào)查顯示，在課堂上學生的學習效率很低，超過一半的學生在課上很難進入狀態(tài)，經(jīng)常溜號。家長也普遍映，孩子在做作業(yè)時，有的邊做邊玩，有的邊做邊看電視，不夠?qū)Ｐ�，部分家長認為孩子在做作業(yè)時需要陪做。有的學生認為作業(yè)出現(xiàn)錯誤的原因是粗心意、不專心所致。
4、作業(yè)習慣普遍比較差。做作業(yè)的姿勢不端正，需要教師與家長復提醒。我們發(fā)現(xiàn)學生不良的姿勢為：頭趴得低，作業(yè)本斜放，握筆過低，拇指壓著食指，“一尺一拳一寸”做到的學生很少。部分班級都普遍存在字跡不端正、學生涂改隨意、不整潔等不良現(xiàn)象，不能很好地達到字跡勻稱、端正、美觀。部分家長也映孩子在家做作業(yè)時粗心、漏題、看錯題意、邊看電視邊做作業(yè)。
5、缺乏學習自主性。我校許多小學生都是在教師的督促下進行學習活動。在課堂中，不能自始至終自覺地參與到學習活動中，一旦脫離了教師的視野范圍，就容易做與學習無關的事。有部分家長映自己的孩子比較喜歡看電視和玩手機，有的每天必看，有的邊做作業(yè)邊看，有的一有機會就看。做完作業(yè)主動檢查的學生不多。
學習情況報告 8
內(nèi)容摘要：本文通過對小學生的學習態(tài)度和學習習慣情況的調(diào)查，探究了小學生在學習態(tài)度和習慣方面普遍存在的問題，探討了解決問題的對策。
關鍵詞：學習態(tài)度 學習習慣 存在問題 解決策略
一、調(diào)查目的
學習態(tài)度的好壞，直接影響學習成效，直接影響學生個性與人格形成與發(fā)展；良好的學習習慣是學生順利學習的基本保證，是終身學習的需要。根據(jù)我們平時的觀察、了解，目前我市小學中的一些學生分還沒有養(yǎng)成積極的學習態(tài)度和良好的學習習慣，因而缺乏繼續(xù)學習的能力和動力。為了改變現(xiàn)狀，尋找培養(yǎng)學生學習態(tài)度和學習習慣的有效途徑和方法，我們深入本市城鄉(xiāng)小學對小學生的學習態(tài)度和學習習慣的現(xiàn)狀進行了調(diào)查和研究。
二、研究方法
�。ㄒ唬┱{(diào)查方法。
問卷法：學生問卷。
觀察法：隨堂聽課，檢查學生作業(yè)本。
訪談法：師生座談會。
定量、定性分析。
（二）調(diào)查時間、對象與范圍。
1、時間：20xx年3月—5月。
2、對象與范圍：隨機確定6所小學作為課堂教學情況調(diào)查對象（八甲鎮(zhèn)長塘小學、實驗小學、松柏鎮(zhèn)新聯(lián)小學、陂面鎮(zhèn)中心小學、永寧鎮(zhèn)紅光小學和石望鎮(zhèn)建設小學）；隨機確定6所小學作為作業(yè)情況調(diào)查的對象（石望鎮(zhèn)中心小學、新和小學，春城城北小學、升平小學，八甲鎮(zhèn)徐屋小學，河口鎮(zhèn)龍門小學和圭崗鎮(zhèn)馬催小學）；選取3所小學169名學生作為調(diào)查問卷的對象（春城一小三年級1個班64人，合水中心小學四年級1個班50人，春城崆峒小學五年級1個班55人）。
三、調(diào)查結果
�。ㄒ唬⿲W習態(tài)度方面。
在調(diào)查問卷中有四道題目是關于學生學習態(tài)度的調(diào)查：
1、上課時你會積極參加各項學習活動嗎？
在169份調(diào)查問卷中，有40%的學生是積極參加的，有57%的學生表現(xiàn)一般，還有3%的學生不參加。
2、在課堂小組合作交流中，你的表現(xiàn)怎樣？（A積極發(fā)表意見；B認真傾聽他人的意見；C不參與）
3、課堂上你會認真傾聽同學回答問題或老師講解嗎？（A會；B有時會；C不會）
從以上的兩道（2、3題）問卷調(diào)查結果中，我們發(fā)現(xiàn)大部分學生都能做到“認真傾聽”，但在小組交流中積極發(fā)表意見的學生為數(shù)不多。
以上的三個方面，問卷結果和我們的聽課觀察結果基本一致：學生聽課率還比較高，大部分學生聽課都比較認真，而踴躍舉手回答問題、積極發(fā)言的學生不多；主動參加各種學習活動和被動參與學習活動的學生基本上是各占一半。以上這些方面，低年級的學生比高年級的學生，城區(qū)小學的學生比山區(qū)小學的學生表現(xiàn)會好一些。
在學習態(tài)度方面，通過和老師的交談還了解到：勤學好問的學生在一班中大約占五分二，一些學生缺乏主動性、自覺性和刻苦精神。
調(diào)查問卷的第4道題目是：
你最喜歡哪一門學科？（A語文；B數(shù)學；C英語；D美術；E音樂；F體育；G其他）
本題目目的是想了解學生的興趣情況。從調(diào)查問卷和我們的訪談中了解到，學生最喜歡的學科不一定就是主科，而是他們最喜歡的老師任教的哪一個科。例如在調(diào)查的三個班中，其中有一個班的體育科、有一班的音樂科是最受學生歡迎的，其次才是語文、數(shù)學科。學生之所以喜歡這個學科的老師，是因為這個老師的課上得好，生動、有趣。
�。ǘ⿲W習習慣方面。
調(diào)查結果表明：小學生具有一定的良好的學習習慣，如有90%以上的學生在“課堂練習能獨立思考完成后等候展示思維過程”（“等待同學或老師說了再做”的學生只占10%）；90%的學生能獨立完成各科教師布置的課后作業(yè)”；城區(qū)小學有80%的學生有看課外書的習慣；大部分學生具有良好的傾聽習慣等。
但也還存在著一些問題，主要表現(xiàn)在如下幾個方面：
1、學生作業(yè)習慣普遍比較差。
我們檢查了6所小學學生的語文、數(shù)學作業(yè)，其中有3所學校學生的作業(yè)大部分做得比較好，還有3所小學的學生作業(yè)質(zhì)量普遍比較差，表現(xiàn)在字跡不端正，隨意涂改，不整潔，正確率不高。聽課觀察：寫字的姿勢不正確，頭趴得低，作業(yè)本斜放，握筆很低，大拇指壓著食指，“一尺一拳一寸”做到的學生不多。
2、預習、復習習慣尚未“定型”。
調(diào)查問卷顯示，做到“經(jīng)常預習、復習”的學生占27%，“有時預習、復習”的學生占52%，“老師布置就會預習和復習”的學生占21%。通過我們與老師、學生的交談，了解到的情況也基本如此。這就充分地說明了學生能自覺對學科內(nèi)容進行預習、復習的習慣尚未形成。
3、缺乏提出問題、獨立思考的習慣。
聽課觀察：例如語文課，教師要求讀完課文后提出問題或發(fā)表自己的意見，但能主動地提出問題、發(fā)表意見的學生為數(shù)不多，大部分學生都是等待，一旦老師提問便“沉默是金”。有的課堂上表面熱鬧，有問有答，實際情況是除了幾個優(yōu)秀的學生能回答老師的問題外，不少學生都是等待其他同學或老師的答案，或是隨聲附和，自己根本不動腦筋思考問題。
4、沒有形成良好的課外閱讀習慣。
在調(diào)查問卷的3所小學中，其中有一所是城區(qū)小學，兩所是農(nóng)村小學。城區(qū)小學的學生有看課外書習慣的占了80%，而農(nóng)村小學的學生僅占35%。
四、原因分析
1、教師忽視對學生學習態(tài)度的關注和學習習慣的培養(yǎng)。
根據(jù)觀察和了解，教師在教學過程中更多關心的是學生對知識的掌握情況，而往往忽視對學生學習態(tài)度的關注，遇到學習態(tài)度不好的學生時，常常會推給班主任或家長，而很少主動將學生的學習態(tài)度培養(yǎng)納入自己的工作計劃中，更少有意識地對學生的學習態(tài)度進行系統(tǒng)培養(yǎng)。多數(shù)教師重視的都是學習結果（考試成績），而忽視了學生的學習態(tài)度和學習習慣的培養(yǎng)。
2、教師的教學行為對學生學習態(tài)度和學習習慣造成一定的影響。
有的教師在課堂教學中，心中只裝著教案，沒有注意調(diào)控課堂紀律，沒有采取有效的措施引導學生參與學習活動，導致學生注意力分散，久而久之，學生失去學習的興趣。有的教師教法比較陳舊，如“滿堂灌”、“填鴨式”等，學生在課堂中的主體地位沒有確立，課堂氛圍不夠民主、和諧，致使學生長期處于被動的接受狀態(tài)，學生沒有提問、沒有思考的時間，也沒有發(fā)言的機會。有的教師教學設計不合理或不正確，這樣也會影響學生的聽課習慣，如：提問不明確，啟發(fā)性不強，問題質(zhì)量差等，學生不知從何答起或回答不了；小組合作學習的規(guī)則、參與方法不明確，討論的問題交待不清等，致使學生無所適從。有的教師不注意自身的示范作用，如：教師在課堂上隨手畫圓，畫出的圓似圓非圓；要求學生寫正確、規(guī)范的字，自己卻在黑板上“龍飛鳳舞”等。這樣的教學環(huán)境，教師這樣的教學行為，學生怎能養(yǎng)成良好的學習習慣呢？
3、教師責任心不強，對學生要求不嚴，缺乏有效的培養(yǎng)方法。
例如，老師對學生存在的作業(yè)書寫馬虎、糊涂不潔的情況，有的老師放任自流，不向?qū)W生提出要求，也沒有幫助學生改正的任何措施，隨學生之便。結果，造成學生的作業(yè)一次比一次糟糕。這是老師對學生學習不負責的一種表現(xiàn)。
當然，社會、家庭等方面也會對學生的學習態(tài)度和學習習慣造成較大的影響。
五、問題對策
1、學校、教師必須對學生的`學習態(tài)度和學習習慣給予高度的重視。
要全面提高教育教學質(zhì)量，提高學生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，學校、教師必須對學生的學習態(tài)度和學習習慣給予高度的重視，要把端正學生的學習態(tài)度和培養(yǎng)學生良好的學習習慣納入各科的教學計劃，并制訂行之有效的具體措施。
一個學生具有積極主動的學習態(tài)度，也就說他對學習的意義有明確的認識，懂得學習的重要性，在學習中就能夠不斷體驗到取得進步的愉悅心情，在學習上遇到困難或挫折時就能夠主動克服，堅持完成既定的任務或目標；只有具備了良好的學習習慣，才能形成良好的學習品質(zhì)和能力，讓學生掌握開啟知識寶庫的鑰匙，自主學習知識，養(yǎng)成自主學習的習慣，發(fā)展自主學習的能力，提高學習效率。
2、幫助學生建立正確的學習態(tài)度。
學習態(tài)度不是生來就有的，而是后天習得的，是個體在家庭、學校和社會生活中，通過交往，接受別人的示范、指導、勸說而逐漸形成的。教師要幫助學生建立正確的學習態(tài)度，改變不良的學習態(tài)度，要及時向?qū)W生提出明確的具體要求，引導學生通過相應的活動去改變原有的態(tài)度。教師持續(xù)的要求和及時的表揚是改變舊的不良態(tài)度、形成新態(tài)度的前提。我們首先必須幫助學生樹立遠大的理想，使學生有明確的學習目標；要求學生要學習認真、扎實，勤奮好學，刻苦努力，不恥下問，上課精神集中，認真聽講，努力做到融會貫通、舉一反三，課后按時完成作業(yè)、力求正確無誤，在各門課程的學習上一絲不茍、求真務實，力求全面發(fā)展等。
特別是差生，老師更加要幫助他們樹立學習的信心，增加他們的學習勇氣，給予他們更多的鼓勵和輔導，使他們不斷得到進步。
3、改革課堂教學，使學生端正態(tài)度、養(yǎng)成習慣。
課堂是素質(zhì)教育的主陣地，也是學生形成良好的學習態(tài)度和良好的學習習慣的主陣地。因此，教師必須轉(zhuǎn)變教學觀念，樹立新課程理念，大膽進行課堂教學改革，進一步優(yōu)化課堂教學，改進教學方法和教學手段。
�。�1）建立平等的師生關系，創(chuàng)設民主、平等、寬松、和諧的學習環(huán)境，讓學生感到自己在這個環(huán)境里是安全的、融洽的、自主能動的，能和同學、教師甚至教材進行平等的對話。在這樣的環(huán)境里，課堂就會變成學生放飛心靈的天空，從而使學生喜歡上課，喜歡讀書，形成積極主動的學習態(tài)度。
�。�2）努力探索多種教學方法，采取形式多樣的教學手段，激發(fā)學生的學習興趣，充分調(diào)動學生的學習積極性，引導每一個學生積極參加各種學習活動。學會賞識學生，課堂上給學生多一些表揚，少一些批評；多一些鼓勵，少一些訓斥，盡量創(chuàng)造機會讓學生體會成功的喜悅，使學生對學習產(chǎn)生濃厚的興趣。
�。�3）努力轉(zhuǎn)變角色，做課堂教學的組織者、引導者和合作者，實施自主、合作、探究學習方式。教師要給時間、空間讓學生質(zhì)疑問難、合作學習和探究，讓學生積極參與教學全過程，從而逐步養(yǎng)成獨立思考、大膽提問、敢于發(fā)言、樂于表達的良好習慣，同時培養(yǎng)學生的合作精神和探究問題的品質(zhì)。
4、建立目標體系，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
新課程標準指出：“應重視學生良好習慣的培養(yǎng)。”習慣一旦形成，便成為一種自動化的潛意識行為，養(yǎng)成良好的習慣，學生將終身受益，它將對于人生、事業(yè)、生活起著經(jīng)常性、永久性的作用。培養(yǎng)學生良好的學習習慣可以按照下面的一些方面去要求：
課前預習的習慣、課前準備的習慣、認真上課的習慣、課后復習的習慣、獨立作業(yè)的習慣、勤學好問的習慣、認真審題的習慣、書寫工整的習慣、學習分析的習慣、講究效率的習慣、珍惜時間的習慣、勤查工具書的習慣、閱讀書報的習慣。
在此基礎上，依據(jù)新課程理念，我們認為要把以上這些常規(guī)習慣逐步打造為更高層次的學習習慣，即創(chuàng)造性的學習習慣，包括諸如敢于質(zhì)疑，善于質(zhì)疑，注重實踐，學會思維，掌握合作式、開放式、探究式等多種學習方式。
5、加強教學常規(guī)管理，促進學生良好學習習慣的形成。
學校必須把培養(yǎng)學生的良好習慣納入教學常規(guī)管理中，經(jīng)常檢查、督促教師的課堂教學和學生作業(yè)批改情況。教師應該經(jīng)常布置和檢查學生的學科預習、復習情況，鼓勵和指導學生課外閱讀。通過教學常規(guī)教學管理，促進學生良好學習習慣的形成。
學習情況報告 9
按照公司團委要求，材料廠的團員都認真學習了職代會報告，我作為團員中的一員，同時還是職工代表，可以說有很多很自己的思考和感受，主要感受可以歸納為“三個實事求是”和“三個清晰”
一、三個實事求是
1、回顧上年工作實事求是。
2010年我們?nèi)〉昧丝上驳某煽�，特別是取得了12個令人鼓舞的突破，每一項都是我們切身感受到的，特別是自身收入的不斷提高更是感受最為明顯，我認為職代會報告沒有虛的東西，有的就是實實在在的成績。
2、分析形勢實事求是。
在分析形勢方面，報告中首先分析了我公司的幾個重點存在的難點，如柴油、區(qū)域經(jīng)營、資金等方面面臨的'嚴峻挑戰(zhàn)，又在后面分析了公司未來將面對的國內(nèi)外形勢對我們的影響，可以說分析透徹，實事求是，一定能為下一步公司創(chuàng)新業(yè)務模式起到了很好的推動作用。
3、對存在問題說明實事求是。
雖然我們?nèi)〉昧诉@么好的成績，但是職代會中并沒有避而不談問題，而是將問題一個個的擺了出來，如在管理、業(yè)務模式、執(zhí)行力、人才隊伍方面仍存在很多問題，可見公司領導是站在一定高度看問題的，不僅看到了存在的問題，而且也有信心和決心逐步解決這些存在的問題。
二、三個清晰
1、思路清晰。
孫總曾經(jīng)說過思路決定出路，而也正是有了好的思路我們才能取得這么好的成績，取得了很多突破，所以經(jīng)過幾年的實踐，將公司的“21153”的整體發(fā)展思路上升為公司的戰(zhàn)略發(fā)展思路，并以之為引領，同時還提出了2011年指導思想，我覺得核心就是孫總重點講的“三個三”也就是“三個打造、三個創(chuàng)新、三個提升”，可以說通過孫總對職代會報告的解讀，使職工們都感受到了思路的重要性。
2、目標清晰。
職代會報告中將總公司給我們下達的各項指標都清晰的說明，包括銷售收入要實現(xiàn)83億元，利潤5800萬元，并再充實現(xiàn)安全年，同時還將具體的經(jīng)營品種要完成的詳細數(shù)量寫到了報告中，孫總還提出了公司要給自己定更高的標準，可以說使各板塊的人員都有了明確的目標，這為今后大家更加努力的朝著目標奮斗奠定了很好的基礎。
3、方針清晰。
本次職代會報告不僅有戰(zhàn)略發(fā)展思路，同時提出了七個全面提升，特別是在提升經(jīng)營創(chuàng)效水平中，對各板塊的經(jīng)營方針都較為明確，且都是針對各板塊業(yè)務特點提出的，我作為材料廠的一員，特別關注了物流板塊的經(jīng)營方針，從中發(fā)現(xiàn)了較大變化，報告中明確要求我們要做好鋼材及鐵路建設業(yè)務的協(xié)同工作，最大限度的盤活土地、設備等資產(chǎn)，可見公司對物流板塊和材料廠的重視，從這些板塊方針的具體內(nèi)容可以看出，公司打造五大板塊的堅定決心是毫不動搖的。
面對公司大好的發(fā)展形勢，使我倍感振奮，也使我堅信在以孫總為首的領導班子帶領下，在全體職工的共同努力下，我們的公司一定會越來越好，一定能夠完成全年的任務指標。作為我們團員青年來說一定要按照公司的整體部署發(fā)揮作用，力爭為我們企業(yè)做出更多更大的貢獻。
學習情況報告 10
深圳機場站是深圳總站先進模范標兵單位。成立于1993年1月5日，1998年轉(zhuǎn)為職改站，位于深圳市寶安區(qū)深圳黃田國際機場內(nèi)，正處級建制，下轄福永檢查站，擔負深圳國際機場國際航班、福永碼頭、航油碼頭入出境旅客、員工和飛機、輪船的出入境邊防檢查、監(jiān)護任務。2006年，在深圳總站出入境邊防檢查工作中取得了優(yōu)異成績，現(xiàn)在日航班量38次，去出入境旅客總數(shù)達到160萬人次，名列全總站前列，受到了深圳市政府口岸管理部門的表彰和獎勵，機場站近幾年的發(fā)展中，在上級部六局、總站機關、地方政府和相關經(jīng)濟部門的大力支持下，通過加強基層基礎建設，逐步完善口岸設施，增大科技投入，細化口岸管理，強隊伍管理，注重情報信息收集，實施人性化服務，全方位提高服務質(zhì)量，進一步擴展了口岸的功能，達到了加快通關速度，創(chuàng)建模范口岸標兵的效果。
一、管理細化，按章辦事
一是勤務管理嚴格有序。
深圳機場站國際機嘗福永碼頭、航油碼頭等部分，旅客檢查現(xiàn)場設置站長至檢查員職責層次分明，各級有各自的管理權限，隊長以下管理權限較弱，但是能夠堅守規(guī)章制度，嚴格落實管理要求，遇到問題或不明情況絕不“放行”，并及時請示報告，迅速反應到?jīng)Q策層，無上級指令絕不會私下“通融”。
充分體現(xiàn)出了職改邊檢站管理規(guī)范、紀律嚴明、作風過硬。在實際工作中，該站民警都能夠做到著裝統(tǒng)一規(guī)范，言行舉止文明禮貌。檢查員普通話、廣東話流利，相當一部分英文較好，工作中表現(xiàn)出了良好的文化素質(zhì)修養(yǎng)。站領導間相互尊重，但上級對下級要求明確嚴厲，有問題和錯誤時批評不留情面�？傮w管理水平比職業(yè)改革前有了很大的進步，現(xiàn)在基本上杜絕勒、拿、卡、要、打、罵等不文明現(xiàn)象。
二是培訓學習有計劃。
在站機關辦公樓，設置了檢查員學習室，統(tǒng)一配備辦公桌椅、卷柜，檔案裝訂整齊規(guī)范，擺放合理有序。歷年來查獲的違法犯罪人員、車輛、物品相片裝訂成冊，展現(xiàn)工作成果；歷年來從該口岸出入境的新式證件樣本均做以復印保存，目前已收集100多個國家護照樣本，方便了新入警檢查員學習。
另一顯著的特點是墻面統(tǒng)一懸掛制式圖板，依據(jù)不同需要內(nèi)容，標注相關圖表文字。有規(guī)章制度、要求類內(nèi)容，有常見的護照分析說明和防偽特征，有證照解剖圖、e通道取指模示意圖及檢查驗放重點項目等。有執(zhí)勤人員敬禮、站立、跑步等規(guī)范圖示。通過墻面圖表文字的說明，使學習者一目了然，具有簡單明了、實用性強的特點。再配合講座，達到通俗易懂、迅速掌握的目的。通過這些可以看出，深圳機場站調(diào)研部們非常注意工作中的問題收集整理，關注細節(jié)，及時上墻，保證檢查員能夠弄清弄懂，反映出對業(yè)務研討工作機制的重視和關注，落實成效顯著。
三是監(jiān)督制約機制好。
在口岸學習觀察中，我們發(fā)現(xiàn)深圳機場站機場和福永碼頭現(xiàn)場各懸掛意見箱和三級投訴電話。意見箱是本站檢查員投訴本隊領導使用，每周由站領導親自開鎖檢查。
三級投訴電話是為出入境旅客使用。監(jiān)督設施位置擺放恰當，樣式新穎，方便投訴。可見，日常工作中旅客對檢查員監(jiān)督的同時，也接受了上級的監(jiān)督，如果檢查員有不公正的地方，旅客有權投訴，如果隊領導有不公正的地方，檢查員的權投訴。這樣的監(jiān)督制約機制，保證了工作公開、公正、公平，透明度較高。
四是情報信息相對完善。
深圳機場站非常注重情報信息的收集，力爭做到內(nèi)容準確清晰，及時迅速。他們不僅對機嘗口岸動態(tài)關注，而且對同行內(nèi)的重大情況也較為關注。互訪交流中，經(jīng)常詢問我們一些現(xiàn)役邊檢站的一些工作動態(tài)、辨?zhèn)涡畔�、反偷渡信息，而且有時“明知故問”，反復校對內(nèi)容情節(jié)，并且時效性非常強，有些他們掌握的情報內(nèi)容，得知的速度令我們現(xiàn)役站的同志驚訝。他們也曾提出過雙方相互交流信息情況的要求。這充分反映出了職改站對情報信息的`重視，千方百計地要得到他們認為重要的內(nèi)容。
五是宣傳報道及時到位。
在這次提高邊檢服務水平結對子交流互訪活動中，深圳機場站全程跟蹤錄相和拍照。在旅檢辦公室及出入境大廳內(nèi)宣傳欄內(nèi)容保持最新，反映其執(zhí)勤工作情況和提高邊檢服務水平照片。可見，職改站十分注重宣傳報道工作。
二、科技強警，無處不在
一是指揮中心監(jiān)控系統(tǒng)高度科技化。
深圳機場站指揮中心面積約120平方，中央空調(diào)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，室內(nèi)由電腦、電視墻、LED顯示屏、電話、對講機等組成。首先是電視墻，中間主屏由16塊對接平面顯示屏，既可單獨觀看16個不同的畫面，也可調(diào)節(jié)成同時顯示4個不同的畫面，也可調(diào)節(jié)成一個大畫面。真正實現(xiàn)了畫面“無限放大”，高清晰顯示。主屏的兩側(cè)共有20臺平面電視，平分到左右兩側(cè)。中央控制云臺由七臺電腦主機控制，均用17寸液顯示屏顯示。對口岸現(xiàn)場實行全方位24小時立體監(jiān)控，每條通道實行對應監(jiān)控，重點區(qū)域?qū)嵭卸嘟嵌缺O(jiān)控。監(jiān)控人員在指揮中心內(nèi)通過監(jiān)視屏，既可觀察到室外整體情況，發(fā)現(xiàn)可疑情況，又可以監(jiān)控室內(nèi)檢查員，并能及時取得聯(lián)絡。
二是網(wǎng)絡通信系統(tǒng)化。
在網(wǎng)絡通信方面，臺內(nèi)各檢查員崗位配有無線對講、科隊值班室無線接收，達到隨時與前后方聯(lián)系，同時隊領導配有無線對講裝置，伸手可及，遇有情況及時發(fā)出警報；臺外各哨位工作人員每人均配有對講機，指令及時傳達到現(xiàn)場各個工作崗位，某一方位有情況，全場都能得到警示；相關領導使用手機，即使不在現(xiàn)場，也能及時溝通情況。網(wǎng)絡通信層層覆蓋，橫縱交叉，實現(xiàn)了無盲點、全方位、系統(tǒng)化的現(xiàn)代通信網(wǎng)絡。
三、多方投入，保障有力
一是超時工作加薪制。
深圳機場站檢查員當班，24小時在執(zhí)勤現(xiàn)場，晚上沒有任務時可以在休息室睡覺，有航班時正常執(zhí)勤，但除正常工資外，每晚每人還另加薪100元人民幣，由站里統(tǒng)一發(fā)放；在節(jié)假日期間，增加工作，薪金補助另計，有利于充分調(diào)動檢查員的積極性，確保各項工作及時完成。
二是設備器材保障制。
深圳機場站的檢查設備、器材、車輛、服裝等由上級機關提供保障。相比現(xiàn)役站，這些方面更新較多、較快。這次互訪了解到，僅調(diào)研隊證件研究室就有文檢儀3臺，和其它輔助性先進儀器，總價值超1000多萬人民幣,均為上級配發(fā)。同時，深圳機場站據(jù)需要，還向地方政府及相關公司求助，增添價值孝量不大的一般性設備，來滿足上級沒有配發(fā)但工作需要的物品。
四、以人為本，展現(xiàn)服務，
一是通道設置考慮全。
口岸建設經(jīng)過近幾年的發(fā)展，取得了明顯的成效。機場旅客檢查現(xiàn)設施完備，通道設置科學合理，能夠提供優(yōu)質(zhì)的服務和嚴格的檢查。入境總體分為兩塊，即普通旅客通道和貴賓旅客通道。普通旅客通道數(shù)量多，便于大眾旅客通行；貴賓旅客通道設兩條，用于重要人士和禮遇人員，修建的較好，寬敞明亮，有休息座椅等物品。出境現(xiàn)場通道分為二個層次，普通旅客通道和貴賓通道。通過這種方式，實行更好的服務。
二是現(xiàn)場服務設施全。
旅客檢查現(xiàn)場，設置多媒體宣傳系統(tǒng)，不間斷播放出入境所辦理手續(xù)的程序；同時設置自動發(fā)放出入境卡機等，用于方便入出境旅客抽取出入境卡片；現(xiàn)場配有專職巡視民警，為旅客提供安全保障；公司配有專職保潔員，負責及時清理垃圾和公共衛(wèi)生間。這些設施的設置，提供了人性化的服務，保證出入境旅客通關愉快，方便舒適，體現(xiàn)了人性化的服務理念。
雖然一日的互訪交流，不能取得深刻的了解，但通過深圳機場站領導的介紹、實地觀察和與各級領導及檢查員的學習交流，總體看來該站在工作中體現(xiàn)出了發(fā)展成果，對現(xiàn)役站實施提高邊防檢查服務工作質(zhì)量，提供了有益的啟示。
第一、應進一步加大科技投入，全面實施科技強警。
第二、應加強檢查員隊伍的管理和教育，全方位培養(yǎng)各項應用知識，全面提高檢查員的素質(zhì)。
第三、應加強與地方政府的聯(lián)系，在口岸建設中發(fā)揮積極作用，全面提供人性化的服務設施。
第四、應解決邊檢工作中的實際困難，加大后勤保障力度，提供為出入境旅客優(yōu)質(zhì)服務的硬件基礎
第五、應建立快速反應機制，配備相應的器材、工具和器械，確�？诎兜陌踩�(wěn)定。
第六、應繼續(xù)加強對外的交流互訪，開拓視野，增長知識，學習優(yōu)秀的經(jīng)驗做法，為加快更好的服務奠定基礎
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