學(xué)校體育工作自查報告
體育又稱體育運動，是人們遵循人體的生長發(fā)育規(guī)律和身體的活動規(guī)律，通過身體鍛煉、技術(shù)、訓(xùn)練、競技比賽等方式達到增強體質(zhì)，提高運動技術(shù)水平，豐富文化生活為目的的社會活動。
學(xué)校體育工作自查報告范本一：
為了深入貫徹落實國務(wù)院頒發(fā)的《學(xué)校體育工作條例》，及地區(qū)教委的關(guān)于開展學(xué)校體育工作與提高學(xué)生體質(zhì)健康的精神，全面推進學(xué)校的體育工作，增進學(xué)生的身心健康，促進學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展，現(xiàn)將我校自檢自查情況報告如下：
一、統(tǒng)一思想，形成共識，全面加強學(xué)校體育建設(shè)。
體育教育是素質(zhì)教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號，全校教師統(tǒng)一思想，形成共識，牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。
1、 提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。
我校雖人只有一位專人體育老師,可我們從領(lǐng)導(dǎo)開始,動員全體老師,在制定學(xué)期計劃時，都把體育工作列為重中之重，并有明確的內(nèi)容和要求，還在教師會議上學(xué)習(xí)，提高全體教師對體育工作改革的認(rèn)識。我校還成立體育教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，教導(dǎo)助理具體負(fù)責(zé)工作，做到專項管理，專人負(fù)責(zé)，規(guī)范體育工作。
2、齊抓共管，健章立制。
為了使體育教育開展的扎實有效，我們一來這幾年校內(nèi)施工階段,二來本來就是山溝里的一所鄉(xiāng)村小學(xué),條件不是很好,即沒有體育器材室更沒有體操房,但是學(xué)校還制定了相應(yīng)的常規(guī)體育管理制度，還制定出有利于學(xué)校體育教育改革創(chuàng)新的管理制度，如《學(xué)生健康和體質(zhì)評價與班主任崗位制度》，《廣播操、眼保健操評比制度》。將體育、衛(wèi)生教師、班主任統(tǒng)一納入體育專項考評管理中，統(tǒng)一評比成績，統(tǒng)一實施評定考核。
二、增加投入，創(chuàng)造條件，創(chuàng)設(shè)良好的體育環(huán)境。
一年來，學(xué)校不斷加強對體育設(shè)施的建設(shè)，在原有160米土質(zhì)操場的基礎(chǔ)上擴修了土質(zhì)跑道，今年在上級的重視下配置2副新籃球架。羽毛球，乒乓球臺4張……，學(xué)校另外還有單杠、爬桿等，體育基礎(chǔ)設(shè)施較好，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的體育環(huán)境。
三、深化改革，陽光體育，營造快樂的體育氛圍。
體育改革創(chuàng)新的唯一宗旨，就是以增強學(xué)生體質(zhì)為主，就是要營造寓教于樂，趣味健身，陶冶情操的教學(xué)氛圍。
1、體育器械讓學(xué)生快樂起來。
我們把現(xiàn)有的固定體育器械進行定期改造和維修，充分利用上這些體育器材所能發(fā)揮的作用。強調(diào)每個學(xué)生人手一件隨身攜帶的小體育活動器材，有橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球、沙包等，使學(xué)生隨時隨處都可以健身，保證學(xué)生每天一小時體育活動時間。學(xué)校還不斷添置一些體育器材，每學(xué)期都有所投資，還落實體育器材管理員一名并做好記錄。
2、課堂教學(xué)讓學(xué)生身心愉悅。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行地區(qū)教委印發(fā)的《關(guān)于進一步加強學(xué)校體育工作的若干意見》，在課表上落實“三課兩操兩活動”，并嚴(yán)格要求專課專用，不許占課，教導(dǎo)處隨機抽查。
每星期三節(jié)體育課是快樂體育的主渠道。以轉(zhuǎn)變觀念，實施“快樂教育”為突破口，增強體育教學(xué)的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。體育專任老師深入鉆研教材、精心備課、以加強教材建設(shè)為著眼點，使學(xué)生全面掌握新課程所規(guī)定的各項健康常識及體育技能，以改革教學(xué)方法和組織形式為基本途徑，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。
兩活動是這學(xué)期體育改革的大舉措，我校在班級數(shù)不多，體育老師師資不足的前提下，安排了一節(jié)由體育老師集體安排，班主任老師負(fù)責(zé)管理的全校性大活動課，內(nèi)容主要有學(xué)新的鍋莊舞形式的課間操,隊列訓(xùn)練等。還有一節(jié)體育活動課大多由其他老師執(zhí)教，活動內(nèi)容、活動器材由體育組安排提供。體育組設(shè)計一系列活動內(nèi)容，制成表格，并設(shè)計一個大轉(zhuǎn)盤，只要學(xué)生轉(zhuǎn)動大轉(zhuǎn)盤，指針轉(zhuǎn)向什么內(nèi)容，該班級就開展此項活動。此舉措既激發(fā)學(xué)生興趣，又減少了非體育老師上活動課的后顧之憂。還有在開學(xué)初教導(dǎo)處安排一名體育教師上了一節(jié)體育活動示范課，讓非體育老師對活動課有更多地認(rèn)識。
3、陽光體育運動讓學(xué)生喜聞樂見。
(1)創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的興趣活動氛圍。我校組建籃球、乒乓、短繩等體育興趣活動小組，主要以培養(yǎng)學(xué)生體育運動的興趣，增強學(xué)生體質(zhì)為主要宗旨，喜歡體育運動的學(xué)生都能參加。
(2)隨時隨地開展小型競賽活動。5月份學(xué)校開展了以“我運動、我健康、我快樂”為主題的體育月活動，活動器材以自制為主，每周六下午體育大聯(lián)賽，項目有短跑,花樣跳橡筋、跳繩、接力(利用廢舊物自制高蹺)。每年學(xué)校還召開一次運動會，邀請學(xué)生家長參加，讓家長關(guān)心孩子的體質(zhì)，支持學(xué)校體育工作。通過以上體育競賽，使學(xué)生不斷增強體質(zhì)，不斷產(chǎn)生競爭意識，培養(yǎng)了學(xué)生的進取精神。
四、存在問題與對策
一年來我校(包括各教學(xué)點)注重體育常規(guī)工作方面的管理并做到有效落實，體育工作得到有效發(fā)展，但在體育特色方面遜色些，所以學(xué)校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學(xué)校實際，適合不同年齡層學(xué)生樂于參與的體育項目。并能根據(jù)特色制定出抓普及——出特色的學(xué)校體育發(fā)展規(guī)劃。
同時學(xué)校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾，體育師資配備方面也不足，有待今后不斷補充與完善。
學(xué)校體育工作自查報告范本二：
為深入貫徹落實省政府辦公廳批準(zhǔn)轉(zhuǎn)發(fā)的《教育廳等部門關(guān)于加強學(xué)校體育工作實施意見》(吉政辦發(fā)[20**]2號)的精神，推動學(xué)校體育科學(xué)發(fā)展，促進學(xué)生健康成長，結(jié)合我縣實際，特制定安圖縣學(xué)校體育工作三年行動計劃(20**—20**年)。
一、指導(dǎo)思想
堅持科學(xué)發(fā)展，牢記學(xué)校體育“以人為本、健康第一”的服務(wù)宗旨，完善學(xué)校體育工作體制機制，注重普及，促進提高、形成特色，培養(yǎng)青少年良好的體育興趣、運動習(xí)慣和健康生活方式，為青少年全面發(fā)展提供基本保障。
二、總體目標(biāo)
到20xx年末，全縣學(xué)校體育場地設(shè)施和器材配備總體達到國家標(biāo)準(zhǔn)，按學(xué)校實際需求配齊體育教師，開齊體育課，課堂教學(xué)效果顯著提升。陽光體育活動、運動訓(xùn)練與競賽制度化、規(guī)范化。建成科學(xué)規(guī)范的學(xué)校體育評價機制并嚴(yán)格組織實施，在政府主導(dǎo)、部門協(xié)調(diào)、社會參與的工作機制保障下，推進學(xué)校體育事業(yè)深入發(fā)展。
三、具體任務(wù)
1、落實課程實施方案，加強教學(xué)管理。從2013年起，嚴(yán)格執(zhí)行體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊、開足體育課，保證體育課不被削減和擠占，保證初三、高三年級和冬季體育課正常開展。以課堂體育教學(xué)為中心，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，科學(xué)提升學(xué)生體能和運動素質(zhì)。加強教學(xué)內(nèi)容改革，結(jié)合實際，開展好冰雪項目及長跑等為內(nèi)容的冬季體育課，確保冬季體育課時和運動強度。全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，從2013年起，全縣中小學(xué)生體質(zhì)健康測試達到合格率90%以上、優(yōu)秀率10%以上，并保證逐年遞增。
2、堅持開展課外體育活動，實現(xiàn)全員參與。圍繞《安圖縣創(chuàng)建體育特色項目定點學(xué)校的實施方案》，結(jié)合體育課程，抓實陽光體育運動和體藝2+1項目，課外體育活動實現(xiàn)規(guī)范化、常態(tài)化，積極探索有益于學(xué)生發(fā)展的活動形式，吸引和組織全體學(xué)生積極參加體育活動，參與率達到百分之百，做到“人人有項目、班班有活動、校校有特色”。至20xx年，形成州(縣)體育項目重點學(xué)校、縣(校)體育特色項目定點學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)布局，讓每位學(xué)生真正掌握至少兩項體育技能，并養(yǎng)成良好的終身體育鍛煉習(xí)慣和健康生活方式。
3、大力開展學(xué)校課外訓(xùn)練和競賽工作。堅持教體結(jié)合，各盡所能，不斷加強體育項目特色校、傳統(tǒng)校建設(shè)，為學(xué)校提供項目規(guī)劃、經(jīng)費投入、條件保障、訓(xùn)練指導(dǎo)和競賽組織等方面的服務(wù)和支撐。到20xx年，形成小學(xué)、初中、高中及縣業(yè)余體校優(yōu)秀體育人才培養(yǎng)相銜接的“一條龍”工作機制。開展學(xué)校運動會舉辦方式改革，堅持普及性、實效性和趣味性原則，做到項目有特色、人人愛參與。
4、加強體育教師隊伍建設(shè)。協(xié)調(diào)有關(guān)部門，嚴(yán)格按照《吉林省人民政府辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)吉林省普通中小學(xué)教職工編制核定深化改革實施意見的通知》(吉政辦發(fā)[20xx]65號)的要求，按計劃招聘、配齊專職體育教師，爭取農(nóng)村學(xué)校體育特崗教師、外聘專業(yè)教練員，確保滿足體育教學(xué)及活動需要。加大體育教師的培訓(xùn)與管理的力度，打造一支職業(yè)道德高尚、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬、專業(yè)技能精湛的人才隊伍，做到教師學(xué)科結(jié)構(gòu)合理優(yōu)化。至2014年，中小學(xué)體育教師專職率達到95%以上，教師的教學(xué)研究能力、課外指導(dǎo)和運動隊訓(xùn)練水平、中高級職稱比例有一定的提高。切實保障體育教師的合法權(quán)益，落實待遇，按規(guī)定計算教師的工作量，提高各項補助標(biāo)準(zhǔn)。
5、完善學(xué)校體育場地建設(shè)和設(shè)施配備。繼續(xù)推進學(xué)校體育場地建設(shè)工程，保證學(xué)生有活動場地和設(shè)施，并提高體育場地和器材的使用率。至20xx年，縣直學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)模以上學(xué)校運動場實現(xiàn)塑膠草坪場地，安圖一中體育館投入使用，所有學(xué)校體育器材配備率均達到國家標(biāo)準(zhǔn)以上。從2013年起，在課外和節(jié)假日期間學(xué)校體育設(shè)施逐步向青少年學(xué)生開放。
6、健全學(xué)校體育風(fēng)險管理體系�？h教育局要加強對各學(xué)校體育安全的指導(dǎo)和監(jiān)督，2013年起，各學(xué)校要建立并嚴(yán)格實施體育安全管理工作方案，制定科學(xué)合理的各項體育活動計劃和流程，落實責(zé)任到人，加強體育場館、設(shè)施的檢修維護和安全使用管理，嚴(yán)防意外發(fā)生。同時，各學(xué)校還要建立包括安全教育培訓(xùn)、活動過程管理、保險賠付等在內(nèi)的體育風(fēng)險應(yīng)急管理制度，依法妥善處理體育意外傷害事故，堅持購買意外傷害校方責(zé)任險，完善意外傷害保險制度。
四、保障措施
㈠加強領(lǐng)導(dǎo)，完善工作職能。
縣學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組切實發(fā)揮行政職能，做好協(xié)調(diào)服務(wù)。每年召開全縣學(xué)校體育工作會議，教育局、發(fā)改局、財政局、文廣新局團縣委、縣電視臺等部門共同參與，各司其職，共同規(guī)劃好學(xué)校體育工作，做好協(xié)調(diào)服務(wù)，支持學(xué)校體育健康持續(xù)發(fā)展。各學(xué)校要每學(xué)期召開一次學(xué)校體育工作會議，校長是第一責(zé)任人，要完善各項工作機制，做好分工，確保學(xué)校體育各項工作任務(wù)具體落實。
�、婕哟笸度耄峁┪镔|(zhì)保障。
將學(xué)校體育場地設(shè)施建設(shè)、活動經(jīng)費納入本級財政預(yù)算和基本建設(shè)投資計劃，并通過各種渠道爭取資金，全面統(tǒng)籌教育經(jīng)費投入，切實保障體育經(jīng)費，逐步解決場地條件差、設(shè)施陳舊、器材缺少的問題。促進教育公平，優(yōu)先發(fā)展農(nóng)村學(xué)校體育工作，加大對農(nóng)村學(xué)校體育工作的投入和建設(shè)。每年各學(xué)校都要按一定比例將公用經(jīng)費用于學(xué)校體育工作，不斷改善學(xué)校體育辦學(xué)條件。
�、缱ズ皿w育教師的素質(zhì)培養(yǎng)，增強體育工作的實效性。
創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”和“研究型”教師隊伍，營造團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的工作氛圍，形成“求真、務(wù)實”的工作作風(fēng)。加強教師自學(xué)、教研組活動和集體備課力度，組織體育教師全員參加縣級“學(xué)習(xí)+考核”的年度培訓(xùn)工作，指導(dǎo)體育教師參加上級的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進修，組織開展各種形式的體育教師比武練兵活動，不斷提高他們的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和能力，充分調(diào)動他們的工作積極性和自覺性，從而增強體育工作的實效性。
�、杞∪珜W(xué)校體育工作監(jiān)測評價機制，加強對學(xué)校體育工作的督導(dǎo)評估。
至2013底，各學(xué)校要建成學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測系統(tǒng)平臺，每年對全體學(xué)生進行體質(zhì)健康測試，并完成一次體檢工作，將各項檢測結(jié)果錄入系統(tǒng)逐級上報。要對檢測結(jié)果進行校內(nèi)公示并向家長通報，做好檢測分析并形成報告。教育局按年度對全縣學(xué)生體質(zhì)健康情況做好統(tǒng)計分析，并采取科學(xué)有效的方法手段進行指導(dǎo)，推進學(xué)生體質(zhì)健康整體水平向上發(fā)展。各學(xué)校要利用各種宣傳方式向?qū)W生及家長公示學(xué)生體育活動情況。
健全學(xué)校體育工作專項督導(dǎo)制度，體育工作專項督導(dǎo)檢查組將嚴(yán)格按照《縣學(xué)校體衛(wèi)藝工作專項督導(dǎo)檢查評估標(biāo)準(zhǔn)》按年度并隨機對學(xué)校進行專項督導(dǎo)，督導(dǎo)評估結(jié)果向社會公示。堅持將體育工作專項督導(dǎo)檢查結(jié)果納入到學(xué)校年度工作考核評價指標(biāo)體系中，對成績突出的學(xué)校和個人進行表彰獎勵，對學(xué)生體質(zhì)健康水平持續(xù)二年下降的學(xué)校和校長，在工作評估和評優(yōu)評先中實行“一票否決”。
�、榧哟笮麄髁Χ�，積極營造氛圍。
教育局、各學(xué)校要認(rèn)真、積極地宣傳學(xué)校體育工作各種政策要求、典型經(jīng)驗和有效做法，采取新聞媒體、廣播電視、�？�、宣傳欄、板報、班團隊會等多種形式，加強校園體育文化建設(shè)，廣泛傳播體育對青少年學(xué)生健康成長的重大意義和積極作用，引導(dǎo)廣大青少年、學(xué)校和全社會樹立科學(xué)的教育觀、人才觀和健康觀，營造全社會參與的珍視健康、熱愛體育、崇尚運動、積極向上的良好氛圍。
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