學生拾金不昧的表揚信

時間：2022-07-12 08:42:34 表揚信我要投稿

學生拾金不昧的表揚信

　　在現在社會，在很多情況下我們需要用到表揚信，表揚信是向特定受信者表達對被表揚者優(yōu)秀品行頌揚之情的一種專用書信。那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的表揚信呢？以下是小編收集整理的學生拾金不昧的表揚信，歡迎大家分享。

學生拾金不昧的表揚信

學生拾金不昧的表揚信1

各位同學：

　　大家好!

　　今天上午，我校高一(3)班學生xx同學在xx樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，xx同學第一時間交予高一(3)班長xx，xx同學又于第一時間交到校團委并貼出“失物招領啟事”，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領取。

　　另外今天上午高二(11)班xx同學在校內撿到胸卡一張并且于第一時間交給了丟失同學的班級班主任。丟失同學向xx同學表示了萬分的感謝!

　　xx同學、xx同學的拾金不昧的行為,表現出作為我校一名中學生高尚的品質和良好的社會公德，這也體現了我校中學生的精神文明素質。

　　校團委號召全體同學學XXX同學、xx同學拾金不昧的`精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，不斷提高自身思想素質和道德情操，為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻。

　　另外校團委要求高一至高三各班級立即在班級中設置好人好事記載簿，及時登記班級中的好人好事，并及時向各年級團總支負責老師匯報，校團委將根據情況及時給予表揚通報!

　　校團委

學生拾金不昧的表揚信2

　　“本人的感激之情無法言表，朱可嘉小朋友拾金不昧的行為告訴我，人與人之間有著純真的友情，這讓我倍感溫暖……”日前，實小集團學校收到失主寫來的一封感謝信，谷慧卿副校長在集會上表揚了六(13)班的朱可嘉同學，號召全校學生學習他拾金不昧的精神。

　　原來，20xx年1月1日晚8:30，朱可嘉同學在汽車站出口對面的馬路上，撿到一個錢包，當晚在寒風中等不到失主的情況下，將錢包交給了警察，警察將錢包轉交給失主徐浩明時，他才察覺到自己丟失了錢包�！氨救嗽诨丶衣飞喜簧鲗㈠X包丟失，里面由現金千元，以及身份證、銀行卡等重要物品……感謝她的父母、學校培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的孩子……”徐浩明在感謝信上表示。

　　“這個事情很正常，如果是其他同學撿到的，我相信他們也會像我一樣還給失主的�！睂κе餍旌泼魈匾鈱懶鸥兄x她，朱可嘉靦腆而又實誠地說，“不是自己的`東西，不能要。況且錢包丟了，里面有這么多證件、存折、卡，失主心里肯定很著急�！�

　　“朱可嘉平時為人實誠，品學兼優(yōu)，做事很有想法�！敝炜杉蔚陌嘀魅闻司G說，“對于一個孩子來說，思想品德和學習成績一樣重要，朱可嘉的舉動讓我十分驕傲。”

　　朱可嘉同學這種拾金不昧的行為充分體現了學校、家庭、社會合力教育的結果。實小集團學校對朱可嘉同學拾金不昧的行為進行了通報表揚，并號召全校的學生向她學習：將自己的文明習慣內化為高尚的道德行為，成為具有良好素質的社會公民。

學生拾金不昧的表揚信3

尊敬的校領導：

　　您們好！

　　在全力構建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，個性是在貴校學生中更加亮點頻閃！

　　20xx年x月x日下午x點左右，我開車到貴校體育館辦事，下車時不慎將裝有4000元現金，數碼相機，轉帳支票，公章，信用卡等貴重物品的手包遺失，半個多小時后才發(fā)覺。當時我心里很著急，心想總價值萬余元的手包必須找不回來了。我抱著試一試的情緒，回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時候，貴校的xxx同學拾金不昧，拿著我的手包在丟失的地方等我，讓我的手包失而復得。我當時就拿出現金感謝xxx同學，被他一口拒絕了。在我的一再追問下，才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學這種拾金不昧的高尚品質所感動。這種行為充分體現了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌，優(yōu)秀品質和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神禮貌建設成果的肯定。

　　本人懇請貴校對xxx同學的.行為給予表揚和肯定！因為在提倡和諧社會的這天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。

　　感謝貴校領導、老師以及孩子家長教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年，更感謝拾金不昧的xxx同學，衷心祝他學習進步，學業(yè)有成。

　　我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領導班子和良好的師資力量，貴校必須會在今后培養(yǎng)出更多像xxx同學這樣品學兼優(yōu)的好學生。

　　最后我再次真誠地對xxx同學說一聲：“感謝！”

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

學生拾金不昧的表揚信4

XX大學XX學院領導：

　　在全力構建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，特別是在貴校學生中更加亮點頻閃！

　　20xx年xx月xx日下午X點左右，我開車到貴校體育館辦事，下車時不慎將裝有XX元現金，數碼相機，轉帳支票，公章，信用卡等貴重物品的手包遺失，半個多小時后才發(fā)覺。

　　當時我心里很著急，心想總價值萬余元的手包一定找不回來了。我抱著試一試的心情，回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時候，貴校XX學院XX班的XX同學拾金不昧，拿著我的手包在丟失的地方等我，讓我的手包失而復得。我當時就拿出現金感謝田育瑋同學，被他一口拒絕了。在我的一再追問下，才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學這種拾金不昧的高尚品質所感動。這種行為充分體現了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌，優(yōu)秀品質和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神文明建設成果的肯定。

　　本人懇請貴校對XX同學的'行為給予表揚和肯定！因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。

　　感謝貴校領導、老師以及孩子家長教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年，更感謝拾金不昧的田育瑋同學，衷心祝他學習進步，學業(yè)有成。

　　我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領導班子和良好的師資力量，貴校一定會在今后培養(yǎng)出更多像田育瑋同學這樣品學兼優(yōu)的好學生。

　　最后我再次真誠地對xx同學說一聲：“感謝！”

此致

敬禮！

失主：xxx

　　xxxx年xx月xx日

學生拾金不昧的表揚信5

哈爾濱工業(yè)大學航天學院領導：

　　在全力構建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，特別是在貴校學生中更加亮點頻閃!

　　20xx年xx月xx日下午2點左右，我開車到貴校體育館辦事，下車時不慎將裝有4000元現金，數碼相機，轉帳支票，公章，信用卡等貴重物品的手包遺失，半個多小時后才發(fā)覺。

　　當時我心里很著急，心想總價值萬余元的手包一定找不回來了。我抱著試一試的心情，回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時候，貴校航天學院大三光電子三班的田育瑋同學拾金不昧，拿著我的手包在丟失的地方等我，讓我的手包失而復得。我當時就拿出現金感謝田育瑋同學，被他一口拒絕了。在我的一再追問下，才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學這種拾金不昧的'高尚品質所感動。這種行為充分體現了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌，優(yōu)秀品質和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神文明建設成果的肯定。

　　本人懇請貴校對田育瑋同學的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。

　　感謝貴校領導、老師以及孩子家長教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年，更感謝拾金不昧的田育瑋同學，衷心祝他學習進步，學業(yè)有成。

　　我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領導班子和良好的師資力量，貴校一定會在今后培養(yǎng)出更多像田育瑋同學這樣品學兼優(yōu)的好學生。

　　最后我再次真誠地對田xx同學說一聲：“感謝!”

此致

敬禮!

失主：xxx

　　xxxx年xx月xx日

學生拾金不昧的表揚信6

尊敬的校領導：

　　10月23日上午，福星速錄14班學員晁蕊同學在學校走廊路過時，撿到了一部手機。此時，她在誘惑面前毫不動心，而是立即回到班級交給自己的老師，由班任上交到教學主任處，要求幫助查找失主。她的這種拾金不昧的行為充分體現了“福星教育”學生高尚的道德情操和精神風貌，是我校堅持“教書育人”精神文明建設的'典型結果。

　　教學部主任通過精心查找，耐心詢問，失主是速錄16班張振宇同學，對于找回丟失的手機，張振宇同學對季晁蕊同學表示衷心的感謝。

　　現特對晁蕊同學提出通報表揚，并告知學生向她學習，學習她這種拾金不昧的優(yōu)良品質，希望所有同學像她一樣，讓傳統(tǒng)美德在我們校園里繼續(xù)發(fā)揚光大！

xxx

　　xxxx年xx月xx日

學生拾金不昧的表揚信7

尊重的校領導：

　　你好！首先我為貴校能造就出優(yōu)秀品德的孩子而致敬！

　　事件是這樣的：自己于20xx年xx月xx日喪失錢包（錢包內有現金660元，卡3張，暖氣費收據一張），由于雪下的很大，錢包被雪籠罩，第二天貴校3年級7班xx同窗在雪地里撿到了錢包，并交給物業(yè)，物業(yè)依據暖氣費收據接洽到我，他并不留下姓名，后來他家長找到我確認我收到了錢包，我才知道他是貴校的學生。

　　本人的感謝之情無奈言表。xx同學這種拾金不昧的精神值得學習，值得贊揚，她的舉動充足體現了貴校高貴的`道德情操跟精神風貌。所以盼望貴校能在公然場所給予表彰，以示激勵，讓這份美德更好傳承下去，讓更多人傳承下去。讓更多的孩子能從中學習，承前啟后，發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德！

　　再次為貴校能培育出精良品格的孩子而致敬！

　　此致

敬禮！

　　表揚人：

　　日期：

學生拾金不昧的表揚信8

　　1月24天中午，我在xx第一中學接兒子時，不謹將錢集合遺失，甚幸貴校二歲極六班的xx微同學拾至了。它雇勿上回家吃飯，拿著錢包且返回學校交給了老師，多少經星期哲后，廵戒把鈔票集合贈返回我的家，驚愛之余我深深讓xx微室友這些種類撿金不昧、舎己利人的優(yōu)尚品質感動，在提倡消滅國家的今天，這些種類行為逾是應當大力主張和鼓勵的`。

　　感謝xx首中學的校領導、教練以及孩子的家長培育，學習出這么杰出的少年，更感謝xx微室友且賀她學習進步。

　　20xx.xx.xx

學生拾金不昧的表揚信9

**********學校領導：

　　您好!

　　20xx年*月*日，貴校20xx級********班的學生****在從泰安到濟南的長途車上，拾到我校學生*******的錢包一個，里面有******同學的身份證、銀行卡、校園卡等重要證件，還有現金若干，******同學原地多方詢問，未找到失主。為了自己能正常返校，只好回校把拾到的錢包交到了班主任手里。貴校班主任****老師通過校園卡信息，第一時間電話聯系到了我校團委，并找到了失主****同學，把錢包交到了失主手中。

　　****同學是我校一名學生，在從老家返校的長途車上不慎將錢包丟失，回到學校才發(fā)現錢包不見了。由于下周就要參加會計證等考試，丟失了身份證等證件讓他著急萬分。沒想到第二天就接到了失物歸還的電話通知，經過核對，錢包里面的證件和錢財一樣不少，心中甚是感激。

　　在這樣物欲橫流的時代里，一個16歲的學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道不勞而獲的金錢，在沒有人監(jiān)督的前提下，能主動拿出來交還失主，是有多大的自覺性和大公無私的道德品質。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給予表揚，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給予表彰。

　　同時，他能有如此表現，與貴校的.教育和熏陶是分不開的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學生，對貴校的崇德尚學校風和班主任的辛勤教導表示崇高的敬意!

　　順祝工作順利!

　　此致

敬禮!

　　XXX

　　20xx年x月x日

學生拾金不昧的表揚信10

尊敬的校領導：

　　您好！首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！

　　事情是這樣的：本人于XX年XX月XX日丟失錢包（錢包內有現金660元，卡3張，暖氣費收據一張），因為雪下的很大，錢包被雪覆蓋，第二天貴校3年級7班xx同學在雪地里撿到了錢包，并交給物業(yè)，物業(yè)根據暖氣費收據聯系到我，他并沒有留下姓名，后來他家長找到我確認我收到了錢包，我才知道他是貴校的學生。

　　本人的感激之情無法言表。xx同學這種拾金不昧的精神值得全體同學學習，她的`行動充分體現了貴校高尚的道德情操和精神風貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚，以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學習，繼往開來，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德！

　　再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！

　　此致

　　失主：XXX

　　20xx年XX月XX日

學生拾金不昧的表揚信11

xxx:

　　我是物理系15級博士研究生，我要對貴單位的周順偉(動力運行服務中心)和李連玉(校園管理服務中心)二位老師對我的幫助表示感謝。

　　4月2日中午，我在圖書館(北區(qū)新館)不小心將手機掉進了廁所。當時我感到非常焦急，因為手機中有大量的通訊信息。情急之下我找到了李連玉老師，她又找來了周順偉老師。二位老師急他人所急，經過一個多小時才將手機撈出。

　　幫助師生打撈手機本不在他們的職責范圍內，但他們卻一心為方便廣大師生著想，犧牲了寶貴的休息時間，體現了后勤集團的優(yōu)良作風和優(yōu)秀品質。我代表同學們向后勤集團表示敬意和我個人的.衷心感謝!向李連玉、周順偉二位老師表示感謝!

　　祝集團領導身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。

此致

敬禮

　　感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學生拾金不昧的表揚信12

　　20xx年xx月xx日，下午放學，我們xx班xx、xx兩位同學在學校門口看到一輛摩托車駛過，從車主身上掉下一部手機，車子很快消失在街道盡頭。兩位同學撿起手機，馬上回到學校找到班主任李老師把手機交到老師手里，恰巧這時機主的姐姐打電話過來，知道這件事后表示了感謝，并馬上趕到學校，李老師在核實身份后把手機還給了失主的姐姐，那位失主的姐姐也向xx和xx兩位拾金不昧的同學表達了感謝之情。

　　xx和xx同學面對價值不菲的手機毫不動心，這種拾金不昧的行為充分體現了我們衛(wèi)國小學師生高尚的道德情操和精神風貌，展現了衛(wèi)國小學師生高尚品質和良好的社會公德，是少先隊員學習的'榜樣。希望我們全班同學、全校同學都從這兩位位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚光大，開出更美麗的花朵!

學生拾金不昧的表揚信13

各位同學們：

　　拾金不昧，助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為XX學校的我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。

　　在這方面，我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日，7年級6班生活委員在去生活部為同學們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢，班主任和全體同學都很著急，多次尋找后都失望而返，直到在小學德育部的幫助下得知我校二年級六班的.秦志梅老師和本班的焦楠同學撿到錢后及時交到了德育部，大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質讓每個人感動，也同時驗證了我們?yōu)H坊外國語學校全體師生的文明素質。在此希望我們全體同學一定會把拾金不昧助人為樂這種高風亮節(jié)的精神發(fā)揚光大，為社會做出榜樣，為外國語學校爭光!

　　時間：

學生拾金不昧的表揚信14

三年二班苗浩然同學：

　　你好，雖然我們素不相識，但是通過一件事，我很感謝你。

　　那是星期二的上午，由于我疏忽大意，在女宿舍樓門口丟失了70元錢（飯費）當時心急如焚，不知該怎沒做，我問了許多同學他們的答案都令我失望。可是今天，同班同學告訴我，有一個三年級的小同學撿到了70元錢，聽到了這個消息，我高興得快要跳起來了，后來，我通過政教處找到了那珍貴的70元錢，當時，我激動得流下了眼淚。我很感謝你-----苗浩然同學，也希望你的`學習也更上一層樓。

　　六年二班

　　田野