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表?yè)P(yáng)信

學(xué)生表?yè)P(yáng)信

時(shí)間:2025-02-18 16:49:53 詩(shī)琳 表?yè)P(yáng)信 我要投稿

關(guān)于學(xué)生表?yè)P(yáng)信(精選18篇)

  我們眼下的社會(huì),能夠利用到表?yè)P(yáng)信的場(chǎng)合越來(lái)越多,表?yè)P(yáng)信具有發(fā)文的公開(kāi)性的特點(diǎn)。來(lái)參考自己需要的表?yè)P(yáng)信吧!下面是小編為大家收集的學(xué)生表?yè)P(yáng)信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于學(xué)生表?yè)P(yáng)信(精選18篇)

  學(xué)生表?yè)P(yáng)信 1

xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  某月某日,貴校學(xué)生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金,當(dāng)時(shí)他(她)就站在在原地等,以為失主會(huì)回來(lái)拿回丟失的錢(qián),可他沒(méi)等了很久,失主都沒(méi)來(lái)。因?yàn)樗屑笔,就只好把拾到的錢(qián),交到了我單位的門(mén)衛(wèi)手里,一再要求門(mén)衛(wèi)要交到失主手中,卻沒(méi)留下姓名。

  經(jīng)過(guò)門(mén)衛(wèi)的努力,我們把失去的錢(qián)交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買(mǎi)點(diǎn)補(bǔ)品,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)了,回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候,被我單位門(mén)衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢(qián)歸還了。之后我們經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng),才明白了這位同學(xué)是貴校初二的某某。

  在這樣物欲橫流的.時(shí)代里,一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實(shí)在難能可貴,要明白600元對(duì)他來(lái)說(shuō)也許是兩三個(gè)月的零花錢(qián)。故此,我單位特地寫(xiě)此表?yè)P(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給與表?yè)P(yáng),并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí),他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個(gè)教育界奇跡!

  順祝

  工作順利

  表?yè)P(yáng)人:

  某某單位

  學(xué)生表?yè)P(yáng)信 2

xx大學(xué):

  我們是某部三連的全體官兵。2月4日我連干部陳某自杭州攜三歲的女兒來(lái)部隊(duì)探親,不慎在某火車站失竊所有的現(xiàn)金和火車票,正當(dāng)陳某母女倆萬(wàn)分焦急之時(shí),你校的張某和施某同學(xué)向她們伸出援助之手,這兩位同學(xué)不僅掏錢(qián)為她們買(mǎi)了到某某的火車票,而且一路上為陳某母女倆買(mǎi)飯買(mǎi)菜,遞茶遞水,以后又為她們叫好出租車并預(yù)先付了車費(fèi),陳某母女倆這才平安到達(dá)部隊(duì)駐地。

  張某和施某同學(xué)這種助人為樂(lè)的“雷鋒精神”,令我們?nèi)w指戰(zhàn)員感動(dòng)萬(wàn)分。我們十分感謝張某、施某同學(xué)助人為樂(lè)的優(yōu)秀行為,我們號(hào)召全連干部戰(zhàn)士向這兩位同學(xué)學(xué)習(xí),在建設(shè)四化,保衛(wèi)祖國(guó)的'工作中奉獻(xiàn)我們的青春,同時(shí)也希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)張某,施某同學(xué)予以表?yè)P(yáng)。

此致

敬禮!

  xxx

  2月22日

  學(xué)生表?yè)P(yáng)信 3

xx行:

  本人xxx,于上月途經(jīng)貴行,不幸發(fā)生車禍,幸得貴行保安人員郭子瑞同志不顧個(gè)人安危,將我等人員救出并送往醫(yī)院,令我等人員得到了及時(shí)的救助,幸免于難。

  特此對(duì)其挺身而出這一高尚行為表示感謝,此舉為我們樹(shù)立了良好的榜樣,我們除了向郭子瑞同志學(xué)習(xí)外,特寫(xiě)信向貴行建議,請(qǐng)把郭子瑞同志的`英雄事跡廣為宣傳,并予以表彰。

此致

敬禮!

XXX

  年 月 日

  學(xué)生表?yè)P(yáng)信 4

體育管理系:

  鑒于近期我院學(xué)生餐廳學(xué)生手機(jī)被盜的事件頻發(fā),我院保衛(wèi)處與后勤服務(wù)總公司飲食中心聯(lián)合蹲點(diǎn)、監(jiān)視;加大對(duì)此事件的偵破力度。

  20xx年xx月xx日中午12時(shí)許,我院學(xué)生餐廳聚元堂二樓,發(fā)生一起手機(jī)偷盜案,作案人員被當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)并擒獲;現(xiàn)場(chǎng)就餐的體育管理系學(xué)生,機(jī)智敏捷、不懼危險(xiǎn),配合工作人員共同制止了該偷盜行為的'發(fā)生,并及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)處;這些學(xué)生為學(xué)院安全保衛(wèi)工作的開(kāi)展提供了積極的幫助,同時(shí)展示了我院學(xué)生大無(wú)畏的主人翁精神;請(qǐng)這些同學(xué)今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神,同時(shí)希望其他人要向這些同學(xué)學(xué)習(xí),共同維護(hù)和創(chuàng)建我院平安、和諧的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

  在此,院保衛(wèi)處對(duì)這些學(xué)生提出表?yè)P(yáng),并請(qǐng)貴系根據(jù)《學(xué)生手冊(cè)》給予表彰。

此致

敬禮!

  表?yè)P(yáng)人

  xx月xx日

  學(xué)生表?yè)P(yáng)信 5

學(xué)軍小學(xué)紫金港校區(qū):

  我們是三墩鎮(zhèn)xx社區(qū),我們衷心感謝貴校學(xué)生在“創(chuàng)建和諧社區(qū),美好家園”活動(dòng)中所作出的努力。20xx年2月28日元宵節(jié)下午,貴校學(xué)生即我們xx社區(qū)“文明小衛(wèi)士”在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)積極宣傳倡議保護(hù)環(huán)境,低碳生活等,并為熱心居民送去代表團(tuán)圓幸福的.小湯圓。我們特寫(xiě)信向貴校建議,請(qǐng)貴校老師予以表彰。參加此次志愿者活動(dòng)的有:周子易、牛翔、童雨欣、陸彥君、傅一帆、徐鉦鈞、錢(qián)聞卓、江毅捷、張睿、屠若渝、高乙、鄭含青、雷遠(yuǎn)、郭樂(lè)怡、程婕、錢(qián)昊、楊駿州、謝天哲、蔣依林、馮冀云、胡鼎臣、曾文超、姚嘉欽、王安然以及沈俐妍。

此致

敬禮!

xx社區(qū)

  20xx年3月1日

  學(xué)生表?yè)P(yáng)信 6

xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  x年5月29日下午,因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門(mén)前公路上污水橫溢,嚴(yán)重地影響了人員的行走。貴校08級(jí)1班許友清同學(xué)在公司門(mén)口看到行政部人員正在疏通,他毫不猶豫挽袖趕來(lái)幫忙。水濁無(wú)法確認(rèn)污水出口處堵塞的位置,小許同學(xué)二話沒(méi)說(shuō)從保安室找來(lái)一個(gè)水桶,獨(dú)自一人用水桶將污水一桶一桶排出,惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織,可他全然不顧,積極地和行政部人員一起排水疏通。由于下水道堵塞時(shí)間較長(zhǎng),使用的竹竿無(wú)法將堵塞物捅開(kāi),就在準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,小許同學(xué)靈機(jī)一動(dòng),提出從另一個(gè)下水口反向試試,經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的'努力,終于大功告成下水道通了,許友清同學(xué)這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí),也同時(shí)證明了貴校的在學(xué)生德育教育工作做得十分的到位,如此地深入人心。更是對(duì)90后這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。

  xx公司無(wú)論在工作上,還是在人才儲(chǔ)備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。為此在表?yè)P(yáng)許友清同學(xué)這種愛(ài)企業(yè)、愛(ài)學(xué)校的高尚行為的同時(shí),也想通過(guò)此事來(lái)更好地教育全體的員工和學(xué)生,讓這種精神更加發(fā)揚(yáng)光大。

  謝謝許友清同學(xué),謝謝學(xué)校的培養(yǎng),謝謝你們的教育成就。

xxx

  xx年xx月xx日

  學(xué)生表?yè)P(yáng)信 7

尊敬的xx:

  首先,讓我們向您表示衷心的感謝!

  20xx年7月3日,延期高考在我轄區(qū)xx市xx中學(xué)舉行。根據(jù)上級(jí)部門(mén)的安排和部署,我社區(qū)將在考場(chǎng)外設(shè)立xx社區(qū)災(zāi)區(qū)學(xué)生推遲高考服務(wù)點(diǎn)。就在我們?yōu)槿耸植粔蚨箲]的時(shí)候,貴校20xx級(jí)CNC二班的葉xx和其他三位同學(xué)及時(shí)向我們伸出了援手,他們也義不容辭地加入了為災(zāi)區(qū)高考學(xué)生服務(wù)的`志愿者隊(duì)伍。他們的愛(ài)心事跡得到了新聞媒體的廣泛關(guān)注,也受到了當(dāng)時(shí)視察xx中學(xué)考點(diǎn)的xx省副省長(zhǎng)黃xx的表?yè)P(yáng)。

  為此,我們要感謝葉xx等三位同學(xué)。同時(shí),我們也要深切感謝貴校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的`辛勤工作。正是你的諄諄教誨,造就了如此品德高尚、熱愛(ài)生活的好學(xué)生。我們相信,有了你們優(yōu)秀的教師,你們的學(xué)校將能夠?yàn)橹袊?guó)的現(xiàn)代化培養(yǎng)更多更好的技術(shù)人才。

  此致,

敬禮!

xx社區(qū)

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生表?yè)P(yáng)信 8

全校師生:

  拾金不昧,助人為樂(lè)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為xx學(xué)校的我們更是要樹(shù)立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起,把這一寶貴精神 傳承下去。

  在這方面,我校二年級(jí)六班的師生給全校師生作了表率。4月10日,7年級(jí)6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢(qián),班主任和全體同學(xué)都很著急,多次尋找后都失望而返,直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級(jí)六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學(xué)撿到錢(qián)后及時(shí)交到了德育部,大家懸著的`心才放下來(lái)。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動(dòng),也同時(shí)驗(yàn)證了我們?yōu)H坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會(huì)把拾金不昧助人為樂(lè)這種高風(fēng)亮節(jié)的精神 發(fā)揚(yáng)光大,為社會(huì)做出榜樣,為外國(guó)語(yǔ)學(xué)校爭(zhēng)光!

此致

敬禮!

  七年級(jí)六班全體師生

  20xx年4月

  學(xué)生表?yè)P(yáng)信 9

尊重的校領(lǐng)導(dǎo):

  你好!首先我為貴校能造就出優(yōu)秀品德的孩子而致敬!

  事件是這樣的:自己于20xx年12月12日喪失錢(qián)包(錢(qián)包內(nèi)有現(xiàn)金660元,卡3張,暖氣費(fèi)收據(jù)一張),由于雪下的很大,錢(qián)包被雪籠罩,第二天貴校3年級(jí)7班xx同窗在雪地里撿到了錢(qián)包,并交給物業(yè),物業(yè)依據(jù)暖氣費(fèi)收據(jù)接洽到我,他并不留下姓名,后來(lái)他家長(zhǎng)找到我確認(rèn)我收到了錢(qián)包,我才曉得他是貴校的學(xué)生。

  本人的感謝之情無(wú)奈言表。xx同學(xué)這種拾金不昧的`精神值得全部同學(xué)學(xué)習(xí),她的舉動(dòng)充足體現(xiàn)了貴校高貴的道德情操跟精力風(fēng)貌。所以盼望貴校能在公然場(chǎng)所給予表彰,以示激勵(lì)。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí),承前啟后,發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!

  再次為貴校能培育出精良品格的孩子而致敬!

xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生表?yè)P(yáng)信 10

親愛(ài)的家長(zhǎng):

  您好,開(kāi)學(xué)已有一個(gè)月,現(xiàn)就馮xx同學(xué)這一個(gè)月的表現(xiàn)情況,向你做以匯報(bào):首先,可喜這是馮xx同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步。馮xx同學(xué)以總分505的好成績(jī)?nèi)〉昧四昙?jí)第十七名。

  其次,在很為習(xí)慣方面,馮xx同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣,每天按時(shí)到校,積極完成作業(yè),本學(xué)期從沒(méi)有發(fā)生過(guò)做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況,這說(shuō)明,馮xx把學(xué)習(xí)已放到自己的心上,很主動(dòng)、積級(jí)性很高。

  第三,很多老師反應(yīng)馮xx同學(xué)改冠特別大,尤其是教歷史的曹老師,多次當(dāng)我表?yè)P(yáng)馮同學(xué)各級(jí)背書(shū)、完成作業(yè)。

  我們老師看到了馮xx同學(xué)的希望,請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)支持馮xx同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作,雖然他的`數(shù)學(xué)成績(jī)還要提高,但我們可以相信積級(jí)主動(dòng)的馮xx同學(xué),一定可以把數(shù)學(xué)趕上來(lái)的。讓我們共同期待馮xx同學(xué)成功的這一天吧。

寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生表?yè)P(yáng)信 11

尊敬的xx職業(yè)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  貴校于20xx年11月份派送過(guò)來(lái)的16名實(shí)習(xí)生在歷經(jīng)幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞、勤奮好學(xué)、嚴(yán)于律已、團(tuán)結(jié)協(xié)助的良好工作作風(fēng),能夠及時(shí)有效得完成公司領(lǐng)導(dǎo)交付的工作任務(wù),善于思考,能夠舉一反三,同時(shí)也能很好得遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,沒(méi)有出現(xiàn)無(wú)故缺勤,早退等現(xiàn)象,能與其他新老員工相處融洽,為他們樹(shù)立好的榜樣,不僅展現(xiàn)了貴校良好的教學(xué)成果,也充分體現(xiàn)著當(dāng)代有志青年的良好精神風(fēng)貌,同時(shí)也給我公司創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟(jì)效益。

  其中xx四位同學(xué)更是表現(xiàn)出色,能夠?qū)①F校教與的理論知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合,積極開(kāi)動(dòng)腦筋,為公司出謀劃策,也很好得帶領(lǐng)其他實(shí)習(xí)員工辛勤工作、努力付出,具有一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力與創(chuàng)新能力,展現(xiàn)出一定的.管理氣質(zhì)。鑒此,我公司領(lǐng)導(dǎo)商量決定,已將四位同學(xué)提升至我店樓面領(lǐng)班的崗位。

  在此,我公司在對(duì)貴校表示誠(chéng)摯的感謝,同時(shí),也向貴校表示熱烈祝賀!貴校培育出來(lái)的學(xué)生一定能在當(dāng)今激烈的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上占領(lǐng)一席之地,成為社會(huì)之有用人才!

此致

敬禮!

表?yè)P(yáng)人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生表?yè)P(yáng)信 12

親愛(ài)的小王:

  君信好!

  你的孩子小王,四年級(jí)上半學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)熱情較高,與之前的二三年級(jí)相比進(jìn)步很大。

  特別是在學(xué)習(xí)“角度的測(cè)量”單元時(shí),小王的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。上課準(zhǔn)備充分,上課老師要求畫(huà)三角形、量三角形、打三角形時(shí)不會(huì)找三角尺、量角器;老師要求開(kāi)始畫(huà)圖和拼寫(xiě)后他動(dòng)作很快,很好的完成了這些畫(huà)圖和拼寫(xiě)操作;他認(rèn)真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識(shí),認(rèn)真觀察老師的示范動(dòng)作;他上課不忘聽(tīng)其他同學(xué)的發(fā)言,也能主動(dòng)舉手回答問(wèn)題,回答清晰,重點(diǎn)突出。

  總之,前半學(xué)期小王學(xué)習(xí)很努力,進(jìn)步很大。作為一名數(shù)學(xué)老師,我覺(jué)得很開(kāi)心。我想給你寫(xiě)封表?yè)P(yáng)信,以示鼓勵(lì)!

  希望在以后的`學(xué)習(xí)過(guò)程中,小王能繼續(xù)保持前半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),堅(jiān)持每天口算,完成兩道解題,每天復(fù)習(xí)所學(xué),第二天預(yù)習(xí)要學(xué)的新知識(shí),(也就是每天認(rèn)真完成作業(yè),進(jìn)步很大)。

xxx

  xx年xx月xx日

  學(xué)生表?yè)P(yáng)信 13

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  您好,開(kāi)學(xué)已有一個(gè)月,現(xiàn)就馮同學(xué)這一個(gè)月的表現(xiàn)情況,向你做以匯報(bào):

  首先,可喜這是馮同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步。馮同學(xué)以總分505的.好成績(jī)?nèi)〉昧四昙?jí)第十七名。

  其次,在很為習(xí)慣方面,馮同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣,每天按時(shí)到校,積極完成作業(yè),本學(xué)期從沒(méi)有發(fā)生過(guò)做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況,這說(shuō)明,馮同學(xué)把學(xué)習(xí)已放到自己的心上,很主動(dòng)、積級(jí)性很高。

  第三,很多老師反應(yīng)馮同學(xué)改冠特別大,尤其是教歷史的曹老師,多次當(dāng)我表?yè)P(yáng)馮同學(xué)各級(jí)背書(shū)、完成作業(yè)。

  我們老師看到了馮同學(xué)的希望,請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)支持馮同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作,雖然他的數(shù)學(xué)成績(jī)還要提高,但我們可以相信積級(jí)主動(dòng)的馮同學(xué),一定可以把數(shù)學(xué)趕上來(lái)的。讓我們共同期待馮同學(xué)成功的這一天吧。

  寫(xiě)信人:

  時(shí)間:

  學(xué)生表?yè)P(yáng)信 14

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  您好,開(kāi)學(xué)已有一個(gè)月,現(xiàn)就馮碩同學(xué)這一個(gè)月的表現(xiàn)情況,向你做以匯報(bào):

  首先,可喜這是馮碩同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步。馮碩同學(xué)以總分505的好成績(jī)?nèi)〉昧四昙?jí)第十七名。

  其次,在很為習(xí)慣方面,馮碩同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣,每天按時(shí)到校,積極完成作業(yè),本學(xué)期從沒(méi)有發(fā)生過(guò)做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的'情況,這說(shuō)明,馮碩把學(xué)習(xí)已放到自己的心上,很主動(dòng)、積級(jí)性很高。

  第三,很多老師反應(yīng)馮碩同學(xué)改冠特別大,尤其是教歷史的曹老師,多次當(dāng)我表?yè)P(yáng)馮同學(xué)各級(jí)背書(shū)、完成作業(yè)。

  我們老師看到了馮碩同學(xué)的希望,請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)支持馮碩同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作,雖然他的數(shù)學(xué)成績(jī)還要提高,但我們可以相信積級(jí)主動(dòng)的馮碩同學(xué),一定可以把數(shù)學(xué)趕上來(lái)的。讓我們共同期待馮碩同學(xué)成功的這一天吧。

  寫(xiě)信人:

  時(shí)間:

  學(xué)生表?yè)P(yáng)信 15

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我是學(xué)前一班xx的家長(zhǎng)。值此新年來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表xx的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂(lè),心想事成,萬(wàn)事如意!并對(duì)學(xué)前一班的xxx老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表?yè)P(yáng)。

  我的孩子是四周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了,在這一年半的時(shí)間里,榮幸地接受過(guò)這位老師的教育,她們就是xxx老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長(zhǎng)大,我真切地感受著她一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

  孩子的身體素質(zhì)不好,在來(lái)貴園這前,幾乎是上一周休三周。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長(zhǎng)與老師溝通后,幾位老師對(duì)孩子是倍加呵護(hù),特別是在孩子吃中藥其間為了不擔(dān)誤孩子上課,老師們主動(dòng)承擔(dān)給孩子喂藥的重任。因?yàn)槭侵兴幵诤惹斑需加熱,孩子告訴我老師用自己的飯盆給熱,并鼓勵(lì)她要堅(jiān)強(qiáng)。還說(shuō)我在園喝藥一點(diǎn)也不苦,因?yàn)橛欣蠋熍阒。每?dāng)我問(wèn)起她幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候,她都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單,但她對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,因?yàn)檫@是她全面地接受幼兒教育的前提條件。

  其實(shí),對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),我不是十分關(guān)注,我更關(guān)注的.是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著,進(jìn)步著。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感受倍深,在老師們的精心看護(hù)下不僅讓孩子們學(xué)會(huì)了自理能力,而且能讓孩子體會(huì)到做老師和父母苦的心。在此次活動(dòng)結(jié)后,她開(kāi)始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉?biāo)尲液芨袆?dòng)。我希望這種活動(dòng)多舉辦幾次。

  經(jīng)過(guò)這一年半的學(xué)習(xí)和生活,現(xiàn)在xx已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,并且對(duì)英語(yǔ),口算和朗誦產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子,同與家長(zhǎng)主動(dòng)溝通,講一些園里有趣的事情;和小朋友活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。在見(jiàn)到長(zhǎng)輩時(shí)能主動(dòng)鞠躬問(wèn)好,她還擁有更為可貴的語(yǔ)言表達(dá)能力、想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進(jìn)取心……這一切的切都?xì)w功于我們的老師。

  學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長(zhǎng),我們從心底感謝幼兒園園長(zhǎng)和老師對(duì)xx成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意,今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最后,祝所有的老師工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè)!

  寫(xiě)信人:xxx

  時(shí)間:xxx

  學(xué)生表?yè)P(yáng)信 16

尊敬的家長(zhǎng):

  您好!

  開(kāi)學(xué)已有一個(gè)月,現(xiàn)就xx同學(xué)這一個(gè)月的表現(xiàn)情況,向你做以匯報(bào):

  首先,可喜這是xx同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步。xx同學(xué)以總分xx的好成績(jī)?nèi)〉昧四昙?jí)第xx名。

  其次,在很為習(xí)慣方面,xx同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣,每天按時(shí)到校,積極完成作業(yè),本學(xué)期從沒(méi)有發(fā)生過(guò)做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況,這說(shuō)明,xx把學(xué)習(xí)已放到自己的心上,很主動(dòng)、積級(jí)性很高。

  第三,很多老師反應(yīng)xx同學(xué)改冠特別大,尤其是教歷史的x老師,多次當(dāng)我表?yè)P(yáng)x同學(xué)各級(jí)背書(shū)、完成作業(yè)。

  我們老師看到了xx同學(xué)的希望,請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)支持xx同學(xué)的`學(xué)習(xí)和我們的工作,雖然他的數(shù)學(xué)成績(jī)還要提高,但我們可以相信積級(jí)主動(dòng)的xx同學(xué),一定可以把數(shù)學(xué)趕上來(lái)的。讓我們共同期待xx同學(xué)成功的這一天吧。

此致

敬禮!

感謝人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生表?yè)P(yáng)信 17

xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!20xx年xx月xx日,貴校20xx級(jí)xx班的學(xué)生xx在從泰安到濟(jì)南的長(zhǎng)途車上,拾到我校學(xué)生xx的錢(qián)包一個(gè),里面有xx同學(xué)的身份證、銀行卡、校園卡等重要證件,還有現(xiàn)金若干,xx同學(xué)原地多方詢問(wèn),未找到失主。為了自己能正常返校,只好回校把拾到的錢(qián)包交到了班主任手里。貴校班主任xx老師通過(guò)校園卡信息,第一時(shí)間電話聯(lián)系到了我校團(tuán)委,并找到了失主xx同學(xué),把錢(qián)包交到了失主手中。

  xx同學(xué)是我校一名學(xué)生,在從老家返校的長(zhǎng)途車上不慎將錢(qián)包丟失,回到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)錢(qián)包不見(jiàn)了。由于下周就要參加會(huì)計(jì)證等考試,丟失了身份證等證件讓他著急萬(wàn)分。沒(méi)想到第二天就接到了失物歸還的電話通知,經(jīng)過(guò)核對(duì),錢(qián)包里面的證件和錢(qián)財(cái)一樣不少,心中甚是感激。

  在這樣物欲橫流的時(shí)代里,一個(gè)16歲的學(xué)生能有如此拾金不昧的.精神,實(shí)在難能可貴,要知道不勞而獲的金錢(qián),在沒(méi)有人監(jiān)督的前提下,能主動(dòng)拿出來(lái)交還失主,是有多大的自覺(jué)性和大公無(wú)私的道德品質(zhì)。故此,我單位特地寫(xiě)此表?yè)P(yáng)信對(duì)他的`這種品質(zhì)給予表?yè)P(yáng),并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給予表彰。

  同時(shí),他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,對(duì)貴校的崇德尚學(xué)校風(fēng)和班主任的辛勤教導(dǎo)表示崇高的敬意!祝工作順利!

此致

敬禮!

xx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生表?yè)P(yáng)信 18

尊敬的xx同學(xué)學(xué)生家長(zhǎng):

  見(jiàn)信好!

  您的孩子,xx,四年級(jí)上半學(xué)期的學(xué)習(xí)積極性較高,和以往二、三年級(jí)相比,有非常大的進(jìn)步。

  特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí),小鑫的.課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分,不會(huì)在課堂上老師要求畫(huà)角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器;他在老師要求開(kāi)始作圖、拼角后動(dòng)作迅速,非常好地完成這些畫(huà)圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識(shí),仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽(tīng)其他同學(xué)的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問(wèn)題,并且回答得層次分明,重點(diǎn)突出。

  總之,在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師,我感到非常高興,特此寫(xiě)表?yè)P(yáng)信給你們家長(zhǎng),以示鼓勵(lì)!

  希望在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,把基礎(chǔ)知識(shí)打牢,堅(jiān)持每天口算,完成兩道解決問(wèn)題,堅(jiān)持每天所學(xué)過(guò)的知識(shí),預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí),(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!

  寫(xiě)信人:

  時(shí)間

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