給學(xué)生的表揚(yáng)信
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，表揚(yáng)信使用的情況越來越多，表揚(yáng)信具有發(fā)文的公開性的特點(diǎn)。那么一般表揚(yáng)信是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的給學(xué)生的表揚(yáng)信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給學(xué)生的表揚(yáng)信1
孟慶浩是我們二年級(jí)的班長(zhǎng)，他樂于助人、關(guān)心集體，是個(gè)人人稱贊的'好班長(zhǎng)。一天中午，歐金燦同學(xué)不知什么原因忽然嘔吐，班長(zhǎng)孟慶浩同學(xué)看到后，二話沒說，轉(zhuǎn)身去辦公室端來一杯水讓她漱口，又去后面拿上撮子到外面撮上沙子，蓋在污物上，并打掃干凈。他不怕臟、不怕累、樂于助人的好品質(zhì)值得我們每位同學(xué)學(xué)習(xí)。
xxx
20xx年x月x日
給學(xué)生的表揚(yáng)信2
尊敬的園長(zhǎng)，老師：
您們好！我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)xx班張老師，趙老師，李老師的衷心感謝！
我的孩子在貴校讀書，至今在幼兒園生活，學(xué)習(xí)已近半年的時(shí)間，在這三年中，我們高興的看到在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的`進(jìn)步，記得三年前，他剛?cè)胗變簣@，還不適應(yīng)幼兒園的生活，每次送他上學(xué)時(shí)，他都不情愿離開家，而現(xiàn)在即使是周六他也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師，小朋友在一起。
在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出，在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣。以前她很貪玩，現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè)，并且養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。同時(shí)在家里變得非常懂事，還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人，自覺地幫我們做家務(wù)，陪我們聊天。親戚，朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的兒子。這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果。
讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說聲：老師，您辛苦了！感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水！
家長(zhǎng)
給學(xué)生的表揚(yáng)信3
在某一課間，六年級(jí)三班的許美瑩同學(xué)在教室撿到一百元錢，在金錢面前，她沒有動(dòng)心，而是立刻將100元錢交給了老師，在老師的幫助下找到了失主。
許美瑩同學(xué)面對(duì)金錢毫不動(dòng)心，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校學(xué)生高尚品質(zhì)和良好的`社會(huì)公德。
希望我們雙福實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)，從許美瑩同學(xué)同學(xué)的手中結(jié)果拾金不昧這粒種子繼續(xù)互相傳遞，讓拾金不昧這一傳統(tǒng)美德在這粒發(fā)揚(yáng)光大。
我們要學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，成為社會(huì)的棟梁之才。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給學(xué)生的表揚(yáng)信4
20××年4月9日，二年級(jí)XX同學(xué)，在女廁所附近拾到5元現(xiàn)金。20××年4月11日，五年級(jí)湯興同學(xué)，在本班教室里拾到5元現(xiàn)金，他們?cè)诮疱X面前沒有動(dòng)私心，而是立即將現(xiàn)金交給了當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的李長(zhǎng)梅和李永芳老師，然后，及時(shí)歸還給六年級(jí)的彭丹和五年級(jí)的李光艷兩位失主。
XX和湯興兩位同學(xué)的拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的'社會(huì)公德，是少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)，在我們××小學(xué)的校園里開花，成為我們的驕傲！希望我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)們從這兩位同學(xué)的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，開出更美麗的花朵！
正值全國(guó)開展學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)之際，二年級(jí)XX、四年級(jí)湯興兩名同學(xué)高尚的行為為我們樹立了良好的榜樣，現(xiàn)××小學(xué)對(duì)XX、湯興兩名同學(xué)的行為提出通報(bào)表揚(yáng)，并號(hào)召全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材。同時(shí)將學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)推向高潮，爭(zhēng)做文明小學(xué)生！
XXX
20xx年XX月XX日
給學(xué)生的表揚(yáng)信5
同學(xué)們：
表揚(yáng)我班的某某某同學(xué)，在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，他利用休息時(shí)間在我班的場(chǎng)地里打掃衛(wèi)生。他這種勇于奉獻(xiàn)，服務(wù)他人的精神是值得我們學(xué)習(xí)的.。
唐心如是一年級(jí)二班的學(xué)習(xí)委員，她非常開朗，就算天大的事情塌下來，她還是一副笑臉，我從沒見過她哭過，只是整天滿面笑容。她不但不愛哭，而且成績(jī)也很好，不管哪一門功課，成績(jī)總是名弄前茅。每天輪到她的值日生時(shí)候，他總是能夠?qū)嗉?jí)管理的井井有條。有時(shí)候，有些同學(xué)偷懶不掃地，他總是能夠在第一時(shí)間告訴老師。如果同學(xué)走了，她就睡自己一個(gè)人把教室打掃干凈，把地面拖得干干凈凈才會(huì)離校。每個(gè)老師都很信任她，自然而然，她的任務(wù)也多，但是，她還能按時(shí)完成老師交給她的任務(wù)，成為老師的得力小助手了。
xxx
年月日
給學(xué)生的表揚(yáng)信6
xxx：
我們都說好習(xí)慣好人生，一個(gè)好的行為習(xí)慣會(huì)影響孩子的一生。孩子最愛聽的是表揚(yáng)，給孩子寫一封表揚(yáng)信，讓表揚(yáng)給孩子信心，讓表揚(yáng)給孩子動(dòng)力，我希望XX在表揚(yáng)聲中越來越可愛！越來越自信，所以作為媽媽的我及時(shí)記錄下孩子的閃光點(diǎn)和點(diǎn)滴的進(jìn)步，并請(qǐng)老師念給她聽。
首先，我要表揚(yáng)XX的.是在餐桌上幫外公外婆夾肉吃，我和她爸爸看到了很意外，很高興，頓時(shí)覺得孩子懂得孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)心、愛護(hù)長(zhǎng)輩，很開心！希望她繼續(xù)保持做個(gè)懂事可愛的孩子。XX真棒！
再是，我要表揚(yáng)XX早上起床能自己穿衣服，雖然動(dòng)作上慢了一點(diǎn)，但還是能夠自己完成，很不錯(cuò)！XX真能干！
還有，我要表揚(yáng)XX每次和爸爸媽媽出門都能主動(dòng)幫爸爸媽媽拿東西或是走在最前面給我們開門按電梯，很懂事，很體貼，媽媽超愛XX寶貝！
最后，希望XX寶貝在20xx年里更加努力，改掉壞毛病，讓媽媽寫下更多更好的表現(xiàn)。XX，加油！加油哦！
xxx
xx年x月x日
給學(xué)生的表揚(yáng)信7
尊敬的家長(zhǎng)：
您好，我不能不把今天的好事告訴您。
在今天的英語課上，李波同學(xué)得了一個(gè)全班xx好的成績(jī)。在中午的聽力訓(xùn)練中，您的孩子又取得了20分的好成績(jī)。xx可喜的是從這一周開始李波同學(xué)中午從沒有遲到。我做為班主任真為他的快速進(jìn)步而高興，我想把這三個(gè)好消息第一時(shí)間告訴您二位，請(qǐng)您與我共同分享。我猜想李波同學(xué)可能具有學(xué)英語的天賦。
還有，就是今天我們的李波被物理老師關(guān)心了一下，也是一個(gè)好事啊!
從以上的'表現(xiàn)中，我們能看到李波同學(xué)給我們的希望。請(qǐng)相信他，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
真為您有這樣的好孩子子而高興!
此致
敬禮!
表揚(yáng)人：
20xx年xx月xx日
給學(xué)生的表揚(yáng)信8
吳凱超同學(xué)的確是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，這學(xué)期剛開學(xué)，我班成立了圖書角，課余時(shí)間大家從圖書角里獲得了許多知識(shí)。
但由于圖書少，有時(shí)有的同學(xué)便借不到書。
9月10日教師節(jié)這天，圖書角時(shí)突然多了20多本書，同學(xué)們見了這些書都愛不釋手。
經(jīng)過老師的調(diào)查才知道，這20多本書是吳凱超同學(xué)用壓歲錢買來的。
吳凱超同學(xué)這種克己奉公的好品質(zhì)得到了老師和同學(xué)們的'贊揚(yáng)。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給學(xué)生的表揚(yáng)信9
9月14日晚上7點(diǎn)多鐘，xx學(xué)校11歲的小學(xué)生彭誠(chéng)他經(jīng)過武昌區(qū)岳家嘴公交車車站時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位老爺爺一個(gè)人坐在輪椅上，在馬路中央，神情焦急，四處張望，他急忙上前詢問，才發(fā)現(xiàn)老爺爺出門后迷了路，他放棄乘車，順著老爺爺手指的方向推著他慢慢走，一直走到武昌區(qū)車家?guī)X公交車車站，卻仍不知道目的`地在哪，彭誠(chéng)只好在停下來問他住在哪里，老爺爺聽力不好，交流起來比較費(fèi)勁，彭誠(chéng)就把他推到路邊，通過老爺爺隨身攜帶的小紙片，得知爺爺姓張，今年已88歲高齡了。彭誠(chéng)為了讓迷路老人安全回家，便寸步不離的在原地守在老人身旁，后來，彭誠(chéng)和民警通過老人身份證及身上的電話號(hào)碼，找到了老人的家人，并將老人安全送回了家。雖然學(xué)校時(shí)隔快一個(gè)月才知道，但是學(xué)校感到彭誠(chéng)隱功埋名，精神可嘉，立即學(xué)校廣播號(hào)召全校師生員工學(xué)習(xí)他助人為樂的精神。
xxx
日期
給學(xué)生的表揚(yáng)信10
貴家長(zhǎng)：
見信好！
腹有詩書氣自華！在我國(guó)古代文化浩瀚的星海中，詩詞一直散發(fā)著奪目的光輝。為了讓同學(xué)們更好地領(lǐng)略中國(guó)古典詩詞的藝術(shù)魅力，更好地吸收文化營(yíng)養(yǎng)，提高自身的文化涵養(yǎng)，陶冶情操，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，我們五（3）班于20xx年x月x日下午現(xiàn)場(chǎng)舉行了古詩詞比賽。經(jīng)過激烈的角逐，結(jié)果現(xiàn)知分曉。
同學(xué)榮獲20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期語文古詩詞比賽：一等獎(jiǎng)
特致此信，以作祝賀！
臨近期末，請(qǐng)給予貴子弟更多精心的照顧和積極的'鼓勵(lì)！
xxx
xxxx年x月x日
給學(xué)生的表揚(yáng)信11
XXX：
年前，鼓樓區(qū)東街街道大根社區(qū)開展了以“愛在福州，暖在榕城”為主題的志愿者活動(dòng)。來自大根社區(qū)居民，福州第十一中的學(xué)生自告奮勇地?fù)?dān)當(dāng)志愿者上街宣傳科學(xué)平安過春節(jié)的活動(dòng)。
他們的出色表現(xiàn)和志愿精神贏得了社區(qū)居民的好評(píng)，為了將這些精神充分發(fā)揮榜樣效應(yīng)，大根社區(qū)特別寫了一封表揚(yáng)信給福州市第十一中的老師和學(xué)生，謹(jǐn)向這些第十一中的同學(xué)們表示衷心的感謝，更希望學(xué)校能在校園內(nèi)將這樣的精神發(fā)揚(yáng)廣大，在青年學(xué)生中形成學(xué)楷模、創(chuàng)新風(fēng)的氛圍，推動(dòng)學(xué)生思想政治工作的有效開展，為社會(huì)輸送更多有用的人才。
福州第十一中參加志愿服務(wù)的學(xué)生名單：七年級(jí)一班的.林張彬、張黃登，三班的甘昌鋒，五班的林俊楠，以及八年級(jí)十二班的韋浩、鄭思遠(yuǎn)、趙鑫、陳安娜、林錦菲、陳群、游旭慧。
此致
敬禮！
XXX
20xx年X月X日
給學(xué)生的表揚(yáng)信12
平樂鎮(zhèn)一小領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
在全力構(gòu)建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，特別是在貴校學(xué)生中更加亮點(diǎn)頻閃!20xx年12月9日晚本人到貴校體育館打氣排球，下車時(shí)不慎將蘋果5S手機(jī)遺失，發(fā)現(xiàn)后在球館沒找到。因?yàn)槭謾C(jī)里有許多聯(lián)系號(hào)碼，心里很著急，在我心灰意冷的時(shí)候，10日清晨接到我遺失手機(jī)打來的電話，叫我到體育館領(lǐng)取。原來是貴校164班的覃宇同學(xué)在早鍛煉時(shí)撿到了我遺失的手機(jī)，并及時(shí)打電話通知我，讓我的手機(jī)失而復(fù)得。覃宇同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)讓我感動(dòng)。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。他的行為也是貴校精神文明建設(shè)成果的`肯定。本人懇請(qǐng)貴校對(duì)覃宇同學(xué)的行為給予表揚(yáng)和肯定!因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)。感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長(zhǎng)教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的孩子，更感謝拾金不昧的覃宇同學(xué)，衷心祝他學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成。最后我再次真誠(chéng)地對(duì)覃宇同學(xué)說一聲：“感謝!”此致敬禮!
此致
敬禮
表揚(yáng)人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
給學(xué)生的表揚(yáng)信13
尊敬的各位xx：
你好!
首先我為貴校能造就出優(yōu)秀品德的孩子而致敬!
事件是這樣的：自己于20xx年12月12日喪失錢包(錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元，卡3張，暖氣費(fèi)收據(jù)一張),由于雪下的很大，錢包被雪籠罩，第二天貴校3年級(jí)7班同窗在雪地里撿到了錢包，并交給物業(yè)，物業(yè)依據(jù)暖氣費(fèi)收據(jù)接洽到我，他并不留下姓名，后來他家長(zhǎng)找到我確認(rèn)我收到了錢包，我才曉得他是貴校的'學(xué)生。
本人的感謝之情無奈言表。xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全部同學(xué)學(xué)習(xí)，她的舉動(dòng)充足體現(xiàn)了貴校高貴的道德情操跟精力風(fēng)貌。所以盼望貴校能在公然場(chǎng)所給予表彰，以示激勵(lì)。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí)，承前啟后，發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!
再次為貴校能培育出精良品格的孩子而致敬!
此致
敬禮
表揚(yáng)人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
給學(xué)生的表揚(yáng)信14
各位同學(xué)：
大家好!
拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)人高尚道德情操的體現(xiàn)，xx月xx日，我校七年三班xx同學(xué)拾到錢包，包里有現(xiàn)金300元及身份證和銀行卡，為盡快找到失主，xx同學(xué)直接把錢包交給了政治處，經(jīng)xx主任多方打聽、尋找，最終將現(xiàn)金歸還失主，失主找到丟失現(xiàn)金的同時(shí)，收獲了一份深深的感動(dòng)。
一直以來，我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育學(xué)生樹立正確價(jià)值觀，使之成為一個(gè)品德高尚的人作為學(xué)校工作的`根本任務(wù)。新學(xué)期伊始，我校在學(xué)校掀起“做文明學(xué)生”的活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生行文明事、做文明人，在學(xué)生中間，涌現(xiàn)出許許多多的“xx”，這是學(xué)校多年來教育的結(jié)果，也充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，為全校師生樹立了良好的榜樣。
此致
敬禮!
表揚(yáng)人：
20xx年xx月xx日
給學(xué)生的表揚(yáng)信15
張萌干活的時(shí)候非常認(rèn)真。
拖地的時(shí)候他托的又快已干凈，任何蛛絲馬跡都不放過，把細(xì)菌們瞬間秒殺的`干凈，一點(diǎn)兒也沒有殘留，常常受到老師的一番夸獎(jiǎng)。
擦玻璃的時(shí)候，他也擦的又快又干凈，任何一個(gè)細(xì)小的地方也不放過，簡(jiǎn)直像一個(gè)沒有玻璃的地方。
一點(diǎn)兒也不馬虎。
常常被老師表揚(yáng)。
張萌——二年級(jí)的勞動(dòng)先鋒，你做的貢獻(xiàn)真多!
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
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