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優(yōu)秀畢業(yè)生感言簡短
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，我們難免會萌生一些新的感悟，這時就可以寫一篇感言將其記下來。那要怎樣寫好感言呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀畢業(yè)生感言簡短，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀畢業(yè)生感言簡短1
時光荏苒，當(dāng)我在寫下這篇分享時，不知不覺已臨近畢業(yè)。回想大學(xué)四年，有太多的人要感謝，有太多的事情要記在心里。大一的時候和周圍很多同學(xué)一樣參加了學(xué)生組織、社團，也結(jié)識了很多性格迥異，各有所愛的同學(xué)。在這同時，我也在思考我四年后能做什么。大一的時候聽到過有師兄分享數(shù)模經(jīng)歷，便產(chǎn)生了好奇心。大一下學(xué)期的時候，在院賽被兩個建模編程大神隊友carry到了國賽�？蔁o奈當(dāng)時因為自己經(jīng)驗的不足沒有拿到很好的獎項。
大二一整年都是在探索中度過，也糾結(jié)過是要工作還是升學(xué)�？吹奖緦I(yè)的師兄師姐在學(xué)術(shù)上的成就，羨慕的同時也覺得自己想做出寫東西來。這期間接觸了一些關(guān)于量化金融的信息，對寬客這一職業(yè)產(chǎn)生了向往。同時看到這一職業(yè)的要求是扎實的數(shù)學(xué)功底和計算機能力，也督促自己在學(xué)術(shù)上多做嘗試。學(xué)術(shù)上，大二做的東西很雜，計量經(jīng)濟，量化建模，程序開發(fā)，只是仍然在迷茫，不確定自己的路. 想著金融到底要做什么，為了達到目標(biāo)肯定未來的升學(xué)也會隨之調(diào)整。
也許是大二期間閱讀文獻，看各種專業(yè)知識帖子的緣故，大三一整年過很充實，也收獲了不少。大三也逐漸明確自己想出國讀金融工程專業(yè)。大三整個一年和數(shù)�；氐耐瑢W(xué)一起寫論文，做項目。在學(xué)術(shù)上漸漸地熟能生巧，能將一個理論從理解到編程實現(xiàn)。記得那會兒經(jīng)常有項目要做的時候，通宵寫程序，看報告。大三下是忙的飛起的時候，記得四月中旬的時候，一邊準(zhǔn)備數(shù)據(jù)挖掘比賽，一邊準(zhǔn)備語言考試，還要一邊完成其他的學(xué)術(shù)項目。那會在等程序跑出結(jié)果的間隙也要去抓個材料練口語。隨后，學(xué)校給出了前往美國名校進行修學(xué)的通知，我也報名了UCLA的項目。大二時不注意本專業(yè)課程的學(xué)習(xí)導(dǎo)致績點出現(xiàn)了下降，大三沒放松對專業(yè)課的學(xué)習(xí)。了解到出國申請相關(guān)的實習(xí)是必不可少的，就在能找到的一切求職網(wǎng)站上海投簡歷。當(dāng)時不知道投了多少份簡歷，拿到了兩家私募基金的offer. 當(dāng)時也是非常幸運，面試官看中了我的研究經(jīng)歷，聊得很愉快，給了我實習(xí)offer. 之后查看那家公司的背景，才知道這家公司的管理規(guī)模已經(jīng)過了百億。
暑期實習(xí)是專業(yè)技能增強很快的時候，正像網(wǎng)絡(luò)上的段子，我頭發(fā)少了，我也變強了。在這一過程也加深了對金融行業(yè)的.理解，也習(xí)慣了做分析師的生活節(jié)奏。實習(xí)期間的日常就是，早上打開Wind終端看看券商晨會紀(jì)要，然后看下宏觀新聞以及期貨夜盤的情況，隨后續(xù)調(diào)試模型，做市場的統(tǒng)計分析。
去年秋季飛到了陽光燦爛的美國西海岸，在體驗不一樣的環(huán)境的同時我也沒有放松學(xué)習(xí)。也許是不自量力，在UCLA選了兩門數(shù)學(xué)系的課，一門統(tǒng)計系的課。當(dāng)每周都要和幾百行的R代碼以及一道證明題做幾小時的作業(yè)戰(zhàn)斗，每天上課面對著來自各國同學(xué)的口音，還有法國教授的口音，當(dāng)看到一邊刷著微信，一邊用標(biāo)準(zhǔn)美音和外國友人談笑風(fēng)生的中國學(xué)生，當(dāng)看到印度小哥在數(shù)學(xué)課上秒解微分方程時，也不是沒有懷疑過自己。在交換期間也發(fā)現(xiàn)自己額語言能力得到了提升。通過不斷push自己，每周都去找數(shù)學(xué)系教授問問題，主動跟陌生人聊天。在忙碌的期末結(jié)束后，也深度體驗了下洛杉磯的生活，體驗不同的人文風(fēng)情：好萊塢和環(huán)球影城的電影藝術(shù)，迪士尼音樂大廳莫扎特的交響樂，保羅蓋蒂藝術(shù)博物館梵高大師們的作品等等。
忙碌的申請季要告一段落。Offer陸續(xù)到來，結(jié)果可能不是最理想的，但正像我朋友說過的那樣，量力而行，只要努力過了，結(jié)果自然不會差。我在暨南大學(xué)的時光即將告一段落。這其中要感謝暨南大學(xué)所有教過和沒有教過課的老師，感謝所有的同學(xué)和朋友，無論是否同專業(yè)同級。
未來還有很多路要走，最后用我最喜歡的一句英文結(jié)尾：Our deepest fear is not that we are inadequate. Our deepest fear is that we are powerful beyond measure. It is our light, not our darkness that most frightens us.
優(yōu)秀畢業(yè)生感言簡短2
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼我們即將畢業(yè)了。大一時“師生一德，博學(xué)守仁”的院歌和“救死扶傷、不辭艱辛、執(zhí)著追求”的誓言還在耳邊，王長來樓前親手植下的樹還在眼前，而我們，卻要收拾行囊。
大學(xué)四年，甬江河畔，我們游小徑以放松，臨碧水以解壓；白鷺林中，我們撐雨傘以避彈，造木屋以護鷺。成長，來的悄無聲息，點點滴滴。對于解剖課，我們曾經(jīng)有著難以言表的敬畏和未知的慌張，如今，我們能面不改色。對喜歡的人，我們曾經(jīng)只能寫“山無棱，天地合，乃敢與君絕”，而現(xiàn)在“我是凝血因子2、7、9、10，而你，是維生素K”可隨手拈來。五年來，當(dāng)別人眼中如同猛獸般駭人的苦難成為我們滋潤的甘露時；當(dāng)自信堅韌等優(yōu)秀品質(zhì)的碩果飽滿而富有光澤時；當(dāng)我們勝不驕、敗不餒時，我們已經(jīng)有了最大的收獲。
這收獲離不開老師的付出與同學(xué)的互助。面對師恩，我們想說一日為師，終身不忘。忘不了三尺講臺上老師們的才華橫溢，忘不了比賽時老師們的共同奮戰(zhàn)，忘不了生活困苦時輔導(dǎo)員的傾心相助。面對同窗，我們想說，一朝同窗，一世朋友。大學(xué)五年，我們一路走來，互相幫助，風(fēng)雨共濟。沮喪時朋友的相互鼓勵，歡樂時室友的相互吐槽，拼搏時伙伴的'相互扶持，這都是值得我們珍藏一生的。面對學(xué)院，我們想說，何其有幸，與你一起成長。我們見證了學(xué)院榮登國家首批“卓越醫(yī)生培養(yǎng)計劃”項目，見證了學(xué)院黨支部“盲人義工”活動走過第10個年頭，見證了學(xué)院成功通過專業(yè)認(rèn)證，見證了學(xué)院學(xué)子在全國挑戰(zhàn)杯中實現(xiàn)特等獎零的突破，這都是我們共同努力的結(jié)果。
今天過后，也許有的老師、同學(xué)就再難相見，讓我們好好珍惜今天，將那些未出口的感謝，來不及的道歉，通通說出，不讓自己留遺憾。然而畢業(yè)并不代表著結(jié)束，它是我們漫長人生旅途的新起點。在未來，大部分人會走向醫(yī)生的崗位，但是無論我們?nèi)サ胶翁�，我相信，我們是自信的，因為我們來自寧波大學(xué)醫(yī)學(xué)院。讓我們帶著對母校的感恩，帶著祝福，繼續(xù)勇往直前。
今天，我們依依不舍、回憶過往，今天我們感恩師長、敬謝父母、擁抱同窗。十年，二十年后，我們不知歸處，但望記得來處。牢記“博學(xué)守仁”，認(rèn)真做事，踏實做人。期待未來，我們再次相聚甬江之畔時，都能不忘初心。
優(yōu)秀畢業(yè)生感言簡短3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
今天，是我們六年級同學(xué)小學(xué)畢業(yè)的日子，在此，我代表全體老師，祝賀同學(xué)們順利的畢業(yè)!盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候。我們不免會有一些不明所以的感慨。
這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過得充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑;我們踏著荊棘，卻嗅著萬里花香。幾千個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕與猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們補課，那永不疲倦的目光和身影;最難忘，校長和老師們坐在我們的課堂里聽課，帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘，六一節(jié)師生同樂。歡歌笑語回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁，既教書又育人。
老師曾經(jīng)說過一句話;“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽覀兘裉斓某晒际抢蠋熞皇峙嘤鰜淼模瑤浊�日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上，我們就要畢業(yè)了，讓我們對所有教過我們的.老師道一聲：“老師，您辛苦了!”
老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學(xué)們，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師們對我們所有學(xué)生的殷切期望，現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，畢業(yè)時各奔東西甚至天各一方的分別;畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻;畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始;畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻。
同學(xué)們，畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開始。千里之行，始于足下。在此畢業(yè)之際，愿同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)中腳踏實地，取得更優(yōu)異的成績!愿同學(xué)們把在母校造就的“誠信、愛心、責(zé)任心”的道德品行和“能說、會寫、善運動”的基本素養(yǎng)帶到高一級學(xué)校，帶到你人生的每一天。
最后，請允許我再一次代表六年級一班的全體同學(xué)，向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高而真摯的敬意。
祝老師們身體健康、萬事如意，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓!
優(yōu)秀畢業(yè)生感言簡短4
因為夢想，我們相聚這里；因為夢想，我們從這里起飛。
三年，其實很短；三年，我們已然長大。我們有“起跑天堂”，從那里一起攜手邁向大山；我們有“家的味道”，在那里，才漸漸了解什么是團結(jié)；我們有“堅持到底”，因為這，我們竭盡全力笑著走到最后。
謝謝所有愛我們的人，我們會珍惜所有的感動，把每一份希望都握在手里。我們永遠是10屆高三（12）班的孩子，我們會一直微笑著前行……
高中三年——一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格。理想和信念在這里交融，夢想與情感在這里匯合。它不僅僅是三年的時光而已，它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來，關(guān)乎選擇，關(guān)乎面對，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂。撫今追昔，物換星移，我們即將離開母校，踏入更廣闊的天地，心中默念著對恩師對同伴的`深深祝福，愿用一首小詩表達深情：“和山俊秀，池水清明，三載歲月常依依；此去須懷報國志，不忘春風(fēng)化雨情！”
匆匆三年，我們有過悲傷有過快樂，有過失敗有過成功。伍爾芙微笑著說：“讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時光。它不僅僅是三年的時光而已，它關(guān)乎面對，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎未來，關(guān)乎選擇，關(guān)乎人生�！�
三年，我們追逐著夢想，用拼搏的汗水澆灌希望；三年，我們學(xué)會了堅強，低谷時我們不忘記遠方的光亮；三年，我們收獲了幸福，讓感恩的心扉虔誠的綻放。在懵懂中勇敢，在勇敢中自信，在自信中堅強，在堅強中成長。三年，就那樣成為了心底最溫暖而堅固的存在。我們，即將奔向未來，奔向遠方，讓我們互相一聲：珍重，在遙遠的路上
三年高中，我們結(jié)聚12班；六月驕陽，我們迎戰(zhàn)高考。從播種，開始守候著開花、結(jié)果；在不間斷的付出里，期待在歷練中不斷豐富的生命�；仡欉^去，我們以勤奮澆鑄夢想；面對當(dāng)下，我們以堅韌擁抱成功；展望未來，我們以理想鋪就前程！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，來路坎坷，我們笑著走過；前程無限，我們展翅高翔！看那10棵挺拔青松，36枝鏗鏘玫瑰，正面朝朝陽，迎來屬于自己的春天！
雛鷹經(jīng)過多年的磨礪，終將翱翔于廣闊的藍天；我們經(jīng)過高中三年的洗禮，終于脫去少年的青澀，變得自信而成熟。三年刻苦的學(xué)習(xí)，賦予我們智慧與力量；三年成長的歷程，賦予我們深厚的師生情誼、真誠的同窗友誼，面對未來的挑戰(zhàn)，我們愿意用自己青春和活力去迎接，相信我們！
三載寒窗，讀圣賢書，觀天下事，恰同學(xué)風(fēng)流；
四季風(fēng)雨，結(jié)金蘭義，立報國志，正少年英雄。
人生路上，我們無畏艱辛，一路攜手，一路高歌。多少次在跑道上疾馳，在田徑場上揮汗，在主席臺上歡呼，見證著年輕的激揚與豪情；多少日在晨光中誦讀，在課堂上凝神，在書桌前埋首，記錄著求學(xué)的拼搏與奮斗；多少張閃亮的獎狀，多少面獵獵紅旗，多少次提高與突破，宣告著（12）班的光榮與夢想。聽見我們爽朗的笑聲了嗎？看見我們堅定的眼神了嗎？風(fēng)景這邊獨好——最是精彩12班！
優(yōu)秀畢業(yè)生感言簡短5
進入大三，我站在人生的十字路口前，敏感、迷茫、焦慮，看到學(xué)長學(xué)姐發(fā)布有關(guān)攻研成功或拿到offer的社交動態(tài)，自己常會滲出冷汗，“那我要走向何方呢？”。還沒等自己冷靜下來，我就被留學(xué)這條道路吸引住了，海外名校光環(huán)、優(yōu)秀師資設(shè)施、異域風(fēng)光人文，這些表面淺薄的認(rèn)識常常讓我沉醉在美夢中難以自拔，打了雞血的我連續(xù)兩個月把自己扔在雅思苦海里，但越到后面腳步越慌張，我開始問自己“你清晰客觀認(rèn)識留學(xué)路了嗎”“你是想出去玩還是出去學(xué)”“父母身上的沉重經(jīng)濟負(fù)擔(dān)難道是在所不辭的嗎”，于是我像一個癟了的氣球一樣，認(rèn)識到自己很任性，沒有想清楚究竟想要什么。
于是我把自己扔到“我是誰？我在哪？我要到哪里去？”的殘酷問題中，思考這些問題時一定要多和周邊同學(xué)交談探討，也要多向師兄姐們請教，師兄姐們作為過來人，有時候一句話就能讓你茅塞頓開。在結(jié)合同學(xué)與師兄姐建議的同時，也要認(rèn)真傾聽自己內(nèi)心的想法，不要隨大流，不要被身邊的誘惑與虛像遮蔽雙眼。最終我選擇了就業(yè)這一條道路，抱著一種向死而生的態(tài)度。
就業(yè)求職是比較循序漸進的，自我梳理——簡歷制作——分析崗位與自身匹配度——網(wǎng)申——筆試——面試，整個過程中可以借助很多工具，像知乎、實習(xí)僧、校招日歷、本站、粉筆公考這些都是我獲取招聘信息、準(zhǔn)備面試筆試或者求職交流的重要平臺與工具，除此之外，多向師兄姐討教也是求職路上尤其重要的`一部分。
當(dāng)我把求職崗位確定為營銷銷售類時，我就開始深挖自己的大學(xué)經(jīng)歷，只要與營銷銷售相關(guān)的都把它捋出來，將這些經(jīng)歷與自身特點捆綁組合，形成求職的籌碼。20xx年3月份，我就幾乎全身心投入到春招的硝戰(zhàn)中，后來就是不同公司陸陸續(xù)續(xù)的筆試面試，這段時間會特別繁忙，金工大三下的課程復(fù)雜困難，求職又要經(jīng)常在廣深珠三地之間奔波，所以需要做好學(xué)習(xí)與求職的時間分配，認(rèn)清主次，做好取舍。
在這些公司的求職經(jīng)歷里面，華為公司可謂是最刺激也最漫長的了，3月初綜合測評—4月初面試—4月末進入實習(xí)offer池—6月末收到實習(xí)offer—暑期實習(xí) —9月實習(xí)答辯綜合面試—9月末進入offer池—10月末拿到offer，整整8個月的時間，有時想想這8月中的努力、歡喜、等待、懷疑、不安，個中的酸甜苦辣正好像及了我們的人生，等熬到頭來才發(fā)現(xiàn)自己成長為一個新的自己，這段經(jīng)歷給我最大的感悟是：永遠不妄自菲薄，不以物喜不以己悲，用真心干實事，做自己真心想做的事，眼神也會變得堅定有力。
自我設(shè)問，找準(zhǔn)方向；提前準(zhǔn)備，胸有成竹；找準(zhǔn)機會，先發(fā)制人。最重要的是，人生如逆旅，追求真實，聽從你心。
優(yōu)秀畢業(yè)生感言簡短6
張愛玲曾說，對于年輕人，三年五載就可以是一生一世；現(xiàn)在想來，卻是誠不欺我。畢業(yè)后的我總是克制不住地回憶往事，翻翻曾經(jīng)的一本本筆記，自己走過的每一步便浮現(xiàn)心頭。如果藉此為自己在高中的三年寫些什么以作紀(jì)念，還能讓更多的人看到并獲益，何嘗不是一件好事？
既然是學(xué)生，那么就講講三年來的學(xué)習(xí)吧。實話說來，我真的沒什么特別的學(xué)習(xí)方法，看到這里正在讀這篇東西的你們中的有些人可能會覺得有點失望。但是現(xiàn)在回想起來，其實沒有特別的方法在某種程度上說也算是一種很好的方法啊。
所謂沒有特別方法，自己理解起來，就是跟著老師走。上課認(rèn)真聽講，作業(yè)保質(zhì)保量按時完成，這算是兩句老掉牙的話了，可是真正能夠一直完全這樣做到的，此時我想應(yīng)該不會很多，其中也絕不包括我。歷史老師有句話說得好，簡單的就是美麗的，我覺得也適用于這個。整堂課都高度集中的確不太可能，但是保證有一半時間頭腦活躍，一半時間基本清醒就已足夠。記得剛上高三時有段時間狀態(tài)特別不好，上課上著上著頭就低下去了，等清醒過來時已然下課，就這樣持續(xù)了差不多大半個學(xué)期，成績可想而知，而睡意也不是想控制就能控制住的。經(jīng)過艱難的調(diào)整，上課精神好了起來，成績也上去了。這應(yīng)該算是所謂“血淋淋”的教訓(xùn)了吧。
而在跟上老師的步調(diào)之后，也不能就此亦步亦趨。這不意味著超前學(xué)習(xí)，而是有自己的想法并付諸行動。相信有很多同學(xué)都和我有同感，那就是當(dāng)聽到誰誰誰講預(yù)習(xí)是多么好、多么有用時怦然心動，野心勃勃地打算付諸實踐，卻在幾天后就堅持不下去，一開始還找點理由，最后索性“高束焉，庋藏焉”。不是說預(yù)習(xí)不可取，而只是覺得很難實踐（純屬個人觀點，希望不要成為學(xué)弟學(xué)妹們不預(yù)習(xí)的借口�。Ｎ冶容^喜歡一點點慢慢來，上到哪里學(xué)到哪里，該干什么的時候就干什么。比如上課，有些同學(xué)喜歡上課時趕作業(yè)，覺得這樣抓緊時間，老師講的懂了就不聽了。其實我自己也偶爾這么干過，回想起來真的沒太大用處，該浪費的時間還是浪費在了不知什么別的地方。作業(yè)是為我們服務(wù)的，我們要主宰作業(yè)，讓作業(yè)幫助我們一步步走向熟練清晰，而不是讓作業(yè)主宰我們，被動地為了完成而完成。
剛才說的有自己的想法，還有一個就是要明白自己擅長什么不擅長什么。此時拿我自己來舉例子，文綜學(xué)的不太行，而數(shù)學(xué)英語比較擅長，那么就多花時間在政史地上�；叵肫饋砥鋵嵰惠啎r老師說要把大多時間用在語數(shù)外上，可我還是不知不覺就在文綜上投入了比語數(shù)外多得多的精力。（結(jié)果事實證明還是自己了解自己，直到高考考完學(xué)的最吃力的還是文綜……）老師們所說的策略適用于絕大多數(shù)人，可我們每個人都是不同的，所以說有自己的想法十分必要，當(dāng)然最好還是和老師們溝通溝通再實踐。插個題外話，還是建議大家多多求助于老師，至于詳細原因，且聽下回分解吧。
學(xué)習(xí)，其實真的是個很寂寞的`過程。高三時尤其感覺如此，雖然大家在教室里嘻嘻哈哈很熱鬧，可是在學(xué)習(xí)的時候?qū)W沒學(xué)進去全在自己。這種時候就要一點點堅持和定力了。有時候真的某門功課怎么背也背不出時，除了想暴走的心情就什么都沒有了。用一位同班同學(xué)YML的經(jīng)典言論就是對這些書有七年之癢。有時候?qū)W習(xí)就像跑八百米，在起跑線上時是最緊張的，可結(jié)束后回想起來卻沒有自己想象的那么恐怖。況且不登險峰，哪見那風(fēng)景旖旎？
想當(dāng)年（這個說法怎么感覺如此老朽……），剛加入特長班的壓力，此時初高中角色轉(zhuǎn)換的不適應(yīng)，還有種種不知名的原因，剛上高中第一次數(shù)學(xué)考試就狠狠澆了躊躇滿志的我一盆冷水，班里倒數(shù)第一，六十多分。震驚了我也嚇壞了數(shù)學(xué)老師。不甘心的我定下宏大的計劃，在期中考試前把所有做過的試卷作業(yè)上錯的題目都再做一遍，仍不會的抄在本子上問老師問同學(xué)。此時再把本子上的題目做一遍，會做的劃去……如此反復(fù)。不知用了多少時間，本子上被劃得一題不剩，期中考試的數(shù)學(xué)也取得了年級最高的成績，從此就再沒怎么掉下來了。其實只是因為當(dāng)時堅持了，回頭想想，真的是值得的，而且一旦開始就會發(fā)現(xiàn)，一切都沒有自己想的那么困難。
堅持，走一步，再走一步。九個字，在我高中三年的確屢試不爽。在理科實驗班時，很不注意政治的學(xué)習(xí)，高二讀了文科后，因為一直成績蠻好也有些自視頗高，覺得問問題路又遠又沒什么用，此時自己獨立思考就行了。結(jié)果到了高三，曾經(jīng)考前狂背一氣，再用點小聰明的做法已不適應(yīng)時代的需求，我卻渾然不覺，直到第二次月考政治低于年級平均分的成績把自己打醒。于是（又是宏偉計劃�。┫聸Q心把所有的政治基礎(chǔ)再過一遍，書本一句一句看過去，不懂的及時問老師。半個月的努力后，在下一次月考治升為班里最高分。這也是為什么之前說要多多咨詢老師，的確是不問不知道，此時問了才發(fā)現(xiàn)自己有很多其實都不懂。
看到這里一定有人想，你的學(xué)習(xí)方法聽起來都好笨啊。的確，我承認(rèn)它們都很笨，但它們都源于一顆執(zhí)著而不甘的心。也明白，世界上有天才，他們可以不費力地用更少的時間，更有效的方式學(xué)得更好。只可惜我，還有多數(shù)人都不是他們中的一員。既然不能快速地奔跑，此時那就走一步，再走一步，不也可以到達目的地么？而且走向前方的過程也并不痛苦，兩邊的風(fēng)景和心中的成就感已為我們寂寞的旅程注入了不盡的愉悅。
優(yōu)秀畢業(yè)生感言簡短7
今年畢業(yè)的學(xué)生比較倒霉，現(xiàn)在全球都處于經(jīng)濟危機之中，工作實在比較難找。當(dāng)然對于那些一流高校的一流學(xué)生或是二三流學(xué)校的一流學(xué)生，找個好工作自然不成問題，但是問題的關(guān)鍵就在于，我們中的絕大多數(shù)畢業(yè)生不是“尖子生”，而是中間階層——不是最好，也不是最爛。對于向我們這些絕大多數(shù)人，我有一些自己的看法，希望可以與大家共勉�。ㄓ捎谖易约菏且幻麘�(yīng)屆本科畢業(yè)生，所以我對其他畢業(yè)生不是很了解，我的感言僅針對應(yīng)屆本科畢業(yè)生而言）
1、定位準(zhǔn)確。我們自身的條件并不是最好或是很好，我們在找工作時，首先要做的就是客觀的認(rèn)識自我，給自己合理定位。俗話說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”�！爸骸庇葹橹匾�，怎樣才能合理的定位呢？首先是掂量一下自己手里有多少證書；其次是自己的專業(yè)知識學(xué)習(xí)得怎么樣；最后就是最好要降一個檔次找工作，所謂降一個檔次就是如果你是本科生，那你最好在找工作時看看大專及以上的職務(wù)，以此類推，因為你在同類的本科生里可能不是最好的或是很好的，但是你把你放到�？圃盒５漠厴I(yè)生里，你可能就是好的了。（這里我并沒有任何貶低�？粕囊馑迹�
2、切忌有病亂投醫(yī)。這就話用在這里可能并不十分貼切，照字面意思理解：不要因為暫時找不到工作，就什么工作、什么崗位都去投簡歷、去面試，心想：不管做什么吧！先干起來再說！這種思想或是行為，只能在萬不得已，實在沒辦法就業(yè)時可以采用，一般情況下，不建議使用。因為廣大的“中間階層”，我把各位定位為中間階層，僅僅是因為大家在大學(xué)期間，獲得的證書或是總體的成績是處于同類畢業(yè)生的中游水平，并不是說你的任何方面都是處于“中間階層”，每個人身上都會有閃光點，你可能會擁有其他方面的才能，不要就這樣草草的固定了自己的崗位。雖然現(xiàn)在可能說本科生越來越不值錢了，但是必定我們作為這個群體本身，作為高等教育中人數(shù)最眾多的階層，我們還是祖國建設(shè)必不可缺的棟梁之才，所以不論別人怎么看我們，我們自己要有自信，不要自己把自己看低了，要勇敢的展示自己的才華。而且到處亂投簡歷，固然有可能會增加你的就業(yè)機會，但是你真正喜歡從事這個崗位嗎？在投簡歷之前，請先用5秒鐘時間想一下。
3、自信，自信，自信。在經(jīng)過你的一番辛苦之，終于獲得了面試機會之后，自信就顯得尤為重要。你的確不是最好的應(yīng)聘者，但是在面試的短短幾十分鐘之內(nèi)是很難真正看透一個人的，俗話說：“一白遮百丑”，我想說：“自信可以遮不足”，“打腫臉充胖子”的阿q做法，未嘗不可以在面試時使用，只要把握火候，不要讓人感覺你太隨便，就可以了。適當(dāng)?shù)陌炎约悍砰_，滿懷自信的走進面試室，你的成功幾率至少會增大20%.
4、注重細節(jié)。細微之處打動人，這句話一點不假。我們要在整體優(yōu)勢不明顯時，多在細節(jié)上下功夫。首先：所謂的“一頁紙簡歷”并不是萬能的，每個企業(yè)都有不同的評判標(biāo)準(zhǔn)，在招聘會前你最好備上不同風(fēng)格的簡歷數(shù)份，以適應(yīng)不同的“口味需求”，除非你在招聘會上永遠都排在第一個投簡歷，否則你就有機會看看前面的.人是怎么做的，招聘單位又是什么反應(yīng)。這樣你就可以隨機應(yīng)變了。其次：要會把自己某一方面的特長，進行合理放大，善于發(fā)現(xiàn)自己身上的長處，俗話說：“朽木不可雕也”，我要說：“朽木有時比參天大樹有用”，它便于運輸而且可以很簡單的被劈成柴火，迅速被點燃。這就是朽木的有用之處。難道各位承認(rèn)自己是朽木？朽木尚可變廢為寶，只要你比朽木強，你就會有大用處，所以善于挖掘自己身上的細微的優(yōu)勢，你可以決勝千里！
5、有“禮”走遍天下。一個彬彬有禮的人，不會有人說他沒有教養(yǎng)，我們在成績優(yōu)勢不明顯的時候，“禮”就能顯示出一個人的“人品”。所以要把“禮”字的文章做足，但是不要讓人感覺你很做作�！斑m時行禮、適機微笑”，把你最讓人欣賞的一面展現(xiàn)在考官周圍。
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