關(guān)于大學活動策劃匯編六篇
大學活動策劃 篇1
一、活動背景:
人與人之間不可能完全相同的,每個人都有屬于自己的不同特點,在這我們?yōu)樗麄兇罱ㄒ粋平臺,每個學生可以在這個上舞臺展現(xiàn)自我,將那屬于自己的特色展現(xiàn)出來,展現(xiàn)自己的特色展現(xiàn)自己的與眾不同。
二、活動目的、意義和目標:
鍛煉每個學生的自我展現(xiàn)能力,增大每個學生的膽量;挖掘校園人才,豐富校園特色;也為了響應學校鼓勵的特色活動,為了讓同學們知道自己也是特別的一個,讓同學們知道自己有自己的與眾不同,讓同學知道切合自己本身特點的特有名詞,但是通過本次活動更多的事使院校同學更進一步地互相了解,加深同學之間的友誼;也可幫助學生找到與自己有共同愛好的朋友,不要孤芳自賞, 大膽炫出自己。
三、活動時間:20xx年x月x日--x月x日
四、活動地點:景德鎮(zhèn)陶瓷學院科技藝術(shù)學院大禮堂內(nèi)
五、活動內(nèi)容:
。ㄒ唬┍荣惽捌跍蕚浠顒诱{(diào)查:調(diào)查學院內(nèi)對本次活動是否有興趣參與及觀看。活動宣傳:調(diào)度宣傳部用海報、橫幅的形式宣傳此次活動,網(wǎng)絡部在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布消息。根據(jù)活動的不同時期,制定了分類宣傳。初期:此時期為準備期,也為選手的征集期,為了征集廣大的有才能的學生,宣傳將以海報的形式為主,在校內(nèi)宣傳欄處、學生宿舍樓下、校園教學樓入口及人流量廣的地方張貼海報。同時也在入校口處掛上橫幅,已達到徹底烘托氣氛的效果,讓廣大學生踴躍積極地報名參加。
中期:此時期為初賽期,還是以海報形式為主,在各處人流量多的地方張貼海報。以發(fā)傳單的方法在校內(nèi)人流多處發(fā)放傳單,徹底炒熱活動氣氛。
后期:此時期為決賽期,還是以海報形式為主,張貼在學校宣傳欄處、學生宿舍處、校園教學樓入口處及人流量多的地方。此次海報還將進入決賽的選手的照片,選手信息及表演特長以海報形式張貼在校內(nèi)宣傳欄處。目的是為了讓大家更了解選手,這樣就能進行對選手更客觀的評比。在學校內(nèi)掛上橫幅達到更好地宣傳。
活動報名:
1)報名形式:制作報名表下發(fā)至各個班級(包括11、10、09級學生),在宿舍樓下設立報名點,學生也可在報名點報名參加。
2):20xx年x月x號--20xx年x月x號,為期3天。
3)段:中午12點--13點30分;下午16點--17點30分。
聯(lián)系工作:
1.參賽選手的安排。
2.主持人的挑選、聯(lián)系。
3.評委的.選定、聯(lián)系。
其他工作:
1.參賽選手的出場排序。
2.號碼牌的制作。
3.決賽時期的評分表制作。
4.pass卡的制作。
(二)工作流程、比賽進程:
工作流程:
做好選手及評委的通知工作,現(xiàn)場的布置工作及賽后會場清理工作,賽場的紀律維持工作。賽場布置:懸掛橫幅、整理桌椅、布置評委席和主持臺、選手席、觀眾席。(由體育部負責)
節(jié)目布置:
安排選手出場順序,演出的曲目及表演的道具。
評判規(guī)則(初賽):
賽場有三名評判,三名評判的桌前各有一個按鈴,在表演者表演途中,如果評判不想讓表演者繼續(xù)的話評判可隨時按下按鈕。當三名評判皆按下按鈕后,表演者需立即停止表演且表示該表演者已經(jīng)出局。表演時間為5分鐘,5分鐘過后仍未響起三個鈴鐺這表示該表演者進入5人選制(每留下5個人,5個人上臺進行一次小的評比,評判會對這5個表演者進行點評。)在表演者表演過程中,若三名評判一致通過則可派發(fā)一張pass卡,表示該表演者進入決賽。所有表演完成后由評委團(評委團:有20名學生代表組成)與評判一起商議并選出20名選手(包括獲得pass卡的人)進入決賽。
評判規(guī)則(決賽):
仍有三名評判作為主評委,評委團參與決賽的評判,20位晉級表演者進行表演,每位表演者的表演時間不限,20位選手表演完后,依次上臺進行拉票,展示自己在同學中的人氣,然后在每次上5名選手由評判綜合評判團及自己的意見對選手進行點評;最后再由評判、評判團及老師進行評定,選出此次達人秀的冠、亞、季軍。現(xiàn)場秩序:維持現(xiàn)場秩序(尤其是在選手表演時),保證比賽過程井然有序。(由體育部及文藝部負責)比賽進程:時間:11月1日--11月3日中午12點--13點30分;下午16點--17點30分。
階段:
宣傳及報名地點:學生宿舍樓下、辦公室、班級報名點
工作內(nèi)容:
做好相應的宣傳,整理報名名單時間:x月x日 下午4點30分階段:初賽地點:學院大禮堂
工作內(nèi)容:
做好初賽的準備工作,保證初賽的有序進行,選出達人20強時間間:1x月x日--x月x日 中午12點--13點30分;下午16點--17點30分。
階段:
宣傳及決賽名單的公布地點:學院內(nèi)各個宣傳欄處,學生宿舍樓下工作內(nèi)容:更好的宣傳活動內(nèi)容,讓大家知道此次比賽;以海報形式宣布決賽名單及選手信息照片,讓大家更加了解選手時間:
x月x日 下午4點30分
階段:
決賽地點:學院大禮堂工作內(nèi)容:做好決賽準備工作,保持決賽有序進行,選出此次校園達人秀的冠、亞、季軍
大學活動策劃 篇2
一.活動目的:
為了更好的配合新一屆主席團的工作,加強學生會各部之間的聯(lián)系,活躍學生會內(nèi)部的氣氛;
發(fā)揮文藝部各個成員的特長,提高各成員的能力,增強校園的'文藝氣息;
發(fā)現(xiàn)學院內(nèi)更多的文藝人才,為下一次文藝活動做好充分準備。
二.活動主題:
環(huán)境工程學院學生會內(nèi)部聯(lián)誼活動
三.參與人員:環(huán)境工程學院全體學生會成員
四.活動時間:三月中下旬
五.活動地點:大學生活動中心三樓多功能廳
六.活動內(nèi)容:
向主席團申請并聯(lián)系各部門,聽取各部門的意見和建議;
對活動以各種形式進行宣傳;
邀請各部門準備聯(lián)誼的節(jié)目,表演節(jié)目可以請外援但必須是我院同學;(每部一至兩個節(jié)目即可)
節(jié)目中穿插游戲,游戲主要以各部門為小組進行,這樣可以加強部門內(nèi)部的團結(jié);
在活動結(jié)束后可以獎勵表現(xiàn)突出的同學;(可為下一次迎新晚會發(fā)覺人才)
活動的經(jīng)費,服飾,場地布置等由商討決定。
大學活動策劃 篇3
活動主辦:燕山大學青年志愿者協(xié)會
一.活動背景:
水是生命的源泉,生命最早是出現(xiàn)在水中,水是文明的搖籃,著名的河流和湖泊往往孕育著人類輝煌的文明,人類的生活和生產(chǎn)都離不開水,水是自然賦予人類最寶貴的財富之一。地球上的水似乎取之不盡,但實際上,只有淡水才是主要的水資源。人類目前利用的淡水,主要是河流水、湖泊水和淺層地下水,這部分水儲量很少,僅占全球淡水總儲量的0.3%,相當于全球總水量的十萬分之一。節(jié)水之行,迫在眉睫。而節(jié)約用水是我們每個人的義務,我們要一起來做到節(jié)約用水。為了使同學們了解到節(jié)水的重要性和必要性,增強節(jié)水習慣,樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的風氣,倡導同學們從節(jié)約每一滴水起,努力為節(jié)水事業(yè)盡一份力,燕山大學青年志愿者協(xié)會特意組織一次為期一周的節(jié)水活動。
二.活動目的:
1、通過我們的宣傳,讓全校同學了解到節(jié)水的重要性,樹立節(jié)約用水的觀念和意識;
2、讓同學們了解自己平時用水的浪費程度;
3、讓同學們了解更多關(guān)于節(jié)水的知識;
4、通過為期一周的宣傳和倡導,使同學們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣,形成節(jié)約用水的良好校園風氣。
三.活動主題:
節(jié)水為榮 浪費可恥 節(jié)約用水 從我做起
四.活動時間:
20xx年12月6日———12月12日
五.活動地點:
宣傳地點:燕山大學東西校區(qū) 抽樣調(diào)查地點:東校區(qū)6舍和西校區(qū)10組團B公寓
六.活動主體:
燕山大學全體在校學生
七.活動流程:
1、12月6日:
(1) 辦公室負責起草節(jié)約用水的相關(guān)征文通知。
(2) 倡議書和征文通知在校園網(wǎng)、青年志愿者協(xié)會網(wǎng)站上發(fā)布。
。3) 宣傳部成員負責在東西校區(qū)的各宿舍樓下張貼倡議書和征文的通知。
。4) 征文搜集、評比由辦公室負責,評比結(jié)果于12月12日通過校內(nèi)各種媒體公布。
2、12月7日:
。1) 宣傳部在7號之前制作節(jié)約用水的宣傳板17張,并置于東西校區(qū)各宿舍樓或組團前,放置時間為一周。
。2) 組織部負責每天放置和收回宣傳板。每天早晨8:00之前將宣傳板擺放到位,18:00之后將宣傳板收回到各宿舍樓管辦公室妥善放置,取、收宣傳板均要與樓管打招呼。
。3) 宣傳部在7號之前制作600張宣傳小紙條。內(nèi)容為“節(jié)約用水,從點滴做起”、“節(jié)水光榮,浪費可恥”等等。后標“燕山大學青年志愿者協(xié)會宣”。
(4) 宣傳部在7號之前制作2個長20米的大條幅,上書活動主題。后標“燕山大學青年志愿者協(xié)會宣”。
(5)宣傳部在7號之前制作1200張印有節(jié)約用水主題的書簽。3、12月8日 向校內(nèi)發(fā)出節(jié)約用水知識競賽通知。對象為大一和大二在校生。分東西校兩個賽區(qū)。每班出3人組成一隊,先在學院中決出前3名。通知12月12日下午2點半舉行總決賽。
4、12月9日
。1) 各部安排部員在早晨等用水高峰期觀察學生用水情況,寫成記錄。
(2)各部各派2名部員進行隨機詢問調(diào)查同學每天哪些方面需要用水,每次大概水量多少,減少水量是否可行。做好調(diào)查記錄。
。3) 辦公室匯總調(diào)查記錄,分析數(shù)據(jù),把同學的'用水情況制成宣傳單,貼于各宿舍樓下的公示欄里。
5、12月10日
(1) 各部各派3名部員在各宿舍樓的洗手間的水龍頭后的墻上貼宣傳小紙條。
。2) 貼宣傳小紙條的部員要檢查水龍頭是否有漏水等情況,并報告院里請專業(yè)人員進行必要維修。
6、12月11日
(1) 中午11點半至12點半在東校區(qū)二食堂對面和西校區(qū)心儀餐廳前開展大型節(jié)約用水簽名活動,呼吁同學們節(jié)約用水,在宣傳大條幅上簽名,保證自己會節(jié)約用水,并發(fā)給一張書簽。簽名后的條幅可掛于校內(nèi)較醒目的地方,以便提醒同學們不要忘了自己的承諾
。2) 與校內(nèi)廣播站協(xié)商,廣播與節(jié)約用水相關(guān)的知識。
7、12月12日
(1) 節(jié)約用水知識競賽決賽。前三名分別給以相應獎勵。并對參賽者予以參與獎獎勵。
。2) 辦公室在活動完成后將新聞稿和廣播稿上交主席團,由主席團負責聯(lián)系校內(nèi)媒體對活動進行報道;監(jiān)管部負責活動的全程監(jiān)督并且在活動完成后三日內(nèi)上交活動總結(jié)書。
八、經(jīng)費預算
宣傳板17張×單價+600張小宣傳條×單價+2條20米大條幅×單價+1200張書簽×單價+知識競賽獎品=總費用
九、注意事項及其解決方案
1. 每位成員必須提前最好準備,熟悉相關(guān)內(nèi)容,在活動中要文明、熱情的服務,不得與同學發(fā)生沖突,時時刻刻注意保持燕山大學青年志愿者的良好形象。
2. 參加各項活動的同學必須準時到達工作崗位,不能參加活動的同學至少提前一天向負責人提出申請。
3. 活動中若遇惡劣天氣活動課中斷,在征得主席團同意后活動可以取消。
策劃人:尹邦柱
20xx年11月17日
大學活動策劃 篇4
一、活動主題:
親近自然,烤出屬于我們的生活
二、活動目的:
加強同學之間的了解、友誼;增進師生之間的溝通;零距離接觸大自然,回歸自然;豐富班級文化生活,營造融洽的集體氛圍;在娛樂活動的同時培養(yǎng)大家在團隊合作和處理事情等方面的.能力;加強體育鍛煉,增強野外生存能力。
通過此活動增強同學們的環(huán)保意識和防火意識,有助于同學們更好的學習生活,為我院申報省示范性院校的工作積蓄力量。
三、活動時間:
20xx年04月22日 星期五
四、活動地點:
石峰公園
五、策劃組織單位:
309-6班團支部
六、參與人員:
班主任、輔導員及09-6班全體同學
七、組織方式:
全班共分成8個小組,各小組在校門口集合,乘1、34路公交車至目的地
八、具體組織安排:
1、前期工作:團支部與班委共同討論活動形式,主要由本班團支部組織策劃,班委積極協(xié)助配合組織委員并批寫策劃書;
2、宣傳工作:
。1)由各個班干部及寢室長相應配合,協(xié)助工作開展,做好宣傳組織工作;
。2)由本班宣傳委員張明在班里張貼海報宣傳;
。3)活動中主要由何鋒、杜治華、鐘俊對活動過程進行拍照記錄;
3、準備工作:
。1)做好踩點工作,針對學校較近的地區(qū)進行踩點,選出最佳地點;
。2)召開班委討論會;
。3)做好活動各項工作分配,如:拍照負責人、踩點人員、采購人員、活動記錄人員等;
(4)購買活動相關(guān)所需物品;
4、后期工作:
。1)心理委員進行活動調(diào)查,了解本次活動的不足之處,以便日后活動質(zhì)量得以提高;
。2)召開班委會,做好本次活動總結(jié);
。3)結(jié)算此次活動經(jīng)費,并在班會公布;
(4)信息委員把活動照片傳到班級空間相冊中,讓大家回味。
九、具體活動流程安排:
1、召開班會,商定外出活動事宜;
2、明確分工,確定各成員的工作及責任;
3、全班分組以寢室為單位,具體名單如下:
(1)組:陳勰、肖瑾、李靖、石靖瑩、袁珊、王帥、閆紅玉、張淑嫻
大學活動策劃 篇5
一、活動背景及目的
鑒于大一新生還是對圖書館不是很了解,愿意之一就是距離宿舍區(qū)太遠。為了相應學院寢室團小組活動的主題,我們小組共12人決定在周末去圖書館游覽并了解借書流程,主要目的就是熟悉圖書館,便于以后小組成員們的學習及閱讀等。
二、活動成員
負責人、劉學良
分負責人、姜偉超,吳慧霞
成員、李鵬飛,劉貴川,劉火衛(wèi),郭鵬飛,郭康康,胡振林,夏東雪,王曉曉,王穎
三、活動方式
找一名熟悉圖書館及圖書館借書流程的同學帶領小組成員游覽圖書館并熟悉借書流程。
四、活動時間
20xx年x月x日星期日。
五、活動地點
圖書館。
六、活動內(nèi)容
1.早上七點半在建行門口集合。
2.步行到達圖書館。
3.了解圖書館各層的'功能、藏書等。
4.獨立借出一本自己喜歡的書。
5.活動結(jié)束交流活動感受,經(jīng)驗。
活動總結(jié)
13日我們小組舉行了新生進軍圖書館活動。
圖書館是每一個大學里至關(guān)重要的資源之一,新生應抓住大一的空閑時間多多充實自我,為以后的發(fā)展打下堅實的基礎。
大學活動策劃 篇6
一、指導思想
國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際sw游行日”(International Labor Day或者May Day),是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。本活動堅持緊密結(jié)合共青團工作實際,以“永遠跟黨走”為主題,活躍團的生活,增強團的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權(quán)益,是人類文明民主的歷史性進步,這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節(jié)。
二、活動目的
1.以到寢室、教室、包干區(qū)撿垃圾和主題講座的方式來增強學生社會責任感,培養(yǎng)學生自覺性,提高學生的.綜合素質(zhì)。
2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業(yè)生將來服務社會打下良好的基礎。
3.增強團的凝聚力。作為共青團優(yōu)秀分子應該在各項活動中其帶頭作用,并引導大家向團組織靠攏,做一個優(yōu)秀的共青團員。
三、活動原因
由于寢室、教室、包干區(qū)是我們?nèi)粘I畹牡攸c,是我們的家,活動既可以鍛煉身體,又可以放松心情,生活中這個家的同學數(shù)量眾多,人流量過大,平時有的同學不注意就隨手亂扔垃圾,讓我們的家變了樣,我們要以行動證明我們的家園必須好好愛惜、保護。
五一是勞動者節(jié)日,勞動最高榮,讓高職學生參加此活動來提高個人素質(zhì),增強社會責任感,增強保護環(huán)境的意識,增強團的凝聚力。
四、活動方式
1.教室、寢室大掃除, 包干區(qū)撿垃圾。
2.在教室舉行以“勞動最光榮”為主題的班會。
五、活動時間
20xx年5月
六、活動對象
技師汽修1204班全體同學們
七、活動地點
教室308、包干區(qū)、寢室
八、活動前期準備
1.首先了解同學們對此次活動的看法。
2.召開班委會,并指定負責人。
3.打掃工具準備。
4.人員的通知到位。
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