精選班級活動(dòng)策劃模板五篇
班級活動(dòng)策劃 篇1
引言:從進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在,隨著畢業(yè)時(shí)刻的來臨,有些同學(xué)們對就業(yè)還十分迷茫,同學(xué)們需要對就業(yè)心理有一個(gè)迫切的了解。擺正心態(tài),迎接新的挑戰(zhàn),已經(jīng)成為我們班當(dāng)下不可忽視的問題。我們有必要開展一次就業(yè)心理主題班會(huì),讓我們班的同學(xué)了解更多的就業(yè)心理知識,增強(qiáng)同學(xué)們的面試能力,提升技巧。
一、活動(dòng)名稱:外國語學(xué)院08公二班就業(yè)心理學(xué)習(xí)活動(dòng)
二、活動(dòng)主題:工作,我能行!
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月27號
四、活動(dòng)地點(diǎn):教室
五、活動(dòng)方式、內(nèi)容:
1、在教室舉辦一場關(guān)于創(chuàng)業(yè)和找工作辯論賽,通過辯論賽,讓同學(xué)對就業(yè)方向有一個(gè)更好的了解。
2、做一個(gè)關(guān)于自主創(chuàng)業(yè)的調(diào)查分析的presentation,讓同學(xué)了解就業(yè)趨勢。更好的把握就業(yè)方向,找準(zhǔn)路子。
3、播放學(xué)長學(xué)姐關(guān)于就業(yè)的見解的.視頻,更直觀的把握在就業(yè)時(shí),應(yīng)如何表現(xiàn)。
六、設(shè)計(jì)思路和活動(dòng)亮點(diǎn):通過辯論賽的形式,讓同學(xué)們切身感受不同同學(xué)對就業(yè)的想法,是同學(xué)能夠?qū)ψ约旱木蜆I(yè)心理,思路有一個(gè)更好的把握。
七、實(shí)施條件:教室可以利用
八、活動(dòng)過程:
1、準(zhǔn)備階段:
A、需要物品:獎(jiǎng)品(調(diào)動(dòng)同學(xué)的活動(dòng)積極性),攝像機(jī)(拍攝學(xué)長學(xué)姐關(guān)于就業(yè)的視頻)
B、提前告知同學(xué)辯論賽流程、分類,使同學(xué)能夠做更好的準(zhǔn)備。
C、上網(wǎng)查找就業(yè)分析的材料,做成PPT。
2、展開活動(dòng)
時(shí)間:20xx年4月27日星期三
地點(diǎn):語音教師
步驟:
A、辯論賽
B、班級同學(xué)感悟點(diǎn)評
C、Presentation
D、播放學(xué)長學(xué)姐視頻
3、活動(dòng)評價(jià)及總結(jié):
班級活動(dòng)策劃 篇2
一、 活動(dòng)名稱:“陽光心態(tài)快樂生活”班級活動(dòng)
二、 活動(dòng)目的:為了加強(qiáng)我班同學(xué)心理健康的建設(shè),及進(jìn)一步團(tuán)結(jié)我班同學(xué),加強(qiáng)我班凝聚力。
三、 活動(dòng)主題:陽光心態(tài)快樂生活
四、 活動(dòng)時(shí)間:
五、 活動(dòng)地點(diǎn):足球場
六、 主辦單位:環(huán)工10-2班委
七、 參與對象:環(huán)工13-14全體同學(xué)及班導(dǎo)師
八、 活動(dòng)內(nèi)容:本著以關(guān)注我班同學(xué)心理健康情況的思想,我們大膽借助豐富的學(xué)校資源,不斷開拓班級活動(dòng)的`先例,打破班上局部同學(xué)的隔閡,從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”,提升同學(xué)之間的默契度;通過“跑龍?zhí)住,檢測同學(xué)們的健康心理情況;顒(dòng)期間,更穿插互動(dòng)環(huán)節(jié),從而增強(qiáng)同學(xué)的參與活動(dòng)熱情,增進(jìn)彼此友誼。
九、 活動(dòng)流程:
1. 同學(xué)抽簽分組,將本班同學(xué)分為六組,每組五人(3分鐘)
2. 活動(dòng)一:比手畫腳(30-40分鐘)
活動(dòng)規(guī)則:1.時(shí)間規(guī)定2分鐘
2..每組派出一位同學(xué)來猜,其他四位成員輪流來比手畫腳,并且不能用口來說。
3.比賽中,由參賽組前一組別的一位成員進(jìn)行翻頁,記錄參賽組答對的題數(shù),另一位成員進(jìn)行計(jì)時(shí)
4.隊(duì)伍排名按答對題數(shù)(一題一分)
3 互動(dòng)環(huán)節(jié)一:我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)
活動(dòng)細(xì)則:1.各組以搶答形式為主
2. 細(xì)節(jié)由主持人決定
3.答對者即可獲送一份精美A禮品
備注:.此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍
4 活動(dòng)二:跑龍?zhí)?40分鐘)
活動(dòng)細(xì)則:1.每組派出三位同學(xué)參加此次比賽
2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着,作為路?biāo),并適當(dāng)指引參賽同學(xué)方向(不做要求,可以協(xié)助可以誤導(dǎo))
3.按時(shí)間排名(第一名加6分,第二名加5分依次類推)
4.兩次活動(dòng)累加分?jǐn)?shù),得出第一名。(如有分?jǐn)?shù)重疊,評分獎(jiǎng)品)
5.互動(dòng)環(huán)節(jié)二:我猜我猜我再猜猜
活動(dòng)細(xì)則:1.每個(gè)小組成員在卡片上寫出自己的名字,性格特征,及一個(gè)我們班委可以為你實(shí)現(xiàn)的可行的愿望(如是實(shí)物類價(jià)值不可超過5元),然后自己用繩子捆-綁好,放入黑箱
2. 主持人抽取幸運(yùn)同學(xué)后,首先讓同學(xué)們猜出他(她)是誰,然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份
3.幸運(yùn)同學(xué)設(shè)置五名
6.由班導(dǎo)師進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式(如果班導(dǎo)師沒有出席,由班長頒獎(jiǎng))
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
優(yōu)勝獎(jiǎng)一組:獎(jiǎng)金三十元
二等獎(jiǎng)一組:A獎(jiǎng)品5份
三等獎(jiǎng)一名,B獎(jiǎng)品5份
參與獎(jiǎng):15份
精美禮品——
十一.資金預(yù)算:
獎(jiǎng)金:30元
獎(jiǎng)品:A獎(jiǎng)品6.5+2.5元,B獎(jiǎng)品5+3元,參與獎(jiǎng)15元 =27元
精美小禮品:18元
愿望值:5元
活動(dòng)后期相片 10元
總計(jì):90元
環(huán)境工程10-2 心理委員
20xx年5月28日
附表一:獎(jiǎng)品設(shè)置
獎(jiǎng)品類別 數(shù)量/個(gè) 單價(jià)/元 總額/元 備注
A:杯子+棒棒糖 5 1.5+0.5 9 僅參考
B:本子+棒棒糖 5 1+0.5 7.5 僅參考
參與:脆脆鯊 15 1元 15 僅參考
精美A: 上好佳糖 3 3.5 10.5 僅參考
精美B:筆+棒棒糖糖 5 1+0.5 7.5 僅參考
附表二:工作安排
工作人員 任務(wù) 完成任務(wù)時(shí)間 備注
班長;許文蓋 1. 聯(lián)系班導(dǎo)師,確認(rèn)班導(dǎo)師是否能參加 1.周四晚前
團(tuán)支書:廖志珍 1. 聯(lián)系信息部的人,確認(rèn)能否邀請他們過來幫拍照
2. 活動(dòng)現(xiàn)場確定有海量相片 1. 任務(wù)1周四晚前
1. 如果不行,請及時(shí)通知,或者直接邀請大大二學(xué)長(姐)幫我們拍照
2. 現(xiàn)場及時(shí)提醒拍照人員相片保質(zhì)保量
組織委員:劉四海 1. 周四中午飛信通知班級活動(dòng),確認(rèn)班級全班到齊
2. 周五早上發(fā)飛信再次通知活動(dòng)地點(diǎn) 周四晚前 1. 第一個(gè)飛信通知請備注收到回復(fù),確定參加人數(shù)
2. 周四晚自習(xí)的時(shí)候上報(bào)無法參加人數(shù)
宣傳委員:黃獻(xiàn)寧
學(xué)習(xí)委員:周旋 1. 制作比手畫腳活動(dòng)所需的卡紙及詞匯
2. 制作紙盒,放小愿望的
3. 繩子 周五早自習(xí)前 1.卡片可以是白色草稿紙,節(jié)約為主
文藝委員:劉靜
生活委員:莫超
體育委員:蘇富強(qiáng) 1. 購買獎(jiǎng)品
2. 準(zhǔn)備腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目 周四晚自習(xí)前 1. 由于物品較多,可以分開存放
2. 題目較多,建議每人負(fù)責(zé)20道題左右
3. 題目準(zhǔn)備好請主動(dòng)與周旋聯(lián)系
心理委員:莫碧琴 1. 活動(dòng)策劃
2. 活動(dòng)負(fù)責(zé)
3. 確定主持人
4. 制作ppt 周三晚 1. 確定班委及時(shí)知道自己任務(wù)
2. 及時(shí)進(jìn)行工作匯總,確認(rèn)一切準(zhǔn)備就緒
附表三:物品準(zhǔn)備
物品準(zhǔn)備:
箱子——自備
卡紙——待定
繩子——自備
蒙眼的布——自備
班級活動(dòng)策劃 篇3
一活動(dòng)背景
1 開展原因
秋風(fēng)颯颯,秋月清清,校園旅游已成為當(dāng)代大學(xué)生多彩生活的一部分,通過活動(dòng)可以增進(jìn)大家的感情,能增加班級榮譽(yù)感?梢粤私獠煌貐^(qū)的風(fēng)景和氣候。
2 基本情況
龍山是岳陽的一處尚待旅游開發(fā)的好地方,原來屬于郭鎮(zhèn)鄉(xiāng)管轄,現(xiàn)在已經(jīng)劃為南湖風(fēng)景區(qū)。
一龍趕九龜?shù)膫髡f聯(lián)系了秦始皇,昆侖石,美妙的神話襯托著山色湖光的旖旎;蛟S如此,這里逐漸成為了岳陽市民的周末度假的后花園。
到龍山吊床休閑,是非常愜意的事。隨吊床的晃蕩,心也騰上了湛藍(lán)的天空,悠哉,悠哉,似乎回到無憂無慮天真的童年。
嘗嘗火材燒的農(nóng)家飯,味美香甜,余味難盡。
農(nóng)家的小貓?jiān)谝巫娱g與游人共處,忽而無聲無息地躍進(jìn)山野樹叢又再現(xiàn),好似這靈性山地的小精靈。
路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低,才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來天高地廣。
3 執(zhí)行對象
09國一國二班全體同學(xué)
4 社會(huì)影響
促進(jìn)地方的旅游收入與旅游業(yè)發(fā)展
二 活動(dòng)目的及意義
大學(xué)生是充滿活力與激情的團(tuán)體,班級活動(dòng)豐富了我們的課外生活,又陶冶了我們的情操,有利于我們提升自己的內(nèi)涵。
通過此次活動(dòng)培養(yǎng)大家的'環(huán)保意識和集體觀念。全班同學(xué)一起參與可以加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通,促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強(qiáng)班級的集體榮譽(yù)感,同時(shí)也可以增進(jìn)大家的相互了解,使彼此的感情得以升華。
三 資源需求
a人力資源
參加對象:xxxxxxx
組織領(lǐng)導(dǎo):班級自己建立的活動(dòng)小組
b物力資源
活動(dòng)場所:xxxxxxx
四 活動(dòng)開展
時(shí)間:20xx年x月x日
地點(diǎn):xxxxxxx
管理:以班導(dǎo)為核心 將大家分成幾組便于管理
飲食及其他:自帶適量干糧如面包餅干、適量飲料與小零食、可自租借相機(jī)、穿好舒適的服裝與運(yùn)動(dòng)鞋
活動(dòng)流程:集合時(shí)間:星期五上午10點(diǎn)10分之前準(zhǔn)備好【拿包、換服裝等】10點(diǎn)10分正式集合
地點(diǎn):云夢廣場【刻有校訓(xùn)的大石頭處】【兩班副班清查人數(shù) 10點(diǎn)25分在校門口
班級活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題、目的及活動(dòng)意義
1、活動(dòng)主題
我班本次活動(dòng)主題為“本碩大聯(lián)歡和諧促發(fā)展”。通過在厚山舉行紙牌游戲,素質(zhì)拓展,集體游戲,燒烤等一系列的活動(dòng)來進(jìn)行大聯(lián)歡。
2、活動(dòng)目的
為了讓本碩班同學(xué)們之間更好的進(jìn)行交流,另一方面,為了讓同學(xué)們走出宿舍,走出教室去欣賞美麗祖國,欣賞美麗校園。我本碩班要在鄭州大學(xué)充滿魅力色彩的厚山進(jìn)行豐富有趣的團(tuán)日活動(dòng)。活動(dòng)主要就就是為了讓大家在一起多交流交流,拋開往日的學(xué)習(xí)煩惱.,放下昔日里的生活雜事,離開萬惡之源的宿舍,大家盡情的進(jìn)行聯(lián)歡。去接近大自然,從另一個(gè)方面去了解昔日的伙伴。提升本碩班的班級凝聚力。
3、活動(dòng)意義
通過本次活動(dòng),可以讓我本碩班的同學(xué)從另一個(gè)方面去了解班級其他同學(xué),既加強(qiáng)了我彼此之間的感情,又讓我的班級凝聚力得到充分的提升,而且讓我在游玩中去接近美麗校園。紙牌等一些游戲小游戲不僅讓大家得到放松,而且可以鍛煉大家的智力。素質(zhì)拓展與集體游戲可以可以加大班級同學(xué)之間的配合與合作,有利于和諧班集體的構(gòu)建。自己動(dòng)手燒烤可以提升大家的'動(dòng)手能力,另外可以讓同學(xué)們體會(huì)到食物來之不易,以后要養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
二、活動(dòng)人員
本碩班全體的同學(xué)。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間:XX年11月14日10:00-15:30
地點(diǎn):鄭州大學(xué)厚山
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、召開團(tuán)支部大會(huì),提出團(tuán)日活動(dòng)主題,說明團(tuán)日活動(dòng)目的及意義,聽取大家意見。根據(jù)大家的建議及意見進(jìn)行適當(dāng)?shù)卣{(diào)整。并協(xié)商團(tuán)日活動(dòng)的時(shí)間及地點(diǎn)。
2、由團(tuán)支部制定活動(dòng)詳細(xì)過程并草擬策劃書。
3、團(tuán)支部進(jìn)一步討論,完善活動(dòng)流程及策劃
4、團(tuán)支書收集有趣的紙牌游戲名稱,準(zhǔn)備素質(zhì)拓展所需要的物品,提前查看厚山情況,向美食協(xié)會(huì)租借燒烤烤具,列舉所需要的燒烤物品。
5、活動(dòng)當(dāng)天班長做好通知工作,一定要提前通知全班同學(xué),讓同學(xué)們提前到達(dá)的活動(dòng)地點(diǎn)。
6、活動(dòng)當(dāng)天團(tuán)支書及班委要及時(shí)將燒烤烤具及所需的各種物品拿到活動(dòng)地點(diǎn)。
五、活動(dòng)流程
1、班委提前到厚山選定活動(dòng)場地,并提前通知全體同學(xué)到活動(dòng)場地。
2、活動(dòng)分組:將全體同學(xué)隨機(jī)分成三組。
3、紙牌殺人游戲:
(1)參加游戲人數(shù)共13人(12——16人皆可),選其中1人做法官。由法官準(zhǔn)備12張撲克牌。其中3張a,6張為普通牌,3張k。眾人坐定后,法官將洗好的12張牌交由大家抽。抽到普通牌的為良民,抽到a的為殺手,抽到k的為警察。自己看自己手里的牌,不要聲張不要讓其他的人知道你抽到的就是什么牌。 (2)法官說:黑夜來臨了,請大家閉上眼睛睡覺了。此時(shí)就只有法官一人能看到大家的情況,等都閉好眼睛后。法官又說:殺手掙開眼睛,可以出來殺人了。
4、素質(zhì)拓展
讓十二個(gè)人組成六組,每一組都拉一根繩子,形成高低不同的障礙,讓參加先掙著眼通過障礙,當(dāng)熟悉兩遍記下路程后,用布蒙住眼睛再次通過,旁邊的同學(xué)可以指導(dǎo),看通過的時(shí)間長短來分出勝負(fù)。
5、燒烤及野炊
快到中午時(shí)間時(shí),開始進(jìn)行燒烤,將提前準(zhǔn)備好的食品拿出來,每組挑出兩到三人進(jìn)行燒烤,再挑出三到四名女生進(jìn)行炒菜。其他同學(xué)可以為這些同學(xué)幫忙或在一旁做游戲,玩紙牌。當(dāng)食物烤熟后,大家要通過排隊(duì)來領(lǐng)取食物,大家一定要仁讓。注意保護(hù)環(huán)境。同時(shí)注意安全。12
6、活動(dòng)結(jié)束后,班委負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生,另外安排人員將借來的燒烤烤具及其他的炊具帶回。
六、活動(dòng)所需物品
小書桌兩個(gè),報(bào)紙數(shù)紙,三支筆,烤具三個(gè),液化氣一個(gè),放調(diào)料的小碗數(shù)個(gè),炭,油,調(diào)料,肉,蔬菜,丸子,紙牌兩副,三國殺一副。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng):
(1)在活動(dòng)中要注意自身安全,防止摔傷,扭傷,碰傷,且要提前準(zhǔn)備一些藥品,以備緊急之需。
(2)活動(dòng)過程以娛樂為主,不要因?yàn)楸荣惤Y(jié)果而爭吵。
(3)在活動(dòng)過程中,安排人員進(jìn)行衛(wèi)生打掃。不要將垃圾仍的到處都就是。
八、后期工作:
1、團(tuán)支書寫好活動(dòng)總結(jié),班委和同學(xué)們也要寫好活動(dòng)感受。
2、班委開會(huì)總結(jié)活動(dòng)的不足,做到及時(shí)改正,在下次舉辦活動(dòng)不要再出現(xiàn)類似問題。
班級活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)前言
隨著影視文化的發(fā)展,越來越多的影視作品成為膾炙人口的佳作。影視作品中唯美的背景,清純的少男少女形象成為我們心中的`“圣殿”,有一種想要體驗(yàn)的沖動(dòng),卻無奈可望而不可及,無奈沒有成為大牌明星的機(jī)遇。本次活動(dòng)就為同學(xué)們提供了這樣一個(gè)平臺,讓同學(xué)們得以模仿經(jīng)典橋段,展現(xiàn)自己的文藝素質(zhì)。
二、活動(dòng)目的
1、 豐富大學(xué)生活
2、 體驗(yàn)拍戲感覺
3、 增強(qiáng)文藝素質(zhì)
4、 增進(jìn)同學(xué)感情
5、 增強(qiáng)同學(xué)們的合作能力,動(dòng)手能力,創(chuàng)新能力
三、活動(dòng)流程
(一)、 活動(dòng)前
1由策劃人提前兩周宣讀活動(dòng)規(guī)則,并作出解釋
2策劃人寫好邀請卡,邀請學(xué)院的老師與學(xué)生參加
3各班委商定活動(dòng)時(shí)間,由班長租借活動(dòng)場地
4主持人負(fù)責(zé)寫串聯(lián)詞
5勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)整理、布置場地
6生活委員負(fù)責(zé)采購活動(dòng)中用到的礦泉水,給來觀賞本次活動(dòng)老師的小禮品,以及頒發(fā)給“大牌明星”的獎(jiǎng)品
7副班長清點(diǎn)好所有在場師生人數(shù)
8宣傳委員在黑板上寫好活動(dòng)名稱,活動(dòng)規(guī)則,并寫好表演順序
(二)、 活動(dòng)中
1新聞小組做好照片的采集
2心理委員調(diào)動(dòng)同學(xué)們的氣氛
3由在場的所有師生舉手表決“大牌明星”獲得者,副班長負(fù)責(zé)清點(diǎn)、記錄,宣布“大牌明星”獲得者
4由班長頒獎(jiǎng)給“大牌明星”獲得者
5組織委員分發(fā)小禮品給老師
(三)、 活動(dòng)后
1勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場
2新聞小組寫好新聞稿
四、活動(dòng)時(shí)間
五、活動(dòng)場地
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
七、人員安排
備注:活動(dòng)規(guī)則
以各宿舍為單位,商定所要表演橋段的名稱,將表演者、表演宿舍、表演名稱、橋段出處提前一周告知主持人。本次活動(dòng)所要用的服裝,背景,道具由各宿舍自行負(fù)責(zé),但桌椅或多媒體的背景、音樂可以向策劃人提出申請有策劃人負(fù)責(zé)借取。