實(shí)用的創(chuàng)意活動策劃合集10篇
創(chuàng)意活動策劃 篇1
“六一”花最香,“六一”歌最甜,“六一”童心最歡暢!為使全校少先隊(duì)員度過一個快樂健康、美麗難忘兒童節(jié),大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本方案。具體資料如下:
一、活動時間:
1、中心校20xx年6月1日(暫定)。
2、林豐村小由教師組織自行慶祝。
二、活動地點(diǎn):
共安中心校操場
三、活動方式:
首先進(jìn)行慶祝會,然后進(jìn)行文娛節(jié)目表演,再分班發(fā)放糖果,開展游園活動,最后組織學(xué)生有序放學(xué)。
四、組織規(guī)模:大隊(duì)活動(全校師生參與)
五、活動目:
透過六一兒童節(jié)活動,幫忙小朋友們度過一個完美節(jié)日,為小朋友們留下童年回憶,使小朋友們以更好姿態(tài)迎接以后學(xué)習(xí)和生活。
六、活動組織:
在校長、教導(dǎo)主任、后勤主任領(lǐng)導(dǎo)下,由少先隊(duì)具體負(fù)責(zé)活動組織工作,其它相關(guān)部門給予配合。
七、活動具體分工
劉俐娜:負(fù)責(zé)節(jié)目編排、策劃、打印節(jié)目單、訓(xùn)練主持人,舞臺布臵彭瑤:負(fù)責(zé)糖果準(zhǔn)備、游園活動器材準(zhǔn)備、舞臺幕布準(zhǔn)備謝文毅:負(fù)責(zé)標(biāo)語
華聯(lián)軍:負(fù)責(zé)集合整隊(duì)、場地劃分
代波:負(fù)責(zé)音響設(shè)備、音樂播放
王飛、艾貴群、高燕瓊:協(xié)助舞臺布臵
周明宣、胡安蓮:負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)、巡查工作。周明宣負(fù)責(zé)綜合樓旁邊出口及周邊環(huán)境。胡安蓮負(fù)責(zé)宿舍樓出口及周邊環(huán)境。
茍偉:攝影、信息報(bào)送
各班主任:負(fù)責(zé)本班推薦節(jié)目排練。
八、中心校慶祝流程
1、全體起立,升國旗、奏國歌、少先隊(duì)員行隊(duì)禮
2、朱校長“六一”致辭
3、領(lǐng)導(dǎo)講話
、賲^(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話
、诮炭凭诸I(lǐng)導(dǎo)講話
③鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)講話
4、發(fā)獎儀式
①教科局領(lǐng)導(dǎo)宣布區(qū)級獲獎師生名單,并請區(qū)領(lǐng)導(dǎo)頒獎。②校領(lǐng)導(dǎo)宣布鄉(xiāng)級獲獎師生名單,并請鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
(二)、文藝匯演活動
(1)每班至少準(zhǔn)備一個節(jié)目(節(jié)目類型能夠舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等、要求資料用心健康),班主任、任課教師及音樂教師組織排練,于4月13日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。于5月20日進(jìn)行檢查,5月28日進(jìn)行節(jié)目彩排。
(2)少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織排練兩套學(xué)校節(jié)目。
(3)學(xué)校定于5月25、29日下午兩點(diǎn)進(jìn)行彩排。
(4)6月1日節(jié)目匯演
(5)文藝匯演結(jié)束,各班將椅子搬回教室,發(fā)放糖果
1、吹蠟燭(彭瑤、高燕瓊)
材料:打火機(jī)、十只蠟燭、兩張桌子
游戲規(guī)則:發(fā)爆破音字吹滅蠟燭
2、盲人擊鼓(劉俐娜、王飛)
材料:鼓槌,蒙眼布
游戲規(guī)則:原地象鼻子轉(zhuǎn)三圈,準(zhǔn)確敲響鑼
3、吸管運(yùn)輸(廖鳳群、茍偉)
材料:吸管一把、鑰匙扣圈一個
游戲規(guī)則:兩個人各自用嘴含住吸管,交叉運(yùn)送到終點(diǎn)
4、扔乒乓球(代波、艾貴群)
材料:乒乓球,盆子,水
游戲規(guī)則:站在規(guī)定區(qū)域,往水盆扔乒乓球,共五次機(jī)會,扔進(jìn)三個為勝。
5、筷夾彈珠(鄧琴、段付華)
材料:筷子、玻璃彈珠
游戲規(guī)則:用筷子將彈珠從一個碗夾到另一個碗里,計(jì)時一分鐘,夾進(jìn)三個為勝。
6、運(yùn)乒乓球(周文、張俊秀)
材料:乒乓球、乒乓球拍
游戲規(guī)則:用乒乓拍將球從一頭運(yùn)到另一頭,共五次機(jī)會,成功運(yùn)到5個為勝。
(四)成果展示:
收集整理布臵成果,成果資料:各興趣班物質(zhì)成果和圖片展板成果。負(fù)責(zé)人:茍偉熊朝軍
成員:各興趣班老師
(五)中午十二點(diǎn)結(jié)束所有活動,群眾組織放學(xué)。
九、其它事項(xiàng):
1、各班班主任要高度重視,認(rèn)真組織,要樹立“安全第一”思想,認(rèn)真做好活動期間學(xué)生安全教育與管理,確保各項(xiàng)活動資料安全順利進(jìn)行。
2、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。
3、比賽時場內(nèi)要持續(xù)安靜,確;顒诱i_展。
4、比賽本著公開、公正、透明原則,評出等級,進(jìn)行頒獎
十、預(yù)期效果:
透過此次活動,幫忙共安小學(xué)小朋友們度過一個快樂“六一”兒童節(jié),幫忙小朋友們提高精神素質(zhì),以更好姿態(tài)應(yīng)對以后學(xué)習(xí)和生活。
創(chuàng)意活動策劃 篇2
摘 要:現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展拓展了當(dāng)代商業(yè)活動的領(lǐng)域,使其從物質(zhì)轉(zhuǎn)向非物質(zhì),從現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)向虛擬,從平面轉(zhuǎn)向空間,從有限轉(zhuǎn)向無限等方向發(fā)展。在知識創(chuàng)新大潮風(fēng)起云涌的信息化時代,當(dāng)代商業(yè)活動呈現(xiàn)出了新的特點(diǎn)和趨勢。
關(guān)鍵詞:商業(yè)活動;活動的特征;發(fā)展趨勢
1.商業(yè)活動的定義
商業(yè)活動需要在既定的時間和空間內(nèi),運(yùn)用藝術(shù)設(shè)計(jì)語言、對實(shí)踐與空間的掌控,為某一品牌、商品或者事件進(jìn)行宣傳與推廣,使其產(chǎn)生獨(dú)特的空間氛圍或者,不僅含有解釋展品、宣傳主題的意圖,并使觀眾參與其中,達(dá)到完美溝通的目的。這樣的活動形式,我們一般稱之為商業(yè)活動,對其內(nèi)容與時間的安排與籌劃,我們稱之為商業(yè)活動策劃。
商業(yè)活動必須具備以下三個元素:主辦者、活動內(nèi)容、參與者。
2.商業(yè)活動的歷史與發(fā)展
人類對現(xiàn)代商業(yè)活動的應(yīng)用遠(yuǎn)早于19世紀(jì)末。中世紀(jì)初期,人類出現(xiàn)了商品交易的集市貿(mào)易形式,當(dāng)時,人們將商品直接放在地上,并有意識地分類陳列,后期還出現(xiàn)了專門擺放商的攤床,形成了最初的商品展示和展銷會的雛形,也可以理解為是現(xiàn)代商業(yè)活動空間要素組成部分的借鑒。
3.商業(yè)活動的本質(zhì)
從信息傳播的角度理解,商業(yè)活動注重的其對品牌與消費(fèi)者的橋梁及溝通的作用。品牌可以通過對活動內(nèi)容的設(shè)計(jì)、現(xiàn)場空間的規(guī)劃、視覺要素的布置、燈光的控制、色彩的配置,以及各環(huán)節(jié)間的組織策劃,有計(jì)劃、有目的、符合邏輯地將所需推廣的信息展現(xiàn)給活動參與者,并力求使參與者接受設(shè)計(jì)者計(jì)劃、傳達(dá)的信息。如果從這個意義上說,商業(yè)化的商業(yè)活動也是一種特殊形式的廣告。
4.商業(yè)活動的特征及發(fā)展趨勢
4.1現(xiàn)代商業(yè)活動的.特征
4.1.1內(nèi)容人性化
在現(xiàn)代商業(yè)活動中首先需要的就是人性化的內(nèi)容安排,“人”作為整個活動的主體,不僅要觀賞場景的不住、還要參與到活動中領(lǐng)悟現(xiàn)場的每一個細(xì)節(jié),是商業(yè)活動中最重要的研究核心對象。從本世紀(jì)開始,心理學(xué)家和社會學(xué)家對商業(yè)活動的參與者的認(rèn)知心理、環(huán)境行為就做了多項(xiàng)研究,大量研究成果現(xiàn)已在商業(yè)活動中得到了廣泛應(yīng)用。
4.1.2細(xì)節(jié)多樣化
隨著電子技術(shù)的發(fā)展,多媒體、超媒體技術(shù)的應(yīng)用與推廣,極大地改變了現(xiàn)代商業(yè)活動的技術(shù)手段。設(shè)計(jì)師的觀察角度和思維方式也與此相適應(yīng),有了很大的轉(zhuǎn)變,時代前沿的科技結(jié)合優(yōu)秀的細(xì)節(jié)策劃,使得商業(yè)活動越發(fā)的人性化、趣味化,并真正服務(wù)于商業(yè),造福人類。電子技術(shù)的應(yīng)用,極大程度上的拓寬了商業(yè)活動的內(nèi)容與表現(xiàn)方式,進(jìn)一步推動了現(xiàn)代商業(yè)推廣活動的發(fā)展。
4.1.3體驗(yàn)互動性
當(dāng)代商業(yè)活動中最符合時代的理念就是互動性體驗(yàn),互動設(shè)計(jì)更能調(diào)動參與者的積極性,提高他們參加推廣活動的興趣,這就意味著參與者并不是被動地參與活動,而是主動地體驗(yàn)活動現(xiàn)場與前后相關(guān)的一系列宣傳內(nèi)容,也體現(xiàn)了策劃者對于參與者的人文關(guān)懷,參與者已不僅僅是旁觀者,而變成了探索世界奧秘的主人。
4.1.4虛擬現(xiàn)實(shí)化
虛擬現(xiàn)實(shí)已成為當(dāng)今社會的熱門話題,通過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)來創(chuàng)建和體現(xiàn)虛擬世界來進(jìn)行商業(yè)推廣活動必然也將是未來的發(fā)展趨勢,F(xiàn)場活動空間將延伸至電子空間,超越人類現(xiàn)有的空間概念。商業(yè)推廣活動將越來越不受場地的限制
4.2現(xiàn)代商業(yè)活動的發(fā)展趨勢
4.2.1首先從商業(yè)推廣觀念上來看,現(xiàn)代商業(yè)活動越來越趨向于開放式,例如活動現(xiàn)場的主題文字,不再只局限于使用人們司空見慣的標(biāo)牌或印刷形式,而是可以用突出主題的立體的、象征性的空間造型,也可以是多媒體演示或是綜合電子設(shè)備的方式,主題文字設(shè)計(jì)不拘一格才能讓參與者眼前一亮。
4.2.2從商業(yè)活動的形式上來看,如今的商業(yè)活動更加個性化,注重活動現(xiàn)場整體的形象設(shè)計(jì),突出企業(yè)形象,強(qiáng)調(diào)視覺沖擊力,趨向廣告化、戲劇化、情節(jié)化,如某公司就曾在活動現(xiàn)場將大型立面廣告人物的領(lǐng)帶延伸成地毯,制造了強(qiáng)烈的視覺效果。
4.2.3從企業(yè)的理念來看,現(xiàn)代商業(yè)活動更加尊重消費(fèi)者,把活動參與者視為上帝,盡可能為其營造一個舒適的、自然的、愉快的環(huán)境,力圖讓他們感受到一個良好的企業(yè)形象。而現(xiàn)代商業(yè)活動的策劃者,也不再是只面對電腦或紙就可以,而是更像一個導(dǎo)演,運(yùn)用視覺元素和電子技術(shù)等手段,導(dǎo)一出美輪美奐的大戲。
4.2.4從節(jié)能與環(huán)保來看,現(xiàn)今的商業(yè)活動正在不斷探索新的材料與工藝,以達(dá)到突出主題的效果同時做到低破壞、低浪費(fèi)。方便的、組合型、可重復(fù)利用的現(xiàn)場架構(gòu)材料是商業(yè)活動最新的發(fā)展趨勢。此外,宣傳裝飾品的環(huán)保、節(jié)能問題也日益受到關(guān)注。環(huán)保節(jié)能的活動能有效的降低固定資金投入,極大程度上有成本方向的優(yōu)勢,并有助于人類長久的可持續(xù)發(fā)展方針。
5.商業(yè)活動策劃的生態(tài)理論觀
商業(yè)活動策劃的生態(tài)倫理觀是人類在反思自身的發(fā)展過程中而形成的一種可持續(xù)發(fā)展的設(shè)計(jì)理念,它在商業(yè)活動的應(yīng)用主要表現(xiàn)在以下幾個方面。
5.1可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)倫理觀在世界范圍的推廣
20xx漢諾威世博會以可持續(xù)發(fā)展原則為指導(dǎo)思想,以“人類、自然、科技”為主題,首次在世博會中納入了近十萬平方米的主題公園中傳達(dá)各種現(xiàn)實(shí)或虛擬的現(xiàn)場活動,感性化的表達(dá)主題,展望人類的未來。規(guī)劃者鄭重聲明“不建造任何在世博會后無用的東西”,由此,漢諾威世博會塑造了在全球化和信息化時代體現(xiàn)“人與自然和諧發(fā)展”的世博會形象。以“超越發(fā)展”為主題的20xx年愛知世博會充分體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)倫理設(shè)計(jì)觀。在愛知世博會的團(tuán)區(qū)內(nèi)使用的主要交通工具是無二氧化碳排放的電瓶車;愛知世博會結(jié)束以后,所有場館將全部拆除,恢復(fù)為原來的公園,他們在規(guī)劃建設(shè)的同時,制定了博覽會后拆除工作的詳細(xì)計(jì)劃。從以上兩屆世博會的主題我們已經(jīng)很清楚的認(rèn)識到,生態(tài)倫理觀在西方的推廣活動理念中,已經(jīng)成為設(shè)計(jì)中首要考慮的因素和人類可持續(xù)發(fā)展的根本保證,已經(jīng)深入人心。
5.2生態(tài)倫理觀在商業(yè)活動中應(yīng)用
生態(tài)倫理觀在商業(yè)活動中應(yīng)用主要體現(xiàn)與商業(yè)活動相關(guān)的元素主要有空間、道具設(shè)備、現(xiàn)場展品和活動參與者,要將可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)倫理觀融合到商業(yè)活動中必須從空間和道具設(shè)備出發(fā)。
空間是商業(yè)活動的空間載體,它為商業(yè)活動提供了建筑主體結(jié)構(gòu)、水、電、暖通等設(shè)施,在整個商業(yè)活動中起著重要作用,也是商業(yè)活動生態(tài)倫理觀的主要出發(fā)點(diǎn)。所以我們必須從節(jié)能的角度來設(shè)計(jì)互動空間,從空間結(jié)構(gòu)的選材出發(fā),使用節(jié)能環(huán)保,可回收利用、低能耗的材料,來達(dá)到節(jié)能環(huán)保的目標(biāo)。
參考文獻(xiàn):
[1]施誼.展覽管理實(shí)務(wù)[M].北京:化學(xué)工業(yè)出版杜,20xx.
[2]王凌珉.展覽設(shè)計(jì)及主場技術(shù)支持[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,20xx.
[3]馬修·赫利.什幺是品牌設(shè)計(jì)[M].北京:中國青年出版社,20xx.
創(chuàng)意活動策劃 篇3
活動引言:春回大地,草長鶯飛。在傳統(tǒng)文化越來越受到重視的今天,書法作為中華文明的重要的一部分也越來越受到人們的推崇。作為當(dāng)代大學(xué)生我們更應(yīng)該緊跟時代潮流,充分了解書法,繼承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。為進(jìn)一步增長我院書法知識水平,豐富校園文化生活,展現(xiàn)我院大學(xué)生的文化涵養(yǎng)和精神風(fēng)貌,邢臺學(xué)院墨苑書畫協(xié)會和創(chuàng)業(yè)者協(xié)會兩個社團(tuán)特意聯(lián)合起來組織了此次創(chuàng)意書法大賽。
一、活動主題:
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 豐富校園生活
喜迎百年校慶 張揚(yáng)個性風(fēng)采
二、活動時間: 3月25日——4月10日
三、主辦單位:
墨苑書畫協(xié)會
墨苑書畫協(xié)會源于墨苑書法社,始建于1984年。二十多年來一直秉承“弘揚(yáng)文化傳統(tǒng),提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),服務(wù)廣大師生”的根本宗旨。本著立足傳統(tǒng),開拓創(chuàng)新的原則,務(wù)實(shí)求發(fā)展,改革創(chuàng)輝煌,F(xiàn)有社員將近二百人,其社員遍布校園每一個系,具有很大的影響力。社員在全市、全國各類書法大賽中成績斐然。
創(chuàng)業(yè)協(xié)會
創(chuàng)業(yè)協(xié)會以共同的興趣愛好將人們聯(lián)系到一起,社員為了自己的未來從現(xiàn)在便努力奮斗。其下現(xiàn)有社員將近二百人,分布在學(xué)校的每個系。
四、活動目的:
充分挖掘我校大學(xué)生的藝術(shù)潛力,擴(kuò)大社團(tuán)活動的影響,豐富大學(xué)校園生活,引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長,用手中筆體現(xiàn)大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣,為藝術(shù)節(jié)和百年校慶的到來獻(xiàn)禮。
五、受益目標(biāo)
1、邢臺學(xué)院全體在校生
2、社團(tuán)影響力的'擴(kuò)大
六、活動安排:
1、內(nèi)部安排:
組織部:本次活動的組織開展、頒獎典禮
外聯(lián)部:本次活動的策劃
后勤部:負(fù)責(zé)活動中各項(xiàng)服務(wù)工作
書法部:負(fù)責(zé)作品的評比工作
秘書處:負(fù)責(zé)活動紀(jì)錄及活動總結(jié)
其他部門協(xié)助完成各項(xiàng)工作
2、時間安排:
3月25日——3月26日 遞交活動申請
3月27日——3月28日 制作宣傳板
3月29日——4月4日 宣傳大賽、集參賽作品
4月5日——4月9日 作品評比、出示比賽結(jié)果
4月10日 頒獎晚會
3、活動流程:
(一)準(zhǔn)備工作:
寫活動策劃書
(二)前期宣傳
、僭谏鐖F(tuán)內(nèi)部率先發(fā)布信息,號召團(tuán)內(nèi)人員積極投稿,并積極向周圍人宣傳此次比賽
、诤(bào)宣傳此次比賽
、壑谱餍麄靼澹谛涯课恢皿w現(xiàn)活動主題
、茉趶V播站發(fā)布消息
(三)活動期間安排:
由組織部安排定時到小橋收稿,并接受同學(xué)們的咨詢。
宣傳工作與合作單位共同探討,以求達(dá)到最佳效果。
備注:整個活動宣傳形式根據(jù)具體情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整;活動宣傳方案須按照邢臺學(xué)院相關(guān)規(guī)定進(jìn)行,特殊宣傳形式須報(bào)到團(tuán)委審批;活動宣傳解釋權(quán)歸于邢臺學(xué)院墨苑書畫協(xié)會與創(chuàng)業(yè)協(xié)會共同所有
七、活動項(xiàng)目
此次大賽分為硬筆書法組和軟筆書法組兩組
八、作品要求
、僦黝}積極健康,能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌
、诠膭钭髌沸问脚c內(nèi)容的創(chuàng)新
③參賽選手請?jiān)谧髌酚蚁陆怯勉U筆寫清楚自己的姓名、系別、班級、手機(jī)號
創(chuàng)意活動策劃 篇4
活動背景:
創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是當(dāng)下最流行的詞,是在各大媒體上出現(xiàn)最頻繁的詞。 現(xiàn)在冷靜的思考一下,什么是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)?就長遠(yuǎn)的不說,我們所能看到的能參與進(jìn)去的,又有多少呢?其實(shí)就客觀來說,民間已經(jīng)很開放的看待創(chuàng)意產(chǎn)品的問題。
創(chuàng)意市集的英文名稱為i-Mart,它包含了雙重含義,既代表idea-mart(點(diǎn)子市場),也代表I'm-Art(我是藝術(shù))。它的主要特點(diǎn)是,參與門檻相對較低,更接近是一個平民藝術(shù)舞臺;作品的形式更加多樣,受眾面更廣。在歐洲許多城市,創(chuàng)意集市已成為城市魅力的一部分,是最為草根、新銳的街頭時尚的發(fā)源地,也是眾多才華橫溢的原創(chuàng)藝術(shù)家與設(shè)計(jì)師的事業(yè)起點(diǎn)。許多最具天分的人在集市中被發(fā)掘出來,建立起自己的時尚品牌。 創(chuàng)意市集”滿足的是現(xiàn)代都市青年人對一個開放、多元創(chuàng)作生態(tài)的渴望。這其中包含了對作品展示空間的探尋,也包含了對交易平臺的渴求。結(jié)合青年人的無限創(chuàng)意,青年人有創(chuàng)意要賣,從“創(chuàng)意市集”開始。給創(chuàng)意找一個出口,讓一句“有創(chuàng)意就有回報(bào)”的口號,成為各路創(chuàng)意階層篤定的相信。
活動目的:
如今,“再設(shè)計(jì)運(yùn)動”風(fēng)靡全球,對于一些喜愛DIY的同學(xué),里有自己的'慧心妙手作出自己心目中有價值的東西,若能在現(xiàn)實(shí)中換取相應(yīng)的價值,相信是對自己能力的最佳肯定。
本次活動旨在讓學(xué)生熟悉市場經(jīng)營的全過程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟(jì)意識,認(rèn)識市場規(guī)律和規(guī)則,實(shí)踐課堂所學(xué)知識,真正做到學(xué)以致用,活學(xué)活用;并且增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展.關(guān)注市場的意識,同時切實(shí)地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗(yàn)。以創(chuàng)意市集的形式,提供一個學(xué)生之間互惠互利的交易平臺。這同時也是讓全校師生更好的了解創(chuàng)意小鋪理念的機(jī)會。
故此特策劃本次“I?創(chuàng)意”創(chuàng)意市集活動。
活動組織者:
主辦方:上海師范大學(xué)人文學(xué)院廣告系創(chuàng)意小鋪
協(xié)辦方:上海師范大學(xué)人文學(xué)院學(xué)生會、上海師范大學(xué)校學(xué)聯(lián)
目標(biāo)公眾:
上海師范大學(xué)全體師生。
活動時間:
20xx年4月15日(四月的第三個星期五)
活動地點(diǎn):
上海師范大學(xué)香樟苑外廣場
活動內(nèi)容:
。ǘ┗顒恿鞒蹋4月15日)
4月15日
1. 8:00-9:30 工作人員到場,布置場地,指導(dǎo)協(xié)助商家入駐。 安排聯(lián)誼社團(tuán)表演場地。
2. 10:00-17:00 “I?創(chuàng)意”創(chuàng)意集市
3. 17:00 工作人員協(xié)助商家整理商品,清理場地,收拾活動器具。
。ㄈ.后期工作
I.活動結(jié)束后場地清理
II.收集活動后商家及買家的信息反饋
III.活動后各部門活動總結(jié),并與三日內(nèi)上交活動組委會
IV.活動后的宣傳
效果預(yù)測:
鑒于“I?創(chuàng)意”能符合,只要安排得當(dāng),宣傳及時并且排除天氣因素和其他不可抗拒的自然因素。當(dāng)可引起上海師范大學(xué)全體師生甚至是新聞媒體的關(guān)注。預(yù)計(jì)活動的實(shí)際參與人數(shù)課覆蓋全校1/3以上。
同時,更有效的傳達(dá)“I?創(chuàng)意”的理念,增強(qiáng)受眾對于大學(xué)生創(chuàng)意平臺理解和體驗(yàn)。可每年定期舉辦,將“I?創(chuàng)意”演變成上海師范大學(xué)的標(biāo)志性活動,其積極意義非常大,影響力和效果將明顯增強(qiáng)。為此將獲得社會各界好評。從而整體提升上海師范大學(xué)及人文廣告系的形象。
媒介傳播策略:
I.前期宣傳(4月2日至8日)
1.校園媒體宣傳
A.校廣播站:在活動招商前三天至活動正式開始連續(xù)播放活動信息,及活動籌備進(jìn)展,為活動開展造勢;
B.上師大主頁及BBS:發(fā)布活動相關(guān)信息,大力宣傳。
2.海報(bào)及展板
A.橫幅2條:
徐匯校區(qū)活動現(xiàn)場一條
B.大海報(bào)一張:
張貼在學(xué)校公告欄
小海報(bào):
在主要宿舍樓區(qū)域通知欄進(jìn)行張貼
C.展板一塊
II.后期宣傳(4月9日至13日)(暫定,根據(jù)招商情況另行制定詳細(xì)檔案)
1.校園媒體宣傳
大力借助校園廣播及上師大BBS
2.海報(bào)及展板
A.大海報(bào):
分別張貼在上師大主要的公告欄
B.展板4塊:
抽取商家部分商品進(jìn)行拍攝,沖洗后黏貼在宣傳展板上,附帶活動信息及部分商品
實(shí)現(xiàn)活動方案的措施:
1. 經(jīng)主辦方協(xié)商通過后,將本次活動方案上報(bào)上海師范大學(xué)校學(xué)聯(lián)批準(zhǔn)。
2. 組建活動指揮中心,又人文學(xué)院廣告系牽頭,聯(lián)絡(luò)個協(xié)辦方共同實(shí)施領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)工作,督促與及時評估。
3. 組建工作小組,由廣告系學(xué)生及志愿者共同組成。
活動場地布置:
1. 香樟苑外土質(zhì)臺階搭建主舞臺供表演及現(xiàn)場互動。
2. 香樟苑四周過道兩旁搭建臨時攤位提供給商家。
工作程序及分工:
工作程序
(一)前期工作
I.前期宣傳(4月2日至8日)
II.活動招商(4月5日至8日)
1.制作.印制報(bào)名表
2.文苑口廣告系設(shè)置咨詢點(diǎn)現(xiàn)場報(bào)名
3.要求報(bào)名商家必須是本校學(xué)生,且在填表時須注明銷售種類.商品大致數(shù)量及商 品亮點(diǎn)。商家在填表前,工作人員須向其說明本次活動的相關(guān)規(guī)定,若商家 簽字,則視其為接受相應(yīng)條款。
4.商家所出售的商品可以是實(shí)物,也可以是虛擬商品,但要求商品必須積極健 康,符合國家相關(guān)法律法規(guī)。
5.商家可在報(bào)名表格內(nèi)填寫關(guān)于本次活動的意見和建議
6.若商家有某些不便,活動主辦方可酌情提供幫助
7.另買家可以在咨詢點(diǎn)登記自己所需商品,委托活動主辦方代訓(xùn)。明確市場需 求;
9.整理提交的商家資料,確定活動細(xì)節(jié)
III.后期宣傳(4月9日至13日)
IV.現(xiàn)場布置
1. 地點(diǎn)定在香樟苑旁廣場,商家自帶相關(guān)物品。
2. 根據(jù)商家的具體情況指定商家在現(xiàn)場的分布圖,力求整齊美觀。
3. 為確;顒託夥,活動現(xiàn)場可邀請學(xué)校社團(tuán)來推介活動。
4. 活動現(xiàn)場設(shè)立一廣告版,旁邊放置一些紙筆,工作人員從旁知道商家張貼供 求信息。
5. 另設(shè)一板發(fā)布一些”亮點(diǎn)商品“的信息,并繪制場地索引,以供同學(xué)們更快 地找到自己中意的商品。
6. 設(shè)立一調(diào)度處,解決商家疑難,處理顧客投訴及排解商家與顧客間的糾紛。
V.后勤工作
1.租借活動器材,如音響,桌椅等。
2.購買部分活動用品,如氣球,彩帶等。
3.指導(dǎo)并協(xié)助商家,不止活動場地。
4.打印相關(guān)資料
5.維護(hù)活動現(xiàn)場秩序
6.活動現(xiàn)場負(fù)責(zé)音響效果,調(diào)節(jié)氣氛。
創(chuàng)意活動策劃 篇5
一、活動背景:
今年是中華人民共和國成立**周年,根據(jù)學(xué)校黨委關(guān)于開展“我愛我的祖國”主題教育活動的工作部署,本期團(tuán)日競賽活動圍繞這一主題,以愛國主義、集體主義教育為主旋律,激勵大學(xué)生立志成才、服務(wù)社會、報(bào)效祖國。各團(tuán)支部可結(jié)合本班實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn),選擇合適的切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn),細(xì)化活動主題和內(nèi)容,開展形式多樣的團(tuán)日活動。
二、活動目的:
為慶祝華誕60周年,在大學(xué)生中弘揚(yáng)愛國主義、集體主義精神,本團(tuán)支部經(jīng)班會決定,開展一次“我愛我的祖國”——“踏車行、愛國情”為主題的團(tuán)日活動,旨在激勵大學(xué)生立志成才、服務(wù)社會、報(bào)效祖國。我們將通過此次活動,為弘揚(yáng)愛國主義精神和促進(jìn)和諧校園的進(jìn)一步完善做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、活動時間
20xx年11月10日
四、活動地點(diǎn)
珠江兩岸
五、活動人員
本班33名同學(xué);活動主要由團(tuán)支書(黃萃雯)、班長(何璇)、副班長(曾蔚碧)負(fù)責(zé)。
六、活動經(jīng)費(fèi)
輪渡過江費(fèi)用:18元(班費(fèi)支付)
七、活動方式
集體踩腳踏車(自借)
八、活動安排:
本次主題團(tuán)日活動主要分三個部分:
A、前期:團(tuán)支書負(fù)責(zé)聽取團(tuán)總支書記、輔導(dǎo)員及班主任的意見,策劃切實(shí)可行的方案,搜集珠江兩岸行車路線圖,自行騎腳踏車進(jìn)行踩點(diǎn),了解輪渡過江的具體價格以及各個歷史舊址參觀所需的費(fèi)用,借用相機(jī)及攝像機(jī),并全程向同學(xué)們匯報(bào)收集所得的資料,及征求同學(xué)們的意見;班長負(fù)責(zé)搜集兩岸具愛國主義宣傳教育的歷史舊址的相關(guān)資料,以方便途徑目的地的時候講解;各同學(xué)自行借用自行車,以減少租借自行車的`時間以金錢限制。
B、后期:出發(fā)前一天晚上再次召開班會,確認(rèn)出席人數(shù),交代集合的時間及地點(diǎn),叮囑同學(xué)們做足安全、防曬及防雨措施。
C、實(shí)行期:在南區(qū)昌生超市門口的籃球場集中,分配相機(jī)及攝像機(jī)拍攝及錄像的任務(wù),再次宣布此行的路線,叮囑同學(xué)們注意安全,最后與班主任合影,預(yù)祝此次團(tuán)日活動圓滿舉行。
九、活動內(nèi)容及流程介紹:
此次活動預(yù)計(jì)總需5個小時。
20xx年11月10日中午12點(diǎn)15分,全班同學(xué)騎上自借的自行車于南區(qū)昌生超市門口的籃球場集中,12點(diǎn)30分準(zhǔn)時出發(fā)。具體路線:大元帥府——江灣橋——海珠橋——紡織碼頭——解放橋——第一次全國勞動大會舊址——塹口碼頭——輪渡過江——中國人民銀行——愛群大廈——西濠口廣州起義戰(zhàn)斗舊址——南方大廈——郵政博覽館——海關(guān)大樓——沙基慘案紀(jì)念碑——沙面——白鵝潭。沿途采訪路遇的老人或者外國人,看看他們眼中的中國。
創(chuàng)意活動策劃 篇6
文化館是重要的文化傳播機(jī)構(gòu),在價值理念的傳播方面具有重要的作用,通過開展內(nèi)容豐富的群眾文化藝術(shù)活動,不僅能夠滿足人民群主日益增長的文化需求,同時也是實(shí)現(xiàn)國家社會教化的重要手段。而就我國而言,當(dāng)前在群眾文化藝術(shù)活動方面,在形式上還較為單一,內(nèi)容上也存在較大的相似性,這就造成了群眾不能從中得到更多新穎的內(nèi)容,因此,文化工作者應(yīng)該積極轉(zhuǎn)變其思維,不斷推進(jìn)群眾文化活動的創(chuàng)新性發(fā)展,豐富文化藝術(shù)活動的內(nèi)容及形式,以滿足群眾的精神文化需求。
一、開展群眾文化藝術(shù)活動的意義
通過群眾文化藝術(shù)活動能夠推動文化隊(duì)伍的發(fā)展壯大,并且通過文化藝術(shù)活動能夠凝聚眾多的文藝工作者,推動文化隊(duì)伍的穩(wěn)定發(fā)展,豐富文化活動的內(nèi)容和形式,增強(qiáng)對具有文化特長的業(yè)余群眾的吸引力,使得他們加入到文化隊(duì)伍中,同時也為其文化特長的發(fā)揮提供平臺。政府以及文化館在群眾文化藝術(shù)活動中具有重要作用,文化館在其間發(fā)揮的作用是不容忽視的,文化館開展的群眾文化藝術(shù)活動質(zhì)量直接影響了文化館的形象,因此,通過進(jìn)行豐富的群眾文化藝術(shù)活動能夠增強(qiáng)群眾對文化館的了解,提升其地位。
二、群眾文化的藝術(shù)活動創(chuàng)意
創(chuàng)意是開展群眾文化藝術(shù)的首要要素,也是其基本前提,文化藝術(shù)活動只有具有創(chuàng)意才具有足夠的吸引力,才能獲得良好的經(jīng)濟(jì)效益、社會效益。
1、追求原創(chuàng)
通過頭腦風(fēng)暴,所有成員的見解和想法都能夠充分的展示,而且在這種輕松的環(huán)境下,能夠促進(jìn)思維的發(fā)散,再從眾多的想法中選擇最具建設(shè)性的創(chuàng)意。當(dāng)前,我們處于信息技術(shù)快速更新的時代,群眾文化藝術(shù)活動的進(jìn)行也應(yīng)該與時俱進(jìn),不斷豐富創(chuàng)新其活動內(nèi)容,如果保持一成不變的'內(nèi)容,則群眾會容易產(chǎn)生審美疲勞。因此適當(dāng)?shù)囊灶^腦風(fēng)暴的形式促進(jìn)文化工作者的思維延伸和擴(kuò)散,提出更多活動創(chuàng)意。
2、充分整合資源,并實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新
文化館應(yīng)該增強(qiáng)對現(xiàn)有資源的充分利用,包括文化館的舞蹈、書法等人員,以實(shí)現(xiàn)資源的高效組合,可以開設(shè)書畫音樂會,眾多藝術(shù)家可以在美麗的琴聲下,優(yōu)美的笛聲中揮毫潑墨,群眾也能夠更加自然的融入其中,對作家的書畫作品進(jìn)行評說。同時,還應(yīng)該增強(qiáng)信息技術(shù)手段在文化藝術(shù)活動中的應(yīng)用,將兩者有效的結(jié)合起來,以實(shí)現(xiàn)活動內(nèi)容和形式的不斷創(chuàng)新,從多層面滿足群眾需要。如可通過安裝射燈,或是播放音樂來增強(qiáng)群眾對文化活動內(nèi)容的感受,同時可通過微博、微信等形式實(shí)現(xiàn)文化活動的即時推送,將其通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)展示在更多的群眾面前,場外群眾可以通過投票或是網(wǎng)絡(luò)評比的方式參與其中。
3、積極借鑒,加快發(fā)展
應(yīng)該增強(qiáng)對國內(nèi)外優(yōu)秀群眾文化藝術(shù)活動的學(xué)習(xí),以拓寬文化工作者的策劃思路,在日常應(yīng)該注意相關(guān)信息的收集和整理,對其中可借鑒的部分進(jìn)行歸納,并且經(jīng)過不斷的創(chuàng)新演化成為自己的獨(dú)有特色。
三、群眾文化藝術(shù)的活動策劃
策劃群眾文化藝術(shù)活動的過程就是對活動進(jìn)行設(shè)計(jì)研究的階段,通過活動策劃能夠增強(qiáng)文化活動的科學(xué)性,推動活動更加有效的進(jìn)行。
1、從群眾需要中出發(fā)
服務(wù)群眾是開展群眾文化藝術(shù)活動的最終目的,這就要求在進(jìn)行活動策劃時,需要結(jié)合群眾的實(shí)際需求,對于群眾的文化興趣、文化需求應(yīng)該有充分的了解。文化工作者應(yīng)該在活動開展之前,以走訪或是問卷調(diào)查等形式增強(qiáng)對群眾文化喜好的了解,同時結(jié)合政府相關(guān)部門的要求,確定其活動目的、基本形式以及其主要內(nèi)容等。如果活動沒有結(jié)合結(jié)合群眾需求而展開,則得到的效果是難以與群眾需求相符的,也是難以被群主所認(rèn)可的。
2、了解自身的實(shí)際狀況
群眾文化藝術(shù)活動的展開不僅需要結(jié)合群眾的實(shí)際需求,同時還應(yīng)該與其自身情況相符合。對于自身可利用的資源有清楚的認(rèn)識,主要是可調(diào)用的活動人員,以及可投入的活動道具,此外對于活動可調(diào)用的資金情況以及分配狀況也應(yīng)該能夠清楚的了解,并且對于這些內(nèi)容應(yīng)該進(jìn)行詳細(xì)的列舉分析,以全面了解其實(shí)際情況,在此基礎(chǔ)上開展的活動才能與其規(guī)模相對應(yīng)。
3、明確藝術(shù)活動中的定位
并不是說包含的元素越多,群眾文化藝術(shù)活動就越豐富,要求對群眾文化藝術(shù)活動能夠形成準(zhǔn)確的定位,在此前提下,才能保證其活動內(nèi)容、活動形式的科學(xué)性。如果活動場地較為開闊,則可以選擇進(jìn)行較為活躍、接地氣的活動內(nèi)容。
4、實(shí)行精密策劃
需要保證活動策劃過程的細(xì)致性,以為群眾文化藝術(shù)活動的順利開展提供保障。這就要求策劃人員需要對活動的內(nèi)容、形式以及可能發(fā)生的意外情況進(jìn)行充分的考慮。如計(jì)劃在室外進(jìn)行,則需要考慮到出現(xiàn)了不利天氣或是群眾人數(shù)超過預(yù)期時,應(yīng)該如何處理,應(yīng)該提前制定好應(yīng)對措施,以避免活動發(fā)生混亂,同時要求工作人員能夠以沉著冷靜的態(tài)度應(yīng)對突發(fā)狀況。
四、結(jié)束語
通過群眾文化藝術(shù)活動能夠促進(jìn)文化活力的不斷提升,這也是我國進(jìn)行社會主義文化建設(shè)的重要組成部分。文化工作者應(yīng)該不斷提高其活動策劃能力、創(chuàng)意能力,推動活動內(nèi)容與形式的不斷豐富。
參考文獻(xiàn)
[1]文化藝術(shù)活動掠影[J].鄂爾多斯文化.20xx(03)
[2]余明慧.淺談群眾文化藝術(shù)活動的創(chuàng)意與策劃[J].東方企業(yè)文化.20xx(08)
創(chuàng)意活動策劃 篇7
前言
在這個文化碰撞劇烈的時代,圣誕節(jié)作為一個徹底的洋玩意兒已經(jīng)開始在越來越多的中國人生活里扎了根,圣誕節(jié)成為親人、友人相互祝福的美好時刻。****在這個喜慶的日子里,特組織圣誕聯(lián)歡活動,讓全體員工在輕松、愉悅的氛圍里,感受到和諧、友愛的企業(yè)文化氛圍。
活動概述
一、時間:20xx年12月23日
二、地點(diǎn):**三樓
三、主要內(nèi)容:
1、晚宴;
2、聯(lián)歡;
3、抽獎
四、活動特點(diǎn):
1、推選出“狂歡寶貝”為主線,開展互動游戲,營造歡樂氣氛;
2、邀請****或其他業(yè)務(wù)相關(guān)部門共同參加聯(lián)誼活動。
活動具體安排
*進(jìn)場之前每個人發(fā)一個祝?ㄆ,提前寫好祝福語,交到企劃部,統(tǒng)一進(jìn)行會場布置。
1、16:30主持人宣布活動開始;
2、請公司領(lǐng)導(dǎo)致辭;
3、舉杯共慶晚宴開始,每桌推選出一名桌長,由桌長組織參加后續(xù)活動人員;
4、17:00開始游戲環(huán)節(jié)
游戲說明:整個游戲過程,參加活動的人來自哪一桌,取得勝利便可為本桌獲得一個圣誕老人貼畫,最后獲得圣誕老人最多的一桌,為狂歡寶貝歡樂團(tuán)。最后由獲得圣誕老人最多的前三名各推薦一名進(jìn)行“狂歡寶貝”的角逐,進(jìn)行“送歡笑、送祝!贝蟊绕,每人說一句祝福的話,還要送一個最燦爛的笑容,最后各桌貼花的方式,誰的花最多,誰就是當(dāng)晚的“狂歡寶貝”,獲得由總經(jīng)理親自授予“狂歡寶貝”獎牌。
*抽獎環(huán)節(jié):每一組游戲間隔都進(jìn)行一次抽獎環(huán)節(jié),禮品由總經(jīng)辦四位老總準(zhǔn)備,送出獎品的同時還要說出選擇禮物的出衷。
游戲一:模仿秀
參與人員:5人
玩法:首先指定一個人唱一段流行歌曲,然后參賽五人分別模仿學(xué)唱,最后由各桌派代表給學(xué)得最不像得人罰酒。
游戲二:COPY100%
參與人員:4人一組參加,分兩組
玩法:由主持人告訴每組第一個人謎底,然后此人用動作表演向后面的人表達(dá),最后一個人再說出謎底,每人有三次機(jī)會。
1、歌曲
1刀郎——情人、沖動的`懲罰歌名及演唱者
2老鼠愛大米歌名
2、歇后語
1打腫臉——充胖子
2豬鼻子插大蔥——裝象
3黃鼠狼給雞拜年——不安好心
4老虎的屁股摸不得
游戲三:人生百味
參與人員:2人一組參加,分兩組
玩法:將各種欽品可樂、雪碧、啤酒、清水、醋、酸奶等用紙杯盛裝,一個品嘗一人猜,品嘗的人只能用動作來表達(dá),在3分鐘之內(nèi)猜出正確最多一組為勝出。
游戲四:齊心協(xié)力
參與人員:2人一組,分兩組
玩法:分別將同組2人腿綁在一起,同時在每個人最外側(cè)的腿綁上相同數(shù)量的氣球,兩組要將對方氣球踩爆同時又要保護(hù)自己的氣球不被對方踩爆,在1分鐘之內(nèi)誰最先完成或完成的數(shù)量多為勝出。
游戲五:我心目中的圣誕老人
參與人員:2人一組,分兩組
玩法:提供沒有五觀的圣誕老人像,參賽人員一人指導(dǎo),一人遮住眼畫,兩人配合看誰畫得像。時間1分鐘。
活動效果
營造喜慶氣氛,讓大家輕松的渡過一個快樂的圣誕節(jié),將高漲的情緒帶入到今后工作當(dāng)中去;同時通過與政府部門聯(lián)誼,進(jìn)行良好溝通,為今后工作開展奠定基礎(chǔ)。
宣傳計(jì)劃
1、向集團(tuán)方向投稿;
2、向行業(yè)媒體投稿
費(fèi)用預(yù)算
1、場地布置:600元條幅、圣誕樹、飾物等
2、游戲小禮品購買:800元
3、餐費(fèi):20xx元
總計(jì):3400元
創(chuàng)意活動策劃 篇8
一、活動主題:
創(chuàng)意社團(tuán),創(chuàng)造青春,贏在明天
二、活動名稱:
優(yōu)秀社團(tuán)創(chuàng)意大賽
三、活動背景:
1)浙江傳媒學(xué)院是傳媒類高校的典范,在努力讓同學(xué)們獲得知識的同時,更重視學(xué)生的綜合素質(zhì),提高學(xué)生的社會實(shí)踐能力,如今,我校社團(tuán)已經(jīng)一百多個,而我們管理學(xué)院的社團(tuán)也在日益增加,這些對于學(xué)生們的課余生活起到了不可替代的作用。社團(tuán)文化已成為校園文化的重要組成部分,
2)新生入學(xué),新生的熱情將社團(tuán)活動再次推向高潮,豐富多彩的社團(tuán)活動讓新生進(jìn)入大學(xué)后首次感受到大學(xué)的濃厚氣氛。已有社團(tuán)正在通過各種形式舉辦活動,招納人才,大力宣傳自己。
3)在這個社團(tuán)活動的黃金時期,新社團(tuán)也不斷涌現(xiàn),新生的獨(dú)特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學(xué)生生活。在此環(huán)鏡下,我們管理學(xué)院學(xué)生會社團(tuán)部決定舉辦這次全院性的優(yōu)秀社團(tuán)創(chuàng)意大賽。
四、活動目的:
1)在全院范圍內(nèi),挖掘新生潛能,幫助他們組建自己的社團(tuán),提高他們的實(shí)踐能力,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
2)為已有的優(yōu)秀社團(tuán)展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動,從而調(diào)動積極性,促進(jìn)社團(tuán)的進(jìn)一步發(fā)展。
3)豐富管理學(xué)院的學(xué)生活動,抓住我院本階段社團(tuán)活動的黃金時期,宣傳我院社團(tuán),提高影響力。同時,為社團(tuán)人提供展示自我的平臺,鼓勵他們將自己的社團(tuán)做大做強(qiáng)。
五、主辦部門:
浙江傳媒學(xué)院管理學(xué)院學(xué)生會社團(tuán)部
六、活動對象:
全校同學(xué),以新生為主要對象
七、活動時間:
待定
八、活動地點(diǎn):
待定
九、活動形式:
分為初賽、復(fù)賽(決賽)三個階段。初賽以資料和現(xiàn)場答辯為競賽形式,從參賽隊(duì)伍中選出6支(待定)參賽隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽;復(fù)賽以社團(tuán)實(shí)踐活動考驗(yàn),現(xiàn)場答辯為比賽模式;決賽暨頒獎典禮以社團(tuán)團(tuán)隊(duì)整體的展示為比賽模式。
試運(yùn)行:在本次大賽中挑選出的優(yōu)秀社團(tuán),由社團(tuán)部幫助其試運(yùn)行,建立社團(tuán)的`規(guī)章制度,指導(dǎo)社團(tuán)的發(fā)展方向,并合作推出新社團(tuán)的處女作?紤]到新社團(tuán)的號召力問題,不開設(shè)專場的作品發(fā)布,可以附帶在其他社團(tuán)(如藍(lán)曦之光)在年末的晚會或者其他活動中做首次亮相。新社團(tuán)可以自行到各班級中招兵買馬,試運(yùn)行階段成功的話,可以申請成為正式的社團(tuán),并由社團(tuán)部推出,爭取將其打造成為又一個精品社團(tuán)。
十、活動組織
1)活動宣傳
A、利用海報(bào)的宣傳方式:
a,在教學(xué)樓以及體育館、生活區(qū)宿舍樓下、門前張貼海報(bào).
b,可以以四格漫畫的形式體現(xiàn)活動內(nèi)容,吸引注意力.
c,可以讓每個決賽團(tuán)隊(duì)交一張合影照片電子稿,打印在海報(bào)上做風(fēng)采展示,進(jìn)行決賽宣傳。
B、利用橫幅的宣傳方式:在路旁懸掛(標(biāo)語待定)
C、利用口頭的宣傳方式:各個班長以及本部人員在本班級進(jìn)行宣傳,敘述比賽規(guī)則,介紹管院各社團(tuán)的成就,鼓勵同學(xué)們積極參加,同時發(fā)倡議書附帶報(bào)名表,有意愿的同學(xué)可以填寫,擴(kuò)大影響范圍。
D、標(biāo)語宣傳方式:在海報(bào)或單獨(dú)做展示管院其他社團(tuán)舉辦活動的精彩瞬間,寫上諸如“同樣的精彩,你也可以締造”的標(biāo)語。
E、在創(chuàng)意征集箱上粘貼手繪海報(bào),征集創(chuàng)意的同時為活動做宣傳。
F、活動過程中,邀請傳媒先鋒網(wǎng),校報(bào),電視臺,電臺等媒體擴(kuò)大宣傳,例如可以在電臺播出活動時間,活動簡介等,在傳媒先鋒網(wǎng)上對活動進(jìn)行報(bào)道,并且邀請各宣傳媒體對決賽及參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行采訪報(bào)道。
2)前期準(zhǔn)備
A評委方面:邀請優(yōu)秀社團(tuán)的社長及學(xué)院優(yōu)秀老師領(lǐng)導(dǎo)等做現(xiàn)場評委,進(jìn)行打分(陳哥負(fù)責(zé))。
B場地道具方面:提前申請相關(guān)教室,多媒體檢查無誤,相關(guān)桌椅都落實(shí)好。手持話筒2個,會議話筒(立的那種)1到2個,邀請函10張,評分條30張,筆15支,一次性水杯若干(礦泉水待定),核分用計(jì)算器2個(記分員自行帶),簽到本等紙張備齊,手繪海報(bào)2-3張,宣傳海報(bào)四張,報(bào)名表100張,膠帶,創(chuàng)意征集箱。
C獎品方面:獲獎證書3個,相關(guān)本子作為獎勵。同時勝出的那一組將作為管理學(xué)院重點(diǎn)扶持的社團(tuán)。
D人員方面:現(xiàn)場安排人員服務(wù),以及應(yīng)急突發(fā)事件。服務(wù)接待人員3名(包括簽到、引導(dǎo)等),記分員2個,主持人男女各一名,音響調(diào)配懂多媒體的人員1名,計(jì)時人員1名。(本部七個人員相應(yīng)負(fù)責(zé))
3)活動概述
第一輪的初賽,所有進(jìn)行參賽的隊(duì)伍自己起好隊(duì)名進(jìn)行,剩下六支(待定)隊(duì)伍進(jìn)行復(fù)賽,通過淘汰式剩下三隊(duì)進(jìn)行決賽。最終評出,“最佳創(chuàng)意獎”“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎”“社團(tuán)鼓勵獎”三個獎項(xiàng)。期中,最佳創(chuàng)意獎是冠軍,管院重點(diǎn)扶持的社團(tuán)。
4)活動流程(活動初步于3月15日開始宣傳)
A創(chuàng)意征集(3.15-3.23):自活動開始宣傳之日起,面向管院甚至全校征集活動創(chuàng)意,在體育館前設(shè)創(chuàng)意征集箱。參賽人員主要以小組為單位(3人及3人以上)負(fù)責(zé)人員是管理學(xué)院即可,征集創(chuàng)意的數(shù)量不限,形式不限,主要為書面形式,可附帶DEMO帶、VCR等,要能夠充分體現(xiàn)社團(tuán)創(chuàng)意,征集時間為一周。
B初步篩選(3.25):由活動組織方及相關(guān)評委開會討論,根據(jù)征集到的社團(tuán)創(chuàng)意選出6支優(yōu)秀的小組進(jìn)入決賽。并且通知各小組進(jìn)行決賽準(zhǔn)備,上交團(tuán)隊(duì)照片。同時開始進(jìn)行決賽的宣傳活動。決賽準(zhǔn)備時間為一周。
C抽簽日(4.1):請各參賽小組負(fù)責(zé)人抽簽,決定其出場小組。并且將其分為3組,每組兩個團(tuán)隊(duì),作為決賽時的競爭團(tuán)隊(duì),向?qū)κ痔釂枴?/p>
D決賽(4.5):以抽簽決定的小組為單位分別進(jìn)行展示。
第一環(huán)節(jié):每組兩個團(tuán)隊(duì)依次進(jìn)行展示(主要形式為PPT或者VCR,展示內(nèi)容主要為:創(chuàng)意展示,發(fā)展方向或者初步的作品展示等),時間控制在5分鐘以內(nèi)。(評委根據(jù)展示打分)。
第二環(huán)節(jié):同一組的兩個團(tuán)隊(duì)互相提問,每個團(tuán)隊(duì)可以向?qū)Ψ教嵋粋問題,總時間控制在5分鐘之內(nèi)。(評委根據(jù)雙方提問表現(xiàn)打分)。
第三環(huán)節(jié):由評委分別向同一組的兩個團(tuán)隊(duì)提問,選手在兩分鐘內(nèi)作答。(總分十分評委打分,并點(diǎn)評)。
活動中:等所有團(tuán)隊(duì)展示完,穿插1個節(jié)目調(diào)動現(xiàn)場氣氛,院十佳唱首歌。同時為頒獎做準(zhǔn)備(工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),填寫證書,準(zhǔn)備獎品)。
創(chuàng)意活動策劃 篇9
一、活動目的
為了豐富大學(xué)生課余生活,倡導(dǎo)健康生活方式,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新能力及實(shí)際操作能力,普及食用方便面的科學(xué)方法和營養(yǎng)知識,現(xiàn)舉辦主題為“夏天的方便面”創(chuàng)意大賽活動。
二、活動對象
北京工商大學(xué)、天津科技大學(xué)、上海水產(chǎn)大學(xué)、河南工業(yè)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、福州大學(xué)的'在校生,包括本科生及研究生。
三、活動時間和地點(diǎn)
200*年6至9月,各高校校園內(nèi)。
四、主辦單位
中國食品科學(xué)技術(shù)學(xué)會
世界拉面協(xié)會中國分會
承辦單位
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會
五、活動內(nèi)容
1、發(fā)放調(diào)查問卷并回收,填寫問卷的學(xué)生可獲得方便面一包,不得重復(fù)領(lǐng)齲調(diào)查量為500人左右。
2、以方便面為主體,圍繞創(chuàng)意主題制作,可任意搭配其他食物及原料制作,制作應(yīng)便捷,時間以20分鐘之內(nèi)為宜。
要求突出健康、美味、營養(yǎng),并鼓勵具有中國及地方特色。
評分標(biāo)準(zhǔn)
創(chuàng) 新 度 25分 ,感官評價 20分,營養(yǎng)搭配 15分,風(fēng)味特色10分,可操作性10分,作品名稱5分,創(chuàng)意說明15分,總分:100分。
六、獎項(xiàng)設(shè)置
經(jīng)學(xué)校的初評篩選出一定數(shù)量的參賽作品,再經(jīng)學(xué)會專家復(fù)評、終評選出特、一、二、三等獎及入圍獎,并予以獎勵。
特等獎:人民幣3000元(1名)
一等獎:人民幣XX元(2名)
二等獎:人民幣1000元(5名)
三等獎:人民幣500元(12名)
入圍獎:人民幣100元(70名)
七、活動流程
6月中下旬
——在校內(nèi)宣傳與推廣,在校園網(wǎng)刊登活動詳情和報(bào)名表格,在校園內(nèi)張貼活動海報(bào)并收集報(bào)名表;
6月30日前
—— 在校園內(nèi)發(fā)放調(diào)查問卷,填寫問卷的學(xué)生可獲得一包方便面。調(diào)查量為500人左右。
7月
學(xué)生準(zhǔn)備比賽作品;
8月10日
——向校內(nèi)學(xué)生征集參賽作品(作品信息表與實(shí)物彩色圖片)并進(jìn)行初評,篩選出一定數(shù)量的參賽作品;
8月20日
——將初評結(jié)果報(bào)送中國食品科技學(xué)會,總共15個;
9月
——由中國食品科技學(xué)會組織復(fù)評、終評選出特、一、二、三等獎及入圍獎,并予以獎勵;
10月中旬
——向獲獎選手頒發(fā)獎金(或獎品)、證書;
10月15日前
——活動結(jié)束后, 向?qū)W會報(bào)送活動總結(jié)及相關(guān)資料(包括文字、照片、錄像等)。
注:本次大賽結(jié)果(獲獎?wù)呒捌渥髌?將在(中國食品報(bào))和中國食品科學(xué)技術(shù)學(xué)會網(wǎng)站上刊登。
參賽同學(xué)請于6月24日前將報(bào)名表交到食品學(xué)院院樓(教三對面)319團(tuán)委實(shí)踐部文件夾或以電子版發(fā)到shipinshijianbu06@163.com 附:報(bào)名表和作品信息表
食品學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會
20xx年6月
創(chuàng)意活動策劃 篇10
活動背景:為更好的宣傳本次“大學(xué)生心理健康日”,培養(yǎng)塑造大學(xué)生良好的心理素質(zhì),改善同學(xué)之間彼此疏遠(yuǎn)的.心態(tài),讓同學(xué)們在微笑中打破彼此之間的疏遠(yuǎn)與陌生,找回自信、快樂與溫暖。大學(xué)心理健康教育中心和經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院特舉辦“傳遞微笑,溫暖你我”班級名片創(chuàng)意展活動,有關(guān)事宜布置如下:
一、活動主題
傳遞微笑,溫暖你我
二、活動主辦方
大學(xué)大學(xué)生心理健康教育中心
三、活動承辦方
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
贊助單位:172 校園活動網(wǎng)、大學(xué)生比賽網(wǎng)
四、活動流程策劃
(一)活動前期
1、各學(xué)院召開心理委員會議,向各班級傳達(dá)活動具體內(nèi)容和安排。會議后,對各班心理委員進(jìn)行照片制作培訓(xùn)。
2、 各學(xué)院分別制作展板和宣傳海報(bào),利用校團(tuán)委和各學(xué)院微博以及人人主頁進(jìn)行前期宣傳和指導(dǎo)
(二)活動中期
1、各學(xué)院班級心理委員負(fù)責(zé)收集本班笑臉,并制作成18寸彩色照片。
2、各班心理委員把照片的電子版發(fā)于各學(xué)院活動負(fù)責(zé)人郵箱,負(fù)責(zé)人進(jìn)行初步的審核,對不合格的作品進(jìn)行指導(dǎo)修正。
3、作品電子版審核完畢后,各學(xué)院負(fù)責(zé)人通知各班心理委員進(jìn)行照片打印。
(三)活動后期
1、各學(xué)院進(jìn)行初評,選出10份優(yōu)秀作品參加校級評比。
2、校級評比選出35份優(yōu)秀作品,頒發(fā)相應(yīng)證書和獎品。
3、將所有活動照片傳至人人主頁、微博以及各學(xué)院網(wǎng)站進(jìn)行后期匯報(bào)展示。
4、收集活動照片,并完成工作總結(jié)。
五、活動要求:
1、上交作品為班級合照,必須是每位同學(xué)的臉部特寫,照片大小為18寸,拼圖圖形和字體等可自選,照片足夠清晰。
2、照片可使用500萬以上像素手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等工具拍攝,通過美圖秀秀等美圖軟件將每位同學(xué)的照片拼圖完成并標(biāo)明專業(yè)班級。
3、上交紙質(zhì)作品必須為彩色照片形式,不可使用紙質(zhì)彩印。
六、活動規(guī)則:
1、根據(jù)上交作品的尺寸大小、清晰程度、照片與背景的協(xié)調(diào)性、創(chuàng)意性、溫馨程度以及整體效果進(jìn)行評比和打分,選出優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰獎勵。
2、作品以學(xué)院為單位報(bào)送,每學(xué)院選十份溫馨作品,并填寫學(xué)院作品匯總表。
打印版交稿地點(diǎn):經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)總支
【創(chuàng)意活動策劃】相關(guān)文章:
有關(guān)創(chuàng)意活動策劃 創(chuàng)意活動策劃案例11-14
創(chuàng)意活動策劃08-01
【精選】創(chuàng)意活動策劃07-14
(精選)創(chuàng)意活動策劃07-14
圣誕活動創(chuàng)意活動策劃01-13
創(chuàng)意活動策劃通用01-12
年會創(chuàng)意活動策劃01-16
創(chuàng)意的校園活動策劃01-26
創(chuàng)意迎新活動策劃07-30
公司創(chuàng)意活動策劃05-16