大學(xué)朗誦比賽活動策劃方案范文（精選13篇）

　　為了確保事情或工作有序有力開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的大學(xué)朗誦比賽活動策劃方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　大學(xué)朗誦比賽活動策劃方案 1

　　一、目的：

　　豐富校園文化生活。提高學(xué)生閱讀經(jīng)典的`興趣。給學(xué)生展示的舞臺，發(fā)揮學(xué)生特長。

　　二、比賽方式：

　　配樂朗誦

　　三、參賽內(nèi)容：

　　古今中外優(yōu)秀詩詞歌賦，經(jīng)典散文。

　　四、比賽要求：

　　脫稿，背會全文;口齒清楚，節(jié)奏準(zhǔn)確，聲音洪亮;感情充沛;配樂合適。

　　五、參賽對象：

　　初一、二學(xué)生。

　　六、時間安排：

　　下周為班內(nèi)選拔階段，每班選拔3—5個節(jié)目于周五例會前報楊主任處;下下周周二下午進(jìn)行初賽，周四下午進(jìn)行決賽。決賽時，初一二全體師生參加。

　　七、建議：

　　考慮參賽學(xué)生的服裝，整潔大方;參與人數(shù)上可以單人、雙人、多人;參與形式上可以上齊誦、領(lǐng)誦、表演誦;可以輔助表演、舞蹈、道具、情景劇。

　　八、獎項(xiàng)設(shè)置：

　　評出一等獎二名，二等獎四名;三等獎六名。優(yōu)秀節(jié)目輔導(dǎo)獎兩名。

　　大學(xué)朗誦比賽活動策劃方案 2

　　一、活動目的

　　為了全面貫徹落實(shí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》“能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文”之精神，激發(fā)學(xué)生朗讀的興趣，養(yǎng)成良好的朗讀習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生朗讀水平的提高;并借此檢查學(xué)生朗讀的成效，引起學(xué)生對朗讀的重視，通過比賽活動發(fā)展學(xué)生語言能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感。

　　二、活動主題

　　口誦心惟，有聲的創(chuàng)作

　　三、參賽對象

　　四年級全體同學(xué)

　　四、比賽時間、地點(diǎn)：

　　周四下午四年級教室

　　五、比賽規(guī)則：

　　朗讀內(nèi)容為本年級現(xiàn)行教材中的課文，具體篇目由學(xué)生當(dāng)場抽簽決定，即抽即讀。篇目短者朗讀全文，篇目長者由評委決定朗讀的段落。

　　六、評委：

　　語文老師、學(xué)生代表

　　七、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　(見表格)

　　八、獎項(xiàng)設(shè)置：

　　全班按總分高低共評出一等獎6個、二等獎6個。

　　為了更有效地促進(jìn)朗讀教學(xué)，進(jìn)一步提高全體學(xué)生的朗讀能力，我班在于12月23日組織了四年級學(xué)生的朗讀比賽。此次比賽學(xué)生積極，人人參與，盡顯了每個學(xué)生的風(fēng)采，帶給老師很多的感動和感想。

　　在這次比賽中，參賽選手的順序、比賽的篇目，完全都是現(xiàn)場抽取。這就相當(dāng)于同學(xué)們在沒有進(jìn)行任何武裝的情況下就上了戰(zhàn)場，唯一的武器就是平時的語言訓(xùn)練和對課文的熟悉程度，這絕對是一次有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。同學(xué)們還是做到了從容應(yīng)對，在舞臺上不慌不忙，顯得落落大方，從上臺的介紹到朗讀，到最后的下臺，孩子們都盡量做到更好。同時在活動過程中教師通過微信群實(shí)時直播，得到了家長的關(guān)注個鼓勵，孩子們更用心了。

　　當(dāng)然在取得成績的同時，也有一些有待加強(qiáng)的.地方：

　　1、重技巧，輕感悟。多數(shù)學(xué)生在朗讀方面有體現(xiàn)聲音的輕重緩急，但仍有不和諧的地方，如感情不到位，沒有充分理解感悟作者的思想感情。

　　2、學(xué)生表現(xiàn)不一。能讀、聲音大的同學(xué)就大聲地讀，而朗讀能力差、聲音小的同學(xué)則很被動。在平時的教學(xué)中要注重整體水平的提高。

　　3、缺乏自然大方的表達(dá)。多數(shù)孩子規(guī)規(guī)矩矩地讀完一篇文章，雖然不折不扣，但也不能動人，美讀，應(yīng)適當(dāng)輔以表情，感情顯得很重要。

　　在今后的教學(xué)中要注重朗讀教學(xué)。教育我們的學(xué)生語音正確，但要注意字的變調(diào);語速要適中，要有快有慢，有變化;語調(diào)要有抑揚(yáng)頓挫，要有高低變化，要把課文的感情表達(dá)出來。相信孩子們會有更大進(jìn)步，超越自我，在朗讀中找到樂趣。

　　大學(xué)朗誦比賽活動策劃方案 3

　　為深入實(shí)施素質(zhì)教育，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、積累古詩文的興趣，提高學(xué)生普通話的口語表達(dá)能力，接受傳統(tǒng)洗禮，享受閱讀帶來的快樂，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，提高審美情趣，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，營造濃郁的讀書氛圍，配合我校“讀書節(jié)”活動的開展，學(xué)校特舉辦此次古詩文朗誦比賽。

　　一、活動主題：

　　誦讀中華經(jīng)典，弘揚(yáng)民族文化

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、弘揚(yáng)我國民族文化，提高學(xué)生欣賞品味、審美情趣。

　　2、提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，豐厚校園人文底蘊(yùn)，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、誠實(shí)守信等良好品格，形成積極正確的人生觀和價值觀。

　　3、提高學(xué)生的朗誦水平，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，使學(xué)生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的良好習(xí)慣;

　　三、參賽對象：

　　一至六年級全體學(xué)生，每班參加人數(shù)不少于十人。

　　四、比賽時間：

　　20xx年5月24日下午12：30

　　五、比賽地點(diǎn)：

　　學(xué)校三樓多媒體教室

　　六、比賽要求及形式：

　　1、所選古詩文內(nèi)容脫稿朗誦，三至六年級限時2-3分鐘。一、二年級可以適當(dāng)縮短。

　　2、所選內(nèi)容(經(jīng)典古文、詩、詞)長短不限，古今不限，必須健康積極向上，可以是課內(nèi)的'也可以是課外的。

　　3、參賽形式以朗誦為主，鼓勵形式創(chuàng)新，各班級可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，音樂、舞蹈、道具、服裝等均為綜合評分內(nèi)容。(但要注意，藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。道具、配樂等自備。)

　　4、朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。

　　5、各班級在xx年5月23日上午前上報作品題目，用于主持人預(yù)報節(jié)目及解說。

　　6、比賽順序先高年級，后低年級;

　　七、評獎辦法：

　　1、評分采用十分制：

　　⑴、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上(1分)

　�、�、精神飽滿，姿態(tài)得體大方。(1分)

　�、�、感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。(2分)

　�、取⒗收b熟練，聲音洪亮。(1分)

　�、伞⑼伦智逦�，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能很好把握詩歌節(jié)奏。(2分)

　�、�、能正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。(2分)

　　⑺、朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。(1分)

　　2、獎項(xiàng)設(shè)置：

　　各年級設(shè)團(tuán)體獎一名，發(fā)獎狀。

　　大學(xué)朗誦比賽活動策劃方案 4

　　一、指導(dǎo)思想

　　以經(jīng)典誦讀活動為載體，營造經(jīng)典誦讀氛圍，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園。促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，走學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展之路。

　　二、誦讀措施

　　營造經(jīng)典誦讀氛圍，樹立書香立人，書香建校意識，通過經(jīng)典誦讀，使學(xué)生認(rèn)識到誦讀的必要性和重要性，激發(fā)誦讀興趣，養(yǎng)成誦讀習(xí)慣。改變閱讀質(zhì)量，提升閱讀品味。

　　1、低段目標(biāo)：能準(zhǔn)確、流利誦讀詩歌或童謠，做到正腔圓，富有韻律。學(xué)會在規(guī)定時間內(nèi)準(zhǔn)確無誤背誦有關(guān)篇目，并做到精神飽滿，樂于識記和背誦。注意培養(yǎng)學(xué)生的注意力和記憶力。

　　2、中段目標(biāo)：能準(zhǔn)確、流利、富有感情誦讀傳統(tǒng)詩文或經(jīng)典美文，做到情真意切，聲韻悠長。初解詩文大意，富有想象力，能有興趣地比賽背誦，有一定背誦速度，培養(yǎng)持之以恒的毅力和百折不饒的'信心。

　　3、高段目標(biāo)：能能準(zhǔn)確、流利、富有感情誦讀傳統(tǒng)詩文或經(jīng)典美文，做到情真意切，聲韻悠長。理解詩文大意，感受經(jīng)典美文內(nèi)蘊(yùn)，能有興趣地比賽背誦，有一定背誦速度，初步了解行文特點(diǎn)并模仿寫作。提高文學(xué)作品鑒賞能力和書面語言表達(dá)能力。

　　三、活動具體措施

　　(一)明確職責(zé)抱團(tuán)協(xié)作

　　為保證誦讀實(shí)驗(yàn)正常運(yùn)行，學(xué)校各科室需明確職責(zé)，相互配合協(xié)調(diào)，認(rèn)真做好誦讀工作。學(xué)校工作計劃中要突出誦讀工作的安排，協(xié)同各科室共同完成學(xué)生誦讀的常規(guī)管理、比賽、評價、考核、策劃誦讀大型活動。開展多種形式的詩文誦讀活動，注意激發(fā)學(xué)生誦讀的興趣，評價學(xué)生的縱向發(fā)展，在學(xué)生的成長記錄手冊中填寫好相關(guān)的內(nèi)容。

　　(二)建立較為完善的誦讀評價機(jī)制

　　1、建立以班級為考核單位的評價激勵機(jī)制，根據(jù)每日誦讀情況，每周評出五星誦讀班級，三星誦讀班級。每學(xué)期評出五到七個明星誦讀班級。

　　2、評價內(nèi)容:把古詩文誦讀的“量”和“質(zhì)”作為對學(xué)生評價的一項(xiàng)重要內(nèi)容(可采用發(fā)喜報的形式表揚(yáng)學(xué)生誦讀經(jīng)典詩文成績)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的熟誦，務(wù)使學(xué)生脫口而出，采用“下要保底，上不封頂”策略。從學(xué)生誦讀動機(jī)興趣、努力程度、數(shù)量、熟記程度、表現(xiàn)形式等評價為主。

　　3、評價方式：本學(xué)期誦讀評價以教師評、家長評為主，學(xué)生自評、互評為輔，建立學(xué)生自主誦讀氛圍，評價以激勵為主。

　　(三)誦讀時間及方式

　　1、誦讀時間：a、晨讀時間為7：50——8：20，自由背誦時間

　　b、午讀時間為12：30——1：00，檢查背誦時間

　　c、詩文誦讀綜合實(shí)踐課由班主任自主選擇誦讀內(nèi)容

　　d、放學(xué)回家時間：由班級誦讀員帶領(lǐng)齊誦古詩詞。

　　2、誦讀方式

　�、鸥靼嗉壙筛鶕�(jù)總課題組提供的實(shí)驗(yàn)讀本《中華詩文誦讀精品》采用讀、背、吟、唱、畫、說、寫、改編、書寫等一種或幾種方式開展活動。

　�、聘靼嗉壐鶕�(jù)實(shí)際情況開展一次“主題詩文”誦讀活動，內(nèi)容豐富多樣，可整合各科教材內(nèi)容，根據(jù)名人、季節(jié)、時令、風(fēng)格、色彩、不同品格、兒童生活等展開活動。

　�、谴箨�(duì)部可以組織班級辦詩文小報，還可以在高年級成立學(xué)生誦讀社團(tuán)，全方位開展詩文誦讀活動。

　�、葘W(xué)校將詩文誦讀和學(xué)生的書法學(xué)習(xí)和美術(shù)教學(xué)在有條件的情況下進(jìn)行整合。

　　大學(xué)朗誦比賽活動策劃方案 5

　　一、活動宗旨

　　為了進(jìn)一步活躍校園文化氛圍，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，把高雅藝術(shù)請進(jìn)校園，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，同時也為校園科技文化藝術(shù)節(jié)選拔優(yōu)秀節(jié)目。年級特舉辦此次朗誦比賽，給同學(xué)們一個展示自我的`舞臺，為增添校園文化氣息貢獻(xiàn)力量。

　　二、活動主題

　　弦歌悠揚(yáng)珠玉華章

　　三、活動開展過程

　　1.前期準(zhǔn)備：20_年3月15日——4月9日，各語文、英語教師分別在其所教班級組織發(fā)動學(xué)生積極報名參賽，并對報名班級給予相應(yīng)指導(dǎo)。(中文：201、203、204、213 、214、222、228、229、231英文：202、206、207、209、215、221)

　　2.選拔賽：下午4點(diǎn)開始。選拔賽抽簽進(jìn)行。

　　四、舉辦單位

　　主辦單位：高二年級委

　　協(xié)辦單位：語文備課組、英語備課組

　　五、活動組織者：高二年級委

　　六、大賽評委：

　　七、活動地點(diǎn)：

　　學(xué)校運(yùn)動場

　　八、評獎方式

　　大賽設(shè)一等獎3名，二等獎3名，三等獎3名

　　九、其他

　　許老師負(fù)責(zé)調(diào)度、何老師負(fù)責(zé)音響、231班負(fù)責(zé)場地布置

　　大學(xué)朗誦比賽活動策劃方案 6

　　一、活動名稱：

　　中華誦、20xx@經(jīng)典誦讀大賽

　　二、活動背景：

　　為加強(qiáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，讓同學(xué)們在誦讀經(jīng)典和詩文創(chuàng)作過程中了解、熟悉中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高個人語言文字表達(dá)能力和文化修養(yǎng)，特在全校范圍內(nèi)策劃舉辦此次經(jīng)典誦讀大賽。

　　三、活動目的':

　　希望通過此次活動，讓同學(xué)們認(rèn)識到中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要性，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的興趣和積極性，在全校范圍內(nèi)形成誦讀中華傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

　　四、活動宗旨：

　　熟悉中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高個人文化修養(yǎng)

　　五、活動主題:

　　傳統(tǒng)經(jīng)典和紅色經(jīng)典詩文朗誦

　　六、活動對象:

　　校本部07、08、09級學(xué)生

　　七、活動時間：

　　八、活動流程

　　本次大賽分為三個環(huán)節(jié)：初賽復(fù)賽決賽

　　(初賽、復(fù)賽分別由各班級和各學(xué)院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)組織)

　　(一)初賽

　　1、時間：9月6日20xx年9月11日

　　2、方式：班級自行組織選拔

　　3、評分細(xì)則：參考決賽評分細(xì)則

　　4、具體要求

　　1)、各班必須做好通知、動員工作，并要求保證班上每一名同學(xué)都參與其中。

　　2)、班委負(fù)責(zé)安排相關(guān)事宜，并要求在選拔賽開展前至少一天通知學(xué)習(xí)部和演講與口才協(xié)會，并上交策劃書或者選拔方案(電子稿)大學(xué)生中華誦·20xx經(jīng)典誦讀大賽策劃書大學(xué)生中華誦·20xx經(jīng)典誦讀大賽策劃書。

　　3)、選撥賽必須在班主任的監(jiān)督下進(jìn)行，同時學(xué)習(xí)部和演講與口才協(xié)會各派一人前去監(jiān)督。

　　4)、每班選撥2名同學(xué)參加復(fù)賽大學(xué)生中華誦·

　　5)、選拔晉級過程必須保證公平公正。

　　5、注意事項(xiàng)：

　　1)、班級對此必須高度重視，將此事提升到重要高度來對待，切忌馬虎、敷衍了事。

　　2)、同學(xué)們的賽前準(zhǔn)備時間為一周左右。

　　(二)復(fù)賽

　　1、時間：9月12日20xx年9月17日

　　2、方式：各學(xué)院學(xué)習(xí)部組織選拔

　　3、比賽流程：參考決賽流程

　　4、評分細(xì)則：參考決賽評分細(xì)則

　　5、評委：待定

　　6、具體要求：

　　1)、各院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)安排相關(guān)事宜，做好通知工作;

　　2)、比賽時，由演講與口才協(xié)會派一名干部對比賽過程進(jìn)行監(jiān)督;

　　3)、每院選拔2名同學(xué)晉級決賽;

　　4)、晉級過程必須保證公平、公正大學(xué)生中華誦·20xx經(jīng)典誦讀大賽策劃書策劃書。

　　1)、復(fù)賽比賽順序在比賽前一天由各學(xué)院學(xué)習(xí)部組織抽簽決定，每班派一名代表前往抽取，其內(nèi)部順序自行商議決定。

　　2)、正式比賽時選手必須提前20分鐘到場，到指定區(qū)域就坐。

　　大學(xué)朗誦比賽活動策劃方案 7

　　為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，迎接十年校慶，提升教師的人文素養(yǎng)，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經(jīng)研究決定，特開展以“誦讀經(jīng)典，愛我二中”為主題的朗誦比賽活動，為使活動高效有序地進(jìn)行，特制定本方案。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、內(nèi)容和形式

　　1、內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文為主，倡導(dǎo)結(jié)合實(shí)際的創(chuàng)作。

　　2、形式可多樣，可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，并進(jìn)行適當(dāng)配樂和表演，朗誦可脫稿也可看稿，倡導(dǎo)脫稿朗誦，脫稿的將進(jìn)行適當(dāng)加分。每個節(jié)目的時間不超過5分鐘。

　　三、活動的有關(guān)事項(xiàng)

　　1、參加對象：每年級組選派6名教師參加。

　　2、程序：10月20日前由年級組選定相關(guān)教師并組織排練，10月23日把參賽情況(包括年級、參賽者、詩歌題目、形式、配樂等)交至教科處。教科處將參賽情況作為教師績效的一項(xiàng)依據(jù)存檔。

　　3、比賽時間：x月x日(星期五)下午2：30—5:00

　　4、比賽地點(diǎn)：科技樓六樓

　　5、會場布置：

　　6、主持：

　　7、攝像：

　　8、評委：

　　9、統(tǒng)分：

　　10、評分辦法：本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的`表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后，評委當(dāng)場評分，統(tǒng)分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。

　　11、獎項(xiàng)設(shè)置：評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，分別獎給該教師300元、200元、100元。設(shè)一個團(tuán)體獎(取選手平均分)獎給年級組500元。

　　四、其他注意事項(xiàng)

　　1、參賽選手統(tǒng)一穿校服，按時到場、抽簽、比賽。

　　2、選手參賽必須使用普通話，倡導(dǎo)脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。

　　3、每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內(nèi),如果超時或不足，評委將適當(dāng)扣分。

　　4、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進(jìn)行，選手上場遲到2分鐘視為棄權(quán)。

　　5、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。

　　6、各年級組選派教師(不少于15人)、自主值日的班級選派50名學(xué)生作為觀眾，在賽前10分鐘入場，遵守會場紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，不得擅自提前退場或中途走動。

　　大學(xué)朗誦比賽活動策劃方案 8

　　—、主辦單位

　　博雅外文協(xié)會

　　二、活動目的

　　本次英文詩歌朗誦大賽意在豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，使我校同學(xué)素質(zhì)得到提高，情感得到升華，情操得到陶冶，激發(fā)對社團(tuán)活動參與的積極性，擴(kuò)大社團(tuán)的知名度和美譽(yù)度。

　　三、活動時間

　　初賽 4月29日，決賽5月13日

　　四、活動地點(diǎn)

　　校內(nèi)。

　　五、參加人員

　　全校英文詩歌愛好者，文學(xué)愛好者。

　　六、報名形式

　　以個人或小組為單位。

　　七、比賽形式

　　比賽由初賽和決賽兩部分組成。

　　八、獎項(xiàng)設(shè)置

　　一、二、三等獎各一名，最佳臺風(fēng)獎，最佳魅力獎各一名。（最佳臺風(fēng)獎和最佳魅力獎可根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整）

　　九、活動細(xì)則

　　1、活動分初賽和決賽兩部分，初賽在博雅內(nèi)部舉行，由選手自備詩歌進(jìn)行朗誦，體裁不限，要求健康向上。篩選出其中較優(yōu)秀的進(jìn)入復(fù)賽。

　　2、決賽分兩個部分，第一部分與初賽的形式一樣，自備稿件進(jìn)行朗誦，可附帶相關(guān)音樂以達(dá)到更好的效果，選手要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩歌，時間控制在3分鐘以內(nèi)。第二部分為臨時朗誦，主辦方準(zhǔn)備一些英文詩歌，由參賽選手抽簽決定朗誦。給予15-20分鐘準(zhǔn)備，進(jìn)行即興朗誦。

　　3、在選手準(zhǔn)備即興朗誦期間，主辦方準(zhǔn)備一些節(jié)目或小游戲，調(diào)動現(xiàn)場氣氛。

　　4、每一位選手結(jié)束后評委根據(jù)選手的'語音語調(diào)及感情臺風(fēng)進(jìn)行分?jǐn)?shù)選出一，二，三等獎給分，（以十分制為參考）并綜合兩次，同時選出最佳臺風(fēng)獎和最佳參與獎人員，并頒發(fā)相應(yīng)的獎品。

　　十、活動流程

　　1、主持人介紹評委老師及嘉賓

　　2、進(jìn)入第一輪比賽

　　3、評委老師進(jìn)行打分，進(jìn)行統(tǒng)計

　　4、第一輪比賽結(jié)束后選手抽簽得出第二輪比賽朗誦材料，期間進(jìn)行一些娛樂性節(jié)目

　　5、進(jìn)入第二環(huán)節(jié)，即興朗誦

　　6、比賽結(jié)束由評委給分并進(jìn)行點(diǎn)評

　　7、結(jié)合參賽者兩輪分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計

　　8、主持人宣布獲獎名單

　　9、嘉賓頒獎

　　10、比賽結(jié)束

　　大學(xué)朗誦比賽活動策劃方案 9

　　一、活動目的：

　　為了進(jìn)一步活躍校園文化氛圍，豐富大學(xué)生課余生活，給學(xué)生一個展示自我的舞臺，進(jìn)一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感，培養(yǎng)學(xué)生的口才能力，促進(jìn)學(xué)生之間的友誼和交流，同時，為了加強(qiáng)校園媒體之間的聯(lián)系，形成長期合作、定期交流和交流學(xué)習(xí)記者的機(jī)制，專門舉辦了“詩歌閱讀比賽和校園媒體聯(lián)盟”。

　　二、組織者：

　　電信研究所酒科學(xué)院、鴿林學(xué)會同心園編輯部

　　活動時間：5月11日，20xx（預(yù)賽）—5月18日，20xx（決賽）

　　三、地點(diǎn)：

　　南區(qū)活動中心

　　四、參與者：

　　對于規(guī)劃與電信學(xué)院的所有學(xué)生（要求：兩個學(xué)院的大一大二每班至少要有一個參賽團(tuán)隊(duì)），可以以個人或團(tuán)隊(duì)的形式參加比賽，團(tuán)隊(duì)成員不超過三人。

　　五、報名表：

　　詩意

　　六、不及物動詞主題：

　　飛揚(yáng)青春（解釋：大學(xué)是華麗的舞臺，繽紛是她的舞蹈；大學(xué)是人文之都，自由嚴(yán)謹(jǐn)是她的要素。大學(xué)是激情燃燒的時代，是夢想和青春起航的地方。對于八九十年代的一代人來說，我們對大學(xué)和青春的感情太多了。當(dāng)五四青年節(jié)再來的時候，讓我們擁抱五月的花海，為理想插上翅膀，為夢想加油！詩歌可以圍繞青春、夢想、大學(xué)等展開。）

　　七、要求：

　　必須是原創(chuàng)（可以自發(fā)表）。一旦發(fā)現(xiàn)作品抄襲，將被取消參賽資格（待定）。

　　八、競賽要求：

　　要求用中文或英文閱讀。作品形式自由創(chuàng)新，主題鮮明突出，內(nèi)容積極，閱讀感受飽滿真誠，表達(dá)自然，能體現(xiàn)詩歌的內(nèi)涵。

　　九、獎項(xiàng)設(shè)置和安排：（草案）

　　一等獎：每人一張榮譽(yù)證書和一份精美禮品（150元）

　　二等獎：每人一份精美禮品，附榮譽(yù)證書（80元）。

　　三等獎：每人一張榮譽(yù)證書和一份精美禮品（60元）

　　四等獎：優(yōu)秀獎：每人一份精美禮品，附榮譽(yù)證書（30元）

　　最佳款式獎一份：榮譽(yù)證書一份，精美禮品一份（30元）

　　一個最佳組織獎：一個榮譽(yù)證書基于班級

　　2名先進(jìn)工作者：每人一張榮譽(yù)證書和一份精美禮品（小區(qū)內(nèi)）

　　同時，獲獎作品將刊登在規(guī)劃與電信研究所的報紙上（另加稿費(fèi)）。

　　獲獎證書應(yīng)由兩所學(xué)院同時簽署并有效。

　　十、初步準(zhǔn)備：

　　1、比賽前，兩院開個工作會，分工

　　2、申請比賽場地，安排比賽時間和地點(diǎn)。

　　3、做好比賽前期的宣傳工作，并將通知發(fā)送給各班宣傳成員。同時，以海報等形式開展競賽活動的宣傳工作。，讓大家最大程度的.了解比賽，積極參與。

　　4、報名工作，各班確認(rèn)參會人員信息并向主辦方（包括規(guī)劃與科學(xué)研究所向同心園編輯部、電信研究所向鴿林社）報告。此外，也接受個人注冊。注冊聯(lián)系人：

　　葡萄酒科學(xué)院：

　　王電子郵件：

　　電信學(xué)院：

　　5、報名截止日期：20xx年5月7日

　　6、邀請嘉賓和評委。設(shè)置主持人、計時員、主管、記分員、后勤人員、宣傳采購員、攝影師。

　　7、提前兩天統(tǒng)計報名名單和所需分?jǐn)?shù)，并以mp3格式提交分?jǐn)?shù)。

　　十一、預(yù)賽程序：

　　為保證入圍作品的優(yōu)秀性和選擇性，在提交的作品中對初賽進(jìn)行評審，初賽于5月11日舉行，地點(diǎn)待定，決賽選手抽簽進(jìn)入最后階段。

　　十二、最終程序：

　　1、比賽前1小時，工作人員將進(jìn)入比賽場館，明確比賽流程、職責(zé)分工和注意事項(xiàng)，安排好比賽場館和餐桌。

　　2、評委和嘉賓入場

　　3、嘉賓演講

　　4、競賽鏈接：

　　A、開場表演

　　B、主持人宣布游戲規(guī)則

　　C、第一組（5人）將完成“同心花園”表演節(jié)目統(tǒng)計評分主持人公布的比賽結(jié)果

　　D、第二組（5人）由“鴿林”表演節(jié)目統(tǒng)計評分主持人完成比賽

　　5、競賽內(nèi)容

　　答：參賽者必須在讀詩前30秒完成自我介紹

　　b、閱讀時間為2—4分鐘，計時員計時，并隨時間舉手

　　5、統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布結(jié)果；

　　6、授予

　　十三、預(yù)算：

　　1、經(jīng)費(fèi)由雙方院校共同承擔(dān)

　　2、南北區(qū)活動中心場地費(fèi)—50元

　　3、場地布置：200元

　　4、活動主題有橫幅（橫幅上的字是“詩歌朗誦比賽與校園媒體聯(lián)盟”——由中科院“同心園”和電信學(xué)院“鴿林”主辦）——100元

　　5、10支筆—2 x 10 = 20元

　　6、30瓶礦泉水—1 x 30 = 30元

　　7、11件精美禮品（細(xì)節(jié)尚未確定，但會控制在100元以內(nèi)）

　　8、xx海報、小冊子、邀請函和證書—100元

　　9、一等獎一名（100元），二等獎二名（160元），三等獎三名（180元），優(yōu)秀獎四名（120元），最佳風(fēng)格獎一名（30元）

　　10、其他：100元

　　總費(fèi)用：1170元（不含車費(fèi)）

　　文學(xué)學(xué)會會員對本次活動有著極大的熱情，相信通過我們的努力，本次活動將會成功舉辦。

　　大學(xué)朗誦比賽活動策劃方案 10

　　一、活動目的

　　借助英語角活動的開展，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和口語水平。創(chuàng)造一個交流的空間，豐富同學(xué)們的生活。通過制作英語賀卡，英語小游戲，畫圖標(biāo)單詞，英語手抄報，英語單詞大比拼等形式展開，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和動手操作能力。

　　二、活動宗旨

　　提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，增強(qiáng)語感，培養(yǎng)聽說能力和口語表達(dá)能力，使學(xué)生在語音，語調(diào)方面都有不同程度的提高，能夠讓學(xué)生在具體的真實(shí)語境中表達(dá)英語，更好地輔助英語教學(xué)。

　　三、指導(dǎo)思想

　　Happy English，Happy life快樂英語，快樂生活。

　　四、活動地點(diǎn)

　　校園活動角和課余時間

　　五、具體安排

　　1、每月的四個星期內(nèi)容交替進(jìn)行。周三或周四下午課外活動時間。

　　2、宣傳活動：任課老師負(fù)責(zé)在本班召集團(tuán)員，原則上每班不超過五人。

　　3、活動內(nèi)容：

　　第一期主題：以My School為主。（介紹自己的學(xué)校設(shè)施，問路等對話形式，也可以畫出自己心目中的校園等）

　　第二期主題：制作手工表，并能用所學(xué)句型訓(xùn)練時間的問法，并能向別人詢問時間以及在某個時間該干什么，重點(diǎn)訓(xùn)練孩子動手能力。

　　第三期主題：畫圖標(biāo)單詞，根據(jù)中央電視臺天氣預(yù)報圖標(biāo)，自己繪出天氣預(yù)報圖標(biāo)，并能在圖標(biāo)旁邊標(biāo)出英語單詞，重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的動手和動腦能力，并能聯(lián)系生活實(shí)際，把英語知識生活化。

　　第四期主題：英語單詞大比拼，本部分主題要求學(xué)生對日常常見的蔬菜和動物進(jìn)行分類匯總，也可以設(shè)計學(xué)過的內(nèi)容和生活中見到的此類單詞，目的`是豐富孩子的詞匯量。

　　第五期主題：英語表達(dá)，此部分是理論聯(lián)系實(shí)際，讓孩子們用自己平時的著裝進(jìn)行表達(dá)，讓學(xué)生能在生活中學(xué)習(xí)英語，讓英語來自生活再回到生活。

　　第六期主題：以《小紅帽》為本自編課本劇，讓學(xué)生把所學(xué)知識用表演的形式展示出來。

　　六、評價方式

　　教師綜合學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎勵，也可分一二三等獎，一、二、三等獎可以獲得物質(zhì)獎勵。

　　大學(xué)朗誦比賽活動策劃方案 11

　　一、活動前言：

　　為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，給同學(xué)們一個展示自己的舞臺，進(jìn)一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操，啟發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)作靈感，鍛煉同學(xué)們的.口才能力，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流，同時，12月13號是法定國家公祭日。為了讓大家不忘國恥，發(fā)揚(yáng)愛國精神。特舉行“詩歌朗誦比賽暨南京大屠殺紀(jì)念”活動。

　　二、主辦單位：

　　xxx學(xué)院勵志者協(xié)會文藝團(tuán)。

　　活動時間：20xx年5月20日（初賽）-20xx年5月27日（決賽）

　　三、活動地點(diǎn)：

　　建軍校區(qū)報告廳

　　四、參賽人員：

　　面向建軍校區(qū)全體同學(xué)（要求：每班最少要有一支參賽隊(duì)伍，大二可自由參與）可以是個人也可以是團(tuán)隊(duì)參賽，團(tuán)隊(duì)賽成員不得多于三人。

　　五、參賽形式：

　　詩歌朗誦

　　六、主題：

　　勿忘國恥，奮發(fā)圖強(qiáng)（說明：大學(xué)是一個絢麗的舞臺，多姿多彩是她的舞蹈；大學(xué)是人文一個的國都，自由嚴(yán)謹(jǐn)是她的元素，大學(xué)是一段激情燃燒的歲月，夢想和青春在這里起航。對于80、90的一代，關(guān)于大學(xué)，關(guān)于青春我們有太多感慨，在這個特殊的日子，讓我們一起給理想插上翅膀，給中國夢加油！詩歌可以圍繞青春、夢想等展開）

　　七、要求：

　　1、主題要鮮明，內(nèi)容要積極向上。

　　2、團(tuán)體分工要明確，不能亂成一團(tuán)。

　　3、適當(dāng)?shù)氖褂帽尘耙魳贰?/p>

　　4、著裝合適，不能華麗花哨

　　八、比賽要求：

　　要求使用標(biāo)準(zhǔn)普通話，作品形式自由創(chuàng)新，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，朗誦感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能反映詩歌的內(nèi)涵。

　　九、獎項(xiàng)設(shè)置及安排：（擬定）

　　一等獎2名：榮譽(yù)證書每人一本（精美禮品一份）

　　二等獎3名：榮譽(yù)證書每人一本（精美禮品一份）

　　三等獎5名：榮譽(yù)證書每人一本

　　優(yōu)秀獎4名：榮譽(yù)證書每人一本最佳組織獎1名：榮譽(yù)證書一本以班為單位

　　先進(jìn)工作者2名：榮譽(yù)證書每人一本（社團(tuán)內(nèi)部）。

　　十、前期準(zhǔn)備：

　　1、比賽前開內(nèi)部工作會議，進(jìn)行工作分工

　　2、申請比賽場地，安排比賽時間地點(diǎn)。

　　3、做好比賽前期宣傳工作，通知下發(fā)到每個班的宣傳委員，同時輔以海報等形式進(jìn)行比賽活動的宣傳工作，最大程度讓每個人都知道這個比賽，積極參與進(jìn)來。

　　4、報名工作，各班班長確定好參賽人信息，報到主辦方勵志者協(xié)會文藝團(tuán)。

　　5、報名截止日期：20xx年5月17日

　　6、邀請嘉賓，評委。定好主持人、監(jiān)督員、記分員、后勤工作人員、宣傳采購員、拍照員。

　　7、提前兩天統(tǒng)計報名名單及所需配樂，配樂以mp3格式上交。

　　十一、初賽程序：

　　為保證進(jìn)入決賽的作品的優(yōu)秀和選拔性，初賽將各參賽選手中進(jìn)行嚴(yán)格審評，初賽（時間地點(diǎn)待定），進(jìn)入決賽的選手抽簽決賽上臺順序。

　　十二、決賽程序：

　　1、比賽活動前1小時工作人員進(jìn)入比賽場地，明確比賽進(jìn)程和責(zé)任劃分、注意事項(xiàng)，并布置比賽場地。

　　2、評委及嘉賓入場

　　3、嘉賓致辭

　　4、比賽環(huán)節(jié)：

　　A、開場表演

　　B、主持人宣布比賽規(guī)則比賽開始C、中場休息，文藝表演D、嘉賓頒獎，閉幕

　　十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1、經(jīng)費(fèi)由學(xué)院經(jīng)費(fèi)加外拉贊助

　　2、會場布置：57元（氣球+果盤+紙筆）

　　3、計科學(xué)院綬帶，活動主題橫幅一條（橫幅上的字為“詩歌朗誦比賽暨南京大屠殺紀(jì)念”文藝團(tuán)主辦）40元

　　4、邀請函10元

　　5、水果瓜子純凈水50元

　　6、精美禮品：掛件20元文具40風(fēng)扇15

　　費(fèi)用總計：共400元以內(nèi)

　　關(guān)于此次活動，協(xié)會成員們抱有極大的熱情，相信通過我們的努力會將此次活動舉辦成功。

　　大學(xué)朗誦比賽活動策劃方案 12

　　一．活動背景

　　為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富學(xué)生課余文化生活，給同學(xué)們一個展示自己的舞臺，進(jìn)一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操，鍛煉同學(xué)們的口才能力，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識，促進(jìn)同學(xué)們對古今中外經(jīng)典詩歌、詞的了解，樹立良好的`思想品德和行為養(yǎng)成。我們學(xué)習(xí)部借此機(jī)會舉辦詩歌朗誦比賽。

　　二．活動名稱

　　“飛揚(yáng)的青春”詩歌朗誦大賽

　　三．活動目的

　　培養(yǎng)同學(xué)們積極建設(shè)好校園文化，弘揚(yáng)民族文化，活躍校園學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)校的文化品位�，F(xiàn)擬舉辦校園詩歌朗誦活動，為展現(xiàn)感情與語言結(jié)合的無窮魅力，給廣大愛好文學(xué)，朗誦和音樂的同學(xué)一個展現(xiàn)自我的舞臺，發(fā)掘語言藝術(shù)方面的人才，

　　四．活動主辦單位

　　江蘇第二師范學(xué)院地理系學(xué)習(xí)部

　　五．活動地點(diǎn)

　　江蘇第二師范學(xué)院小行校區(qū)報告廳

　　六．活動對象

　　江蘇第二師范學(xué)院地理系全體學(xué)生

　　七．活動時間

　　20xx年5月22日下午6點(diǎn)

　　八．比賽要求

　　1、參賽人員自帶稿件。稿件內(nèi)容必須積極向上、樂觀、進(jìn)取，符合活動主題。

　　2、能用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行朗誦，表達(dá)清晰、語言流暢。

　　3、參賽人員要自信、大方、有親和力、感染力。

　　大學(xué)朗誦比賽活動策劃方案 13

　　一、活動目的：

　　為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，給同學(xué)們一個展示自己的舞臺，進(jìn)一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操，啟發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)作靈感，鍛煉同學(xué)們的.口才能力，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流，同時為加強(qiáng)校園媒體之間的聯(lián)系，形成長期合作、定期交流、互派記者學(xué)習(xí)等機(jī)制，特舉行“詩歌朗誦比賽暨校園媒體聯(lián)盟”活動。

　　二、主辦單位：

　　酒科學(xué)院《同心園》編輯部和電信學(xué)院《鴿林》學(xué)社

　　活動時間：20xx年5月11日（初賽）——20xx年5月18日（決賽）

　　三、活動地點(diǎn)：

　　南區(qū)活動中心

　　四、參賽人員：

　　面向計科學(xué)院和電信學(xué)院全體同學(xué)（要求：雙方學(xué)院大一每班最少要有一支參賽隊(duì)伍，大二可自由參與）可以是個人也可以是團(tuán)隊(duì)參賽，團(tuán)隊(duì)賽成員不得多于三人。

　　五、參賽形式：

　　詩歌

　　六、主題：

　　飛揚(yáng)的青春（說明：大學(xué)是一個絢麗的舞臺，多姿多彩是她的舞蹈；大學(xué)是人文一個的國都，自由嚴(yán)謹(jǐn)是她的元素，大學(xué)是一段激情燃燒的歲月，夢想和青春在這里起航。對于80、90的一代，關(guān)于大學(xué)，關(guān)于青春我們有太多感慨，又一次“五四”青年節(jié)到來之際，讓我們擁抱著五月花海，一起給理想插上翅膀，給夢想加油！詩歌可以圍繞青春、夢想、大學(xué)等展開）

　　七、要求：

　　必須是原創(chuàng)（可以是自己發(fā)表過的），作品一旦發(fā)現(xiàn)是抄襲即取消參賽資格（待定）。

　　八、比賽要求：

　　要求使用漢語或英語朗誦，作品形式自由創(chuàng)新，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，朗誦感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能反映詩歌的內(nèi)涵。

　　九、獎項(xiàng)設(shè)置及安排：（擬定）

　　一等獎1名：榮譽(yù)證書每人一本精美禮品（150元）每人一份

　　二等獎2名：榮譽(yù)證書每人一本精美禮品（80元）每人一份

　　三等獎3名：榮譽(yù)證書每人一本精美禮品每人（60元）一份

　　優(yōu)秀獎4名：榮譽(yù)證書每人一本精美禮品每人（30元）一份

　　最佳風(fēng)采獎1名：榮譽(yù)證書一本精美禮品（30元）一份

　　最佳組織獎1名：榮譽(yù)證書一本以班為單位

　　先進(jìn)工作者2名：榮譽(yù)證書每人一個精美禮品每人一份（社團(tuán)內(nèi)部）

　　同時獲獎作品將在計科學(xué)院院報以及電信學(xué)院院報上進(jìn)行刊登（加稿費(fèi)）。

　　獲獎證書由雙方學(xué)院同時簽章有效。

　　十、前期準(zhǔn)備：

　　1.比賽前開兩院工作會議，進(jìn)行工作分工

　　2.申請比賽場地，安排比賽時間地點(diǎn)。

　　3.做好比賽前期宣傳工作，通知下發(fā)到每個班的宣傳委員，同時輔以海報等形式進(jìn)行比賽活動的宣傳工作，最大程度讓每個人都知道這個比賽，積極參與進(jìn)來。

　　4.報名工作，各班確定好參賽人信息，報到主辦方（其中計科學(xué)院報到《同心園》編輯部處，電信學(xué)院報《鴿林》學(xué)社）。另外也接受個人報名，報名聯(lián)系人：

　　酒科學(xué)院：王德倫Email：xx

　　電信學(xué)院：劉風(fēng)林Email：xx

　　5.報名截止日期：20xx年5月7日

　　6.邀請嘉賓，評委。定好主持人、計時員、監(jiān)督員、記分員、后勤工作人員、宣傳采購員、拍照員。

　　7.提前兩天統(tǒng)計報名名單及所需配樂，配樂以mp3格式上交。

　　十一、初賽程序：

　　為保證進(jìn)入決賽的作品的優(yōu)秀和選拔性，初賽將在上交作品中進(jìn)行審評，與5月11日初賽，地點(diǎn)待定，進(jìn)入決賽的選手抽簽決賽上臺順序。

　　十二、決賽程序：

　　1.比賽活動前1小時工作人員進(jìn)入比賽場地，明確比賽進(jìn)程和責(zé)任劃分、注意事項(xiàng)，并布置比賽場地，布置好比賽用桌。

　　2.評委及嘉賓入場

　　3.嘉賓致辭

　　4.比賽環(huán)節(jié)：

　　A.開場表演

　　B.主持人宣布比賽規(guī)則比賽開始

　　C.第一組（5人）結(jié)束由《同心園》表演節(jié)目統(tǒng)計分?jǐn)?shù)主持人宣布選手比賽成績

　　D.第二組（5人）結(jié)束由《鴿林》表演節(jié)目統(tǒng)計分?jǐn)?shù)主持人宣布選手比賽成績

　　5、比賽內(nèi)容

　　A、選手須在詩歌朗誦前30秒完成自我介紹

　　B、朗誦時間2到4分鐘，計時員計時，超時舉手示意

　　5.統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布結(jié)果；

　　6.頒獎

　　十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1.經(jīng)費(fèi)由雙方學(xué)院共同負(fù)擔(dān)

　　2.南北區(qū)活動中心場地費(fèi)----50元

　　3.會場布置：200元

　　4.計科學(xué)院綬帶，活動主題橫幅一條（橫幅上的字為“詩歌朗誦比賽暨校園媒體聯(lián)盟”——計科學(xué)院《同心園》電信學(xué)院《鴿林》主辦）-----100元

　　5.10支簽字筆-----2x10=20元

　　6.30瓶礦泉水-------1x30=30元

　　7.11個精美禮品（具體還沒定，但會控制在100元之內(nèi)）

　　8.海報xx張，宣傳冊,邀請函，證書-----100元

　　9.一等獎一名（100元）二等獎兩名（160元）三等獎三名（180元）優(yōu)秀獎四名（120元）最佳風(fēng)采獎一名（30元）

　　10.其他：100元

　　費(fèi)用總計：共1170元(車費(fèi)不計入內(nèi))

　　關(guān)于此次活動，文學(xué)社成員們抱有極大的熱情，相信通過我們的努力會將此次活動舉辦成功。

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