安全教育策劃書

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安全教育策劃書（精選14篇）

　　時光如箭，轉(zhuǎn)眼一劃而過，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標(biāo)，立即行動起來寫一份策劃書吧。好的策劃書是什么樣的呢？以下是小編精心整理的安全教育策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

安全教育策劃書（精選14篇）

　　安全教育策劃書篇1

　　一、班會目的：

　　少年兒童是祖國的未來，民族的希望。安全工作是學(xué)校教育工作的重中之重。安全知識我們不僅月月講，天天講，還要時時講。

　　這樣才能更好的堅持以“安全第一，預(yù)防為主”的原則，普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的'氛圍、進一步增強師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，限度消除學(xué)校安全事故隱患，把學(xué)校安全工作推向一個新的水平。

　　二、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　PPT課件。

　　三、班會時間：

　　20xx年x月x日。

　　班會地點：一年級教室。

　　四、班會內(nèi)容：

　　1、集體活動安全。

　　2、上下樓、教室里電器安全。

　　3、入廁安全。

　　4 、不亂攀爬。

　　5 、飲食安全。

　　6 、上放學(xué)安全。

　　五、班會過程：

　　(一)談話導(dǎo)入：

　　小朋友們安全問題是我們一直都在強調(diào)的一個問題，可是盡管這樣，還是會有許多小朋友不注意安全。這一節(jié)課，我們來討論一下如何做好日常安全工作。

　　(二)討論：

　　1 、集會、做操時，我們要注意什么?

　�、偌瘯�、做操時要做到快、靜、齊。

　�、诩瘯�、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。

　　③集會時要專心聽，做操時動作要規(guī)范。(有的同學(xué)集會時動來動去，老是去碰別人。)

　　2、上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩?

　�、偕稀⑾聵翘莶粨頂D，靠右行。

　�、诓辉跇翘�、走廊上玩游戲。

　�、蹮o事不上下樓。

　　④教室里電器設(shè)施(如：錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨便觸摸。學(xué)生不得爬窗臺、欄桿等。

　　3、上廁所時應(yīng)該怎么樣?不搶先、不擁擠。

　　4、學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?

　　①不能隨便爬到乒乓球臺上玩。

　�、诓荒芘绹鷫�。

　　③不能爬學(xué)校周圍的建筑。

　　5、什么樣的食物我們不能吃?

　�、龠^期的食品不能吃。

　　②不是正規(guī)廠家的食品不亂吃。

　�、圩冑|(zhì)的食物不能吃。

　�、軟]有清洗干凈的水果不吃。

　�、莞粢故澄锊粊y吃。

　�、薏皇斓氖澄锊粊y吃，不喝生水。

　　6、上下學(xué)路我們應(yīng)注意什么?

　�、傩凶呖坑摇�

　�、谟熊嚨臅r候要靠邊走，不和車子搶道。

　�、刍丶衣飞喜荒艽螋[，不多個人手拉手。

　�、懿怀俗鵁o證農(nóng)用三輪車。

　　⑤不和陌生人說話。

　　(三)課件出示警示案例。

　　(四)鞏固練習(xí)：

　　1、關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的?

　�、偕舷聵翘輹r，靠右側(cè)行走。

　　②下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。

　�、弁嫔舷聵翘萦螒颉�

　　2、如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擠成一團，你應(yīng)該怎么做?

　�、仝s緊擠進去看看出了什么事。

　�、谡泻敉瑢W(xué)去看熱鬧。

　�、矍闆r危險，立刻報告老師。

　　3、下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害?

　�、僭诓賵錾虾屯瑢W(xué)一起跳繩、踢鍵子。

　�、谠谛@攀爬樹木比誰爬的高。

　　4、打掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危險?

　�、偕碜犹匠龃巴獠敛Ａ�。

　�、谟媚ú疾磷赖�。

　　5、xx經(jīng)常欺負xx，還不許xx告訴別人。xx該怎樣做?

　　①向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。

　　②找機會狠狠報復(fù)xx。

　　6、在學(xué)校不允許帶哪些東西

　�、傧鹌�。

　�、诩舻�、火柴、彈簧刀。

　　③文具盒。

　　7、班內(nèi)有個同學(xué)因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學(xué)可不可以隨便吃?

　�、倏梢�。

　　②不可以。

　　8、熟記校園安全七不要

　　①不要把東西往窗外扔。

　�、诓灰驹诖芭_上擦玻璃。

　�、鄄灰獛ｋU物品和玩具。

　�、懿灰诔栽琰c時搶先鋒。

　　⑤不要在下課追趕推擁。

　　⑥不要在校園內(nèi)攀高爬低。

　�、卟灰懿缴舷聵翘荨�

　　(五)學(xué)習(xí)安全歌謠(摘抄)。

　　小學(xué)生要記牢，安全事很重要。教室內(nèi)不打鬧，電線類你別靠。走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠，大讓小要懂禮。集合時莫推擠，快靜齊記心上。陌生人不要理，遇壞人報案去。有火災(zāi)一一九，有盜情一一零。安全歌人人記，都平安大家樂。教師讀并逐句講解，后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。

　　六、總結(jié)：

　　我們經(jīng)過學(xué)習(xí)，已經(jīng)把安全方面的知識牢牢地記在了心里，以前曾經(jīng)去做過不安全的事的同學(xué)，也意識到了安全的重要性。老師相信，我們班的小朋友都是最棒的，都能牢記安全的重要性，時刻注意安全。因為你們是祖國的未來，民族的希望。老師衷心的祝福你們：平安快樂的度過每一天。

　　安全教育策劃書篇2

　　一、活動主題：

　　校園安全

　　二、活動背景：

　　安全第一，預(yù)防為主。人們?nèi)粘Ｉ钪型蝗缙鋪淼淖匀粸?zāi)害，校園學(xué)習(xí)生活中屢禁不止的安全事故，使我們不得不增強對大學(xué)生的安全知識教育，提高大學(xué)生的安全意識，致力于創(chuàng)建平安和諧校園！

　　三、活動目的：

　　通過相關(guān)活動加強對我們大學(xué)生的安全教育，增加大學(xué)生的相關(guān)安全知識，提高大學(xué)生自我保護意識，并培養(yǎng)大學(xué)生應(yīng)對突發(fā)安全事故的能力。促進我們的大學(xué)生健康而全面的發(fā)展！

　　四、活動對象：

　　全院在校大學(xué)生

　　五、活動時間：

　　20xx年x月x日

　　六、活動地點：

　　xxx

　　七、主辦單位：

　　太原工業(yè)學(xué)院xxxx

　　八、活動準(zhǔn)備：

　　將全院學(xué)生以各系為單位，劃分為十二組；通知各系參與活動并做足相關(guān)準(zhǔn)備工作；利用海報、廣播以及宣傳板等引起全校學(xué)生對這一活動的'關(guān)注。

　　九、活動流程：

　　1、借助海報、廣播以及宣傳板為這一活動做好宣傳工作；

　　2、從12個組中抽選表演能力強、表達能力好的同學(xué)參與拍攝“校園安全——我是主角”的微電影拍攝（由文藝部負責(zé)，最好每個系都有學(xué)生代表，可以通過情景模擬對同學(xué)們進行安全教育）；

　　3、全校每個班開展團日活動，觀看微電影以提高自我安全意識；

　　4、開展“安全達人找找找”活動，在全校范圍內(nèi)課外隨機抽取同學(xué)提問，連續(xù)10個安全問題均能回答正確即可獲“安全達人”稱號，并得到相關(guān)獎勵。

　　十、經(jīng)費預(yù)算：

　　海報等宣傳費用xxxx

　　微電影拍攝及制作費用xxxx

　　“安全達人”獎品費用xxxx

　　十一、總結(jié)：

　　以系為單位，由各系學(xué)生會安排相關(guān)部門做民意調(diào)查，反饋這一活動所取得的效果，并從中發(fā)現(xiàn)不足加以改善，安全是永恒的話題，需要時刻放在第一位，作為開展工作的重點。

　　安全教育策劃書篇3

　　活動目標(biāo)：

　　1.認識并了解一些常見的交通信號、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。

　　2.知道出行要按交通標(biāo)志行走，要服從交警指揮，有初步的交通安全意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.教師與能力強的幼兒一起排練情景劇《過馬路》。

　　2.常見的交通標(biāo)志和信號，如紅綠燈、人行橫道、過街天橋、地下通道的交通標(biāo)志等。

　　活動過程：

　　1.導(dǎo)入活動。

　　(1)教師：”今天我要帶我的孩子出去玩。我們要過馬路了，請你們仔細看，我們是怎樣過馬路的?”

　　(2)教師和幼兒一起情景表演：教師扮演家長，幼兒扮演孩子，在創(chuàng)設(shè)好的情景里，表演過馬路。孩子沒有牽家長的手，在馬路上亂跑，這時一輛汽車開來(另一名幼兒當(dāng)司機)差點撞上孩子的情景。

　　2.組織幼兒討論。

　　(1)剛才發(fā)生了一件什么事情?為什么會發(fā)生這種事情?

　　(2)過馬路應(yīng)該走什么地方才正確和安全?

　　(3)幼兒討論后教師小結(jié)：我們在過馬路時，要左右看，要從斑馬線上過馬路。

　　(4)教師出示紅綠燈、人行橫道、過街天橋、地下通道的交通標(biāo)志，請幼兒識別。

　　教師：“你認識這些標(biāo)志嗎?它們表示什么意思?”

　　(5)教師：“你還知道哪些交通標(biāo)志?它們是什么樣子的?表示什么意思?”

　　3.講述交通事故案例：

　　教師：“你覺得為什么會發(fā)生車禍的呢? ”(幼兒交流討論可能發(fā)生車禍的原因)

　　教師：“發(fā)生車禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發(fā)生，交通管理部門設(shè)計了很多交通信號和交通標(biāo)志，提醒大家要注意交通安全�！�

　　4. 認識常見的交通標(biāo)志和信號。

　　(1)分組交流。

　　教師：“老師知道你們搜集了許多交通標(biāo)志，現(xiàn)在請把你的記錄單和好朋友交流一下�？纯茨男┦且粯拥�，哪些是不一樣的?你是在哪里看到這種標(biāo)志的`?表示什么意思?把你認識的標(biāo)志介紹給你的朋友，對那些你還不認識的標(biāo)志可以從好朋友那里尋找答案。

　　(2)集體分享。

　　教師：“請每組推薦一個代表來介紹你們小組的交流成果�！�

　　教師：“小朋友介紹的交通標(biāo)志到底對不對呢? 我們一起來查一查�！�

　　(3)教師小結(jié)：

　　小朋友說得都很好，看來小朋友已經(jīng)認識不少交通標(biāo)志和交通信號了，現(xiàn)在我再向你們介紹一下：交通標(biāo)志一般分為幾大類，常見的有指示標(biāo)志、警示標(biāo)志和警告標(biāo)志，藍底白線為指示標(biāo)志

　　5.欣賞并學(xué)習(xí)交通兒歌。

　　(1)教師示范朗誦三字兒歌：

　　過馬路左右看人行道才安全

　　過街橋地下道不停留不玩鬧

　　(2)幼兒說說兒歌里說了什么，鞏固過馬路的禮儀，用多種形式和幼兒一起朗誦兒歌。

　　活動延伸：

　　1. 區(qū)域游戲時，引導(dǎo)幼兒設(shè)計交通標(biāo)志。

　　2. 日常生活中，引導(dǎo)幼兒做一個“交通安全小衛(wèi)士”。

　　安全教育策劃書篇4

　　為進一步增強廣大師生的安全意識，不斷加強學(xué)校安全教育工作，提高師生安全防范能力，切實保障廣大師生生命及學(xué)校財產(chǎn)安全，努力打造平安、和諧校園，根據(jù)教育局指導(dǎo)要求，現(xiàn)將我校20xx年秋季開學(xué)“安全教育周”活動安排如下：

　　一、活動時間：

　　9月2日—9月8日

　　二、活動主題：

　　增強安全意識，提高防范能力

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、組織好學(xué)生報到及開學(xué)第一天學(xué)生上放學(xué)秩序，確保學(xué)生平安、快樂上放學(xué)。

　　2、組織好開學(xué)第一天國旗下講話和以交通、消防、食品衛(wèi)生、防擁擠踩踏為主要內(nèi)容的班隊會課。

　　3、組織開展一次全面的'校園安全隱患排查整治活動，結(jié)合《20xx年東�？h教育局隱患排查治理月活動方案》要求，主要內(nèi)容包括校園周邊治安及環(huán)境衛(wèi)生、交通安全、校舍安全、電器線路、水路管道、體育器材、危化品、食品衛(wèi)生、消防器材、安全通道、基建工程等等。

　　4、組織開展一次以防地震、防火災(zāi)、防擁擠踩踏、防突發(fā)事件為主要內(nèi)容的全校性應(yīng)急疏散演練。要制定周密計劃，方案切實可行，實際效果突出，同時要預(yù)防因組織松懈而造成的二次傷害事故，要定人、定崗、定責(zé)，要認真做好活動總結(jié)工作。

　　安全教育策劃書篇5

　　一、活動主題：

　　校園安全，安全你我他

　　二、活動時間：

　　20xx年4月

　　三、活動地點：

　　xxx

　　四、活動對象：

　　14商務(wù)1班全體同學(xué)

　　五、活動意義：

　　通過安全知識普及班會，使學(xué)生加強自我保護意識，防范社會不法分子的侵害。使大學(xué)生走出認識上存在的誤區(qū)，認為學(xué)校相對封閉、純凈，對校園環(huán)境形成一種信賴，而主觀上自我防范意識又先天不足，對犯罪分子缺乏警惕，使犯罪行為越發(fā)有恃無恐。

　　學(xué)生干部，班級干部，是學(xué)校里一個活躍而又有影響力的群體，因此在學(xué)生干部里普及校園安全知識不僅是提高學(xué)生干部安全意識的一種有效途徑，同時還能引導(dǎo)更多的同學(xué)一同增強安全意識，進而為學(xué)校成為一個安全的.開放式的綜合性大學(xué)做出貢獻。

　　六、活動流程：

　　【1】活動前期準(zhǔn)備

　　聯(lián)系活動場地，場地布置；

　　通知同學(xué)參加時間與地點；

　　邀請輔導(dǎo)員，確定班會主題；

　　制作安全知識科普班會材料。

　　【2】活動開展流程：

　　1、宣讀活動目的意義

　　2、開始安全教育班會

　　3同學(xué)做好筆記

　　【3】活動后期整理：

　　1、打掃活動場地

　　2、完成此次活動的新聞稿，照片等的資料整理

　　安全教育策劃書篇6

　　一、活動目標(biāo)：

　　貫徹落實安全生產(chǎn)全員參與、全員治理、全員監(jiān)督的理念，促進全員立足崗位、落實崗位責(zé)任，強化操作技能，查找現(xiàn)場隱患，遵守崗位規(guī)章;實現(xiàn)人人操作達標(biāo)、管理過程達標(biāo)、環(huán)境動態(tài)達標(biāo)，切實將“高標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)場管控”要求落實到位，推動公司安全高效發(fā)展。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組長：喬穎

　　副組長：焦瑞科趙晉強張怡龍

　　成員：生產(chǎn)系統(tǒng)各連隊主要負責(zé)人

　　領(lǐng)導(dǎo)組組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在公司安全科，由安全科長具體負責(zé)日常監(jiān)督、考核工作。

　　三、活動時間：

　　20xx年9月20日至12月31日

　　四、活動方式：

　　連隊輪流組織，人人參與

　　五、活動內(nèi)容：

　　為增強崗位安全自律意識，充分做好日常工作，開展輪流當(dāng)一天安檢員活動。

　　1、每日班前會，由輪班連隊指定一名本隊職工擔(dān)任本班義務(wù)安檢員，并參加值班領(lǐng)導(dǎo)組織的班前會。

　　2、義務(wù)安檢員在日常生產(chǎn)作業(yè)中要認真履行安檢員崗位職責(zé)，現(xiàn)場查隱患、查違章，嚴控工程質(zhì)量。

　　3、由義務(wù)安檢員負責(zé)對查出的安全隱患進行隱患登記(隱患查出后，必須由當(dāng)班區(qū)域安全員核實，同時落實責(zé)任人，處理時間)并督促處理;經(jīng)落實按要求處理的隱患，對義務(wù)安檢員一條隱患獎勵10元，對于舉報重大安全隱患并避免事故發(fā)生的每條獎勵200元。

　　4、義務(wù)安檢員有制止并舉報違章的權(quán)利及義務(wù)。制止違章行為的發(fā)生，每起獎勵罰款總額的50%(現(xiàn)場告知跟班領(lǐng)導(dǎo)或區(qū)域安全員，上井后及時由本人下發(fā)“三違”通知單)。

　　5、以上情況由跟班領(lǐng)導(dǎo)進行監(jiān)督管理并對所查情況真實性進行核實，安全科負責(zé)進行隱患的回查及獎勵工作。

　　6、參加公司義務(wù)安檢員活動的職工，要認真開展隱患排查、違章舉報;對于活動中表現(xiàn)突出的職工，公司將根據(jù)情況進行獎勵。

　　7、參加公司義務(wù)安檢員活動的職工，要用心投入，積極到其他連隊虛心學(xué)習(xí);通過對比自己的日常工作，找差距、學(xué)長處、改不足，將別的連隊好的做法、好的風(fēng)氣、良好的`生產(chǎn)組織等帶回本連隊，不斷促進隊組的發(fā)展提高。每名參加完活動的人員必須寫出當(dāng)班工作總結(jié)，對未寫總結(jié)者扣除當(dāng)日出勤。

　　8、所有員工要加強安全意識，積極投身“人人都是安檢員”活動，在日常工作過程中積極進行隱患排查、違章舉報，對職工的獎勵執(zhí)行上述義務(wù)安檢員獎勵政策。

　　9、安全科每月根據(jù)活動開展情況，評出十名優(yōu)秀義務(wù)安檢員，同時獎勵每名優(yōu)秀義務(wù)安檢員獎金200元。

　　10、優(yōu)秀義務(wù)安檢員的評選考核，采取一票否決制，對于當(dāng)月存在違章行為、安全事故、操作失誤、隱患處理排查失誤、安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、工程質(zhì)量問題、勞動紀(jì)律問題的職工進行一票否決。

　　11、對于活動期間所涉及的考核，嚴格執(zhí)行公司規(guī)定的安全、生產(chǎn)等各項管理制度。

　　安全教育策劃書篇7

　　一、活動時間：

　　3月21日——4月2日，計兩周時間。

　　二、活動主題：

　　強化安全意識，提高避險能力

　　三、活動要求：

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善各項安全條例，有計劃、有組織地開展安全教育活動，全體教師密切配合，努力將活動落到實處。

　　2、加強對學(xué)生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。

　　3、結(jié)合安全教育周活動，加強自查自糾，再次對本校進行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

　　4、各班開展“安全教育”主題活動。

　　四、安全教育活動內(nèi)容：

　　1、加強組織宣傳工作，營造平安和諧校園的良好氛圍。為切實做好今年學(xué)校安全教育日活動，制定好活動實施方案，落實保障措施，周密組織實施，確�；顒影踩樌倪M行。為加大宣傳力度，學(xué)校將通過懸掛橫幅、宣傳欄、致學(xué)生家長的一封信等形式，把校園安全工作的要求，告知學(xué)生及家長，努力讓家長明白、讓社會放心，營造平安和諧校園的良好氛圍。

　　2、各班于3月28日當(dāng)天開展安全教育主題活動，通過觀看安全教育視頻對學(xué)生進行防震、防火、防擁擠踩踏等安全知識及預(yù)防自然災(zāi)害的主題教育。

　　3、制定詳實的疏散演練方案，于活動日期間擇機舉行師生逃生疏散演練，并將安全演練做到經(jīng)常化、制度化，最終使校園安全演練隨時隨地地組織開展。

　　4、組織進行一次全校性的安全專項大檢查，將對教室、食堂、體育設(shè)施、辦公室等進行全面細致地檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。

　　5、層層簽定安全責(zé)任書，聯(lián)合家長力量，配合學(xué)校切實做好安全教育工作。

　　6、對安全教育日活動進行及時總結(jié)，對活動積極的班級進行表揚。教育是安全的前提，安全是教育的`保障。我們必須始終堅持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于校園教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。

　　安全教育策劃書篇8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　學(xué)校是教書育人的場所，是青少年集中學(xué)習(xí)和活動的地方，為社會各界和千家萬戶所關(guān)注。做好學(xué)校安全工作，為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好的教學(xué)、科研和生活環(huán)境，對于保證青少年學(xué)生的健康成長和維護社會穩(wěn)定至關(guān)重要。

　　少年兒童是祖國的花朵，是每個家庭的希望，是我們中華民族的未來。

　　他們的.生命安全和健康成長，關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到社會和諧和穩(wěn)定，關(guān)系到廣大人民群眾的根本利益。保障少年兒童的安全，是學(xué)校教育工作的首要職責(zé)，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要基礎(chǔ)。

　　為進一步確保師生和校園安全，保障正常的教育教學(xué)秩序，學(xué)校將于這學(xué)期開展以“安全”為題的全校性綜合實踐活動。以預(yù)防交通、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏、地震等事故為重點開展學(xué)生安全教育。

　　增強校園內(nèi)部安全防范和學(xué)生自我保護能力。在老師指導(dǎo)和家長配合教育下，以活動為載體，在各種實踐活動中增強個人保護意識，并且掌握最基本的自救和簡單可行的他救方式。

　　二、相互關(guān)聯(lián)的學(xué)科：

　　綜合實踐活動、語文、數(shù)學(xué)、信息技術(shù)、英語、美術(shù)、音樂、思品、社會、體育衛(wèi)生。

　　三、系列活動內(nèi)容、形式及安排的建議：

　　1、教師指導(dǎo)學(xué)生調(diào)查了解近幾十年的重大災(zāi)難事故（如：唐山大地震，東京大地震，新疆克拉瑪依特大火災(zāi)，校園傷害事故等）。

　　2、調(diào)查相關(guān)事故的傷亡情況。并與國外同樣事故相比較，重點分析、總結(jié)逃生經(jīng)驗和方法。

　　3、有針對性地加強學(xué)生預(yù)防溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏等事故的教育。

　　4、通過實踐活動學(xué)習(xí)地震、交通、消防、集體活動、飲食衛(wèi)生、傳染病等安全常識。收集相關(guān)資料。

　　5、觀看相關(guān)安全教育影片。以小組為單位合作。

　　6、收集安全警句，設(shè)計告示牌。

　　7、出一期相關(guān)墻報。

　　8、開展“課間文明游戲”金點子征集評比活動。

　　9、學(xué)校安全教育活動方案范文策劃書策劃方案。全校進行一次逃生演習(xí)。

　　10、開展知識競賽，班會、集體活動評價，總結(jié)，展示。

　　安全教育策劃書篇9

　　近期，國內(nèi)多個地區(qū)已連續(xù)發(fā)生多起學(xué)生溺水死亡等安全事故，教訓(xùn)十分慘痛。當(dāng)前，我市已進入汛期，部分地區(qū)是山體滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害的易發(fā)區(qū)，尤其是有的地區(qū)河流較多，汛期防汛、防災(zāi)減災(zāi)工作面臨的形勢很嚴峻。

　　為了使我校學(xué)生度過一個愉快安全的暑假，根據(jù)市教育局決定精神在學(xué)生放假前集中開展一次安全教育活動，以此來幫助我校學(xué)生掌握必要的安全防范知識和技能，進一步增強安全防范能力�；顒臃桨溉缦拢�

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以人為本，推動學(xué)校安全文化建設(shè)，落實學(xué)校安全工作的各項制度，開展安全隱患排查，開展有效的安全教育，使廣大學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的思想，提高廣大學(xué)生安全意識、安全素養(yǎng)和安全防范能力，形成學(xué)校安全工作合力，使廣大學(xué)生度過一個安全愉快的`假期。

　　二、活動主題

　　“珍愛生命，安全第一”

　　三、活動內(nèi)容

　　堅持“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針，集中開展安全教育“九個一”活動。

　　1、7月17日8：00—9：00以“珍愛生命、安全第一”為主題班會。

　　2、7月19日9：00聘請轄區(qū)民警做法制安全講座

　　3、7月19日1：30召開家長會

　　4、7月19日1：30組織印發(fā)《致家長的一封信》特別要提醒、督促家長在假期加強對學(xué)生的安全教育和監(jiān)管，有效防范安全事故的發(fā)生。

　　5、7月20日1：30組織開展一次安全應(yīng)急演練。

　　6、7月20日開展一次安全隱患排查。安全隱患排查要做到四查：查思想、查制度落實、查易出現(xiàn)安全隱患的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、查校園周邊安全隱患。

　　安全教育策劃書篇10

　　活動名稱

　　遇到陌生人

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓孩子知道哪些情況下容易受到陌生人的傷害。

　　2、讓孩子了解遇上這些情況時應(yīng)該怎樣進行自我保護。

　　3、教會孩子預(yù)防傷害事件的發(fā)生。

　　活動準(zhǔn)備：

　　教材情景掛圖

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入

　　1、教師：小朋友，你最喜歡吃什么？

　　教師：如果一個陌生人給你一個你最喜歡吃的'東西，你吃嗎？為什么？

　　2、教師：小朋友，如果你一個人在路上走，有陌生人讓你坐他的車，你會坐嗎？如果他需要你給他帶路呢，你會帶他去嗎？

　　二、討論

　　讓小朋友們討論以上問題及下列問題。

　　“那你不幫助他，你還是好孩子嗎？”

　　“你們說該怎么辦呢？”

　　三、陌生人的花招

　　針對教師按教材自編的情景，讓小朋友們討論：他們會怎么辦？

　　四、容易造成的傷害

　　老師告訴孩子們?nèi)菀自斐傻膫Γ喝菀妆幻曰杌蚪壖�、致命、被拐賣等（結(jié)合場景）

　　五、自我保護措施

　　1、啟發(fā)孩子們學(xué)會自我保護。

　　2、避免與陌生人單獨接觸。

　　3、趕快走到有人或人多的地方并大聲呼救。

　　4、打110-報警電話。

　　安全教育策劃書篇11

　　為了貫徹落實關(guān)于開展“安全教育日及教育周”活動的有關(guān)要求，切實加強學(xué)校安全工作，形成家庭、學(xué)校、社會合力，更加有效地強化“安全第一”的觀念，進一步增強師生的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，切實加強安全教育與管理，“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失”。

　　增強廣大師生員工的安全防范意識和有關(guān)自救自護能力，進一步推進學(xué)校安全文化建設(shè)，營造“人人講安全，事事講安全”的校園安全環(huán)境。特制定XX年 “安全教育日及教育周”活動方案。

　　一、活動時間：

　　3月29日至4月4日

　　二、活動主題：

　　加強疏散演練，確保學(xué)生平安”。

　　三、安全教育周工作重點：

　　1、加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護意識。

　　2、開展經(jīng)常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。

　　3、加強學(xué)生管理工作，規(guī)范學(xué)生行為，防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的`行為。

　　四、安全教育周活動安排：

　　1、3月29日早晨，舉行安全教育日主題升旗儀式。

　　2、3月29日下午，各班以“我自護，我安全”為主題舉行一次主題班會。各班組織學(xué)生收集相關(guān)安全資料(防地震、防火災(zāi)、防交通事故、防溺水、防擁擠踩踏、防突發(fā)公共衛(wèi)生事件以及自我防范等教育)，進行相互交流學(xué)習(xí)。

　　3、3月30日(星期二)起，各班召開晨會，內(nèi)容以“安全教育”為主題(星期二：交通安全教育;星期三：消防安全教育;星期四：飲食衛(wèi)生安全教育;星期五：自我防范教育)。

　　4、4月2日(星期五)發(fā)放“安全倡議書”，提高學(xué)生家長對孩子安全的重視，呼吁全社會對學(xué)生安全的關(guān)注，共同來關(guān)心愛護學(xué)生。

　　5、各班以本次教育活動為主題人人寫一篇心得休會，于4月6日上交學(xué)校政教處。同時組織學(xué)生辦一期高質(zhì)量的黑板報。學(xué)校于4月1日進行檢查評比。

　　6、利用校園廣播、宣傳櫥窗向?qū)W生宣傳安全知識，重點加強應(yīng)急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。

　　7、每班制作兩張以“安全教育”為主題的手抄報。

　　8、各班級各級部自行組織一次防震應(yīng)急疏散演練，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校安排一次全校性的防震應(yīng)急疏散演練。通過開展防震應(yīng)急疏散演練，讓全體師生掌握疏散逃生自救的要領(lǐng)。

　　安全教育策劃書篇12

　　活動目標(biāo)：

　　1. 師幼充分認識了解發(fā)生擁擠的主要原因、嚴重后果及其防范措施。

　　2. 深入開展學(xué)生安全教育活動，提高安全意識和防范能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　PPT

　　活動過程：

　　1.出示圖片，了解踩踏的原因

　�。�1）出示圖一，這張圖上的人怎么了？（都擠在一起了）

　�。�2）想一想，擠在一起會有什么樣的后果？（幼兒猜測后出示圖二、圖三）

　　師小結(jié)：他們擠在一起使得有人受傷了甚至死亡了。

　�。�3）那他們怎么會受傷的呢？

　�。ㄒ驗橛龅酵蝗磺闆r比如說一個人摔跤了，他們?nèi)耘f繼續(xù)往前走，腳都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也繼續(xù)往前走，這樣就越來越多的.人踩在摔在地上的那個人身上，那個人就會受傷。）

　　2.了解預(yù)防踩踏的方法

　�。�1）遭遇擁擠的人群怎么辦？

　　幼兒討論后師小結(jié)

　�、侔l(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應(yīng)該馬上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。

　�、谌绻愤呌谐�、理發(fā)店等可以暫時躲避的地方，可以暫避一時。記住不要逆著人流前進，那樣非常容易被推倒在地。

　　③若已經(jīng)陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。

　　④遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

　�、萑缬锌赡�，抓住一樣堅固牢靠的東西，例如路燈柱之類，待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。

　�。�2）出現(xiàn)混亂局面后怎么辦？

　　幼兒討論后師小結(jié)：

　�、僭趽頂D的人群中，要時刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準(zhǔn)備保護自己。

　�、诋�(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

　�。�3）急救方法

　　師：我們小朋友看到有很多人擠在一起可以馬上打急救電話，急救電話是多少啊？（出示120）

　　3.說說自己

　�。�1）排隊時也經(jīng)�？吹接械男∨笥压室馑さ乖诘厣�，這樣做對嗎？為什么不對？

　�。ㄒ驗槿绻竺娴男∨笥褯]有看到就會壓在你身上，這樣會把摔跤的小朋友壓傷的。）

　�。�2）那上下樓梯應(yīng)該怎么走呢？

　�。ㄎ覀冃∈忠龊梅鍪�，靠右行走。）

　　活動延伸：

　　在平時的日�；顒又薪處煻鄰娬{(diào)、多提醒。

　　安全教育策劃書篇13

　　活動目標(biāo)：

　　1、認識火在人們?nèi)粘Ｉ�、工業(yè)、醫(yī)療、軍事等方面的用處。

　　2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范，培養(yǎng)初步的自我保護意識。

　　3、初步掌握幾種自救逃生的方法與技能，提高自我保護能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、火娃娃。

　　2、火災(zāi)課件。

　　3、貼有防火標(biāo)記的加油站，倉庫掛圖。

　　4、蠟燭、電話、濕毛巾、滅火器等。

　　活動重點：

　　讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范，培養(yǎng)初步的自我保護意識。

　　活動難點：

　　初步掌握幾種自救逃生的方法與技能，提高自我保護能力。

　　活動過程：

　　一、 教師點燃蠟燭引導(dǎo)幼兒感知火的特性。

　　1、在一個黑暗的地方點燃這盞燈火會怎么樣？為什么？

　　2、請一個小朋友用小手輕輕地靠近蠟燭，說說有什么感覺？為什么？

　　3、教師小結(jié)火會發(fā)光發(fā)熱的特性。

　　二、 交流經(jīng)驗，擴展幼兒對火的用處的認識，激發(fā)幼兒對火的喜愛之情。

　　1、你在什么地方看到過火？火有什么用？（教師可以通過提示把幼兒對火的作用的認識從日常生活中擴展到工業(yè)、醫(yī)療、軍事領(lǐng)域）

　　2、火有這么多的用處，你們知道我們?nèi)祟愂窃鯓影l(fā)現(xiàn)火的嗎？教師出示“鉆木取火”圖片并講解。

　　三、 認識火災(zāi)的危害，了解引起火災(zāi)的原因，樹立防火意識。

　　1、教師手偶表演：火娃娃來做客，可是走到貼有防火標(biāo)記的加油站、倉庫圖片前很害怕。

　　2、“火娃娃為什么害怕這個牌子？你在哪兒看見過防火標(biāo)記？”

　　3、“火的用處這么大，為什么還要防火呢？”

　　4、幼兒觀看火災(zāi)課件。

　　5、情境表演：

　�。ɑ鹜尥蘅拗蠄觯�

　　教師：火娃娃，你怎么哭了？

　　火娃娃：沒想到我會給人們帶來這么大的.災(zāi)害，造成這么大的損失，小朋友，你們一定要幫幫我，怎樣才能減少對人們的危害呢？（火娃娃退場）

　　6、小朋友，我們來幫幫火娃娃，告訴她在生活中如何預(yù)防火災(zāi)。

　　四、 學(xué)習(xí)火災(zāi)中的自救方法。

　　1、如果火著起來，我們應(yīng)該怎樣做？教師幫助幼兒總結(jié)幾種自救方法：打火警電話119，大聲呼救，用濕毛巾捂著嘴低下身子，跑離現(xiàn)場，用水自救等

　　2、游戲“著火了怎么辦”？火娃娃出場隨意地四處移動，幼兒用自己想出的各種方法自救，方法正確火娃娃離開，方法有誤被火娃娃捉著。

　　3、教師針對幼兒游戲的情況進行分析。

　　安全教育策劃書篇14

　　根據(jù)教育局“關(guān)于做好開學(xué)學(xué)校安全工作”和教育局團工委開展“爭當(dāng)‘四好少年’開學(xué)主題日”活動的通知精神的安排，為進一步加強小學(xué)生安全意識，提高小學(xué)生的防范意識和自我保護能力，開展2015年新學(xué)期“開學(xué)安全教育第一課”活動。

　　一、活動內(nèi)容:

　　以“開學(xué)第一天，安全第一課”為主題，圍繞“學(xué)生心理健康”、“預(yù)防校園傷害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外，尤其強調(diào)了春季飲食和上下學(xué)路上的注意事項�！钡葍�(nèi)容開展系列活動。

　　二、活動形式:

　　學(xué)校通過主題班會、安全知識課、黑板報、手抄報、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式組織全體師生開展安全教育活動動。同時,認真排查隱患、防范事故,確保學(xué)校和師生安全。各班班主任向?qū)W生具體講解了在上學(xué)放學(xué)途中游戲、打鬧、翻越護攔等危險行為可能導(dǎo)致的后果，幫助小學(xué)生認識交通中錯誤行為的`危險性，樹立牢固時時處處遵守通規(guī)則的概念，使廣大師生牢固樹立了安全意識，提高了安全防范能力。

　　三、活動安排:

　　1、領(lǐng)導(dǎo)班子在校門口進行對學(xué)生體溫檢查。

　　2、3月1日舉行國旗下安全教育活動啟動儀式。

　　3、要求各班上好第一節(jié)以“開學(xué)第一天，安全第一課”為主題主題班會。圍繞“學(xué)生心理健康”、“預(yù)防校園傷害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外，尤其強調(diào)了春季飲食和上下學(xué)路上的注意事項�！钡葍�(nèi)容開展系列活動。

　　4、各班組織學(xué)生讀好一本書――《濟南市中小學(xué)安全常識》讀本，并以班級為單位開展安全知識競賽活動。

　　5、組織一次觀看安全教育。

　　6、致家長一封信。

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