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知識競賽策劃書集錦15篇
充實的工作生活一不留神就過去了，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，是時候抽出時間寫寫策劃書了。一起來參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的知識競賽策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
知識競賽策劃書1
一、活動主題
黨團在我心，青春獻航
二、活動目的
切實推進和加強共青團意識教育，引導(dǎo)廣大團員進一步掌握團的基本理論和基本知識，堅定共產(chǎn)主義信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
三、活動對象
第二項目部全體團員青年（包括有團籍的中共黨員），共30人。
名單如下：
龔雅婷、張紅艷、祝增學(xué)、王軍、賀雙霞、孫巖松、張揚、張素彬、賀保輝、何磊、李可艦馬永進、
段智勇、卞海浩、劉慶衛(wèi)、高一山、馮君勝、郭風(fēng)雷、郭瑋、何龍剛、黃寶義、賈剛強、冷旭光、李龍飛、李雙燕、劉萬杰、眭蘇、孫大朝、溫鴻光、張德智
四、時間、地點安排
xx年7月13日 15:30項目部院內(nèi)集合
五、活動內(nèi)容及流程
活動一：筆試答題部分
下發(fā)公司《迎接建黨90周年、建團92周年知識競賽試題》30套給以上名單內(nèi)的人員，要求大家須認真對待，團支部各委員將根據(jù)答題情況抽選9名成績優(yōu)秀的選手參加趣味知識競賽。
活動二：趣味競賽部分
本趣味活動將9名選手分為3組進行，每組三人。比賽成績將由三個環(huán)節(jié)后的`加總成績?yōu)闃藴逝懦龅谝�、二、三名，并給予獎勵。以下為活動的三個環(huán)節(jié)：
環(huán)節(jié)一：“暈頭轉(zhuǎn)向，我清醒”規(guī)則如下：
①每組各位選手在評委劃定的區(qū)域內(nèi)原地順時針旋轉(zhuǎn)10圈，再逆時針旋轉(zhuǎn)10圈，旋轉(zhuǎn)過程中出了評委劃定區(qū)域的視為犯規(guī)，此活動不再進行下一步，由接下來的兩名選手分別繼續(xù)進行；
②成功在劃定區(qū)域旋轉(zhuǎn)的選手，拿起手中的飛鏢扎球，扎中紅球答1分的團史知識，扎中藍球答2分的黨史知識，題目由評委在題庫中隨機抽取提問。每名選手只有一次扎球機會，扎中球并答對的加相應(yīng)球面的分數(shù)；
③該環(huán)節(jié)總分為三名人員扎球并正確答題后加總的分數(shù)。
環(huán)節(jié)二：“兩人三足，齊同心”規(guī)則如下：
�、倜拷M分別從三名選手中選出兩名，進行兩人三足踩球環(huán)節(jié)，兩人同時踩爆算成功；
�、诒荣愵}目均在球里，每球內(nèi)均有一題，每題均為一分。在十秒鐘內(nèi)，選手踩爆并答對越多，得分越多；
�、墼摥h(huán)節(jié)總分為每組兩位選手共同踩爆并答對題目后的加總分數(shù)。
環(huán)節(jié)三：“黨團在心，賽紅歌”規(guī)則如下：
每組選出一名選手參加，每位選手須有感情地演唱一首紅歌，要求有感染力，評委視每位選手的表現(xiàn)，評分出第一、二、三名，分別計1、2、3分。
六、預(yù)算經(jīng)費
本趣味競賽將評選出一二三等獎，并給予相應(yīng)的獎勵
一等獎獎品標準：70元/人*3人，共210元
二等獎獎品標準：50元/人*3人，共150元
三等獎獎品標準：30元/人*3人，共90元。
此活動預(yù)算需經(jīng)費為450元。
策劃書：某某大學(xué)團委
xx年7月
知識競賽策劃書2
一、活動目的：
為了豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園氣氛，給同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我的平臺，特舉辦第三屆旅游文化知識競賽，從而展現(xiàn)莘莘學(xué)子的風(fēng)采，同時促進同學(xué)們對導(dǎo)游證考試的復(fù)習(xí)，以提高大家對旅游文化的認識。
二、活動概況：
1、活動名稱
經(jīng)濟貿(mào)易系第三屆旅游文化知識競賽
2、活動時間
11月10日19：00——21：00
3、活動對象
酒店管理等相關(guān)專業(yè)全體學(xué)生
旅游愛好者協(xié)會全體會員
經(jīng)貿(mào)系其他專業(yè)部分學(xué)生
4、活動地點
5204
5、活動原則
公平、公正、公開、自愿，促進同學(xué)們對旅游知識的掌握
6、活動形式
知識競賽
7、主辦單位
經(jīng)濟貿(mào)易系團總支
8、承辦單位
經(jīng)貿(mào)系旅游愛好者協(xié)會
9、邀請嘉賓
經(jīng)貿(mào)系團支部書記溫華、系輔導(dǎo)員姜岸琳、學(xué)生會主席王海洋、團委副書記李青青、副主席王峰等
三、負責(zé)人安排：
指導(dǎo)老師：溫華姜、岸琳
策劃組：賈劉偉、王可可、趙毅
辦公組：和衛(wèi)民、段青青、李海珍
郭志成、姚瑞敏、張青霞
設(shè)備組：秦龍辰、李磊
賈帥
宣傳組：汪勝男、李磊
蘇文勇
題庫組：耿海月、何晶晶、任嬌嬌
主持人：鄭鵬遠、張青霞
組織組：馮書凱、閆百龍、鄭鵬遠
外聯(lián)組：李小昆馮陽陽
四、工作安排
策劃組：負責(zé)活動總體工作，各代表隊的協(xié)調(diào)。
辦公組：收集、整理活動全過程的`材料，設(shè)定獎項、準備獎品，（負責(zé)各環(huán)節(jié)成績的計核與及時上報）。
外聯(lián)組：外聯(lián)贊助，申請活動場地，安排賽場布置，維持賽場秩序。
題庫組：收集、整理競賽題，準備題卡，準備備用題庫。
宣傳組：制作、張貼相關(guān)海報，了解參賽隊員狀況、及時反映情況，聯(lián)系院刊、院報、院網(wǎng)站、院廣播站做相關(guān)的報到，場地背景布置。
組織組：布置賽場，維持賽場秩序，處理各類突發(fā)事件。
注：物品搬送及會場準備和清理由協(xié)會成員共同義務(wù)完成。
設(shè)備組：調(diào)制音響，話筒
五、比賽規(guī)則及內(nèi)容
1．酒店管理專業(yè)每個班級有1支代表隊參加，經(jīng)貿(mào)系其他專業(yè)為每一個專業(yè)1支代表隊，旅游愛好者協(xié)會作為獨立的學(xué)生組織組成2支代表隊參加，參賽共8支代表隊，每支隊伍4人。
2．共兩場比賽，初賽及決賽。比賽采取積分制，按最終得分來確定名次，如遇分數(shù)相同，則加試一搶答題，以此確定名次。
六．答題類型：
a．必答題（共八組題，abcde五題，第一組題由每組第一名選題回答，第二組題由每組第二名選題回答，以此類推，答對一個加10分，答錯不扣分。）
�。猓齑痤}（準備難度相等的題目若干，分八組abcdefgh，每組題10道，由代表挑選，在固定的時間內(nèi)<２分鐘>盡力答題，不會的題目可以不答，最終以答對題目數(shù)加分，答對一道加10分，答錯扣10分，不答不扣分）
知識競賽策劃書3
一、 活動主題：
節(jié)約校園，竭你所能
二、 活動目的：
通過豐富有趣的環(huán)�；顒釉鰪姯h(huán)保意識，向廣大同學(xué)們廣泛宣傳節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保理念和知識，引導(dǎo)人們叢小事做起、從自身做起，增強了群眾愛護環(huán)境、愛護生態(tài)的自覺性。號召大家一起節(jié)能減排，一起愛護環(huán)境，并喚醒同學(xué)們愛護環(huán)境的意識，培養(yǎng)各位同學(xué)們養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，并以此帶動相關(guān)群眾、群體環(huán)保，從而影響整個社會公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園！
三、 主辦單位：
馬鞍山技師學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委
四、 承辦單位：
“綠色足跡”大學(xué)生環(huán)保社團
五、 活動對象：
馬鞍山技術(shù)學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院南北校區(qū)全體學(xué)生
六、 活動時間：
初賽XX年x月xx日
決賽XX年x月xx日
七、 活動地點：
初賽：教學(xué)北樓101教室；
決賽：教學(xué)樓南樓第二階梯教室
八、 活動實施：
（一） 人員安排：
1總調(diào)度：鄧雪雁
2助理：車進
3出題負責(zé)：胡建萍、張吳吉、車進
4宣傳：陳玲、汪軍明
5現(xiàn)場布置：辛瑤、章楊楊、方陳錦
6財務(wù)：王慧、曹闖闖
（二） 宣傳
時間：XX年x月xx日
細節(jié)：各組組長輔助宣傳部進入宿舍樓宣傳，宣傳部負責(zé)出海報、聯(lián)系各班班長，并利用中午課休時間聯(lián)系廣播站進行廣播報道。
（三） 報名
時間：XX年x月xx日
地點：社團聯(lián)合會辦公室（報名時間：晚上7點到9點）
（四） 預(yù)賽
時間：XX年x月xx日中午12點半；比賽時間為45分鐘
地點：教學(xué)北樓101教室
細節(jié)：比賽以筆試形式進行
注意事項：
1、比賽工作人員必須提前30分鐘到達考場；
2、考試前5分鐘開始分發(fā)試卷，嚴格進行考場規(guī)則45分鐘答題結(jié)束后開始收試卷，違法比賽規(guī)則將取消比賽資格；
3、比賽過程中不得使用任何資料、通訊工具；
4、考試成績經(jīng)過審核后進行按優(yōu)排名，前12名將擁有晉級決賽資格，比賽晉級名單將于XX年x月25日公布在食堂公告欄
（五） 決賽
時間：XX年x月xx日晚上6點半
地點：教學(xué)樓南樓第二階梯教室
1、流程：
�。�1）主持人介紹開場白，介紹本次大賽的評委及嘉賓
（2）主持人介紹本次比賽要求及評分細則
�。�3）主持人宣布比賽開始
（4）由每隊參賽隊員說出自己的`口號
�。�5）兩組一輪比賽之后表演一至兩個節(jié)目，以活躍中場氛圍。
�。�6）主持人宣布比賽結(jié)果
（7）主持人宣布比賽結(jié)束
2、具體環(huán)節(jié)：
（1）搶答環(huán)節(jié)：搶答環(huán)節(jié)共有10道題目，均為選擇題，最快的舉手隊伍將獲得回答機會，每題10分。
�。ǎǎǎ�2）抽題回答環(huán)節(jié)：每個團隊派出一名選手上臺，隨機抽取5張題目卡紙，所有題目均為選擇題，五張卡紙抽取完后開始答題，每題回答時間為20秒，每題10分；所有隊伍答完后統(tǒng)計成績，主持人宣布最終結(jié)果。
�。�3）選手論述環(huán)節(jié)：論述環(huán)節(jié)兩道觀點論述題，就當下最熱的環(huán)保事件進行提問，每到題目為30分，每個隊伍有2分鐘的討論時間，討論結(jié)束后派出一名選手進行回答。
第一道題為圖片論述題：參賽隊伍看一張圖片進行思考、論述；回答時間控制在3分鐘之內(nèi)
第二道題為視頻論述題：播放一段視頻，播放完成后選手，進行思考、論述�；卮饡r間控制在3分鐘之內(nèi)
九、 活動細則
1。 參賽隊伍以團隊形式進行報名，每個隊伍為三個人，每個班級（社團）只能有一支隊伍參與比賽。
2。 進去決賽的隊伍，應(yīng)自行組織班級拉拉隊，拉拉隊成員不超過10名。
3。 參賽隊伍提前15分鐘進去入場簽到。
4。 決賽分一等獎（x 1）、二等獎（x 2）、三等獎（x3）、優(yōu)秀團體（x 2）
知識競賽策劃書4
一．活動名稱
“管理——無處不在”知識競賽活動
二．活動時間和地點
1. 時間：11月8日 14：00——15：40
2. 地點：4—308教室
三．活動組織
劉春梅老師和會專5112班團支部
四．活動對象
會專5112班全體同學(xué)
五．活動目的
通過這次活動，希望能夠提升同學(xué)們對管理學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，鍛煉同學(xué)們的口頭表達能力，并且讓同學(xué)們了解老師備課的辛苦，在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加懂的尊重老師的勞動成果，使師生關(guān)系更加和諧。最后，開展這種活動還能豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)形式，增強學(xué)習(xí)效果。
六．活動內(nèi)容
本次活動的說課內(nèi)容主要分為六個部分：
1. 組織的影響因素；
2. 組織的設(shè)計原則；
3. 分工部門化；
4.管理幅度；
5.直線和參謀；
6.授權(quán)
七．活動的前期策劃準備
1. 活動采取自愿報名原則，先報優(yōu)先考慮；
2. 確定6名主講人，然后由主講人自己聯(lián)系組員，最終使全班分成6個小組，使這次活動成為全班參與的學(xué)習(xí)活動；
3. 由團支書分配6人的主講內(nèi)容并且提出活動要求，然后再由6名主講人分配本組成員的備課內(nèi)容；
4. 六名主講人必須認真?zhèn)湔n，可以參考網(wǎng)絡(luò)，也可以到圖書館去查資料。推薦參考書有廈門大學(xué)出版社出版，林志揚編著的《管理學(xué)原理》 ；
5. 11月6日的晚自習(xí)檢查各組的準備情況，對各位主講人的說課流程進行彩排，互相交流意見，進一步提高各位主講人的說課技巧。
八．活動流程
1. 由主持人導(dǎo)入主題，宣布活動開始；
2. 六名主講人按說課內(nèi)容的先后順序依次上臺說課；
3. 每一組的主講人在講解時，由其他五組成員和劉老師進行打分；
4. 依次說課完畢后，由劉春梅老師對本次活動進行總結(jié)。
九．活動要求
1. 各位主講人必須認真?zhèn)湔n，緊扣自己說課內(nèi)容的主題，確保本次活動的質(zhì)量；
2．各位組員也必須服從本組主講人的安排，認真幫助其查找資料，并且可以提出自己的意見，做到真正的全班參與；
3. 各位主講人在說課的`過程中，要求聲音洪亮，思路清晰，板書漂亮，表達幽默。不能生搬硬套，照本宣科，對管理學(xué)概念的解釋要爭取做到深入淺出，并且說課時間控制在20分鐘之內(nèi)；
4. 在活動的進行過程中，全班同學(xué)必須保持會場安靜，認真聽取主講人的說課內(nèi)容，認真做好筆記；
5. 本次活動作為比賽形式開展，因此必須保證本次活動的公平，公正和公開；
十．活動注意事項
1. 本次活動是由班委成員建議，劉春梅老師發(fā)起的一次全班參與的學(xué)習(xí)活動；
2. 本次活動的結(jié)果將計入管理學(xué)平時成績，直接影響各位同學(xué)的期末成績，因此希望各位同學(xué)認真對待，積極準備；
3. 我們班委會也將對表現(xiàn)突出的小組與個人做出加分鼓勵；
4. 本次活動將評出“最有知識主講人”，“最有創(chuàng)意主講人”，“最有激情主講人”等個人榮譽和“優(yōu)秀備課小組”等集體榮譽；
5. 對于優(yōu)秀集體和優(yōu)秀個人主要采取精神獎勵，輔之以物質(zhì)獎勵；
策劃人：
會專5112班團支部
xx年11月1日
知識競賽策劃書5
一、活動背景：
當前，高校人數(shù)占主體地位的大學(xué)生的安全意識不容樂觀。這些學(xué)生在校期間積累了豐富的文化知識，理論功底較扎實，但是一般都忙于文化知識積累，卻忽略了安全知識的提高，基本上沒有接受應(yīng)有的安全教育培訓(xùn)，安全知識、自救技能都很缺乏。
二、活動目的：
這次活動旨在增強在校大學(xué)生的安全意識，提高在校大學(xué)生的自我保護意識。同時為社會做貢獻。
通過這次活動可以有效的減少大學(xué)生受到的傷害，使安全觀念深入每一名大學(xué)生的心里，并通過此次活動加強大學(xué)生的安全意識，提高大學(xué)生的自我保護及幫助大家的能力。
三、活動主題：
“加強安全教育，保護自己，服務(wù)社會”
四、活動時間：
安全教育活動策劃呼倫貝爾學(xué)院紀律保衛(wèi)部
十一月二十日
五、活動地點：
圖書館四樓報告廳
六、活動參與人員：
學(xué)生處老師及各系代表（每系三人）
各系親友團
七、活動構(gòu)成：
1、安全知識競賽
通知二級分院于11月18日之前選出三名代表參加安全知識競賽，要求普通話流利，言行得體。于11月20日在圖書館四樓報告廳舉行競賽。
2、安全知識宣傳大賽
向二級學(xué)院征集有關(guān)安全知識的展板,11月19日在師專樓前櫥窗展出，濃縮生活中的安全常識,以生動的形式展現(xiàn)安全知識，作品設(shè)一等獎一名，二等獎獎2名，三等獎獎3名，并于11月20日圖書館四樓報告廳頒獎，最后與老師合影留念。
八、活動流程：
安全教育活動策劃呼倫貝爾學(xué)院紀律保衛(wèi)部
一、開場
開場部分主要由由主持人掌握，介紹到場人員，介紹競賽規(guī)則。
二、競賽環(huán)節(jié)
1、安全演講
每支隊派出一名選手進行關(guān)于安全知識方面的演講35分鐘，稿件自備（每個隊伍需將演講稿提前交到大賽組委會），演講結(jié)束后評委打分，要求選手脫稿。演講之前每個代表隊派出一名選手進行抽簽決定出場順序。
2、必答題
采取個人必答題（選擇題）和集體必答題（簡答題）等兩個環(huán)
節(jié)進行。
3、搶答題
采取急速搶答題方式，都以口述形式進行作答。參賽隊伍必須在主持人宣布開始搶答之后才能按下?lián)尨鹌�，若有隊伍違規(guī)，則取消此隊伍在本題目的搶答資格，答對題酌情加分，答錯題或搶答違規(guī)酌情扣分。答題如遇爭議問題，由現(xiàn)場評委評判。
4、風(fēng)險題
每支隊選擇一組不同分值的題作答，參賽隊輪流進行，可自由選擇題號，由目前分數(shù)最高的團隊開始，在10秒內(nèi)開始答題。答對題加上所選分值題相應(yīng)的分數(shù)，并有機會繼續(xù)作答；答錯題扣除相應(yīng)的分數(shù)，并失去繼續(xù)作答機會。團隊答題時，團隊成員可商議。
三、頒獎
首先請老師進行點評，然后宣讀獲獎名單，由各位老師給獲獎院系代表及獲獎個人頒發(fā)獎狀獎品。
四、結(jié)束
安全教育活動策劃呼倫貝爾學(xué)院紀律保衛(wèi)部
主持人請老師發(fā)表總結(jié)，宣布安全知識競賽圓滿結(jié)束。主持人
請老師退場，然后同學(xué)們按順序退場，各系留五個人負責(zé)清理好自己座位的`垃圾。
九、獎項設(shè)置：
1、安全知識競賽獎項設(shè)置
一等獎1隊頒發(fā)獎品榮譽證書二等獎2隊頒發(fā)獎品榮譽證書三等獎3隊頒發(fā)獎品榮譽證書
2、安全知識宣傳大賽獎品
一等獎1名頒發(fā)榮譽證書二等獎2名頒發(fā)榮譽證書三等獎3名頒發(fā)榮譽證書
十、宣傳計劃：
1、向各系下發(fā)通知
2、張貼宣傳安全知識(地震、火災(zāi)如何逃生)海報九張，貼在醒目的宣傳欄內(nèi)（職教樓、藝術(shù)樓、圖書館、工程樓、外院、師專樓、經(jīng)貿(mào)樓、一餐東西兩側(cè)各一張）；由信息中心配合在學(xué)聯(lián)網(wǎng)站上進行通知宣傳。
安全教育活動策劃呼倫貝爾學(xué)院紀律保衛(wèi)部
3、懸掛條幅（①加強安全知識教育，保護你我，②呼倫貝爾學(xué)院安全知識競賽）
4、廣播站（安全宣傳活動開始，走進校園，如何防扒手，女同學(xué)應(yīng)注意什么，面對突發(fā)險情時應(yīng)該注意什么）
十一、經(jīng)費預(yù)算：（附表）
十二、競賽注意事項：
一、競賽紀律
1、比賽進行過程中，各參賽隊員需將手機等各種通訊設(shè)施關(guān)閉。比賽開始時，場下觀眾調(diào)至為靜音模式。
2、隊員回答個人必答題時，該隊其他隊員不能給予任何形式的提示，違者取消該隊此題答題資格，該試題作廢。
3、在比賽過程中參賽隊不得影響其他隊做答，違者取消其競賽資格。
4、嚴禁臺下觀眾以任何形式提示參賽選手。因此原因獲利者取消此題答題資格。情節(jié)特別嚴重者，扣此題相應(yīng)分值。
二、裁判規(guī)則
1、比賽設(shè)裁判員若干人，違規(guī)和給分一般情況下由主持人判定，主持人不能判定時，由裁判評判。
2、每組比賽設(shè)立計時裁判1名,比賽設(shè)記分員2名，比賽設(shè)記時員2名。
三、其它事項
1、原則上要求各參賽隊員用普通話回答問題。
安全教育活動策劃呼倫貝爾學(xué)院紀律保衛(wèi)部
2、各參賽隊伍不能在比賽進行當中更換隊員。
3、回答時限從主持人提出問題后喊“開始”開始計時，超過回答時限視為無效回答。無效回答視題型決定扣分或不扣分。
4、參賽隊員在回答或補充回答完畢以后，應(yīng)說“回答完畢”或“補充完畢”。
5、參賽隊員可以要求試題重復(fù)一遍，重復(fù)的時間計入時間時限內(nèi)，但搶答題不重復(fù)內(nèi)容。
6、比賽結(jié)束仍不能分出第一名時，則由分值相同的隊再加賽一道搶答題，若仍不能分出勝負則加賽至分出第一名為止。
7、競賽過程中，不能帶相關(guān)資料入場。
8、因試題或主持人原因引起答案變化時，則該試題作廢，重新抽題或搶答。
十三、活動準備注意的細節(jié)：
1、聯(lián)系好場地，提前借好相關(guān)設(shè)備（搶答器、麥克風(fēng)）
2、可以請各系學(xué)生會協(xié)商同學(xué)按時到場
3、注意保證活動中的安全。
4、注意活動中的人員分配，防止出現(xiàn)場面混亂的情況。
5、活動過程中組織者要注意溝通，確�；顒右恢�。
6、準備好活動資料和人員安排
知識競賽策劃書6
一、活動前言
校園安全問題一直都是社會各界關(guān)注的熱點問題。校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關(guān)系，它直接關(guān)系到在校學(xué)生能否安全健康的成長，關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定。鑒于此，xxx大學(xué)大學(xué)生志愿者服務(wù)中心面向全校舉辦校園安全知識競賽，以增加學(xué)生校園安全知識，促進建設(shè)和諧校園。
二、活動目的
意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡，消耗巨大的醫(yī)療費用，而且削弱了國民生產(chǎn)力。不僅給孩子和家庭帶來痛苦和不幸，而且給社會、政府及學(xué)校造成巨大的損失和負擔(dān)。為了減少或避免學(xué)生們遭遇不必要的傷害與損失，加強學(xué)生對校園安全知識的掌握，促進和諧校園的.建設(shè)，xxx大學(xué)大學(xué)生服務(wù)中心消防部面向全校舉辦校園安全知識競賽。
三、活動時間
復(fù)賽時間于20xx年xx月xx日。
決賽時間于20xx年xx月xx日暫定。
四、活動地點
復(fù)賽地點：xxx大學(xué)xx教室。
決賽地點圖書館報告廳。
五、活動對象
xxx大學(xué)在校學(xué)生。
六、活動籌備
1、召開主席團會議，將通知下發(fā)到各院系。
2、學(xué)校北門設(shè)立報名處。
3、根據(jù)報名人數(shù)安排初賽考場。
4、選拔晉級決賽的選手，隨機分組。
5、聯(lián)系主持人及到場評委。
七、活動規(guī)則
1、初賽以筆試的形式進行，筆試分數(shù)前xx的參賽選手晉級決賽。
2、晉級決賽的xx名選手隨機分成x個隊參加決賽，決賽形式為辯論賽，分為必答題、選答題和挑戰(zhàn)題，挑戰(zhàn)題有由現(xiàn)場評委根據(jù)問題單進行隨機抽題，由評委現(xiàn)場評分。
八、活動流程、初賽策劃
統(tǒng)一組織選手筆試考試，試卷多樣化。
1、主持人講話并宣布比賽開始。
2、介紹嘉賓及參賽隊員。
3、比賽開始。
4、比賽中穿插節(jié)目。
5、評審評分。
6、主持人宣布比賽結(jié)果。
7、嘉賓頒獎、合影。
8、主持人宣布比賽結(jié)束。
9、嘉賓退場。
10、整理賽場。
九、獎項設(shè)置
根據(jù)個人得分和團體得分評選出一等獎一隊、二等獎兩隊、三等獎五隊。組織獎一名、表現(xiàn)獎一名。優(yōu)秀組織獎若干名。
知識競賽策劃書7
一、活動主題：百科知識風(fēng)暴競賽
二、活動目的：擴大學(xué)生的知識面，挖掘?qū)W生愛知識用知識熱情
為了豐富在校大學(xué)生的校園文化生活，引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會，拓展知識面，充實和激勵自我，增強團隊的合作精神，經(jīng)管系學(xué)生會特此申請承辦“知識風(fēng)暴”競賽活動�；顒拥膬�(nèi)容涉及到經(jīng)管系各個專業(yè)的專業(yè)知識，歷史知識，日常生活小知識，歇后語，燈謎等等。同時，本次邀請賽也將為廣大同學(xué)提供了一個展示自我的舞臺，選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手，充分展現(xiàn)了當代大學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌。
三、活動時間和地點：
初賽時間和地點：
復(fù)賽時間和地點：
決賽時間和地點：
四、活動參加的對象：經(jīng)管系全體學(xué)生
五、報名時間：
報名方法：參賽成員到各班班長，再由班長交給學(xué)生會成員（見后面）
六、活動的流程：
初賽安排：
具體流程：
�。ㄒ唬┗卮鹬鞒秩说奶釂柡涂焖贀尨�，題目類型分為必答題與搶答題。分別選出前8名進入復(fù)賽。
（二）進行快速搶答環(huán)節(jié)，當主持人讀完題目，參賽者中有知道答案的，馬上以最快的速度站起來，并取得作答權(quán)利。快速搶答題有15道題。
（三）進行必答題環(huán)節(jié)，必答題由每組的隊長抽出一組必答題目，當主持人讀完題目，在30秒內(nèi)作答。每組題有20道。
復(fù)賽的安排：
復(fù)賽以筆試為主，一個組有120道題目，題目類型（選擇題70道，判斷題50道，其中選擇題中專業(yè)題占20%），120道題分為四部分，由四位組員協(xié)商完成，在做題期間不可討論，在30分鐘內(nèi)完成，分別選出前4名進入復(fù)賽。
決賽安排：
（1）決賽以游戲和問答方式為主，每隊基本分為100分。
�。�2）活動開始之前，由嘉賓發(fā)言，并由進入決賽的隊員進行自我介紹和才藝表演（才藝表演可以派出一兩個組員上臺表演，但是最好一個隊伍一起表演。）
�。�3）快速搶答題：當主持人讀完題目，參賽者有知道答案的，馬上把身邊的氣球戳破，然后代表取得作答權(quán)利，若答對題目的加10分，答錯的不扣分，總共有20道題目。
�。�4）幸運搭檔題：每小組輪流上場，其中兩個隊員（A、B）需要面對觀眾，PPT播放A、B需要描述的事物時，另外兩個隊員(C、D)背對觀眾并要蒙住眼睛，當此環(huán)節(jié)正式開始，A、B知道答案并通過肢體語言來提示自己的搭檔（C、D），如果C、D在規(guī)定的時間內(nèi)答對一題加10分，每個組5分鐘。
（5）觀眾互動題：
�。�1）有獎環(huán)節(jié)，用音樂傳球，當音樂起到音樂停的時候，手上拿著氣球的六名觀眾就有獲得回答問題的機會，游戲內(nèi)容為
A、分別把小紅旗綁在腳上，與此同時，手里也拿小紅旗，然后等音樂響起，主持人就馬上發(fā)出號令“左手右腳，右手右腳……”，觀眾就要把手給舉起，同時把腳給抬起，如果動作和主持人的`口令對不上的，就要被淘汰出局，剩下的兩個隊為勝利隊，勝利隊的觀眾將會獲得豐盛獎品。
B、由主持人讀題目（題目類型可以是燈謎，IQ題，歇后語），最快舉手的觀眾站起作答，答對就有一份獎品。
(觀眾互動環(huán)節(jié)總共派出六份獎品)
�。�6）驚險必答題：
A、主持人讀完題目后，參賽者必須在限定時間內(nèi)作答，答對加20分，答錯減10分。
B、可以五十五十（去掉兩個錯誤的選項，如果最后還是答錯，答錯減10分。）可以請現(xiàn)場的觀眾作答，也可以打電話給自己的任何一個親朋好友幫助你回答問題，答對加20分，答錯減10分，五十五十，請觀眾作答和打電話的機會各一次。）每組大約8道題
（8）宣布結(jié)果：在等待結(jié)果的期間，進行學(xué)生會成員的才藝表演（人員內(nèi)定），例如小品，唱歌等等，或者考慮邀請社團進行表演。
七、活動的嘉賓：
初賽：經(jīng)管系學(xué)生會相關(guān)人員。
復(fù)賽：學(xué)生會人員。
決賽：邀請3-5個老師，各個系的主席、
一等獎：一個小組獎狀及證書+相框4個+團隊集體照+筆記本
二等獎：一個小組獎狀及證書+娛樂雜志及名人名書
三等獎：一個小組獎狀及證書+筆記本
最佳表現(xiàn)獎：4人（由評委評分決定）獎狀及證書+精美禮品
八、獎品的安排：
獎狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框4個、精美禮品
九、經(jīng)費預(yù)算：300元
備注：
�。ㄒ唬┢陂g學(xué)生會成員利用早讀期間，在01號——08號向經(jīng)管系x級進行宣傳。
（二）于此同時，在、、、進行宣傳
�。ㄈ┟嫦蚪�(jīng)管系全體成員征集報名，以班為參加主體，以小組為單位(每個小組要起一個名稱)，每個小組成員4人，每個小班要有一個小組參加。
�。ㄋ模﹫竺�(lián)系人：xxx
知識競賽策劃書8
活動背景：南農(nóng)工學(xué)院學(xué)生會有著優(yōu)秀而光榮的傳統(tǒng).20xx級新干事加入了院學(xué)生會這個大家庭，但是很多干事可能對我們的章程的理解不深刻。學(xué)生會需要優(yōu)秀的干事，同樣需要懂得規(guī)則的干事。
活動名稱：南農(nóng)工學(xué)院學(xué)生會20xx章程知識競賽
活動目標及意義：通過由辦公室、秘書處，監(jiān)察部聯(lián)合舉辦的競賽活動，提高新干事的活動能力和控制能力。通過競賽活動，加強學(xué)生會各個部門的聯(lián)系與協(xié)作，加深新干事對章程的理解和認知，并能在以后的行為作風(fēng)中體現(xiàn)出一個優(yōu)秀懂規(guī)則的干事形象。同時，提高學(xué)生會的團結(jié)度和緊密度，真正實現(xiàn)是一個大集體，大家庭。
活動流程：
1.確定比賽賽時間和比賽地點，并由辦公室向團委申請活動場地——大學(xué)生活動中心。時間為：20xx年10月27日晚6點至8點。
2.確定比賽規(guī)則和賽制。比賽基本規(guī)則：
一.每只代表隊由4名選手上場，一位副部長及以上人員，三位干事。代表隊員編號分別為：一號選手、二號選手、三號選手。共十個部門參賽，十只參賽隊伍。
二.比賽采用同時參加競賽的賽制。十支隊伍分成兩部分....
3.組成確定裁判組，確定裁判人員。設(shè)立一位總裁判員，十位小組裁判。在三個內(nèi)政部門中抽選十一人。設(shè)立突發(fā)組，以備比賽過程中出現(xiàn)意外，處理突發(fā)情況。由一位部長，3位干事組成。設(shè)立后勤組，負責(zé)活動現(xiàn)場的布置和安排，以及PPT，燈光的控制，水的購買和發(fā)放，標簽的制作。
4.購買獎狀和榮譽證書，準備獎品。設(shè)立兩個一等獎，三個二等獎，五個三等獎，三個優(yōu)秀團體獎，三個最佳干事獎。準備選手標簽，座位標簽，和比賽條幅。四十張選手標簽，8個主席團座位標簽，13個部門觀眾座位標簽，一張比賽條幅。
5.向?qū)W生會13個部門發(fā)布關(guān)于開展章程知識競賽活動的通知，告知時間地點，比賽規(guī)則。并通知各部門確定本部門的參賽選手。
6.確定主持人選，設(shè)立兩位主持人。主持人根據(jù)流程準備主持稿件。確定活動時的座位安排。
7.確定賽程題目。由三個內(nèi)政部門選派人員出題，題目確定好后加以保密，不得泄露。在25日時有專員將試卷印制好。
向主席團發(fā)出邀請和匯報前期準備工作。27日工作人員提前一個小時進入現(xiàn)場，布置現(xiàn)場和座位。將標簽貼置于合適的地方。各設(shè)備就位。裁判組就位。觀眾提前20分鐘入場，各部門代表抽簽和報告本組比賽人員名單，選手就座，主席團成員就座。主持人宣布比賽開始。按照賽程于基本規(guī)則。完成比賽。未參加裁判組和主持人的工作人員在旁席待命，以備應(yīng)付突發(fā)情況。比賽結(jié)束后，由主持人宣布獲勝隊伍，請主席團向獲獎隊伍頒獎，頒發(fā)獎品。請主席致辭，宣布競賽結(jié)束。由裁判組統(tǒng)計各組分數(shù)和成績。確定各組獎項。請觀眾離場，有序引導(dǎo)觀眾和主席團等離開大學(xué)生活動中心，整理文件和相關(guān)資料。由辦公室和秘書處，監(jiān)察部共同打掃清潔干凈現(xiàn)場，整理恢復(fù)現(xiàn)場。將文件整理成檔案，保存。經(jīng)費預(yù)算：獎狀：十三張共20元
榮譽證書：三個共10元
標簽：50個共5元至10元
獎品：預(yù)計200元
其他：100元
共計：340元
活動注意事項：
1.大學(xué)生活動中心的'申請。要有禮貌和端正地向團委老師申請活動場地和經(jīng)費。
2.通知各部門要及時，予人更多的時間準備。 3.購買獎狀和證書要仔細�？梢远囝A(yù)留一兩張空白的獎狀，以備出錯和意外。
4.座位的安排。主席團和觀眾的位置，選手的位置的距離遠近需要合適。
5.選手的標簽不要弄混。主持人注意控制全場的氣氛。不能太鬧，也不能讓觀眾感到無聊和乏味。調(diào)動大家的參與和積極性。
6.比賽結(jié)束后要認真仔細的做好收尾工作�；顒拥攸c的清潔衛(wèi)生，文件的整理和保管。不要遺失和混亂文件。
知識競賽策劃書9
活動名稱：我要當學(xué)霸—知識競賽
活動主題：我要當學(xué)霸活動由校團委發(fā)起主辦。校學(xué)生會承辦。經(jīng)濟學(xué)院、管理學(xué)院、酒店管理學(xué)院學(xué)生會協(xié)助辦理。
活動主辦方：
活動時間：XX年11月
活動地點：學(xué)校小禮堂
活動流程策劃：初賽——初露鋒芒
將選手分為10組，發(fā)給白板答題。由主持人進行提問，每組選手有20秒回答時間，答錯或未答選手退場，答對的選手繼續(xù)答題，直至每組選出兩名選手晉級。
【校藝術(shù)團表演】活躍現(xiàn)場氣氛
復(fù)賽——挑戰(zhàn)對手
將晉級的20名選手分為10組，每組利用健身球從起點跳躍到終點，先到的選手選擇自己答題或是對方答題，并為對手或自己各選擇一個類型的題目（每類型5題），答對題者晉級下一輪，雙方情況相同時，由主持人進行提問附加題（附加題為一題）環(huán)節(jié)，共晉級10人。
【觀眾互動】幸運抽獎
嘉賓抽取5至10名幸運觀眾，由主持人宣布獲得商家贊助獎品一份。
決賽——最后一搏
將晉級的.10名選手分為5組，互相為對方選擇不同分值題目（每分值題目為5道），選手回答對方為自己選擇的題目及一道校慶文化知識必答題，每位選手每道題答題時間為15秒，答對者加分，不答或答錯者不得分，累計得分最高者獲勝。若分數(shù)相同，則進行附加題（每題0.1分）提問環(huán)節(jié)，由主持人向參加附加題回答的選手輪流宣布題目，答對者加分，答錯或不答者不加分，取累計得分前六名，分為一二三等獎。
經(jīng)費預(yù)算：贊助解決
知識競賽策劃書10
一、活動前言
校園安全問題一直都是社會各界關(guān)注的熱點問題。校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關(guān)系，它直接關(guān)系到在校學(xué)生能否安全健康的成長，關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定。鑒于此，xx大學(xué)大學(xué)生志愿者服務(wù)中心面向全校舉辦校園安全知識競賽，以增加學(xué)生校園安全知識，促進建設(shè)和諧校園。
二、活動目的
意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡，消耗巨大的醫(yī)療費用，而且削弱了國民生產(chǎn)力。不僅給孩子和家庭帶來痛苦和不幸，而且給社會、政府及學(xué)校造成巨大的`損失和負擔(dān)。為了減少或避免學(xué)生們遭遇不必要的傷害與損失，加強學(xué)生對校園安全知識的掌握，促進和諧校園的建設(shè)，xx大學(xué)大學(xué)生服務(wù)中心消防部面向全校舉辦校園安全知識競賽。
三、活動時間
復(fù)賽時間于20xx年x月x日。
決賽時間于20xx年x月xx日暫定。
四、活動地點
復(fù)賽地點xx大學(xué)xxx教室。
決賽地點圖書館報告廳。
五、活動對象
xx大學(xué)(日照校區(qū))在校學(xué)生。
六、活動籌備
1.召開主席團會議，將通知下發(fā)到各院系。
2.學(xué)校北門設(shè)立報名處。
3.根據(jù)報名人數(shù)安排初賽考場。
4、選拔晉級決賽的選手，隨機分組。
5、聯(lián)系主持人及到場評委。
6、申請圖書館報告廳。
七、活動規(guī)則
1、初賽以筆試的形式進行，筆試分數(shù)前xx的參賽選手晉級決賽。
2、晉級決賽的xx名選手隨機分成x個隊參加決賽，決賽形式為辯論賽，分為必答題、選答題和挑戰(zhàn)題，挑戰(zhàn)題有由現(xiàn)場評委根據(jù)問題單進行隨機抽題，由評委現(xiàn)場評分。
八、活動流程、初賽策劃
統(tǒng)一組織選手筆試考試，試卷多樣化。
決賽：
1、主持人講話并宣布比賽開始。
2、介紹嘉賓及參賽隊員。
3、比賽開始。
4、比賽中穿插節(jié)目。
5、評審評分。
6、主持人宣布比賽結(jié)果。
7、嘉賓頒獎、合影。
8、主持人宣布比賽結(jié)束。
9、嘉賓。
知識競賽策劃書11
一、活動背景：
現(xiàn)代社會越來越注重在校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，各大高校、用人單位都在積極培養(yǎng)、錄用人才方面也越來越重視大學(xué)生的綜合素質(zhì)，而當代大學(xué)生最缺乏的就是社會實踐、社會認識和社會經(jīng)驗。身為綜合素質(zhì)要求主體的大學(xué)生更應(yīng)積極響應(yīng)，應(yīng)主動提高自身的綜合素質(zhì)，積極為學(xué)校發(fā)展、國家現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。
然而，環(huán)境的愈加惡劣和人口、資源、疾病、經(jīng)濟等世界性問題無時無刻不在提醒著人們：昔日生機勃勃的綠色家園，我們賴以生存的地球家，面臨著一系列嚴重的問題。因此，在第四十三個世界地球日即將來臨之際，公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)響應(yīng)石家莊經(jīng)濟學(xué)院學(xué)生科技工作辦公室和學(xué)生科協(xié)的相關(guān)號召，舉辦世界地球日主題活動“玩轉(zhuǎn)地球”——世界地球日大型科普知識競賽。
本活動主要采取寓教于樂的方式，模擬環(huán)球旅行，使各參賽隊伍親自組成不同的旅游團，通過答題來環(huán)游世界的七大洲、四大洋，通過回答各大洲、大洋所面臨的突出的生態(tài)環(huán)境問題，使大家在輕松愉快的氛圍中親自感受整個世界所面臨的環(huán)境問題，以此來呼吁更多的同學(xué)參與到“保護地球，呵護人類共同家園”的隊伍中，突出呵護地球是我們每個人共同的責(zé)任。同時，作為當代大學(xué)生，我們應(yīng)當攜起手來，以自身的.實際行動，從一點一滴中體會不同環(huán)保組織的付出和努力，來保護我們的地球，一起動手從身邊的小事做起，共同呵護人類賴以生存的家園，為了綠色地球的明天而共同努力。
二、活動目的：
為了提高大學(xué)生的環(huán)保意識，使大學(xué)生了解到人類賴以生存的共同家園——地球面臨的各種問題，讓低碳成為一種生活方式。也為了讓當代大學(xué)生意識到保護地球的活動要懂得持之以恒，從身邊做起、從你我做起，主動做到珍惜環(huán)境、構(gòu)建綠色和諧校園，學(xué)會用實際行動來裝點環(huán)境、美化校園。同時，也為了增加大學(xué)生對世界地球日相關(guān)知識的了解，讓世界地球日得到更多人的熟知，使大家認識到，我們應(yīng)該和身邊的人一起做一些身體力行的事情，珍惜糧食、節(jié)約用水用電、多乘座公共交通出行，共同保護珍惜我們賴以生存的地球資源。
只要我們邁出一小步，通過我們每個人的實際行動就可以使我們的校園、地球家園變得更綠色、更美麗、更和諧。
三、活動主題：
身體力行,愛護地球
四、活動時間：
xx年4月21日14:00
五、活動地點：
圖書館學(xué)術(shù)報告廳
六、指導(dǎo)老師：
苗芳
七、策劃部門：
公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)創(chuàng)新實踐部
八、活動對象：
石家莊經(jīng)濟學(xué)院校本部全體在校生
九、活動嘉賓：
苗芳老師、校學(xué)生科協(xié)主席團成員及各二級學(xué)院學(xué)生科技組織負責(zé)人
十、活動流程：
1、選手簽到就位；嘉賓、觀眾就位；播放背景音樂，ppt
2、主持人開場白
3、主持人宣讀本次知識競賽規(guī)則（競賽規(guī)則詳見后）
4、知識競賽正式開始
�。�1）每隊選出一個人進行抽簽決定答題順序；
�。�2）每組選出一個人參與“完美組團游”環(huán)節(jié)；
�。�3）中場表演及觀眾互動；
�。�4）互動游戲結(jié)束后，進行“豪華單人游”環(huán)節(jié)；
�。�5）比賽進入白熱化階段時插入娛樂節(jié)目（此環(huán)節(jié)是視時間情況而定，若時間緊迫，則取消）；
�。�6）按知識競賽規(guī)則繼續(xù)比賽；
�。�7）答題環(huán)節(jié)結(jié)束，工作人員按照通過站數(shù)的原則計算比賽結(jié)果，嘉賓講話并頒獎；
5、組織嘉賓及觀眾有序散場，工作人員收拾會場。
十一、前期準備工作：
1、內(nèi)部會議：召開內(nèi)部會議進行活動的具體分工，各項工作責(zé)任到部，由創(chuàng)新實踐部部長向其他各部說明活動流程及各部門負責(zé)的活動安排，各部門要積極出色地完成所分配的任務(wù)，各部的工作要分工明確，切忌出現(xiàn)部門工作交叉的現(xiàn)象（提前一周時間定下來）；
2、活動宣傳：各部部長負責(zé)向自己的部員進行具體的活動宣傳；由宣傳部制作海報，海報內(nèi)容由創(chuàng)新實踐部提出設(shè)想（具體內(nèi)容在4月初完成）；
3、通知各二級學(xué)院學(xué)生科協(xié)，制作邀請函并邀請各二級學(xué)院科協(xié)負責(zé)人主持裁判工作（4月5日之前完成）；
4、場地申請：由創(chuàng)新實踐部和組織部申請場地（圖書館學(xué)術(shù)報告廳）；
5、道具準備：
�。�1）購置及做好活動所需物品（需宣傳部配合）；
（2）準備好像機以便記錄活動過程。
6、挑選主持人；
7、邀請中場表演嘉賓；
8、由外聯(lián)部以及外聯(lián)小組做好外聯(lián)工作。
十二、活動內(nèi)容
活動規(guī)則：
1、“完美組團游”：（組長——“棋子”，組員——“博弈者”）
�、� 各組組長立于“環(huán)游世界之旅”首站——亞洲站，各組組員坐于觀眾席上；
② 主持人隨意抽取亞洲站中兩題，各組組員集思廣益，并將答案寫于題板之上，并高高舉起（即組員答題）；
③ 如若兩題均回答正確，則該組組長可向下一站出發(fā)，否則，脫離旅游團隊，下場休息；
�、� 如此循環(huán)，待旅游團沒有隊員或全站（11站）通過后，由工作人員統(tǒng)計并記錄各小組所行站數(shù)。
2、中場表演
（可視情況而定是否邀請現(xiàn)場觀眾參與互動）
3、“豪華單人游”
�、� 各組可堅持原有組長答題或另選參與答題選手（場上選手答題），比賽中途亦可替換（替換次數(shù)三次為限）；
�、� 各組依次自主選擇一站回答一題（不可重復(fù)選擇），循環(huán)七次（備案：按活動時間可臨時更改活動的輪數(shù)）；
�、� 各組在闖關(guān)期間，可使用現(xiàn)場求助、場外連線、去掉一個錯誤答案這三種求助方式各一次；
�、� 由工作人員統(tǒng)計并記錄各小組回答正確的站數(shù)；
�、� 將兩輪比賽成績加總，選出前三甲。
十三、后期總結(jié)工作：1.將宣傳部在活動期間的照片、創(chuàng)新實踐部寫好的活動總結(jié)以及策劃書一并交由信息小組上傳于公共學(xué)生科協(xié)博客，在網(wǎng)絡(luò)平臺上做好此活動的后期宣傳工作。
2.將比賽結(jié)果制作為文件形式，展示于公共管理學(xué)院信息公告欄中，用以擴大此次活動的影響力。
十四． 獎項設(shè)置：
一等獎1隊；無線鼠標/人
二等獎1隊；4g優(yōu)盤/人
三等獎1隊；精美盆栽/人
幸運觀眾獎2名：三國殺
十五、活動預(yù)算
證書15份證書 7x15=105元
獎品耳機或音響設(shè)備 65x5=325元
4g優(yōu)盤 45x5=225元
精美盆栽 20x5=100元
三國殺 20x2=40元
紙張類發(fā)給各二級學(xué)院的邀請函2x20=40元
活動通知0.2x14x5=14元
報名表0.2x20=4元
簽到表5x0.2=1元
記分表（組團游和單人游）30x0.2=6元
幸運觀眾抽簽用紙10元
道具制作用紙50元（包括宣傳板、地圖制作、旗子用紙）其他膠帶（透明和雙面膠各一個）2x2=4元
礦泉水1.5x25=37.5元
相機電池8元
竹簽5元
kt板3x30=90元
簽字筆1.5x20=30元
共計約1094.5元
知識競賽策劃書12
一 活動目的
以豐富校園文化生活，提升校園辦學(xué)品位，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，推進素質(zhì)教育的實施，推動校園精神文明建設(shè)的發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生以奮發(fā)進取、健康向上的精神面貌投身新的學(xué)習(xí)生活，同時展示我校特色教育改革與發(fā)展的成果,弘揚并傳承我國傳統(tǒng)文化，學(xué)校組織這類文史類知識競賽活動。
二、活動主題
漫游文史世界，打開知識大門
三、參加對象
本校七年級同學(xué)
四、活動時間
20xx年4月
五、活動步驟
1、4月第1周星期五6、7節(jié)：開幕式，學(xué)生分成4組，教師發(fā)放學(xué)習(xí)資料，提出要求。
2、4月第2周星期五6、7節(jié)：4組學(xué)生分別由靳艷玲、李良軍、劉枝芳、嚴精華老師負責(zé)巡視并指導(dǎo)學(xué)生記憶復(fù)習(xí)。
3、4月第3周星期五6、7節(jié)：小組展示、選拔。要求：由各組負責(zé)老師組織本組學(xué)員進行一次初賽，每組選出6名優(yōu)秀學(xué)員，準備參加最后的.競賽。
4、4月第4周星期五6、7節(jié)：集中展示。要求：由每個小組選出的優(yōu)勝者參加文史知識競賽展示，并評出優(yōu)勝小組一組，及優(yōu)秀學(xué)員若干名，交由學(xué)校表彰。
5、5月第1周星期五6、7節(jié)：閉幕式，頒獎
六、活動要求
1．統(tǒng)一思想，提高認識。通過此次活動讓學(xué)生了解更多的文化知識，從而提高他們學(xué)習(xí)語文、學(xué)習(xí)歷史的興趣，充分體會到我國傳統(tǒng)文化的博大精深。
2． 精心組織，抓好落實。各組要將此項活動認真組織，落實到位，特別是分組記憶時不能只流于形式。
3． 廣泛宣傳，做好保障。指導(dǎo)老師要做好學(xué)生的思想工作，激發(fā)學(xué)生積極參與的意思。
4.指導(dǎo)教師要精心選擇材料，力求擴寬視野同時又在學(xué)生能力范圍之內(nèi)。
知識競賽策劃書13
一、活動背景：
為了營造積極向上的校園文化，豐富同學(xué)們的課余生活，激發(fā)同學(xué)們對專業(yè)知識學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，展現(xiàn)我院大學(xué)生的風(fēng)采，福建農(nóng)林大學(xué)東方學(xué)院會計系特此舉辦會計知識大賽，讓同學(xué)們在豐富有趣的活動中展示會計能力。
二、活動目的和意義：
讓同學(xué)們在豐富有趣的活動氛圍中學(xué)習(xí)會計知識，產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)興趣。
三、活動主題：
娛樂與專業(yè)的完美結(jié)合
四、活動單位：
主辦單位：會計系團委學(xué)生會自律會
承辦單位：會計系學(xué)習(xí)部
五、活動時間：
報名：20xx年4月8—10日
預(yù)賽：20xx年4月13日
復(fù)賽：20xx年4月20日
決賽：20xx年5月9日
備注：具體時間可根據(jù)需要進行適當調(diào)整。
六、活動地點：
報告廳
七、活動對象：
面向東方學(xué)院全院學(xué)生。
八、具體活動流程及細則：
�。�1）預(yù)賽：閉卷考（會計基礎(chǔ)與財經(jīng)法規(guī)等相關(guān)知識）
對參賽選手進行筆試考試，根據(jù)成績結(jié)果，取前32人。
�。�2）復(fù)賽：
第一環(huán)節(jié)：問答題：本環(huán)節(jié)要求各組選手輪流在規(guī)定的時間內(nèi)（每題30S）回答屏幕上出現(xiàn)的問題，每組5題。答對一題得10分，答錯不扣分。（預(yù)計時間8分鐘）
第二環(huán)節(jié)：數(shù)字敏感性，本環(huán)節(jié)將要求選手，仔細觀察并記憶報表上所列數(shù)3字，六十秒后，在另一張已挖空的報表上選填數(shù)字。答對一個給5分，答錯不給分。
第三環(huán)節(jié)：指法點鈔，給一疊一定數(shù)量的鈔票，讓選手清點，并報出數(shù)字，點鈔所得的具體數(shù)額與正確數(shù)額每相差1張，時間加2秒。與此同時，學(xué)習(xí)部將記錄選手所用時長。
將三環(huán)節(jié)選手的分數(shù)進行統(tǒng)分，取三環(huán)節(jié)得分累加最高的前16名進入決賽。
備注：各系名額可根據(jù)實際情況進行適當調(diào)整。
（3）決賽：
1、主持人開幕詞
2、宣布到場嘉賓
3、比賽正式開始：
A、團隊介紹展示
本環(huán)節(jié)要求各參賽隊介紹團隊名稱、團隊理念、團隊成員及各隊的拉拉隊。每隊用時不超過3分鐘（預(yù)計時間12分鐘）。（此環(huán)節(jié)不算分數(shù)）
本環(huán)節(jié)旨在提供給各參賽隊一個相互認識的平臺，加強各參賽隊隊員之間的溝通，各參賽隊在介紹自己的`同時，也可以更好地了解對手，加強相互之間的交流。
B、必答題
本環(huán)節(jié)要求各組選手輪流在規(guī)定的時間內(nèi)（每題30S）回答屏幕上出現(xiàn)的問題，每組5題。答對一題得5分，答錯不扣分。（預(yù)計時間8分鐘）
C、才思敏捷
本環(huán)節(jié)會給各組選手一個未知的會計名詞，與此同時給出3分，5分，8分，10分，14分的選項，每個選項后面有對應(yīng)的提示，分值越大，得到的信息量越大。根據(jù)信息提示，寫出相應(yīng)會計名詞。
總分40分，用掉一個選項將扣除相應(yīng)分，回答正確獲得扣除后的分數(shù)，答錯則不得分。（預(yù)計時間10分鐘）
D、誰是“點鈔王”
第一種：單指單張法
本小節(jié)要求各組參賽組派出一名隊員，將學(xué)習(xí)部給出的一定數(shù)量的代金卷一次性用單指單張法點出固定張數(shù)后停止點鈔，并立即舉手示意。根據(jù)點鈔時間來判定勝負，時間最少者獲勝。
第二種：多指多張法
本小節(jié)要求各組參賽組派出一名隊員，將學(xué)習(xí)部給出的一定數(shù)量的代金卷一次性用多指多張法點出固定張數(shù)后停止點鈔，并立即舉手示意。
以上兩個小節(jié)都是根據(jù)點鈔時間來判定勝負，時間最少者獲勝。點鈔所得的具體數(shù)額與正確數(shù)額每相差1張，時間加2秒。第一名1組，20分；第二名1組，15分；第三名5組，10分。（預(yù)計時間5分鐘）。
此外，可邀請嘉賓與觀眾學(xué)習(xí)如何點鈔，增加趣味性。（預(yù)計時間15分鐘）。
本環(huán)節(jié)是一個大環(huán)節(jié)，不僅能讓大家感受爭分奪秒的刺激，還能考驗選手現(xiàn)場操作能力是否受到影響。（總預(yù)計時間20分鐘）
E、眼疾手快
本環(huán)節(jié)要求各參賽組派出一名隊員，根據(jù)屏幕上方列出的一個個數(shù)學(xué)公式，在不看鍵盤的情況下，對鍵盤進行操作，并計算出結(jié)果。與此同時，主持人可邀請臺下某位嘉賓或觀眾對題目進行計算，與臺上選手進行pk，表現(xiàn)優(yōu)秀的嘉賓或觀眾可獲得小禮品一份。
本環(huán)節(jié)根據(jù)計算結(jié)果正確次數(shù)來判定勝負，每次算對給5分，共5題，每隊限時1、5分鐘。（預(yù)計時間8分鐘）。
F、 “借”“貸”大比拼
本環(huán)節(jié)要求各組參賽隊派2名選手進行搭檔，一名選手代表“借方”，另一名選手代表“貸方”，兩位選手根據(jù)PPT上面的案例，在題板上寫出會計分錄，但是，“借方”選手只能寫出借方科目及金額，“貸方”選手只能寫出貸方科目及金額，只有由兩位選手共同組成的會計分錄正確的情況下才能得分，僅有一方選手填寫正確則不得分。
答對一個會計分錄得10分，共兩題。每隊每題市場為1、5分鐘，共3分鐘。（預(yù)計時間為15分鐘）
5、嘉賓點評（對本次活動的看法）
6、比賽結(jié)束并宣布結(jié)果
7、頒獎
知識競賽策劃書14
承辦單位：10大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院
物流信息專業(yè)
引言
又是一年秋風(fēng)颯爽之時，我們工程技術(shù)學(xué)院的新生們一起駕著生命之舟駛向那夢想的彼岸。我們將希望在這里放飛，用心靈觀察世界，擷取屬于靈魂的智慧。
紀伯倫說：“大智慧是一種大涵養(yǎng)，有涵養(yǎng)的人才善于學(xué)習(xí)，我們從多話的人那里學(xué)到了靜默，從偏狹的人那里學(xué)到了仁愛。”讓我們在生活中學(xué)的更智慧、更灑脫一寫，“做一個播種友誼和理想的大量君子�！蔽覀儗⒃谶@方天空里留下我們永久的軌跡，在未來朗朗的征途上，我們將一起笑看八千風(fēng)景;暮鼓晨鐘將鑒證我們同窗共勉，林蔭奇葩將陪伴我們詠詩誦書!念茲在茲，工程的.烙印下，我們將上下求索，攜手同行，風(fēng)鵬正舉。
我們一起努力，惟有如此，才是享受生活，享受挑戰(zhàn)!
活動主題和活動內(nèi)容
1.活動主題：披荊斬棘，真我風(fēng)采。借著新同學(xué)剛?cè)雽W(xué)時機，通過各種知識大賽來展現(xiàn)當代大學(xué)生的風(fēng)采。相信這一場場競賽是一種毋庸置疑的視聽盛宴!
2.活動內(nèi)容：各班知識競賽、趣味知識問答等等�；顒又耙粌蓚�星期，我們還會向廣大老師同學(xué)征集意見，使我們的活動能夠讓更多的人去參與。
活動目的
大學(xué)校園不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)技能的場所，更是鍛煉大學(xué)生綜合素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)、交際能力，更好地去適應(yīng)未來社會的殿堂。事實證明，開展一些知識競賽能使同學(xué)們更好地融入到學(xué)校的生活中，提高我們的應(yīng)變能力，更積極地投入到學(xué)習(xí)和工作中去，并能培養(yǎng)強烈的團隊意識與責(zé)任感。我們有信心通過這次活動讓我們的課余生活充滿活力，讓創(chuàng)意滿盈的形象深入人心，讓師生更親密地團結(jié)在一起，形成一種自然的氛圍。
活動的具體流程
1.以個人和班級為單位報名，物流系每個班都要參加集體賽。
2.競賽方式分搶答和筆試，通過筆試者進入搶答賽。
3.出題范圍：筆試80%出現(xiàn)于課本+20%出于課外，搶答賽10%出于課本+90%出于課外物流讀物。
4.評委：筆試時由各班選一名代表參加;搶答賽請學(xué)生會干部和輔導(dǎo)員參加。
活動形式、時間及地點：
活動時間暫定12月4日(星期六)全天，地點：暫定軟件園食堂4樓。以上活動全部采用集體賽，以班級為單位參賽。
活動宣傳
活動前期宣傳(11月30日—12月10日)
1.海報宣傳：制作與知識大賽相關(guān)的宣傳海報，分別粘貼于永輝超市門口的宣傳板和各個宿舍樓。
2.廣播宣傳：活動期間前數(shù)天在每天的早、中、晚3次時間進行廣播宣傳，說明此次活動的內(nèi)容和目的。
3.院刊宣傳：根據(jù)此次活動的具體內(nèi)容在院刊中提出倡議。活動細節(jié)內(nèi)容與具體組織方式包括獎項的設(shè)定及相關(guān)活動在院刊中登出，讓更多的同學(xué)參與到此次活動中。
活動后期宣傳(12月10日—12月09日)
1.海報宣傳：對本次知識競賽做全程后期報道，對各個班級的獲獎情況進行公布。
2.院刊宣傳：總結(jié)此次活動，為下次開展此類活動做好更充分的準備，對各個班級的獲獎情況進行公布。
策劃人：
主持人：
資料組：
后勤組：班級自愿者
宣傳組：
承辦：xx工程技術(shù)學(xué)院軟件園
物流信息專業(yè)國際物流2班
本次的經(jīng)費預(yù)算：
敬愛的院領(lǐng)導(dǎo)：
我10大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院(軟件園)為迎接第5屆職業(yè)技能節(jié)將舉辦物流知識競賽需經(jīng)費1700元，望批準。
1、租用搶答器、音響設(shè)備：400元
2、工作人員及老師飲水費用：100元
3、現(xiàn)場觀眾參予答題獎品及嘉賓老師禮品：300元
4、不可預(yù)計費用：200元
共計：1000元
承辦：xx工程技術(shù)學(xué)院
知識競賽策劃書15
一、活動主題
百科知識風(fēng)暴競賽。
二、活動目的
擴大學(xué)生的知識面，挖掘?qū)W生愛知識用知識熱情。
為了豐富在校大學(xué)生的校園文化生活，引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會，拓展知識面，充實和激勵自我，增強團隊的合作精神，經(jīng)管系學(xué)生會特此申請承辦“知識風(fēng)暴”競賽活動。活動的內(nèi)容涉及到經(jīng)管系各個專業(yè)的專業(yè)知識，歷史知識，日常生活小知識，歇后語，燈謎等等。同時，本次邀請賽也將為廣大同學(xué)提供了一個展示自我的舞臺，選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手，充分展現(xiàn)了當代大學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌。
三、活動時間和地點
初賽時間和地點：x月xx號到時具體再通知。
復(fù)賽時間和地點：x月xx號。
決賽時間和地點：x月xx號到時具體再通知。
四、活動參加的對象
比賽開始經(jīng)管系全體學(xué)生。
五、報名時間
比賽開始x月xx號——xx號。
報名方法：參賽成員到各班班長，再由班長交給學(xué)生會成員(見后面)。
六、活動的流程
初賽安排：
具體流程：
(一)回答主持人的提問和快速搶答，題目類型分為必答題與搶答題。分別選出前x名進入復(fù)賽。
(二)進行快速搶答環(huán)節(jié)，當主持人讀完題目，參賽者中有知道答案的，馬上以最快的速度站起來，并取得作答權(quán)利�？焖贀尨痤}有xx道題。
(三)進行必答題環(huán)節(jié)，必答題由每組的隊長抽出一組必答題目，當主持人讀完題目，在xx秒內(nèi)作答。每組題有xx道。
復(fù)賽的安排：
復(fù)賽以筆試為主，一個組有xx道題目，題目類型(選擇題xx道，判斷題xx道，其中選擇題中專業(yè)題占xx%)，xx道題分為四部分，由四位組員協(xié)商完成，在做題期間不可討論，在xx分鐘內(nèi)完成，分別選出前x名進入復(fù)賽。
決賽安排：
(1)決賽以游戲和問答方式為主，每隊基本分為xx分。
(2)活動開始之前，由嘉賓發(fā)言，并由進入決賽的.隊員進行自我介紹和才藝表演(才藝表演可以派出一兩個組員上臺表演，但是最好一個隊伍一起表演。)
(3)快速搶答題：當主持人讀完題目，參賽者有知道答案的，馬上把身邊的氣球戳破，然后代表取得作答權(quán)利，若答對題目的加xx分，答錯的不扣分，總共有xx道題目。
(4)幸運搭檔題：每小組輪流上場，其中兩個隊員(A、B)需要面對觀眾，PPT播放A、B需要描述的事物時，另外兩個隊員(C、D)背對觀眾并要蒙住眼睛，當此環(huán)節(jié)正式開始，A、B知道答案并通過肢體語言來提示自己的搭檔(C、D)，如果C、D在規(guī)定的時間內(nèi)答對一題加xx分，每個組x分鐘。
(5)觀眾互動題：
(1)有獎環(huán)節(jié)，用音樂傳球，當音樂起到音樂停的時候，手上拿著氣球的六名觀眾就有獲得回答問題的機會，游戲內(nèi)容為
A、分別把小紅旗綁在腳上，與此同時，手里也拿小紅旗，然后等音樂響起，主持人就馬上發(fā)出號令“左手右腳，右手右腳�！�，觀眾就要把手給舉起，同時把腳給抬起，如果動作和主持人的口令對不上的，就要被淘汰出局，剩下的兩個隊為勝利隊，勝利隊的觀眾將會獲得豐盛獎品。
B、由主持人讀題目(題目類型可以是燈謎，IQ題，歇后語)，最快舉手的觀眾站起作答，答對就有一份獎品。
(觀眾互動環(huán)節(jié)總共派出六份獎品)
(6)驚險必答題：
A、主持人讀完題目后，參賽者必須在限定時間內(nèi)作答，答對加xx分，答錯減xx分。
B、可以五十五十(去掉兩個錯誤的選項，如果最后還是答錯，答錯減xx分。)可以請現(xiàn)場的觀眾作答，也可以打電話給自己的任何一個親朋好友幫助你回答問題，答對加xx分，答錯減xx分，五十五十，請觀眾作答和打電話的機會各一次。)每組大約x道題
(8)宣布結(jié)果：在等待結(jié)果的期間，進行學(xué)生會成員的才藝表演(人員內(nèi)定)，例如小品，唱歌等等，或者考慮邀請社團進行表演。
七、活動的嘉賓
初賽：經(jīng)管系學(xué)生會相關(guān)人員。
復(fù)賽：學(xué)生會人員。
決賽：邀請x個老師，各個系的主席。
一等獎：一個小組獎狀及證書+相框x個+團隊集體照+筆記本。
二等獎：一個小組獎狀及證書+娛樂雜志及名人名書。
三等獎：一個小組獎狀及證書+筆記本。
最佳表現(xiàn)獎：x人(由評委評分決定)獎狀及證書+精美禮品。
八、獎品的安排
獎狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框x個、精美禮品。
九、經(jīng)費預(yù)算
xx元。
備注：
(一)期間學(xué)生會成員利用早讀期間，在xx號——xx號向經(jīng)管系xx級進行宣傳。
(二)于此同時，再進行宣傳。
(三)面向經(jīng)管系全體成員征集報名，以班為參加主體，以小組為單位(每個小組要起一個名稱)，每個小組成員x人，每個小班要有一個小組參加。
(四)報名聯(lián)系人：xxx。
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